爬山虎1000字小學三年級優秀作文

時間：2021-02-27 15:39:02 山我要投稿

爬山虎1000字小學三年級優秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的爬山虎1000字小學三年級優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爬山虎1000字小學三年級優秀作文

爬山虎1000字小學三年級優秀作文1

　　大千世界，無奇不有。世界上有著許多靚麗的風景線，有的范圍大，有的范圍小，其實很多風景線并不是只靠著眼睛就能被看出來的，這些都需要人們要用心去感受它，感受風景線的靚麗奇特之處。曾經，我也感受過。

　　爬山虎是一出美麗的植物，它的美麗所在并不是因為他的外表，而是因為他有著一顆堅強的心。在小的時候，我明白了他的美麗之處。那個時候，我從城鎮回到家鄉過年，在前往家鄉的路途中，我看到過許許多多的奇花異草，因為那個時候正值春季，許多植物都從沉睡中蘇醒，展現出勃勃生機，令我嘆為觀止。無意之間，我看到了一個小山坡，在那上面有一篇和我家家鄉旁邊的景物一樣，我對此很好奇，于是問爸爸：爸爸，您看，那一處荒漠上的草食什么？為什么和別的草不一樣？爸爸看了看，笑著說道：哦！那是爬山虎，不是普通的草。它是所有的草木之中最堅強的一種，它的種子會永遠滴埋在地下，永遠都不會斷絕，只是現在她要經歷著活下去需要接受的磨難，等他熬過來了，便會重新的輝煌起來了。對了，家鄉的旁邊也有一篇這樣的爬山虎。有時間的話，我會帶你去看一看，去看看已經熬過了磨難的爬山虎長什么樣。于是我對爬山虎產生了一種好奇，等到回家鄉的時候，謎底才揭曉。

　　一回到家鄉，我就迫不及待地跑去熟悉的地方，去觀看那一片神奇的爬山虎。那一片爬山虎比以前更加廣闊了，比以前更加有生機和有活力，只是，他和來的時候的爬山虎一樣，依舊荒黃。我便回去問爸爸：爸爸，為什么那一片爬山虎和以前的一樣呢？怎么都是那樣的荒黃？爸爸說：不會的，以前的它也曾經綠過，只是你太匆忙的離開，沒有看到而已，其實他和人的精神是一樣的，要看他們如何選擇生存。你要相信，他們總有一天會成長。我對爸爸的話沒有理解清楚，只是明白了，它會像人的精神一樣，那是什么呢？讓我百思不得其解。有一天，我無意間想到了爸爸說過的話，爬山虎是植物之中最堅強的一種。讓我想到了學校的時候，在運動場上堅持奮斗的精神，讓我明白了爬山虎的含義，那一刻。我希望能看到它成長的樣子。我一直等待著，甚至無視了就快要離開家鄉的時間，但，那篇爬山虎卻始終沒有成長。

　　在我離開的前一天，心灰意冷的我再去了爬山虎那邊看了一看，然后，滿山的碧綠的爬山虎出現在我的眼前，讓我感覺到震撼。那一次，偶然的機遇，讓我明白了爬山虎的精神，讓我明白了用心去感受每一件事情，讓我明白了堅持做一件事情，一定會得到回報，也讓我認為，爬山虎，是一道美麗的風景線。

爬山虎1000字小學三年級優秀作文2

　　咦！快看，爬山虎的葉子什么時候變紅了？香彩姐驚訝道。

　　我聞聲將目光移向窗外，可不，一整窗紅紅黃黃，深深淺淺。細細觀察，有紅的、有黃的、有紅里泛黃的、有黃里泛紅的，也有紅黃綠相間的。秋日的陽光慵懶地依在葉子上，抬眼望去，在陽光的透射下分外妖艷，一時分不清哪是陽光的顏色，哪又是葉子的顏色。

　　有幾串葉子的顏色格外奪目，鮮紅鮮紅的，直逼人眼，讓你不愿意移開視線。霜降過去，爬山虎的葉子變得燦若朝霞，真是秋日好景勝春朝呀！我忍不住伸手想去撫摸一下，誰知還未碰到藤蔓，葉子便掉了幾片，嚇得我像觸電似的立刻將手縮回，生怕驚擾它們如癡如醉的夢境。那就隔窗相望，慢慢欣賞吧，正如周敦頤所說“可遠觀而不可褻玩焉”

　　要不是香彩姐今日提起，我差點忽略了它們的存在。掐指一算，它們來到窗前大概已有七八個月的光景。是呀！時間過得真快。回想剛搬進新辦公室，窗外墻頭上的它們在春風吹拂下剛剛探出幾支細細嫩嫩的藤須，努力向上伸展。微風吹過，來回擺動，好像在尋找著攀登的方向。張校長見此狀還幽默地說：“它們就像登山的孩子一樣，遇到困難時，你拉他們一把，他們就能輕松翻越險阻，帶給你別樣風景。”于是，我找來繩子和廢紙，自制了一個牽引器，隔著窗戶護網投擲到墻頭上。過些時日，再去看時，果真如張校長所說，藤須已纏繞在繩子上。“世上無難事，只要肯登攀”，它們攀附著牽引線嗖嗖地向上攀爬，爬到了窗戶的護網上，用它們那帶有吸盤的觸角牢牢地吸附在鋼筋、墻壁上。藤須極力向上伸展，仿佛正在探尋著下一個可以攀爬的目標。

　　時間如飛馳的車輪，轉瞬間，七八個月過去了。爬山虎聆聽著老師們的諄諄教導，陶醉于學生們朗朗的讀書聲，陪伴著孩子們快樂地嬉戲……藤蔓也在護網的鋼筋條之間來回穿梭。一個學期結束，新學期又開始，我們送走了六年級的學生，又迎來了一年級的小朋友，爬山虎也爬滿了整扇窗戶。粗細不一的藤條，你纏著我，我護著你，依依不舍地繞纏在一起。葉片層層疊疊，你擁著我，我擠著你，你追我趕地鋪滿整扇窗戶。炎熱的夏天，整個窗戶被藤葉的濃蔭遮蓋著，為辦公室平添了幾分涼意，幾分詩意，幾分雅意，為我們呈現了一道靚麗的風景。

　　是誰給了它們這么大能量？我不解地自問。是肥沃的土壤，是太陽的光合作用，還是雨水的澆灌……或許是學校深厚文化底蘊浸潤的緣故吧！

　　春生夏長，秋收冬藏。我想經過這個冬天的能量儲蓄，來年，滿窗的爬墻虎定會煥發更大的激情，爬滿隔壁的窗戶，爬滿教學樓整面墻壁，鋪展一片美麗的新天地。

　　就讓我們慢慢欣賞這道美麗的風景吧！

爬山虎1000字小學三年級優秀作文3

　　隔壁那棟樓已經很長時間沒有人住了，主人臨走前在這棟樓里什么都沒有留下，卻殊不知一株小小的、頑強的綠色生命在墻角處成長。

　　初次望見這株爬山虎，是偶然間。那是一個初春的傍晚，我放學歸來，猛然抬頭的時候，發現了兩只翩翩起舞的蝴蝶，盡管在爺爺精心栽培的花園里看見蝴蝶并不稀奇，但是我仍舊目不轉睛地盯著它們，他們飛呀飛，落到了一株綠色植物上面。這是。是爬山虎！我想起了學過的課文《爬山虎的腳》，是葉圣陶爺爺寫的。我很詫異，這株目前僅僅只有一米的爬山虎，以后能布滿整面墻嗎？

　　到了春末，我再次注意到了它，這株一個多月前只有一米的爬山虎竟然與二樓齊平了！那翠綠的葉、莖，散發著生機，它是在告訴世人，不要瞧不起它，它的身體藏著無限潛力！夏天來了，這期間里少不了雷雨和陽光的暴曬，我生怕它會撐不住。爬山虎已經超越了二樓，逐漸向三樓發起挑戰。在我房間的窗子前，已經能看見爬山虎頂部那卷曲的葉莖了。夜晚來臨了，雷雨如期而至。剎那間，我聽見了隆隆的雷聲，緊接著我看見天空中閃過一道閃電。我擔憂地望向窗外的爬山虎，夏天雷雨的力量是不容小覷的！可是，爬山虎絲毫沒有膽怯，它挺直了腰板，更加牢固地貼住了墻壁，準備迎接挑戰。傾盆大雨隨即下了起來，黃豆大小的雨點從天上飛一般地砸下來，砸到人的身上都覺得疼，何況是一株小小的植物呢？爬山虎卻不以為然，正揮動著“手臂”在雨中跳舞呢！它延伸出來的莖指著天空，好像在說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”它是如此堅強，我不禁心潮澎湃。

　　金色的秋天到了，田野里到處都洋溢著豐收的喜悅。可是，爬山虎卻失去了生機，它的葉子開始枯萎并且脫落，每天放學回家，我都能撿到幾片掉落的葉子，我把它們夾進詞典里，做成標本。爬山虎的莖也不像從前那么挺了，開始變得軟綿綿的，毫無生氣。隨著最后一片葉子飄落，冬天到了。在整個冬天里，我只能看見爬山虎那已經干枯了的莖，我一直在擔心著，生怕爬山虎會凍死，那到春天的時候，就看不到那生機勃勃的景象了。

　　當柳樹冒出新芽時，春天終于來了。我驚奇地發現爬山虎長出新芽了，細長的莖也慢慢地由黃色轉變為綠色的了，春天的第一場小雨過后，爬山虎已經長到了我的窗子旁。一天，我拉開窗簾，竟發現，爬山虎延伸出來的莖已經來到了我的面前，上面還有一只小蝴蝶在歇息！啊！這一切都是那么美好！

　　現在，爬山虎已經成功登頂四樓了，他開始向旁邊延伸，相信不久以后，它會覆蓋整一片墻的！加油！頑強的爬山虎！

爬山虎1000字小學三年級優秀作文4

　　在我們美麗的校園里，在那一幢幢樓房的墻壁上，在那高高的水塔上，你到處都可以看到長著一種生命力極頑強的植物——爬山虎。

　　爬山虎雖然沒有玫瑰那樣高貴，沒有菊花那樣艷麗，沒有桂花那樣飄香，也沒有雪松那樣挺拔，但是，爬山虎一年四季不懼艱險、不怕風雨，頑強地生長著，為人們繪出了一道靚麗的風景。

　　春天，爬山虎換上了新衣裳，又細又長的莖上面長出了許多谷粒大小的芽兒，又慢慢長成了嫩葉，在春風的吹拂下，好象是在向人們頻頻招手問好。

　　夏天，爬山虎開始找起了朋友，它們象兄弟姐妹手牽著手，唱起了歡快的歌兒，相互鼓勵著不斷向上攀爬。爬山虎的葉子長得青翠欲滴，給樓房披上了綠色的外套，把高聳的水塔打扮得就像一把綠色的大傘，陣陣風兒吹來，葉兒翻起了綠色的波浪，還有許多小骨朵兒撒落下來。

　　秋天來了，爬山虎的葉子有的變黃了，有的變紫了，有的變紅了，有的還是綠色，涼風吹來，葉兒紛紛飄落下來，這時看上去就像一幅色彩斑斕的水彩畫。

　　冬天白雪皚皚，銀裝素裹，這時的爬山虎就剩下大大小小、長長短短的莖，縱橫交錯地攀附在墻壁上、水塔上……可看上去就像是一幅幅美麗的水墨素描。

　　爬山虎不僅美化了我們的環境，它那種堅持不懈、頑強生長、永遠向上的精神也令人敬佩。

爬山虎1000字小學三年級優秀作文5

　　兒時在外婆家，外面的圍墻上覆蓋了密密層層的爬山虎，在綠葉的襯托下，圍墻變成了綠的世界，這兒便成為我的樂園。

　　初春，爬山虎開始抽出新芽，枯萎的枝干上泛著綠意，小葉子們穿著綠裝，顯得十分嬌嫩。周圍的一切也綠了起來。漫山遍野的野花和春風捉著迷藏，在綠草地中時隱時現。小河上的薄冰在和煦的陽光下漸漸融化了，藍天、白云、綠樹、紅花全倒映在她無瑕的面容上。調皮的燕子來了個蜻蜓點水，河面便泛起了波紋。

　　盛夏。爬山虎已爬滿了整個圍墻，一片片綠得誘人的葉子整齊地排列著，濃密而有序。四周則一片綠意盎然，樹葉茂密成陰，遮天蔽日。幽幽的綠成了主色。河中的荷花如出水芙蓉般的少女，披著粉色的紗衣，靜立于荷葉之中。知了大合唱傳遍整個鄉村，花紅柳綠，鶯歌燕舞。一絲風掠過，層層爬山虎連綿起伏，跟著“刷刷刷”的起落聲上下跳躍，為盛夏跳了支“綠之舞”。

　　深秋，圍墻下的落葉漸漸多了起來。那綠中夾著黃色。說不清是綠是黃。爬山虎已不及先前的輝煌，但那片悠悠的綠滲透出淡淡的暖，沁人心脾。周圍的綠依然，但已不見燕雀舞蹈，只有樹上的黃紛紛落下，演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的一幕。

　　寒冬。爬山虎已完全枯萎了，只有它的腳仍牢牢吸在墻上，成為周圍零星的綠中的一道別致的風景。光禿禿的樹木挺立在寒風中，它們堅信“冬天來了。春天還會遠嗎”。萬物都沉睡了，都做著同一個關于春的美夢。

　　閱盡了省城的繁華，聽厭了鬧市的喧囂，猶記得那兒如詩如畫的美景，尤其想念那片綠幽幽的爬山虎。于是，在一個盛夏的早晨，我滿懷期待地坐車來到了朝思暮想的故鄉。剛剛來到這里，我就驚呆了，爬山虎的腳只有幾個還吸在墻上，更別說有綠葉了，看上去就像一個瀕臨死亡的老婦人。周圍的樹東一棵西一棵，只有地上的半截木樁才能讓人相信這兒曾有多么輝煌。幾只茍延殘喘的知了在稀疏的樹葉上呻吟。小河里覆蓋的只有垃圾，它已變成了一條令人作嘔的臭水溝。地上的雜草也寥寥無幾，火辣辣的太陽照射在裸露的大地上，似乎想把一切都給蒸發掉。再也沒有了草長鶯飛，再也沒有了柳暗花明，再也沒有了陽光明媚的景象。我看著眼前這噩夢般的現實，逃也似的離開了。

　　又是一年春天。我看著似乎仍在秋天的城市，不禁又想起了那片綠幽幽的爬山虎和那兒我所懷念的一切。現在，那兒又將是怎樣的景象呢?我再一次來到鄉村，映入眼簾的仍是那塊墻。我神色暗淡下去，還是枯枝爛藤。我緩緩走近圍墻，我想，我不再抱有希望了。在我即將轉身的那一刻，我看見枯枝下幾根藤上已泛起了久違的綠意。我放下了腳步，舉目四望，啊，周圍又栽了很多大大小小的樹木，小草兒也冒出了角尖。河水中的漂浮物幾近沒有了，又恢復成了明鏡。藍天、白云、綠樹全被她攬入了懷里。

　　我仿佛又看見了圍墻上那片綠幽幽的爬山虎。

爬山虎1000字小學三年級優秀作文6

　　今天的這節課跟往常的一樣，是我們的語文課。老師講了一篇關于爬山虎的課文《送你一片綠蔭》，老師說，爬山虎有腳！小小的爬山虎怎么可能有腳？植物的腳？像壁虎的腳還是老虎的腳？……一連串神奇的問題從我腦袋里蹦出來，使我產生了濃厚的興趣。為了找到答案，我便吵著要爸爸媽媽帶我去農村老家去看看爬山虎。

　　爸媽欣然應允，于是我們驅車前往。一路上，我邊哼著歌，邊欣賞著快速從車邊消失的美景。有著那綠油油的大樹，也有著那各種不知名的小花，更有著高低不平、連綿起伏的山峰，像被山神撕得參差不齊的油畫紙一樣，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陶醉在這美麗的大自然中，我仿佛變成了一朵云，輕悠悠地就飄到了農村老家。

　　首先印入我的眼簾的，是西院白墻上那綠綠的爬山虎。一陣微風拂過，撩起了媽媽的長發，可爬山虎卻是只是微微的晃了晃葉片。這可真的有點神奇，那么纖弱的枝蔓，竟沒有被風吹起，甚至連一點兒痛苦的掙扎也沒有。這著實讓我有些意外。我決定要走上前去，細細地看個究竟。我幾個箭步跨了過去，靠近這面綠墻時，爬山虎的葉子送來清新的空氣，夾雜著一絲泥土的芳香，讓我心曠神怡。

　　我輕輕地掀開葉片，我尋思著：“爬山虎的腳呢？怎么沒看到呢？”我扒開更多的葉片，仔細地搜索著。“咦？這白白灰灰的細絲是什么東西？莫非是根？”我扯下兩根細絲認真的觀察起來，“不對呀！根不是應該長在泥土里？這細絲看起來似乎只攀附在表面呀！”我把臉貼近墻壁，繼續尋找答案。

　　“爸爸快來看！這灰灰的、圓圓的小顆粒是什么？”不等爸爸回答，我又自言自語道：“難道這就是爬山虎的腳？圓圓的，小小的，仿佛是個小吸盤！”

　　爸爸笑瞇瞇地看著我說：“這就是你要找的爬山虎的腳！”

　　“這么小的腳，在墻壁上能爬得穩嗎？”爸爸指著爬山虎說：“你試試？”我迫不及待地抓住爬山虎的藤蔓，我使足了勁兒，好不容易才把爬山虎的藤蔓拽下來。可盡管如此，爬山虎那白白灰灰的小腳卻依然留在了墻上。

　　爬山虎不過是一種細弱的植物，可它卻有著這樣的虎勁兒，不屈不撓一步一步地向上攀登。它雖是那么的普通和不起眼，但是它們那頑強的生命力和堅毅、踏實的步伐不得不讓我折服！

　　后來，我離開了爬山虎，但爬山虎的精神卻讓我久久不忘。每當我在遇到困難而難過想放棄的時候，我只要想到爬山虎我就擁有了信心，植物尚且能那么勇敢，我又怎么能放棄呢！爬山虎的信念正如它的名字一樣，像一只老虎堅韌不拔、勇敢兇猛，風雨中也要迎難而上！

　　回家后，我又拜讀了葉圣陶先生寫下的《爬山虎的腳》，正如葉老先生所言，爬山虎真的有腳，它的力量更不容小覷。

爬山虎1000字小學三年級優秀作文7

　　看見我們學校的墻上不停地有碧綠的波濤在翻滾，有綠色的精靈在成群的舞蹈，有醬綠色的裙邊在輕輕抖動，那就一定是我們的學校那最平凡但是又最美麗的一片片爬山虎，顧名思義，是會攀爬的植物，其攀爬的能力，堪比壁虎。我喜歡它，喜歡它帶給我滿眼的綠色，喜歡它攀爬時的身影，喜歡它蓬勃向上的生命力。當它被風推動、搖擺、如海浪般一層層翻飛時，仿佛我真的置身海上，耳邊是海浪的呼號，是海鷗的哀鳴。當一切幻影都隨風逝去后，眼前碧綠一片的爬山虎依然會牽引你的思緒，讓你在綠色海浪與葉子清香中陶醉、享受這美麗又美好的時刻。當然，爬山虎也不全是綠的，當它們隨著季節的變幻而換上新裝時，也是值得你欣賞的。

　　春季：

　　當春暖花開、萬物復蘇的時候，小小的爬山虎也揚起笑臉，它們幾乎都是清一色的碧綠，在偌大的校園里，堅硬的石墻上，到處都是它稚嫩而翠綠的身影。那時的綠，是一種翠綠，無一絲瑕疵的綠。它的顏色就像那質地溫純的翡翠。它生機勃勃，處處皆是。映入眼簾的總是那番綠色。大片大片，構成一個和諧的毯，垂直掛在了墻上。春風輕拂，它們好似一群天真活潑的小孩，手牽著手抖著衣服，輕輕、慢慢地舞蹈著，使人陶醉。

　　夏季：

　　進入炎熱的天氣之前，有一段過渡的時間，這段時間，給爬山虎的生長多了一份時間上的支持。正當炎夏，翠綠的爬山虎已經變成墨綠色，嫻靜，雅致，讓人想到一匹墨綠的絲綢，一條墨綠的裙擺。在夏日的暴雨中，它越發彰顯出它的美麗。風呼嘯著刮過來，掀起一層層綠色的波浪，爬山虎們一排連著一排，優美地起伏著，好像有人穿著它們在俏皮地跳草裙舞。它們那不規律但又很有美感的葉子，這時被豆大的雨珠敲打了起來，遠看，爬山虎們上下錯動著，別有一番生氣。在夏季，爬山虎還會結出一些紫黑色的漿果，指甲蓋那么大，點綴在成片的爬山虎中，十分巧妙。

　　秋季：

　　墨綠色的葉片開始變成紅色和綠色相見的顏色，還有少許橘紅色，葉片開始在秋天的涼風中回到大地，成為“落葉歸根”中的一員。地上的葉子已然衰老，葉片粗糙，仿佛是春夏兩季留下的劃痕。有的葉子枯萎泛黃，又薄又脆。但也有長出的小嫩葉，好像是要努力裝點蕭條的秋季。

　　冬季：

　　爬山虎不再像前幾個季節那樣蓬勃，它們被自然的力量一片片剝落，掉在腳下的土壤上它們顏色枯黃，質地薄而脆，如果你踩上去，你就會聽到葉片脆裂的聲音，如果你平躺上去你會感覺到身下的松軟和溫暖。一些綠、紅色的新葉還掛在墻上，耀武揚威般地昂起臉孔。

　　學校四季的爬山虎成為了必不可少的一道風景，讓環境更加怡然美好。綠油油的爬山虎，我喜歡它。

爬山虎1000字小學三年級優秀作文8

　　從未留意過高中關于爬山虎的作文樓下墻邊竟有一株爬山虎。

　　也許是因為太平凡了，我們經常對這種綠色植物視而不見。要說它有什么特別之處，當數那些精致奇特的吸盤。正是憑借這小小的吸盤，爬山虎得以以驚人的速度不斷向四面八方攀爬，迅速搶占自己的地盤，像極了奮勇向前的戰士，竭盡全力占領制勝高地。記得有一次在校園里無意中發現幾小塊爬山虎靜靜地縮在墻角，如果不是那鮮艷的綠色，我真懷疑它們能不能活下去。令人詫異的是，幾天后我再次與它們相遇，那綠色已經蔓延過半個墻面，讓人領略到一種浩浩蕩蕩的氣勢。微風拂過，綠波便一漾一漾的，煞是好看。再看那巴掌大小的葉片個個搖頭晃腦，仿佛是以勝利者的身份笑我當初竟小看了它們。這群調皮的小家伙真是可愛得很呢！

　　不必擔心這樣的生機盎然會以多少水資源為代價，爬山虎天生就有不怕艱苦的性格。正因為它的耐旱，北方缺水的城市在綠化建設時常常以它為排頭兵。那些活潑的綠色似一道道瀑布從或高或低的建筑上一瀉而下，既美化了環境，又在炎熱的夏季給過往的行人送去清新的涼意。

　　據說它的葉子能夠吸收空氣中的二氧化硫等有害氣體，據說它的根莖還能作為藥劑的原料加以利用。難怪爬山虎常被稱作“渾身是寶”，我越發喜歡這種不求索取卻奮力回報的植物了。

　　然而樓下那株爬山虎則以特別的姿態讓我感動。

　　初次注意到它是在秋天的一個早晨。晨霧迷迷蒙蒙尚未散去，我忽然看見遠處的墻上隱約顯現出一幅貓蹲坐著的巨大畫面，走上前去才明白那是一片枯黃的爬山虎的殘骸。如此惟妙惟肖的“模仿”讓我驚嘆它的靈氣，只可惜現在無法目睹它繁盛時期的'風采了。

　　想不到兩個月之后再見到它時，那奇妙的形狀竟幾乎沒有變化，只是明顯小了一圈。我不由得仔細觀察起來。我不知道枯萎的爬山虎是怎樣依舊附著在墻面上的，但它們的確就在那兒倔強地堅守著自己的位置。周圍的花草早已紛紛敗落，破碎斷裂的枝葉被風吹的凌亂不堪，與它們之前不可一世的驕傲神態有著天壤之別。相比之下，爬山虎則透出一種堅韌不拔的氣魄。寒風呼嘯而過，你們沒有退縮；雪花簌簌飄落，你們毫不動搖。無論環境多險惡，你們都始終保持著自己的姿態，這是一種多么可貴的頑強精神啊！旁邊的墻頭上則是厚厚的一層爬山虎掉落下來的尸體，它們也無一例外都保持著攀爬的姿勢，令人體會得到那最后一刻的拼搏。

　　我的心被深深震撼了。生時不停地奮斗，死時讓自己的姿態永存。在爬山虎嬌嫩柔弱的外表下隱藏著一顆怎樣堅強的心啊！

爬山虎1000字小學三年級優秀作文9

　　剛搬到這兒的時候，后院墻上的爬山虎雖不像六月那般翠綠惹人，但一眼望去滿墻的深碧，倒也耐看。它們靜靜地趴在墻上，緊緊地貼著墻壁，從墻角的石子堆一直到屋頂上的琉璃瓦，處處可見它們的身影。

　　爬山虎趴在灰色的水泥墻上，微風吹來，葉子被風撫摸著，羞澀地低下了頭。每看到這樣的情景，我的心中總會有些夏天的感覺：烈日、冰淇淋、西瓜、泳池……爬山虎的葉子，一點一點地涌出，一片一片地生長，最終布滿整面墻。爬山虎的葉子不是很規則，它們微微卷起。葉片上布著如筋脈血管似的紋路，陽光一照，十分清晰。爬山虎的枝是褐色的，如松樹皮，再配上與松樹同樣的綠葉，卻有了截然不同的風格：松樹顯得穩重，而爬山虎全身上下透出些俏皮。爬山虎的腳是一個個淡褐色小圈，這些小圈緊緊地抓著墻面，不放過每一處空隙。

　　十月過去了，爬山虎的綠色一點點褪去，深秋的風開始為它們重新上色。有的葉子很配合風的工作，立即脫下舊衣，著上了新裝；有的葉子依然戀著舊衣，不肯放手。十二月的腳步近了，剩下的葉子終于被風說服，也穿上了紅衣。后上色的葉子經過風霜的浸染分外紅艷，遠遠望去如海棠一般，好一個“霜葉紅于二月花”呀！它們在墻壁上盡情展現自已的風姿，奔放而又熱烈，非花又似花，有一種說不出的美。

　　冬來了，寒風夾著小雨，毫不留情地擊打著大地。原本布滿整面墻的爬山虎，一夜之間也落下了小半。余下的葉子有的紅得近乎透明，有的竟泛著青。紅透的是屋檐上的，泛青的是墻壁上的，此刻若不抬頭，怎知寒冬時節檐上仍有“繁花盛開”。

　　道路的水坑結了冰，凍了一夜的爬山虎變脆弱了。我伸手一碰，葉子便悠然落下。細細打量，葉邊已經有些殘缺，這不由讓人增添了幾分憐愛之情。葉下的莖條已徹底失去往日的光澤，干枯且蜷縮著。輕輕撕開裂著的表皮，里面竟是綠色的，如初春的小草一般，嫩綠嫩綠的。我不由得伸手捏了捏，依舊柔韌。折下一截枝條，想做個手環。我卷起枝條，它不像桃樹枝那樣硬，也不像柳枝過于軟，一切恰到好處，柔軟而又不失韌勁。卷好的手環很是雅致，放之于鼻，竟散發出幾許玫瑰的氣息。

　　連續幾夜的寒風冷雨，爬山虎的葉子已完全枯萎了，墻上只剩下或粗或細、或疏或密的枝條，它們孤零零卻又堅定地吸附著墻壁。看似已了無生機，可誰知在它的背后，又有一份不為人知的勃勃生機呢？

　　這后院墻上的爬山虎讓我流連，讓我沉思。在充滿荊棘的前進道路上，有的人過于心急，在行進途中摔了跟頭，就止步不前，怨天尤人，最終只能縮在墻角；有的人卻默默扎根，篤定前行，讓生命蔓延出一片璀璨，一如后院墻上的爬山虎，在時光的淬煉下熠熠生輝！

爬山虎1000字小學三年級優秀作文10

　　雨季，來得悄然無息。如綠色飄落湖面，像微風拂過琴弦，淅淅瀝瀝，迷迷蒙蒙。

　　走在雨季，這個多夢的季節，每一步都悚懼，害怕一不小心陷入泥潭深淵。昨天，媽媽從溫州回來了，臉上雖然掛著笑容，但分明地透著幾許疲倦和愁緒。我知道，沒有文化，斗大的字不識一籮筐的父母在溫州打工的艱辛。

　　晚飯時，媽媽問起我的成績，本就已經忐忑不安的心，更是像鑄了鉛似的。“這次沒考好”我的話幾乎連自己都無法聽到。耳邊分明傳來媽媽的嘆息，我無地自容。“沒事，媽媽知道你的心情，不過自己要用心哪！爸媽沒文化，打工不容易，爸爸……”媽媽欲言又止。

　　后來，我從奶奶的嘴里知道，爸爸這段時間工作一直不如意。我無言，懊惱自己不能給家里一點幫助。卻還要增加媽媽的心理負擔......“哀愁”這兩個看似與我無緣的字眼不知何時起已緊緊跟住了我。

　　打開窗子，凝視窗外朦朧的山野，任細雨打濕我的臉頰，浸潤我內心的憂傷。天濕地潮，眼簾里全是一朵朵斑斕的小花，在涔涔的雨季里艱難地穿行。我的內心早已汪洋一片。

　　不經意間，一絲綠色與我的視線不期而遇。

　　那是？爬山虎!我不免有些震驚。仍依稀地記得，去年一個銀裝素裹的世界，冰封了它的希望，埋沒了它的肉體。冬夜漫漫，它熬過來了，趕在春意盎然的時節，換上了新裝。

　　周邊，是姹紫嫣紅的花叢，五彩繽紛的，讓人不禁眼花繚亂。與高貴典雅的它們比較起來，爬山虎就不免有些黯淡。但是，它似乎并不以為然，在微風中搖晃著，微笑著，仿佛要向人們訴說著什么。

　　雨下得緊了。顆顆豆大的雨點，從天上滾下來。雨點落在大地上，澆濕了萬物，空氣中回蕩著鏗鏘有力的響聲。

　　墻地下那只牡丹似乎被這種氣勢所征服，垂下了它那嬌媚的腦袋。平時光彩奪目的芙蓉和月季在這時也顯得不堪一擊一一被風雨折騰地東倒西歪。

　　然而，爬山虎卻沒有向風雨低頭。它高傲地佇立在風雨中，抖落了晶瑩的雨點，然后把腰挺得直直的。雨勢并不減退，依然在綠葉花叢中肆虐著，敲出噼噼啪啪的聲響。爬山虎的葉子都互相依偎在一起，互相交織在一起......任憑風雨的洗禮。雨簾中，卑微的東西，蓬勃著生命的希望。

　　我被深深震撼了。

　　那使人一見就傾心的綠色一下子占據了我的心。它溫暖著我，濕潤著我，蕩漾在我的心田上。它帶走了我梅雨季節一般沉悶的心情。有一種叫做新生的東西，在我的身體里萌發著，涌動著......久久沉睡的靈魂在那一刻蘇醒了。

　　愁，悄悄地從指縫間滑落；哀，輕輕地隨淚水蒸發，消失無痕。往日的傷痛，失望，孤獨化為灰燼，沉淀在大海的最深處。

　　雨季，曾令我迷惘、彷徨，但那是不可避免的，也是人生必須面對的。人的一生中要經歷多少的雨季，誰也無法估算。它并不可怕，關鍵是看你如何應對......

　　轉眼間，又是雨季，點點滴滴，迷迷蒙蒙。窗外的那株爬山虎，現在又該是綠意盎然了吧！！

爬山虎1000字小學三年級優秀作文11

　　遙望高山，你畏懼，畏懼那觸不可及的高峰；

　　仰望太空，你渺小，渺小的如一顆塵土：

　　回望偉人，你自卑，自卑自己一無是處：

　　這樣的你能做什么？無法想象……

　　我：雖然我在別人的眼中是多么清高、多么自傲，但是我深知在骨子里總流淌著一股自卑的血液。我總是習慣用“也許”、“可能”一系列不缺定詞語，生怕自己一不小心就貽誤大事；我總是過分的考慮種種我將面對的不利的因素；我總是懷疑自己克服困難的能力。于是，我痛恨自己，痛恨自己為什么不能徹底拋掉懦弱與自卑。

　　我迎著夕陽走著，雙腳也不時交替踢著路邊的小石子，狠命地踏著由陽光所構成的光影，嘴中不時的嘀咕著。

　　“碰！呀，痛——”不知何時我的腦袋與它——一塊寬大的長滿綠葉的墻壁——來了個親密接觸。“唉，真是的人倒霉起來連冷水也會塞牙縫。”我摸著額頭說。眼前被一片綠吸引了。這是一片生機勃勃的爬山虎呀，我情不自禁地握住了它小小的手掌…………

　　爬山虎：我是所有枝蔓中最弱的一枝，當我的兄弟姐妹早早地攀上高峰時，我不停地玩著惡作劇般的游戲。因為我知道惡魔以前也曾是天使，只是被上帝遺棄后，他所做的一切只不過為了引起上帝的注意。我也是如此。每當在夜深人靜的時候，我總是獨自一人哭泣，可漸漸的我不再依賴眼淚，因為它無法改變現實。那一天，我看見了一位和我一樣迷茫的女孩，她握住了我的手。于是我用碧綠的手掌擦去她晶瑩的淚珠。因為我聽見我們共同的心聲：“讓我們一起努力吧！”

　　我：它是所有枝蔓中最弱的一枝，當它的兄弟姐妹早早地攀上高處時，他卻在底下癡癡地仰往著。我關注著它的成長，期望著它的努力有所收獲。仿佛間我似乎看見了自己。

　　爬山虎：我默默地生長、生長，努力往最遠處舒展著我的枝條，陽光越過我的兄弟們的頭頂，照耀在我的身上；雨水流淌下來，滋潤著我的根須。希望就在前方，因為我從不曾放棄。

　　我：今天的它似乎長高了許多，超出了我原先的所畫的標記一大截，雖然還沒有達到最高出，但是那努力伸展的枝蔓以及那小小的綠葉好似勇往直前的攀登者。

　　我們總是生活在不斷的抱怨中，卻忘記其實只要蛻去身上的硬殼，擦盡自己身上的灰塵，也同樣是個強者。有人說“如果心靈強大，那你才是真正的強者。”盧梭曾說過：“對自己現在的力量感到滿足的人，就是強者。”鮑里索夫曾說過：“要相信，你是多能的，那樣，許多東西就成為可能的了。”……

　　遙望高山，我用堅實的腳印丈量著峰頂的距離；

　　仰望太空，我用探索的勇氣發現著新的秘密：

　　回望偉人，我以謙遜的精神學習著，開創新的天地。

　　相信自己，我能！

爬山虎1000字小學三年級優秀作文12

　　我是在中考那年種下這株爬山虎的，那是我唯一認為神跡存在的理由。

　　我記得那是我初三的下半年第一次模擬考試完畢的時候。那次考的很糟，超出我預想之外的糟。成績被公布的那個下午，我一個人裝著滿滿的心事，跑到了大院的角落里，那里的墻角有一從爬山虎，密密麻麻的葉子交織在一起，如同一片綠色的瀑布，散落在那個本應死氣沉沉的墻角里。

　　不知為什么，想向命運打一個小賭，我從那抹碧綠中折下了一段載著希望的枝干。我將它帶到了另一個墻角，那個墻角什么都沒有，我懷著對生命的敬意與對命運的虔誠種下了它。我希望它能承載我對中考的希望，記得填土時，我輕聲說道：“希望你能活下來，咱們給彼此打打氣，加加油，你能活下來，我就一定能考上自己希望的學校。”做完這一切，我像完成了一個只屬于自己的儀式一般，偷偷跑回了家。我知道，爬山虎是很容易活的植物，也許這場所謂的賭局只是我的一廂情愿罷了。可一周后，我看到種著我希望的那個角落里，放滿了鋼管。內心的信仰在瞬間被摧毀，我知道，這場考試，我贏不了。

　　如我所想的那樣，當年的中考成為了我人生中的污點，親友笑話我的把柄，可我已經麻木了，那個被剝奪信仰的下午，我所有的斗志已經全部消失。我知道等待我的是什么，進一個不好不壞的高中，考一所普普通通的大學，找一份平平淡淡的工作。我甚至學會了去抱怨，喋喋不休的抱怨。

　　高一下半年的一天，父親突然讓我去把大院墻角里存著的兩袋水泥搬回來。一年多了，我一直不敢再去那個墻角，可扛不住父親的高壓政策，不得不推著小車走了過去。到了墻角，我被眼前的景象驚呆了，一支長滿綠葉的爬山虎正在墻角向我展示著它的活力，它用近乎神跡的存在嘲笑著我此刻的頹廢與茫然。淚水無聲的滑落，那一刻，我終于知道了自己的無知與淺薄，一次的成敗決定不了人生的全部，厚積薄發的恒心才是你下一次翻盤的機會。

　　多年后，我終于過上了我想要的生活。一個靜謐的黃昏后，父親耐不住兒子的軟磨硬泡不得不給他講老院里的故事。晚上兒子一點點的轉述給我，雖然說得很凌亂也很破碎，但是我都能將其拼湊在一起，畢竟那也是我的經歷，可其中的一個故事讓已經三十多歲的我哭成了一個孩子。我終于明白，當年的神跡其實都是父親背后汗水的澆筑，他一定也看到了那個少年向上蒼求福的虔誠，也看到了他信仰破滅后的頹廢。他不想讓這一切繼續下去，于是他偷偷又在原來的地方種了一棵爬山虎，守護著它迎來它的風華正茂。他想用它的繁華，再次激活少年丟掉的斗志。為了讓少年看到這一切，他偷偷將水泥放到少年當年祈福的那個角落，只為了自己兒子重試信心。

　　神跡從來都不是存在于世間的東西，如果有，那一定是愛創造的。

爬山虎1000字小學三年級優秀作文13

　　我坐在書桌前，望著眼前的作業，不禁心煩意亂。我放下筆，目光朝窗外不經意地一望，下一刻，我便從椅子上站了起來，走到了窗前……

　　窗外，歲月斑駁的土墻上所纏繞著的爬山虎復蘇了，蒼老而又扭曲的枝條上長出了許多新葉，青翠又十分惹人喜愛。是的，就是這一處景。物，吸引了我的目光。

　　現在已是四月初了，無數的花朵在這溫暖的季節開放了，我只用我稚嫩的筆觸描繪過櫻花和油菜花的美，卻從未仔細觀察過葉子的美。今天我卻被爬山虎的這些葉子所吸引。

　　爬山虎也有花，但卻不是現在開放。現在的它只有葉子。

　　我伏在窗沿邊，就望著那些新生的葉子出神，心想：為什么爬山虎不現在開花呢？光有葉多單調啊，而且又有幾個人會站在那兒，就呆呆地望著土墻上爬山虎的葉子呢？

　　不經意間語文老師讀過的那篇文章《葉子時期的梅》從我的腦海中閃過。我猛地抬頭，似乎明白了什么。在那篇文章中，作者說，葉子時期的梅是最年輕最富有的辰景，起初，我不解梅連花都謝了，又年輕在何處？富有在何處呢？

　　現在，我似乎懂了。

　　沒有了那些真真假假的嘴唇，那些虛虛實實的眼目，一棵樹，會活得更真實，更自由，更健壯。：

　　我望了望眼前的爬山虎，難道它是厭倦世俗的喧嘩，才來這偏僻之地安下自己的根？難道它也是厭倦那些真真假假的嘴唇，那些虛虛實實的眼目，而不在這繁花似錦的四月開花？想到這里，我的心中不由得多了一股敬意。

　　是啊，擁有花又能怎樣，那能長久嗎？今日他人稱贊于你的花，待到明日在花謝之時，又有幾人能記得你？又有幾人會前來欣賞一番？沒有花，相反，它倒擁有了安定，可以在不為人知的角落中去成長，去生活，在平定中過完一生，這樣多好……

　　窗外一陣風刮過，那些新生的葉在微風中沙沙作響，在和風唱和著，在風中盡情地歡笑，它們因生活的樸實而歡笑。

　　我沒想到，小小的爬山虎竟曉得這么多，它懂得避開人世的喧囂，它懂得安定才是生活的真諦，它才是真正領悟生活真諦的生物啊！

　　望著窗外的那一抹綠油油的爬山虎，它們以向上的身姿，為那土墻增添了幾分新生的希望。我第一次感受到綠色所蘊含的那一份哲理，那就像是一雙時刻要展翅飛翔的翅膀，它可以與初升的太陽相媲美，它可以帶給人們蓬勃向上的力量。

　　爬山虎我贊揚你，你與土墻相映襯，永遠是我心中最美的風景；

　　爬山虎，我贊揚你，你讓我明白安定的生活才是最美，讓我明白人不是為了追求那些虛偽的榮耀而存在。

　　爬山虎，我贊揚你，感謝你給我上了這人生一課！

爬山虎1000字小學三年級優秀作文14

　　秋至那天，風蕭瑟，葉飄零，地金黃，霜葉紅。沒有一聲招呼，也不需要一聲招呼，滿樹的葉子都變得奢侈起來，沒有一個不濃妝艷抹，換上最貴重的華服，來迎接這秋天。

　　朋友說：他們家的爬山虎，一定是綠的。我大為驚異，問及緣由，他說：“我給你講個故事吧。”

　　那年，也是秋天，到處的樹葉都變黃了，只有我們樓后的爬山虎，依舊是綠油油的一片，遮蔽了后面所有的窗戶，枝蔓蜿蜒入地，蔓葉卻感覺有些許的稀疏。

　　我住的是老式的居民樓，樓上樓下的，都為這爬山虎驕傲，其實，我們從未給它澆過一次水，施過一次肥。

　　盡管如此，我依舊逢人便炫耀：我們家的爬山虎還是綠的。回答是我從小聽到大的：這有什么了不起的。

　　估計是我挺愛炫耀的緣故，其實就是愛裝。那時，凡是我弄到了別人弄不到的，想到了別人想不到的，我都會四處炫耀，似乎想讓這世界都知道，我有的，他沒有。于是，我都會得到別人慷慨的回贈，這有什么了不起的。

　　一周后，爬山虎依舊是綠的，但我卻高興不起來了，因為我的考試分數，看著扎心。

　　我去看那些爬山虎，試圖從中找到些許的安慰，但我這才發現，爬山虎稀稀拉拉的，一眼就能看到內部清楚的脈絡，一個人影在爬山虎下轉悠，我心中好奇，便走了過去。

　　他倒先發現了我，問：“小伙子，怎么了？”我如實的回答。他笑笑：“這有什么了不起的，誰都有考不好的時候。”我著實的驚訝，沒想到我能在這時候聽到這句話，我這才注意起他：五十來歲的樣子，手里一根兩三米高的竹竿，另一手中的簸箕，盛滿了爬山虎。

　　我問他：你為何要把這好端端的爬山虎摘下來呢？

　　“因為我怕失去他。”他的語調有些奇怪，“秋天的爬山虎太美了。”我于是更加好奇了。

　　“他太美了，美得讓人無地自容，”他自顧自地說著，“于是，他很快的零落殆盡，只剩下孤零零地枝蔓，這樣的藝術，不過是曇花一現，像爆炸時那一瞬家的壯美，但之后便只剩下悲傷和懊悔。”

　　我不禁想到了自己曾經的所做所為，十分慚愧，突然又想到了什么“你這樣違背了自然的規律，真的好嗎？”他回過神來，笑了：“你去扒開土看看”我依他所言，土里埋著的，是已經變紅的爬山虎，摻雜著些許泥土的氣味，和秋天的氣息。“打打埋埋，還不如讓他自己落呢！”我這樣想著。他似乎猜透了我的想法：“我寧愿自己打打埋埋，也不愿看它過早凋零，沒有腐朽，永恒的美，才是真正的了不起啊。”

　　從那以后，我意識到，自己就如同這紅色的爬山虎，過早的綻放，又過早的凋零。那天，不僅是爬山虎，我的枝葉也被他打去，我終于明白：只有那些不張揚炫耀的，才能不腐朽，才是真正的藝術，才能被人夸贊了不起！

爬山虎1000字小學三年級優秀作文15

　　月光順著枝葉間的縫隙，穿梭在地與空。風徐徐拂過耳垂，撥亂了細碎的發絲，雙手輕輕拂過樹叢，撫摸著它們那略帶水珠的臉頰，感受著他們的呢喃。小路曲曲折折，月光照著我，把影子斜斜的打在地上，此刻時間仿佛停止，我聽不見任何喧嘩。小路在月光的照射下泛著淺談的光，映襯著我的臉龐。

　　在墻的那邊，是一群爬山虎。他們酣睡著，呼吸均勻，不時說著夢囈。我放輕腳步，緩緩走近，嘿，他們睡得可香了，臉上的表情多么自然，多么甜美。我不禁捂著嘴笑了，多可愛埃水珠平靜的在他們身上躺著，哦，瞧，他們也笑著，那笑容多么的燦爛。我屈身向前，不巧踩在了一截木頭上，“吱”。他們欠了欠身，伸了個懶腰，朝我笑了笑。沒過一會，他們活躍了起來，彼此推著擠著，鬧著嚷著，好不熱鬧！月光灑向大地，這世界覆蓋了一層朦朧，爬山虎身上亦是。那點點銀光，為他增添了不少神秘感。夏已經到了盡頭，秋天接踵而至，爬山虎的葉子開始泛黃，他們開始轉變，但唯一不變是他們的傲骨。

　　入秋，爬山虎葉瓣便開始奚落，這戶人家為此頭痛不已，認為這會影響房子的美觀，顯然房主也是愛美之人，但因為爬山虎有吸盤，很難從墻上扯下，就算扯下了，吸盤依舊留在墻上，很是不雅。爬山虎有隨遇而安的性格，對土地要求不是很高，再者說生長速度也快，來年便卷土重來，很難除凈。今年爬山虎仍舊長著，而且長勢良好，把整座房子都爬遍了，但這戶人家好像沒有除了他的想法，反而給它澆水施肥。或許是他也被爬山虎所感動了吧，畢竟這爬山虎在這也有些年頭了，斗了這么多年，他依然我行我素，依然為著自己而活，這種生之力足以為人所感動。

　　記得徐悲鴻曾經說過：“人不可有傲氣，但不可無傲骨！”在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就絲毫沒有理由絕望。因為失去的一切，又可能在新的層次上復得。就像爬山虎，就算再怎么被別人排擠，被別人傷害，他依然挺立。

　　再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的蟲蟻也有他偉大的時刻。就像爬山虎，他再平凡，但也有偉大的時刻。就算他知道活過，就會被別人扯斷，但他一直沒放棄生。因為他知道一切都不可能如意，就像“你改變不了環境，但可以改變自己；你改變不了事實，但可以改變態度；你改變不了過去，但可以改變現在；你不能控制別人，但可以掌握自己；你不能預知明天，但可以把握今天；你不能樣樣順利，但可以事事盡心；你不能選擇容貌，但可以展現笑容。”

　　我們要向爬山虎致敬，以他為榜樣，要學習他的秉性，因為：這一秒不放棄，下一秒就會有希望！

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