關(guān)于快樂(lè)的圣誕節(jié)作文800字（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂(lè)的圣誕節(jié)作文800字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文1
想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙
唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò)，還好，我至少還有滿滿一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。
當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文2
今天是圣誕節(jié)，下午，我們英語(yǔ)班到麥當(dāng)勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。
來(lái)到麥當(dāng)勞，我就看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)氣球掛在天花板上，五彩繽紛，非常漂亮。人到齊后，麥當(dāng)勞的姐姐領(lǐng)我們?nèi)ネ膺呑鲇螒颉?/p>
每個(gè)人用嘴叼著一根吸管，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，用吸管頂住一個(gè)紙杯，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，第二個(gè)同學(xué)接過(guò)來(lái)，也用吸管頂著，再用同樣的方式，傳給第三個(gè)同學(xué)。
紙杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有點(diǎn)兒緊張，畢竟這是第一次玩，怕到我這兒，紙杯突然掉了。但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是第一次，別人都沒(méi)有掉過(guò)，我為什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接過(guò)紙杯，但即使是這樣，我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著，生怕它掉下來(lái)。哎，我長(zhǎng)出了一口氣，自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個(gè)心形的魔法棒，非常好看。
接下來(lái)，大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了，還跳什么舞呀？有些男同學(xué)還大聲喊：“我們不跳！”老師舉著手中的獎(jiǎng)品，說(shuō)：“這回誰(shuí)能跳好，我就給他一個(gè)！”最終，我們還是禁不住獎(jiǎng)品的誘惑，只好跟買(mǎi)麥當(dāng)勞大姐姐跳起舞。但是沒(méi)過(guò)多久，隊(duì)伍里就引起了喧嘩。有一個(gè)男孩子，故意不好好做動(dòng)作，逗大家笑。老師舉起一個(gè)小娃娃，說(shuō)：“誰(shuí)站的好，就獎(jiǎng)給誰(shuí)。”可以沒(méi)有辦法安靜下來(lái)。“穿紅衣服的小女孩，獎(jiǎng)給你。”老師大喊。“兔兔，是你呀！”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過(guò)去，接過(guò)老師的獎(jiǎng)品，回到自己的位置。
那個(gè)小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚，但在我眼里卻非常可愛(ài)，這畢竟是靠我的努力得來(lái)的。這個(gè)娃娃大概是個(gè)小雪人把，只是用了月亮和星星的圖案作裝飾，十分可愛(ài)。很多同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)這樣的小娃娃，有個(gè)小同學(xué)還要求我送給他，可我哪舍得？
玩了一會(huì)兒，該進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳吃食物了。我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，恨不得把食物馬上吞進(jìn)去。我們已經(jīng)站了兩個(gè)小時(shí)了，就當(dāng)是犒勞我們一下吧。這時(shí)，老師拍拍我的肩頭，說(shuō)有個(gè)小女孩為了得到一個(gè)魔法棒，站了很長(zhǎng)時(shí)間，快要哭了，問(wèn)我能不能把這個(gè)魔法棒送給她。出于同情心，我想給她，但又依依不舍，這里凝聚著我的努力呀。最后，為了能讓她過(guò)好小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)，我還是給了她，啊，我的小寶貝呀！
等到食物被我們一掃而光后，我們?cè)摶丶伊恕Ｓ硐迹覀儜賾俨簧岬靥ど狭嘶丶业牡缆贰＿@次圣誕節(jié)，我過(guò)的十分快樂(lè)，也十分難忘，這畢竟是在小學(xué)階段最后一個(gè)圣誕節(jié)了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文3
一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的表演，同學(xué)們都很開(kāi)心！
我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口擠滿了人，幾個(gè)玩偶小人在那里發(fā)汽球，我加入人群進(jìn)入校園，啊！整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中。
我走在紅毯上，紅毯兩旁有許多圣誕老人，在對(duì)我說(shuō)：“merryChristmas！”我一下子感到心里暖暖的，感忙也回應(yīng)：“merryChristmas！”突然一個(gè)氣球向我砸來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，呀！有一個(gè)白胡子的圣誕老爺爺。這個(gè)“老爺爺”把胡子摘了，我一看原來(lái)是小黃在這里當(dāng)圣誕老人啊！小黃熱情地分了我?guī)最w糖，我很開(kāi)心，立馬拆開(kāi)包裝紙吃起來(lái)。
到了班級(jí)，班上有許多同學(xué)在交換禮物，小怡一見(jiàn)到我就拿著一本本子對(duì)我說(shuō)：“這是給你的。”接著，小薇又拿來(lái)了一包禮物，放在了我的桌子上，我拆開(kāi)一看，是一些學(xué)習(xí)用品和吃的，我的同桌也給我了一塊橡皮和筆套還有書(shū)簽，我也拿了禮物送給她們，我們都互相微笑地說(shuō)謝謝。這時(shí)，老師來(lái)了，她召集同學(xué)們回座位上，然后，發(fā)了一張細(xì)細(xì)條的紙，上面分別寫(xiě)著我們抽獎(jiǎng)的號(hào)數(shù)，“我是28。你呢？”我好奇地問(wèn)小池，“我是08”小池一邊把紙條地給我看，一邊說(shuō)。老師叫我們拿好椅子，排好隊(duì)準(zhǔn)備下去觀看精彩的節(jié)目。我們都一一搬著椅子下了樓。
我們來(lái)到了自己的位置坐下，看見(jiàn)操場(chǎng)上有幾個(gè)男生和一個(gè)女生，正手里拿著小吉他，正準(zhǔn)備彈奏，一會(huì)兒他們站著，一會(huì)兒他們又蹲了下來(lái)，這時(shí)，動(dòng)聽(tīng)而又歡快的音樂(lè)響起了，幾個(gè)小玩偶人蹦蹦跳跳地跑了出來(lái)，它們熱情地帶出了圣誕老人，圣誕老人跟著歡快地跳了出來(lái)，這時(shí)，吉他手們站了起來(lái)，彈起了吉他，其他人都跟著音樂(lè)跳了起來(lái)，音樂(lè)結(jié)束，圣誕老人開(kāi)始宣布第三屆英語(yǔ)趣配音獲獎(jiǎng)?wù)撸泉?jiǎng)——徐義航！是小徐同學(xué)，我們班的同學(xué)異口同聲地大聲喊道，只見(jiàn)小徐興奮地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，老師立刻幫他拍了一張照，一等獎(jiǎng)——莊皓文，同學(xué)們又沸騰起來(lái)，“小莊同學(xué)的獎(jiǎng)杯可真大呀！”我大聲地叫道。老師興奮地給小文拍了一張又一張的照片。我羨慕極了！暗下決心努力學(xué)習(xí)，以后也要拿大獎(jiǎng)杯。
接下來(lái)是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，“三等獎(jiǎng)，是紅色條子和黃色條子的人！”圣誕老人宣布，“耶！我是三等獎(jiǎng)，我是紅色條子！”我高興地喊道，接著是二等獎(jiǎng)，圣誕老人說(shuō)：“2號(hào)、12號(hào)！”“二號(hào)是誰(shuí)，十二號(hào)是誰(shuí)？”老師叫道，“是我！是我！”小楊喊道……小楊的獎(jiǎng)品是一袋餅干和棉花糖，我看的眼睛都饞了，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品和二等獎(jiǎng)一樣。
抽獎(jiǎng)結(jié)束就是放飛汽球的時(shí)間！大家都把自己的心愿卡綁在汽球上，跑到臺(tái)上，臺(tái)上人山人海。主持人開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，放！”五顏六色的汽球爭(zhēng)先恐后地飛向藍(lán)天，帶著同學(xué)們的美好祝愿越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文4
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我走進(jìn)一家商店，只見(jiàn)店里擺滿了各種各樣的'圣誕禮物：有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫(huà)像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像其中，最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生、美麗動(dòng)人的圣誕樹(shù)了！這棵圣誕樹(shù)是用綠色的松葉組成的，它渾身點(diǎn)綴著許多圣誕玩具：有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的松果、還有包裝精致的小禮品多得令人目不暇接呀！
突然，哧的一聲，一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了，我透過(guò)這微弱的光仿佛看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發(fā)抖的身體，她的淚水在臉上結(jié)成了冰棍。她多么想在火爐邊烤烤手啊！她的那雙眼里露出一絲對(duì)生的希望，可是被暴風(fēng)雪吞沒(méi)了
一陣美妙的音樂(lè)打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹(shù)旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)澜绲拿恳粋�(gè)少年兒童都帶來(lái)幸福。
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說(shuō)：這世界上是沒(méi)有圣誕老人的！別再瞎做白日夢(mèng)了！我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是圣誕老人，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文5
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開(kāi)。
就這樣一年又過(guò)去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才忽然知道，長(zhǎng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(zhǎng)大。
圣誕快樂(lè)！手機(jī)里的信息箱里，滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信，想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天；經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
月光，柔美的映照著天空。冷風(fēng)過(guò)境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái)，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習(xí)慣了無(wú)所謂。可不可以就此沉淪下去？
我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。
關(guān)于未來(lái)我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來(lái)時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來(lái)時(shí)的路口，迷離，茫然無(wú)措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書(shū)，我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”，有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，好像回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無(wú)謂。我在干什么？沒(méi)人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺(jué)早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒(méi)有。看過(guò)最美麗的焰火，才知道平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn)，流過(guò)最苦的眼淚，才會(huì)珍惜每一份甜蜜，回過(guò)最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂(lè)”！
除了這句話，我什么也沒(méi)有；只剩下回憶。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文6
每年的12月25日是圣誕節(jié)。在外國(guó)，圣誕節(jié)就和中國(guó)的春節(jié)一樣重要。最近這些年，中國(guó)也開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)前一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹(shù)。媽媽說(shuō)：“裝飾房間的任務(wù)就交給你啦！”“保證完成任務(wù)！”我自信地說(shuō)。我找來(lái)雙面膠，從客廳開(kāi)始裝飾。我先在推拉門(mén)的玻璃上貼上了六角形的雪花，在門(mén)前貼上雪白胡子的圣誕老人，在空調(diào)旁邊放了一個(gè)圣誕樹(shù)，又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。
我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹(shù)上，把塑料塊用彩紙包好，系上彩帶，一個(gè)漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上，一棵漂亮的圣誕樹(shù)就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹(shù)做“美容”了。我把它放在了我的房間里，在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具，并給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“文具樹(shù)”。看著布置一新的房間，我的心里就象開(kāi)了一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。
那天晚上我早早地上床睡覺(jué)，在枕頭邊放了一只長(zhǎng)襪子，心想：“不知道明天早晨會(huì)收到什么禮物呢？”就這樣帶著激動(dòng)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨，我一睜眼就發(fā)現(xiàn)在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時(shí)我放的是一只襪子呀，怎么早晨就變成圣誕帽了？我好奇的打開(kāi)圣誕帽一看，呀！我的圣誕禮物。帽子里有三件禮物：包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個(gè)漂亮的小娃娃。
我假裝疑惑地問(wèn)：“這些禮物是哪來(lái)的？”爸爸媽媽一齊笑著說(shuō)：“是圣誕老人送給你的呀！”其實(shí)我知道，這些禮物一定是爸爸媽媽買(mǎi)給我的。因?yàn)檫@些禮物都是我很想要的，而且在平安夜晚上，爸爸媽媽下班回家比平時(shí)晚很多，回家還說(shuō)著悄悄話，他們一定是想給我一個(gè)驚喜。
爸爸媽媽對(duì)我太好了，我想我也應(yīng)該用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。我讓他們坐在沙發(fā)上休息，給媽媽沏了一杯茶，給爸爸沖了一杯咖啡，說(shuō)：“這是我送給你們的圣誕禮物！”他們高興地夸我懂事了。
今年的圣誕節(jié)過(guò)得太有意義了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文7
前幾天是萬(wàn)圣節(jié)，在萬(wàn)圣節(jié)的前一天我在準(zhǔn)備我的服裝，媽媽說(shuō)就穿小丑的服裝吧，我聽(tīng)了頭搖得像個(gè)播浪鼓，但是明天就要演出了，我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書(shū)包，心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話我怎么辦，媽媽說(shuō)小丑是給人帶來(lái)快樂(lè)的，我又問(wèn)媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦，媽媽說(shuō)這樣不正說(shuō)明小丑是給人帶來(lái)快樂(lè)的嗎。
我聽(tīng)了之后高興得睡著了。第二天是萬(wàn)圣節(jié)，我剛進(jìn)教室卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有穿可怕的衣服，我才想起是下午舉行萬(wàn)圣節(jié)的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌，有的獲得了面具獎(jiǎng)和服裝獎(jiǎng)，剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動(dòng)畫(huà)片，我一直端端正正的坐在椅子上觀看，李老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)桔子，吃完桔子，我盼呀盼，終于到了下午，我興高采烈的穿上了服裝，心里想同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我，在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一張紙，上面寫(xiě)著，當(dāng)作你面前的人全是木板，看了上面的字我大膽得走出了門(mén)外，出了門(mén)楊豐雨又開(kāi)始笑我，我沖著她淡淡的一笑，什么也沒(méi)說(shuō)就站到了隊(duì)伍里，興致勃勃地跟著隊(duì)伍走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)節(jié)目是猜猜我是誰(shuí)，老師們扮成了魔鬼讓我們猜，楊老師扮演的是福娃，還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰(shuí)，摘下面具原來(lái)是郝老師。接下來(lái)的是服裝展示，同學(xué)們穿著稀奇古怪的服裝上臺(tái)展示，有可怕的巫婆，有可愛(ài)的天使，還有美麗的小公主，其中有唯一的一個(gè)小丑當(dāng)然就是我。接下來(lái)的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因?yàn)樗齻兏冻隽伺ΑｑR上我們表演了，我激動(dòng)不已的跟著李老師上了臺(tái)，輪到我展示了，我突然想到了紙上寫(xiě)的話，我把前面的人當(dāng)成了木板，果然不緊張了。
展示結(jié)束了，我和高顯瑞左看右看，我們到了吊瓶子區(qū)，我拿起釣魚(yú)竿，吊起了一只瓶子，高顯瑞也吊上來(lái)一只，何老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。接著我們?nèi)チ斯砦荩吹搅嗽S多的鬼，得到了兩塊糖，突然下了一個(gè)通知，請(qǐng)各班班主任將孩子帶回教室，我們這才依依不舍的離開(kāi)鬼屋。我們又度過(guò)了愉快的一天。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文8
我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ老人每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)送來(lái)禮物。
幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)過(guò)平安夜，我都會(huì)躺在床上，望著窗外，想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇，在白茫茫的雪地里飛馳的景象，期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊，因?yàn)槲覔?dān)心家里沒(méi)有煙囪，窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來(lái)了。想到媽媽說(shuō)過(guò)圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會(huì)來(lái)，我只好乖乖地睡覺(jué)了，心里還念叨，不知道我夠不夠乖，據(jù)說(shuō)，只有夠乖的寶寶才會(huì)得到圣誕老人的禮物。
雖然感覺(jué)圣誕節(jié)的傳說(shuō)聽(tīng)起來(lái)像真的，但是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)圣誕老人，我還是忍不住問(wèn)爸爸媽媽：“真的有圣誕老人嗎？”爸爸媽媽只是神秘地笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“當(dāng)然啦！”。這更增加了我對(duì)圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天，在幼兒園討論這件事的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)，他昨天晚上看到了圣誕老人，還戴著一頂黃色的帽子……
沒(méi)多久，我長(zhǎng)大了，成了一名小學(xué)生。一天，語(yǔ)文老師照常給我們上課，課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果，竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺，而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的！我驚訝極了，決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我。我無(wú)比嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)“看著我的眼睛，告訴我，真的有圣誕老人嗎？”媽媽先是愣了一愣，懷著最后一絲希望對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得呢？”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍！媽媽終于接受了現(xiàn)實(shí)，無(wú)奈地看了我一眼，說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在你知道啰。”于是我們開(kāi)心地討論起小時(shí)候圣誕節(jié)的種種故事，哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說(shuō)起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫(xiě)了一封不一般的信，說(shuō)因?yàn)樾πμ粤耍粫r(shí)找不出像樣的禮物來(lái)，所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我，那次是爸爸媽媽都忘記給我買(mǎi)圣誕禮物了，于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無(wú)語(yǔ)。可愛(ài)的爸爸媽媽！
圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開(kāi)了。從那以后，每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物，我都會(huì)高興地和爸爸媽媽擁抱在一起，同時(shí)想著那個(gè)曾經(jīng)“存在”過(guò)的圣誕老人，心里甜甜的，覺(jué)得自己更幸福了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文9
這周星期四，英語(yǔ)老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們聽(tīng)了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)的聯(lián)歡會(huì)啊!
星期五那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫(huà)著圣誕老人，還寫(xiě)著“圣誕節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字，給我們?cè)黾恿斯?jié)日氣氛，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進(jìn)教室不久，老師來(lái)了，她帶來(lái)了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個(gè)，穿起來(lái)并掛在教室的天花板上，好看極了!
“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學(xué)可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學(xué)身上噴，匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡(jiǎn)直就像過(guò)大年似的。
……
圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個(gè)圈，中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺(tái)來(lái)說(shuō)節(jié)目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目時(shí)合唱英語(yǔ)歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠(yuǎn)。
除了這個(gè)節(jié)目，還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節(jié)目。
其中，我最喜歡的節(jié)目就是小品了，這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強(qiáng)來(lái)扮演。礦安強(qiáng)扮演一個(gè)食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的是一位顧客來(lái)到食品小店里，服務(wù)員問(wèn)他想要點(diǎn)什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時(shí)，另一個(gè)顧客走過(guò)來(lái)奶聲奶氣的說(shuō)：“老板，面包多少錢(qián)哪？”于是老板去取面包，后來(lái)，老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢(qián)是假鈔，而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節(jié)幽默，所以我非常喜歡。
節(jié)目表演完了，該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開(kāi)，在蛋糕插上蠟燭，并點(diǎn)燃火苗，當(dāng)所有的蠟燭都亮起來(lái)的時(shí)候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動(dòng)人。然后老師把蠟燭拿出來(lái)，開(kāi)始切蛋糕，我們都爭(zhēng)著、吵著要吃蛋糕，后來(lái)我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢!
20XX年的圣誕節(jié)我們過(guò)得是多么快樂(lè)，那個(gè)日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文10
十二月二十號(hào)，是媽媽的生日。我走在街上，給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店，已經(jīng)開(kāi)始布置店面，迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。到處有著可愛(ài)的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹(shù)。
記憶中，我沒(méi)有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較傳統(tǒng)的人。
一直覺(jué)得，圣誕節(jié)，應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國(guó)人，以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無(wú)法將其作為一個(gè)隆重的節(jié)日來(lái)慶祝或是銘記，只是會(huì)覺(jué)得圣誕歌很好聽(tīng)，朗朗上口。可其中的歡樂(lè)喜悅氣氛，卻是難以體會(huì)。正如外國(guó)人也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)我們的春節(jié)序曲，會(huì)認(rèn)為這樣的音樂(lè)著實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣，僅此之外，別無(wú)他物。
我只是想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)寫(xiě)寫(xiě)一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。
今年的冬天，似乎很冷。我買(mǎi)了兩件毛衣。雖不算厚，但有著高高的領(lǐng)子，可以將我的頸全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過(guò)于溫暖。我用這樣的方式來(lái)鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的，我兩年沒(méi)有生過(guò)病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次，雖然我一天到晚地和她們呆在一塊，可我還是照樣好好的，屁事沒(méi)有。這讓她們啊，只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開(kāi)始的時(shí)候，那才叫冷啊，一出門(mén)人就像被擱在冰箱的感覺(jué)差不多，后來(lái)麻木了，也就算了。不過(guò)也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么時(shí)間了來(lái)適應(yīng)冷天了。呵呵。
我確實(shí)是買(mǎi)了兩件毛衣。媽媽說(shuō)，女孩子家的，穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長(zhǎng)時(shí)間的街，末了買(mǎi)了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看，那個(gè)店瞅瞅，進(jìn)度很慢。給我的感覺(jué)像是一導(dǎo)體，電阻太大，電流不容易通過(guò)。可誰(shuí)叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對(duì)衣服很茫然的表情時(shí)，很有感觸地對(duì)我說(shuō)到。――不過(guò)，有毛衣在身的感覺(jué)，確實(shí)是不錯(cuò)。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心，雖然我表面上一副無(wú)所謂的樣子，她亦是知曉，她的寶貝，需要什么。
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