翻過那座山作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的翻過那座山作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
翻過那座山作文1
翻過那座山，或許正需要那份堅(jiān)持，那份謙虛，那份奮斗......山不過來，我便過去，當(dāng)你翻過那座山，前方是星星在閃爍，鋪出熠熠生輝的路。
【堅(jiān)持為己，不負(fù)己】
練好書法很重要，正如“筆落興亡定三端之妙，墨寫清白盡六藝之奧”。但過程卻不簡單，緊握紫毫筆的那雙手變得淤腫，像一座座凸起的山峰。歪歪扭扭的字跡，“無筋無骨，寫來何用！”是老師最嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
如果翻過那座山有捷徑，那么這條路一定叫堅(jiān)持。重新握起紫毫，一遍遍地臨摹。日復(fù)一日，年復(fù)一年，只為走好這條捷徑，為以后人生多一個選擇，不負(fù)自己的辛勞。
【虛心為群，不負(fù)師】
虛心焠火，方為重劍。一個人需要虛心求教，方可成就大器。虛心接受批評，才能翻過坎坷那座山。
老師將你的錯誤指出，虛心接受，遇到不會的題，要虛心請教。不應(yīng)不求甚解，否則將在那座山越攀越搖搖欲墜。
將虛心為漿，知識為舟，在學(xué)習(xí)的海洋內(nèi)暢游。只爭六月，不辜負(fù)老師的點(diǎn)點(diǎn)栽培，翻過坎坷那座山。
【奮斗為國，不負(fù)家】
“時代的一粒灰，落在個人頭上，就是一座山。”新型肺炎拉開了2020年的序幕。火神山，雷神山，鐘南山，一山更比一山高，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員都在為國家傾力奮斗。他們定不會辜負(fù)家園里家人們那滿懷期待的目光，定會翻過那座山！
青年之擔(dān)當(dāng)，是正義，是為世界不平之慷慨！以夢想為筆，書寫奮斗奔跑的篇章。停課不停學(xué)，自律自由，不懈奮斗，奮斗成就，只為國，只為家！今年您們守護(hù)我們，待我們學(xué)有所成，往后換我們攜手你們翻過那座山，護(hù)你們周全！
用堅(jiān)持為燈芯，以虛心燃火，奮斗為光亮，去翻過那座山。看啊，那便是星星鋪的路，亦是我摘取月亮——未來人生和國興所鋪的路。
翻過那座山作文2
生活中會有許多大山屹立在我們前進(jìn)的道路上，可能是困難挫折，你或許是我們的心理問題，也可能僅僅是一道不會做的題，沒有抓牢的機(jī)會等等。在我說長不長，說短也不短的漫漫人生路中，一直有座大山阻礙著我的前行，那就是令無數(shù)女生煩惱的數(shù)學(xué)。
我的數(shù)學(xué)成績說的好聽，那叫中等，說的難聽，就是與我現(xiàn)在的成績嚴(yán)重不符。為什么呢？小時候數(shù)學(xué)老師不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致我上數(shù)學(xué)課就昏昏欲睡，所以我的數(shù)學(xué)成績一直都不好。當(dāng)然，我也嘗試過許多辦法去拯救我的數(shù)學(xué)，比如：上補(bǔ)習(xí)班，刷題等等，但結(jié)果總是不盡人意。每每上數(shù)學(xué)課，老師聽我回答的啥也不是，臉上就如打翻了的調(diào)色板一樣精彩。可我也很無奈，每次上數(shù)學(xué)課就如聽天書一樣，什么什么的一大堆專有名詞，聽的我頭都大了。久而久之，數(shù)學(xué)課心不在焉就成了我的常態(tài)。
但好在初中后意識到了數(shù)學(xué)的重要，我開始堅(jiān)持不懈的彌補(bǔ)。
八年級時，數(shù)學(xué)漸漸有了起色。于是我就專攻幾何，終于一次數(shù)學(xué)考試一百零六分的卷子發(fā)下來，我的身體似乎在一剎那間舒展到說不出的大，我一路狂奔回家，急于讓媽媽也趕緊分享一下我的快樂。
但緊接著，代數(shù)問題又給了我當(dāng)頭一棒，我的心一下子從天上落到了人間。但我有了這次成功的體驗(yàn)后，我會被輕易打敗嗎？不會！于是我每次上課，都打起了12分的精神，兩只眼我都嫌不夠使，下課之后有時間就刷數(shù)學(xué)題，晚上回家必做的一門就是數(shù)學(xué)，老師布置一張，我做兩張，老師還沒布置我就提前做。終于我的數(shù)學(xué)漸漸與其他科的成績接上軌了，不再是我害怕的那門科目了，我終于成功的翻閱了數(shù)學(xué)這座高山，體驗(yàn)到了從沒有過的成功的喜悅，第一次體會了“一覽眾山小”的暢快，未來的我一定會翻越更多的山，領(lǐng)略更多的美景。
翻過那座山作文3
我的班級曾是我心中一座難以越過的高山。我很討厭我的班級,因?yàn)榘嗉壴鴩?yán)重違反紀(jì)律被當(dāng)著全校批評和那倒數(shù)第二、三的成績讓我在小學(xué)同學(xué)面前抬不起頭。
我的班級幾乎是紀(jì)律最差的班,甚至差到全校每個老師都知道我們班上的“丑事”。在辦公室門口那張貼著表揚(yáng)班級的紙上,總是看不見我們班,而旁邊違紀(jì)學(xué)生的名單中,我們班卻穩(wěn)居第一。我是這個班的班長,每次和小學(xué)同學(xué)聚會時,我最害怕別人說我的班級,我認(rèn)為那是一種羞辱。
一次,和幾個小學(xué)同學(xué)聊天,他們問起了每個人在哪個班當(dāng)什么職位,輪到我了,我支支吾吾地說出了我所在的班級,一個同學(xué)用刺耳的聲音大聲說:“他現(xiàn)在是全年級最差的班長。”頓時,一雙雙詫異中夾著嘲諷的眼神向我投射,我的自尊也被那一道道目光穿得支離破碎。我低頭沉默著,等他們不注意悄悄走開了。
回到學(xué)校,再次看見班上同學(xué)的大吵大鬧,想到其他人的嘲諷目光,我趴在桌上,眼淚不禁流了下來。班主任知道后,把我叫到了辦公室。他把手放在我肩上,說:“我們班成績的確不好。成績固然重要,但不代表一切。我們班也有許多優(yōu)點(diǎn),我們班氛圍活躍,體育成績名列前茅啊。”半晌,他接著說:“要籃球比賽了,我們班肯定能打進(jìn)四強(qiáng)!”我的心情平復(fù)了許多。回到家里,看到QQ上班級同學(xué)的說說“我很幸福,雖然成績不是最好的,但是我在一個很好的班主任帶領(lǐng)下的好班中學(xué)習(xí)!”我恍然大悟,原來我心中的那座山不是班級的好壞,而是我對待班級的主觀的心。我開始慢慢融入班級中去。籃球比賽時,班上同學(xué)的加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過了其他班,場上的“差生”也奮發(fā)圖強(qiáng),最終我們拿了全年級的第一名。
從那時開始,我再也不怕別人對我的班級的看法,每當(dāng)他人問我在哪個班時,我會驕傲地告訴他:“我是那個籃球比賽第一名的的班長!”我知道,我已經(jīng)翻越了我心中的那座大山!
翻過那座山作文4
沉默寡言這個詞一直伴著我成長，從小我就是個性格內(nèi)向的人，很少在人前大聲說話，害羞、膽小、自卑一直是壓在我心頭的一座大山，每當(dāng)我想逾越它，它就像根刺深深地扎在我的心頭，讓我望而生畏，直到那次
緊張，無助
叮鈴鈴隨著上課鈴聲響起，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，還沒坐穩(wěn)就聽老師宣布：今天咱們開讀書交流會，誰來主持一下？大家都積極踴躍地舉起了手，只有我躲在角落里，低著頭，生怕老師點(diǎn)到自己的名字。小孟，你來試試！聽到老師的話，我慌慌張張地站了起來，汗水順著我的前額流下，膽怯，無助心中的那座大山瞬間壓得我喘不過氣來，一股寒流襲卷了我的全身。
掌聲，暖暖
就在我不知所措時，一把被同學(xué)推上了講臺，我不敢抬頭，雙手緊張地不知放在哪里。啪啪啪一陣清脆的掌聲響起，似潮水般從四面八方涌來，它就像一劑良藥治愈了我心中的頑疾。它勝過千言萬語，是我聽過最美妙的聲音。這股暖流給了我最貼心的慰藉，全身上下瞬間充滿了力量。我終于勇敢地抬起了頭，大聲地與同學(xué)們交流起來。
風(fēng)光，無限
壓在我心頭的那座大山，終于在同學(xué)們掌聲的鼓勵下被我成功翻越。我嘴角上揚(yáng)，心里如釋重負(fù)，與同學(xué)們你一言我一語把讀書交流會帶入了高潮。同學(xué)們被與平時判若兩人的我深深吸引，而我也在他們的見證下向大家展示了一個全新自信的我。通過這場讀書交流會我收獲了很多，在今后的人生道路上我將不再自卑，而是更加勇敢自信的走下去。原來，翻過高山見到的風(fēng)景才最迷人，打敗內(nèi)心的懦弱，才能遇見更好的自己。
每個人心中都會有座無形的大山，翻不過只能空留遺憾，而翻過它卻是風(fēng)光無限。而我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲也⒉皇且粋�孤獨(dú)的登山者，感謝同學(xué)們掌聲的鼓勵，賜予我強(qiáng)大的力量，讓我翻過那座山，見證了最美的風(fēng)景。
翻過那座山作文5
生活是一座山，左邊是我值得把握的花樣年華，右邊是我無法忘卻的淡淡的憂傷。
記憶中，童年的時光似乎總是我和媽媽一起度過的。父親總說：“我這段時間很忙，等空閑了，一定陪你，今天就先讓媽媽陪你吧。”可這樣的承諾卻從未實(shí)現(xiàn)過。
曾幾何時，我和父親之間似乎隔了一座大山，我在這邊，父親在那邊。工作的忙碌和陌生將我們越推越遠(yuǎn)……
其實(shí)，我對父親說不上恨，只能算怨。怨他一心撲在事業(yè)上，忽略了我和媽媽的感受。而我們之間的那座山太高太大，我曾以為一輩子也無法翻越它，可在那個滂沱的雨夜卻輕而易舉地跨了過去，結(jié)束了十幾年我對父親隔著水汽的模糊記憶。
那天傍晚，我一個人走在放學(xué)回家的路上，邊走邊埋怨媽媽因加班而不能來接我。也不知道是不是老天爺故意與我作對，突然，天空響起一聲驚雷，不一會兒，就下起了滂沱大雨。迫不得已，我只能在學(xué)校旁邊的商店門口駐足避雨。我期待著雨幕中出現(xiàn)媽媽的身影，卻未成想，那把熟悉的傘下出現(xiàn)的竟是父親，臉上是略顯緊張的神情。“呃……囡囡，今天你媽媽有點(diǎn)事兒走不開，就讓我來接你。”他有些遲疑地說道。我一時之間竟張不開口，不知道說什么好，只能點(diǎn)了點(diǎn)頭，和他一起回家。車?yán)铮瑢擂蔚臍夥账奶帍浡钡杰囃Ｔ跇窍拢艺萝嚕麉s開口喊住了我：“囡囡，這些年是爸爸不好，其實(shí)我是想給你和媽媽創(chuàng)造一個更好的生活條件才全心全意撲在工作上，忽視了你和媽媽的感受。你……能原諒爸爸嗎？”我看著眼前這個平時工作雷厲風(fēng)行的人竟也變得小心翼翼，心里不由一酸，軟了下來。我一頭撲在父親懷中，緊緊地?fù)肀е瑹o聲訴說著我對他的思念……
剎那間，我翻過了橫亙在我和父親之間的那座高聳的大山。我看見了父親對我隱忍而深沉的愛，那化不開的片片溫柔恰如冬日里的暖陽，使我憂傷的心靈感到無限溫暖。
翻過那座山作文6
翻過那座山，未來風(fēng)光無限。
——題記
夏日午后，烏云彌漫天空，天氣異常悶熱，更加劇了我的煩躁心情。
我在臥室里聽著令人亢奮的音樂，寫著摞成山的作業(yè)。“能不能把你那讓人心煩的音樂關(guān)掉！”這時媽媽推開門，皺著眉頭沖我吼道，話底透著不滿。我抬了抬眼，又低下頭，保持沉默。媽媽見我不吭聲，徑直走了過來，一把關(guān)掉了桌上放著音樂的手機(jī)。“你干什么！”我憤怒地吶喊。“說你幾遍了？寫作業(yè)不要聽歌，一心二用你能干好什么！”聽了這被絮叨過無數(shù)遍的話，我心中的火苗猛地躥了起來：“你嘮叨什么！寫個作業(yè)還要聽你埋怨，煩不煩啊！”媽媽被我一句話頂?shù)脽o言以對，呆呆地站在那兒。“我心情不好，和同學(xué)約好了，出去散散心。”撂下一句話，我徑直走出了家門。
大雨終究傾盆而下，我和同學(xué)躲在奶茶店里，一人一杯奶茶，我向她倒了一下午的苦水。
直到夜幕降臨，雨勢才逐漸變小。我和同學(xué)走出店門，向家走去。“那棟樓上唯一亮燈的一戶就是你家了吧。”循著同學(xué)的目光望去，那柔和的燈光在漆黑的夜里顯得格外明亮。我的心中不禁蕩漾起了一股暖意，鼻尖一酸，淚水模糊了視線……
曾幾何時，昔日那個乖巧懂事的我已不復(fù)存在，與父母吵架成了家常便飯，叛逆終還是找上了門。直到那天，我才真正意識到，自己的行為是多么可笑、多么荒唐，對父母的愛視若無睹又是多么無知、多么幼稚。但現(xiàn)在，我不再彷徨，不再煩躁，因?yàn)槲仪宄刂溃幸槐K燈，始終在為我亮著，照亮漆黑的夜。
如果說，叛逆是一座大山，翻過那座山，遠(yuǎn)方一定是星辰大海。生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
翻過那座山作文7
上個學(xué)期，我過得異常艱辛，每一天都希望第二天不要到來。
我像一個流水線上的機(jī)器，被安排得明明白白。鐵打的六點(diǎn)起床，硬核的塑膠跑道，清一色的試卷和導(dǎo)學(xué)案……
最難受的莫過于大課間的三圈，音樂剛起，大家都蹦蹦跳跳邊說邊笑，但是跑著跑著便安靜整齊下來了。沒人聊天了，口號小聲了，三圈過后腿軟了。汗水順著頭發(fā)滴在眼睛里，有點(diǎn)痛。突如其來的肌肉用力過度，讓人站不穩(wěn)。每當(dāng)跑步時我都想過：停下來吧，反正不會滿分的。但是前面的腳步不減速，后面的腳步緊跟著，我不能停！就像偶像說過的：“不能讓的咬著牙也不放掉！”我承認(rèn)停下來對我誘惑很大啊，可我不該像幼兒園的孩子一樣只會玩耍，我不想辜負(fù)一次又一次的期待，或把我比作不能自控的小孩。
有的時候跑著跑著看不見了，前面的路不見了，只有一片模糊的綠色和黃色，那是山嗎？是我心中的高山嗎？我在攀爬，向著山頂進(jìn)步，那怕一天只進(jìn)一點(diǎn)。我曾想過放棄啊，那樣可以輕松一點(diǎn)，可是這讓人多么可惜啊，而我又要如何去堅(jiān)持我的驕傲。就像數(shù)學(xué)式子里的同類項(xiàng)要被合并，而公因數(shù)會被提取出來一樣，我要為了我的驕傲和被期待，做公因數(shù)。
從19年的9月1日開始，我進(jìn)入了初三的生活，從剛開始的滿分40我只有36到37到38以至于最后的40分，無不歸功于每天大課間的800米，歸功于夕評前的400米，歸功于體育課上一個個400米的圈。
翻過高山，我看到了無限魅力的風(fēng)景，翻過山所帶來的疲憊自然煙飛云散。我慶幸我選擇堅(jiān)持而不是放棄。
翻過那座山作文8
你黯然的轉(zhuǎn)過身去，沉下那不再烏黑、精神的頭發(fā)。我站起來，想看看你的臉，卻又被你那山一般高的脊背擋住。
我真想翻過那座大山，去擁抱你。告訴你，我愛你，但我沒有那樣的勇氣。
小時候，雖然我們見面不多，通過電話那頭你的語氣，我便認(rèn)為你很嚴(yán)厲。你希望我能和哥哥姐姐們一樣，安安分分，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。可我卻從小很頑皮，好動愛玩，根本坐不住認(rèn)真學(xué)習(xí)，便少不了挨你的批評。我總喜歡和你唱反調(diào)，赤腳跑過了那個燦爛童年。
你的數(shù)學(xué)很棒，所以你想我和你一樣，從小學(xué)會理財(cái)。可我卻只喜歡文科。記得一次，我拿了一份71分的試卷回來，還笑嘻嘻地遞給你，希望你不要生氣。你接過試卷，手抖了一下，失望的看了我一眼，便轉(zhuǎn)過身去，走到沙發(fā)旁，坐了下來，頭低得很低，盯著眼前那奪目的紅色分?jǐn)?shù)，無奈地嘆了一口氣。
我呆呆得站在那，看著你的樣子，我頓時為自己的行為感到慚愧。
我一直都那么努力，想跨過那座山，卻發(fā)現(xiàn)山的那邊還是山。
“怎么會這樣呢？是我錯了嗎？”你無奈又悲涼的聲音，在我耳邊回蕩。我頓時淚流滿面，但我又有什么資格哭呢？是我將爸爸你傷的那么重！其實(shí)，我的爸爸一直都在努力想和我好好相處，他何嘗不想對我溫柔一些。是我一直將他拒之千里。爸爸，你一直相信，總有一天，女兒會懂你的對嗎？
“爸爸，對不起。”
突然，爸爸猛地抬起頭來，我這才發(fā)現(xiàn)，爸爸的淚珠早已打濕眼眶，從臉頰滑落，這是我第一次，第一次看到爸爸因我落淚，我撲到爸爸懷里，感到一股暖流，一直流進(jìn)心窩，這種感覺真的很美妙。
即使山的那邊還是山，可只要努力一下下，翻過那座山并不難，也許只是需要簡單的幾個字，“對不起”，“我愛你”。
翻過那座山作文9
初中的生活是那么的完美，又是充滿著那么多的挑戰(zhàn)。
原本，在我那無憂無慮的生活中，我是多么的活潑與開朗。宛如一個追風(fēng)的少年，那么的自由自在。
可是不久，有個人介入了我生活，扎根在了我思想之中，我喜歡上了一位女生。但這同時又變的多么的恐怖。球場上，從此少了我的身影，伙伴們漸漸離我遠(yuǎn)去，我的眼神變的滯笨，不再充滿著幻想與生機(jī)……
也許，這只是噩夢的開始……
成績?nèi)缰本�般下滑，周圍同學(xué)的議論聲時常在我耳邊響起。抬起頭，望見的是他們?nèi)缢吏~般的白眼。從此，我便不敢再看著他們的眼睛。
黑暗和孤獨(dú)包圍著我，原本那只屬于我的世界因?yàn)橐晃慌慕槿耄鴱拇俗兊膩y七八糟，一件一件心愛的東西在我的眼前消失，就連最疼愛我的姐姐，也不理我了。最終只剩下我和她，只剩我們倆坐在角落里，陪伴我們僅有寒冷和那細(xì)長的影子……一切都變了。
如果說我是在翻越一座山，那么，這座山太高了，永遠(yuǎn)都望不到盡頭，如果說這是在下一場雨，那么，這場雨下的太大了，太久了……
于是，我想放下，放下對她的一切喜歡，一切約定，盡管我明白這很難，可是，我想抹去這片黑暗。忘記吧，也許，僅有這樣，我靈魂才會得到解放。
我開始去尋求教師的幫忙，尋求家長的諒解，因?yàn)椋义e了。于是，教師和爸媽開始細(xì)心的指導(dǎo)著我，幫忙著我一步一步走出深谷，帶著我見到了久違了的陽光……
多謝——多謝你們的理解，多謝你們的愛。
雨最終停下了，烏云開始散去，陽光重新灑滿大地，灑在我的'臉上，洗去了我臉上積聚已久的灰塵。陽光，總是那么的溫暖，那么舒服，心中那塊北極冰也開始融化了，變成了一條條小河，沖刷著我內(nèi)心污垢。
歡樂與陽光從新回到了我身邊。這種感覺真好……
如今，我已站在山頂上，體驗(yàn)著“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。過去的就讓他過去吧，人生的光彩即將在這重新綻放！
翻過那座山作文10
在我們的人生道路上，需要翻過一座又一座磨難的大山。沒有人的成功，道路上是一路平坦的，成功的人他們必然翻過了許多令人想象不到的困難的大山。小的時候我的英語成績一直都是一個令我頭疼的問題，雖然說英語成績不見得有多大差，但是始終都是在及格線上下徘徊。與英語成績形成鮮明對比的就是我的數(shù)學(xué)成績，我的數(shù)學(xué)成績很好，始終都是在班級前三名之內(nèi)，而且有的時候還會取得滿分的好成績。
這些都是我在小學(xué)時候獲得的成績，可是等到我上到初中之后，我仿佛碰到了一個看不見也摸不到的大山，我的成績直線下滑。首當(dāng)其沖的就是數(shù)學(xué)成績，一開始入學(xué)的時候數(shù)學(xué)成績還是非常不錯的，可是隨著時間的推移數(shù)學(xué)成績慢慢的下滑，現(xiàn)在在班級里面也只能算得上是一個中上級的層次。我最拿手的一個學(xué)科都已經(jīng)成這樣了，更何況是我的英語成績呢？在英語上我的成績始終排在班級的倒數(shù)幾名，好像就沒有往前升的空間一樣。幸運(yùn)的是在初一下學(xué)期的時候我遇到了一個非常好的導(dǎo)師，這位新來的教師給了我一種前所未有的自信和信心。他就是我的新的英語老師，一位剛從師范大學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)生。他剛來的時候就得我們班級進(jìn)行了一次隨堂測試，很不辛我的成績依舊那么糟糕。
在最后的一段時間里，我的成績依然沒有很好的起色，老師將我叫到他的辦公室里面對我進(jìn)行了談話，在了解一些我的情況以后專門對我進(jìn)行了輔導(dǎo)。而且老師的輔導(dǎo)方式很不同，他的輔導(dǎo)方式主要是激發(fā)我對學(xué)習(xí)的興趣。在老師的教導(dǎo)之下，我逐漸對學(xué)習(xí)重新激發(fā)起了興趣。現(xiàn)在的我也已經(jīng)成功的翻過了這個學(xué)習(xí)的大山，我似乎對未來的學(xué)習(xí)更加充滿動力。
翻過那座山作文11
初三是一個很關(guān)鍵的學(xué)年，在今年會決定你到底會去哪一所高中，你身邊的人到底是怎樣的人。雖然這并不是決定我們?nèi)松囊粋�場所，但是確實(shí)對我們今后的道路會有影響。所以說中考其實(shí)就像是人生的一座高峰，我們要欣賞到美景就必須翻越他，有的人在種中途就放棄了，有的人看見山峰那么高就直接繞道了。但是只有堅(jiān)持下來的人才能夠欣賞美景，當(dāng)我們面對困難的時候，第一時間應(yīng)該是選擇挑戰(zhàn)它而不是放棄它。
我記得很多書中都描寫過挑戰(zhàn)困難的人，比如說海倫.凱勒，不陌生吧!在她年幼時就雙目失明、雙耳失聰，但她并沒有因此而放棄對生命的渴望，并沒有放棄對理想的追求，她努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，終于獲得了令世人矚目的成就。她考上了夢寐以求的哈佛大學(xué)，并掌握了英法德等五國語言。再如貝多芬在雙耳失聰時指尖所擊出的那一曲悲壯的交響樂，不正是他對待挫折的態(tài)度嗎?那積極向上、不屈服的態(tài)度。挫折，激勵我向上。暑假的一天，爸媽帶我去登山。剛到山腳下時，仰望山峰，我的心里便燃燒起了雄雄斗志，下定決心登上山頂。一路上，欣賞著那叫不出名兒的小花小草，哼著小曲兒，跑跑停停，來到了半山腰。可此時，我已筋疲力竭，雙腳仿佛灌了鉛一般，不聽我的使喚。
這些成功人的經(jīng)歷一直激勵著我，讓我明白人生沒有一帆風(fēng)順。我們四肢健全，我們的智力發(fā)育也沒有任何問題。相對于他們來說，我們的起點(diǎn)能更高，當(dāng)他們面對困難的時候都沒有放棄，而是選擇勇往直前，那么身為健全的我們憑什么放棄。所以我們應(yīng)該努力翻過擋在前面的山峰，當(dāng)我們征服這些高山的時候，我們就能夠明白，風(fēng)雨后才是彩虹，困難過后才能夠看見最美的景色。
翻過那座山作文12
困難是一座大山，對于弱者，他是遙不可及的高峰，對于強(qiáng)者他象征即將到來的成功。——題記
很多時候，我們會在心里給自己設(shè)下一座山，總認(rèn)為自己不可能成功，但是只要我們向前一步便會發(fā)現(xiàn)心中那座看似遙不可及的高山，只是自己創(chuàng)造的海市蜃樓，勇敢邁開一步，便可以翻過那座困難的高山。
曾經(jīng)對我來說最困難的事就是跟陌生人交流，我特別羨慕那些自來熟的人，可以迅速與人打成一片。我現(xiàn)在都記得小學(xué)二年級的時候，全班女生結(jié)成“幫派”，我跟她們大部分不相熟，全體出動的時候，只敢跟在后面，當(dāng)她們七嘴八舌討論如何打敗男生時，我永遠(yuǎn)是聽眾。
我的媽媽深知我這種連去便利店買鹽，都要躊躇半天的性格，暑假的一個下午，媽媽把我?guī)チ丝诓虐啵谀抢铮液喼苯?jīng)歷了有生以來“拋頭露面”最多的日子。當(dāng)眾自我介紹，當(dāng)眾背繞口令，最令我深感抗拒的是，結(jié)業(yè)那天的采訪活動。口才老師要求每個同學(xué)在文化廣場采訪20個人，問他們一些問題。其他同學(xué)都興高采烈地去行動了，剩我和媽媽在原地。媽媽對我說：“走吧！”我緊張極了，小聲從嘴里蹦出：“我不敢。”媽媽笑了，對我說：“試試吧，你看那有個阿姨你去采訪她。”我深知，今天無論如何都得完成任務(wù)，于是向那位正在看手機(jī)的阿姨走過去，我下意識地咽了口口水，抬起頭說：“阿姨我能問你一個問題嗎？”沒想到阿姨對我微笑說：“可以。”我頓時松了一口氣，采訪結(jié)束了，阿姨溫柔地對我說：“你的采訪真好，落落大方。”
那一刻，我頓時明白了，我所以為的困難的大山，其實(shí)是在給自己設(shè)限，只要我邁出一步，便可以收獲成功。強(qiáng)者之所以成功，就是因?yàn)樗麄冊诿媾R困難時選擇翻過那座大山，而一旦選擇面臨挑戰(zhàn)，在不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)成功了。
翻過那座山作文13
怎樣才能看到美麗的風(fēng)景而不經(jīng)歷泥濘的顛簸；不經(jīng)過風(fēng)雨沖刷怎么能看到五彩繽紛的彩虹？不經(jīng)歷烏云的陰影，怎么能看到明媚的陽光；不追求成功怎么看成功？人生的道路上，沒有平坦的道路，只有泥濘的曲折；在生命的海洋里，沒有和平，只有洶涌的波濤和無盡的暗礁。如果你想通過，你只需要努力，不斷攀登。總有一天，你會翻過那座山，看到期待已久的大海。
從前，有兩個小男孩，從小就住在山里。但是他們做夢都想知道山的另一邊是什么。有一天，他們同時問父親。“爸，山那邊是什么？”一個小男孩的父親看著他向往的眼神，直接告訴他：“孩子山的那一邊還是山。”另一個孩子的父親摸著孩子的頭，慈祥地說：“山那邊是海。”“是真的嗎？”孩子的眼睛立刻閃閃發(fā)光。“嗯，是的。山的另一邊是海。”
同一個問題，兩個父親給出的不同答案，為兩個孩子創(chuàng)造了不同的未來。聽了父親的直接回答，一個小男孩對生活失去了信心，整天無所事事，最終成為了一名在田里勞作的農(nóng)民。另一個孩子聽了父親的話，對外面的世界很好奇。他離開家，獨(dú)自一人爬山。當(dāng)他試圖爬山時，他看到的不是大海，而是山。他試圖爬山。最后，有一條平坦的道路，上面有他從未見過的汽車。他沿著通往城市的路走著。正因?yàn)槿绱耍K于過上了美好的生活。
只要有希望，我們就去嘗試；只要你努力過，你就會努力；只要你努力，就一定會穿越起起落落；只要你克服了困難，你就會幸福。爬上那座山，用你的努力和毅力去戰(zhàn)斗。山的那一邊是大海，美麗的大海，一個嶄新的世界，瞬間照亮了你的眼睛！山東省淄博市周村區(qū)王村中學(xué)
翻過那座山作文14
人生起落如四季更替，有陽光明媚的春，也有寒冷刺骨的冬，春冬交替，人生才有樂趣。
那是一個午后，陽光照進(jìn)窗戶，偷偷地趴在我的床前，不覺有些困意。醒來發(fā)現(xiàn)，雨珠已掛滿窗戶，雨聲時緩時急。我坐在椅子上，思索著這道令我百思不得其解的難題。抱怨著：“這什么鬼天氣，使我心情雪上加霜。”
簡簡單單的一個三角形，一條邊的長度怎么能夠求出角的度數(shù)呢？我注視著這道題，翻著課本，大腦不停轉(zhuǎn)動著，拿著筆，記錄著思路，逐漸向正確結(jié)論駛?cè)ァ４藭r，我就像一個登山者，緩緩向這險峻的高山頂攀登。馬上就要看見曙光，一盆冷水傾瀉下來，澆滅了我火熱的心，也阻止了我前進(jìn)的動力，一組數(shù)據(jù)告訴我，又是計(jì)算錯誤。
緩口氣，打開窗戶，望著這雨中的世界，聞著青草味，帶有花的香氣撲鼻而來。聽著雨珠與土地碰撞發(fā)出的響聲，瞬間煩悶全都拒之耳外。低下頭，無意間看到一只蝸牛在窗外緩緩前進(jìn)，雨珠滴落到它身上，浸濕了它的小房子，它依然“負(fù)重前行”。我恍然大悟，就是這種精神，不懼困難，持之以恒。我還沒登到山頂，又怎能放棄？
重回登“山”之路，緩緩地向山頂爬去，鐘表的“嘀嗒”聲陸續(xù)從我耳邊飄過。我登上這險峻的“山峰”，緊接著就是父親的批改。批改就像下山，有時安然無恙著陸，有時跌入深谷，摔得粉身碎骨。我忐忑著，那就聽天由命吧。望著父親手中的筆在飛速劃動著，緊接著這道題的答案便呈現(xiàn)在我的面前。我做對了，我終于翻過了那座山。
望著窗外，雨停了。蝸牛早已不知去向，只留下長長的白色的印子，這是它的登山路。
在登山路上，也許會歷經(jīng)坎坷，但只要翻過這座山，站在峰頂，就會收獲一袖清風(fēng)，一縷芬芳。
翻過那座山作文15
“為什么?為什么不練了？”
“六年級了，誰還有精力去練這和學(xué)習(xí)無關(guān)的琴？算了吧。”
“你說過只要我考級通過就讓我再學(xué)下去，為什么說話不算數(shù)？”我不可置信地喊著，眼里滿是憤怒的火花。媽媽沉默著，她的身影和窗外的樹影融合在一起，眼里是我看不懂的顏色。原本憤怒的心墜向絕望的邊緣，我知道沒有一絲余地了。
把琴和樂譜鎖進(jìn)一個大箱子中，鑰匙隨手丟進(jìn)雜物室深處。不遠(yuǎn)處媽媽滿意地微笑著，但只有我知道，雖然扔下狠話說不再去碰它，但怎么可能說忘就忘。心中的那座山是這么容易翻過的嗎？
從此，把自己拋進(jìn)學(xué)習(xí)的深淵，無聲無息。六年級的任務(wù)確實(shí)和以前不能相比，壓得我沒有一絲多余的精力。每周的聯(lián)考，面對著時好時壞的成績，心中悵然。曾經(jīng)琴是我發(fā)泄情緒的首選，但現(xiàn)在卻只能讓這一切積壓在心底，讓時間去稀釋他們。心中的山啊，難道真的只有時間才能腐蝕你嗎？
學(xué)校舉行了“十佳音樂大賽”，空氣中鼓動著一絲不尋常的氣息。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在舞臺另一端，望著喧鬧的人群和臺上盡情彈奏的參賽者，心中很不是滋味。既然說好了和琴再無交集，那來這兒干什么？這么想著，轉(zhuǎn)身正想走。然而主持人口中的那個名字又讓我忍不住停下腳步。是他！那個和我一起學(xué)琴的同伴！正愣神中，歡快的音樂從他的雙手和黑白鍵盤間流瀉出來。熟悉的同伴，熟悉的節(jié)奏，一個個音符響起，積壓許久的眼淚終于無法控制。這首曾陪伴我無數(shù)個周末的練習(xí)曲，在同伴指尖歡快地流淌著，承載著太多的回憶。
舞臺上，昔日的同伴盡情地舞蹈。每一次指尖的跳躍都帶著靈魂地舞動。淚眼模糊中，我看到了自己坐在那兒,代替同伴彈奏剩下的曲子。
掌聲響起的同時，我也轉(zhuǎn)身離開。那首曲子仿佛還在舞臺上方流動著，伴隨著我的腳步越來越清晰。并沒有真的再無交集，只是暫時的分別。下一次我會以更好的狀態(tài)重新出現(xiàn)在它的面前。嘴角揚(yáng)起了一抹微笑，心中豁然開朗。我明白，我終于翻過了那座山，那座阻礙我看清前方道路的山。
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