(經典)爬山虎作文15篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的爬山虎作文，歡迎閱讀與收藏。
爬山虎作文1
今年國慶，我去了紹興游玩，（在那里，我）看見了有趣的爬山虎。
第一次看見爬山虎是在魯迅故居的后院，推開后院的門，入眼的都是爬山虎，密密麻麻地爬滿了墻，那葉子非常非常綠，好像是一滴滴湖水凝結而成的。
我本想伸手摸一摸這碧綠的葉子，定眼一看，卻看到爬山虎的莖上長了一些超級細小的細絲，細絲的頭上還變成了一個小圓片，“這大概就是課文里說的爬山虎的腳了吧！”我心想。據說爬山虎就是靠這些腳一步一步地往上爬的`。我還聽說這些腳趴得很牢固，真有這么牢固嗎？試一試才知道。于是，我抓住一根老莖，用力一拔，只聽”啪“的一聲，莖被拔下來了，但……腳呢？我往墻上望去，腳還在那里趴著，一動也不動。哇！這么小的東西，力量卻這么強大，真是人不可貌相�。�
你知道嗎，爬山虎也是有果子的哦！它的果實是紫色的，和藍莓差不多大小，看上去好好吃，如果這果子對人有害呢？所以還是把果子留給小鳥吃吧！（PS：小作者認為小鳥都有強大的化毒超能力。）
第二次看見爬山虎是在安昌古鎮，那里有很多石橋，橋上有很多很多爬山虎。要是沒有（這些）爬山虎，（石橋）就只是一座座很普通的橋，但有了爬山虎，（石橋）就是一座座充滿生命的橋。一陣風拂過，爬山虎的葉子就變成了一片片綠色的魚鱗，上下擺動起來；整座橋就變成了一條綠色的神魚，從河的一端跳到另一端呢！這可真是栩栩如生，活潑極啦！
爬山虎作文2
閑時，在林間小路中游蕩。休息片刻，眼前出現了一道翠綠色的屏障，看似雜亂，實則有序，每一片葉子都有著千絲萬縷的聯系。微風吹來，手牽著手，肩并著肩，跳起了歡快而柔軟的舞蹈，一層層綠意便在眼前搖曳開來。問過路人，才知此為爬山虎。原來，街頭巷尾隨處可見，而我卻未曾發現。
清晨，太陽還未升起，四處霧蒙蒙的，又見爬山虎，似乎多了一份神秘感，讓人捉摸不透，只見綠意中有了一絲朦朧感。微風拂過，爬山虎如同和著琴音，踩著鼓點，有韻律地搖擺著，就像一位風姿綽約的.女子，讓人迫不及待地想要揭開她那神秘的面紗。眼看霧就要散去，可上學時間已經到了，只好帶著一份不舍的心情離開。
中午，回家吃飯，終于揭開了這位“神秘女子”的面紗：恰似一位倔強的戰士，在墻面鋪開了一道天衣無縫的“防火墻”，張開全身，不畏陽光直射在身上，把所有的炎熱攬入懷中，把一片清涼與舒適送給住戶。
重重疊疊的爬山虎在和風細雨的呵護下，更加翠綠起來，越是炎熱的盛夏，越是爽心悅目。它不像花，有開有落；也不像云，有卷有舒。它一年四季都有意：冬天，退盡自我，邀陽光灑滿屋；春天，編織自我，讓綠色布滿屋；夏天，揮灑自我，擋炎熱在屋外；秋天，轉型自我，讓陽光來上崗。一叢叢綠意婆娑，一層層綠意綿綿，蒼翠欲滴的爬山虎在炎熱的盛夏總能讓人意趣橫生。
爬山虎作文3
一日傍晚，放學回家，我慢慢地走在院子中。
剛過一場秋雨，天氣涼爽，還帶著一絲風。“一場秋雨一場寒”，的確如此，涼颼颼的。
當路過那堵綠綠的墻時，我停下了腳步。墻上滿是綠色的葉子，你不讓我，我不讓你，相互擠在一起，還留著些雨珠。原來，是許久未見的爬山虎啊。微風拂過，它便隨風舞動，展現著優美的舞姿，還唱出“沙沙”的歌曲為自己伴奏，淡雅而樸素。
葉片尖尖的，葉脈十分清晰地分布在葉片上，乳白色，與深綠的葉片呼應著。
最令我贊嘆的還是它的枝了。起初，我一直好奇它為何不借助任何東西就可以爬到墻上。原來它有一些細細的“小腳”，用它們緊緊地扒在墻上或鉆進細細的墻縫里，便是它唯一的生存方式。即使變枯了，但它還死死地扒在墻上，怎么掰，怎么捏，它也不會斷。
如此枯，如此細的枝，為何能撐起這片爬山虎呢？細想，倘若它是松松地順著墻壁爬，不向上卻爬到低低的地方，那么，它們還能組成那翠綠的墻嗎？答案必定是不能的。或許，它只能縮在墻角，任人踩踏，憑風吹雨打，最終走向生命的`盡頭，若它每一步都死死扒在墻上，一直向上不懈努力地爬，便會成一片即使風雨交集也依舊挺立在風雨中的獨特風景，我們又何嘗不可如此？在學習中，打好基礎，腳踏實地，擁有積極向上的心態，遇到任何挫折都以向上的態度面對，終會開拓出一片自己的天地。
人生的風浪再大，我們也要勇往直前，不畏風雨，頑強而執著，樂觀而向上，如那片綠綠的爬山虎一樣。
爬山虎作文4
最近放學時，偶爾看到遠處墻壁上的爬山虎，密密實實地攀附在墻上，真奇妙。也不知怎地，突然想去仔細地看一看。
來到了爬山虎前，仔細端詳，那一叢叢油綠的爬山虎，邊緣像鑲了一層波浪形的青邊；仔細看時，就會發現爬山虎的枝條是棕紅色的，最末端的枝條邊上還長著剛吐出嫩芽的小綠葉，看起來好像它心中有那么一種好奇的期待勁兒，像新生的希望一樣，總想快快長大做更多好玩的事。已經長成大葉的爬山虎的.顏色格外綠，像涂上了好多層的綠漆一樣，樹葉上的葉脈也被映得格外清楚，這個時候，它邊緣的小鋸齒就會變得有些鋒利。如果你仔細看的話還會發現在新枝條還未長出小葉子的地方有很多像小果子一樣的東西，它的形狀很像松鼠吃的松果，不過是淡綠色的，聞起來有一股清香，和桂花香味兒不相上下。當你的視線向兩邊移一移時，就會看見一些黃枯葉的爬山虎，它們兩邊的葉子向前彎曲，顏色也是暗淡無色的，就像人老了，沒有了精力似的，但是我發現那些枯死掉的爬山虎就算生命已經到了盡頭，卻還依然攀爬在墻上，這種寧死不屈的精神令人感動。
每當我看著這些爬山虎時，突然想去挑戰那些自己曾經不敢做的事，失敗了沒關系，像爬山虎一樣，就算折斷了枝條也還會重新發芽的，如果自己什么都不做，不去相信自己，那可能會成為已經枯死掉的爬山虎葉子，暗淡無光，給人看了就覺得好失望。
我愛爬山虎，因為它教會了我很多，讓我知道，有勇敢就會勢不可擋！
爬山虎作文5
再過不久就要畢業了，我會深深地懷念我成長的搖籃——玉林小學。它將永遠刻在我的心中，哪怕是一草一木。提起這一草一木，我最難忘的當然是那一墻的爬山虎，它是玉林小學的一道亮麗的風景線。
春天，爬山虎就借著它的“腳”開始一點一點往上爬。它的葉子綠中帶紅，那嫩嫩的葉子配上嫩綠色的莖，給人一種脆弱的感覺，可他卻是那么的堅韌。
夏天，爬山虎的葉子郁郁蔥蔥，像一匹綠色的窗簾，均勻地垂掛在教學樓上，不會哪個地方少一點兒，也不會哪個地方長得重疊起來，教學樓仿佛穿上了一件綠衣。微風拂過，陽光照耀，爬山虎漾起綠浪，泛起綠光，發出“沙沙”的聲音。
記得我一、二年級的時候，喜歡玩弄這些爬山虎——把它們一個一個扯下來。可是無論怎么扯，也只能扯下它的嫩莖來。再大一點的時候我學會觀察爬山虎了。爬山虎的“腳”牢牢的抓著墻壁，像一個個迷你吸盤，吸附著墻壁。而且爬山虎的每一根莖都會長出好幾只 “腳”。就算秋天的.時候，它們的葉子干枯了，可“腳”還是緊緊地抓著墻壁。而且它們吸得特別牢，不使出很大的勁，休想把它們摳下來。
爬山虎喜歡陰暗潮濕的地方，可它們也不怕光；爬山虎耐修剪，對土壤的要求也不高，可以說爬山虎對土壤幾乎沒有要求，只要有土，有一個可以爬的地方便可以生存下去。它們不需要溫室般的環境，它們只知道一件事：長！長！長！爬！爬！爬！
爬山虎總是會在你不注意的時候一點一點往上爬，一點一點成長，就算沒有人會特別注意它，沒人會特別愛護它，可他還是一點一點默默地成長，頑強地生存，讓我想起了一句話：也許我們無法選擇環境，但是我們可以選擇堅強！
爬山虎同這美麗的校園，深深地烙在了我的心中，揮之不去。
爬山虎作文6
——致敬愛的伯父
伯父家那片綠綠的爬山虎早已枯黃葉落，但那片郁郁蔥蔥的形象卻時常浮現在我面前。綠綠的爬山虎啊，你觸動了我的心靈，使我又想起我的伯父，眼前又浮現出了伯父對我的疼愛。
那片綠綠的爬山虎，我擁抱你！你是伯父的驕傲！我猶記得那年，伯父親手栽下了爬山虎。當時，幼稚的`我看到伯父不給它澆水，便驚奇地問：“伯父，不給爬山虎澆水，它能活嗎？”伯父意味深長地對我說：“孩子，爬山虎是不用澆水也能活的，唉！你還小，爬山虎代表什么，你長大就明白了。”“爬山虎代表著什么？”這個對于我來說很深奧的問題在我幼小的心里扎了根。帶著這個問題，我慢慢地長大了，而伯父您卻在我還不明白事理的那一年去逝了。您的去逝，在我心里落下不可磨滅的記憶，刻下了重重的傷痕。我悔恨，為什么讓伯父失望，因為直到現在我才明白，那片綠綠的爬山虎，靠的不是別人的幫助，而是靠自己頑強的力量和堅定的信念才得以努力成活！
�。【G綠的爬山虎！你代表什么？你代表著一個人無論在怎樣的境域中都要堅強！我終于明白了伯父那句話的含義，您是在告誡我要努力堅強，邁好人生的每一步！
秋天喚回了我的思緒，伯父的院子里已沒有爬山虎，我也看不到那隨風浮動的枝葉。但是爬山虎卻永遠是激勵我前進的動力，伯父沒有直說的警言我也會銘記于心。
在您的墳前，我要告訴您：“伯父，我明白了！我一定會好好學習，堅持不懈，決不辜負您的期望！”
雖然今年春季已過，但在明年，我一定會為您栽上爬山虎，讓那片綠綠的爬山虎永遠爬滿您的屋頂！
爬山虎作文7
今天，爸爸從濱州開會回來了，他給我買了好多兒童食品，還帶回了兩棵樹苗。我非常高興的問爸爸：“這是什么樹？”爸爸說：“爬山虎，將他種在樓旁的花池內，長大后可以遮蔽陽光，我們就可以涼涼快快的度過夏天了�！苯又冶愫桶职址N植爬山虎苗。
首先爸爸用鐵锨挖了一個大坑，然后將樹苗放在坑里，讓我將苗扶正，爸爸填滿土，我們一起用腳踩實并澆了水。以后幾天，我焦急的盼望著樹苗早點發芽，終于樹苗鉆出了紅色的嫩芽，我興奮的跳了起來，趕緊回家拉著爸爸下樓觀看，我們一起給它澆水施肥，我還對著它大喊：“加油，快長啊┄”。它們好象聽懂了我說的話，較著勁向上爬，幾天的工夫就爬了三、四米高，它們天天歡快生長，再有幾天就能夠遮蔽陽光了�？墒�，有一天突然下了一場暴風驟雨，爬山虎的葉子被刮的四分五裂，嫩嫩的芽尖也被大風刮斷了，我難過的哭了起來。爸爸說：“不要哭，只要樹干沒死，還會發芽的。”聽了爸爸的話，我抬頭看了看，果然發現爬山虎的'樹干仍然牢牢的粘附在墻上，就像永不屈服的戰士一樣，堅守著陣地。在我和爸爸的養護下，又過了一段時間，爬山虎終于爬到了樓頂，郁郁蔥蔥爬滿了整個墻壁。
我要向爬山虎學習，學習它不怕暴風驟雨的勇敢精神；學習它不屈不撓的堅強精神，學習它為他人遮風雨避酷暑的奉獻精神，今后我一定要好好學習，做一個勇敢、堅強、品學兼優的好學生。
爬山虎作文8
在西面的墻上有許多爬山虎，葉圣陶爺爺經常在那仔細觀察。
有一天早上，葉圣陶爺爺又來到墻根邊觀察，他弓著腰，把頭湊到 爬山虎的葉片旁邊，盯著它那嫩綠的葉片，他時而凝神注視，時而瞇著眼睛，低頭沉思，時而又扒開葉片，時而掏出筆記本，把看到的情況記錄下來。
忽然，他把頭掠掠上抬，目光停留在了一株小爬山虎上，仿佛有什么發現，他眉頭緊皺，掂起腳，把綠葉扒開。發現像蝸牛觸角一般的'細絲不見了。他自言自語：“怎么回事，那些“觸角”到哪去了？”他用手扶了扶眼鏡，再湊近了一些，又掏出筆記本，把這個情況記錄下來。
太陽升上來了，照在人身上火辣辣的，大地像一個漸漸升溫的大火爐，可葉圣陶爺爺還在繼續觀察。
汗水從他的額頭不斷流下來，豆大的汗珠越來越多，一顆顆順著臉頰流了下來。
陽光下，滿臉的汗珠閃著金色的光芒，葉圣陶爺爺摘下眼鏡，用手擦了一下汗珠，就又戴上眼鏡，繼續觀察。
漸漸的，他背上的襯衫濕透了，緊緊貼著他的背，汗水順著他的手臂流下來，仿佛有那汗珠落地的聲響。
中午，已到吃飯的時間，他的老伴叫道：“老頭子，吃飯了！”他眼睛卻還盯著爬山虎，隨口答道：“哦。我馬上來！”可眼睛卻始終盯著那株爬山虎。
他的雙腳像生了根一樣，一動不動。過了一會兒。房里傳來老伴生氣的叫聲：“怎么還不來啊。快點呀，你在干嘛呢？”
葉圣陶爺爺只好背著一身的汗回去。
老伴見了，驚訝地說：“老頭子，你怎么啦，掉到水里去啦？”
可葉圣陶爺爺一邊擦去臉上的汗珠，一邊興奮地說："重大發現！爬山虎的腳觸不到墻。就會萎掉，后面連痕跡也沒有了呢！”
葉圣陶爺爺快速地吃好飯，又匆匆忙忙地去觀察爬山虎了。
爬山虎作文9
大家應該很熟悉我吧！在墻角、在庭院、在籬笆上都有我的足跡。
我屬于葡萄科，生長能力很強。你只需在早春折下我的嫩枝，插在土里，5月中旬我就能長出來。或把我隨手扔在有土的墻角，我也能長成一片綠陰。
我們之所以生長快，和我們身上的吸盤是分不開的.。吸盤是長在莖上，像個園盤牢牢吸住墻壁，來幫助我們攀墻上樹。如果植物界有排名的話，我可不是吹“爬墻大王”非我莫屬！
我們的葉子，早春是呈深紅色，漸漸變綠，葉子約長10~20厘米，葉尖一順兒朝下。在炎炎夏日，我就可以大顯身手一番了。我綠化覆蓋面積大。如果在室外的墻壁種上我。我可以阻擋強烈的陽光，進化空氣等等。也許整個夏日你都能享受到我帶來的新感覺。而且不用勞駕你像侍侯別的植物一樣，天天給我們澆水、施肥，夏天也不會招惹來飛蟲。你就可以睡個安心覺了！
現在由于城市人口、工業增加。夏天遇到不好的天氣，人們經常會胸口很悶。有了我，這些都成了后顧之憂了。
有的人會說：“種爬山虎雖然有好處，但種在墻壁上會讓墻壁變得濕漉漉的！”這完全是對我們爬山虎的一種誤解。不要看表面，陽光直接照到我們身上，墻壁一年到頭都是陰暗、潮濕的。這恰恰相反，我們不但不會讓墻壁潮濕，我們的吸盤還能讓墻壁更干燥哩！
聽了我的自述，你們是不是心動了？心動不如行動，趕快在自家的墻角種上我吧！
爬山虎作文10
前幾年，我住院的那幾天，常常無精打采。就在這時，當我一轉頭，便看見了墻上那一些干枯掉的爬山虎。
他們個個耷拉著腦袋，那些像小盤子般的小腳，細細的，干干的，似乎風輕輕一吹，這一整墻的爬山虎將會全軍覆滅�？粗麄冞@樣耷拉著，我做什么事也都像他們一樣，耷拉著做。
過了幾天，我做了次手術后，抬頭望向爬山虎——天吶！這不就是一片綠色的海洋在翻滾著嗎？一片片綠葉在萬縷陽光下，閃閃發光，每一片綠葉都透著生機，而且，這些綠葉錯落有致，既淡雅，又柔和，還如同只用綠色渲染的水墨畫一樣，靜靜的躺在墻上，享受著陽光的溫暖，春風的撫摸。我看著他們，就好像我就是其中的`一片綠葉一般，一起在墻上舞蹈，一起享受著風雨的滋潤。
日月如梭，馬上到了最后一次體檢，如果體檢成功，就可以出院，不成功，就要動手術。體檢前一天，我不知怎么的，又把視線轉向了爬山虎�？墒牵瑝ι铣霈F的是一片紅色的海洋，在墻上起起伏伏，在陽光的照耀下，紅得刺眼，卻又紅得堅強，仿佛這面墻上被染上了鮮血，又好像是緊緊的保護著墻，簡直就是脫胎換骨般，變得如同一個個戰士般，就算身上受了傷也要堅持的一步一步往上爬，比綠葉多了不止一萬倍的生機，反而就像活著一般直挺挺的站著�？粗麄�，我緊張的心情馬上就緩和下來了，還握拳頭給自己加了把勁。
體檢最后成功了，我可以出院了，但在我出院時，我又情不自禁的轉頭一看，瞧見了那一墻勝利的鮮紅色在祝賀著我……
爬山虎作文11
周日上午淅淅瀝瀝地下了一場春雨，下午太陽鉆出了烏云，媽媽帶著我去洗車。洗車場旁邊有一塊大草坪，春雨過后，草更綠了，花更紅了。
不遠處，有一幢矮房子吸引了我的注意，奇怪的是，它的墻竟然是綠色的！于是，我上前一探究竟，原來墻上郁郁蔥蔥地長滿了爬山虎。爬山虎的葉子密密麻麻，層層疊疊，布滿了整堵墻，不留一點兒縫隙。
它的藤條千纏萬繞在一起，仿佛在告訴人們：眾人拾柴火焰高嘛！一陣風吹來，爬山虎歡快地跳躍著，葉子一波接一波，墻上漾起了金色的浪花，煞是好看。
它的葉子像人的手掌，但不同的是它只有三個“手指”，上面密密麻麻地布滿了葉脈。雨后，葉片上還留有幾滴晶瑩的水珠，在陽光下就像調皮的小孩子在眨著眼睛。
爬山虎為什么能攀附在墻上呢？我百思不得其解。媽媽告訴我，爬山虎的柄上有六七根粗細不一的'須，這些須就如同爬山虎的“手”，這些須像絨球一樣，能分泌出一種粘液，遇到巖石、墻壁或是樹木都能吸附在上面。
原來這就是爬山虎爬墻的法寶呀！它爬滿整面墻壁，就像厚厚的窗簾，能在炎炎夏日抵擋毒辣的陽光，為人們送去涼爽。
植物世界真是奧妙無窮呀！可爬山虎爬墻靠的不僅僅是那些“手”，還有那堅韌不懈的精神。無論是陽光明媚，還是暴風驟雨，它都能積極向上攀登。
爬山虎作文12
高樓大廈遮擋了我們的視野，鋼筋水泥定格了我們的腳步，盡管如此，它們卻封鎖不住我對故鄉的思念，對那一墻綠油油的爬山虎的思念……
想起兒時玩耍的庭院，想起那布滿墻壁的爬山虎，仍仿佛置身于此。
小時候，滿懷好奇的我，總會站在那面墻前駐足癡望，那爬山虎將墻壁包裹得嚴嚴實實，密不透風。仿佛有寶藏身墻壁之中，我仔細地翻找著，連一片葉子也不放過，每次都帶著滿滿的期待，可迎接我的卻是一次次的失望。花了幾個小時，卻一無所獲。從此，我與那墻爬山虎鬧了別扭，不再搭理它，也不知從什么時候起，我倆又悄悄地和好了。
那天正下著雨，雨中的爬山虎綠的耀眼，綠的透明，周圍的顏色全都融于這水靈靈的`綠中。仔細一看，呀！昨天還在這面墻上的爬山虎，轉眼已爬到了另一面墻上，真是不可思議。如此頑強的生命力，讓我心頭怦然一震，這一震，讓我明白了生命的意義在于力爭上游。
雨停了，一陣微風吹來，滿墻的爬山虎有規律地搖曳著，“沙沙沙”、“沙沙沙”……像一支陣容龐大的樂隊優雅地演奏著。鋸齒狀的外形使得兩片葉子摩擦出“茲茲茲”的聲響，我用心聆聽，沉醉于這美妙的音符之中。
突然，風停了，演奏聲戛然而止。我不由得嘆了口氣，為什么不讓我再多聽一會兒，剩下的時間不多了呀！一星期后，我在風中與老屋道別，那一刻仿佛是永恒。最終，房子還是被貼上封條，此時，我的思緒又被拉回現實中……
爬山虎將會永久留在我心中，我也會像爬山虎那樣，努力向上，到達知識的頂峰！
爬山虎作文13
操場角邊的墻壁上，爬滿一種綠色的植物，在課余時間經常引起我的注意和思考。不論何時看去，它的枝條和葉子總是顯得那么團結那么緊密；不管刮風下雨，它們總是緊貼著墻壁，昂首向上。它就是我們學校的“綠色圍墻”——爬山虎。一陣風吹來，爬山虎嘩嘩作響，輕輕擺動，似乎在向大家招手致意。
春天，草木發芽，百花盛開。這些爬山虎也不甘落后，很快發出嫩紅色的新芽，那細細的枝條迎著春天溫暖的陽光，緊緊貼著墻面往上伸展，給人一種頑強向上力量，它的根緊緊地扎在泥土里，顯得那么踏實、認真。近看，這些爬山虎的樣子真像飛檐走壁、攀登高峰的勇士；遠看，宛如懸空流下的一道瀑布，給校園增添了無限生機。
春去夏來，秋收冬至。校園里的爬山虎像同學們一樣，它的.枝條在漸漸長粗長高，葉子也由紅變綠、由綠變黃，漸漸成熟起來。當它的葉子離開枝條落下來時，一批高年級的同學就留戀不舍地離開母校，走向遠方。
爬山虎看著身上的葉子飄向遠方，飛向高處，就用粗壯的胳膊纏在墻上、樹上，一動不動，深情地望著遠方。不管刮風、下雨，無論嚴寒酷暑，它仍舊那么頑強、堅定。
我愛學校的爬山虎，因為它是我們學校的一道風景，是可愛的附小人的一種精神，是我們的驕傲！
爬山虎作文14
爬山虎伸出綠色的小手沿著墻壁向大樓高處登，天空灑滿明亮的星星，它還在一步一步地前進！
爬山虎看見，一樓的窗口亮著燈光，一位老爺爺坐在燈下，一會兒輕輕地翻著過來，一會兒在紙上沙沙地寫著，他正在寫科學論文呢！
當它爬上二樓的窗口，屋里亮著燈光，它看見一位爸爸在看世界杯呢！他一會兒興奮地說：“呀！球進啦！”一會說：“完了完了！”接著又高興地大叫：“贏啦！”
爬山虎爬到三樓，也是一位爸爸在看自己一家人參觀世博會的照片。上海夜晚的燈光五顏六色的，美麗極了。
它又爬上四樓，一位少先隊員在認真地完成老師布置地作業呢！他一會抓抓腦袋，一會向天空望去。
爬山虎伸著綠色的小手，使勁攀登，攀登，樓上人在為它發出驚嘆呢！
名師點評： 小作者這篇文章讓我想起了詩人卞之琳的.《斷章》，其中有一句“你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你”。而小作者這篇文章則寫的是爬山虎在看樓上的人，樓上人在為它發出驚嘆。本文與《斷章》有異曲同工之處，構思實在是妙！
爬山虎從一樓爬到四樓，每一層樓住的人要么在工作要么在娛樂、學習，生活各自精彩，爬山虎很羨慕，而人類則羨慕爬山虎這種執著的精神。看完全文之后，我陷入了沉思，相信這篇文章能夠給讀者帶來無盡的思考。
“一位少先隊員在認真地完成老師布置地作業呢”改為“一位少先隊員在認真地完成老師布置的作業呢”。
爬山虎作文15
爬山虎在小區中是隨處可見的，一面墻上攀著常綠的藤，順延著墻腳向上生長，四季常春。
爬山虎的莖、葉都是翠綠的。一條藤蔓上，芝麻大小的圓足似一只爪子，死死地按在光滑的墻上。它幾乎是成片地共同生長，有時候剛長出地小爪子找不著墻，四周的蔓便通了靈似的朝那延伸去，以便固定它。爬山虎隨遇而安，不管在環境多么險惡的地方，它總能帶給旁人一片賞心悅目的綠，它的生命力是如何旺盛，就算你今日拽下一大片，明日也會爬滿墻頭。
去年的夏天，天氣正炎熱，樓下的爬山虎迎著太陽的方向不屈地生長，它不畏懼一切能威脅它生命的事物，等到晚上氣溫驟然轉微涼，爬山虎又結出新的苞，不停繁育、生長�？崾钜惶焯炷捤�，而它卻一天天愈發蒼翠。
初秋，爬山虎異于將要枯萎的玫瑰、雍容一時的牡丹，它不斷向周圍生長、蔓延，同樣不懼怕瑟瑟的秋風與變化莫測的氣候。奶奶曾跑去樓下剪了一根蔓來，放在窗外的.墻上，結果經過一夜的暴雨，它就怏怏地萎成一團，掉下去了。而那一叢叢、一簇簇大面積的爬山虎，互相依靠，毫不動搖。
冬天，一切生命的結束，那爬山虎也萎縮成了一片枯棕色。但來年初春時，春風所過處，又便是生機勃勃。
爬山虎頑強、擁有旺盛的生命力。不輕言失敗，不畏懼退縮，這不正是每個學生都應該具有的品質嗎？不乏疲憊，積極向上，只盼那片爬山虎，能永遠泛綠在我心頭。
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