生活生存作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活生存作文1
我想 生命、生存、生活 這三個(gè)詞在同學(xué)們和我的心中都沒(méi)有太深刻的印象。直到最近學(xué)習(xí)“三生教育”，回顧以往一次次的磨難，才讓我真正地明白了這三個(gè)詞的含義。
生命，對(duì)于個(gè)人而言，沒(méi)有比它更重要的東西，生命，也是生存和生活的前提。生命是寶貴的，是美好的，更是脆弱的。在我們這個(gè)時(shí)代生命對(duì)于一個(gè)家庭而言，是希望，是未來(lái)，是譜寫(xiě)幸福生活的音符。
生命就是一個(gè)過(guò)程，從誕生到消亡的過(guò)程，生命的價(jià)值與質(zhì)量高低在于在這個(gè)過(guò)程中你是否學(xué)會(huì)了生存，懂得了怎樣去生活。
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存.
有人曾說(shuō)過(guò):“做人要腳踏實(shí)地。”人如果不腳踏實(shí)地，而偷偷摸摸，便不能達(dá)到生存的目的。這社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)力的，天上不會(huì)掉下餡餅，只會(huì)掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!
生活，是首歌，我們自己本身就是一個(gè)音樂(lè)家，無(wú)時(shí)不在譜寫(xiě)自己，完善自己。要唱好這首歌，就看你怎么給它填詞、譜曲。去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，提高它的質(zhì)量。在此之上我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)享受生活。不要失去自己。在一定生活中給自己留出一塊小天地，從繁忙中擠出一些時(shí)間來(lái)，做自己喜歡的事，比如：讀書(shū) 看報(bào) 聽(tīng)音樂(lè)......、
對(duì)待生活要積極樂(lè)觀，你看到杯子里有半杯水。你可以說(shuō)：“哦，還有半杯！”當(dāng)然你也可以說(shuō)：“哎，只有半杯了。”前者是樂(lè)觀，后者則是悲觀。如果你把注意力都放在了所失去的東西上，那么你的生活會(huì)變得更糟；但如果你把注意力都放在自己所擁有的東西上，那么你的生活會(huì)更美，更好！
生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責(zé)任是發(fā)展社會(huì)，繁榮祖國(guó)。
我們這一代生活在幸福的天地里。在這美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活。為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的明天。
生活生存作文2
生活需要玩，要玩起來(lái)才有樂(lè)子，沒(méi)樂(lè)子的日子不叫生活，那叫生存。
以前做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我穿越時(shí)空，回到了小時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我感覺(jué)特別煩，想快快長(zhǎng)大，不想讓爺爺奶奶催著我吃飯，不想讓媽媽告訴我早點(diǎn)睡覺(jué)，不想天天地被催著寫(xiě)作業(yè)，討厭被管束的感覺(jué)。所以我做夢(mèng)都想著快點(diǎn)長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我對(duì)自己最大的印象大概就是多病，醫(yī)院是我經(jīng)常光顧的地方，醫(yī)生們漸漸的都認(rèn)識(shí)我了。也正是因?yàn)槲疫@個(gè)樣子，從小養(yǎng)成了一個(gè)膽小的習(xí)慣，怕碰到高年級(jí)的人，怕老師的批評(píng)，怕同學(xué)的無(wú)理的玩笑。我記得有一次上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我在門(mén)口被幾個(gè)三四年級(jí)的人攔下，我們的身體素質(zhì)有差別，就這樣，他們從我的身上“敲詐”了十塊錢(qián)。但是當(dāng)時(shí)的十塊錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常大的數(shù)目了，我可以買(mǎi)好多零食之內(nèi)的。我還記得他們跟我說(shuō)：“我們幾個(gè)只是想跟你借一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)水喝，天氣太熱了，你別緊張，有借有還。”我不敢開(kāi)口說(shuō)話，甚至不敢反對(duì)，如何才能找他們要錢(qián)。我也知道自己借出去之后，就無(wú)法再次的弄回來(lái)。然而我還是在給了他們。
所以很多時(shí)候有人問(wèn)我以后想做一個(gè)什么樣的人，我都會(huì)說(shuō)我不想以后再被欺負(fù)，那時(shí)候的我，希望自己變得更強(qiáng)壯，高大和強(qiáng)壯，讓那些小混混們望而卻步。
所以之后的我每天都鍛煉身體，跑步，仰臥起坐，俯臥撐……
不知不覺(jué)的我已經(jīng)長(zhǎng)大，變得非常強(qiáng)壯。隨著年齡的增長(zhǎng)，人的素質(zhì)也在提高，身邊很少有那種小混混之類的了。可是童年的一件事，卻讓我想成為一個(gè)鍛煉身體的好少年。
通過(guò)種種的事情我發(fā)現(xiàn)了，只要自己想做，才真心的能夠靜下心來(lái)去做，讓他成為動(dòng)力。這好像原來(lái)媽媽的逼迫讓我十分反感。而這一件事讓我懂得堅(jiān)持一件事情也不是想象之中的那么困難。
所以只要我自己感覺(jué)自由了，所有的事情或者是有意義的，或者是無(wú)意義的我都感覺(jué)像是在玩。而且我可以在玩中成長(zhǎng)，明白一些道理。我是一個(gè)樂(lè)觀的人，生活和學(xué)習(xí)沒(méi)有被定義成是一個(gè)苦差事，相反，我們把所有的事情都變成自己喜歡的，變成好玩的，就這樣才是我所喜歡的生活。
我喜歡生活，不是生存。
生活生存作文3
人類生活在同一個(gè)大地，蕓蕓眾生過(guò)著平凡的生活。地球，我們繁衍生息賴以生存的天體。因?yàn)橛辛舜蟮啬赣H的哺育，一代代生命才得以生存。而生活就是生存的途徑。
對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，生活是什么？生活就是在校園內(nèi)過(guò)著三點(diǎn)一線的日子，就是坐在教室內(nèi)挑戰(zhàn)“題海戰(zhàn)術(shù)”，就是每天上午四節(jié)課，一個(gè)大課間，中午排隊(duì)吃飯，下午三節(jié)課，接踵而來(lái)三節(jié)晚自習(xí)，回宿舍休息。本來(lái)饒有趣味的生活被枯燥的文言文控制，被數(shù)學(xué)公式強(qiáng)占，被英語(yǔ)單詞砸暈。這種生活是學(xué)生的生存途徑。
我們生存就是因?yàn)橐淖冝r(nóng)民的命運(yùn)。我們上一代是農(nóng)民，我們必須吸收更多的知識(shí)，充實(shí)自己，豐富自己，我們生活是為了期待下一秒更好的生活。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，生活是每天日出而作，日落而息。為減產(chǎn)的糧食苦惱，為高產(chǎn)的糧食樂(lè)開(kāi)懷，為生活的繁雜瑣事憂愁，為一家人更好的生活而奔忙。這種生活是農(nóng)民的生存途徑。
為了更好的生活，父母外出打工，家里的孩子變成了留守兒童，一雙雙純潔的眼睛渴望愛(ài)，渴望一個(gè)幸福完整的家。這一切，都因?yàn)槲覀兪且淮r(nóng)民。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，生活就是把自己所積累的知識(shí)傳給學(xué)生，就是鋼筆下的數(shù)字一次次地變大，就是自己的學(xué)生有朝一日出人頭地。早日成為國(guó)家的棟梁，為人民服務(wù)。這種生活是教師的生存途徑。
生活，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，就是生存的途徑。人類擁有一個(gè)美好的生命，而生活是為了更好地延續(xù)生命。生活到底是什么？我的老師告訴我，人，生，就是為了干活。我們坐在教室中，挑戰(zhàn)人生的一張張考卷，心中默念：填滿它，填滿它。我們的青春要激揚(yáng)、奮斗，要吮吸知識(shí)。我們要如海綿，要趁現(xiàn)在吸收更多的知識(shí)，讓自己強(qiáng)壯起來(lái)。
人類為了生存，也許會(huì)做出一些過(guò)分的事：工廠排出濃煙，小溪本來(lái)的清澈變成了渾濁惡心，食品安全失去了保障……這一切，都因?yàn)槲覀円妗?/p>
生活與生存息息相關(guān)，農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)為了生存，教師的悉心哺育為了下一代更好地生活，而我們，努力地學(xué)習(xí)是為了我們共同美好的明天。
我們每個(gè)人做好自己分內(nèi)的事，都是為了生活，我們共同擁有一個(gè)大地，我們一樣過(guò)著平凡樸實(shí)的生活。而生活，就是生存的唯一途徑……
生活生存作文4
生存，自古以來(lái)是人類最強(qiáng)的本領(lǐng)，可是隨著安康世界的時(shí)間推移，這個(gè)本領(lǐng)也隨之退化，可偏偏在這國(guó)泰盛世中，生存的本領(lǐng)往往起到不可思議的作用。
那是一個(gè)朗朗晴空的中午，一場(chǎng)生死之間的較量毫無(wú)征兆的拉開(kāi)了序幕···
那是我四年級(jí)放學(xué)時(shí)的中午。天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，可是，好的天氣配上好的食物才是一種享受啊！于是，我手握一把零鈔，徑直走向了學(xué)校對(duì)面的“關(guān)東煮”。不知何時(shí)，我成了一只餓狼眼中的一頓美食，我，被人盯上了。
在太陽(yáng)的照耀下，我忍不住低下頭，瞇起眼，余光突然看到一個(gè)“倒”著的十三四歲的初中生猛然間沖了上來(lái)，右胳膊有力的勾住我，使我的脖子一陣酸楚，不能動(dòng)彈。
“干···”剩下的兩個(gè)字被我硬生生的咽下肚中，因?yàn)橛幸话衙骰位蔚牡蹲樱蛘哒f(shuō)是一把慘白的刀子不知何時(shí)，已經(jīng)架在了我的脖子上！稍有不慎，那把慘白的刀子將會(huì)被我殷紅的.鮮血所覆蓋.我仿佛看到那把刀子在猙獰中吞噬我的鮮血！我不敢想了，忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“要錢(qián)要命！”當(dāng)時(shí)我害怕極了，只是在恍惚間，一個(gè)低沉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，刺激我的腦細(xì)胞，這使我想起了老媽說(shuō)的一句話:“當(dāng)遇到強(qiáng)盜時(shí)，應(yīng)當(dāng)毫不吝嗇地把錢(qián)給強(qiáng)盜，不能激怒強(qiáng)盜。”當(dāng)時(shí)我不以為然，心想：“在和平年代中，那有什么強(qiáng)盜，這簡(jiǎn)直是天方夜譚！”可是在生死間徘徊時(shí)，生存，人類最強(qiáng)的本領(lǐng)在囚禁了十多年后，終于爆發(fā)力。
“給！給！”我為了生存，把錢(qián)給他,,抬頭看他臉時(shí)，愣住了：這是張只能出現(xiàn)在抽象畫(huà)中的臉，小小的眼睛瞇成一道縫，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，臉蛋有粗糙又黑。但十分猙獰。好在只是一瞬間，本來(lái)機(jī)械化的動(dòng)作又恢復(fù)過(guò)來(lái)，連忙把錢(qián)遞了上去。
那人滿意的笑了笑，接過(guò)錢(qián)，把我放開(kāi)，就要走了。這時(shí)，早在一旁等待時(shí)機(jī)的三個(gè)大哥哥沖了上來(lái)，一個(gè)人一腳把那個(gè)初中生踢開(kāi)，另一個(gè)人把錢(qián)還給我，還有一個(gè)安慰我。一場(chǎng)危機(jī)就這樣化解了。
人類不能遺忘生存這個(gè)本領(lǐng)，上天賦予我們這個(gè)本領(lǐng)，就是讓人類用它來(lái)化解危險(xiǎn)，打敗黑暗，迎來(lái)光芒明。
生活生存作文5
公交車(chē)上人潮涌動(dòng)，大馬路上的車(chē)輛疾馳而過(guò)，一個(gè)個(gè)“獵人”與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒地?fù)寠Z“獵物”，一位“漁夫”與路況作斗爭(zhēng)，拼殺出一條血路。他們看不見(jiàn)“山”，看不見(jiàn)“水”，看不見(jiàn)自然中的一景一物。
然而，我們又不能因此而過(guò)多責(zé)備。他們?yōu)榱松钪铻榱损B(yǎng)家糊口，為了肩負(fù)起身上的重責(zé)已經(jīng)付出了很多，難道還要再對(duì)他們提出更多的要求嗎？生存之外的余地是否已被快節(jié)奏的都市生活和信息爆炸的時(shí)代擠壓得不剩一絲一毫了呢？
我想并非如此。周?chē)?guó)平曾說(shuō)：“生存是為了更好地生活。”當(dāng)生存之需已迫近至底線時(shí)，人的情感，性靈也會(huì)被逼入狹窄的角落。然而，這樣冰冷、機(jī)械的生存卻不只是我們追求的唯一目標(biāo)，在生存之上應(yīng)有生活。
仍記得海棠花未眠的那一晚，川端康成細(xì)致入微地觀察到生活之細(xì)節(jié)。然而，他也有現(xiàn)實(shí)的諸多不順，將自我放之于自然之中，獲得內(nèi)心的暫時(shí)寧?kù)o正如《荷塘月夜》中描繪的“忘我境界”一樣，當(dāng)人們?cè)谏嬷嘤眯娜ンw會(huì)生活，自然賦予人在精神的寬慰時(shí)，人能夠在現(xiàn)實(shí)中更好地找到動(dòng)力，發(fā)掘生活的樂(lè)趣，從而更加熱愛(ài)生活享受生活。
盡管也許是歲月磨鈍了那些獵人漁夫的心，也許是責(zé)任將他們逼入一個(gè)生存死循環(huán)的絕境，但若能夠調(diào)動(dòng)細(xì)膩的感受，與生活相接近，在生存的謀求過(guò)程中未必沒(méi)有生活。
生存的目標(biāo)也許只是食物、工資、住房，但生活的目的卻給了生存更好的支撐。楊絳先生在《我們仨》的寫(xiě)作中曾提過(guò)生存之艱難，然而，她卻仍能在此環(huán)境下希望更好地生活，過(guò)一種“精神富裕”的生活，而也正是這種追求，讓她堅(jiān)持了下來(lái)，即便在經(jīng)歷文革、女兒病重、丈夫死去的一系列打擊后仍能支撐下去。當(dāng)生活的目標(biāo)足夠強(qiáng)大，生存也成為了其附帶目的之一，生活便也更加有余地了。
生活在逼仄環(huán)境中的獵人與漁夫若抬眼看看身邊的山，低頭瞧瞧眼底的魚(yú)，也許，生活與生存之間的平衡可真正達(dá)成。
生活生存作文6
生活，不同于生存。
生存，只是如同動(dòng)物，一種自然的本領(lǐng)。而生活，卻是做為人的態(tài)度。因此，生活需要不是柴米油鹽，不是清風(fēng)明月碧水藍(lán)天，不是安定的環(huán)境。那么，生活究竟需要什么？
生活需要一顆積極的心。
因?yàn)闆](méi)有一顆積極的心，即便是珠光寶氣，榮華寶貴，金鳴鼎食，那也無(wú)法激起對(duì)生活的激情，那么生活將變得枯燥無(wú)味，人生將沒(méi)有樂(lè)趣可言，人存在的價(jià)值也將無(wú)從體現(xiàn)。這樣，人活在世上，形如行尸走肉，雖說(shuō)和動(dòng)物有所差別，但和真正的人卻差得遠(yuǎn)了。
只有生活中有一顆積極的心，人才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)有所追求，才會(huì)有所成就。
攀越過(guò)阿爾卑斯山的拿破侖，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這從側(cè)面，表明在生活中想要有所作為，首先就是得有一顆積極的心。在現(xiàn)實(shí)中，如聞名海外的集團(tuán)海爾，憑著全體成員積極向上的心，才會(huì)有今天的成就。又如中國(guó)的驕傲劉翔，憑著一顆堅(jiān)持不懈的積極的心，才會(huì)重登跨欄王者的寶座。這樣的例子并不少見(jiàn)，還有許多，它們無(wú)不檢驗(yàn)著一個(gè)觀點(diǎn)——生活需要一顆積極的心。
只有生活中有一顆積極的心，人在面對(duì)困境時(shí)，仍舊可以冷靜看待，仍舊可以淡定若然。
翻開(kāi)歷史，杜甫，他雖然身處繁華盛世與動(dòng)亂塵世中交界，但，他沒(méi)有放棄，他仍然保持一顆積極的心，他仍舊相信戰(zhàn)亂會(huì)過(guò)去，相信和平會(huì)到來(lái)，相信大唐盛世會(huì)重新再來(lái)。因此，我們看到，即便是最危難的日子，他仍舊發(fā)出了積極的吼叫。
這樣的人物，也同時(shí)是另一個(gè)時(shí)代的他——魯迅，他在看見(jiàn)國(guó)家一片昏黑，國(guó)人一片死寂，他憤怒，他用他的筆鋒書(shū)寫(xiě)他的積極，他在文字中不斷呼喚，不斷吶喊，不斷喚醒國(guó)人的沉睡幾千年的思想。
以上的二者，都在生活顛倒之時(shí)，仍舊有一顆積極的心，所以，他們冷靜地看待分析這一塵世，找出動(dòng)蕩的根源，不斷發(fā)出照亮黑暗的光芒。
所以，生活在這一世界，需要的不是金錢(qián)滿貫，需要的不是紙醉金迷，需要的不是春宵一刻值千金的美夢(mèng)，而是一顆人性最原始的開(kāi)端——積極的心。
生活，因這一顆心，會(huì)豐富多彩，會(huì)體現(xiàn)生命的價(jià)值，會(huì)綻放出人最本質(zhì)的光芒。
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