【經典】堆雪人作文15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，歡迎大家分享。
堆雪人作文1
雪已經下了整整三天了，可是我還沒有出去玩過雪呢。于是今天我就對媽媽說：“能不能出去玩雪？”媽媽居然一口答應了。
我來到外面的空地上，選了一處雪最多的地方，準備堆一個大雪人。我先把地上的雪都堆積到一處，然后把雪滾成一個圓圓的雪球，可是滾雪球并不容易，一不小心雪就散開了，于是我就使勁地把雪捏得緊緊的`，這下終于一個雪球滾好了，我把它當作雪人的身體。這時我的手都已經凍得發紅了，雖然很冷，但是我感覺到很快樂。于是我接著就做了雪人的腦袋，不一會兒，一個圓圓的小雪球就做好了。我把這個小雪球搓得很圓，然后就放到了雪人的身體上。哇！一個雪人的初步樣子形成了，可是還缺少了眼睛、鼻子、嘴巴、手等部位。我找來了兩片橘子片做雪人的兩只眼睛，用樹葉做它的鼻子，再用橘子皮剪成月亮型來充當雪人的嘴巴，用兩根樹枝做雪人的兩只手，最后用一個紅色的桶當作帽子。這下，一個漂亮的雪人就做成功了。
我看著這個雪人，給它取了個名字叫小白。堆雪人真是快樂無比。
堆雪人作文2
去年冬天，下了一場大雪，看著外面大雪紛飛，我心里特別激動，因為這是我第一次看見下這么大的雪，特別想出去玩。媽媽說：“等到明天我們就可以出去堆一個雪娃娃了。”
好不容易盼到了天亮，我和媽媽迫不及待的跑了出去，模模糊糊看見一個人影在晃動原來小姨就起床了，只見她帶著個小紅帽，手里拿著個小鏟和小桶，小桶裝滿了滿滿一桶的雪窩高高興興的跑了過去，小姨說：“快，快去乒乓臺，別人都弄了好多了，你們才來！快點！”，我和媽媽拿著塑料口袋和小鏟，媽媽幫我撐著口袋，我拿著小鏟往里邊鏟雪，過了一會兒爸爸也來幫忙了，一會兒就裝了一大口袋。那邊還有好幾個人在到處收集雪呢！
我們把收集到的雪放在乒乓臺上，爸爸使勁揉了一個硬硬的大雪球，把它放在地下做上做雪娃娃的身子，雪娃娃的頭是我做的，我把雪娃娃的頭放在雪娃娃的身子上面，小姨連忙從家里拿出一根胡蘿卜兩個圓圓的小黑布，小姨把胡蘿卜放在雪娃娃的.臉上當鼻子，把兩個圓圓的小黑布當雪娃娃的眼睛，我把我的帽子給雪娃娃戴上，這樣我們家的雪娃娃就做好了。
仔細一看，嘿！真想我呀！我們和自己親手做的雪娃娃拍了好多照片，真有意思自己親手做的雪娃娃，還有自己親自手做的雪娃娃，還有自己親身經歷過的，都無法用語言來形容，也許這一生我都不會忘記！
堆雪人作文3
今天，我特別高興，因為呀，我們去山上玩雪啦！
我們高高興興地出發了。在山腳下看山頂，真是白雪一片，大山猶如戴上一頂雪白的帽子。車子一直向山頂開去，窗外的`雪也一點一滴的增加，我們看見一輛輛的汽車,車上堆著雪人，有羊啊，豬啊等等，此時,我們的心早就飛到山上了。刺骨的寒風吹向大樹，大樹搖來搖去，好像瑟瑟發抖。我們停下車，站在山路上仰望四周，那里一片雪白。突然，一個東西砸到我的背后，我轉身一看，原來是姑父用雪球扔我，我也做了一個雪球，拿起來扔向姑父。一場激烈的雪仗開始了，我們各自打著對方，臉上露出歡樂的笑容。
打完了雪仗，接下來就是重要部分啦！那就是堆雪人！
我們找到一個好地方，接著，就開始了堆雪人工程，我們小孩是挖雪工，姑父則是建筑師啦！我們用力地挖著，看著雪人馬上就要完成，我們心里十分高興，最終，完成了！這個雪人堆得栩栩如生，好似一個小孩坐著車背上，看著遠方。
這真是高興的一天呀！
堆雪人作文4
大年初一的早上，我一起床拉開窗簾，發現窗外雪白一片，我開心的在床上跳舞。我馬上把我的新衣服穿上，連洗臉刷牙的事情都差點給忘了，興好媽媽提醒了我。洗刷完畢，我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來嘗一嘗：“好好吃。”雖然一點味道也沒有，卻感覺很新鮮。我把我的小伙伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了！這時，我的表哥從背后襲擊，用雪打到了我的頭發上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳！于是，我抱著一大塊雪追表哥，追十幾分鐘后表哥認輸停得下來給我求饒：“對不起大姐，我錯了！”我壞笑的說：“沒關系，小弟！”說著，便把那一大塊雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老頭”。
吃過中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作：我掃雪，表哥堆雪人。我們的速度很快，不一會兒的功夫，一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋，長長的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以為榮的.是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上，像一頂橘黃色的帽子，還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上，非常鮮艷。通過堆雪人，我明白了一個道理：干什么事，只要分工合作，各盡其能，什么事都能做成！
堆雪人作文5
大雪過后，大地銀裝素裹，白茫茫的一片。
小明、小剛和小紅來到雪地玩。小明說：“我們來堆雪人吧！”小剛和小紅應聲道：“好！”他們分了工——小明主要負責做雪人的身體和頭。小剛和小紅主要負責裝飾雪人的其它部分，小剛和小紅去尋找裝飾材料了。
小明先把雪人捏成一個小球，然后在底墑不停地滾動，滾成了一個大雪球。他又用同樣的方法滾了一個小雪球。接著把兩個雪球并壓在一起，把它扶正。大雪球在下，是雪人的身體。小雪球在上，是雪人的頭。
小剛和小紅拿著裝飾材料回來了。小紅先從籮筐中拿出兩個煤球，嵌在雪人的臉上，成了雪人的眼睛。接著小剛在雪人的眼睛下面，插了一根胡蘿卜，成了雪人的紅鼻子。又接著，小紅拿了一根細樹枝，彎成嘴，用力按進雪人鼻子下面，成了嘴巴。再接下去，小剛用兩根樹枝，分別插入雪人身體的兩旁，成了兩只手。最后，小紅拿起了小籮筐，戴在雪人的頭上，成了雪人的帽子。
小明看了一看雪人后，就解下自己脖子上的.圍巾，圍在雪人的脖頸上。
哈！一個栩栩如生、可愛的雪人，出現在他們眼前。
小明、小剛和小紅手舞足蹈地歡叫：“雪人堆好了！雪人堆好了！”
幾只小鳥飛來了，在雪人頭上飛來飛去，歡快地叫著，仿佛在夸贊他們的心靈手巧。
堆雪人作文6
不知不覺中，我們迎來了20xx年的最后一場雪。
早晨，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛開始我覺得沒有那么冷，誰知放學時雨中夾著微微的雪，凍得我不停哆嗦。看著一年級的小朋友，在教室門口打雪仗，我從校門口的草叢上抓起了一把雪，將它裹成一個圓球，猛的往遠處一砸，心情瞬間舒暢。
回到家后我從窗外看去，不禁贊嘆道：“啊！好美啊！”屋頂就像披上了一件白外衣，原本十分茂密的大樹，現在像被戴上了一頂潔白無瑕的帽子，草地上就像蓋上了一層厚厚的棉被，我忍不住想起一句詩來“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
我和弟弟一心只想堆雪人，經過我倆的苦苦哀求，媽媽拗不過我們，只好答應了，我們戴上了帽子，裹上了圍巾，還戴上了手套。開始堆雪人了，我們收集了很多很多的雪，先把雪滾成一個大大的'腦袋，再用雪做一個長長的身體，這才完成了一部分，現在再來點綴一下，用胡蘿卜當眼睛，用紐扣當鼻子，用圣誕帽當帽子，嘴巴就用香腸代替吧，我拉著弟弟往后走了幾步，欣賞著我們創作的作品，弟弟拉著手對我說：“姐姐，我的手好冷啊。”我抓起弟弟的小手，使勁地搓著，弟弟笑了，我也笑了。在風雪中，我們姐弟倆看著雪人，雪人好像一尊高貴的雕像。
這是20xx年的最后一場雪，我們玩得很開心，愿世界萬物來年都能萬物復蘇，讓我們一起加油一起努力吧。
堆雪人作文7
雪花像白色的精靈一樣從天而降，它們落在大地、樹枝和花朵上。它們無處不在，它們調皮地凍結一切，把整個地球變成白色，就像在地球上鋪了一床被子。
我和我的朋友們已經在家度假了。看著厚厚的白雪，我們都高興地跳了起來。我和朋友匆忙穿上棉襖，戴上保暖的帽子和手套。我們一走出房子，冷風就開始吹來。他們從不同的地方穿上衣服，像惡作劇一樣。我們不得不用胳膊把自己裹在棉襖里。雪地上留下了一串腳印，鞋子碰到雪地發出吱吱嘎嘎的聲音。“我們來堆雪人吧！”不知道是誰大聲喊，我們一個個行動起來。小明先抓起一把雪，擠出一個雪球。他把雪球扔進雪堆里，一遍又一遍地在雪球上滾雪。雪球越來越大，是雪人的身體。我和小剛也行動了，我們滾了一個更小的雪球。滾完之后，我們把兩個雪球疊在一起，就完成了一個雪人的尸體。小軍不知道在哪里能找到一個破舊的小鐵桶。他把鐵桶扣在雪人的`頭上作為帽子。小芳拿出水彩筆，給雪人畫了五個特寫。我折了一根樹枝，插在雪人的兩邊。這是他的手。
雪人做好了，我們也不像剛出門時那么冷了。小明和小軍臉上還有汗。小芳的鼻子凍紅了，像小丑的鼻子。我們對視一笑。這真是一項有趣的活動。
堆雪人作文8
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，但我卻喜歡趣事多多的冬天。
呼，呼，冬風像一個魔鬼一樣吹遍了全世界，很多人都在家里取暖，但依然有一群小精靈在天空中自由自在的飛舞著，你抱著我，我靠著你，它們就是——小雪花。冬爺爺給房子送了一個見面禮——一頂雪白的帽子。綠樹先生也穿上了大棉衣，我正和王成在堆雪人。首先我倆先滾出了一個大雪球做雪人的身體，之后再滾一個小雪球做頭腦，接著把它們拼在一起，雪人的身體已經大功告成了。然后王成又去找了紐扣、胡蘿卜和小石子，還有兩個樹枝、一個綠色的禮帽和圍巾。我們先把紐扣裝在頭上當眼睛，然后把胡蘿卜當鼻子，樹枝當手臂，再將小石子裝在頭上當嘴巴，接著把爸爸的禮帽給它戴在頭上，最后，把媽媽的圍巾圍在雪人的脖子上，一個雪人就做好了。可是正當我們歡呼時，一陣大風吹過來，把雪人的帽子給吹飛了，我們急忙追過去撿到帽子，圍巾又被吹跑了，累的`我們氣喘吁吁。終于又給小雪人重新戴上帽子，圍上圍巾，我們趕快找到夾子夾緊，再也不怕大風了。
雪地里的小雪人穿著暖暖的，它笑瞇瞇的看著我們，好像在說：“謝謝你們，讓我有了第二次生命，我會陪伴你們度過這整個冬天。”我們圍著它跳舞，拍照，留下這美好的瞬間。
堆雪人作文9
冬天來了，所有的樹都落葉了，河水結冰了。孩子們都穿上了厚棉襖。我們有一個寒假。
每天都認真做作業，彈著美妙的鋼琴，吹著悠揚的葫蘆絲，畫著五顏六色的中國畫。一天下來，我過著非常充實的生活。
一天早上，窗外下著大雪。我忍不住跳下床。洗漱穿衣后，我戴上厚厚的帽子和保暖手套，快步跑下樓。哇！四周是白色的。草披上厚厚的棉襖，樹枝上長滿了水晶松果，孩子們堆雪人，在雪地里打雪仗。我心里很高興。我加入了兒童游戲隊。
首先，我和孩子堆了一個雪人。我抓了一把雪，感覺又涼又軟，很快就在手中變成了水。但是，我一點也不怕冷，和孩子堆了一個大大的可愛的雪人。它比我高，眼睛是兩片葉子做的.，嘴巴是用一根樹枝畫的，耳朵是用雪做的，鼻子是用無花果做的，手臂是用兩根長樹枝做的。然而，一只好奇的野貓跑過來，跳到了雪人的頭上，壓倒了我們的雪人。我們的心里很難過，但是我們一點也沒有灰心，堆了一個更大更強的雪人。
樓上的雙胞胎哥哥下來和我們打雪仗。你打我，我打你。大家的懷里都是雪。玩得開心！
不知不覺到了中午，我們互道再見，回家了。
堆雪人作文10
晚上，小麗在看電視的時候，突然插播天氣預報，播音員說冷空氣從北方南下，西安地區明天就要開始降雪了。小麗高興壞了，因為她太喜歡玩雪了，于是她早早就和小伙伴說好了，明天一起打雪仗、堆雪人。
第二天是個周末，平常小麗都會多睡一會兒，可是今天天一亮她就睡不著了，爸爸看著她要起床，就關心的問她有什么著急的'事情？小麗顧不上回答，先到床邊觀察了一下，果然外面白茫茫的一片，原來是昨天夜里就已經開始下雪了。“爸爸，我和朋友約好了一起玩雪呢”。爸爸說：“好吧，那你去玩吧，但是外面太冷了，我得給你穿厚衣服，還得戴上帽子，圍上圍巾，戴上手套，穿上皮靴，這樣你才不會感冒。”小麗高興地答應了，她走到樓下的院子里面，兩個小伙伴已經在等她了，他們也都穿的保暖的衣服，還帶了一個桶用來裝雪。她們三個人一起，堆了一個大雪人。小麗說：“雪人也會冷的，我去給他也戴上圍巾和帽子吧”。哈哈，雪人堆好了，他手里還拿著一個掃把，像是正在給大家招手。
堆雪人作文11
冬天，天下了一場大雪后，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
明明對美美說：“我們到外面堆雪人玩吧！”美美說：“好啊！外面下了一場厚厚的雪，天很冷，我們要穿暖和些。”他們穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，拿了堆雪人的工具。有鏟子，小水桶，黑珠子，胡蘿卜和菠菜。
開始堆雪人啦！明明用鏟子鏟了一些雪，然后用力踩了幾腳，把雪弄結實，從一個小的雪球開始慢慢滾起來。雪球越滾越大，明明和美美輕輕地把它豎起來。明明又按了兩個小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個圓溜溜的`小雪球，作為雪人的頭，她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去，作為雪人的眼睛，胡蘿卜作為雪人的鼻子，把菠菜作為雪人的胡須。明明對美美說：“這么冷的天，雪人也怕冷吧，我們再幫它戴個帽子吧。”“對呀”美美說。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了，明明和美美都露出了滿意的笑容。
他們圍著雪人唱歌，跳舞，玩得可高興啦！
堆雪人作文12
冬天來臨了，下起了鵝毛大雪，世界到處是白雪皚皚。
“范亞卿，快點起床了。”媽媽大呼小叫。
“嗯，讓我再睡一會兒嘛！反正今天不用上學。”我用半醒的身體邊搖頭邊說。
“快點起來吧！都下雪了。”媽媽再一次大喊著。
聽到這個消息，我立馬精神百倍，飛快地穿起衣服，走到陽臺上，欣賞天然的美。
看到這大雪紛飛，我想到了堆雪人，就又走到回臥室，我二話不說，拉起正在疊被子的媽媽就往陽臺上跑。
媽媽疑惑不解地問：“范亞卿，你要干什么呀？”
“我們一起來堆個雪人吧！”
媽媽連聲說好，我們開始動手了，我在地上費了九牛二虎之力，好不容易堆起來一個身體，媽媽卻得心應手，一下子就做好了一個圓滾滾的頭，媽媽小心翼翼地把頭放了上去，然后，我去廚房找到了半根胡蘿卜和幾顆瓜子，把它們插了進去，仔仔細細端詳了一番，接著，我跑到儲物間，拿了一把掃把，雖然它已經破舊不堪，可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的`臥室，翻箱倒柜地找圍巾，可是，圍巾已無影無蹤，就像是去了另外一個時空，最后，我只好無奈地求助媽媽：“媽媽，你的圍巾……”
說話間，我眼前一亮，發現媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢！她真是和我心有靈犀啊！
就這樣，這一個雪人陪伴著我們度過了整整一個冬天。
堆雪人作文13
今天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的'大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我知道他們被溶化了，但我心里永遠記著它們。
堆雪人作文14
今天早晨，我一起床便拉開窗簾，發現地面上全是白茫茫的一片。漫天的雪花像鵝毛在空中翩翩起舞。
下雪了！這可是九江入冬以來的第一場鵝毛大雪呀！我開心地應著窗外雪花的節拍，在床上也跳起了舞來。哥哥看到我搞出這么大的動靜來，連忙睜開惺忪的睡眼，我迫不及待地把這個大好消息告訴了他，可是他“老先生”卻聽成了“鵝毛大血”！真是睡糊涂了，哈哈！
我懶得跟他解釋，堆雪人要緊，九江難得下這么大的`雪！想到這里，我三下五去二，很快就解決了穿衣、刷牙、洗臉、吃早餐等個人問題，便立即飛奔到樓下。
等到了樓下，我才想起自己忘帶工具了，真是忙中出錯啊！唉，不管那么多了，就用手堆吧！說干就干，我用手把一捧捧雪運送到墻角處。正干得熱火朝天的時候，樓上下來了一個戴著圍巾的小妹妹，大約七歲的樣子，她看到我，興奮異常，怯生生地走過來問道：“小哥哥，我可不可以跟你一起堆雪人呀！”我高興地應道：“當然可以呀！”
接下來，我們進行了分工合作：鄰家小妹捧雪，我親自制作。我們的工作效率挺高的，不一會兒的功夫，一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋，長長的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。我們找了一塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上，非常鮮艷。
通過堆雪人，我明白了一個道理：干什么事，只要分工合作，各盡其能，什么事都能做成！
堆雪人作文15
早上起床打開門一看，外面白茫茫一片，原來昨天晚上下雪了。看著天空中飄下來的雪花，我開心極了，心想今天放學可以堆雪人了……
時間過的真快，下午我們放學了，媽媽是步行來接的我和弟弟，因為雪還在慢悠悠的下著，媽媽接到我和弟弟后我們就往鋼琴班趕去，因為我和弟弟每天要去鋼琴班練琴，我們深一腳淺一腳的走在路上，一會我和弟弟滑一下雪，一會又從地上抓起一把雪砸向地方，我們開心的跑著嬉鬧著，很快到了鋼琴班，呀！鋼琴班沒開門，媽媽一看手機，原來今天不用練琴了。
我們只好往回走，走著走著看到了我的朋友。她正在堆雪人，她看到我和弟弟后，連忙招呼我們加入她的隊伍，我們征得媽媽的同意后就加入了戰斗。我的朋友給我和弟弟找了鏟子，我們就你一鏟我一鏟的堆起雪來了。
人多力量大，很快一個雪人的身體已經堆好了，我們又開始做雪人的頭了。我們從一個小雪球開始滾啊滾，終于滾成了一個大雪球。我們的.小手也都凍的紅紅的，可是心里卻很開心，我們抬著大雪球放到了雪人的身體上，弟弟給雪人做了鼻子，我給雪人做了眼睛，我的朋友給雪人做了嘴巴，朋友的妹妹給雪人插上了頭發和胳膊，啊！一個漂亮的雪人算是完成了。
天氣雖然很冷，但是看著我們堆的小雪人我們都開心的笑了……
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