生存作文

時間：2026-02-05 09:36:54 生存

生存作文實用[9篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生存作文9篇，希望能夠幫助到大家。

生存作文實用[9篇]

生存作文篇1

　　雄鷹只有學會生存的本領，才能直擊無垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨和寂寞，才能開出滿山的蓓蕾；魚兒們只有學會生存的法則，才能游遍廣闊的大海；而我們只有學會生存，才能登向成功的'巔峰。

　　生存，它既簡單但又不簡單，既艱難又不艱難。也許，有人運氣好，就不會遇到壞人或不會發(fā)生意外事故；有人運氣不好，就會遇到壞人，上當受騙。下面這則故事就是我在新聞上看到的真實事例。

　　一個二年級的小男孩走在中午放學回家的路上，一個拐賣孩子的騙子堵住了這個小男孩，并誘惑道：“小朋友，去哪呀？叔叔這里有一盒巧克力，你跟叔叔一起去買零食好不好？”小男孩禁不住誘惑，便跟他走了。走到一半時，覺得不對勁，他想起了老師和媽媽警告他的話，不能輕易上了壞人的當。他機智地想了一個辦法，逃脫了壞人的魔掌，并報了警，警察來了后把壞人抓走了。這則新聞讓我記憶猶新，先前的我一直認為危險離我們很遠，直到看了這則新聞我才如夢初醒。我們不應該一味的依靠父母，應該學會自己保護自己。在上學或回家的路上，應該時時刻刻保持警惕，不輕易與陌生人說話，不觸碰陌生人，不吃陌生人的東西，也不跟陌生人隨意走，更不能相信陌生人說的話。即使被抓了，也不能硬碰硬，要用老師教過的方法來保護自己，從而避免危險。

　　雄鷹之所以能夠主宰藍天，是因為他有不斷追求的精神；雄獅之所以能夠威震山林，是因為他有勇往直前的勇氣；魚兒之所以能夠游遍大海，是因為他有避重就輕的本領。我們只有保護好自己，才能不受到傷害。讓我們一起學會自我保護，免受壞人的傷害吧！

生存作文篇2

　　我一直是讓父母做飯，做家務……有一天，爸爸媽媽都出去了，從早上到下午，我非常餓，便到廚房找東西吃去了，可廚房什么也沒有，只有一些蔬菜，我很難過，只好餓著肚子，等到晚上，爸爸媽媽還沒有回來。我只好去廚房，拿著土豆切的甚么形狀都有，又拿起刀切了起來，把土豆切成小片后放到炒菜鍋里，我那時也不會開火，把擰火的`亂擰，還是沒出現(xiàn)火，我想這都是媽媽做飯的時候干的，一定有哪點沒干，我想了很長時間，終于想到了，沒來煤氣，我把煤氣開開，果然有火了，我把土豆放了進去，炒了很長時間，又放了4勺鹽，還放了2勺糖，還放了2勺味精，看著土豆黑了，我立刻把火煤氣給關了。把土豆放進了盤子里，吃起來太難吃了，沒媽媽做的好吃。就不吃了，沒一會兒，爸爸媽媽就回來了，立刻給我做飯。

　　我在媽媽旁邊學，也學會了，現(xiàn)在我終于學會了做飯。

生存作文篇3

　　生存？對一個人來講多么重要。如果一個人不會生存那么他必定是一個一事無成的人，下面我給大家講一講我是如何學會生存的吧！

　　那是去年暑假的時候媽媽給我報了一個夏令營的班。我剛開始認為，去夏令營是很好玩的，吃好的、喝好的、玩好的`，可是去了之后我才知道夏令營一點兒也不好玩，主要是看我們離開了父母能不能生活下去。剛去的時候我和我剛認識的一個朋友去森林采蘑菇這個森林很大，我們走著走著就走散了，我非常害怕，這個森林里會不會有狼？有蛇？我想著想著不爭氣的淚水就流了下來，我想了想電視上說過，我們要用我們的堅強來戰(zhàn)勝困難。于是我鎮(zhèn)定下來想了想辦法，我按照來的時候的路返回去，在大樹上刻上記號，以便能夠有人找到我，大約過去了一兩個小時，我回到了夏令營的地方，大家都在著急的等著我，在找我，我用自己的努力走出這片大森林，我成功了！

　　原來只要我們在逆境中的拼搏一下，就可能會到達勝利的彼岸。在遇到困難的時候我們要勇敢的去挑戰(zhàn)它不要低頭，要不然困難就會更加囂張，在大森林里遇到了困難，要勇敢的打敗它，戰(zhàn)勝它，你就是勝利者，不要迷失方向，因為這樣也迷失了自我。

生存作文篇4

　　公元25世紀，由于地球人口急劇增長，工業(yè)高度發(fā)達，人類的生存環(huán)境面臨嚴峻挑戰(zhàn)：大氣層遭到破壞，形成臭氧空洞，地球上的輻射增強；二氧化碳的大量排放，使地球上的溫室效應加劇，南極的冰川迅速消融，海岸線加速上升；全部土地沙漠化或石漠化，除人以外的動植物幾乎滅絕；世上幾乎沒有天然的木料、金屬、食物等，人類吃的、穿的、用的，全是人造復合替代材料。讓我們來看看著名人造復合鐵公司董事長杰瑞一天的生活吧！

　　這天早上，杰瑞穿上了潔白的抗輻射抗高溫的特殊服裝后，由于清潔水資源的短缺，他不得不用靜電負離子“洗臉”。杰瑞吃了一些帶有能量物質的人造食用纖維之后，順便帶上幾顆空氣壓縮膠囊就去上班了。他開著一輛防腐蝕小轎車，剛出門不久，天上烏云密布，下起暴雨來，所下之處，全被雨腐蝕了，地面不斷冒出白色的氣泡，并發(fā)出“哧——哧——”的響聲。你也許會問，這雨怎么了？唉，這是萬物的大敵——硫酸雨。杰瑞好不容易才到了辦公大樓的門前，當他打開車門的一瞬間，雨淋在了他身上，杰瑞急忙跑進辦公室。頓時，他傻眼了，嶄新潔白的抗輻射、抗高溫特殊服裝被硫酸雨腐蝕而變得烏黑一片，破爛不堪。杰瑞只好脫掉外衣，垂頭喪氣地坐在電腦前的椅子上，電腦里正提示今天的天氣預報：美國加利福利亞將有一場硫酸陣雨，中國北京將會有一場石頭沙塵暴，英國倫敦將有一場特大洪水，厄瓜多爾哥侖比亞將有12級地震，意大利的威尼斯將有12級臺風……杰瑞不停地搖搖頭，長嘆一聲：“唉！大自然開始向人類報復了。”

　　到了下午，杰瑞去加利福利亞的摩天大廈參加了一次特殊的拍賣會。他來到拍賣會現(xiàn)場，只見會場中坐著許多來自世界各地不同種族的人。

　　拍賣會開始了，拍賣師手里高舉著一包重為500克的真空包裝的大米說：“這是世界上最后500克大米，起價1億美元。”

　　“哇，這米多白呀！我出2億。”

　　“哇，好多年都沒見到自然食物了！我出5億。”

　　“嘿嘿，這個吃起來一定比人造

　　食用纖維好吃多了，我出10億！”

　　“15億！”、“20億！”、“30億！”……會場中競價聲此起彼伏。

　　杰瑞也不甘示弱，猛地站起身高喊：“我出200億！”終于將這包大米賣到手。

　　拍賣的第二件物品是一塊奔騰20000億g的'電腦蕊片，是當時最新的電腦處理芯片。當拍賣師宣布起價1億美元時，會場上無人應聲。拍賣師不得不連續(xù)降低標的，最后這塊芯片以1萬美元成交。

　　杰瑞情不自禁地走上拍賣臺高聲說：“如今人類面臨生存危機之時，最新的一塊電腦芯片遠不如一粒大米，這難道不是我們人類自已造成的嗎？難道不是人類亂砍濫伐森林，亂排濫放工業(yè)“三廢”，亂開濫采礦產(chǎn)資源，亂捕濫殺野生動物造成的嗎？”拍賣師也激動地接過杰瑞的話大聲說：“亡羊補牢未為晚。讓我們立即行動起來，充分發(fā)揮高科技的優(yōu)勢，對破壞的生態(tài)環(huán)境進行彌補吧，逐步讓天變藍，讓地變綠，讓水變清，把我們生存的環(huán)境逐步變美吧！”

　　此時，場內響起了經(jīng)久不息的掌聲。

生存作文篇5

　　“書籍是人類進步的階梯”記得這句話是高爾基說的。今天，我們剛學了俄國短篇小說大師契科夫的優(yōu)秀作品——《凡卡》。我被深深地打動和震撼了。凡卡一個九歲的小男孩，為了生存，被迫到了莫斯科城里去做了學徒。但是，他在城里，卻過著連豬狗都不如的生活。地位低得不能再低。老板找個借口隨時都可以打他，有一次甚至把小凡卡打昏死過去了；老板娘隨便找個理由辱罵他；伙計們常常作弄他；就連老板的孩子也不放過他，小孩經(jīng)常哭鬧都是小凡卡的錯。讓小凡卡吃不好，更睡不好。小小年紀卻遭受了我們常人都不能忍受的生活。可見，小凡卡是多么堅強，多么有勇氣啊！

　　這就是凡卡的童年，他的童年是痛苦的，他生活的時代是黑暗的，在當時的社會里，沒有任何人可憐他，同情他，幫助他，關愛他。唯一能讓他感覺到幸福的是回憶和爺爺在一起的美好時光！盡管在鄉(xiāng)下過得很清苦，但跟城里非人的生活相比，那也是天堂了。

　　再回過頭來想想我們的童年，不用說，我們班的每個人在家里不是“嬌小姐”就是“小皇帝”。可當然，我也不例外。我們的童年是快樂的，是幸福的。也許，當凡卡在干活的時候，我們正在自由自在地看電視呢；也許，當凡卡在給老板看孩子的'時候，我們正在家里隨心所欲地吃零食呢！如果換了我們所處在凡卡的時代，我們能像凡卡那樣堅強嗎？我想，我們不能！因為我們一向都是“衣來伸手，飯來張口”，被長輩們寵壞了的孩子。我不禁捫心自問：我們能面對生活的磨難嗎？我想不能！因為我們太順了，我們沒有受一點點挫折，沒有受一點點委屈。我們養(yǎng)尊處優(yōu)，我們享受太平盛世，我們安于現(xiàn)狀、、、其實，我們在感受幸福的同時，也要居安思危呀！

　　我們應該學會生存，并不是我們要怎樣出人頭地，或干出驚天動地的事。我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，做一些力所能及的事。從小鍛煉自己獨立自主的能力。

　　現(xiàn)在21世紀的我們，身邊有愛，也有良好的環(huán)境；更有吃，有穿，有玩，還能在知識的海洋里遨游、、、這一切的一切，是多么的美好啊！跟凡卡相比，我們是在是太幸福了。所以我們要學會生存的本領，要學會珍惜身邊的人和事。更要好好學習，多多看書。因為糧食是哺育人的身體，而書籍是充盈人的靈魂！

生存作文篇6

　　石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發(fā)，但有著一雙多變卻不老的眼睛，他特別好認，瞧！腦袋長得像番薯一樣的形狀。

　　我剛學游泳時，也是他教的'。在我心中他是一個和藹、負責，又很可愛的一個人。記得當年我剛學游泳的時候，腿抬不起來，反而脊背抬起來，石老師用手拍我的背，還說：“背不能弓起來，要把腳抬起來！”最終我終于能在水中像魚兒一樣自由自在的游來游去。

　　這次參加生存訓練，我們居然又見面了。一見面，他讓我印象最深的兩句話就是：“你以前來學過游泳吧！一下子就認出來了！”“你像幼兒園的一樣，永遠都是一張‘娃娃臉’！”這兩句話讓我很開心，也讓我更加親近石老師哩！

　　一次經(jīng)歷我覺得石老師可愛無比！那次我和兩個伙伴在說有其他游泳道的人游到我們泳道來啦。這些話被石老師聽見了，他問：“誰是侵略者？”說著伸出兩跟小拇指，“我給他撓撓！”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個伙伴開懷大笑！

　　你說這不是最可愛的老師嗎？

生存作文篇7

　　隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，現(xiàn)在的孩子多數(shù)都過著“衣來伸手、飯來張口”的自在生活，都已經(jīng)養(yǎng)成了一顆依賴的心，都缺乏必要的獨立生存的能力，所以學會生存顯得特別重要。

　　父母不可能永遠都陪在我們身邊，我們總有一天會承受生活帶給我們的壓力，如做飯洗衣，甚至還有生活中的種種磨難和挫折。在父母細心庇護下長大的孩子，遇到哪怕只是一點點的'風吹雨打，就會變得悲觀而絕望，因此我們必須從小練就一顆獨立自主的心，具備獨自生存的能力。

　　我們不但需要這樣的一個意識，更需要從現(xiàn)在做起，鍛煉自己這方面的能力。最簡單不過的：學會生存所必不可少的技能，鍛煉生存所需具備的堅強品質。首先我們要學會獨立，不能所有的事情全都讓父母來幫你承擔，在此基礎上，用生活所遇的困難來磨練你的意志，這會使你變得越來越堅強，骨子里就會出現(xiàn)一種神奇的力量——遇到挫折不退縮，這種力量會給你以后的生活打下很好基礎。再一個，那就是要學會一些技能了，現(xiàn)在我們還是未成年人，我們要根據(jù)自己的能力來做力所能及的事情。在做事中掌握必要的生存技能。

　　生存能力，需要我們從平時的生活中慢慢積累。學會生存，是我們要具備的必不可少的能力。

生存作文篇8

　　乘船返回時，又遇上了風暴，船快要沉沒了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)不遠處有一個綠色的小島，便拿出包里的救生衣和救生圈，穿好救生衣，拿著救生圈，“撲通”一聲跳進水里，游向小島。

　　這個小島上空無一人，不時還可以看見幾塊草地，野草嫩綠嫩綠的，每一株都點綴著幾顆露珠，像珍珠一樣晶瑩，如白玉一般純潔，正在閃閃發(fā)亮。小島中央有一片小樹林，樹木長的郁郁蔥蔥，密密層層的樹葉把每一棵樹的樹梢上方都封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。千萬縷金光像箭一樣，穿過樹梢，照射在草地上，草地上開著藍色的、紫色的'野花。我感到肚子餓了，就在小島上尋找食物，我尋遍整個小島，很可惜，沒有找到可充饑的果子和其它食物，肚子餓得“咕咕”直叫，只得另尋辦法。

　　我從樹上折斷了一根長樹枝，隨手撿了一根藤條，把藤條的一端系在樹枝的一端，舉起自制的魚竿，往水面用力一拋。過了好長時間，還是沒有釣上魚來，肚子又開始叫了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這才想起忘了給魚竿上誘餌了。

　　我找了一根小木棒，挖了一個小洞尋找蚯蚓。還好！沒有白忙活，終于挖出一條小蚯蚓，我把它系在藤條的另一端，再往水面用力一拋，不一會兒，一條小魚兒就上鉤了。這時，我心里別提有多高興，跳了起來，還沒有忘記歡呼一聲，可是卻忘記把魚拿下來，魚兒似乎發(fā)覺了什么，立刻跳進水中，消失的無影無蹤。

　　不會吧，這么倒霉！肚子再一次敲響了大鐘，我無可奈何，只好再試一次。

　　這一次，釣著了一條大魚。我立即把魚抓住，迫不及待的去鱗、鰓和魚膽。用古老的鉆木取火方法，弄出火花，把魚用樹枝串起來，放在火上烤上幾分鐘。不一會兒，小島就彌漫著烤魚的香味，我狼吞虎咽地吃完美味佳肴。

　　我感到口渴，拾起一個大貝殼，盛了一點水，把盛水的貝殼放在火苗上，用另一只貝殼蓋住。過了一會兒，我把貝殼里的蒸餾水喝了個精光。

　　我覺得我應該造一座房子，到了晚上就不會被蟲子咬。可天色已晚，只好拿幾根長樹枝做一個和小狗的屋子差不多大小的房子，塞幾十片葉子，湊合了事。

　　第二天，我用樹枝擺成SOS的形狀。中午還是沒人來救我，我的心情糟透了，忽然我發(fā)現(xiàn)房子著火了，我很傷心，號啕大哭起來，不久便沉沉睡去……突然，一陣吵鬧聲把我驚醒，有人劃船行駛向小島，原來他們看到白煙便奔向小島，我獲救了！

生存作文篇9

　　吳老師和蔡老師在月考過后的兩小時之內，非常安靜的和我們說拜拜了。取而代之的是王老師。教地理的老師。郭老師，教數(shù)學的。常老師，教英語的。他們也才上了一節(jié)課，我深深地，感到巨大的不適應。本來是十分喜歡的數(shù)學課，現(xiàn)在卻成了我想要逃避的時間。

　　太壓抑了。吳老師你啥時候回來啊！我們時時刻刻想著你呢！

　　唯一值得慶幸的，就是于老師沒有走，語文課上的還算正常。最近大家都不太好，不高興。一臉漆黑。但十分統(tǒng)一的就是除了先木色也和陳柯蒙以外都十分喜歡或說是愛戴王老師，即新的`班主任。他的帶班制度特別不好。除了壓迫就是壓迫。其實就是變性版的法西斯領導者。最開始也覺得沒啥，就是今天早上，和旁邊的人說話，她突然就說讓我站起來，我確實是錯了，于是我很安靜的站著，她嘰嘰喳喳的說了些啥話，我一概沒聽見。然后，就讓我尷尬的站在那里，也不說我，也不理我，直到于老師進來，看我戳在那里，也沒說啥，臨了，他都沒理我，我心里捏了把汗，他會不會讓我站一節(jié)課？直到他快出門的時候，猛然看見我還站著，就急匆匆的叫我坐下了。

　　我心里是不滿，明明有許多人都說話了，他不叫，非點我。點就點了，你說說我也行，也不說，就讓我站著，使勁尷尬！臨走還把我忘了。

　　而且我發(fā)現(xiàn)他來得很晚，班里早上的事他都不知道，一下課，就跑過來嘰嘰喳喳地說。

　　我也不知道該說她好還是不好，有時候覺得他挺負責，可就是想說，我希望他能體諒一下別人的感覺！

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