生存作文

時間：2022-01-27 09:39:52 生存我要投稿

【精選】生存作文匯編8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生存作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】生存作文匯編8篇

生存作文篇1

　　乘船返回時，又遇上了風暴，船快要沉沒了。我環顧四周，發現不遠處有一個綠色的小島，便拿出包里的救生衣和救生圈，穿好救生衣，拿著救生圈，“撲通”一聲跳進水里，游向小島。

　　這個小島上空無一人，不時還可以看見幾塊草地，野草嫩綠嫩綠的，每一株都點綴著幾顆露珠，像珍珠一樣晶瑩，如白玉一般純潔，正在閃閃發亮。小島中央有一片小樹林，樹木長的郁郁蔥蔥，密密層層的樹葉把每一棵樹的樹梢上方都封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。千萬縷金光像箭一樣，穿過樹梢，照射在草地上，草地上開著藍色的、紫色的野花。我感到肚子餓了，就在小島上尋找食物，我尋遍整個小島，很可惜，沒有找到可充饑的果子和其它食物，肚子餓得“咕咕”直叫，只得另尋辦法。

　　我從樹上折斷了一根長樹枝，隨手撿了一根藤條，把藤條的一端系在樹枝的一端，舉起自制的魚竿，往水面用力一拋。過了好長時間，還是沒有釣上魚來，肚子又開始叫了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這才想起忘了給魚竿上誘餌了。

　　我找了一根小木棒，挖了一個小洞尋找蚯蚓。還好！沒有白忙活，終于挖出一條小蚯蚓，我把它系在藤條的另一端，再往水面用力一拋，不一會兒，一條小魚兒就上鉤了。這時，我心里別提有多高興，跳了起來，還沒有忘記歡呼一聲，可是卻忘記把魚拿下來，魚兒似乎發覺了什么，立刻跳進水中，消失的無影無蹤。

　　不會吧，這么倒霉！肚子再一次敲響了大鐘，我無可奈何，只好再試一次。

　　這一次，釣著了一條大魚。我立即把魚抓住，迫不及待的去鱗、鰓和魚膽。用古老的鉆木取火方法，弄出火花，把魚用樹枝串起來，放在火上烤上幾分鐘。不一會兒，小島就彌漫著烤魚的香味，我狼吞虎咽地吃完美味佳肴。

　　我感到口渴，拾起一個大貝殼，盛了一點水，把盛水的貝殼放在火苗上，用另一只貝殼蓋住。過了一會兒，我把貝殼里的蒸餾水喝了個精光。

　　我覺得我應該造一座房子，到了晚上就不會被蟲子咬。可天色已晚，只好拿幾根長樹枝做一個和小狗的屋子差不多大小的房子，塞幾十片葉子，湊合了事。

　　第二天，我用樹枝擺成SOS的形狀。中午還是沒人來救我，我的心情糟透了，忽然我發現房子著火了，我很傷心，號啕大哭起來，不久便沉沉睡去……突然，一陣吵鬧聲把我驚醒，有人劃船行駛向小島，原來他們看到白煙便奔向小島，我獲救了！

生存作文篇2

　　“咚”的一聲，似雷鳴一般，把正在看書的我弄的慌忙不堪。我把頭伸到外面，又“咚”的一聲，我急忙縮回頭，可禁不住又向外看去。“啊”原來是砍樹哇！看喲，樹在一棵一棵倒下去，差不多砍完了，可鋦子不停的奪走更多的生命。“啊”你看，那邊的樹又一排排的倒下，我的心靈也隨著那一聲聲“咚”的一聲在顫抖。同胞們，你們知道樹有多重？如果世界上沒有樹木的話，那世界會變成什么樣子，當然，結果是不堪設想的。

　　同胞們，你們看到地球媽媽在掙扎嗎？地球媽媽掙扎的很痛苦、很艱難。可你們全然不知，仍做著一件對不起地球媽媽的事，可你們……唉！難道我們不可以改正嗎？難道我們不可以用實際行動來晚會我們的過失嗎？不，已經太晚了，我們做的錯事太多了，多的簡直用時間也無法挽回。

　　我的心靈又一次顫抖了、為我們正在掙扎的地球媽媽而顫抖，有朝一日，如果地球沒了，我們也將無法生存。

　　請救救我們的地球媽媽吧，請珍惜地球上每一個有生命的物體吧！

生存作文篇3

　　看到過一個三年級學生竟然連雞蛋都不會剝，也看到一名四年級的學生不會系鞋帶的情景。我不禁要問，這些學生連基本的生活條件都不會，那長大了還能在社會生存嗎？因此，我們必須學會生存。

　　學會生存，首先要會做一些力所能及的事情，不要整天過“衣來伸手，飯來張口’’的小公主。要學會獨立完成作業、收拾書包、整理房間、注意個人衛生等。在家里家也要學會做家務，煮飯、洗碗、掃地等。也可以學炒菜、洗衣等。做這些家務不僅豐富了我們的可以生活，還讓我們學會了一些必要的生存技能，在以后的成長中能夠經得起更多的風風雨雨。

　　學會生存更要掌握立足于社會的專業技能。我們在學校里，要努力學會文化和知識，長大后才能掌握一定的專業技能并擁有一技之長。但有些同學在學校里，不好好學習；在家里，就整日迷戀于電腦游戲或一些無聊的漫畫之中，不要白白荒廢了自己美好的青春年華。

　　所以，我們要從小事做起，不要等長大了才感嘆道“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理啊！

　　鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；魚兒只有掌握游的本領，才能暢游大海；而我們也只有掌握生存的本領，才能立足于社會。

生存作文篇4

　　說起我生存的環境，那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學，回到家，就能看見：地掃得干干凈凈，食具在廚房的擱板上閃閃發亮，整個屋子都在發亮。因為我的媽媽很愛干凈，整天就是收拾東西的，從來沒見過她不忙的時候，媽媽也經常囑咐我：“干點兒家務活吧！掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦！”

　　來到學校，總是半凈半不干凈的，幾乎每個人都愛亂扔垃圾，有垃圾桶也往垃圾桶里面扔，所以每個班都有一處衛生區，要把校園環境搞好。

　　說起教室的環境，每天早上去的時候非常干凈，下午放學后掃地的人，一掃就是一大堆垃圾，老師看了很生氣，說：“以后什么東西都不準帶。”可是就是有些人不聽，偏要帶一些零食不行，于是就造成了現在的垃圾教室。

　　通過這些事和老師的教育，讓我懂得了：保護環境，人人有責。

　　今后我一定要好好保護環境，不僅要愛護家里的環境、校園的環境，跟愛班里的環境，因為“保護環境，人人有責。

生存作文篇5

　　人的生命終究只有一次，哪怕你有多少錢財，哪怕你有多聰明，哪怕你有多大的權力，也無法改變這事實。因此，我們必須學會生存。

　　在我們學校，每周二就會舉行大清潔，我的崗位就是擦一幅有木框圍著的國畫。但不知道為什么，也許是“年久失修”吧？每當我擦木框時總會些木渣掉落。就是因為如此，那一個陽光明媚的下午，因我擦木框時用力過猛，讓一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻，仿佛有千萬把尖銳的刀深深刺入身體，疼得要命！

　　我看著手指中的木刺，皺起眉，搔了搔后腦勺，心想：這刺扎進手指好像會細菌感染的，然后會得“破傷風”的，會死人的！一想到我要死了，我的心就吊在嗓子眼上。難道我這一生就敗在這根木刺手里嗎？就在這一瞬間，天仿佛塌了，下午的烈陽頓時好像變得灰暗，湛藍的天空也黯然失色，可愛的小鳥也變得憂傷。看來，我就要死了，我沒希望了，我一生就輸在這短短木刺上面了！

　　不，不能這樣！我突然想起在荒島上勇敢生存的魯濱孫。連阿斯圖里亞斯也說：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！”對，我不能慌張，我要冷靜下來，想方法拯救自己，迎接自己的光明。突然我靈機一動，雖然這根危險的木刺扎入手指之中，但應該只是皮與肉之間而已。也就是說，我用尖銳物品將那根危險的木刺取出，我就還能活！

　　于是，我找了一根清洗過的大頭針，準備挑木刺。我將受傷的手指放在桌上，把針當刀使，把手指表皮割掉。割掉之后才發現木刺扔在深處。為此，我只能冒著割到肉的風險，開始“動手術”。我仿佛是一位戰地醫生，雙眼目不轉睛地盯著“傷者”，準備將“傷者”腹部中的子彈取出。我再次下刀，果然，割到肉了，痛感頓時傳達全身，但“男子漢大丈夫——流血不流淚！”我忍受著劇疼，一刀接一刀地割著……終于成功！“傷者”得救了，經過一些消毒后，我就不會得“破傷風”了！世界頓時變得豐富多彩，花兒變得鮮艷，天空變得藍寶石般湛藍，連小鳥都哼起一首首歡樂、愉快的小曲來……

　　經過這次的“開刀”取“子彈”，我明白了生命的重要性。因此，從現在開始，讓我們一齊學會生存吧！

生存作文篇6

　　生存，只有經歷過無數次磨礪下，才能學會。老師和父母無法教會你，只有自己親身經歷過磨難后，你才能領會以學會及生存。如果你從來沒親身經歷過磨難，你是不會生存的。生存就像是一把劍，只有經歷千百次錘打才能練成好武器，只有經歷過千萬次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個什么情況下都能生存的人！書本永遠不可能教會你如何生存，只有自己親身經歷過磨難后，才能領會生存的真正的含義。

　　磨難，只能由自己承受，沒人能代替。看這個事例，你就知道我為什么這樣說了。有一對姐弟，父母早逝，姐姐承擔起了撫養弟弟的責任。每天上學，都是由姐姐親自送弟弟上學。弟弟要聽磁帶時，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽。等弟弟聽完了，就幫他關上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后，弟弟考上了大學，在學校住宿。可是沒幾天，姐姐去看他時，他卻要求姐姐帶他回家。因為，他不會疊被子，不會打飯，就連怎么回家也不會。姐姐一聽，頓時呆了，不知怎么辦。

　　呵，別人替你承受磨難，等到那個替你承受磨難的人不在了，那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦，我雖是男孩，可十歲就學會怎么做飯了，三年級不到就要求自己上學了。許多家長可能認為，學生只要學習好就行，其他事不用操心。這樣想就錯了，大錯特錯！上面例子上的弟弟，就是在這種環境中成長的，唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問題的父母都會改變想法，因為這樣教出來的是個白癡！生活白癡！（好像用詞不當，不過想不出更好的了）。學業再重要，也比不過生活。連生活也不能自理的，還談什么學習？相比生活，學習顯得微不足道！一個人首先要學會如何生存！

　　我們學生，首先要學會生存，只有學會生存，學會生活，學會自理，才能在我們這個世界存活下去！希望家長們首先看重的是學生的生存能力，而不是學習成績！

生存作文篇7

　　“書籍是人類進步的階梯”記得這句話是高爾基說的。今天，我們剛學了俄國短篇小說大師契科夫的優秀作品——《凡卡》。我被深深地打動和震撼了。凡卡一個九歲的小男孩，為了生存，被迫到了莫斯科城里去做了學徒。但是，他在城里，卻過著連豬狗都不如的生活。地位低得不能再低。老板找個借口隨時都可以打他，有一次甚至把小凡卡打昏死過去了；老板娘隨便找個理由辱罵他；伙計們常常作弄他；就連老板的孩子也不放過他，小孩經常哭鬧都是小凡卡的錯。讓小凡卡吃不好，更睡不好。小小年紀卻遭受了我們常人都不能忍受的生活。可見，小凡卡是多么堅強，多么有勇氣啊！

　　這就是凡卡的童年，他的童年是痛苦的，他生活的時代是黑暗的，在當時的社會里，沒有任何人可憐他，同情他，幫助他，關愛他。唯一能讓他感覺到幸福的是回憶和爺爺在一起的美好時光！盡管在鄉下過得很清苦，但跟城里非人的生活相比，那也是天堂了。

　　再回過頭來想想我們的童年，不用說，我們班的每個人在家里不是“嬌小姐”就是“小皇帝”。可當然，我也不例外。我們的童年是快樂的.，是幸福的。也許，當凡卡在干活的時候，我們正在自由自在地看電視呢；也許，當凡卡在給老板看孩子的時候，我們正在家里隨心所欲地吃零食呢！如果換了我們所處在凡卡的時代，我們能像凡卡那樣堅強嗎？我想，我們不能！因為我們一向都是“衣來伸手，飯來張口”，被長輩們寵壞了的孩子。我不禁捫心自問：我們能面對生活的磨難嗎？我想不能！因為我們太順了，我們沒有受一點點挫折，沒有受一點點委屈。我們養尊處優，我們享受太平盛世，我們安于現狀、、、其實，我們在感受幸福的同時，也要居安思危呀！

　　我們應該學會生存，并不是我們要怎樣出人頭地，或干出驚天動地的事。我們應該從我做起，從現在做起，做一些力所能及的事。從小鍛煉自己獨立自主的能力。

　　現在21世紀的我們，身邊有愛，也有良好的環境；更有吃，有穿，有玩，還能在知識的海洋里遨游、、、這一切的一切，是多么的美好啊！跟凡卡相比，我們是在是太幸福了。所以我們要學會生存的本領，要學會珍惜身邊的人和事。更要好好學習，多多看書。因為糧食是哺育人的身體，而書籍是充盈人的靈魂！

生存作文篇8

　　動物是我們的朋友，這個道理誰都知道，可生活中沒有幾個人能真正去愛護它們。對待動物這個話題，大家一定都認為這是個老掉牙的話題。如果我再次說出“我們要保護動物”這個口號，大家定會笑掉大門牙的，但我則不這么認為。

　　目前，我所說的保護對象不在是那些珍貴的動物，而是那些就在我們身邊的動物。例如：雞、鴨、果子貍等等。為什么要擔心它們呢？原來現在不是只有人類在威脅它們，還有像“非典”、“禽流感”這樣可惡的病毒在迫害他們。在“非典”時期，人們得知“非典”病毒是從果子貍身上出來的，這給果子貍帶來了滅頂之災——廣東的所有的果子貍都殺光了，埋了，接著浙江，北京等地也一一效仿。這雖然保障了人們的身心健康，但卻給果子貍帶來了似乎“南京大屠殺”般的災難。我認為，其實果子貍是無辜的，而那些不聽國家、人民勸告的人，才是大惡人。如果那些吃過果子貍的人不吃果子貍，果子貍身上的“非典”病毒又怎么會傳給人類呢？而一到“東窗事發”，人們卻坐以待斃，把一切責任都推倒無辜的果子貍身上，害得它們被蒙上了千古之怨。自從出現了“非典”，果子貍便招到大量的殺害，這樣一來，果子貍的死亡數大大的超過了出生數，那么果子貍必定滅亡在人們手中！我說，真得該懲治那些吃過果子貍的人！

　　大家還認為雞、鴨的繁殖速度比較快，便可殺之。當一到“禽流感”的時期，雞、鴨又像果子貍一樣遭到了滅頂之災。由于“禽流感”的出現，只要有一只雞或鴨染上了“禽流感”，那么三公里之內的所有家禽都要遭到撲殺，五公里之內的家禽都要打預防針。這樣一來，又有成千上萬只家禽要告別塵世。這雖然為人們防了病，但給家禽帶來了極大的痛苦。這又要歸根于人們，如果人們對家禽多些照顧，把它們看成朋友，那么家禽哪又會染上“禽流感”？

　　總而言之，動物的生病與撲殺，人們有不可推卸的責任。如果人們對動物有些愛心與良心，那么哪會有“非典”與“禽流感”。我們要保護所有的動物，讓它們也和我們一樣，有一個生存的空間。

　　人與動物是密不可分的，天地對我們人類是公平的，我們不能因為自己的利益，而不對天地萬物給予公道。

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