生活與生存作文（精選47篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的生活與生存作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生活與生存作文 1

　　暑假期間﹐我去玩了許多地方。起先我去了海南。這一天我早早的起來(lái)了。我到了寬大的洗手間那里整潔。我刷完牙洗完臉就叫全家出動(dòng)。我們坐上了汽車，到了飛機(jī)場(chǎng)。我踏上了去海南的飛機(jī)。

　　過(guò)了一會(huì)就到海南，我們到了大酒店。傍晚的時(shí)候我們坐著導(dǎo)游的汽車去福如東海，第二天去了海邊，抓螃蟹，回酒店游泳。第三天，我和爸爸去潛水。我一下水看見(jiàn)海底有可愛(ài)的小丑魚(yú)。全身長(zhǎng)滿黑刺的海膽。海南真好玩啊…然后我又回到了我的家鄉(xiāng)，第一天我在我哥哥家里住，晚上的時(shí)候我和我的'哥哥去吃夜宵。

　　第二天我和我的朋友去抓知了。我們把抓來(lái)的知了一個(gè)一個(gè)串起來(lái)烤著吃。又過(guò)了一天我去了我外婆家。我和我的妹妹一起去我們家門前的小溪里去抓蝦，我們抓了好多好多蝦。可惜都死掉了。好遺憾哦…這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假！

　　生活與生存作文 2

　　有一年，我們學(xué)校多了一種清脆的響聲，那就是我們的下課鈴。聽(tīng)了這種聲音，我們就知道可以出去玩了，所以我和伙伴們都希望聽(tīng)到這聲音。

　　這節(jié)的下課鈴又響了，叮鈴叮鈴。下課了，我們會(huì)用這短暫的十分鐘來(lái)做自己想做的事，有的人在做沒(méi)有做完的作業(yè)，有的人在看課外書(shū)，有的人在玩游戲，還有的人在......

　　做作業(yè)的和看課外書(shū)的同學(xué)，不用說(shuō)，不是在走廊上就是在班里。那么玩游戲的同學(xué)在哪呢？讓我來(lái)告訴你吧，他們?cè)诮虒W(xué)樓下的操場(chǎng)上玩跳方格、跳山羊和捉迷藏。這些游戲雖說(shuō)是沒(méi)有意思，但是，你們要是玩這種游戲的話就不會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思了。

　　看吧，同學(xué)們玩的熱火朝天的，每一個(gè)人的臉上都露出了開(kāi)心地笑容，像一個(gè)一個(gè)的'紅蘋(píng)果似的。每一個(gè)人都是心滿意足的

　　這就是我的課余生活。我想說(shuō)：“大家不要覺(jué)得這種游戲非常幼稚，如果你去玩這種游戲，你也會(huì)覺(jué)得這種游戲?qū)δ愕膸椭�很大�?

　　生活與生存作文 3

　　小學(xué)生活，是多么美好啊！它不僅給我們豐富的知識(shí)，還在我們的腦海里留下快樂(lè)的時(shí)光。但它也像那七彩的羽毛一樣，在有風(fēng)的時(shí)候，從我們的手中飛走。但它永遠(yuǎn)不會(huì)從我們的心中飛走。

　　忘不了，在我無(wú)助的時(shí)候，同學(xué)來(lái)幫助我。

　　那一次，我正在開(kāi)心地上體育課，誰(shuí)知因我的心奮過(guò)度，在玩耍的時(shí)候，我不小心摔倒在地，疼痛是我的淚水像斷了線的珠子往下掉。同學(xué)們見(jiàn)狀，有些扶我上樓，有些又跑到辦公室去找老師。老師來(lái)了，她為我包扎，又說(shuō)：“以后玩的時(shí)候要小心點(diǎn)，可千萬(wàn)別再摔倒了。”說(shuō)著，又為我擦眼淚。同學(xué)們也關(guān)心的問(wèn)我。看著老師和同學(xué)們那關(guān)心的眼神，我的眼淚又掉下來(lái)，但這不是因?yàn)樘弁矗�是因�(yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們的關(guān)心，也是因?yàn)樗麄兊年P(guān)心，讓我忘記了疼痛小學(xué)的.生活，就像那七彩的虹光，各式各樣，讓我們永生難忘！小學(xué)的生活，就像海灘上那數(shù)不清的貝殼，多的想也想不完！小學(xué)的生活，就像......

　　生活與生存作文 4

　　太好了!一年一度的暑假到了，我又可以開(kāi)心玩了，可是有一大堆暑假作業(yè)，怎么辦呢?哦!我可以在今天完成一些，可是我又沒(méi)有耐心，坐下來(lái)慢慢想吧!

　　我默默地想，慢慢地寫(xiě)，在一晚上時(shí)間里，就把暑假里的一部分作業(yè)完成了，我欣喜若狂，因?yàn)檫�有我的父母給我的作業(yè)呀!哎!真煩人，可是又不能反抗呀，那只好恭敬不如從命了! 慢慢做吧!

　　今天父母給我報(bào)了一個(gè)暑假輔導(dǎo)班，是專門輔導(dǎo)暑假作業(yè)的，我太開(kāi)心了，連忙撲進(jìn)媽媽的懷里，嘴里還不時(shí)喊出：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲!”

　　在當(dāng)天晚上，我興奮得睡覺(jué)也睡不著，躺在床上，心里想著美事兒，例如聽(tīng)說(shuō)那里可以吃午飯，心里想著”不知道明天在那個(gè)輔導(dǎo)班里吃什么呀?真的'好期待啊!說(shuō)著說(shuō)著，口水不禁從嘴里流了出來(lái)······

　　說(shuō)著說(shuō)著，想著想著······就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　生活與生存作文 5

　　我記得那時(shí)候的軍訓(xùn)，是伴隨著一場(chǎng)暴雨而來(lái)的，一群人熙熙攘攘的在教學(xué)樓領(lǐng)完軍訓(xùn)用品，心里覺(jué)得這樣也挺好玩的，可是這種想法在教官讓我們長(zhǎng)時(shí)間的站軍姿的情況下，煙消云散了

　　軍訓(xùn)的時(shí)候，除了站軍姿，最好玩的應(yīng)該就是拉歌了。正式的拉歌都是在晚上的時(shí)候，一堆人坐在小廣場(chǎng)前面，由教官帶頭，我們負(fù)責(zé)起哄，要哪個(gè)中隊(duì)唱歌，大部分唱的都是軍歌，軍訓(xùn)一開(kāi)始發(fā)的軍歌的單子都緊緊的.捏在手里。我還記得那時(shí)候我們中隊(duì)最調(diào)皮，結(jié)果是幾個(gè)中隊(duì)合起來(lái)要我們唱歌，其實(shí)唱就唱，也沒(méi)什么的對(duì)吧，可是我們的教官卻給我們來(lái)了個(gè)措手不及。不唱軍歌唱流行歌曲，結(jié)果可想而知，我們一群人在少數(shù)幾個(gè)會(huì)唱的人的帶領(lǐng)下，馬馬虎虎的總算是完成了這首歌。

　　軍訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，軍訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是長(zhǎng)久的留在心中，值得一生去回味的。

　　生活與生存作文 6

　　今年六一兒童節(jié)，我們班每人得到了一盆向日葵，我高興地把它抱回了家。晚上，我迫不及待地拆開(kāi)了花盆。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，向日葵跟其它的花可不一樣，它的.花會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。”我驚奇地問(wèn)：“為什么呢？”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“你自己去找吧！”我冥思苦想，又去書(shū)柜上找，翻箱倒柜的，“啊！終于找到了《百科全書(shū)》。”我氣喘吁吁地打開(kāi)書(shū)。

　　可我翻來(lái)翻去，還是找不到有關(guān)向日葵的資料。我急忙跑進(jìn)房間，開(kāi)起電腦，在百度上搜索“向日葵為什么會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”。網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)了，答案出來(lái)了，我興奮無(wú)比。原來(lái)，向日葵花盤(pán)下的莖部含有一種生長(zhǎng)素，它能使植物長(zhǎng)得又高又大，但它具有背光的特性，因此，當(dāng)太陽(yáng)照著向日葵時(shí)，它就會(huì)藏在背光的一面，所以花盤(pán)仰著頭，跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了。

　　那天，我又發(fā)現(xiàn)了生活中的一個(gè)小科學(xué)。媽媽向我豎起了大拇指！

　　生活與生存作文 7

　　你知道我的課余生活嗎？告訴你吧！我和課余生活是畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槔L畫(huà)不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的美，還能親自把它畫(huà)出來(lái)，并保存下來(lái)。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，我從五歲就開(kāi)始在吳老師那里學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始是學(xué)的漫畫(huà)到后來(lái)學(xué)素描，我也有感到辛苦的時(shí)候，也有過(guò)想放棄的時(shí)候，但是爸爸媽媽都鼓勵(lì)我勇敢的堅(jiān)持，還說(shuō)我是小小男子漢。

　　在幼兒園的時(shí)候，我畫(huà)的老虎榮幸的.被老師選派去參加《第四屆幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽》。并獲得了“創(chuàng)意之星小藝術(shù)家”的大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌都被我很好的保存起來(lái)了，那是我的驕傲！

　　記得有一次奶奶過(guò)生日，我畫(huà)了一幅《年年有余》畫(huà)送給奶奶，奶奶看了直夸我畫(huà)得好。到現(xiàn)在奶奶還把那幅畫(huà)保存得很好，并掛在客廳里呢！

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，我感到非常快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿了樂(lè)趣！

　　生活與生存作文 8

　　隨著金色九月的逝去，我也逐漸由一名無(wú)知，天真的小女孩變成一個(gè)可以獨(dú)立的大姐姐了。當(dāng)然，初中的生活與小學(xué)的生活截然不同---初中的生活緊張，乏味；小學(xué)的生活輕松，有趣，我想，也許這就是初中與小學(xué)的不同吧！

　　進(jìn)入初中，我的一切都在改變著：以前我的口頭禪是“媽媽說(shuō)……”，“老師說(shuō)……”，而現(xiàn)在我的口頭禪是：“我說(shuō)……”“我認(rèn)為……”；以前我遇到困難總是喊“媽媽”，現(xiàn)在我遇到困難總是靠自己；以前我學(xué)習(xí)是被動(dòng)，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)是主動(dòng)……

　　我現(xiàn)在早已習(xí)慣了初中的生活，早晨急急忙忙上學(xué)，中午急急忙忙休息，下午又急急忙忙上學(xué)……整天就是一個(gè)字----忙。面對(duì)著這樣的生活，我真懷疑初三的.大哥哥大姐姐們是這么度過(guò)來(lái)的，真的是超級(jí)佩服的說(shuō)。（當(dāng)然，也許到我初三時(shí)就不會(huì)這么想了。）

　　最后，就三字總結(jié)我的初中生活---五味瓶！

　　生活與生存作文 9

　　寒假是一個(gè)快樂(lè)的假期，相信大家都很期待，在這漫長(zhǎng)的`寒假里，我在做什么，思考什么，收獲了什么？下面就讓我來(lái)跟大家講講我的寒假生活吧。

　　早上，在我睡得正香的時(shí)候，媽媽叫我起床，我不起來(lái)，媽媽就用失傳已久的“河?xùn)|獅吼”叫我起床，我急忙起床了。雖然放寒假了，但是我仍要學(xué)習(xí)。

　　上午我上街接班，還上2個(gè)小時(shí)呢，下來(lái)上數(shù)學(xué)，也是2個(gè)小時(shí)，我兩節(jié)課上完我已經(jīng)筋疲力盡，累得很，我就上18樓回家吃飯，吃完飯，我去東亞西聞上圍棋課，圍棋課要上3個(gè)小時(shí)呢，下圍棋課時(shí)我刻挖，可是我下了長(zhǎng)，就把三個(gè)子給吃了，我又下了扳把他吃20個(gè)子，但是我還是輸了，我回到家就又要寫(xiě)作業(yè)輔導(dǎo)課，一天下來(lái)我快累死了，但是學(xué)到了很多知識(shí)，雖然我很辛苦但是我豐收了很多，我喜歡寒假生活。

　　生活與生存作文 10

　　“苦難里可以找到生活的蜜汁；困境里可以發(fā)現(xiàn)真正生活通途；失敗里可以求得避免失敗的經(jīng)驗(yàn)。”這句話是馮驥才在<<話說(shuō)王蒙>>中寫(xiě)下的一句名言，我在生活中也遇到過(guò)類似的事情。一天早晨，我和朋友一起去打籃球。剛開(kāi)始的時(shí)候，形勢(shì)對(duì)我們很不利，我們以6比2落后，整整相差了4分，上半場(chǎng)結(jié)束了，我們比分已經(jīng)落后了20分，我們的情緒非常低落，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們的.對(duì)手由于在上半場(chǎng)體力消耗太大，屢次犯規(guī)，使我們的比分與對(duì)手只相差九分，之后，我們改變了戰(zhàn)法，先由一位沒(méi)有帶著球的隊(duì)員跑到籃下，再由其中一位隊(duì)員帶著球吸引對(duì)手的注意，另一位隊(duì)員跑到中間，再以接力棒式的方法，把球傳到在籃下的隊(duì)員，然后再由籃下的隊(duì)員投到籃框里去。

　　這種方法十分有效，分?jǐn)?shù)迅速加了5分，但由于時(shí)間不夠，我們還是輸了，但我們從失敗中獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)。

　　生活與生存作文 11

　　生活是什么？生活是柴米油鹽的平淡；是行色匆匆早出晚歸的奔波；生活是錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人的遺憾；是愛(ài)的付出與回報(bào)；生活是看不同的風(fēng)景，遇到不同的人；是行至水窮盡，坐看云起時(shí)的'峰回路轉(zhuǎn)；生活是靈魂經(jīng)歷傷痛后的微笑怒放；是挫折坎坷被晾曬后的堅(jiān)強(qiáng)；生活是酸甜苦辣被歲月沉淀后的馨香；是經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨洗禮后的懂得；生活是走遍千山萬(wàn)水后，回眸一笑的灑脫。

　　但現(xiàn)在，當(dāng)這些一幕幕感人的畫(huà)面出現(xiàn)在我們面前，沒(méi)有人不為之贊嘆？感謝您，親愛(ài)的老師。展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。勤勞的華夏兒女開(kāi)闊了遼闊的疆域，創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化！很多同學(xué)喜歡養(yǎng)蠶，寫(xiě)蠶的觀察日記，你是否寫(xiě)過(guò)呢。

　　生活與生存作文 12

　　今天，我答應(yīng)了朋友明天六點(diǎn)多就到學(xué)校，所以我準(zhǔn)備騎自行車來(lái)上學(xué)。

　　我早早的睡了覺(jué)，明天我一定要六點(diǎn)就起床。第二天，我醒了，一看鐘已經(jīng)六點(diǎn)了，我很快的洗漱穿戴好。

　　我騎著自行車，剛開(kāi)始騎的時(shí)候感覺(jué)很好玩，騎著騎著就感覺(jué)兩條腿又酸又疼，就有一點(diǎn)不想騎了。寒風(fēng)吹得我冷的不行，一直在打寒顫，再加上我一個(gè)人騎車，特別的'害怕，因?yàn)槠鹆朔浅４蟮撵F。

　　我騎到了半路，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在后面喊了我一聲。那一聲把我嚇壞了，以為是壞人，然后我就猛的轉(zhuǎn)了一下頭，一看是王欣如，我才放心。我們一起騎自行車去了學(xué)校。到學(xué)校后才知道我的頭發(fā)上都是霧水，濕淋淋的，嘴巴里面非常的疼。不過(guò)，我履行了對(duì)朋友的承諾。

　　生活教會(huì)我，凡事都有第一次，不能因?yàn)楹ε露�一次又一次的退縮，那樣將永遠(yuǎn)的失敗。

　　生活與生存作文 13

　　感謝生活， 因?yàn)樗�讓我眼界開(kāi)闊。 我問(wèn)蒲公英： 你為何飄蕩？ 它告訴我， 這就是生活。 我問(wèn)小雨點(diǎn)兒： 你為何要落下？ 它告訴我， 這就是生活。 我問(wèn)花朵兒： 你為何那么驕艷？ 它告訴我， 這就是生活。 我問(wèn)流水： 你為何流淌？ 它告訴我， 這就是生活。 我問(wèn)小鳥(niǎo)兒： 你為何天天都那么鳴叫？ 它告訴我， 這就是生活。 我問(wèn)大樹(shù)： 你為何長(zhǎng)得這么壯？ 它告訴我， 這就是生活。

　　我問(wèn)陽(yáng)光： 你為何天天這么燦爛？ 它告訴我， 這就是生活。 我問(wèn)春姑娘： 你為何夏天一來(lái)就走了？ 它告訴我， 這就是生活 我感謝生活中的一切， 甚至一杯淡淡的`白開(kāi)水， 因?yàn)樯�活中的每一件事物都給予了我不同的體會(huì)， 我忽然想到，如果我長(zhǎng)大了， 我還會(huì)有這種感謝的心情嗎？ 我現(xiàn)在還只是個(gè)孩子， 生活在真實(shí)中。 我感謝我只是個(gè)孩子， 感謝自己懂得感謝， 感謝真實(shí)的生活。

　　生活與生存作文 14

　　大家都有自己的課余生活吧，我當(dāng)然也有了。今天，我就給你們講一講我的課余生活。

　　我的課余生活就是和別的好朋友一起玩游戲，一起玩捉迷藏的游戲，一起玩老鷹捉小雞的游戲……叮鈴鈴，下課了，我和我的好朋友來(lái)到一起。我說(shuō)：“玩老鷹捉小雞的游戲，好不好？”大家都說(shuō)：“好！”于是我們玩了起來(lái)，“我們先玩石頭剪刀布的`游戲，看看誰(shuí)是老鷹、雞媽媽和小雞。”我們都說(shuō)好。我們一看，我竟然是老鷹，李閱春是雞媽媽，其他的都是小雞。

　　我開(kāi)始捉了。我左跳一下，右蹦一下，然后我向前一撲，就捉住了一個(gè)小雞。我還用這一招，沒(méi)想到雞媽媽有了防備，于是我趁這時(shí)，從雞媽媽左邊跑過(guò)，一下子把小雞們都捉住了。叮鈴鈴，上課了，我和小伙伴們回到教室。

　　這就是我的課余生活，你們覺(jué)得是不是特有意思！

　　生活與生存作文 15

　　再小花園中，許多花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。點(diǎn)綴著小花園。

　　我被這些花朵的美麗吸引住了，不由自主地湊上前去欣賞。就在五彩繽紛的花上，有許多的小蟲(chóng)子。有的在花瓣上，有的在花蕾上，有的在葉子上。

　　它們每一個(gè)都生活的很快樂(lè)。十分友好的生活在一起。小蟲(chóng)子走親訪友的到每一家去串串門，好熟悉熟悉。

　　當(dāng)勤勞的“農(nóng)民”把自己的勞動(dòng)成果帶回家時(shí)，總是會(huì)有許多小蟲(chóng)子們出來(lái)迎接。為勞動(dòng)者準(zhǔn)備豐盛的大餐。

　　在一朵花上，許多小圓蟲(chóng)正在舉辦跳舞比賽。觀看的人不計(jì)其數(shù)。舞蹈跳完后，小蟲(chóng)們用力地鼓掌。為小圓蟲(chóng)加油鼓勁。

　　另一朵花上，有許多可愛(ài)的`小蟲(chóng)正在做游戲。它們做的游戲一定是我們十分熟悉的游戲，如，丟手絹、編花籃、老鷹捉小雞......

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了一下午了，我完全沉迷在蟲(chóng)子的生活中。原來(lái)小蟲(chóng)子也有自己美好的生活啊！

　　生活與生存作文 16

　　自從家中媽媽來(lái)了以后，她總是讓我想起許多事情，她不止一次讓我明白生活的困難，每一次就會(huì)讓我感觸頗深！

　　現(xiàn)在的我還沒(méi)有步入社會(huì)，所以許許多多社會(huì)中的事情我都不了解，我也沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)艱苦的歲月，因此也沒(méi)有感覺(jué)到掙錢的辛苦，可是還有其他人，他們有的'已經(jīng)在社會(huì)中混了很久時(shí)間，好一點(diǎn)的就不用說(shuō)了，一切都還不錯(cuò)。不好的就不一樣了，生活中總是有很多的困難，一分錢難倒英雄漢，更何況如今行走社會(huì)真的需要錢財(cái)，所以每一次都需要借錢，可是時(shí)間久了，大家都不好意思！

　　或許真的是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)辛苦，所以我真的不知道那一打錢有多么困難，我的父母需要付出多少的辛苦，可是我知道我自己現(xiàn)在根本就不可能有這么多的錢，并且我的生活也需要家人的救濟(jì)，也許悠閑的生活已經(jīng)讓我忘記了辛苦，可是這都是我們未來(lái)必須面對(duì)的事情，所以我們需要注意許多事情！

　　生活與生存作文 17

　　如果要想知道許多的小竅門，必須多多鉆研。

　　如果你家有很多香煙，茶葉，你可以將它們放入冰箱里，可保持十八個(gè)月不變質(zhì)；如果你生日快到了，你可以先準(zhǔn)備一下蠟燭，將蠟燭放入冰箱冷凍二十四小時(shí)，蠟燭便不會(huì)流進(jìn)蛋糕上了；如果晚上睡覺(jué)時(shí)，你想將香自動(dòng)息滅的話，可以用一塊鐵片夾在你想將它自動(dòng)息滅的'地方，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了；如果你的衣服上的拉鏈拉不動(dòng)了的話，你可以在拉鏈上涂上一點(diǎn)點(diǎn)蠟，這樣，你的拉鏈就很順滑了；如果你早上起來(lái)想喝綠豆湯的話，你可以先將綠豆泡上24小時(shí)，早上再煮兩分鐘就ok了；如果衣服上粘有口香糖的話，可將衣服放進(jìn)冰箱里冷凍24小時(shí)，口香糖經(jīng)冷凍后變脆，輕搓便可去除！

　　生活中的小巧門有許許多多，只有靠自己去學(xué)習(xí)，去體會(huì)才能發(fā)現(xiàn)！

　　生活與生存作文 18

　　生活中需要善良 生活中需要的是什么？

　　或許是物質(zhì)，或許是精神，總之很多很多，但是不可缺少的卻只有一個(gè)，就是善良。

　　我生活在一個(gè)善良的家庭，我從小時(shí)候父母就叫我善良即寬容都是對(duì)人最無(wú)私的愛(ài)。

　　在我默默的學(xué)習(xí)與體會(huì)這種善的時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事。

　　有一位母親正在家中做飯，突然，一位只一個(gè)手臂的乞丐來(lái)上門乞討，于是母親和這位乞討者說(shuō)：“你把著20塊磚搬這位乞討者很生氣，甚至以為母親在諷刺他，但乞丐似乎又明白了什么，他照做了，很快這20快磚搬完了。母親給了他20元做工資。

　　幾年后，這名“特殊”的乞丐變成了風(fēng)度翩翩 的大老板，當(dāng)他正打算報(bào)恩的'時(shí)候，母親告訴他，我有一雙手，你把錢給那些需要幫助的有人吧！

　　人間自有“善”，我會(huì)慢慢的學(xué)習(xí)，品味這種“善”。

　　生活與生存作文 19

　　每當(dāng)?shù)叫瞧谝辉绯浚�我們都�?huì)舉行升國(guó)旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，國(guó)旗臺(tái)前花壇里淺綠色的夜來(lái)香，在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的香味，這種余香在早晨還撲鼻而來(lái)特別清香，同學(xué)們呼吸著它的.香味，盡情地唱起國(guó)歌，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谏碁┥贤骐p桿，玩得可起勁了像一只只可愛(ài)的小猴子。你瞧，那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來(lái)跳去。丁零零，丁零零，電鈴響了，此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。公園里的花朵不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

　　放學(xué)了，校園的花兒和樹(shù)木好像都在問(wèn):"小朋友們，上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，考試有沒(méi)有及格”好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢？

　　生活與生存作文 20

　　陽(yáng)光是活力、是自信、是積極、是快樂(lè)、是進(jìn)取、是活潑、是健康……

　　生活中處處都有陽(yáng)光，陽(yáng)光使人積極向上。在學(xué)習(xí)中，我們需要陽(yáng)光；在交往中，我們需要陽(yáng)光；在心靈上，我們更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光是一種堅(jiān)強(qiáng)純潔的品質(zhì)，是開(kāi)啟心靈大門的鑰匙，是通向成功彼岸的橋梁。我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的接班人，因此我們更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光是樂(lè)觀的象征，是豁達(dá)的標(biāo)志。一個(gè)人擁有了陽(yáng)光，也就擁有了與人交往的熱情，擁有了快樂(lè)生活的資本。

　　人生有陰面和陽(yáng)面，我們不應(yīng)該向著陰面嘆息，而應(yīng)該轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，尋找七色的陽(yáng)光，面對(duì)光輝燦爛的陽(yáng)光世界，這樣我們的`心靈才不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞。人生是一杯咖啡，陽(yáng)光的生活就像是一杯加了奶糖的咖啡。

　　陽(yáng)光生活，陽(yáng)光自我，陽(yáng)光世界，陽(yáng)光人生。

　　生活與生存作文 21

　　滿懷著好奇的心情，我踏進(jìn)了熊寨中學(xué)。開(kāi)始了我中學(xué)三年求學(xué)歷程。

　　才來(lái)，我就感到離開(kāi)父母獨(dú)立生活并不是那么容易的事，什么事都得自己做。漸漸的，我感到一點(diǎn)迷芒。對(duì)接下來(lái)的生活沖滿幻想。我想到成績(jī)的下降，紀(jì)律的渙散，老師的討厭，同學(xué)的`排斥。不敢再接著想下去，我的心里感到重未有過(guò)的無(wú)助。

　　第一星期，我見(jiàn)到了各科老師，接觸到以前我從未見(jiàn)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，感到一種從未有過(guò)的滿足感。我想這大概就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！我要把這種快樂(lè)發(fā)展下去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是快樂(lè)的。

　　因?yàn)椋�在每一次媽媽把錢給我時(shí)，我心里總有一份感動(dòng)，感動(dòng)之余就是快樂(lè)和滿足。與那些讀不起書(shū)的孩子們相比，我是幸運(yùn)的。我有很愛(ài)我的爸爸媽媽，我能讀上書(shū)。我要珍惜到學(xué)校讀書(shū)的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)爸爸媽媽的那一份情。

　　中學(xué)生活的第一個(gè)星期，讓我長(zhǎng)大了許多，讓我知道了要努力讀書(shū)才對(duì)得起爸爸媽媽每天給我的生活費(fèi)，我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們給予我的一切。

　　生活與生存作文 22

　　記得車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是什么？是生活。”可生活又是什么呢？

　　登山者說(shuō)：“生活是一座接著一座的群山，連綿不斷，你必須不斷地去攀登去挑戰(zhàn)，才能見(jiàn)到夢(mèng)中的大海。”

　　遠(yuǎn)洋者說(shuō)：“生活是一片汪洋大海，一望無(wú)垠，只有堅(jiān)強(qiáng)地去與風(fēng)浪搏擊，你才能到達(dá)理想的彼岸。”

　　成功者說(shuō)：“生活是云霧彌漫的天空，灰蒙蒙的'，陰沉沉的，但總有一天，陽(yáng)光會(huì)透過(guò)厚厚的云層照射下來(lái)。”

　　文學(xué)家說(shuō)：“生活同寓言一樣，不是以它的長(zhǎng)短來(lái)衡量它的價(jià)值，而是以它的內(nèi)容來(lái)衡量它的價(jià)值。”

　　探險(xiǎn)家說(shuō)：“生活就是廣闊的大海，在它未被測(cè)量的深度中保持著無(wú)數(shù)神秘。”

　　歌唱家說(shuō)：“生活是一支歌，一支時(shí)而慷慨激昂時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。”

　　畫(huà)家說(shuō)：“生活是一塊調(diào)色板，無(wú)數(shù)種美麗的顏色匯在一起，調(diào)出了生活的五彩繽紛。”

　　生活到底是什么？是群山，是大海，是濃茶......哦，也許這一切交織在一起，就是生活。

　　生活與生存作文 23

　　他告訴我：生命充滿了不確定，今天不知道明天會(huì)發(fā)生何事，所以得快樂(lè)過(guò)好每一天！當(dāng)真正理解它時(shí)，已經(jīng)是深秋。或許生命就是這樣，只有經(jīng)歷了磨難，流下了創(chuàng)傷才能徹徹底底的明白一些東西。

　　在這落葉紛飛的季節(jié)里無(wú)情的.風(fēng)兒還是把殘葉吹落了，我跑了過(guò)去，想伸手去接，不知為何小手卻始終停留在半空，是風(fēng)兒太大了，還是~~~~~~ 撫摸著這棵伴我成長(zhǎng)，承載了我無(wú)限記憶的桂花樹(shù)，心不知不覺(jué)暖洋洋，冥冥中依戀著我的竟是這熟悉的四季香。也許真的是走太久，走太累了。還好它不會(huì)丟下我，永遠(yuǎn)陪伴著我，提醒我停下腳步欣賞旁邊的風(fēng)景。望著一地的落葉，似乎有股強(qiáng)流在觸動(dòng)著。是啊！只有落葉的隕落才有來(lái)年的生機(jī)，我又何必耿耿于懷呢？

　　生命中有太多太多的不確定，我們活著就是為了快樂(lè)的生活，就讓我們一起看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑吧！

　　生活與生存作文 24

　　轉(zhuǎn)眼忙碌的考試，已經(jīng)漸漸的成為了過(guò)去。終于迎來(lái)了我最期盼的寒假生活。我不禁開(kāi)始思索我的寒假生活，將要怎么度過(guò)。

　　由于今年1月23日就過(guò)年，寒假時(shí)間非常短，只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作業(yè)，足足42頁(yè)。如果按照學(xué)校規(guī)定每天只做2頁(yè)，要到開(kāi)學(xué)前一天才能完成，那樣的話，我就什么課外活動(dòng)也參加不了。所以，我要爭(zhēng)取用最最短的時(shí)間“秒殺”寒假作業(yè)，不過(guò)這樣會(huì)很累啊!這學(xué)期，我十分榮幸地加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，因此在寒假，我要利用這個(gè)時(shí)機(jī)，惡補(bǔ)籃球。每當(dāng)我睡覺(jué)前，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)情景：在一場(chǎng)激烈的.籃球比賽中，我運(yùn)著球，如閃電般突破重重防線，瀟灑地飛身上籃，球進(jìn)了!場(chǎng)下掌聲、尖叫聲歡呼聲此起彼伏……呵呵，真不知我何時(shí)能將這個(gè)幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

　　這就是我寒假的生活計(jì)劃，當(dāng)然，其中寒假生活里適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是必不可少的，看書(shū)、看電視、玩電腦……大家覺(jué)得我的計(jì)劃怎樣呢?和我一起期待吧!

　　生活與生存作文 25

　　今天下午已經(jīng)是這個(gè)星期上課時(shí)間的最后時(shí)間了，而且今天下午還沒(méi)有任何課程，我也沒(méi)有什么需要處理的事情，因此這又是一個(gè)令人感到悠閑自得的生活！

　　我們宿舍里一共有八個(gè)人，在這個(gè)時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)地方，這幾天氣溫驟降，外面的溫度實(shí)在是太低了，而且都還是冷風(fēng)不斷吹，我們幾個(gè)人實(shí)在是受不了這個(gè)天氣。中午午飯后大家就回到了宿舍，這悠閑的生活也就這么開(kāi)始了！

　　我?guī)讉�(gè)人根本就沒(méi)有對(duì)于時(shí)間的概念，而且睡覺(jué)的人也沒(méi)有幾個(gè)，大多數(shù)的人都在這個(gè)時(shí)候干自己喜歡的`事情，這或許就是這個(gè)時(shí)間最大的特點(diǎn)！

　　我們幾個(gè)人在宿舍里就是看視頻，剩下的人也就是在玩手機(jī)，我們幾個(gè)人已經(jīng)躺在床上了，大家似乎就是這樣的無(wú)所事事，都似乎在這個(gè)時(shí)候不睡覺(jué)。我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)三點(diǎn)多了，我也沒(méi)有注意其他人在干什么，一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)接近五點(diǎn)了，這時(shí)候的天色已晚，宿舍外面就有一些漆黑！

　　生活與生存作文 26

　　生活真的很簡(jiǎn)單，但它總是讓人感覺(jué)刮風(fēng)和暴風(fēng)雨。大風(fēng)大浪怎么說(shuō)？

　　人與人之間總是有很多不同。

　　小人物有小方法，大人物有大差異。小人總是喜歡紙上談兵，但是大人物呢？照你說(shuō)的做。生活經(jīng)驗(yàn)總是與金錢分不開(kāi)的，但小人物不會(huì)大手大腳花錢，做事也不會(huì)小心翼翼。大人物在哪里？花錢是不同的。花錢總是大手大腳，財(cái)大氣粗。

　　生活真的很不同。有些人天生注定要走正確的道路。他們的父母為他們鋪平了道路，而其他人從出生起就注定是平凡的。有些人總是喜歡說(shuō)人人平等。但是我認(rèn)為這句話不太對(duì)。人與人之間總是有差距的。從每個(gè)人的`生活角度來(lái)看，這很不公平，為什么不呢？就街頭乞丐而言，有些人在街上穿西裝打領(lǐng)帶，不愁吃穿，而乞丐并不每天為生計(jì)而掙扎。這并不是說(shuō)他們沒(méi)有想法，總是想做這種工作，也許是因?yàn)樗麄冏约旱脑�因和條件。

　　我覺(jué)得每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣。環(huán)境可以改變一切，但我也可以改變環(huán)境。

　　生活與生存作文 27

　　無(wú)線電的存在改變了我們的生活，生活中處處都用到無(wú)線電，無(wú)線電觸及到任何一個(gè)角落，大的方面從廣播、電視、交通、通信，小的方面到辦公學(xué)習(xí)、生活起居，無(wú)線電每時(shí)每刻都在伴隨著我們，給我們的生活帶來(lái)了極大的.方便。

　　我們也處處離不開(kāi)無(wú)限電，如果沒(méi)有無(wú)線電干什么都不方便，例如，收機(jī)、電話就不能使用，人們之間溝通就不方便了，有什么事還要自己親自去說(shuō)，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間還會(huì)耽誤許多事情，有了無(wú)線電人們利用電腦開(kāi)始在網(wǎng)上活動(dòng)了。例如網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、查尋資料、發(fā)電子郵件等等。而且如果是發(fā)電子郵件的話，無(wú)論你的朋友在世界的哪一個(gè)角落，只要你知道他的電子郵箱的地址是多少，幾秒鐘，一句關(guān)懷的問(wèn)候便傳入他的視線中。

　　無(wú)線電的存在改變了我們的生活，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)資源，讓它給我們帶來(lái)更精彩生活。

　　生活與生存作文 28

　　同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有同學(xué)喜歡打籃球，有同學(xué)喜歡跳繩，還有同學(xué)喜歡聽(tīng)音樂(lè)。而我的課余生活呢？是練練書(shū)法，彈彈古箏，還有畫(huà)畫(huà)。

　　每次放學(xué)回到家里第一件事情就趕緊把老師布置的作業(yè)做完，其實(shí)要說(shuō)電視對(duì)我的吸引力特大，但如果真要選擇的話，我還是會(huì)一個(gè)人窩在自己的房間拾起水彩筆全神貫注的坐在書(shū)桌前開(kāi)始描繪我的童話世界，里面有樹(shù)林，房子，小鳥(niǎo)，還有一個(gè)漂亮的小公主，嘻嘻，我就是那個(gè)小公主！在我的童話王國(guó)里玩耍嬉戲。多么的快樂(lè)啊！

　　其實(shí)我最愛(ài)的還是我那每天必不可少的半小時(shí)古箏彈練。比如彈奏《孟姜女》，我會(huì)感覺(jué)自己進(jìn)入了秦朝時(shí)代，仿佛成了古裝片里的那個(gè)孟姜女悲悲戚戚——————哈哈，我在演戲啦！還有彈練《楊柳青》的.時(shí)候，小橋流水，楊柳拂堤。又感覺(jué)在江南美景中好好的暢游一番了，如夢(mèng)境般，醉了，不愿醒來(lái)……

　　看，這就是我的課余生活，在家也可以盡情的玩快樂(lè)的旅游，你羨慕嗎？

　　生活與生存作文 29

　　自從我考入江西省興國(guó)縣的將軍中學(xué)之后，哎!那個(gè)日子啊，難過(guò)哦。你知道不，那個(gè)伙食你不知道有多差，還那么貴，有臟。就這個(gè)爛學(xué)校還是全市第三名，老天真是沒(méi)眼光。他那不就是出了個(gè)北大的嗎。暈死，我以前的還以為那個(gè)將軍中學(xué)滿好的。切!

　　我就來(lái)說(shuō)一下我在那的生活吧!那里呢，早上6點(diǎn)就起床，去做早操，做完早操之后呢就去上早讀課。天啊，上完早讀課餓都快餓死了，唉!并且吃飯才40分鐘，你說(shuō)哪里夠啊，全校那么多的.學(xué)生就兩個(gè)食堂擠都擠死還吃飯，排下隊(duì)來(lái)都上課了。是吧。

　　中午呢，就有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，2點(diǎn)打預(yù)備鈴。不過(guò)這也夠了，下午4點(diǎn)55下課。下午的時(shí)間也還充足的。就是晚上和早上的時(shí)間不夠，氣死人。晚自習(xí)也是最難過(guò)的，作業(yè)做完之后沒(méi)事做。

　　我的話也就說(shuō)的這里了。這就是我的高中生活。

　　生活與生存作文 30

　　終于放暑假了，本想著能在家里吹著空調(diào)，看著電視，吃著零食。但誰(shuí)知道，我的媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。我太難了，嗚嗚嗚嗚。

　　我又仔細(xì)的想了想，那些全都是我的媽媽和爸爸用一千萬(wàn)滴汗水來(lái)?yè)Q的'。我不能浪費(fèi)，也不能讓爸爸媽媽對(duì)我失望。

　　補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課了，那里可以集齊小紅花，集齊十個(gè)小紅花可以換一個(gè)禮品。我現(xiàn)在已經(jīng)九個(gè)了，還差一個(gè)就可以換小禮品了。我在那里交了許多好朋友，關(guān)系還特別好。上午的最后一節(jié)課是練字課，可以讓你的字寫(xiě)的更好看。下午的最后一節(jié)課是閱讀課，先閱讀一篇故事，再給老師講述一下內(nèi)容，在對(duì)老師說(shuō)說(shuō)你從當(dāng)中明白了什么道理。就這樣愉快的一天結(jié)束了！

　　你想來(lái)這樣的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)嗎？我們?cè)谶@兒等你，不見(jiàn)不散。

　　生活與生存作文 31

　　旅行是美麗的天堂，旅行是無(wú)邊無(wú)際的歡笑，旅行是快樂(lè)的人生，旅行是狂野的奔波，旅行是多才多藝的老師。

　　我覺(jué)得旅行讓生活更美好，每天生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，想去哪，就去哪，旅行可以讓人嘗遍天下美食，還可以讓人心情舒暢，輕靈許多，旅行還可以呼吸不一樣的清鮮空氣，讓人建建康康、活蹦亂跳，生活多美好啊！旅行可以讓病人呼吸清鮮空氣，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，旅行可以讓人變得輕靈，旅行可以讓眼睛明亮，讓眼前明亮，讓生活明亮。旅行有一種無(wú)可抵擋的魅力，它讓人情不自禁。旅行是勾人的`妖怪，也是大自然最美的風(fēng)光和風(fēng)景。

　　我愛(ài)旅行，也愛(ài)大自然，我愛(ài)旅行的風(fēng)光，我愛(ài)旅行的美景，我更愛(ài)旅行的清鮮空氣。比如說(shuō)：九寨溝、西藏等等，都是旅行的勝好地方，可惜九寨溝地震了，非常遺憾。

　　所以旅行讓我的生活更美好，旅行讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，我愛(ài)旅行。

　　生活與生存作文 32

　　暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，說(shuō)真的，我還有些舍不得呢！你們一定玩了一個(gè)暑假，可我只玩了半個(gè)暑假。因?yàn)槲覉?bào)了培訓(xùn)班。

　　暑期班的日子可真不好過(guò)，無(wú)論多大太陽(yáng)都得趕去上學(xué)，如果缺課或是遲到了，肯定又會(huì)被老師嘮叨。

　　但是，這段時(shí)間我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。在課堂上，我畫(huà)了許多張優(yōu)秀的作品；有可愛(ài)的熊貓；有漂亮的牡丹花；還有又大又甜的.桃子……

　　有一天，老師教我畫(huà)了一只燕子，剛開(kāi)始我無(wú)論怎么畫(huà)也畫(huà)不好，用淡墨畫(huà)出來(lái)的燕子感覺(jué)象個(gè)毛絨絨的小雞。后來(lái)，老師教我用濃墨畫(huà)燕子的腦袋，我三兩下就讓燕子在紙上飛起來(lái)了，看著燕子翩翩起舞的姿勢(shì)，我心里別提多高興了。后來(lái)老師還把它做為優(yōu)秀作品貼在展示欄里供大家欣賞呢！

　　雖然暑期班占用了我很多玩的時(shí)間，但是卻豐富了我的課外知識(shí)。我還知道了，做事不能半途而廢，要持之以恒，才會(huì)有收獲！

　　生活與生存作文 33

　　每年的暑假生活開(kāi)始之前，我先要制定一個(gè)詳細(xì)的暑假計(jì)劃。

　　篇一：暑假生活計(jì)劃50字

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)，我們終于迎來(lái)了暑假。為了過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我特別提前做好了暑假計(jì)劃，希望自己能按照計(jì)劃完成。

　　篇二：暑假生活計(jì)劃50字

　　一，晨誦。雖然放假，兒子每天還是習(xí)慣性的按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間，早上6:30準(zhǔn)時(shí)起床。每天早晨半小時(shí)的時(shí)間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩(shī)精選》、《會(huì)寫(xiě)字的'梧桐葉》中的各兩首小詩(shī)。通過(guò)誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩(shī)，培養(yǎng)孩子的想象力、審美力，讓文學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的心靈，拓展思維。

　　篇三：暑假生活計(jì)劃50字

　　我的暑假生活多姿多彩，這是上學(xué)的最后的一天，老師剛剛宣布：從明天開(kāi)始就放暑假了，同學(xué)們就大聲的歡呼了起來(lái)!

　　篇四：暑假生活計(jì)劃50字

　　暑假，我們依然選擇出行旅游，親近大自然，呼吸新鮮空氣，徹底放松身心，在游玩中汲取更多知識(shí)。

　　生活與生存作文 34

　　我的課余生活可真是豐富多彩：有時(shí)看看書(shū)，有時(shí)游游泳，有時(shí)溜溜旱冰，有時(shí)做做游戲，可我最喜歡的還是做手工。我可喜歡做手工了！只要一有時(shí)間，我就拿出剪刀和彩紙，“咔嚓、咔嚓”地做起手工來(lái)了。

　　有時(shí)候，爸爸、媽媽正在看電視，我躡手躡腳地走到他們面前，突然亮出一件手工作品，他們就會(huì)驚喜地睜大了眼睛，贊嘆道：“哇！太漂亮了，送給我吧！”我得意地說(shuō)：“怎么樣？我是不是很棒呀？”記得有一次，我剛做好的.手工小獼猴掉在地上，摔壞了。正當(dāng)我傷心的時(shí)候，爸爸跑過(guò)來(lái)，大叫：“哎呀！藝術(shù)家的作品壞掉了，趕快搶救呀！”我“撲哧”一聲笑了。我覺(jué)得做手工不僅可以開(kāi)發(fā)左右腦，讓我的小手更靈巧，還可以讓我的心平靜下來(lái)，忘記一切煩惱和憂傷的事情……我最喜歡做手工了！

　　生活與生存作文 35

　　去年暑假媽媽帶上我去爬角山長(zhǎng)城，上長(zhǎng)城的時(shí)候，我們坐在纜車上，那么高，我好害怕哦！正在我不知該怎么辦時(shí)，媽媽說(shuō)要鎮(zhèn)定，慢慢睜開(kāi)眼睛，小心地看，我照著媽媽說(shuō)的`去做，咦？沒(méi)那么可怕嘛，感覺(jué)還不錯(cuò)。我戰(zhàn)勝了自己心中的恐懼！往回返的時(shí)候，有一段特別陡峭的山峰，而且只能一個(gè)人慢慢往過(guò)走。這時(shí)媽媽看了看我，怕我不行，可是又不能抱著我走，還有姥姥和行李，我就自己抓著欄桿一步一步、小心地往前走。路那么長(zhǎng)，又那么陡，我的腳都跑到?jīng)鲂�外頭了，但我還是走在最前邊，沒(méi)有讓大人幫忙。到了長(zhǎng)城腳下，我終于松了一口氣，我伸出一個(gè)手指，指向天空，大聲地叫起來(lái)：“我是最勇敢的孩子！”我又一次戰(zhàn)勝了自己，旁邊的叔叔阿姨還為我鼓掌呢。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是個(gè)勇敢的孩子呢？

　　生活與生存作文 36

　　世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

　　我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)椋�永遠(yuǎn)微笑的認(rèn)識(shí)快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！

　　把微笑帶給生活，猶如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的'激情……

　　留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然的溜走。因?yàn)椋�在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足。留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼�是面�?duì)真理的笑容。留一個(gè)微笑給善良，善良會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。留一個(gè)微笑給弱者，弱者回升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

　　懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾的，講你最三蘭德為瀟灑到實(shí)踐的每一個(gè)角落

　　生活與生存作文 37

　　我的童年非常快樂(lè)，發(fā)生了許多搞笑的事情，我至今記憶猶新。

　　那是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午，爸爸媽媽都去上班了，我自己一個(gè)人在家太無(wú)聊了，就出去外面散步。走到樓下，我聽(tīng)到一個(gè)快遞員說(shuō)：“有快遞了，真討厭，真討厭是誰(shuí)的。”以我的觀察，快遞員這樣說(shuō)，一會(huì)肯定會(huì)有小糾紛的.，所以我在一旁靜靜觀看。果然，不出所料，一位大媽聽(tīng)到了，就如同離弦的箭沖上去，說(shuō)；“是曾桃燕啊！”快遞員聽(tīng)了心里很生氣，但依然冷靜地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)呀，我說(shuō)的就是真討厭啊！”這時(shí)，只見(jiàn)大媽眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，鼻子像發(fā)怒的牛一樣呼出兩道白氣，說(shuō)；“你這個(gè)五音不全的家伙，把我這么好聽(tīng)的名字改成了這個(gè)鬼樣，你才真討厭。”我才明白原來(lái)是四川人說(shuō)普通話帶口音鬧出的笑話，笑得我的肚子都要疼死了。

　　這事給我的童年增添了一份樂(lè)趣，現(xiàn)在，一聽(tīng)到有口音的人說(shuō)話，我總會(huì)不由自主低想起這件事，“噗嗤”一聲笑出來(lái)！

　　生活與生存作文 38

　　沙漠上，有樹(shù)木的煩惱；草原上，有馬兒的煩惱；小溪里，有魚(yú)兒的煩惱；生活中，有我的煩惱。

　　早上，我總要起得早早的，去學(xué)校檢查我們班的勞動(dòng)情況。這是為什么？因?yàn)槲沂莿趧?dòng)委員啊！生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。

　　上課時(shí)，老師提問(wèn)，我回答出，惹得全班同學(xué)的爆笑。這是為什么？因?yàn)槲疫�沒(méi)想好老師就提問(wèn)了。生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。

　　星期日，同學(xué)們做完作業(yè)了就可以玩電腦了，而我卻要強(qiáng)壓玩興在家里伏案做媽媽出的`英語(yǔ)練習(xí)。這是為什么？因?yàn)槲覌寢屖且晃挥⒄Z(yǔ)教師，她希望我出類拔萃，每個(gè)星期都要監(jiān)督我做一些英語(yǔ)練習(xí)。生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。

　　每個(gè)星期去檢查班級(jí)勞動(dòng)情況，苦惱啊，苦惱啊！上課時(shí)惹得同學(xué)的爆笑，苦惱啊，苦惱啊！星期日做媽媽的練習(xí)，苦惱啊，苦惱啊，我的生活真苦惱啊！但是，只要我們擁有一顆熱愛(ài)生活的心，苦惱也會(huì)變成快樂(lè)和幸福的。

　　生活與生存作文 39

　　我的課余生活是喜歡打羽毛球，每天寫(xiě)完作業(yè)只要有空我都要約幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。

　　星期天下午天氣很好，一絲風(fēng)也沒(méi)有，是個(gè)打羽毛球的好天氣，我約了幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。我們四個(gè)小伙伴正好分成兩組，中間用粉筆畫(huà)了一條界線。我們制定了比賽規(guī)則三局兩勝，積分最高的'那個(gè)組就是獲勝者。

　　比賽開(kāi)始了我緊盯著對(duì)方的發(fā)球，第一球?qū)Ψ桨l(fā)球很低，我用了一招海底撈月，輕輕地把球挑了過(guò)去，對(duì)方也不甘示弱把球打了回來(lái)，由于我回球用力太猛，球飛出了界外，第一球我輸了。第二球我們改變了策略，變被動(dòng)為主動(dòng)，在和隊(duì)友的緊密配合下，把球打的一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，那跳動(dòng)的羽毛球像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛舞著，經(jīng)過(guò)我和隊(duì)友不斷的努力，終于取得了最后的勝利。

　　今天我們玩的很開(kāi)心，即鍛煉了身體還增加了友誼。

　　生活與生存作文 40

　　我，一只無(wú)人不知的小鳥(niǎo)。生活在一棵500多年樹(shù)齡的古榕樹(shù)上，這棵古樹(shù)位于廣東省新會(huì)市南部天馬村天馬河的一座小島上。榕樹(shù)的樹(shù)冠大的出奇，籠罩著18畝左右的河面。就算只有一棵大樹(shù)，也能成一片樹(shù)林。

　　我不但有舒適的生活環(huán)境，而且還受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的關(guān)懷。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯不許人靠近我們網(wǎng) ，不許人去折大榕樹(shù)的'樹(shù)枝。不許人去砍伐大榕樹(shù)，更不許人們?nèi)プノ覀儭?/p>

　　有一次，我不幸被人抓住，多虧農(nóng)民伯伯及時(shí)起來(lái)，我才得救了。農(nóng)民伯伯在樹(shù)下圍了籬笆，還給我們準(zhǔn)備了一個(gè)又一個(gè)的小木屋，讓我們?cè)诶锩婵鞓?lè)地生活。

　　在舒適的生活環(huán)境中，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民伯伯的百般呵護(hù)下，我和同伴們每天都快樂(lè)地生活著。我們經(jīng)常開(kāi)音樂(lè)會(huì)，每次都非常熱鬧，“嘰嘰嘰！”一只小鳥(niǎo)興奮地叫著。“喳喳喳！”又一只小鳥(niǎo)唱了起來(lái)。我呢？當(dāng)然也不會(huì)示弱，嘰嘰喳喳地回應(yīng)著。

　　我要告訴所有的人，我是多么幸福！

　　我愛(ài)我的天堂！

　　生活與生存作文 41

　　這天，我坐上媽媽的“大巴”，經(jīng)三小時(shí)“長(zhǎng)途跋涉”，行程85千米，到達(dá)了姥姥家。

　　我玩的很開(kāi)心，姥姥家是新農(nóng)村，有電腦，我就上了快樂(lè)學(xué)堂。晚上，我怕姥姥家的知了，所以就關(guān)上了燈。凌晨2點(diǎn)，我被蚊子“叫醒”，氣的我拍蚊子。拍死23個(gè)蚊子，破紀(jì)錄！

　　第二天早上，停了電，太熱了！爸爸把樹(shù)上掉落了青蟲(chóng)（專喝樹(shù)血）放到螞蟻窩，不可思意，7只螞蟻把它咬得不得翻身。來(lái)電了，我去我小妹家，打開(kāi)空調(diào)，涼快去了。又打開(kāi)電視，看起了“喜羊羊與灰太狼”，看的午飯都沒(méi)吃。回來(lái)時(shí)，大家都坐的`挺好，我媽說(shuō)吃過(guò)了，我就不客氣了，可媽媽又說(shuō)沒(méi)吃，我媽真能騙人。

　　下午，我又去小妹家看電視，看那個(gè)“武林外傳”空調(diào)打開(kāi)，小妹、小弟、大舅、舅媽都睡了，唯獨(dú)我看到3點(diǎn)半。

　　第三天早上，我五點(diǎn)30起床了，今天就要走了，和姥姥告別后，我坐上媽媽的“大巴”，離開(kāi)了姥姥家

　　生活與生存作文 42

　　“低頭是秋，抬頭是春，滿月是畫(huà)，缺月是詩(shī)。”我以16歲的獨(dú)特眼光看世界，感受什么是幸福。"

　　幸福是一種鼓勵(lì)。小時(shí)候摔倒的時(shí)候，我用兩只小手抱著媽媽，媽媽沒(méi)有滿足我的要求，而是用親切的語(yǔ)言鼓勵(lì)我：“孩子自己站起來(lái)，你是媽媽的好寶寶。”我站起來(lái)，用我溫柔的小手，我媽在我臉上輕輕吻了一下，甜甜的。是一種幸福，親人的鼓勵(lì)。

　　幸福是一種支持。在操場(chǎng)上，我為摔倒而生氣。我不敢抬頭看同學(xué)。我害怕看到他們失望的眼神。但是我很快就起來(lái)了，繼續(xù)沖向終點(diǎn)，因?yàn)槲衣?tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲，這是全世界的希望。我忍著痛跑到了終點(diǎn)。同學(xué)給我鼓掌說(shuō)我很強(qiáng)。他們不知道這是他們的'支持，給了我不放棄的信心。那是一種幸福，來(lái)自同學(xué)的支持。

　　春花的芬芳，夏雨的滋潤(rùn)，秋果的甘甜，冬雪的無(wú)限。回首過(guò)去，展望未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。它就像一股涓涓細(xì)流，流過(guò)我的心田，滋潤(rùn)著我的心田，讓我每天都帶著無(wú)比的幸福去面對(duì)。

　　生活與生存作文 43

　　爺爺家的門前金碧輝煌，因?yàn)橛幸淮�串金黃金黃的玉米。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但也構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的`裝飾。

　　第二天早上，爺爺奶奶一大早就已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了。爺爺在菜地里翻土、播種、澆水。奶奶在小河邊淘衣，回來(lái)洗菜。更令人吃驚的是：田里竟然有小女孩和小男孩在除草、施肥等。看著這幅景象，我決定自己也要去體驗(yàn)一下種地的生活。于是，我挽起褲腳，拿起鋤頭，想挖土，卻把還沒(méi)成熟的菜都挖出來(lái)了；彎下腰拔草時(shí)，我整個(gè)人撲了上去，把許多菜都?jí)罕饬耍�顯得笨手笨腳的。想幫忙，卻越幫越忙。真沒(méi)想到這些看上去那么簡(jiǎn)單的事，卻也那么難啊！爺爺奶奶看到這種情形，趕緊跑來(lái)把我身上的泥土拍打掉，還不忘說(shuō)：“我的小寶貝啊，你怎么這么不小心啊！爺爺奶奶怎么會(huì)舍得讓你干這種活呢！”

　　今天，我終于體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味。終于知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的意義了。以后，我再也不浪費(fèi)糧食了。

　　生活與生存作文 44

　　耳畔開(kāi)始響起老師叨叨絮絮的“認(rèn)真讀書(shū)”，坐在新教室中，身旁的同學(xué)們大談暑假美好生活，個(gè)個(gè)都時(shí)不時(shí)談?wù)撽P(guān)于網(wǎng)絡(luò)的話題。情不自禁的開(kāi)始回想自己這個(gè)精彩的暑假：發(fā)現(xiàn)吵鬧和玩樂(lè)，書(shū)籍和作業(yè)必不可少，除此之外，和其他同學(xué)們一樣，寬帶網(wǎng)絡(luò)也是我生活中不可或缺的'。網(wǎng)絡(luò)不僅是我的好朋友，爸爸媽媽也對(duì)他“情有獨(dú)鐘”。瞧，爸爸又在網(wǎng)上游覽財(cái)經(jīng)新聞，發(fā)送電子郵件了。媽媽在空余時(shí)間偶爾也做一回農(nóng)友，在QQ上種菜，或玩玩搶車位當(dāng)一位超級(jí)有錢人買輛藍(lán)寶堅(jiān)尼，給生活增添了許多樂(lè)趣。網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)了太多好處，但也有許多有害青少年成長(zhǎng)的成分在里面，比如網(wǎng)絡(luò)游戲就使得一些中小學(xué)生沉迷其中而影響學(xué)習(xí)、生活，所以我呼吁所有的朋友們，不要受不良信息的誘惑，要正確利用網(wǎng)絡(luò)，否則會(huì)帶來(lái)不可反悔的影響。網(wǎng)絡(luò)是人類智慧的結(jié)晶，它就像一位老朋友一樣已溶入我們的生活，悄悄改變著我們的生活，使我們的生活更美好、更精彩！

　　生活與生存作文 45

　　最近我在學(xué)FLASH，里面有很多工具。其中有一個(gè)CTRL+Z（后退）我最喜歡，假如我哪一步做錯(cuò)了，它就能讓我重新再來(lái)。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師在班上宣布，誰(shuí)明天數(shù)學(xué)考試第一名，誰(shuí)就能得到數(shù)學(xué)課代表的職位。第二天考試，我答完了試卷檢查了一半，開(kāi)始偷懶了。我隨便把試卷瞟一眼就算檢查完了，趴在課桌上玩了起來(lái)。第三天發(fā)考試卷，我竟然比第一名的同學(xué)少0。5分！我的數(shù)學(xué)課代表啊！我真想利用CTRL+Z回到昨天，生活中的CTRL+Z，你在哪？

　　還有一回，我和妹妹一起去買旱冰鞋，媽媽讓我們自己選顏色，我選了一雙淺粉色，妹妹選了一雙深藍(lán)色。現(xiàn)在，我的旱冰鞋已經(jīng)臟的不像樣了，而妹妹的還和新的'一樣。假如那天我選了一雙顏色深一點(diǎn)旱冰鞋，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣后悔了。的我真想利用CTRL+Z回到那天，生活中的CTRL+Z，你在哪？

　　老天啊！請(qǐng)賜給我生活中的CTRL+Z吧！

　　生活與生存作文 46

　　在此之前，你一直都讓我提醒你，有什么重大事件，不要忘記。可是我印象當(dāng)中的你，從來(lái)都不是個(gè)丟三落四的人，很拎得清。可是后來(lái)，我才知道，原來(lái)這些都是需要去學(xué)習(xí)的`，說(shuō)話的文化，很深，很廣。

　　一本書(shū)里面，一個(gè)女孩子，通過(guò)溝通，打消了對(duì)方想要傷害她的念頭。

　　我想，這本書(shū)是值得看的。

　　以前，你覺(jué)得各宿舍同學(xué)不合，可是那只不過(guò)是沒(méi)有過(guò)了磨合期，或者是沒(méi)有習(xí)慣，和那么多人相處的距離和方式。

　　只要忍耐，只要總結(jié)，只要不斷反思，其實(shí)我們是可以學(xué)到很多東西的。

　　我們就這樣一年又一年的長(zhǎng)大了。

　　我們需要的，不應(yīng)該只是表面上的這種成熟。

　　別看只是一個(gè)宿舍，這也是個(gè)小社會(huì)，也是需要去經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系的。這些本來(lái)都很正常。

　　我喜歡上一門可以學(xué)到東西的課，不僅僅是因?yàn)橹�識(shí)，還因?yàn)樯险n的那種氛圍。其實(shí)只要你喜歡，愿意去做，這些小事情，做起來(lái)還是比較簡(jiǎn)單的。

　　生活與生存作文 47

　　我們的課余生活豐富多彩，有的人喜歡打乒乓球、有的人喜歡打籃球、有的人喜歡游泳，而我最喜歡的就是騎自行車，它不但能跑得快還可以節(jié)省時(shí)間，時(shí)間就是金錢呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　那是一個(gè)星期天的上午，也正好是我的.生日，爸爸給我買了一個(gè)世紀(jì)星牌的自行車，我問(wèn)爸爸：“你干嘛買個(gè)自行車給我呀？我又不會(huì)騎，有什么用。”

　　爸爸說(shuō) ：“你長(zhǎng)大了，已經(jīng)了多一歲，也就要多一項(xiàng)本領(lǐng)嗎！不會(huì)的話可以學(xué)呀！”我心里想到：這一摔下來(lái)肯定很疼很疼吧！沒(méi)辦法我也只好硬著頭皮學(xué)了。在風(fēng)和日麗的下午，我到了嵩陽(yáng)公園，開(kāi)始了學(xué)騎自行車，爸爸給我說(shuō)了兩種方法，并都給我演示了好幾遍。

　　然后，我就開(kāi)始練習(xí)，我先用了第一種誰(shuí)知摔下來(lái)了很疼。然后，我又用了第二種，很順利，我又多試了幾次就學(xué)會(huì)了。 通過(guò)了這件事我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就能成功。

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