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跨過那座山作文（通用8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的跨過那座山作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跨過那座山作文 1
山，往往有著難以跨越的高度，但山間的景色，又令人向往。越是峭拔險峻的山峰，其氣勢便越雄偉，其景致也越奇特，正所謂“無限風(fēng)光在險峰”。然而，在山的面前，許多人卻望而卻步，不敢“高攀”。或者一開始雄心萬丈，才到山腰，便生畏怯，于是半途而廢，盡棄前功。
這使我想到著名的企業(yè)家、曾任“深圳萬科股份有限公司”董事長的王石，他白手創(chuàng)業(yè)，成功地打造了自己的地產(chǎn)王國。除了做生意，他的業(yè)余愛好就是探險。他登頂過世界各地的十二座高峰，也到過北極和南極。他最為自豪的一次探險，就是登頂珠穆朗瑪峰。
王石不像他的許多同行那樣肥頭大耳，而是短小精悍，黑黑的皮膚加上一雙炯炯有神的眼睛構(gòu)成他那張極其平常的的'面孔。作為一個成功的企業(yè)家，他要選擇一種更舒適安全的休閑方式并非難事，他并非不知道嚴(yán)寒、缺氧、長時間的艱難跋涉和隨時可能降臨的不可預(yù)測的危險對一個業(yè)余登山愛好者來說是多么嚴(yán)峻的考驗。但他選擇了挑戰(zhàn)，向困難，向自己的極限。憑著超人的膽氣和頑強的毅力，憑著對珠峰的敬畏之心，他登上了珠峰之巔，從而創(chuàng)造了人生中的又一個奇跡。
就在登上山頂?shù)囊豢蹋f了這樣一句話：“永遠(yuǎn)不要放棄，每前進(jìn)一步，就有新高度，你就超越了自己。”這話，質(zhì)樸而富有哲理。或許，他就是靠著這種鍥而不舍不斷超越的精神才走到今天這一步的吧。
曾經(jīng)看到過另一個故事：科學(xué)家把鯪魚和它喜歡的食物——一種小魚放在同一個長方形的魚缸里，然后用玻璃把它們隔開。一開始，鯪魚向美食沖過去，撞到玻璃上，一次，兩次……十幾次，終于被撞得眼冒金星，停止了攻擊。科學(xué)家再把玻璃抽掉，小魚一次次與鯪魚擦肩而過，鯪魚卻一動不動，直到餓死。
其實再多一次努力，它就能獲得美食，成功就是無數(shù)次努力與失敗的結(jié)晶。讓我們品嘗失敗苦果的有時并不是困難本身，而是我們自己的放棄。如果我們懂得這個道理，世上又有什么不可逾越的高山呢？
跨過那座山作文 2
那座山，是我面前的書海；那座山，是我內(nèi)心建起的屏障；那座山，是我前進(jìn)的阻礙。那座山，卻也是我走向成功的起點。
我一向是個要強的女孩，勝利欲很強，很多事想爭第一。在班級里，我的成績名列前茅；在同學(xué)眼中，我的性格開朗活潑、樂于助人；在家庭里，我也是弟弟妹妹的榜樣。正是因為從小被夸到大的，所以我有一個缺點就是很難接受別人的批評。
我不敢正面對待批評，只會選擇逃避。初二上學(xué)期時，也許是青春的叛逆期，又或許是我的膽子包不住我貪玩的心了，我很不聽話，下課就想出去玩，不想看見作業(yè)也不想看見老師，總以為自己天賦異稟，不努力也可以擁有好成績。可理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的，我的成績一落千丈。
各科的老師單獨把我叫到辦公室，詢問我的情況，批評我的作為。我自然是接受不了的`，我沮喪地回到教室，同學(xué)吆喝我出去玩，我沒有心情，拒絕了她。我開始質(zhì)問自己，是否喜歡這樣的自己，這樣的成績，這段時間都在干什么。馬上又面臨下一次的考試，我卻這樣貪玩，我對得起老師和父母的期望嗎？總結(jié)表彰會上，代表發(fā)言的不是我，文藝匯演的主持人也換了他人，我的心里很不是滋味，是我親手毀掉了該有的榮譽。
我認(rèn)識到了自己的錯誤，下定決心想改變現(xiàn)狀。我收起心，拿起筆，我想通過努力為自己爭取機會。每天早上，我都會比別人早起半小時，將自己因貪玩而落下的功課彌補回來；上課時，時刻刻提醒自己認(rèn)真聽講，不能走神；老師布置的作業(yè)也會積極完成，不會的題就去辦公室問老師；晚放學(xué)后我也會多學(xué)一會兒。我所做的這一切，為的就是下一次在榮譽榜上看到我的名字！
我覺得累時，就會想起別人同樣在奮斗，會想起以前同學(xué)羨慕的眼神、老師肯定的目光，所以，渾身又充滿了力量——我一定要跨過這座山。
功夫不負(fù)有心人，我的努力給予了我回報，我斬獲了優(yōu)異的成績，我找回了那種自信的感覺。我成功地跨過了那座山，用我的辛勤和奮斗。當(dāng)我回憶起這段拼搏的時光，我的心情竟是舒暢無比。
未來，即使還要面對許多座更高、更險峻的山，我希望我仍有年少不甘平凡的這種精神和堅強不屈的毅力，去勇敢地攀登，勇敢地跨越。
跨過那座山作文 3
駱駝忍受風(fēng)沙，跨過沙漠走向綠洲，為的是喝上甘甜的水；大雁頂著風(fēng)暴，舒展雙翅翱翔藍(lán)天，為的是在南方找到溫暖的家；而我跨過心中的那座山，為的是去迎接更好的光明。
“喳喳……”鳥兒在枝頭上喧叫著，吵得我心煩。天空陰沉沉的，悶得讓人透不過氣。“砰——”我把課本摔在桌子上，倒在床上：馬上就要考試了，要是不會怎么辦？要是考砸了怎么辦？無數(shù)個問號像潮水般涌來，讓我喘不過氣。
一只螞蟻爬上書本，我心煩意亂，隨手一揮，螞蟻被這“八級大風(fēng)”掀了起來，在空中翻了幾圈，重重地摔在桌子邊，它身子翻著，六只腳拼命地在空中舞動。一次，兩次……它翻過身來，沒有一絲猶豫，朝著書桌上的'臺燈爬去，我冷笑一聲。螞蟻掙扎著，舞了舞胳膊又滾到了書桌邊，抖了抖身子，再次朝著目標(biāo)沖鋒。我愣了一下，心情由煩躁變?yōu)楹闷妫蛋党靶@只螞蟻太死板，不就爬個臺燈，又不是多重要的事。
我用指甲輕輕一彈，這次它沒有抓住桌邊，直直地栽了下去。我暗笑：這下你吃到苦頭了吧？看你還來不來！我不再理它。
一個小黑點！我大吃一驚：那小東西竟然又爬上了桌子，它艱難地爬著，盡管剛剛摔斷了一條腿，但它仍舊朝著目標(biāo)，爬，爬，爬……
陽光穿破云霞，透過窗戶，照在這只螞蟻身上，照進(jìn)我心里，那螞蟻的身影漸漸高大起來，在我腦海里揮之不去。
“騰——！”它成功了，站在臺燈上，低頭俯視著書桌，驕傲得意地望著我：“看，就算你再怎么阻攔，我也依舊登上去了。”
考場上，那個黑點，還在心中若隱若現(xiàn)，給著我力量。沒有緊張，沒有煩躁，一切順利。走出考場，望著天空，我笑了。我跨過了心中的那座山！
風(fēng)翻過紅色的楓林，鳥叼走金黃的夕陽。跨過心中的那座山，使我看到光明，讓我更精彩。謝謝你，那只勇敢的小螞蟻！
跨過那座山作文 4
“什么，我排名194？你沒搞錯吧？”我大聲叫道。空蕩蕩的辦公室里充斥著我不可置信的聲音。“就是194，我沒看錯。”小怡點著頭輕聲說道。
聽到這個消息的我一下子癱倒在沙發(fā)上。194，這個從來沒有出現(xiàn)過的名次，猶如一座高山壓在心頭。看著這座山，內(nèi)心充滿失落、痛苦。想不通，也不能接受。明明感覺自己已經(jīng)拼盡全力，為什么這座“高山”會如此的巍峨？抬頭看看天，再看看這座海拔194的高山，總覺得它在耀武揚威嘲笑我的不堪。難道我再也翻不過去了？
當(dāng)我正糾結(jié)、人發(fā)揮的都不好，你基礎(chǔ)好，繼續(xù)努力，下一回月考一定能取得好成績。”看著她擔(dān)憂的眼神，我抿了抿嘴，攥緊拳頭，點點頭“嗯！”
回到自己的座位，開始在腦海中細(xì)細(xì)制定一套登山方案。從時間的安排到內(nèi)容的選擇，斟酌再三、反復(fù)推敲。最終，我給自己擬好了“翻山”的計劃，同時對眼前的“高山”發(fā)起進(jìn)攻。
“拜占庭帝國什么時間滅亡的？“1456年。”“發(fā)展的根本目的是什么？”“增進(jìn)民生福祉。”“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡……”“textbook、conversation、patient……”每天利用碎片時間，將需要識記的內(nèi)容反復(fù)誦讀。遇到不懂的問題，就不停向周圍同學(xué)、老師請教……
每天看著面前如小山般堆積的資料書、習(xí)題，即便它們高聳入云，使人望而卻步，但我也絲毫沒有一點想放棄的`念頭。因為我的目標(biāo)是翻過“那座山”，而且周圍人的努力也告訴我：山那邊的風(fēng)景會更美！我把自己變成小魚，在各個學(xué)科的海洋里暢游。
看到自己的積累一點點厚實，看到作業(yè)本上的對號越來越多，心里不由得涌上了一股自豪。原來，只要我愿意腳踏實地，堅持不懈，是可以縮減自己與“那座山”之間的差距的。
雖然在跨越“這座山”時，“尖利的巖石”磨破過我的雙手，“刀鋒一般的荊棘”劃破過我的雙腳，但山那邊的風(fēng)景始終對我有著強烈的吸引力。我相信，只要不放棄，柔弱的雙臂，在一次次的堅持下也會變得強健無比；稚嫩的腳步，一步一步往上爬，最終會到達(dá)頂峰。
轉(zhuǎn)眼間，再一次的月考來臨。帶著這段時間的成果，昂首走進(jìn)考場。伴隨著一聲哨響，我合上了筆帽。兩天后，成績出來了。“194”的高山，降低了125，眼前的山只有“69”！這是我進(jìn)入初中以來的最好成績，想想自己一個月以來的努力，心中充滿喜悅。同時，我覺得自己還可以翻過更高的山！
跨越的過程艱難，那又怎么樣？你手上的鮮血終將會是勝利的顏色，路上的荊棘也將英雄唱出最動聽的贊歌。所以，讓我們大家堅持夢想，相信我們能跨過無數(shù)山峰，找到最美的風(fēng)景！
跨過那座山作文 5
“回答錯誤，你先站著聽課！”
我站在座位上，仔細(xì)聽老師說那個小問題的答案，想起剛才沒能答出來，臉開始發(fā)燙，但我并不后悔邁出這一步，因為我跨過了那座高山。
看·艷責(zé)
“誰來講下這道題？”物理老師話還未說完，眼前就豎起了兩根旗桿，老師用贊許的目光挑了其中一位。只聽他思路清晰，講的頭頭是道，沒幾步過程就把這題解決了。聽著同學(xué)們恍然大悟的感嘆，看著老師欣慰的笑臉，我心里滋生了一種念頭：我也要發(fā)言講題！
備·渴望
眼神聚焦在老師身上，大腦化成巨大的漁網(wǎng)，兜住每一條知識海洋中的`小魚。晚上回家后，回顧當(dāng)天所學(xué)之后，我便開始寫作業(yè)。本子上留滿了做題痕跡，我一邊做題一邊思考每道題該如何去講，怎樣才能講得清晰、不冗雜、易聽懂寫完作業(yè)，想象著明天舉手時的胸有成竹，老師那“孺子可教學(xué)也”的眼神，心滿意足地走進(jìn)被窩。
試·放下
時間像是凝固了一般，過得很慢很慢，終于到了物理課，我時時注意聽老師問誰來講題之類，可惜總被其他人搶了去，只剩最后一題了，我手心冒出汗來，不能讓昨晚的準(zhǔn)備白何浪費，沒等老師發(fā)問，我便抬起手來，剛學(xué)了一半，忽然看到那題旁邊的叉號，我愣了一下，猶豫間，機會又被人搶了去。窗外高照的艷陽不知何時落下去了，沒有溫暖的陽光，我有些冷了。
做·收獲
想起昨天的壯志未酬，我有些生氣，分明是錯了個小點，自己也能反應(yīng)過來的，干嘛那么不自信，自白白浪費最后的機會？今天再試！可機會到了眼前時，就如一盤美食遞到我面前，我卻怕它苦澀難吃，想擺手拒絕。同桌看著半舉手的我勸勉著：“你想舉就舉嘛！”這話瞬間激勵了我，可能當(dāng)慫包！心一橫、牙一咬，我將手臂向上伸去，高舉的手立刻被老師注意到，歡喜的叫起我來。我因為有昨天的充分準(zhǔn)備，對答如流。
“回答的非常漂亮，請坐！”聽著天籟之音，我成功了！在同學(xué)們羨慕的目光中，我坐在了座位上。
經(jīng)過一番準(zhǔn)備和嘗試，我跨過了那座看起來走峭險峻的山。現(xiàn)在想來，也沒什么可怕的，勇敢去嘗試、去突破，你會看到不一樣的心靈春天！
跨過那座山作文 6
“我站在高山之巔，望黃河滾滾......”從山頂俯視眾生，蒼黃大地頓顯渺小，心中不免會有幾分自傲，但更多的是成功。
在我眼中，成績和排名是永遠(yuǎn)不嫌多的，正因如此，我才為了更高的分?jǐn)?shù)和更前的名次不斷地去奔跑。但是在初二下半學(xué)期，因為那些不斷增加難度和數(shù)目的試題，我逐漸有些力不從心。“初二兩極分化”這句話縈繞在我心頭，我愈發(fā)不能向那高遠(yuǎn)的地方前進(jìn)，面前似乎有一座巨山阻隔，令人望而生畏！
我一次次嘗試去攀登，但每每得到的卻是不盡人意的結(jié)果。看著每一次考試都差不多的分?jǐn)?shù)，仿佛在譏笑我，說我是多么的'沒用！所做的努力全是白費！漸漸的，我心中出現(xiàn)一個想法：放棄吧，反正做的都是無用功，我開始遵從內(nèi)心，放縱自己，不去閱讀，不去做題，甚至覺得這樣的日子也不錯！
很快，老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，將我叫到身邊，詢問我最近學(xué)習(xí)狀況，我不知如何作答，看著老師凝重夾雜些許失望的神情，我心生愧疚，悔恨自責(zé)涌上心頭。談話后，我回到座位上，看著我的同桌正在不厭其煩的研究老師補充的附加題目，我心中有一朵如火焰般的花朵綻放了：一定要跨過那座山，即使它是多么的高大！
我開始反思我的學(xué)習(xí)態(tài)度改良我的學(xué)習(xí)方法，課上越發(fā)的專注和積極，課下越發(fā)的努力和認(rèn)真。老師好像是察覺了我的轉(zhuǎn)變，看我的眼神中多了些鼓勵和贊許，我想我一定不會再讓他失望了！我在紙條上寫下一句話：讓我用我的力量去越過那座山吧！我將紙條貼在書桌右上角，每當(dāng)思考題目時，視野中便是這樣一句話。它就像是一根手杖，支撐我不斷前行。
我所做的努力，最終獲得回報，我成功突破了那束縛我已久的名次，翻越了那座山峰，站在了那座山的山巔。前路漫漫，人生之路艱險而又漫長，我的面前有一座更高的山峰，但我已經(jīng)不再膽怯，既然我已經(jīng)越過一座山，那我就會再次越過另一座山，盡管他更加高大，更加雄偉！
我越過了那座山，這本是件驕傲的事，但我知道遇事不可傲！我會以翻一山之本領(lǐng)，盤萬山之巔；以平山之勢，翻數(shù)計之山！最終站立在那最巍峨的山峰上，回首俯瞰所有我越過的山！
跨過那座山作文 7
長夜漫漫，寂然無聲，我獨立于窗邊，遠(yuǎn)方的燈火闌珊，湮沒于眼中的淚水。我心中的火苗仿佛也奄奄一息，再也沒有了熊熊燃起的希望。
我不是個勤奮的孩子，貪婪和懶惰便趁虛而入，成為了我心中無法逾越的大山。日子一天天似溪水般流過，我也與“大部隊”漸行漸遠(yuǎn)。面對一張張布滿紅叉的試卷，我懊惱悔恨，任淚水肆意沖出眼眶，我猛然清醒：只有翻過那座高山，才能獲得真正的成功！
于是在夏日的夜晚，女孩開始正視自己，定好鬧鐘，決定早睡早起。天微亮，鬧鈴響起，我定是又一次被刻入骨髓的.惰性絆住了——“才五點半，我再睡一會，就一小會兒......”隨著眼睛閉上，我再度進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
姐姐我睡得正香之際，耳邊傳來了奶聲奶氣的叫聲，我用睡眼惺忪的眼睛看著身邊的妹妹道：“你怎么這么早就起來了啊？”“不早了，已經(jīng)九點了，媽媽讓我叫你吃飯”頓時，我的大腦一片空白，我不信邪的看了眼鬧鐘，呼了一口氣。我就說嘛，怎么可能九點？這不才六點？不對！是九點半！
吃過早飯，我開始寫作業(yè)，忽然間，余光瞥見了一個長方形的東西，平放于桌邊，頓時雙眼放光，沒錯，是手機！“打一把游戲吧，就一把，用不了多久的，贏了我就寫作業(yè)。”“你已經(jīng)說了要自律，怎么可以出爾反爾？”心中有另一個聲音響起，就這樣一場搏斗開始了。最終還是我的玩性更勝一籌，我最終又抱起了手機。
我這么聰明，肯定隨便學(xué)學(xué)就會，我開始在課上認(rèn)真聽講，依舊從未抓住零碎時間。在一個月后的考試中，我開始幻想自己獲獎的樣子。然而，想象很豐滿，現(xiàn)實很骨感。我看著自己依舊靠后的名次再度陷入了沉思……
終于，我開始逼著自己早起，背誦拗口的文言文，我開始嘗試去解二次函數(shù)，感受數(shù)學(xué)的奧秘，我逼著自己戒掉游戲背誦深色的英語單詞......烏鴉呼啦啦振臂飛過，強勁有力的翅膀卷走了整個城市的日光，我望著殘留下來的夕陽，滿心歡喜的期待，成功的到來。又一次踏入考場，我內(nèi)心緊張，又有些許激動，回想過去的種種，我開始認(rèn)真答題。
華燈初夏夜未央，那張因付出努力而取得優(yōu)異成績的試卷正靜靜地躺在桌子上。我再次望向街角盡頭，那盞不曾熄滅的燈，心中的山已蕩然無存，我知道這場登山游戲我贏了。
跨過那座山作文 8
我單槍匹馬，站在山腳，仰望山巔。—題記
推開初中生活的大門，曾經(jīng)身邊熟悉的身影逐漸淡出我的視線，環(huán)望四周，我是孤零零的一個。
成績直線下滑，還未在新班級嶄露頭角，便被滾滾狼煙隱去了身形，埋沒于煙塵之中。我用厚重的絲織成繭，包裹著交流的心。
又是一個放學(xué)的夜晚，排隊是最令人心煩的事，別人兩兩一隊談笑風(fēng)生，我不過有月亮相伴，真是“對影成三人”，站在隊尾，耳旁是嬉笑，聊天之聲。我低頭，見到的只是被路燈拉的愈來愈長的影子；抬頭，夜空中只有一套鋒利的尖鉤。寂寞的身影總是輕易被勾破。
“一起走嗎？有人和你站嗎？”她沖我笑笑，“我沒人要了”。我生硬地回答：“嗯。”從未想過有人會同我并肩而行，而我早已緊張到說不出話，一路上只有尷尬的沉默。分別時，她問我：“要不以后都一起站吧？”我沒回答她，自顧自地緊張，直到回家路上，我從混亂不堪地腦中找出這句話，完了好不容易有人搭理我，這下又搞砸了。我一時懊惱不已。
霞光滿天，又是放學(xué)時間，我依舊沉默，她已站在我右邊，但也什么都沒說，我按壓住心中的洶涌波濤，正欲回答昨日那個問題，路隊卻又到了分岔口……
之后幾天，我們好似有默契般，誰先站隊，就給對方留出一個位置，雖然一路沉默，但路燈映出的是雙人的影子，樹影也遮不住我的欣喜。
有一天，她主動為我講我的錯題，我也主動給她分享了我讀到的一篇美文；她主動拉起我的手，在操場上跑完八百米，我也主動…。
在秋天走完最后一步時，在金黃的銀杏落地時，在這美好的.季節(jié)里，我從她身后拉住她，我告訴她：“以后都要一起站。
她愣住了，旋即，笑容如花朵在她的酒窩綻開，她問我：“以后都要一起站嗎？”我看著她，目不轉(zhuǎn)睛：“以后都要一起站。“
那一個晚上，月亮不同于以往那么尖銳，在空中劃出好看的弧度，銀白的純潔之月照亮了夜幕下的每顆星。為我默默地看著她，告訴她：“你是那天空中照亮我的月亮。”
抬頭，滿眼繁星；攜手，我同她站于山巔之上。打開了心扉。原來跨過這座“封閉之山”，感覺是這么的幸福與美好。
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