【精華】三年級(jí)圣誕作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)圣誕作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)圣誕作文 篇1
圣誕節(jié)來(lái)臨了！我抱著既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨，每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到一份特別的禮物，但自從升上五年級(jí)后，我就再也沒(méi)有收到了，也許是我長(zhǎng)大了；或者是我表現(xiàn)不好，圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說(shuō)〉！這天夜里，我一如往常的睡覺(jué)，接著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)。”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒，一個(gè)肥肥胖胖，有著一大搓白胡須的老爺爺站在我面前，他全身紅通通的，好可愛(ài)啊！他和藹的牽著我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔！它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯，看起來(lái)都好溫馴，接著我們飛到天上，望著一片雪白的陸地，我突然有點(diǎn)后悔，但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔，于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
飛了一陣子后，麋鹿開(kāi)始慢慢的降落，接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分，一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著，他們臉上都帶著愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來(lái)，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對(duì)我非常的好，并向我介紹每個(gè)精靈，和這個(gè)陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片，幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的便完成了工作，最后就交給？圣誕老公公？去運(yùn)貨 了！
我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里，看著他們天真無(wú)邪的臉蛋，我好高 興喔！最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個(gè)小小的禮物，我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi)，但我知道我心里洋溢著無(wú)比的歡喜，淚水也不聽(tīng)使喚的涌了 出來(lái)，這就是喜極而泣吧！？我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續(xù)延續(xù)下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來(lái)，這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)啊！那份禮物竟悄悄的放在我身 邊，我打開(kāi)包裝，里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使，它閃閃的發(fā)亮，我將它掛在圣誕樹(shù)上，看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同啊！
三年級(jí)圣誕作文 篇2
“陳芷妍！我請(qǐng)你去我小區(qū)里的一個(gè)地方參加‘圣誕狂歡會(huì)’，陳孜依也去哦！”聽(tīng)到我的好朋友鄭嘉綺一說(shuō)，我就興奮不已，盼著快點(diǎn)到星期五的圣誕節(jié)。
盼望已久的星期五圣誕節(jié)終于來(lái)到了。一放學(xué)，我和陳孜依就像風(fēng)一樣“飛”到了鄭嘉綺說(shuō)的指定“目標(biāo)”。我們還沒(méi)有進(jìn)門，一首首優(yōu)美的歌曲傳進(jìn)了我們大家的耳朵里，偶爾，還會(huì)有人伴隨著音樂(lè)跳起那歡快而輕巧的舞步，引起那一陣陣熱烈的掌聲。
狂歡會(huì)開(kāi)始了，小朋友和大朋友們戴上那紅艷艷的圣誕帽，隨著一陣吵鬧聲進(jìn)入了真正的狂歡屋。狂歡屋里擺滿了各種各樣，五顏六色的氣球，桌子上還有很多糖呀，瓜子呀，花生呀等等很多好美味的吃的，讓我們的嘴巴大飽口福，肚子吃的圓溜溜。
一個(gè)個(gè)游戲，一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去了，我最喜歡的游戲是夾氣球！雖然我沒(méi)有去玩，但是看著那些自告奮勇的人玩也很有意思。夾氣球游戲是倆人一組用退把氣球夾起不能跳，只能用來(lái)走。除了第四輪比賽是女方勝出，其它幾次都是男方勝出。鄭嘉綺告訴我她有點(diǎn)失望，因?yàn)榕絼俪龅奶倭恕?/p>
這一次活動(dòng)太好玩了！下一次這種活動(dòng)我也要請(qǐng)幾個(gè)朋友一起分享快樂(lè)！
三年級(jí)圣誕作文 篇3
今天晚上，我媽媽抬回一個(gè)超大號(hào)的神秘大禮物。我好開(kāi)心，我打開(kāi)包裹，興奮的跳了起來(lái)，原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)，雖然還沒(méi)有到圣誕節(jié)，但我還是很興奮，我在樹(shù)上掛滿了裝飾，現(xiàn)在它不再是一棵光禿禿的樹(shù)了，它現(xiàn)在是一棵極美的圣誕樹(shù)了。
我給它編了一首歌：
圣誕樹(shù)啊，圣誕樹(shù)啊，
圣誕節(jié)要靠你啊！
圣誕節(jié)在樹(shù)下許愿望啊！
吃燒烤，吃燒烤，
我們都愛(ài)圣誕節(jié)啊！
啦啦啦啦，圣誕節(jié)，
啦啦啦啦，圣誕節(jié)。
我多么希望明天就是圣誕節(jié)啊！那是因?yàn)槲蚁Ｍ玫胶芏嗍フQ禮物，還有吃燒烤，還會(huì)有很多朋友到我家玩，要是天天是圣誕節(jié)就好了。
媽媽說(shuō)：“只要來(lái)咱們家過(guò)圣誕節(jié)的人，都會(huì)有一個(gè)禮物”。爸爸問(wèn)：“我有禮物嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了”，爸爸又問(wèn)：“我的禮物是什么？”媽媽說(shuō)：“保密”。爸爸說(shuō)：“我不要保密，我要最實(shí)用的”，媽媽說(shuō)：“好吧”。爸爸說(shuō)：“我要一個(gè)包包”。聽(tīng)到這兒，我不開(kāi)心了，那是因?yàn)閶寢屨f(shuō)給所有人一個(gè)禮物，會(huì)不會(huì)不給我禮物呢？我看樣就想問(wèn)媽媽，媽媽微笑著說(shuō)：“當(dāng)然了”。我說(shuō)：“我想要一個(gè)水晶馬座”。媽媽哈哈大笑說(shuō)：“當(dāng)然了，還用問(wèn)嗎”，我也笑了笑。我想：媽媽以前怎么沒(méi)有這么愉悅呢，恐怕是因?yàn)槭フQ老人的魔法吧！
最后，我祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
三年級(jí)圣誕作文 篇4
我的第十一圣誕節(jié)個(gè)我又歡歡喜喜地接到了“圣誕老人”送給我最喜歡的禮物和最美的祝福。
你們知道嗎?我從出生到現(xiàn)在每年都會(huì)收到“圣誕老人”送我的禮物和賀卡。每份賀卡都附著一篇文章，上面記載著對(duì)我這一年取得的進(jìn)步給予極大的表?yè)P(yáng)和需要繼續(xù)努力的方面，并提出新的目標(biāo)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我認(rèn)為我是世界上最幸福的孩子。每年我都期盼著圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。我也非常感謝圣誕老人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
漸漸的我長(zhǎng)大了，開(kāi)始懷疑真的有圣誕老人嗎?我問(wèn)媽媽：“為什么‘圣誕老人’每年給我送禮物呢?有的同學(xué)怎么沒(méi)有呢?為什么我每次都見(jiàn)不著他呢?”媽媽告訴我：“圣誕老人把禮物送給在這一年里表現(xiàn)最好的孩子，他駕著鹿車在夜深人靜時(shí)，悄悄的飛進(jìn)屋子，把禮物和精美的賀卡放到你床頭，輕輕的吻你，祝福你永遠(yuǎn)健康、聰明、快樂(lè)。然后又悄悄地飛走了。”從此我就有了一個(gè)小秘密：如果我今年比去年做的好，有很大進(jìn)步，那圣誕老人就一定再來(lái)的。在圣誕夜我就能看見(jiàn)圣誕老人了。可是很遺憾，每次等著等著就睡著了。但我每年都在努力做好我自己，為了在這一年能看見(jiàn)圣誕老人。直到前年，我終于揭開(kāi)了圣誕老人的`秘密。原來(lái)媽媽就是我的圣誕老人。
當(dāng)時(shí)我真的很生氣，媽媽為什么騙我呢?媽媽淡淡地說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)你，希望你每年都有一個(gè)美好的愿望，為這個(gè)美好的愿望去奮斗，去爭(zhēng)取。同時(shí)也讓你在圣誕夜得到驚喜得到快樂(lè)……”我沉默了，漸漸的我明白了，媽媽是那樣默默地為我奉獻(xiàn)愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)洋溢著快樂(lè)，讓我每年都有向上的精神，做最好的自己。媽媽，我真的好感謝您。
三年級(jí)圣誕作文 篇5
前幾周學(xué)了《北京的春節(jié)》，我告訴學(xué)生們西方人的春節(jié)就是圣誕節(jié)，在十二月二十五日。這些孩子便數(shù)著日子，期待圣誕的到來(lái)。今天一來(lái)學(xué)校后，這群貪玩鬼就吵著嚷著要過(guò)圣誕節(jié)，于是我說(shuō)好吧好吧，我們今天晚上就來(lái)一起歡度圣誕!
晚上，我花了“血本”，買來(lái)了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起，把零食放在上面。我們先是談心，同學(xué)與同學(xué)之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的小缺點(diǎn);學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)和教育方法也提出了意見(jiàn);還有些調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)了往年過(guò)年時(shí)的一些有趣的事情，比如說(shuō)某某在放鞭炮是點(diǎn)燃了自己的衣服哇等等。接著就是表演節(jié)目了，同學(xué)們都各自展現(xiàn)了自己的才藝，有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。
這次的活動(dòng)讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)，了解了西方文化，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，拉進(jìn)了師生之間的關(guān)系。
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