[優(yōu)秀]下雪了作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的下雪了作文，歡迎閱讀與收藏。

下雪了作文1

　　早上，我起床，開窗。忽然，我興奮地大叫：“下雪啦！”只見眼前滿是銀白色，白得純凈，白得似乎沒有一絲雜質。看來老天爺真的沒有辜負孩子的期盼。果然給我們送來了一場鵝毛大雪。

　　雪之趣，在于它帶給我的驚喜。向遠處望去，對面房頂上的雪完整、潔凈，蓋住瓦片，只露黑色的方形邊框。所以，房頂上就出現(xiàn)了一個個排列整齊的“井”字，邊框為黑，中間為白，有趣極了。車頂上的雪結了厚厚一層，拱在那里，恰似奶油蛋糕，卻叫人舍不得吃一口。車窗上的雪被雨刮器刮干凈了，只留白色的一圈，恰似銀條鑲的畫框。偶爾有大塊小團的積雪沿著玻璃窗打著旋兒滾下，仿佛巨型沙漏在進行著精彩絕倫的表演。少年宮的操場上也有薄雪，遠沒有雪被子的厚度。球場和跑道被淺淺鋪了一層，微微露出點紅，透出點綠，倒像白花花的鹽堿地。教學樓的欄桿鍍上“白銀”，綿延數十米，甚是壯觀。芭蕉樹，廣玉蘭那肥厚的葉片上，托著一朵朵雪花，活像隆起的小饅頭。銀杏樹落光了葉子，一根根裸露的枝條鑲滿白雪，像銀條，像鹿角，像珊瑚……黃楊圓球樣的'身子被雪花簇擁著，包裹著，顯得更加蓬松可愛。

　　雪之趣，在于它帶給我的歡樂。雪停了，我迫不及待地來到博物苑玩耍。小池塘表面結了一層極薄的冰，冰上還有薄雪。我?guī)е鴦倓偼旯さ拇�模“東方號”破冰前行！幾塊雪堆被水流推著走，打著轉兒，一會兒聚攏，一會兒分散，猶如六月里盛開的白荷。這時，我發(fā)現(xiàn)國秀亭的美人石上，有小籠包大小的雪，還算蓬松，便用隨身攜帶的工具插進雪團底部，輕輕一挑，到手了，好完整好干凈的一團雪啊！我小心翼翼地切去了一個多出來的角，再抹平，一顆光滑圓潤的雪珍珠誕生了！撥開依然茂盛的沿階草叢，我找尋它的藍果子。有一粒還很小的，竟被封在了冰塊里！晶瑩的白里包裹著純凈的藍。是“剛好遇見你”，才有了這冬天的“琥珀”嗎？不像雪的堆積需要一整夜，那么漫長，雪的消融正以數倍的速度進行著。看來，馬上要無雪可玩了。果然，“滴——答——”“滴答！”“滴答滴答！”……從雪變水，大自然的兩種物質形態(tài)轉變之間，奏出了絕美的音效，倒也令無雪可玩的我不遺憾了。

　　雪之趣，在于它帶給我的無限驚喜和無窮歡樂；雪之趣，在于雪后初霽的早晨，心中那份簡單的滿足；雪之趣，在于這一份大自然給人們的饋贈。

下雪了作文2

　　“快看，下雪啦!”不知是誰喊了一聲，同學們不約而同地把目光投向了窗外，雪瀟瀟灑灑地下著，團團片片，密密麻麻。轉瞬間，就封住了整個校園。

　　隨著一聲鈴響，同學們帶著喜悅沖出了教室，只有李小海同學孤零零地坐在椅子上，寒風從窗口灌進教室，他裹緊了外衣。李小海同學這學期剛轉到這所學校，性格又很孤僻，同學們和他說話，他總不愿多說一句；同學們活動的時候，他避開了人們，常常一個人坐在那兒發(fā)愣。

　　“喂，你要小心著涼!”驀然，一個熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去，看見班長凍得通紅的臉上掛著笑容，徑直向他走來。他看見班長，不知所措。“發(fā)愣啊!教室里怪冷的，出去和同學們輕松輕松吧!”“我，我身體不舒服，你去吧!”班長看出了什么，笑著說：“你看，這些飄飛的雪花，成群結伴輕輕柔柔地降臨大地，給大地穿上了潔白的新裝，才使冬天這么可愛。如果，只有幾瓣雪花兒，你說，會有這么美麗的冬天嗎?”幾句話說得他無以答對，他只覺得心里熱乎乎的，點了點頭。

　　“這是同學們對你的.新年祝福，希望你喜歡它!”班長把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學的手心里。賀卡上嵌著一幅雪景圖：幾枝寒梅傲立在雪地上，雖然雪覆蓋在花蕊上，但卻壓不住寒梅的傲氣，它們競相爭艷，顯得那么富有活力。更令他驚異的是，班長所說的那番話，竟是同學們用彩筆在賀卡背面寫的祝詞。此時，眼淚已在李小海眼眶里打轉，他使勁不讓它流出來。從模糊的視線中，李小海同學又看到了賀卡上的一首小詩：“朋友，不要把你的憂郁藏在心底，不要和我們保持距離，請改掉你的孤僻，哪怕就在新年到來之際。我們等你，OK!”這些熱情的話語，是同學們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出，他站起來握住班長的手，激動地說：“班長，我太感謝同學們了……”“別說了，這張小小賀卡是全班同學對你的祝福。我們真誠地希望你走出孤僻的深巷，露出你甜美的笑容，迎接新年的第一聲鐘響!”班長深情地說著，拉著李小海的手，一起沖出了教室。

　　跑到操場，同學們把雪球擲在李小海身上，李小海卻不感到冷，只覺得熱流在心中激蕩。他也抓起一把雪，捏成雪球，向同學們投去……

下雪了作文3

　　前天，天氣預報剛說一場大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚揚地覆蓋了中原大地。

　　起初，雨水中夾雜著幾片小雪花，像輕飄的幾團柳絮，雪不是很大，可以說是幾乎沒有。但是，教室里的同學們還是一個個伸著腦袋向窗外張望，心里不停地念叨著：快點下吧。下得越大越好。后來，雪真的順了我們的意愿，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚揚地向地面砸去。下得有點著急，像匆匆忙忙地趕著去上班似的。

　　好像盼望了一個世紀，下課鈴終于響了。我們迫不及待的來到了操場上。想和雪來個親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾，淘氣的小雪花直往我們身上鉆，落到臉上涼涼的.、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細細觀察。它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。

　　趁著我們吃午飯的空子，雪下得有點得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會兒就把學校的操場覆蓋成了一個銀白色的世界。落光葉子的柳樹上，掛滿了閃閃發(fā)光的銀條。每棵柳樹都猶如一個造型別致的雪雕。偶爾只聽“咯吱”一聲，那細細的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。

　　夜晚的雪，也不比白天的雪遜色。雪下得不是那么急了。在天空中漫無目的地旋轉著。地上的雪已經積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進去了一些碎銀子。踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲來襲時的情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……

　　第二天，雪就停了。

　　我就知道，這兒的雪下不長。但是一夜之間，這個世界變得格外的銀白、純潔。同學們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰在雪地里堆了個大雪人，兩片小樹葉是雪人的眼睛。一根撇下來的小樹枝是它的鼻子。呵！那個嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起。那紅色當口紅也是最合適的。大家都圍著雪人蹦啊，跳啊，歡呼著。

　　雪花把美麗和圣潔留給了我們，它用自己短暫的生命醞釀了一種獨特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。

下雪了作文4

　　天又變涼了，狂風也在肆虐的刮著，人們在不斷的增加衣服。這天——我們的家鄉(xiāng)下雪了！

　　這雪下了有些時候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我們家鄉(xiāng)的雪是那樣的潔白，那樣的純凈。不知為什么，在家中的我，竟也感受到了雪的冰涼。

　　我來到樓下，地上的那層白色地毯又比剛才的厚了。我向那片最白的雪地走去，發(fā)出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛這種美妙的聲音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，剎那間它化了，涼絲絲的。

　　我想把小伙伴陽陽叫下來，她還很爽快，滿口答應了，不一會兒，就到了樓下。

　　一開始，我沒管她，自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走，也躡手躡腳的跟著我。冬天，人工河里連一滴水也沒有，雪花也就都紛紛聚集在這兒，人們都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底這一大片的雪不經人們踩過，即使雪下了那么久，這里還是那樣平整。自然，也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。

　　我對陽陽說：“今天我想出個新花樣！”她抓耳撓腮的說了一聲：“好，我倒是想看看！”說著我在雪地中走了圈，形成了一個大大的圓。我雙手舉平，保持平衡。我可不想因為我摔倒了，破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個大腳印，在兩個腳印的.下方走了一條弧線。我邊走著，，雪地上又發(fā)出了那動聽的“咯吱聲”當然，這種聲音只有雪天才會有！“哈哈，大功告成！陽陽你看，我用腳畫出來一個大笑臉！”我自豪的說道。“噢！我看出來了，你在圓圈中央留下的兩個大腳印是笑臉的兩只大眼眼，而那條弧線就是笑臉的嘴巴！”陽陽兩只眼睛中放著亮光說道。她來到我身邊，和我一起在雪地上用“腳”畫出一個又一個有趣的簡易圖畫，小鴨子、蘑菇、愛心…。.這何嘗不是一種風景呢？雪還在下著，風一吹，松樹搖了搖身子，把它身上的雪花抖下了一些，發(fā)出了“沙沙”的聲響，難道是它的笑聲嗎？

　　在雪中，充滿了我們的笑聲。今天很開心，這份開心是我們家鄉(xiāng)的雪給予的，我們家鄉(xiāng)的雪，永遠都會給予我們歡樂，永遠是那樣潔白無瑕。

下雪了作文5

　　今天來到學校沒多久，天空中就飄起了一粒一粒的小雪粒，落到地上就化了，我心里急切地盼著雪下大點，這樣就可以出去玩雪了。吃完午飯該睡覺了，我心里還在惦記著玩雪的事情，所以一直沒有睡著。放學了，媽媽來接我，我剛一跨出教室門，抬眼就看見樹上、草上、地上的積雪，我馬上問媽媽：我們小區(qū)里的雪有這么大嗎？媽媽笑著說：有啊，離得這么近，是一樣大的。我這才放心了。走在校園里，我忍不住沖進草地里用手去趕草尖上薄薄的積雪，想做成一個雪球握在手心里看它慢慢融化、滴落，可是我沒有成功，草尖上的雪太少了，我還差點因此滑到，媽媽很及時的搭救了我。

　　下了車在小區(qū)里步行，我邊走邊抓路邊矮樹上的積雪，媽媽說很臟我也全然不顧。我在前面跑得很快，在樹林里濕滑的石板路上，我好幾次都差點摔倒，媽媽在后面看了很緊張擔心。來到我們那座樓下了，我們不用那么急著趕路了，我這下準備好好做個大點的雪球帶回家去玩，媽媽提醒我去平整的垃圾桶蓋子上去團雪球，說那上面的還比較干凈，因為保潔阿姨每天都會擦拭，哈哈，這可真是個好主意！那樣的垃圾桶都是兩個兩個的并排站著，而且安放很密集，不用我走很多的路。我的手凍得通紅通紅的'，已經木了，媽媽也在旁邊幫忙，我們掃蕩了4個垃圾桶蓋子，最后，做成了一大一小兩個雪球，在我的掌心里平放著，這個時候我想的是趕緊回家，找個容器把雪球放進去，把我的手騰出來暖和一下，再慢慢觀察雪球怎么一點點融化。郁悶的事情是電梯在維護，不能使用！

　　我手舉著雪球，媽媽跟在我后面，一步一個腳印地爬樓梯回家，到門口的時候我倆都氣喘吁吁地了，我的手快凍僵了，但我還是忍住沒有撒手扔掉，進門之后為了給雪球找一個合適的家，我團團轉，媽媽說這個雪很臟，讓我趕緊拿到衛(wèi)生間去，對于媽媽的話我是很懷疑的：那么潔白的雪，怎么說它臟呢？我看著兩個雪球快要變成一個了：小的都快化完了，我盯著，看它一點點縮小，大概過了五分鐘的樣子，雪球的影子都不見了，只留下一攤污水，媽媽說的話一點都沒錯，雪果然很臟。

下雪了作文6

　　聽老師說最近要下大雪了，很冷，所以學校準備開始聽課啦。同學們高興極了，不是因為要放假了，而是大家可以玩雪了，可以堆雪人，打雪仗，滑雪坡……各種玩雪的游戲，怎能不讓同學興奮？而且經過漫天白雪一夜洗禮的城市，被裝點得另有一番韻味，那叫一個美啊！雪中漫步，這是多么浪漫！我期待著明天的奇情美景。

　　第二天早晨，我早早地起床，我探頭朝窗外一望，只見外面一片雪白。我下床一看，外面到處已是白皚皚的雪花。果然下雪了！雪景令我陶醉！身上只穿著睡衣，不一會兒，就打了一個寒戰(zhàn)。我喃喃道：冬天真的來了。

　　穿好衣服后，我急忙跑到樓下的公園。早上，天氣寒冷，還下著雪，人不是很多，走在路上，欣賞著美麗的雪景。這時候，除了高樓，小區(qū)里的每一處景物全是白色，地上、樹上、草坪上都披著厚厚的白棉被，沒有一點瑕疵。雪白的雪，把這整個世界都罩住了。我小心翼翼地走下每一步，生怕弄臟了這白棉被。雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人展現(xiàn)自己那優(yōu)雅的舞姿，在空中嬉戲著、飛舞著。整個世界是安靜的，仿佛在聆聽著雪花們之間的談話。一切都是那么的美好，我希望此刻能永遠地停留，不會消失。

　　不知過了許久，雪停了，人也漸漸多了起來。看雪，那就少不了玩雪。小伙伴們的.歡聲笑語打破了這片寧靜。瞧，已經有許多小伙伴開始玩雪了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪……玩的花樣很多。玩雪，當然也少不了我。我很快也加入他們的行列，開始堆雪人。我和伙伴們合作，我做雪人的頭部。我先做了一個拳頭大小的雪球，再進行加工，把雪球往雪堆里滾，慢慢的，就變成一個大雪球，然后再做一些細微的整理，使它變得更圓。好了，頭的大概樣子就做好了。這時，伙伴們也已經把雪人的身體做好了，我輕輕地把雪人的頭放上去，就快要大功告成了，我去拿來一個胡蘿卜和紅辣椒，伙伴們拿來舊帽子、舊手套、樹枝和一些紐扣。我們開始給雪人裝扮，兩個黑色的紐扣做它的眼睛，胡蘿卜做大紅鼻子，紅辣椒做雪人的嘴巴，樹枝做手臂，再給樹枝另一頭套上手套，剩下來的紐扣作為它襯衣的紐扣，再給雪人的頭上扣上了一頂紅帽子。耶！一個雪人做好了，我們開心極了，向其他人炫耀，大人們也嘖嘖贊嘆，我們自然也高興極了。

　　雪，是那么潔白無瑕，是那么美。它讓人欣賞到那美麗的景，給人們帶來了快樂。我愛冬天，更愛那冬天的雪。

下雪了作文7

　　星期三下午，天上下了一場鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花給大地鋪上了一層華麗的白地毯。

　　早晨，我打開窗戶一看，啊！一片銀裝素裹的世界，樹是白，草也是白的，四周都是白茫茫的世界，漫天飛舞的雪花落到大地上，一切都變白了。

　　我撐開傘，走出家門。天氣好冷啊，哪怕一滴一滴水，也會結冰，一陣陣刺骨的寒風吹來，我的手和臉都凍僵了，瞬間失去了知覺，小鳥和小動物都待在窩里，凍得不想出來，我雖然穿著羽絨服，仍然在瑟瑟發(fā)抖，天氣真冷啊！

　　然而，下雪就是孩子們的世界。課間時間，同學們紛紛披上外衣，戴上帽子、手套，沖下樓去看雪，只是一瞬間，我們班的59人就下去42人，當然還不算去天臺的9人，這下，我們班就只剩下8個人了，看到這種情景，我也躍躍欲試，戴上手套，便向操場沖去。

　　在操場，我們最愛玩的游戲就是打雪仗了，我也對它興奮不已。游戲開始了，我們分成兩隊，我和隊友們紛紛拿著雪向對方砸去，頃刻間，十幾個雪球在他們頭上“炸”開了花，當然，我們也不好不了哪去，“唰”，我頭頂飛過了一個雪球，好險，差點被打到，可是還沒等我反應過來，正前方就“出現(xiàn)”了一個大雪球，我身子一側，閃了過去。哈哈，想打中我，沒這么容易。可是，可能是樂極生悲吧！我由于側身時重心不穩(wěn)，一下摔到了地上，來了一個“狗啃屎”，我急忙爬起來，摸著摔疼的下巴，心里卻在慶幸，幸好這是雪地，否則非得摔破下巴不可。正在我慶幸時，“啪”，帽子上出現(xiàn)了一片雪，一心不能二用啊！我又抓起一把雪，開始了“戰(zhàn)斗”…

　　過了一會兒，和大家提出去堆雪人，大家一拍即合，于是我們做了一大一小兩個雪球，把小雪球放在大雪球上，一個雪人的輪廓就堆好了，我們就開始做它的細節(jié)，我們拿了兩根大小差不多的樹枝摘掉樹葉，充當雪人的“手”；又把一根蠟筆掰成兩段插上去，作為雪人的`眼晴；還用石頭做了雪人的鼻子和嘴。最有創(chuàng)意的是，我的一個同學摘下兩片葉子，插在雪人頭上，為雪人添加了兩只“別致”的綠耳朵。雪人堆好了，我們圍著它轉啊，轉啊轉，怎么也看不夠。當然，我們的這個“壯舉”還引來了很多同學的圍觀呢！

　　雪還在下，同學們在堆雪人，打雪仗，滾雪球，個個玩得不亦樂乎！雪，給我們帶來了無限樂趣！

　　深夜，雪仍然下個不停，把河流，山川，森林都變成了白色，為大地鋪上了白色的地毯，為屋頂戴上了白色的帽子。我愛雪，愛它潔白的顏色，愛它瑕潔的身軀，更愛它為我們做出的貢獻！

下雪了作文8

　　這天最后下起了第一場冬雪，大片大片晶瑩的雪花，夾雜著顆顆小雪粒，洋洋灑灑，漫天飛舞。不一會兒，大地上就一片潔白了。雪花忽而落在人的頭發(fā)上，忽而落在人的眼睫毛上，肩頭，脖子里，使行走的人們倍感冬的寒冷，冷氣襲人。

　　今年冬天比較暖和，入冬以來一向沒下過雪，天氣異常干燥，許多季節(jié)性的傳染病也隨之襲來，人們一向盼望下一場大雪，清潔一下嚴重污染的空氣，蕩滌一下這個污穢的世界，以便減少疾病的傳播，還人們一個健康的身體，一個祥和的社會，一個愉悅的人生。因此，眼見著下雪了，人們喜笑眉間，互相見面了，都不忘說句：最后下雪了，最后下雪了。

　　下雪了，是人們盼望已久的事，但我卻喜憂參半。喜的是，空氣新鮮了，空中灰塵減少了，疾病也要少發(fā)了。憂的是，雪大路滑，不知要有多少路人摔跤，多少急進的車輛相吻，多少本來健康的人們成為醫(yī)院的客人。下雪了，上班送孩子上學，都成問題了，原來騎車走慣了，這天突然走起來，忽然覺得路好長好長呀，踩在雪地上，眼前雪花飄舞，連眼睛都不敢全睜開，只能低著頭走路了。悠閑的時候，鐘愛撐一把花傘，漫步在雪中的街頭，很鐘愛聽腳踩雪花的聲音，鐘愛身后留下自我的足跡，讓別人走在自我的足印里。但孩子上學，上班遲到也不是好事情啊，心里急，連欣賞雪景的情緒都沒有了。

　　下雪了，整個世界都變白了，樹白了，山白了，路白了，原來急駛的汽車，這天忽然都變得斯文起來，很慢很慢的在雪地里爬行，三三兩兩的.行人們，也放慢了腳步，慢慢前行。大雪遮蓋了原本污穢的街道，遮蓋了落滿塵土的屋頂，遮蓋了遠處的山，遮蓋了所有的一切的一切人們所能看到的東西。在這個銀裝素裹的世界里，一切顯得潔白無比，沒有一絲塵土，但它能使人們的心靈也變得潔白無瑕嗎？它能使那些有著骯臟心靈的人，變得圣潔起來嗎？它能使這個混沌的世界變得明郎起來嗎？

　　下雪了，常言道：瑞雪兆豐年。雪給人們帶來了期望，給人們帶來了對新的一年的暢想。明天雪晴了，太陽出來了，晶瑩潔白的雪花，就會化成水，滋潤肥沃的土地了。

　　下雪了，我的心也隨著這翩翩飛舞的雪花激動起來。純潔無瑕的雪花呀，我愿化身為你，帶著你的無憂無慮，帶著你的舍己為人落滿人間，待明年雪化時，一齊滋潤這廣袤的土地，為來年天地萬物的生長盡自我的綿薄之力。

下雪了作文9

　　今天，北京又一次下了一場雪。

　　雪，真是個千奇百怪的東西，瞧！多么美麗、精致的藝術品：小巧玲瓏的，每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。啊！這也許是大自然贈予我們的禮物吧！

　　下雪時，大家都以十分高昂的情緒去面對，上課也心不在焉。這不，剛一下課，同學們便一蜂窩的跑了出去。

　　“哇！好一片白雪皚皚的景色啊！”

　　“是呀！是呀！多么美麗啊。”

　　“來，咱們玩打雪仗吧！”（說話間，已向被人砸去）

　　“啊,啊。你太不厚道了，看我來給你個回馬槍。”

　　“啊，我中彈了。”

　　“活該，哈哈”

　　“婷，你發(fā)現(xiàn)了嗎？”

　　“發(fā)現(xiàn)什么啊？”

　　“今天的雪好浪漫那！”（溫馨）

　　“切，這有什么浪漫嗎”

　　“哎呀！不要那么煞風景嘛！人家只是想搞搞氣氛嘛！”

　　“額。”（無語中）

　　雪，還在飄飄的下，歡快的身影處處在。

　　雪停了，留下了男生們余下來的雪球；留下了女孩們未堆玩的雪人；也留下了那經久未息的歡笑。

　　“哇！又下雪了！這次的雪更大咯！”

　　“是呀！這雪多美啊！對了，你聽說了嗎？”

　　“聽說什么！”

　　“下節(jié)課全校比賽堆雪人。”

　　“是嗎！好期待好興奮哦！”

　　雪還在不懈的下著，大地鋪上了潔白的地毯。唉，真不忍心破壞、踏踐這大自然的`藝術。

　　“孩子們，圍過來，咱們討論下方案。這樣吧，男生堆雪人的頭，女生堆身子，來。孩子們開工羅！”劉老師像個童心未泯的孩子熱情的招呼著。

　　“老師，老師！瞧，我弄了一桶雪，您快來看看！’’剛收集完雪的同學歡快的叫喊著。

　　”呀，寶貝，涼不涼啊！”

　　“沒事兒，沒事兒！”

　　大家在老師的帶領下都十分熱情的堆身子或滾腦袋，沒有人因為天冷，而在旁邊閑著。相反，大家都積極的投入這項有趣的“任務”。( )

　　雪！依然在下，把我們剛才的腳印覆蓋住了，把樹枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學那火熱的心。

　　雪人最終在大家的努力下完成了，這時，大家總算松了口氣，每個人都露出一抹有心而發(fā)的笑。這是成功的笑，是歡快的笑。

　　最后，大家的這抹微笑被老師定格在相機中。

　　這精彩的瞬間，塑造了精彩的人生。

下雪了作文10

　　“下雪了！”我驚喜地大叫，大片大片鵝毛般的雪落了下來，啊！真好看呀！樹上、汽車上、樓頂上都白茫茫的一片。

　　雪花從銀灰的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風飄舞。你瞧！雪花姑娘的足跡已經遍布整個世界——嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠遠望去，宛如一片銀白色的海洋：在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著花兒；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風中舞動著高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。

　　原本冷清的花園，現(xiàn)在已經熱鬧起來：活潑可愛的孩子們在草地上歡樂的嬉戲——有的收集潔白的雪花；準備做一個可愛的.小雪人；有的不時從地上拾起美麗的雪花，揉一揉，做成一個小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾滿了雪花：成一個神氣十足的可愛無比的雪人，多么生動有趣的景象啊！

　　早晨，走出門，就看見村子里白茫茫的一片，就像在童話世界里一樣，昨天都還沒有下雪呢！真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！然而，潔白如玉的雪還在慢慢的下著，飄落在人們的頭上，飄落在樹枝上，飄落在屋頂上……

　　不一會兒，雪下得越來越大，猶如鵝毛從天空中紛紛揚揚地落下，使大地都變得白雪皚皚。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。下課的時候，我們跑到操場上，這時，雪花又像一個個調皮的小精靈，鉆入我們的衣服里，飛到我們的頭發(fā)上，落到我們的靴子上……

　　雪又變小了，我站在走廊上，仔細一看：整個世界都變得更加銀裝素裹，那些淘氣的小雪花們好像在說：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過我現(xiàn)在玩累了，休息一會，等下再繼續(xù)！嘻嘻，你們要不要一起玩啊！”于是，它們變得更加肆無忌憚起來，竟然趁門沒關好，跑進了教室里。

　　回到家里，雪還在下，向遠處望去，只見那些原本碧綠的松樹穿上了一件白皮襖，田里的莊稼蓋上了一層厚棉被，房頂上的磚瓦涂上了一層銀霜……我俯下身子，把手插入雪里，“啊！好冷啊！”我大叫一聲。這時，妹妹走了過來，說：“姐姐，我們打雪仗吧！”于是，一個雪球飛過來，一個雪球飛過去，我們玩得可開心了！

　　雪，我愛你，我愛你的純潔，愛你的天真，愛你的潔白。

下雪了作文11

　　下雪了“冷呀！冷呀！”一大早，我剛從暖烘烘的被子里鉆出來就叫開了。今天是大年初一，凜冽的寒風不停地刮著，冷得我籠著手，縮著頭，嘴里還不停地叫“冷呀！冷呀！老家的冬天真是太冷了”今年過年回江西老家，我多么想看到一場雪呀，扳著手指頭算來，我已經五年沒看到下雪了。我看看天上鉛色的陰云，嘴里叫冷，心里卻巴不得再冷些，要是能下場雪多好啊。一上午天都陰沉沉的，到了中午，突然一些白點從天上飄落下來，一點、兩點、三點……“下雪了，下雪了！”堂姐端著個飯碗一邊叫著一邊沖出了門外。“真的下雪了耶，好小的雪哦！”我和堂哥、堂弟也歡呼著沖到了院了里。一開始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白的小米粒從天上降落下來。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小的棉花緩緩飄落，不一會兒就看見了鵝毛般的雪花從彤云密布的天空飄落下來。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午兩、三點鐘，地上已經是濕漉漉的一片。再看看樹枝上，室外的石桌上，已經是覆蓋了一層厚厚的白雪，屋頂的瓦片如同蓋上了一床白色的棉被，白茫茫的一片，好美呀！我們呢，則戴上帽子，圍上圍巾，打著傘在雪地里蹦呀跳呀，不一會兒，我那把紫色的小傘已經繡滿了“白花”。后來我們干脆放下傘，跑到雪地里頭往上仰，張開大大的嘴巴，等待雪花飄進口中，雖然身上全是一片片的雪花，我們仍然高興地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飄到了我的舌頭上，冰冰的，涼涼的，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，涼透了心。再嘗一片，啊！我嘗到了家鄉(xiāng)的味道，嘗到了大自然的.味道……我從室外的石桌上抓起一團雪，小心翼翼地拿到室內，輕輕地用紙板壓成一塊塊各種形狀的冰片；再做一個小雪人的頭，兩粒黑瓜子做眼睛，一粒花生米是鼻子，再加一片胡蘿卜做嘴巴，頂個小糖果盒當帽子，怎么樣，不錯吧。我們玩呀、笑呀，盼著雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六點鐘，雪漸漸變小了，停了。 第二天一早，樹上，房屋上的積雪已經融化了一半，路邊，田野里已經看不到什么積雪了，但空氣中依然還留有雪的氣息。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪一定能給農業(yè)生產帶來更大的豐收！

下雪了作文12

　　噠、噠、噠，我正在窗戶邊的小黑板上做著數學題，幾朵雪花飄進了教室，飄到了我的臉上，很快地融化了。我心頭一陣欣喜。啊，下雪了！

　　雪一開始是“不慌不忙”地徐徐落下；繼而是大片大片的飄落，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地落了下來。雪中的景色壯麗無比，天與地渾然一色，只能看見白皚皚的一片銀色，好象整個世界都是用銀子裝點成的。古人說“梅花歡喜漫天雪”。我們這里是南方，很少下雪，在我的印象中，有好多年都沒見過雪了。同學們一看到外面的鵝毛大雪，心就早已不在教室里了。下課了，我打開門，沖出教室，站在操場上驚喜地看著天空。雪花徐徐飄落，似蘆花，似柳絮，似輕悠悠的鵝毛，又似蒲公英的種子。雪花無休無止地飄著，旋轉著，最后慢慢地落到了地上，化成了無數顆鉆石般晶瑩的小水珠。我們站在雪地上，仰臉看著空中漫天的雪花，不再瘋狂，不再打鬧，只是靜靜地欣賞著這難得的雪景，享受著她帶給我們的欣喜與快樂。

　　雪不僅美，又給大家?guī)�來了快樂。有些好動的同學看著大雪忍不住了，他們在雪中快樂的打鬧著，在紛飛的大雪中，你拿著雪球扔向他，他又卷起一個雪球扔向你，被打中了，當然是哭笑不得。就這樣同學們玩的不亦樂乎。還有的同學被這雪景所迷住了，抬起頭，任由雪撫摸著自己，一副享受的樣子。

　　雪大了，風急了，我站在雪地里，風吹在我的身上，雪落在我的臉上，我卻絲毫沒有感覺到冷。我的思緒開始了神游。我仿佛走在大街上，大街上只有我一個人，彎曲的街道上，凹凸的大山上，光禿的樹干上，都好似帶上了冬爺爺為他們特制的厚厚的白圍巾。沒有任何點綴的枯樹枝上染了白色，長了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，地上也呈現(xiàn)著淡白。那些美的'迷惑也正在一點點解開。雪愈來愈大，雪花晶瑩剔透，潔白無暇，好似仙女的淚水，又像造福人類的天使，是那樣的美麗無瑕，無私地把大地裝扮成童話中銀裝素裹的白色王國。雪花如同頑皮的孩子，在我的手指件扭動，癢癢的；在我的臉頰上舞蹈，軟軟的。它在我的衣服上蹦噠，看它那可愛的樣子，我忍不住要伸出手摸摸它，可它一到我的手中，馬上就消失了。雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，喜愛你的潔白，喜愛你的淘氣.......

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。鈴聲打斷了我的遐想，我只好與雪道別，與同學們回教室去了。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，教室里響起朗朗讀書聲，可大家的心緒還在與外面的大雪作伴。

下雪了作文13

　　朦朧中，躺在床上，“一月三十一日……”嘴里嘟噥著，一翻身，還想睡去，等等，三十一日，今天期末考！

　　一骨碌爬了起來，拉開窗簾，哇，下雪了，好美！潔白的雪花一片片從空中飄落，紛紛揚揚，自然，唯美……

　　生在南方的我，見到雪的機會真是少之又少。內心十分盼望下雪，可老天爺似乎有心要逗一逗你，今年，各地雪花紛紛揚揚，只有這兒，連雪的影子都沒有。正當你失望至極的時候，雪，卻悄無聲息地來了。

　　癡癡的望著窗外飄飄灑灑的雪，心里不停的在呼喚：“再大點，再大點！”這雪也仿佛聽到了我的心聲，雪，越下越大。

　　是老媽的呼聲喚回了沉浸在雪中的我。我急忙換好衣服，洗漱完畢，吃好早飯，匆匆催促老媽上路。

　　先跨出門，身后傳來老媽的嘀咕：“這孩子，今天動作咋那么快？”

　　一路上，人們都行色匆匆。刺骨的寒風迎面撲來，我毫不在意，眼中，只有那飛揚的雪。

　　柏油馬路旁的一棵棵參天大樹早已被園林工人修剪了枝丫，現(xiàn)在，數量不多的.一片片綠葉積上了一層薄薄的雪。綠中一點白，白中一點綠，自然，唯美……路上有些小水洼結了冰，在不知什么光線的照耀下，閃耀著銀色的光輝。我忍不住輕輕掐了掐自己的臉，倒吸一口冷氣，疼，不是夢！

　　媽媽一改平時的“橫沖直撞”，放滿了速度。我們穿梭在各種各樣的車中間，大多數車上都有了一層層薄薄的積雪。紅綠燈。我輕輕張開手，撫摸離我最近一輛車上的雪。涼涼的，卻并不刺骨，一種奇特的感覺在指尖蔓延開來，不反感，很舒適，心，更加歡悅了。

　　隨手抓起一捧雪，感覺到原本暖暖的手上的熱量正在慢慢流失。無視，注意力完全在手中的雪上，實實在在的觸感，冰，但澆滅不了我內心的火熱。抬頭，雪花飄飄灑灑，紛紛揚揚，撲面而來。美，真的美，美的無法用語言來表達。我閉上了眼，任由雪花落在我臉上，真的就像母親的手，輕輕撫摸我臉龐，陶醉，沉醉……

　　到了學校，跨下車，回頭，媽媽微笑著望著我，眼神中滿是鼓勵。抿嘴一笑，頂著漫天的雪花，邁著輕盈的步伐，踏入學校。

　　雪，不斷的飄落，頭頂，滿是雪花。冰涼，淹沒了焦慮。神清氣爽……

　　坐在凳子上，猛然回首，窗外，雪花漫天飛舞……

下雪了作文14

　　“看啊，下雪了！”不知是誰喊了一聲，我被這聲音吸引到了走廊上，確實不錯，一片一片的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，暗自盼望著能下一場真正的大雪。不久，學校已經被這輕柔的雪花覆蓋了一層。面對這雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的美景是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

　　大雪還在紛紛揚揚落下，那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上、樹上、草坪上。在這一刻，一切都是美好的，一切都是快樂的。站在走廊上，那片片雪花的歡聲笑語在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

　　做完課間操，廣播響了：“請同學們下課不要玩雪，讓雪多積攢一點，今天中午全校要舉行一次集體打雪仗。”這時，同學們跳啊，叫啊，高興極了！

　　中午未到，大家早就忍不住了，紛紛拿起自制的小工具擺弄起來。終于到了打雪仗、滾雪球、堆雪人的時間，老師帶著同學們來到操場，大家立即自動解散。有的`打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，玩得不亦樂乎，到處洋溢著童年的歡笑聲。雪任憑我們把它捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。我們的衣服上雖然被雪砸得斑斑點點，但是大雪給我們帶來了歡樂。這種溫暖我們心靈的聲音，我聽得到。

　　操場的盡頭，一個小女孩伸出雙手，看著飄落的雪花在她的掌心融化。還有一個小男孩仰起頭張大了嘴巴，我想雪花在他的嘴里一定會變成甘霖。雪花帶給他們歡樂的笑聲，我聽得到。

　　我回到走廊，靜靜地看著雪，雪花還在悄然落下，聽雪花微弱的聲音，心里有一種安詳幸福的感覺。我看見草坪中的樹上，雪覆蓋著樹葉，雪保護著它們。雪花因擔負此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

　　下午，純潔的雪沐浴著陽光，享受著最后一刻的歡樂。它們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，它們在笑，在自豪，它們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間，用雪水滋潤了大地。雪花奉獻了生命，它們是偉大的，這是它們一生中的歡笑，我聽得到！

下雪了作文15

　　終于下雪了，每個人臉上都笑開了花。其實早就已經進入深冬了，但是今年卻一直沒有下雪，大家都在期盼瑞雪兆豐年，可惜雪卻遲遲不來。終于盼到下雪了！

　　下雪前，早晨，沒有以往那樣明，風"呼呼"的刮著，就像要吞沒大地似的，天氣特別的寒冷，凍得的人顫顫發(fā)抖，到了傍晚天空陰沉沉的，很快就黑了。

　　抬頭望向四周的那一刻我才發(fā)現(xiàn)，雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，遮蓋了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種凈化的感覺，之前的疲勞也一掃而空，認真地欣賞這人間美景，馬路邊，白雪給人行道蓋上了白地毯，地毯上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看，白雪給大樹們披上了白披風，使它們變得威風極了。一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪，樹上開滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。

　　教學樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床又厚又白的`“棉被”。“嘀鈴鈴”下課了，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。全班都沸騰了，遠遠望向操場，白茫茫的一片，顯得格外的刺眼。有人提議打雪仗，男生一隊，女生一隊。我還沒反應過來呢，就有人開始扔雪球了，我們男生對這可不是一般的感興趣，看！我們在地上拿起雪就扔，而且還百扔百中，不過女孩子可不甘示弱，照樣能打的住男生。戰(zhàn)爭進入了高潮，突然一個男生潛入女生內部，一手一個雪球，全扣在了女生衣服上，扣完就跑，剩下的是那一個個的抱怨聲，女生可氣壞了，對男生群扔猛砸，熱鬧急了！

　　太陽出來了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化，屋檐開始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水，樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。

　　下雪了，每個人臉上都帶著笑意，當然了，最開心的還是那些孩子們了，雪是冬爺爺送給他們最好的玩具啦！

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