【精品】三年級圣誕作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級圣誕作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級圣誕作文 篇1

　　今天是圣誕節(jié)，我們小記者組織了一次特別的活動——去肯德基親手做漢堡。

　　首先，工作人員帶我們參觀了肯德基的工作間。為了保證食品的衛(wèi)生，我們都要戴上消過毒的帽子，洗凈雙手后，大家便開始了參觀之旅。首先，我們來到冷凍室，冷凍室的溫度必須控制在零下十幾攝氏度，里面放的是肯德基一星期內(nèi)所用的食材。還有一個房間里面非常干凈，溫度也沒有那么低了，這里面放的是肯德基一天內(nèi)所用的食材。接著工作人員給我們演示了做漢堡的過程。

　　終于輪到我們大顯身手了，我小心翼翼地按著剛剛工作人員教的操作過程，先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬，放上一層新鮮的生菜葉，然后再放上炸好的肉餅，最后與另一層面包合在一起，一個完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口，媽媽舍不得吃，只咬了一小口，還連說“好吃，好吃”。我已經(jīng)饞得流口水了，三下五除二就把漢堡吃完了，再喝上一口濃濃的豆?jié){，真是回味無窮！

　　品味美味漢堡的同時，我們還收到肯德基送來的圣誕禮物，今年的圣誕節(jié)真是別有一番趣味。

三年級圣誕作文 篇2

　　在學(xué)校書報亭里，有賣一種叫“七彩魔法圣誕樹”的東西。老板說，這個東西拆開包裝，里面有兩張紙板，一包水和一個塑料底座，把紙板插進塑料底座，并倒入營養(yǎng)液，過個6~8小時，就會結(jié)出結(jié)晶，就像真正的雪花一樣。這是怎么回事呢？我買了一包，回家研究去了。

　　我像老板說的那樣，把原材料全都準備好了，等待著圣誕樹結(jié)出“雪花”來。

　　第二天一早，我想起了圣誕樹，立馬下床去看看。只見圣誕樹上全是冰晶，晶瑩透亮，十分好看。不過，這到底是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了一查。

　　原來，“七彩魔法圣誕樹”的營養(yǎng)液，不是一般的水，而是一種叫做“磷酸二氫鉀”的東西。而它溶解后，成透明液體，就是那一包“營養(yǎng)液”了。磷酸二氫鉀冷卻固化后就變成了不透明的玻璃狀物質(zhì)偏磷酸鉀，就是“雪花”了。 當紙樹浸入磷酸二氫鉀水溶液后，溶液借毛細作用在紙樹中擴散，隨著水分蒸發(fā)，出現(xiàn)結(jié)晶現(xiàn)象，紙樹上的彩色顏料被晶體吸收，也就形成了彩色的'花。

　　原來是這么一回事呀，實際上，這個所謂的“七彩魔法圣誕樹”就是用普通的西卡紙剪出來的，加入磷酸二氫鉀溶解后的水，一段時間以后，就會結(jié)出冰晶了。一起來做一做吧！

三年級圣誕作文 篇3

　　平安夜到了，每年圣誕老人都會請一位幸運的小朋友和他一起去給其他小朋友送禮物。今年圣誕老人來到我家，熱情邀請我與他同行。接到這項與眾不同的任務(wù)，我興奮得不得了！

　　我走出門一看，2只雪白的馴鹿拉著一輛雪橇，它的毛又白又柔軟，頭上的角像兩根雪白的樹杈。我興奮地坐上雪橇，和圣誕老人一起去送禮物。

　　我們先來到一個小男孩家里，圣誕老人從煙囪里往下看，然后遞給我一輛嶄新的紅色轎車，對我說：“你把這輛轎車給他送去吧。”我點點頭，便下了雪橇，向屋子的窗戶飛去，進了小男孩的房間，把轎車放進圣誕襪里，就悄悄地離開了。

　　回到雪橇上，我想象著小男孩第二天早上看到車子后高興得手舞足蹈的樣子，不由自主地笑了，跟著“叮叮當，叮叮當”的圣誕歌又和圣誕老爺爺上路了。

　　路過一個村子，有一個小女孩就住在這村子里，圣誕老人對我說：“這女孩很可憐，家里連一盞臺燈都買不起。”我聽了，一股同情心涌上心頭，忙找出幾盞亮閃閃的臺燈問圣誕老人哪盞好。挑選好后，我飛進了小女孩的房間，剛進門，就感到眼前一片漆黑，忙把臺燈向空中一拋，然后向臺燈吹了一口氣，驟然間，房間里亮了許多。我趕快把燈滅了，怕吵醒她，輕輕離開了。我們聽著輕快的鈴聲，向下一站出發(fā)。

　　禮物送完了，圣誕老人邀請我去他家做客，我高興地一蹦三尺高：“哇！太好了，這一定是我一生中最快樂的節(jié)日！”

三年級圣誕作文 篇4

　　圣誕節(jié)快到了，妹妹吵著要裝飾圣誕樹。爸爸媽媽齊聲說:“等到‘平安夜’再裝飾吧！”可我那聰明又倔強的妹妹不罷休，說：“那些店外面都把圣誕樹裝飾起來了，為什么我們家就不能？”爸爸嘆口氣對媽媽說:“沒辦法，那就如她所愿吧，誰叫她還小。”

　　爸爸從儲藏室里拿出一個被藍色袋子包裝起來的三層圣誕樹，把它擺在客廳里。圣誕樹很高有2.4米，是綠色的。我把枝條有條不紊地掰開，展開它美麗的‘翅膀'，煞是好看！

　　終于，讓人最期盼的時刻到來了－－裝飾圣誕樹。我選了幾個漂亮的裝飾品，分別掛在圣誕樹的幾個角。妹妹學(xué)著我有模有樣的挑了幾個也掛在樹上，可好看了！不一會兒我們把圣誕樹裝飾的漂漂亮亮。圣誕樹上有白胡子的圣誕老爺爺．帶紅色帽子的雪人．七彩的星星．紫色金色的小喇叭．雪白的雪花和泛紅的蘋果，以及吹笛子 的天使。最后繞上彩帶和霓虹燈。開關(guān)一開，燈光一閃一閃，紅紅紅綠綠吸引了我的眼球。

　　圣誕樹真美麗啊！

三年級圣誕作文 篇5

　　今天我很快樂，那是因為我收到了圣誕禮物。

　　晚上，我迷迷糊糊睡得很沉。不知道凌晨幾點我翻了個身，被枕邊的什么東西給驚醒了。醒來后，只見一個袋子里裝有什么東西。咦！這是什么東西呀！我打開袋子定睛一看，這不是圣誕禮物嗎？看，精美的包裝，當我準備打開時，忽然想到：“不行，晚上不能打開，等明天早晨才能打開的。”于是我又躺好等著第二天的到來。

　　天亮?xí)r，我小心翼翼的抱著圣誕禮物對媽媽說：“媽媽，我收到圣誕禮物了。”媽媽笑著說：“是什么禮物呀！”于是我迫不及待地打開一看，“呀”！是二個非常可愛的雙胞胎洋娃娃，我高興地抱起她們親了又親。她們有著相同的金色頭發(fā)，還帶著發(fā)夾，一個娃娃穿著粉色的裙子，一個娃娃穿著藍色的裙子，二個娃娃并排坐著，雙腳垂下還蕩悠悠呢！太可愛了，我一定會好好保管他們的。

　　我太喜歡圣誕老人送我的圣誕禮物了，真好看！

三年級圣誕作文 篇6

　　今天，我一走進作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進了童話世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！

　　你瞧，講臺上，林老師喜笑顏開地說：“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節(jié)，接下來我們一起進入第一關(guān)‘非常繞口令’。”我想這么簡單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來。沒想到老師說：“我們要轉(zhuǎn)三圈，再來讀。”我就有點害怕了，會不會轉(zhuǎn)暈了啊？沒想到害怕使人失敗，我一開口就說得結(jié)結(jié)巴 巴，一敗涂地。唉！

　　第二輪也開始了，叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛，但是我們的球運到終點了就是壓不破，不聽使喚，別人都壓破了氣球，真煩人！

　　最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”，我真高興！

　　我喜歡這次的圣誕節(jié)，它讓我們在百忙的學(xué)習(xí)中得到了快樂！！！

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