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爬山虎的堅挺作文800字初二（通用6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的爬山虎的堅挺作文800字初二，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬山虎的堅挺作文800字初二 1
一絲暖風吹過，不知不覺中，春近了。我毫無目的的漫步于操場上，看著路邊的花壇，其中的枯枝爛葉早已沉睡于溫暖的地底，做著一個接一個的美夢，和大地逐漸融為一體……不經意間，我走到了一面柵欄下，看見了一株枯萎的爬山虎。
爬山虎無處不在，我突然回憶起那炎炎夏日，艷陽高照，走到柵欄前，看見了一片又一片的翠綠色的海洋在起伏，整面柵欄的爬山虎呈翠綠色，陽光打在上面，又好像一塊奪目的翡翠，閃閃發光，陣陣風吹過，那嘩嘩的聲音猶如爬山虎們歡唱那愉悅且自由的高歌，此景看起來是如此的賞心悅目，怡然自得。
然而，眼前的這株卻和我以往所見的大相徑庭，曾經滿柵欄繁茂的枝葉早已不見，留下的只有一根微不足道的、黑黃的枯枝，以往記憶中那有力的枝干狠狠地抓住柵欄，現在卻只剩下一根垂死的枯臂，無力地抓住墻壁以防止自己的.下落，我不禁感嘆，一個冬天過去了，到底是什么力量，使它依然堅挺在柵欄上，而不伴隨它的伙伴一起沉睡地下呢？
湊上前去，伏在它跟前，我甚至可以聽到它那時斷時續的不均勻的呼吸聲，此時，它的生命是無比的脆弱，就好像一位死者的臨終呻吟，而相比周圍的嫩草發芽，萬物復蘇生長之景，顯得十分可笑而又不合群。
就在此時，我看見了一絲微綠的東西抓著它那枯朽的身軀，仔細看去，原來是一根嫩芽在順著老枝生長，它是如此嬌小卻又富有生機活力，奮力汲取著能收集到的所有能量，一點一點的向上生長。
突然間我恍然大悟：老枝為了自己的嫩芽，以超乎尋常的堅挺留在了墻上。我腦海中不禁浮現出了這樣的畫面：狂風不斷吹打著老枝，嘶吼著要把它扯斷，老枝拼命抓住柵欄不放，任由風拉扯自己，直到風止。無數次這樣的經歷使它的身體支離破碎，它多么渴望能和同伴們一起沉睡在大地中，但是這個責任讓它留了下來。但即使如此，在看到那郁郁蔥蔥的爬山虎時，又有多少人能想起老枝？明知不會為世人銘記，但老枝仍要為這一份傳承堅守。在生活中，有多少像老枝一樣的人被我們忽略？
離開時，我回頭望了一眼柵欄，它依舊荒涼，但卻可以看到一股碧泉從中涌出……
爬山虎的堅挺作文800字初二 2
教學樓后的老墻，是我每日必經之地。曾經斑駁滄桑的墻面，如今被一片翠綠覆蓋 —— 那是爬山虎，它們用無聲的堅韌，在這面墻上譜寫著生命的贊歌。
初遇這片爬山虎時，正值初春。幾場細雨過后，墻角冒出了星星點點的嫩芽。嫩紅的葉片怯生生地探出頭，仿佛對這個世界充滿好奇。我本以為，這些脆弱的小生命，在風雨的洗禮下，或許很快就會凋零。然而，它們卻用行動打破了我的偏見。
隨著時間推移，爬山虎的藤蔓沿著墻面不斷攀爬。它們沒有粗壯的枝干，沒有嬌艷的花朵，僅憑細小的卷須，緊緊吸附在粗糙的墻面上。烈日炎炎的夏日，太陽無情地炙烤著大地，許多植物都被曬得蔫頭耷腦，可爬山虎卻依舊綠意盎然。那層層疊疊的葉片，像一把把小扇子，在微風中輕輕搖曳，為燥熱的夏日帶來一絲清涼。暴雨傾盆時，豆大的雨點砸在葉片上，發出 “噼里啪啦” 的聲響，我擔心它們會被風雨打落，可第二天清晨，它們卻又抖擻精神，繼續向上生長。
看著這些頑強的爬山虎，我不禁想到了自己。初二的學習生活充滿挑戰，繁多的課業、激烈的競爭，常常讓我感到壓力重重。有時遇到難題，我就想放棄；考試失利時，更是灰心喪氣。而眼前的'爬山虎，無論面對怎樣的困境，都始終保持著向上的姿態，它們的堅挺，不正是在激勵我勇敢面對困難嗎？
如今，那面老墻已被爬山虎完全覆蓋，遠遠望去，宛如一條綠色的瀑布。它們相互簇擁，相互扶持，共同抵御風雨的侵襲。每一片葉子，每一根藤蔓，都在訴說著生命的堅韌與頑強。它們讓我明白，生命的價值不在于外表的華麗，而在于面對困境時的堅守與拼搏。
在成長的道路上，我們或許會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要像爬山虎一樣，擁有堅定的信念，保持向上的力量，就一定能戰勝困難，綻放屬于自己的光彩。那面墻上的爬山虎，將永遠是我心中最美的風景，也是我前行路上的動力源泉。
爬山虎的堅挺作文800字初二 3
校園的圍墻上，生長著大片的爬山虎。它們日復一日、年復一年地向上攀爬，用堅韌不拔的毅力詮釋著生命的力量，也讓我在不經意間，讀懂了堅持的意義。
記得剛升入初二那年，我在學習上遇到了瓶頸。數學成績總是提不上去，無論怎么努力，考試成績都不理想。我開始懷疑自己的能力，甚至產生了放棄的念頭。就在我滿心沮喪時，一次偶然的機會，我注意到了校園圍墻上的爬山虎。
那時正值深秋，許多樹木的葉子都已枯黃飄落，可爬山虎的葉片卻變成了鮮艷的紅色，在蕭瑟的秋風中格外醒目。我駐足觀看，發現它們的藤蔓密密麻麻地交織在一起，緊緊貼在墻面上。我試著用手去拉扯，卻怎么也扯不下來。原來，在每一個節點處，都有細小的卷須牢牢吸附著墻面，就像無數只小手，緊緊抓住生命的'支點。
我不禁思考，這些看似柔弱的爬山虎，是如何在風雨的洗禮、歲月的打磨中，一步步向上攀爬的呢？它們沒有捷徑可走，只能依靠自己的力量，一點點地向上挪動。遇到凸起的地方，它們就順著縫隙鉆過去；碰到凹陷的地方，它們就調整方向，繼續前行。它們從未因困難而退縮，始終朝著陽光的方向生長。
看著這些堅韌的爬山虎，我內心受到了極大的觸動。與它們相比，我所遇到的困難又算得了什么呢？一次考試的失利，一道難題的困擾，并不能決定我的未來。只要我像爬山虎一樣，擁有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠克服困難，取得進步。
從那以后，我改變了學習態度。遇到難題時，不再輕易放棄，而是反復思考，查閱資料，向老師和同學請教；考試失利時，認真分析原因，總結經驗教訓。在這個過程中，我也遇到過挫折，產生過迷茫，但每當想要放棄時，那片爬山虎的身影就會浮現在我的腦海中，給我力量，讓我堅持下去。
如今，我的數學成績有了明顯的提高，而那片圍墻上的爬山虎，依然在默默地向上攀爬。它們用自己的行動告訴我：人生就像一場攀爬，只要心懷希望，堅持不懈，就一定能到達理想的高度。
爬山虎的堅挺作文800字初二 4
老家的院子里，有一面老舊的磚墻。不知從何時起，磚縫里鉆出了一株爬山虎。它沒有肥沃的土壤，沒有精心的照料，卻憑借著一股倔強的勁兒，在這貧瘠的環境中，綻放出了屬于自己的綠意。
那株爬山虎剛長出來時，只有幾片嫩綠的葉子，在風中輕輕搖曳，顯得那么弱小。我曾以為，它不過是大自然中的一個小插曲，很快就會消失不見。然而，它卻用頑強的生命力，給了我一個大大的驚喜。
隨著時間的.流逝，爬山虎的藤蔓不斷生長，它沿著墻面向上攀爬，向四周蔓延。它的根系緊緊扎進磚縫里，汲取著微薄的水分和養分。夏日的陽光熾熱無比，墻面被曬得滾燙，可它依然不屈不撓，葉片在陽光下閃耀著翠綠的光芒；冬日的寒風凜冽刺骨，雪花紛紛揚揚地飄落，它的藤蔓雖然變得干枯，但依然牢牢地吸附在墻上，等待著春天的到來。
有一次，爺爺想清理院子，打算把這株爬山虎拔掉。我于心不忍，便央求爺爺留下它。爺爺拗不過我，只好作罷。從那以后，我便更加關注這株爬山虎。我發現，它的每一次生長，都是對命運的抗爭；它的每一片葉子，都是對生命的禮贊。
初二的學習生活緊張而忙碌，我常常感到疲憊不堪。每當我想要偷懶、想要放棄的時候，就會想起老家院子里的那株爬山虎。它在艱苦的環境中都能頑強生長，我又有什么理由不努力呢？于是，我重新振作精神，投入到學習中去。
如今，那面磚墻早已被爬山虎完全覆蓋，遠遠望去，就像一幅綠色的畫卷。它用自己的堅韌，裝點了老舊的院子；它用自己的倔強，詮釋了生命的意義。在成長的道路上，我們難免會遇到各種困難和挑戰，但只要我們像爬山虎一樣，擁有頑強的意志和不屈的精神，就一定能夠戰勝困難，收獲屬于自己的精彩人生。
爬山虎的堅挺作文800字初二 5
小區的角落里，有一棟廢棄的老房子。房子的墻面上，爬滿了爬山虎。它們悄無聲息地生長著，用無聲的堅持，訴說著生命的奇跡。
第一次看到這片爬山虎，是在一個寧靜的午后。陽光透過葉片的縫隙，灑下斑駁的光影。微風拂過，葉子沙沙作響，仿佛在演奏一曲生命的樂章。我走近細看，發現它們的藤蔓相互纏繞，交織成一張綠色的網，將老舊的墻面包裹得嚴嚴實實。
我好奇地觀察著這些爬山虎，想要探尋它們生長的`奧秘。原來，它們的卷須上有許多細小的吸盤，這些吸盤就像一個個小爪子，能夠緊緊地吸附在墻面上。無論刮風下雨，還是烈日嚴寒，它們都牢牢地抓住墻面，從不輕易松開。
在成長的過程中，我也遇到過許多困難和挫折。就像爬山虎在攀爬的過程中會遇到各種阻礙一樣，我在學習和生活中也會遇到難題、挫折和失敗。有時候，我會感到迷茫和無助，不知道該如何繼續前行。但是，當我看到這些默默堅持的爬山虎時，心中便會涌起一股力量。
它們沒有因為墻面上的凹凸不平而停止攀爬，沒有因為惡劣的天氣而放棄生長。它們一步一個腳印，朝著陽光的方向努力向上。它們的堅持，讓我明白，成功從來都不是一蹴而就的，而是需要我們付出不懈的努力，需要我們在面對困難時，保持堅定的信念和頑強的毅力。
初二的學習任務越來越重，競爭也越來越激烈。但是，每當我想要放棄的時候，我就會想起小區角落里的那片爬山虎。它們用無聲的堅持，激勵著我勇敢地面對挑戰，不斷超越自我。我相信，只要我像爬山虎一樣，堅持不懈地努力，就一定能夠實現自己的目標，在成長的道路上綻放出屬于自己的光芒。
爬山虎的堅挺作文800字初二 6
校園的走廊外，有一面白色的墻壁。不知何時，幾株爬山虎的藤蔓悄悄地爬上了墻壁，從此，這里便有了一道獨特的風景。它們以向上的姿態，向人們展示著生命的活力與堅韌。
起初，那幾株爬山虎只有寥寥幾片葉子，稀稀拉拉地掛在藤蔓上。我并沒有太在意它們，覺得它們不過是普通的植物罷了。然而，隨著時間的推移，它們卻給了我一個又一個驚喜。
它們的藤蔓不斷地生長、延伸，沿著墻壁向上攀爬。每一片葉子都努力地舒展著，盡情地吸收著陽光和雨露。它們相互扶持，相互鼓勵，共同朝著更高的方向前進。無論遇到多大的困難，它們都始終保持著向上的姿態。
有一次，一場暴風雨過后，我擔心這些爬山虎會被風雨打落。當我來到走廊外時，卻發現它們雖然有些葉子被吹落，藤蔓也有些凌亂，但依然緊緊地貼在墻上，沒有絲毫退縮的跡象。它們在風雨過后，又重新抖擻精神，繼續向上攀爬。
看著這些頑強的爬山虎，我陷入了沉思。在我們的生活中，也會遇到各種各樣的 “暴風雨”。學習上的壓力、生活中的挫折，都可能讓我們感到疲憊和迷茫。但是，我們不能因為遇到困難就放棄，就像爬山虎一樣，無論遭遇怎樣的風雨，都要保持向上的姿態。
作為初二的學生，我們正處在一個重要的學習階段。在這個階段，我們會面臨更多的挑戰和機遇。我們要學習爬山虎的.精神，不怕困難，勇于攀登。在學習中，遇到難題時，要積極思考，努力尋找解決辦法；在生活中，遇到挫折時，要勇敢面對，不斷調整自己的心態。
那面墻壁上的爬山虎，用它們向上的姿態，教會了我堅持和勇敢。我相信，只要我們心懷夢想，保持向上的姿態，不斷努力，就一定能夠在成長的道路上收獲成功和喜悅。
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