有關描寫圣誕節的作文700字（通用11篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有關描寫圣誕節的作文700字（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文1
到了年底年初，就迎來了許多節日。
我是一個喜歡節日的人，也很喜歡圣誕節。這一天應該是一個與朋友一起度過的新年吧。想象中的這一天應該是比較熱鬧的。高大的松樹上掛滿了鈴鐺、小彩燈和禮物，處處都放著圣誕音樂才好。最好還要下一場雪，下到我們可以一起堆雪人，再給雪人圍一條大紅色的圍巾。大地上的一切都暖了起來。
一定有一個地方，會有比這還美好的節日的。現在呢，熱鬧是有的，許多人許多人興奮地從這兒到了那兒，拉著舊友，對新人笑著。禮物是心意的象征，這一天也是會會舊友的大好機會。
熱鬧是有的，但不是我的。
我心里的圣誕節是那么暖，而我卻總在這樣的日子里覺得更加寂寞。雖然友不以多，以舊友密友為佳。但朋友不在身邊，也總歸有一點難過吧。當周圍的人在喜氣洋洋地歡笑之時，我該以什么樣的表情來面對這一切呢?
舊友本來就不多，我是一個只愛和同一個人在一起的人，況且她現在不再身邊。我不算一個總是活潑的人，喜歡封閉在一個人的世界之中。但我也喜歡與人交往，漸漸也有了一些朋友，生活還是很開心的。卻總在這種熱鬧的氣氛里覺得不太自在。
也許是對遠方舊友的思念，也許是在想念那些曾經在一起卻又分開的人吧。最怕的就是和一直在一起的人突然分開了，那個時候好多習慣都要拋下。分開是人們都害怕的，就算之前的相處不算愉快，但真的分別的時候總會想到許多之前好的日子，想到他曾經對你的好。這陣想念會延續一陣子的，想念不是人本身，而是過去的歲月和里面的自己。
朋友很少會有這樣的分離，我是說如果是真心的朋友的話。這種分離都是情人之間了。不過沒關系，人的一生總要經歷很多次的分離，分離是為了遇見下一個更好的自己。
在圣誕節的時候，在心里想象著離開的他回來了，和自己在漫天大雪里堆著一個可愛的雪人，再給它戴上一條大紅色的圍巾，處處都有圣誕樂曲，還有人們的歡笑聲。大地上的一切都暖了起來。
有的離開是為了遇見更好的，但請不要到失去以后才知道珍惜。而有的東西，是再也不會重新得到的，比如親情。春節快要到了，不管怎么樣，都要回家看看，好好對待自己的親人。
當然不只在節日里，要在每一天，好好照顧自己，好好關心親人。
哪怕你度過的是一個人的圣誕節，但你還會有一個好多人在一起的春節。
圣誕節的作文2
圣誕節在每年的12月份，相當于中國的春節，在這一天人們把自己的襪子掛在床頭上，等著圣誕老人送禮物，除此之外，人們還用圣誕樹、吃火雞、送圣誕卡來慶祝圣誕節。你快嘗嘗吧，味道很不錯哦。”看著藝術品般精致的巧克力，我還真有點舍不得就這么不留一絲痕跡的吃了。于是拿出了一塊巧克力細細賞玩。陽光下，巧克力外面的錫紙閃著金燦燦的光，我瞇起眼睛，仿佛看到了一顆閃亮的星星在我胸膛里閃耀。
就在這時，眼前突然一暗。我猛然抬頭，發現窗外有一個瘦小的陰影。在陽光的照耀下，那就好像是一片枯黃凋落的樹葉，被白雪覆蓋了薄薄一層。我隱約看到了一個模糊不清的臉龐：那是一張巴掌大小的臉，有些駭人的緊貼在玻璃窗戶上，突兀的顴骨好像隨時能穿刺表面薄薄的透明皮膚，大大的眼睛鼓鼓的凸起，好像就要彈出來了，眼神死死的'勾住了我手中魚鱗般反著光的一片金黃，望眼欲穿。干裂的嘴唇微微顫抖，好像充滿了渴望。
幾乎就是在我打量他的那一瞬間，我先是被嚇到了，手猛地一顫，巧克力滑到了桌底，隨即心里被深深的觸動，洋溢起了一股同情心痛的奇異感受，和他駭人又渴望的眼神交織在一起，我突然很想把手中的巧克力送給他。就在我撿起巧克力時，窗前又一下明亮起來——他早已逃走了。我不顧刺骨的狂風猛烈的吹打窗戶，打開窗戶向外看去，四下里里白雪皚皚，空留下了雪上一串淺淺的腳印。
這是多么讓人憐憫又心疼的眼神，它訴說了多少的渴望、不公與痛苦啊!我默默的回憶著，被它感染，不能自已，無法思考，只是放電影一樣回味著那個孤獨悲慘的影子。它也在我心頭投下了一片陰影，我呆呆的望著桌前的鐵盒，竟然提不起一點興致。腦子里有一種熟悉的悲傷情緒頂撞著眼眶：我想起了那個賣火柴的小女孩和街上乞討的可憐人兒。那時候，我很想做點什么去改變，但我又不知到能做些什么，改變些什么。看著肆意飄飛的雪花，我的淚又下來了。
在現實中，如果，富有的人們能在圣誕之夜為窮人提供一個安身之所，一頓豐盛的晚宴，喜氣洋洋的坐在一個屋檐下，共同享受節日的溫暖，這是對整個社會最大的慰藉與貢獻。
這也是最美的圣誕。
圣誕節的作文3
12月25日，是西方的圣誕節，也是我們班今天要舉辦圣誕活動的日子。
看！黑板上掛著花卷，玻璃上貼著紙花、雪花、五星紙和剪紙，圣誕樹像一個小伙子，昂首挺胸地肅立在正中央，他穿著彩帶衣和蘋果褲，戴著水果帽，可帥了！
聽！一陣陣笑聲從同學們口中傳出，一陣陣“祝你圣誕節快樂”也從同學們口中傳出，同學們耐心地等待圣誕節聯歡會開始的時候。
三位主持人分別是黃研、汪詩清、唐穎康。
第一環節：表演環節
圣誕聯歡會開始了，三位主持人拿著演講稿走向教室正中央，笑容滿面地說：“敬愛的老師，親愛的同學們，祝大家圣誕節快樂！現在，我宣布聯歡會開始！有請黃雅珍閃亮登場！”黃雅珍走向正中央，同學們給了她熱烈的掌聲，她便開始唱英語歌，聽完她唱的英語歌，大家不禁嘖嘖稱贊。快樂的時間總是過得飛快，這不，一下子就到了楊雪和李湘穎演唱的時候。她們演唱的歌曲是《隱形的翅膀》，她們唱得那么投入，那么動聽，那么富有感情，這首歌曲把我迷住了，我癡癡的看著她們，眼睛里露出了無限的眷戀。過了一會兒，“哈哈……哈哈……”一陣陣爆笑聲從教室里傳出，是一群同學跳網上最流行的“江南”，大家被他們那搞笑的動作弄得捧腹大笑。第一個環節讓我印象最深刻的歌曲是楊雪和李湘穎演唱的《隱形的翅膀》。
第二環節：游戲環節
第一環節結束了，第二環節即將來臨。只見唐穎康走向正中央，繪聲繪色的說：“看了這么多節目，你一定厭煩了吧！現在就到了第二個環節——有獎競答環節。廢話不多說，第二環節開始！”主持人抽了一道題目，大家紛紛舉手，我也舉手了，遺憾的事情降臨在我的身上——這道題被楊雪答對了。“哎！誰讓我這么倒霉呢？算了，去思考另一道題。”我喃喃地說。接著，主持人又抽了一道題，我的腦袋飛快地運著，一絲不茍地思考著那道題，可怎么想也沒想到這道題的答案。胡為舉手了，他說了一個答案，汪詩清皺了皺眉頭，無奈地說：“錯了”。呂怡雯沒有舉手，可被抽到了，她只好亂猜，但也獲得了一個努力獎——“美羊羊手指”玩具。她把這個玩具當做圣誕禮物送給了我。主持人繼續抽題目，我們的腦袋也在高速運中，就這樣圣誕聯歡會在同學們的歡聲笑語中一分一秒地度過了。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我們依依不舍，還沉浸在圣誕聯歡會的歡樂中。
圣誕節的作文4
哇！三個身穿紅色衣服，頭戴著可愛小紅帽，臉上還留著雪白大胡子的老爺爺，突然從教室前門出現在大家眼前，接著全班尖叫聲四起，看到圣誕老公公，每個人都像看到寶一樣驚喜。去年才二年級的我，第一次看到三個圣誕老公公也高興的跳起來叫一聲，圣誕老爺爺，我們的禮物呢？
第一個開口說話的聲音好熟悉，原來是校長扮的，他才說沒幾句話，雪白的胡子就掉下來，逗得全班哈哈大笑，這就是最好笑的圣誕禮物。另外兩個圣誕老公公和老婆婆，原來是主任扮的，奇怪，怎么老婆婆也長胡子呢？當然，圣誕老公公灑下糖果后，又飛快地到各地去送禮物了。老師說：“等一下把今天作好的姜餅屋帶回去與家人共度平安夜”，真希望晚上趕快到來。
回到家里，媽說爸爸今天到外地出差，要很晚才到家，我和弟弟好失望，真希望爸爸能與我們一起共度圣誕夜。吃過晚餐后，我和弟弟把家中的電燈全部都開了，音響也放著圣誕樂聲，家里好像一座熱鬧的城市。不一會兒，停電了，全家一片漆黑，噯呀！原來是媽媽在搞鬼，媽媽趕緊點了一對藝術蠟燭，告訴我們今天要過不一樣的日子。雖然家中沒有圣誕樹和鈴鐺，但媽媽利用一些小飾物掛在墻上，又點亮了一些五顏六色的小燈泡，音響傳出陣陣的平安夜歌聲，媽媽、弟弟與我一起圍著桌上的姜餅屋而坐，媽媽告訴我們：“感謝老天給我們這一年來的平安，也感謝你爸爸的辛勞。”雖然他這時無法和我們一起共度平安夜，但他從電話中告訴我們，他會請圣誕老公公半夜為我們帶來驚喜的禮物。我雖然半信半疑，但仍與弟弟各自準備了一只大襪子放在枕頭邊，希望圣誕老公公知道我最喜歡的是皮卡丘，弟弟最喜歡的是遙控汽車。弟弟好奇地說：“圣誕老公公又沒有鑰匙，他是怎么進我們家里的呢？”，姐姐說：“聽說圣誕老公公是駕著由一大群麋鹿拉的雪橇，從天而降入煙囪的，我們家也沒有煙囪，那他是怎么鉆進我們家里來的”，媽媽神秘的說：“圣誕老公公不須要鑰匙，也不需要煙囪，他有一個萬能又神奇的方法，可以為聽話的孩子帶來禮物”。
圣誕老公公啊！今年圣誕節，我仍然會放一只特大號的襪子在床邊，歡歡喜喜地進入甜美的夢鄉。
圣誕節的作文5
趣味盎然的平安夜過后，我們又迎來了紅紅火火的圣誕節，而這也意味著我們走到了20xx年的盡頭，即將迎來無限可期的20xx年，試問，這是一個何其刺激，何其憧憬，何其奇妙，何其喜悅的節日啊！
我們都知道，圣誕節是為了紀念耶穌誕辰而存在的，因此它又名為耶誕節，此外，它還有一個很好聽的譯名叫做“基督彌撒”，由此來看，正是由于圣誕節是一個宗教節，因此它成為了西方最為盛大，最為重要的日子。當然，隨著全球化的節奏和步伐，現在的圣誕節已經不單單是獨屬于西方的盛事了，它已然成為了一個全球性的節日，成為了一個全世界的狂歡。
事實上，我也很喜歡過圣誕節，因為圣誕節處于年尾這個特殊的時期，所以它自然而然成為了我們慶祝的好時機。對我來說，圣誕節是一個緬懷過去，祭奠過往，發泄不滿，燃燒霉運的時節，也是一個規劃將來，憧憬未來，期待以后，迎接全新開始的日子，因此，在這個特殊的節日里，我的心情也總是那樣奇妙，我的世界也總是那樣特別。
當然，除了自己的感慨之外，圣誕節也是一個適合相聚狂樂的日子，因此在這一天很多地方都會舉行一下慶祝活動，一些家庭甚至會入鄉隨俗，早早的裝飾好圣誕樹，擺拍好烤火雞，去好好享受節日的歡樂，好好感受相聚的喜悅。而我也不例外，對我而言，在這期末的前夕，在這舊年的盡頭，在這新年的前奏，圣誕節已然成為了我放飛心情，放縱自我，放任煩惱的好時機，所以我期待圣誕節，我喜歡圣誕節，我享受圣誕節，我感懷圣誕節。
當然過圣誕節，自然少不了耶穌，我雖然不是一個虔誠的基督教徒，但是我也從未否認過，從未不屑過耶穌的偉大。不過如果耶穌真的存在的話，我也并沒有什么過分的奢求，我只希望在這特殊的一天中，耶穌可以治愈人們的心傷，撫慰人們的靈魂，讓他們可以得到片刻的安寧與幸福。
總之，新年新氣象，我希望每個人都可以好好享受來自圣誕節的歡樂，畢竟我們平平穩穩的度過了各自顏色不一樣的20xx年，我們也即將迎來屬于自己的與眾不同的20xx年，所以我們都應該開心才是，都應該高興才對。
圣誕節，既是屬于全世界的狂歡，也是屬于我自己的慶典，我一如既往的喜歡今年的圣誕節，我也心心念念期待下一年的圣誕節。
圣誕節的作文6
圣誕節前幾天，我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場圣誕聯歡會。
圣誕節下午，我班聯歡會如期舉行。
下午，第一節課上完后，我走進教室時，只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙，還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出：“哇，好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想，這一定是畫鼻子的。
第三節課到了，聯歡會就要開始。我們班的同學們異常興奮，笑聲說話聲充滿了教室，熱鬧非常。班主任朱老師一進來，教室里立刻安靜下來。
主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說：“今天是圣誕節，我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說：“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。王浩瀾，你來試一試。”王浩瀾走到黑板前，把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時，教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看，不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條，畫了一個圓圈。這時，教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條，回到座位一看，自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時，教室里只有一點點笑聲。啊，王大義畫鼻子還可以，就是太高了點。如果真有這樣的人，別人也會笑死的。
第二個節目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽，曲子優美。他彈得這么好，一定是在家里用了功，苦練出來的。
第三個節目是許藝川唱歌。
第四個節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來，爭先恐后都想參加，但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球，看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!最后，呂川把氣球吹炸了，繆斯把氣球吹飛了，王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個同學都叫了起來。
最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發糖。陳坤把糖一撒，哇!同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢，有的同學空中接糖，有的同學互搶，有的同學把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。
今天，我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議，更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。
圣誕節的作文7
又是一年圣誕節即將來臨！想到圣誕夜的神秘禮物，想到那個神奇又可愛的圣誕老人，我的思緒就又回到了去年的那個圣誕夜……
小時候每逢圣誕夜，我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書柜上，然后爬上床快速睡著，第二天早上一睜眼，馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思，每年的禮物都恰好是我想要的，要么是一只毛絨小熊，要么是一個美麗精致的音樂盒……那時侯的我一直堅信，這世界上一定有圣誕老人！
隨著漸漸長大，我開始對世界上到底有沒有圣誕老人開始懷疑，尤其是他又沒見過我，怎么就能準確地知道我的愿望？還有，他到底是怎么進到我的房間來的，我的房間并沒有煙囪啊？我準備一探究竟。
去年的圣誕夜，我依然早早上了床，閉上眼睛，努力讓自己不要睡著，悄悄地聽著外面的動靜。時間過了很久，我幾乎就抗不住要睡著了的時候，突然，門“吱呀”一聲響，黑暗中，一個又高有胖，頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進來。我輕輕睜開眼睛瞇成一條縫，接著窗外的月光，瞅到了他的臉龐。嘿，果然是爸爸！我差點喊出來！只見爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁，將一個方盒子放進去，又慢慢轉身離去，走到門口時，大概因為太黑，他一個踉蹌……
啊！剎那間，我什么都明白了！爸爸媽媽是最了解我的人，他們用心感受我的愿望，并滿足它，每年的圣誕夜都給我一個驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心，堅持編制著那個美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人，并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛我了，不想我那么快長大……
我跳下床，打開那件我夢寐以求的禮物，緊緊地擁在懷里，感受爸爸媽媽的溫度，那是愛的溫度。
那天晚上，我做了一個夢，夢見爸爸變成了圣誕老人，帶著我和媽媽，坐著雪橇，在愛的長空遨游……
圣誕節的作文8
“叮叮當！叮叮當！鈴聲多嘹亮……”啊！圣誕節總算來了！咱們拎著大包小包的圣誕禮物，準備趕回家一同團聚，吃個熱騰騰的圣誕大餐，讓我不由垂涎欲滴，真想一口氣把一切的好料全塞到肚子里，冷冰冰的身體必定立刻熱呼呼！
圣誕歡喜的氣息在大街小巷、街頭巷尾回蕩著，我想先跟咱們說聲：MERRYCHRISTMAS！
說到圣誕節，我最想祝愿的人是我爸爸。從小到大，爸爸都在身邊陪同我、照料我，每個節日都會送我如山那樣高的禮物，就連耶誕節也絕不會錯失呢！遽然我聽到了腳步聲，原來是胖嘟嘟的圣誕老公公，他躡手躡腳的跑進了我的房間，把禮物放進了我的襪子里。哇！艷麗的圣誕紅、五光十色的圣誕樹和潔白如皙的大雪，這種快樂的節日，就像在人間天堂相同，多么的輕松、高興啊！
盡管我這姿態很好，可是爸爸就不好了，由于爸爸最近常忙到深夜十二點才回家，就算有送我禮物，我也不高興！由于爸爸不在家，就只剩余我、哥哥、媽媽罷了，一點都沒有歡喜的氣氛。我正在牽掛爸爸時，遽然有人走進我的房間，我轉過頭去，看到的正是我最最最心愛的爸爸，我差點感動到眼淚哭出來。我底子不知道爸爸還會回來，所以媽媽就沒有煮爸爸的飯；可是一聽到爸爸回來，媽媽就煮了她最擅長的菜，叫“鍋牛肉豬排飯”，爸爸嚇得臉色發白昏倒在地上。當然，他是在搞笑啦！咱們咱們也很合作，成心笑得人仰馬翻！
期望這一年的圣誕節，我過得既高枕無憂又無拘無束！盡管爸爸后來才回家，可是我仍是面帶笑容，克服了我最大的妨礙──懼怕孤寂如黑夜般一望無垠。所以，我能夠像圣誕老公公相同絡繹夜空，挨家挨戶送禮物和祝愿。爸爸啊！我要祝愿你：心想事成，作業一往無前！這樣，咱們全家就能夠常常有爸爸陪同啰！
圣誕節的作文9
12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日—圣誕。
每到這天，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室與走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……
在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡與同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然與歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪與絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
圣誕節的作文10
眼看著，圣誕節就要來臨了，這是我最喜愛的節日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著過圣誕節時的快樂情景，今年的我同樣也不例外。
就從學校開始想起吧！我穿著漂亮的衣服，背上背著粉紅色的小書包，小跑在上學的小道上。隔著學校十米多，就能聽到同學們快活的叫喊聲，追逐聲。來到校門口，還能看到老師、學生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進學校，映入眼簾的就是同學們一張張可愛的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學校的圍欄，已不在是原來那生了銹的鋼鐵，而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。學校的操場也不是原來那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹木。所有的教學樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像，有時間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節的祝福語，這樣就很好了！
走進教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學們自由自在的度過的。大家可以看一些有關圣誕的知識和動畫，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當。臨放學時，最好還有幾位老師來扮演圣誕老人，手里拿著一大袋禮品送給同學們。同學們也能和“圣誕老人”玩上半小時。玩完之后，就陸陸續續的放學了。
接下來，就該想象一下回到家中的情景了。還沒到家，圣誕節的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂把我引入了六樓一門。透過窗戶，家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內，一棵深綠色的圣誕樹傲然屹立，格外顯出了圣誕節濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進家門，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫了一張給我的紙條，內容為：xx同學，我送給你了一件禮物，請你去找找吧！于是我便找起來。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過圣誕。
這就是我夢想中的圣誕節，但愿我的夢想能夠實現！
圣誕節的作文11
圣誕節是西方國家的傳統節日，不過我們也跟著過圣誕節。但是，今天我們參加的圣誕節是不一樣的---這次的圣誕節是聾人協會組織的圣誕節、元旦雙節聯歡會。
今天(12月22日)下午，媽媽帶著我和黃薇琪、黃星夢、甘恬、楊澤遠、林雯琪來到小店買了一些圣誕小禮物興高采烈地來到康復中心。
一到那里，只見一個書法家在寫字，寫出的字“聾健同樂，樂在其中”是那么漂亮!真的很讓我們吃驚!后來才知道，原來他也是殘疾人!還有他們都是聾人，耳朵聽不見，嘴巴說不了話。但是，我看到了他們的優點：會跳舞、玩游戲、還會用手勢說話，還會畫畫寫字等等，非常厲害!出于好奇心，我們聽的更認真了!
游戲中，他們分成兩隊，(紅隊和藍隊)中間坐著領導。第一次參加這種活動，我們都坐在后面，看不見講解員的手勢更聽不清楚翻譯員的語言，只聽見鼓掌一聲，隨后看見雙手舉起。我們也跟著這一舉動，才知道原來他們鼓掌是舉雙手的。
接著，為了更好的觀看他們的活動，我們分別坐在最中間領導人的前面地板上。剛開始啞劇，男扮女裝的人跟一個男生用手機交流，現在才發現原來他們也會用手機。哇塞!真了不起!
然后是抽獎活動，他們抽獎是用電腦抽獎的。他們的主持人，都是用手語來比劃。才知道，原來他們電腦的技術比我們還要高明。
還有很多有趣的活動，“剪刀石頭布”、“坐地袋鼠”等等，無不讓我們伸出大拇指。他們是那么厲害，那么聰明。作為健全的我們要不要向他們學習?
他們沒有人家舉辦的那么豪派，簡簡單單，沒有圣誕樹，也沒有圣誕老人，更沒有圣誕禮物。他們只有互動游戲、抽獎活動、猜謎語等等。但是他們的活動一樣讓大家快樂，敞開心懷好好地捧腹大笑!笑壞肚皮的是我們幾個!
今天的圣誕活動真的不一樣，帶給我們不一樣的快樂!帶給我們不一樣的心情!我們要好好向他們學習!開開心心過好每一天!祝大家圣誕快樂!也深深祝福他們圣誕快樂!新年快樂!
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