【精華】生存作文匯編10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生存作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存作文 篇1

　　學(xué)會(huì)生存，在不幸中找到萬(wàn)幸。

　　雖然不怎么滿(mǎn)意自己“路癡”這個(gè)別稱(chēng)，但是迷路過(guò)那么多次，第一次迷路真的怎么都忘不了。那還是很小的時(shí)候，我去朋友家玩，賴(lài)到很晚，月亮都織上了天空了，我才依依不舍的回家，本來(lái)阿姨說(shuō)要送我，但是我很逞強(qiáng)，堅(jiān)定的說(shuō)自己可以一個(gè)人回家。出了門(mén)，我順著來(lái)時(shí)的路往回走，寂靜的大街吹過(guò)幾絲陰涼的風(fēng)，路燈的影子印在地面上，拖的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我拉緊衣領(lǐng)走著，拐了個(gè)彎到了一個(gè)小巷，感覺(jué)以前來(lái)的路好像不是這一條，因?yàn)檫@里沒(méi)有來(lái)的時(shí)候的便利店。我剛開(kāi)始以為我記錯(cuò)了，便利店可能在前面。我沒(méi)有回頭，繼續(xù)走，不知不覺(jué)走到了路的盡頭，這里都是圍墻，沒(méi)有便利店，也沒(méi)有自己的家。我的心落了一拍，我一看，那不是我家的路線(xiàn)。我感覺(jué)自己混在了魔鏡中，找不到家了。我摸摸眼睛，液體涌了出來(lái)，怎么擦都擦不完，“不怕不怕，會(huì)找到家的！”我抽噎著安慰自己，停在原地，努力思索著，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，我也不敢問(wèn)別人，因?yàn)閶寢屢郧罢f(shuō)過(guò)“不要和陌生人講話(huà)”。我不能這樣待下去，我要原路返回！我這樣想著，從自己不知道怎么來(lái)到的這個(gè)小巷里飛奔出去，我感覺(jué)每一個(gè)過(guò)路人都在看著我，說(shuō)我找不到家，好像是一個(gè)個(gè)妖怪想抓我走，我終于相信“人在危機(jī)的時(shí)候潛力才會(huì)被逼迫出來(lái)”這句話(huà)，我用自己那時(shí)候從來(lái)沒(méi)有超越過(guò)的速度跑著，感覺(jué)前面的路口就是救命稻草，我要不停的跑，才能去抓住它。跑了很久，上氣不接下氣，感覺(jué)身體輕飄飄的，馬路旁?xún)H有的幾棵枯瘦的柏樹(shù)，微微隨風(fēng)顫著；不遠(yuǎn)的地方，隱隱有幾聲蟬叫；我鼓起勇氣向前走去，我又看見(jiàn)了一個(gè)拐彎的地方，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為這條路還是錯(cuò)的，我堅(jiān)定了自己心里的想法，沒(méi)有走那條路，直向前走去，一直走到了最大的十字路口，這個(gè)是經(jīng)常走的路，我記起來(lái)了！“哈！”仿佛看到了希望，沒(méi)有力氣的身體頓時(shí)充滿(mǎn)了能量。我努力跑著，終于看到了那個(gè)便利店，釋放的笑容不知不覺(jué)在臉上展開(kāi)。我跑回家，媽媽并不知道我剛才經(jīng)歷的這些“危險(xiǎn)”，不過(guò)，我知道，就在剛才，一個(gè)成功的自己戰(zhàn)勝了一個(gè)懦弱的自己。

　　現(xiàn)在想起來(lái)似乎一點(diǎn)兒都沒(méi)有之前的恐怖，不過(guò)幸好，這個(gè)故事情節(jié)沒(méi)有落入“小孩子迷路被壞人綁架，然后勒索家長(zhǎng)”的俗套。不然當(dāng)時(shí)的我還真不知道怎么應(yīng)付。

　　如果迷路，我只希望在回家的路上迷路，不希望在人生的分岔路口，與對(duì)的失之交臂。

　　一次次迷路，一次次在那個(gè)有轉(zhuǎn)角的路，茫然失措。最終我懂得了怎么樣屹立在生命的盡頭，在迷失中尋找到更多失去的東西。學(xué)會(huì)生存，時(shí)間與磨煉給我的最終答案是，我要相信自己。

生存作文 篇2

　　在一個(gè)星期六，一位小女孩來(lái)到了他父母開(kāi)的冬蟲(chóng)夏草店里玩，十分高興。到了下午有幾個(gè)人來(lái)到了店里，詢(xún)問(wèn)了各種價(jià)格后，突然拉下卷簾門(mén)，從背后掏出幾根鐵棍，向她的父母打去，小女孩只感覺(jué)腦袋一下子受到了重?fù)簦�便昏了，她媽媽踢了她一腳，仿佛在說(shuō)你一定要堅(jiān)持住，替爸爸媽媽報(bào)仇啊！然后她就昏迷不醒了。那幾個(gè)人搶走了店里所有的冬蟲(chóng)夏草，用水潑灑了現(xiàn)場(chǎng)，匆匆的走了大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)她醒了，覺(jué)的腦子十分痛，一摸全是血。她在地上慢慢蹭，手腳都不聽(tīng)使喚了，蹭一下十分難，感覺(jué)腦子要炸開(kāi)一樣，有好幾次她差點(diǎn)昏去。經(jīng)過(guò)一番努力，拿起了電話(huà)撥通了110，120，告訴了地址又昏倒了。她醒來(lái)是再醫(yī)院里。送去的時(shí)候她的雙親都死了，而她的腦骨也全部碎裂，能活下來(lái)是一個(gè)奇跡。而警方通過(guò)她的記憶，很快便捉住那幾個(gè)人。

　　在這個(gè)故事中那位小女孩為什么能活下來(lái)？因?yàn)樗�有一種求生的欲望，一種強(qiáng)烈的求生欲望。其實(shí)人人都有這種求生欲，就看你有沒(méi)有激活它，因此保護(hù)好自己。在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫一直都有一個(gè)信念：一定會(huì)有人來(lái)救我！以至他靠他的一雙手，在島上有了富足的生活，直到有人來(lái)救他。在生活中，要防范一切有危險(xiǎn)的東西，比如一把小刀，一支削尖的鉛筆都會(huì)造成一些不必要的傷害。

　　生存下來(lái)并不難，但你一定要學(xué)會(huì)它，否則你將會(huì)被不可生存擊到，從此一蹶不振。

生存作文 篇3

　　他是一個(gè)傳奇式的人物。他在一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上生存了28年，其中又有23年是孤身一人。他在島上建房屋、種莊稼、養(yǎng)動(dòng)物......度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)孤獨(dú)的日子。他就是魯濱遜克羅索。

　　他的一生仿佛是個(gè)奇跡。他21歲出海，期間販賣(mài)過(guò)黑人，當(dāng)過(guò)莊園主。他的一生本可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)，但一次風(fēng)暴讓他鬼使神差般來(lái)到一座荒島，度過(guò)了28年，又終于回到自己的家鄉(xiāng) 。他靠著自己不屈不撓的頑強(qiáng)和智慧，艱難的尋覓著生存的曙光。

　　生存，不單單指活著，還指在精神上的生存。漫漫人生，難免會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，它們像一記記重拳，打在我們的身上，促使我們跌倒。例如一次考試，有個(gè)同學(xué)考得很差，所以他失去了信心。第二次，他仍以失敗告終。其實(shí)，他沒(méi)有輸給分?jǐn)?shù)，他只是輸給了自己。他的精神遭受了打擊，從此一蹶不振，跌倒了下去。如果魯濱遜知道自己登上的是孤島后，就陷入了絕望的泥潭，他不可能生存下去；如果魯濱遜等待了很多年后，就失去了耐心，他不可能生存下去；如果魯濱遜發(fā)現(xiàn)了土著人后，就喪失勇氣，他不可能生存下去。但他生存了下去，因?yàn)樗�有一顆剛毅果斷的心，他有一顆不屈不撓的心，他有一顆從容不迫的心。盡管它也失望過(guò)、傷心過(guò)、氣餒過(guò)，但他最終戰(zhàn)勝了自己，迎來(lái)了希望。

　　是的，要想生存，就要戰(zhàn)勝自己。面對(duì)挫折，毫不氣餒；面對(duì)失敗，毫不失望。這樣，才能生存下去。被稱(chēng)為中國(guó)阿甘的鄭心意，盡管沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，脖頸和雙手也不聽(tīng)使喚，他的前途可謂黯淡無(wú)光。但是他有著強(qiáng)大的心靈，沒(méi)有被困難所征服，而是選擇頑強(qiáng)的生存下去。如今，他會(huì)寫(xiě)幾千個(gè)漢字，也能自食其力。貝多芬年輕時(shí)雙耳就逐漸失聰，但他沒(méi)有因此而放棄音樂(lè)，選擇繼續(xù)生存，舉世聞名的第九交響曲就是他在雙耳完全失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作的。可見(jiàn)，當(dāng)一個(gè)人想要生存的時(shí)候，他會(huì)爆發(fā)出極其驚人的力量。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面對(duì)一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們是不是也應(yīng)該像魯濱遜一樣，選擇去戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己？學(xué)會(huì)生存，別讓自己的精神世界變得荒蕪。

生存作文 篇4

　　生存是一個(gè)非常大的命題，但是很多人對(duì)于生存的理解有很大的錯(cuò)誤，尤其是一些家長(zhǎng)，他們對(duì)于學(xué)生或者自己孩子的期待是非常錯(cuò)誤的。我記得有一個(gè)報(bào)道，因?yàn)樗�父母�?duì)于自己孩子非常的喜歡，所以什么事情都給他孩子辦好，就算是一些簡(jiǎn)單的做飯洗衣服的事情也替他們包辦完成，導(dǎo)致這個(gè)孩子上大學(xué)以后永遠(yuǎn)不知道怎么洗衣服做飯。

　　現(xiàn)在雖然說(shuō)學(xué)業(yè)是非常重要的，我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，但是我們也不要忘記我們是一個(gè)人，我們需要在社會(huì)上生存，所以除了學(xué)習(xí)外，我們還要學(xué)習(xí)很多生存的技能，比如說(shuō)野外的生存知識(shí)和自己在學(xué)校的生活知識(shí)。由于從小父母就教導(dǎo)我需要獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生存，所以在小的時(shí)候我就會(huì)自己做飯，自己洗衣服。雖然說(shuō)這些并不是很難的事情，但是仍然有很多人不會(huì)。在我看來(lái)，我學(xué)會(huì)了這些技能，等于是學(xué)會(huì)了生存，至少把我丟到社會(huì)的大浪潮當(dāng)中，我會(huì)把自己照顧得很好而不貴，手無(wú)足措不知道是要干嘛。

生存作文 篇5

　　生活中存在著許許多多的精彩與幸福，但也共存著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)危險(xiǎn)，我們應(yīng)該去面對(duì)，去解決。那樣我們才會(huì)得到更多。

　　春節(jié)期間，我家飯桌上的菜五花八門(mén)，看著就叫人“口水直落三千尺”。我拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　最后一道菜——紅燒魚(yú)來(lái)了，我瞪大眼睛，深吸一口氣。哈哈!這是我最喜歡的菜。這時(shí)候，家人們已經(jīng)把飯吃完了，都去聊天，喝茶，廚房里只剩下我一個(gè)人。

　　突然，一位“刺客”毫不猶豫地沖進(jìn)我的喉嚨里，緊貼喉壁，我沒(méi)有在意，又吃了一口飯，一陣刺痛。怎么?“刺客”在喉壁上安家啦?哼，那可不成!一通狂咽之后，我感覺(jué)毫無(wú)作用——喉壁更痛。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我滿(mǎn)懷欣喜地企盼著，可那魚(yú)刺依然頭頂著“天”，腳踏著“地”，直立在我可憐的喉嚨中，像一位永駐邊疆、扎根邊疆的士兵。“天哪!你的威力怎么那么大啊?”

　　我的心里暗暗地叫嚷著。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　我記得爺爺告訴過(guò)我：醋可以軟化魚(yú)骨頭，我迅速地拿起醋瓶，連喝了幾大口。那酸味從我嘴里傳到每一根神經(jīng)，酸得我像三九天穿背心出門(mén)——渾身直打寒戰(zhàn)。

　　令人高興的是：它已經(jīng)變更軟弱了，沒(méi)有以前那么堅(jiān)強(qiáng)，那么頂天立地。這位可惡的“刺客”，終于被頑強(qiáng)的我打敗了。好險(xiǎn)啊!以后做事兒一定要專(zhuān)心、認(rèn)真。

　　這次吃魚(yú)，使我悟出了一個(gè)道理，這道理就是：要學(xué)會(huì)生存，就要有所追求，所以我們不能像天空上的風(fēng)箏，被人牽著;要學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以我們不能像土地上嬌艷的花，遇到困難而放棄;要學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越，所以我們不能像水中的小魚(yú)兒，被大魚(yú)欺負(fù)。讓我們做一個(gè)獨(dú)立自主，頑強(qiáng)不屈、超越自我的炎黃子孫吧!

生存作文 篇6

　　周未早晨，窗外太陽(yáng)已經(jīng)掛在蔚藍(lán)的天空上了，今天真是個(gè)睡懶覺(jué)的好日子，但是，我還是很積極地從我溫暖的被窩里爬了起來(lái)。今天是我“五元生存”挑戰(zhàn)的日子。

　　我坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，心想：怎樣才能讓我今天有營(yíng)養(yǎng)地生存下去呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，去賣(mài)舊書(shū)。現(xiàn)在不是有很多人都喜歡看書(shū)嘛，就這樣。但是，我賣(mài)的這些書(shū)真的會(huì)有人感興趣掏錢(qián)嗎？想到這里，我開(kāi)始有些猶豫不決，最后，我咬一咬牙，心想：算了，就我這才能，也就只能這樣了。于是我開(kāi)始走向人生第一次生意之路。

　　整理好舊書(shū)，背上舊書(shū)，挎好錢(qián)包，提起凳子，滿(mǎn)身裝備的我氣勢(shì)洶洶地走到廣場(chǎng)，鋪好桌布，擺上舊書(shū)，一切準(zhǔn)備就序后，就開(kāi)始等著第一位客人。周未早晨人多，但是沒(méi)有人關(guān)注到我的小書(shū)攤，一個(gè)個(gè)都若元其事地走了，我焦急地象一只熱鍋上的螞蟻，越來(lái)截止失望，我心想：過(guò)了這么久，還沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我的書(shū)，我的書(shū)一定很無(wú)聊，我還是回去吧！這時(shí)，一位大哥哥走到我面前，蹲下來(lái)問(wèn)我：“小妹妹，這兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》怎么賣(mài)啊？”我霎時(shí)精神百倍，好像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心房，覺(jué)得大哥哥的聲音是那么的好聽(tīng)，我熱情地告訴他：“兩本只要五元錢(qián)。”就這樣，在他滿(mǎn)意的笑容下，我完成第一單賣(mài)書(shū)生意。

　　有了第一單生意的開(kāi)端，我就象受到了鼓舞一樣滿(mǎn)血復(fù)活，開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等候更多顧客光臨。十點(diǎn)多時(shí)，廣場(chǎng)上的人漸漸多了，同樣買(mǎi)書(shū)的人也逐浙多了起來(lái)，時(shí)不時(shí)有人光顧，一位老爺爺也蹲在書(shū)攤前，左挑右選，東翻翻西翻翻，過(guò)了好一會(huì)兒，才心滿(mǎn)意足地買(mǎi)了四本心儀的書(shū)回去。

　　可愛(ài)的老爺爺好像在我的書(shū)攤里撒下了魔法似的，把附近的人都吸引了過(guò)來(lái)，有帶孩子的叔叔阿姨，有跟我差水多大的學(xué)生……他們邊選書(shū)邊問(wèn)我價(jià)格，有的嫌貴，還跟我討價(jià)還價(jià)呢。一瞬間，我不知所措，不知該如何應(yīng)付這個(gè)場(chǎng)面，我正忙得不可開(kāi)交時(shí)，旁邊一位大姐姐說(shuō)：“別著急，你慢慢來(lái)，我們會(huì)等你的。”并跟其他顧客說(shuō)“大家排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)，不然孩子會(huì)忙不過(guò)來(lái)的。”在她的'建議下，我的小書(shū)攤一下子變得有序多了，我的心里也頓時(shí)輕松踏實(shí)了好多，我終于能喘口氣了，就好像一塊壓在心里很久的大石頭被這位好心的大姐姐搬離了。我有條不紊地繼續(xù)賣(mài)書(shū)生意，那位好心的大姐姐在大家都買(mǎi)完書(shū)離開(kāi)后，才耐心地蹲下來(lái)挑選自己心儀的書(shū)，最后，她選購(gòu)了幾本書(shū)，我從無(wú)人問(wèn)津的焦急中，再到第一單驚喜的開(kāi)張，再到手忙腳亂的忙碌，最后在這位好心大姐姐地幫助下，成功地賣(mài)出了許多書(shū)。在接近中午時(shí)分，我結(jié)束了我的賣(mài)書(shū)生意，雄糾糾氣昂昂地象一個(gè)凱旋歸來(lái)的將軍，走在回家的路上，看著自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，卻舍不得花。最后，我花了兩塊錢(qián)買(mǎi)了碗咸干飯吃，吃著咸干飯時(shí)，我覺(jué)得是那么的好吃，美味。

　　通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了父母掙錢(qián)的辛苦，我花的錢(qián)是來(lái)之不易的。

生存作文 篇7

　　他是一位出生在完整家庭里的孩子，他從小一心只想漂洋過(guò)海。他也是為勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人！他，就是魯兵遜，一位在島上生活二十八年；在島上白手起家的魯兵遜！

　　魯兵遜是多么勇敢，在島上造房子、修田地、種植糧食。如果讓我們?nèi)テ�洋過(guò)海流落在一個(gè)荒島上，我們肯定在那兒哇哇大哭了！

　　魯兵遜的父親非常傳統(tǒng)，讓他享受好的教育；可魯兵遜想過(guò)漂洋過(guò)海的生活。他的父親一直不同意直到逼著魯濱遜離家出走。他為著自己從小的夢(mèng)想扔掉所有的財(cái)富生活，拋下親人不顧一切的離家出走。如果換做其他人還不如在家里享受榮華富貴呢！

　　在海上漂泊的日子不是好過(guò)的，在一場(chǎng)大風(fēng)暴不幸讓魯兵遜在海上遇到困難，流落在荒島上，這個(gè)島讓他絕望、讓他不知怎么生存所以稱(chēng)它“絕望島”！在魯兵遜的眼前只有死路一條。可是沒(méi)有！他白手起家在島上生存。二十八年的時(shí)間是那么長(zhǎng)，魯兵遜用這二十八年的時(shí)間創(chuàng)造了奇跡！在一個(gè)荒島上不是餓死就是被不知名的怪物吃了，誰(shuí)能生存下來(lái)呢？

　　“盡人事，聽(tīng)天命。”魯兵遜是真正盡人事的，他不怕困難、自強(qiáng)不息；讓人贊嘆不絕啊！

生存作文 篇8

　　《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家笛福的代表作，從小到大，我讀了幾遍，每次都有不同的感受，但這位被流放荒島的水手給我最大的啟示是：學(xué)會(huì)生存。

　　《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，他遭遇風(fēng)暴流落以荒島后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆可觀(guān)的財(cái)富，完成任務(wù)了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

　　魯濱遜一個(gè)人能夠在荒島上活下來(lái)，靠的是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。和他相比我很慚愧，在生活中，我沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有膽量。只會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，離開(kāi)了父母就像沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo)，完全不能生活。遇到困難不會(huì)勇敢地克服它，只會(huì)退縮。如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)置身荒島之上時(shí)，我不可能那樣積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我不會(huì)了那樣勇敢地站出來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

　　我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能。父母和展示了學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路，在這條平坦的大道上，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻感覺(jué)不到幸福。其實(shí)，我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而，幸福中我根本就沒(méi)有意識(shí)到吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受社會(huì)的關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。

　　一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。《魯濱遜漂流記》展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)的精神，我要魯濱遜一樣，無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立自由，用自己的智慧和毅力去創(chuàng)建，去開(kāi)拓，為了學(xué)校，為了父母，更為了自己。

生存作文 篇9

　　這天夜里，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，腦子里想著明天上課時(shí)怎么寫(xiě)關(guān)于環(huán)境的作文。突然，只聽(tīng)“嗖”地一聲，一道金光劃破天空，落在我家的草坪上。我懷著好奇心走了出去，看見(jiàn)一個(gè)杯子大小的小人，這個(gè)小人頭上戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)卡，頭發(fā)是黃色的，一直垂到地上。她的眼睛小小的，纖長(zhǎng)的眉毛微微向上翹起，鼻子像一條彎彎的月亮船，嘴巴圓圓的，整個(gè)臉蛋兒就像一個(gè)紅蘋(píng)果，特別可愛(ài)！我就把她帶到了家里。

　　大約過(guò)了十幾分鐘，這個(gè)小人開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，沒(méi)想到她說(shuō)的竟是漢語(yǔ)。我給她倒了杯水，她忽閃著小小的眼睛，好奇地問(wèn)：“你是不是叫胡婧？”“是呀！你怎么知道我的名字？”我瞪大眼睛，顯出一副不可思議的樣子。“我當(dāng)然知道你的名字了。我叫‘蝴蝶精靈’，小名叫清兒，是一個(gè)天使。我每年都要選出一名小學(xué)生去我們那里參觀(guān)。”她拍拍圓圓的小嘴巴，打了個(gè)哈欠說(shuō)。我們聊啊聊，突然，她說(shuō)：“我們現(xiàn)在就走吧！”我裝出一副擔(dān)心的樣子說(shuō)：“要是爸爸媽媽知道我出去了，他們會(huì)著急的！”“有我在，不用擔(dān)心！”清兒眨眨鉆石似的眼睛，調(diào)皮地說(shuō)。

　　大約三四十分鐘吧，我們就到了。我們參觀(guān)了許許多多的東西后，走到了一臺(tái)電子儀器前，清兒對(duì)我說(shuō)：“這臺(tái)電子儀器可以顯示出一個(gè)星球的過(guò)去和未來(lái)，可神奇了！”我說(shuō)：“我要看一看地球的過(guò)去，顯示屏上馬上出現(xiàn)了地球過(guò)去的樣子。我又讓它變出地球未來(lái)的樣子，沒(méi)想到卻是這樣一派景象：天空死沉死沉的，地面上全都是水，其余的什么也沒(méi)有。我驚呆了，就讓清兒把我送回了家。

　　難道地球未來(lái)的樣子真是這樣的嗎？在這里，我向大家呼吁：關(guān)注環(huán)境，關(guān)注我們生存的家園吧！

生存作文 篇10

　　假如，地球上空無(wú)一人;假如，你到了一個(gè)荒島，你會(huì)怎么辦?這可以是一個(gè)假設(shè)，也可以變成現(xiàn)實(shí)，如果父母、親人都不在身旁，那么，生活將會(huì)怎樣呢?

　　我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我與外婆一起在家樓下運(yùn)動(dòng)，我練習(xí)騎自行車(chē)，外婆在一旁鍛煉。我繞著小區(qū)熟練地騎了一圈又一圈，但是，當(dāng)我剛要騎到家時(shí)，車(chē)頭一搖一擺的，我的身子也隨著自行車(chē)搖晃，驚慌失措的我竟然剎車(chē)也忘記剎了。怎么辦?怎么辦?我急切地想。可意外還是發(fā)生了，就在這一瞬間，連車(chē)帶人一同摔向了地面，我大叫：“外婆!外婆!快來(lái)幫助我!”外婆見(jiàn)狀，并沒(méi)有立馬走過(guò)來(lái)幫助我，而是對(duì)我大喊：“自己爬起來(lái)!快——”我沒(méi)想到，外婆怎么忍心看我摔倒了自己爬起來(lái)?我忍痛慢慢爬起來(lái)，不顧三七二十一，傷心地往家跑……

　　直至今天閱讀這份報(bào)道后，我終于理解外婆這份良苦用心：某年的一個(gè)冬日，一位學(xué)生在家休息，中午2時(shí)左右，鄰居家不幸失火，殃及她家。等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，火勢(shì)已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個(gè)18歲的花樣般的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀!

　　假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如這位學(xué)生未受到過(guò)度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。外婆讓我哪兒跌倒，就從哪兒起來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，自我鍛煉，長(zhǎng)大后能自我生存，自我保護(hù)。

　　如今，許多家長(zhǎng)嬌寵孩子，讓孩子養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣，我們?nèi)狈ι�活技能，每天沉浸在玩耍、學(xué)習(xí)與休息中。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事件，一位學(xué)生學(xué)習(xí)十分優(yōu)異，但不會(huì)料理生活，她考上了清華，但無(wú)人幫她洗衣、燒飯，于是，家長(zhǎng)申請(qǐng)前往清華陪伴孩子，但學(xué)校并不同意，無(wú)奈之下，學(xué)生只得退學(xué)。現(xiàn)在的社會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀并不足夠，要會(huì)自我管理生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們可以從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，不請(qǐng)家長(zhǎng)檢查作業(yè)，掃地、整理房間自己來(lái)，做一位家中的小主人翁!不樣樣依靠家長(zhǎng)的幫助，我們要主宰自己。

　　假如地球上只有自己一人，我們應(yīng)該能獨(dú)立生存，自我保護(hù)，生活也會(huì)變得美好!

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