(精)下雪了作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的下雪了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雪了作文1
鵝毛般的大雪，紛紛揚揚地下著，形態(tài)各異的雪花在空中飄著，猶如一個個白色精靈舞蹈家，在空中展示著自己的才華。
這樣大的雪可是好久不見了，下了幾乎一天，給大地蓋上了一層厚厚的雪被。
當一個小舞蹈家落到我的皮膚上時，我感到涼絲絲、麻酥酥的，好像雪花在給我撓癢癢。
學校里，同學們都歡呼起來。雪把操場蓋住了，同學們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。我們也不例外，眼保健操一做完，同學們立刻飛出教室，看到眼前白茫茫的景象，不禁贊嘆：“哇！好美啊！”一些女生慢慢地走下去，生怕滑倒，而男生，則不顧路滑，沖到操場玩兒雪。
同學們有說有笑地玩著雪。我抓起一把雪，想握一個雪球，可剛下的雪太散了，捏不起來。于是，我只好用一把雪來當做雪球“攻擊”同學。同學們也不甘示弱，抓起一大把雪，悄悄走到我身后，大聲叫道我的名字，我一轉頭，他用力一扔，扔了我一身雪。我們玩得真開心！
下了第三節(jié)課，我們又涌到操場上，這回有同學提議堆雪人，我們一致同意。然后，一部分男生一組，一部分女生一組，開始堆起來。我們各自分工，4名女同學輪流鏟雪、送雪，1名同學扶板子，2名女同學給雪做定型。在大家齊心協(xié)力下，我們的雪雕——小城堡就完成了。
過了一會，我看了看男生們的“戰(zhàn)果”，他們堆得真不錯，是一個五邊形，他們說是五角大樓造型的`雪雕。雖然我們的臉凍得通紅，手也凍僵了，但看了看我們的作品，心里還是甜滋滋的，很高興。
正當我們要為對方的雪雕做評價時，上課鈴聲無情地響起來。唉！我們幾個意猶未盡，極不情愿地站好隊準備上體育課。
等老師宣布解散時，我們迫不及待地跑過去，才發(fā)現(xiàn)我們的“五角大樓”和“雪雕堡”已經被低年級的小同學破壞了！唉！他們真是太淘氣了，我們的作品前功盡棄了。
放學了，我看到美妍西餅屋門口有一個可愛的小雪人，不知是誰堆的？而煤場里的煤也由黑變白了，整個大地一片白茫茫。
我喜歡雪，喜歡她的形狀，喜歡她的姿態(tài)，喜歡她為大地的貢獻。雪，總是能給世界一片圣潔。
下雪了作文2
“冷呀！冷呀！”一大早，我剛從暖烘烘被子中鉆出來就叫開了。今天是大年初一，凜冽寒風不停地刮著，冷得我籠著手，縮著頭，嘴中還不停地叫“冷呀！冷呀！老家冬天真是太冷了”今年過年回江西老家，我多么想看到一場雪呀，扳著手指頭算來，我已經五年沒看到下雪了。我看看天上鉛色陰云，嘴中叫冷，心中卻巴不得再冷些，要是能下場雪多好啊。
一上午天都陰沉沉，到了中午，突然一些白點從天上飄落下來，一點、兩點、三點……“下雪了，下雪了！”堂姐端著個飯碗一邊叫著一邊沖出了門外。“真下雪了耶，好小雪哦！”我與堂哥、堂弟也歡呼著沖到了院了中。一開始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白小米粒從天上降落下來。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小棉花緩緩飄落，不一會兒就看見了鵝毛般雪花從彤云密布天空飄落下來。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午兩、三點鐘，地上已經是濕漉漉一片。再看看樹枝上，室外石桌上，已經是覆蓋了一層厚厚白雪，屋頂瓦片如同蓋上了一床白色棉被，白茫茫一片，好美呀！
我們呢，則戴上帽子，圍上圍巾，打著傘在雪地中蹦呀跳呀，不一會兒，我那把紫色小傘已經繡滿了“白花”。后來我們干脆放下傘，跑到雪地中頭往上仰，張開大大嘴巴，等待雪花飄進口中，雖然身上全是一片片雪花，我們仍然高興地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飄到了我舌頭上，冰冰，涼涼，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，涼透了心。再嘗一片，啊！我嘗到了家鄉(xiāng)味道，嘗到了大自然味道……
我從室外石桌上抓起一團雪，小心翼翼地拿到室內，輕輕地用紙板壓成一塊塊各種形狀冰片；再做一個小雪人頭，兩粒黑瓜子做眼睛，一粒花生米是鼻子，再加一片胡蘿卜做嘴巴，頂個小糖果盒當帽子，怎么樣，不錯吧。我們玩呀、笑呀，盼著雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六點鐘，雪漸漸變小了，停了。
第二天一早，樹上，房屋上積雪已經融化了一半，路邊，田野中已經看不到什么積雪了，但空氣中依然還留有雪氣息。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪一定能給農業(yè)生產帶來更大豐收！
下雪了作文3
星期三下午，天上下了一場鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花給大地鋪上了一層華麗的白地毯。
早晨，我打開窗戶一看，啊！一片銀裝素裹的世界，樹是白，草也是白的，四周都是白茫茫的世界，漫天飛舞的雪花落到大地上，一切都變白了。
我撐開傘，走出家門。天氣好冷啊，哪怕一滴一滴水，也會結冰，一陣陣刺骨的寒風吹來，我的手和臉都凍僵了，瞬間失去了知覺，小鳥和小動物都待在窩里，凍得不想出來，我雖然穿著羽絨服，仍然在瑟瑟發(fā)抖，天氣真冷啊！
然而，下雪就是孩子們的世界。課間時間，同學們紛紛披上外衣，戴上帽子、手套，沖下樓去看雪，只是一瞬間，我們班的59人就下去42人，當然還不算去天臺的9人，這下，我們班就只剩下8個人了，看到這種情景，我也躍躍欲試，戴上手套，便向操場沖去。
在操場，我們最愛玩的游戲就是打雪仗了，我也對它興奮不已。游戲開始了，我們分成兩隊，我和隊友們紛紛拿著雪向對方砸去，頃刻間，十幾個雪球在他們頭上“炸”開了花，當然，我們也不好不了哪去，“唰”，我頭頂飛過了一個雪球，好險，差點被打到，可是還沒等我反應過來，正前方就“出現(xiàn)”了一個大雪球，我身子一側，閃了過去。哈哈，想打中我，沒這么容易。可是，可能是樂極生悲吧！我由于側身時重心不穩(wěn)，一下摔到了地上，來了一個“狗啃屎”，我急忙爬起來，摸著摔疼的下巴，心里卻在慶幸，幸好這是雪地，否則非得摔破下巴不可。正在我慶幸時，“啪”，帽子上出現(xiàn)了一片雪，一心不能二用啊！我又抓起一把雪，開始了“戰(zhàn)斗”…
過了一會兒，和大家提出去堆雪人，大家一拍即合，于是我們做了一大一小兩個雪球，把小雪球放在大雪球上，一個雪人的輪廓就堆好了，我們就開始做它的細節(jié)，我們拿了兩根大小差不多的樹枝摘掉樹葉，充當雪人的“手”；又把一根蠟筆掰成兩段插上去，作為雪人的眼晴；還用石頭做了雪人的鼻子和嘴。最有創(chuàng)意的是，我的一個同學摘下兩片葉子，插在雪人頭上，為雪人添加了兩只“別致”的綠耳朵。雪人堆好了，我們圍著它轉啊，轉啊轉，怎么也看不夠。當然，我們的`這個“壯舉”還引來了很多同學的圍觀呢！
雪還在下，同學們在堆雪人，打雪仗，滾雪球，個個玩得不亦樂乎！雪，給我們帶來了無限樂趣！
深夜，雪仍然下個不停，把河流，山川，森林都變成了白色，為大地鋪上了白色的地毯，為屋頂戴上了白色的帽子。我愛雪，愛它潔白的顏色，愛它瑕潔的身軀，更愛它為我們做出的貢獻！
下雪了作文4
早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見外面一片白色。原來，是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉(xiāng)之時，悄悄地，悄悄地，來到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！
遠看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，輕吻著久別的大地。瞧！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣；雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的'白奶油……
我穿好衣裳來到戶外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興！但剛把手縮回來，就化了，它怎么這么害羞呢？只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不愿落地，一會兒“倒栽蔥”，一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來越多。瞧！他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對的雪人又白又胖，十分可愛……
我想：雪是怎么形成的？它有什么用？
原來，雪是從云里落下來的而云是由無數小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當水滴大倒空氣浮力托不住時，就會落下來，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農作物的奉獻可大了！鋪在農田上的雪，可以幫助農作物抵御北風，防止凍死農作物。這樣我們明年就可以大豐收了——“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對農作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長江中下游地區(qū)下了大暴雪，國內許多地區(qū)封了路，飛機，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！
雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風采，婆沙起舞的風姿，使那么優(yōu)美動人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……
下雪了作文5
終于下雪了，每個人臉上都笑開了花。其實早就已經進入深冬了，但是今年卻一直沒有下雪，大家都在期盼瑞雪兆豐年，可惜雪卻遲遲不來。終于盼到下雪了！
下雪前，早晨，沒有以往那樣明，風"呼呼"的刮著，就像要吞沒大地似的，天氣特別的寒冷，凍得的人顫顫發(fā)抖，到了傍晚天空陰沉沉的，很快就黑了。
抬頭望向四周的那一刻我才發(fā)現(xiàn)，雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，遮蓋了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的'心靈都有了一種凈化的感覺，之前的疲勞也一掃而空，認真地欣賞這人間美景，馬路邊，白雪給人行道蓋上了白地毯，地毯上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看，白雪給大樹們披上了白披風，使它們變得威風極了。一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪，樹上開滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床又厚又白的“棉被”。“嘀鈴鈴”下課了，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。全班都沸騰了，遠遠望向操場，白茫茫的一片，顯得格外的刺眼。有人提議打雪仗，男生一隊，女生一隊。我還沒反應過來呢，就有人開始扔雪球了，我們男生對這可不是一般的感興趣，看！我們在地上拿起雪就扔，而且還百扔百中，不過女孩子可不甘示弱，照樣能打的住男生。戰(zhàn)爭進入了高潮，突然一個男生潛入女生內部，一手一個雪球，全扣在了女生衣服上，扣完就跑，剩下的是那一個個的抱怨聲，女生可氣壞了，對男生群扔猛砸，熱鬧急了！
太陽出來了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化，屋檐開始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水，樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。
下雪了，每個人臉上都帶著笑意，當然了，最開心的還是那些孩子們了，雪是冬爺爺送給他們最好的玩具啦！
下雪了作文6
雪柔和地落到地上，來到學校，眼前一片白茫茫。樹上，屋頂上，都是白色的雪，一片銀裝素裹地景象，美麗極了！
下午，在指定的時間里同學們一起玩雪。一些同學在堆雪人，“我們堆個大一點的雪人吧！”說罷，他們便開始行動了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“喲，真冷啊！”同學們的手都變得紫紅紫紅的。可是，這么好的機會，怎能錯過呢？于是，我們又開始了奮斗。
經過同學們的努力，一個“大雪堆”已經堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴著手套的同學用手把雪拍平。頃刻間，雪人的`輪廓出現(xiàn)了。接著，他們就開始做“頭”了，他們從地上收集起雪花，就在這時，許多同學發(fā)現(xiàn)了雪堆里有好多閃閃發(fā)光的東西，走近一看，沒有什么東西，他們把眼睛貼到那里才發(fā)現(xiàn)，原來是一粒粒雪花，每一片雪花都是獨一無二的，但大都和圣誕節(jié)時裝飾教室時用的假雪花差不多，美麗極了！
一個同學搓了一個雪球，把它滾成了一個大雪球，做成了雪人的頭，同學們分頭去找當雪人五官的東西，“這根細樹枝可以用來當眉毛1”“這些小小的豆子可以用來做嘴巴！”……。同學們七嘴八舌的提著建議。一個同學在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了兩個孔，把枯葉塞了進去，一雙活靈活現(xiàn)的眼睛成型了。
一些同學在打雪仗。進了操場，就迫不及待地把地上的雪壘起來，再按實。然后把雪球扔向大家的目標——毛師傅，這毛師傅真夠機靈，馬上就要砸到他了，他卻靈巧地彎下了腰，躲過了同學們的“攻擊”。哦，金老師閃亮登場了，班上的男同學興奮極了，爭先恐后地把雪球砸向金老師。一位男同學可調皮了，在金老師和別的老師談話時，搓了一個雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚，馬上轉過身來，他卻悄悄蹲下身子，害得金老師誤以為他在堆雪人。這時，一大群男生一起將雪球扔向金老師，金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪，跑回辦公司去換衣服了。
“五一班，進教室！”同學們戀戀不舍的離開了操場，明天還可以繼續(xù)嗎？
下雪了作文7
今天，北京又一次下了一場雪。
雪，真是個千奇百怪的東西，瞧！多么美麗、精致的藝術品：小巧玲瓏的，每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。啊！這也許是大自然贈予我們的禮物吧！
下雪時，大家都以十分高昂的情緒去面對，上課也心不在焉。這不，剛一下課，同學們便一蜂窩的跑了出去。
“哇！好一片白雪皚皚的景色啊！”
“是呀！是呀！多么美麗啊。”
“來，咱們玩打雪仗吧！”（說話間，已向被人砸去）
“啊,啊。你太不厚道了，看我來給你個回馬槍。”
“啊，我中彈了。”
“活該，哈哈”
“婷，你發(fā)現(xiàn)了嗎？”
“發(fā)現(xiàn)什么啊？”
“今天的雪好浪漫那！”（溫馨）
“切，這有什么浪漫嗎”
“哎呀！不要那么煞風景嘛！人家只是想搞搞氣氛嘛！”
“額。”（無語中）
雪，還在飄飄的下，歡快的身影處處在。
雪停了，留下了男生們余下來的雪球；留下了女孩們未堆玩的雪人；也留下了那經久未息的歡笑。
“哇！又下雪了！這次的雪更大咯！”
“是呀！這雪多美啊！對了，你聽說了嗎？”
“聽說什么！”
“下節(jié)課全校比賽堆雪人。”
“是嗎！好期待好興奮哦！”
雪還在不懈的下著，大地鋪上了潔白的地毯。唉，真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術。
“孩子們，圍過來，咱們討論下方案。這樣吧，男生堆雪人的頭，女生堆身子，來。孩子們開工羅！”劉老師像個童心未泯的孩子熱情的招呼著。
“老師，老師！瞧，我弄了一桶雪，您快來看看！’’剛收集完雪的同學歡快的`叫喊著。
”呀，寶貝，涼不涼啊！”
“沒事兒，沒事兒！”
大家在老師的帶領下都十分熱情的堆身子或滾腦袋，沒有人因為天冷，而在旁邊閑著。相反，大家都積極的投入這項有趣的“任務”。( )
雪！依然在下，把我們剛才的腳印覆蓋住了，把樹枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學那火熱的心。
雪人最終在大家的努力下完成了，這時，大家總算松了口氣，每個人都露出一抹有心而發(fā)的笑。這是成功的笑，是歡快的笑。
最后，大家的這抹微笑被老師定格在相機中。
這精彩的瞬間，塑造了精彩的人生。
下雪了作文8
現(xiàn)在是十月底，沒有想象中的那么冷。樹枝的榆樹蔭和柳葉依然不肯凋謝，做出最后的抵抗；花池中有根的花長出綠葉；在陽光充足的地方，干草里藏著許多山艾花。
溫暖的陽光帶動暖風，輕撫人的臉龐，讓人昏昏欲睡。胸部的鼻孔里充滿了慍怒。這種天氣，風中飄來的陰郁讓我忽略了自己的存在。
終于天氣變了，云來了，氣壓很低，下雪了！玉片掉下來，一片兩片。我把衣服裹緊，準備投入它的懷抱。玉屑掉下來，越來越多。路邊，小冰晶漸漸消逝，泥土漸漸濕潤，枯葉暗褐色，新鮮的泥土氣息，枯葉的氣味氤氳。它驅散了我胸中的寂靜，我的思路清晰明了。玉屑像電纜一樣落在帽子上，聲音從細微到宏亮，從舒緩到密集，吵吵鬧鬧，擁擠不堪。我剛脫下帽子。玉片掛在眉毛上敷在臉上，很爽。就這樣，我閉上了眼睛，耳朵里全是噪音，深深地感受到了自己的存在。
沿路有些地方變成了白色，有些地方變成了深棕色。狗尾巴上也覆蓋著雪，滿是耳朵，在風中瑟瑟發(fā)抖。遠處的.群山白雪皚皚，耕地鹽白色，荒地暗黃黃白，讓我想起江南的魚塘，滿是閃閃發(fā)光的魚鱗。
天黑了。雪也停了。依稀看到山和樹的影子，人的燈光點綴著星星。
也許明天就該結冰了！
一夜沉默。
第二天，拉開窗簾。哇！好下雪啊！大雪仍在肆虐。“三百萬玉龍落敗，碎片漫天飛舞。”就像一朵裂開的花，漫天飛舞。
過了一會兒，雪停了。遠處的山和近處的山都被雪覆蓋著。我從來沒有覺得黃圖山高大雄偉。我默默地盯著山，卻不敢出聲。我怕驚動山神。山神稍一翻身，就抖落了積雪，不會造成雪崩，破壞我面前的山景。雪花落在地上的草地上，遠遠的像大海卷起的波浪，波浪來了又去。雪花落在電線上，電線變得蓬松，落在墻上，變成了漢白玉。這棵樹已經變成了一片玉葉。雪也落在棗樹的樹枝上，雪枝上有條紋，很少，很厚，很微弱，如果沒有雪的話。樹枝勻稱，簡潔，張牙舞爪地橫跨天空，就像龍的爪子。榆樹上的一些榆樹葉匆匆褪去，堆在樹枝上雪花紛飛。葉子褪了色的笨重的榆樹枝，像曲線一樣，富有一層層的棍狀圖形。雪也落在柳樹的樹枝上，就像一條披著皂莢的少女披肩。在雪地里，柳樹是綠色的。麻雀在樹枝間翻騰，興奮地抖落陣陣雪花。
我盡力欣賞眼前的美景。心底干凈如雪，不留雜質。就像飛舞的雪花一樣輕松，悠悠地飄動著。清嗓子，呼吸順暢，腦子清楚，思路清晰。
突然特別怕風，怕破壞眼前的美景。
下雪了作文9
從前天夜里到今天，天上一直下著鵝毛大雪，雖然杭州不是重災區(qū)，但是，今天早上，積雪已經達到了三十厘米，而雪卻一點也沒有要停的意思，反而越下越大，就好像一個貪玩的孩子，沒玩夠，不想回家似的。整個世界都成了雪的天下，停在小區(qū)里的汽車成了一個個的雪包子；小區(qū)里的樹都成了一個個棉花糖；小區(qū)里的地上都鋪了一層白色地毯
現(xiàn)在已經到了晌午，我終于忍不住了，看著早已在樓下打雪仗的小伙伴們，放下沒動幾筆的作業(yè)，穿好衣服，戴好帽子和手套，準備穿鞋時，爸爸跑過來對我說：兒子你看，一邊說一邊指指窗外，我們小區(qū)里的一些樹都被雪壓倒了，你帶上那根爬三清山的時候用過的木棒，玩的時候順便把樹上的雪打下來，免得讓更多的樹被雪壓垮。
來到樓下，我不小心中了一彈——原來一個小伙伴聽到開門的聲音猜到是我下來玩了，早有埋伏！于是，我迅速躲到柱子背后，籌集準備反擊，我繞到一輛汽車的后面，從車窗瞄準正在籌集的`小伙伴——颼颼兩顆被我磨得晶亮的雪球飛了出去，正中他的脖子，他被冷得嘎嘎叫，看著他冷成那樣，我趕快加強防護，又戴了一層帽子（我有兩層帽子）我馬上融入了游戲中。
終于，我手凍僵了才記起去救樹的事。于是，我對小伙伴說：我爸爸讓我把我們小區(qū)里樹上的雪打掉，否則它們會被壓斷的。我們一起去吧。嗯，好的。我們抄起各自的木棒，朝最近的一棵樹走去。呯呯呯呯，嘩嘩嘩嘩我們高興地做著平常被視為破壞樹木的動作，漸漸的，我們覺得沒意思了，便開始比賽誰打下來的雪多。比賽開始了，我先用力打了一下，轟，嘩雪紛紛落下，樹枝慢慢挺起，雪在我旁邊堆起了一個小雪堆這次我贏了。我們圍著小區(qū)玩了一圈，發(fā)現(xiàn)不止我們倆在救樹，還有許多住戶拿著衣叉、木棒、竹竿在救樹，平常連話也不說一句、看也不看對方一眼的鄰居，現(xiàn)在都好得親人似的：我看見你的車開不出去，就放下木棒，拿來鏟子，幫你鏟雪；你看見我沒帶傘，就把自己的傘給我，還說不用還了；看見誰滑倒了，大家都去扶
雪是冷的，人心卻是熱的。這場大雪后，鄰居們不再像以前一樣，而是更加親如一家了。這場大雪后，我也學到了，以后應該主動幫助別人。
下雪了作文10
早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見外面一片白色。原來，是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉(xiāng)之時，悄悄地，悄悄地，來到了我們的世界；我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！
遠看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，輕吻著久別的大地。看！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會兒，一片片枯黃的`小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣。雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……
我穿好衣裳來到戶外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興。但剛把手縮回來，就化了，它怎么這么害羞呢 只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不愿落地，一會兒“倒栽蔥”，一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來越多。瞧，他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對的雪人又白又胖，十分可愛……
我想：雪是怎么形成的？它有什么用？
原來，雪是從云里落下來的而云是由無數小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當水滴大倒空氣浮力托不住時，就會落下來，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農作物的奉獻可大了！鋪在農田上的雪，可以幫助農作物抵御北風，防止凍死農作物。這樣我們明年就可以大豐收了——“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對農作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長江中下游地區(qū)下了大暴雪，國內許多地區(qū)封了路，飛機，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！
雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風采，婆沙起舞的風姿，使那么優(yōu)美動人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……
下雪了作文11
天又變涼了，狂風也在肆虐的刮著，人們在不斷的增加衣服。這天——我們的家鄉(xiāng)下雪了！
這雪下了有些時候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我們家鄉(xiāng)的雪是那樣的潔白，那樣的純凈。不知為什么，在家中的我，竟也感受到了雪的冰涼。
我來到樓下，地上的那層白色地毯又比剛才的厚了。我向那片最白的雪地走去，發(fā)出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛這種美妙的聲音！我伸出手雪花跳到了我的.指尖上，剎那間它化了，涼絲絲的。
我想把小伙伴陽陽叫下來，她還很爽快，滿口答應了，不一會兒，就到了樓下。
一開始，我沒管她，自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走，也躡手躡腳的跟著我。冬天，人工河里連一滴水也沒有，雪花也就都紛紛聚集在這兒，人們都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底這一大片的雪不經人們踩過，即使雪下了那么久，這里還是那樣平整。自然，也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。
我對陽陽說：“今天我想出個新花樣！”她抓耳撓腮的說了一聲：“好，我倒是想看看！”說著我在雪地中走了圈，形成了一個大大的圓。我雙手舉平，保持平衡。我可不想因為我摔倒了，破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個大腳印，在兩個腳印的下方走了一條弧線。我邊走著，，雪地上又發(fā)出了那動聽的“咯吱聲”當然，這種聲音只有雪天才會有！“哈哈，大功告成！陽陽你看，我用腳畫出來一個大笑臉！”我自豪的說道。“噢！我看出來了，你在圓圈中央留下的兩個大腳印是笑臉的兩只大眼眼，而那條弧線就是笑臉的嘴巴！”陽陽兩只眼睛中放著亮光說道。她來到我身邊，和我一起在雪地上用“腳”畫出一個又一個有趣的簡易圖畫，小鴨子、蘑菇、愛心…。.這何嘗不是一種風景呢？雪還在下著，風一吹，松樹搖了搖身子，把它身上的雪花抖下了一些，發(fā)出了“沙沙”的聲響，難道是它的笑聲嗎？
在雪中，充滿了我們的笑聲。今天很開心，這份開心是我們家鄉(xiāng)的雪給予的，我們家鄉(xiāng)的雪，永遠都會給予我們歡樂，永遠是那樣潔白無瑕。
下雪了作文12
最近天氣漸漸變冷，連續(xù)好幾天都是陰雨天氣了，我心里一直在嘀咕：是不是要下雪了？我好期待天空中飄著鵝毛一樣的大雪的場景，更期待的是下一場大雪后，我就可以和我的小伙伴們一起堆雪人，打雪仗了。
星期四的中午，吃完午飯，我和程樂溪還有蔣路陽一起到樓下玩紙炮。剛玩一會，發(fā)現(xiàn)天空下起雨來了，我抬頭看了看，突然發(fā)現(xiàn)今天的雨跟平常的雨有點不一樣。
平常的雨都是透明的，而且是直接落下來的，今天的.雨卻是白色的，而且是飄下來的。我仔細看了看，心里想到：這會不會是雪呢？我便用手去接，好不容易接到一滴“雨”，一看，我頓時高興起來，大喊；“下雪啦！”程樂溪也接了一塊，看了看，也大聲喊道：“真的是雪，下雪啦！”周圍的人群頓時沸騰起來了，四周不管是過道，還是樓梯口全都站滿了人，有的也像我們一樣，沖到外面來接雪，接住雪后都興奮的砸向別人，有的還用舌頭舔一舔，想嘗嘗今年第一場雪的味道，有的還仰著頭，在飛舞的雪花中蹦來蹦去。
不一會的功夫，雪開始下大了，從開始的小鴨絨變成了一個個白色的“硬幣”。這是，程樂溪對我們說到：“要不我們去比誰接的雪多吧？”“好啊！”我和蔣路陽異口同聲的答到。于是，我馬上便捧著手，向乞丐討水喝一樣，到處跑來跑去，追著從天上掉下來的“硬幣”，哪里的“硬幣”大，我們就往哪里跑。可是，我們一跑到雪多的地方，雪已經落到地上，再跑到另外一個雪多的地方，剛準備用手接的時候，雪又落到地上了，折騰了半天，我們手里都沒有接到雪。
這時，程樂溪又喊道：“快看我！”，我轉頭一看，程樂溪變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人，頭上落著好多雪花。我心里一樂，情不自禁的哈哈大笑起來。“我們用頭接雪吧！”程樂溪又說到。蔣路陽便也開始用頭接雪。正當我準備用頭接雪時，突然感覺腳底涼颼颼的，低頭一看，才發(fā)現(xiàn)鞋子都濕了。剛好上課的鈴聲響了，我們急忙跑回了教室。沒過多久，雪越下越小，慢慢的就沒有了。
雖然這只是一場小雪，卻是今年的第一場雪！多么希望雪能下大一點，瑞雪兆豐年，雪下大一點，農民伯伯明年的收成會更好！我們的生活和學習也一樣會更好！
下雪了作文13
今天中午，當我們剛剛在學校吃完午飯時，天上突然飄下一群精靈——雪花。它們如同是仙女手中飄下的精靈來觀察整個兒世界。開始只是飄下一點，漸漸地越來越多，每顆雪花都很小很小，晶瑩透白，好像珍寶一樣，一觸摸到就立刻融化。
可能是托雪花的福，老師讓我們排隊到底樓去看雪。這群雪花好像認識我們一樣，知道我們下去就越下越大。老師讓我們下去的消息，讓全同學興奮了好一陣子。
雖然我們很冷，可是看到了久違的雪花，冷點兒也值得。到了底樓雪花一下子飄滿了同學們的頭。許多同學把它比作頭皮屑，當然，這只是開玩笑。同學們都在對雪花微笑，我似乎看見雪花們也組成了一個笑臉，感謝我們熱情地迎接它們到來。
老師又把我們帶到操場，雪花似乎和我們成了好朋友，跟隨著我們布滿整個操場，寬闊的操場頓時成了雪花的世界。同學們有的追逐著飛舞的雪花；有的靜靜地站在原地，欣賞雪的美景；有的三三兩兩一隊和頑皮的雪花追逐著、打鬧著。老師，此時正站在葡萄架下看著雪中快樂的我們。
我看著滿天飛舞的雪花，仿佛又見到了一位知己。在我快樂時，和我分享快樂；在我傷心時，是我的傾訴者；在學習上，既是我的良師又是我的益友，分享知識，共同進步。
再美好的時光，總有溜走的'一刻，我們心不甘，情不愿地走回教室。雪花也接到仙女的命令，飛回去了。再見了雪花，我們相約下次見……
雪花好像戀戀不舍，所以他們下午第二節(jié)課，又回到我們的周圍，老師然我們享受“VIP”待遇，又讓我們到操場上觀看雪景。到了操場，同學們又興奮起來，過了一會兒，同學們不是變成“老爺爺”，就是變成“老奶奶”。因為雪布滿了每個同學的全身，尤其是頭。同學們瘋啊，全班同學簡直變成了“瘋子班級”。漸漸地，雪下得越來越大，葡萄架下的長椅上積滿了冰，花壇里的植物上也有了結晶。
我們雖然又回教室了，但是雪依然下著。像是我們身邊的守護神一樣。守護在我們身邊。
直到放學，雪還一直在下。我想它們一定在彌補之前的遺憾。放學回家路上，我與幾個同學，抓雪玩打雪仗。雪，真美！我愛你！
下雪了作文14
天氣已逐漸冷了下來。終于，湖邊的那課老榕樹不甘地落下了最后一片樹葉。那隨風搖曳的落葉將跟著候鳥流浪何方？我心有不忍，于是仰起稚嫩的臉龐問著蒼天。蒼天無語。惟有淚千行。
一滴又一滴的眼淚從天空落下，不停地澆灌著老榕樹那顆即將冰冷的心，試圖讓它從新振作起來。
“春風育物，朔雪殺生”，殺生的不一定是雪，還可能是風。是風吹落了它的最后一絲希望。盡管如此，但它還是選擇原諒了鳳。因為它知道風也有著自己的無奈。鳳高興極了，向它發(fā)出了跳舞的邀請。老榕樹欣然的答應了。
夜深了。此刻，月輪下再也不見那漫天的星辰，唯余老榕樹和風共舞的倩影。蒼天見此便停止了哭泣，為它們?yōu)⑾铝艘欢溆忠欢涞难┗ā６涠渚К撎尥傅难┗ㄔ谔炜诊h零，看見了風兒與老榕樹的共舞。于是也不甘落后地向明月發(fā)出了邀請。明月先前見到風與樹的共舞便已有了比試的想法，只是苦于自己沒有舞伴。此刻有雪花相邀哪里還按捺得住？于是它欣然應允了雪花的邀請。
雪花與明月在天空舞動了起來。雪花的輕盈，明月的柔情，使它們的共舞看起來更加美麗和絢爛。不知它們是怎么跳的，竟然把那盞本已懨懨欲睡的路燈給吵醒了。路燈本就喜愛熱鬧，見此，它哪里還能坐得住？于是它叫醒了正在沉睡的街道，還主動與街道跳起了舞。
跳著、跳著，雪花一朵接一朵的落到了地面，它們終于累了！當然也不是全都落到了地面，也有的`落到了湖里。朵朵雪花點在平靜的湖面上，除了蕩起一層接一層的漣漪外，沒能續(xù)出另一段神話。當然，還有些雪花因為舞了入迷了，在天空迷失了方向，飄向遠方。它們落在了那里？落在了田野里？立在了樹梢上？又或者是鋪在了無人問津的山間小路上？這些誰又說得準呢？一切皆由天定！
天亮了，昨晚的一切俱也塵埃落定。大地在此時披上了厚厚的素衣，畢竟它也怕冷的呀！其他的什么都沒有改變，那湖、那樹，還有那路燈。那么其它的誰又知道昨晚發(fā)生了什么？我想我或許知道發(fā)生了什么。昨晚我做了一個夢，夢見我變成了一朵小小的雪花，在天空中盡情地舞動著。你可曾看見過雪舞？
終于下雪了……
下雪了作文15
望望窗外，晴空萬里，依舊是個無雪的冬季，依舊是個無雪的冬季的周末。坐在窗前，看著小區(qū)中落盡葉的樹杈，看著馬路上裹得嚴嚴實實，疾步行走的人們，心中竟有些失落：似乎少了些東西來襯托。哦，是雪！
已不記得近幾時下過雪了，只是依稀記得那是幼兒園時，一個下雪的日子……
那也是一個同樣寒冷的周末，只不過多了紛紛揚揚的大雪罷了。那場景依然清楚得記得：潔白晶瑩的雪花，如若輕盈的柳絮，打著兒，隨著風兒無聲落下。這時，又有更多的雪花打著兒飄落下來，那么的可愛純潔。不知何時，枯枝杈上堆積著厚厚的雪，不時“撲撲”落下來，斬斷你那無盡的遐想，但不一會兒，望著冬青身上重重的白雪，看著屋脊上搖搖欲墜的銀簾兒，便又陷入了無盡的遐想之中。
窗外，孩子們嘻嘻哈哈，他們不是在打雪仗，而是在比誰用雪捏出的玩意兒最像，看著他們奔跑時有些愚拙的身影，看著他們捏小人兒時的'專注神情，年幼的表姐和我在家中待不住了，吵吵嚷嚷要出去玩，拗不過我倆，外婆把我倆“包裝”了一會兒，只留一對小眼睛滴溜溜地在外面。
終于可以在外面玩雪了，我和表姐迅速混到其他小朋友的隊伍中，專心致志地捏起了小人，把冬青上的雪攏在一起，團成一個十分堅硬的雪球，再用樹枝戳二個眼睛，劃一個彎彎的大嘴巴，一個小人兒就做好了，雖不是太逼真，但甚為可愛。捏了無數個大大小小的雪人，雪也越下越大，外婆給我倆戴的手套也不知何處去了，我倆用通紅的小手重復捏著不一樣的小人，直到肚子餓了，才一人捧一個小人兒回家了。回到家我們拿了一個鐵碗，小心翼翼地將自己的杰作放進去，又將鐵碗塞到冰箱中了。
雪漸漸停了……
幾天后，我們踮起腳打開冰箱門，準備將自己設計的冰人拿出來欣賞，卻發(fā)現(xiàn)冰人不見了，取而代之的只不過是一小碗水，“我的冰人啊！……”我與表姐放聲大哭，把外婆引來了，得知事情原委后，她安慰道：“下次要放到冷凍室，不能放在冷藏室，等下次下雪了再捏一個。”“沒有下次了，不會下雪了！”我更加嚎啕大哭，也下了一個預言。
事隔幾年了，天空依舊晴朗，絲毫沒有要下雪的意思，那一次下雪的經歷依舊刻在腦海中，越來越深。我盼望著，盼望著下一次雪沖淡我的記憶，更盼望著下一次雪粉碎我那可怕的預言。
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