堆雪人作文【薦】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的堆雪人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堆雪人作文1

　　每當我看到外邊被清掃工阿姨堆起的一個個雪堆，就想起我和媽媽堆雪人的情景。記得在一個寒冷的冬天，我和媽媽在家里看電視，忽然一個念頭在我腦里閃過。我對媽媽說：“我們去堆雪人好不好？”媽媽連連答應。我們穿好衣服、戴上手套、拿著掃帚正要出發，忽然間我又想起了什么。媽媽問：“怎么了？”我說：“呀！我忘了帶幾件很重要的東西�！眿寢寙枺骸笆鞘裁礀|西��？”我說：“當然是雪人的五官了，堆雪人怎么能少了這些東西。”媽媽笑了。我拿起吃過的火腿腸皮，用剪子剪下來一塊做嘴，拿來一個紅蘿卜做鼻子，拿來兩塊煤作眉毛，拿來幾個鈕扣作扣子，拿來一個小棍作拐棍，東西湊齊了，我和媽媽用雪滾成了一個大雪球作身子，又滾了一個小雪球作腦袋，把煤放在頭發下邊，把紅蘿卜放在正中間，火腿腸皮放在鼻子下邊，把鈕扣放在雪人的身上，把

　　小棍放在手下，一個雪人做好了，一陣風吹過，雪人好像在說謝謝你們把我裝扮這么漂亮。雖然這件事已經過去五年了，但是我仍記憶猶新。

堆雪人作文2

　　“下雪了，快出來打雪仗啊”，我正在寫作業，忽然聽到樓下小朋友的喊聲，連忙打開窗戶向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作業，連忙下樓去跟他們堆雪人游戲、打雪仗。

　　樓下一共8個人，我們經過商量決定先堆雪人游戲，后打雪仗。大家連忙說；“好”。于是我們開始分工，我和一個哥哥負責滾雪球，制作雪人的頭，另一個哥哥和一個弟弟負責做雪人胳膊，兩個小弟弟負責弄雪人身體，還有兩個小弟弟負責弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪，弄成一個小球，然后在雪地來滾去，球越滾越大，漸漸地雪人腦袋就制作好了。

　　雪人身體還沒弄好，我們這一組便加入了過來，一起制作雪人身體，你一鏟子雪，我一鏟子雪，不一會身體就堆好了。制作胳膊的一組找來一個掃帚當雪人的胳膊，負責制作眼睛的一組，用黑色的顏料把雪人眼睛涂了出來，用胡蘿卜當鼻子，這樣雪人就制作好了，遠處一看，雪人好神氣，像個警察巍然屹立在那里。

　　接下來，開始打雪仗了，8人分為兩組，一組負責守護雪人所在陣地，一組負責攻打雪人陣地。防守陣地的一方制作了掩體，并且每人負責一個方向，防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法，進行幾次攻擊，未能拿下陣地。最后，兩組分別交換陣地，嘗試彼此的感受……

　　天色漸漸晚了，我們依依不舍地唱著歌曲各自回家了。

堆雪人作文3

　　冬天，天下了一場大雪后，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

　　明明對美美說：“我們到外面堆雪人玩吧！”美美說：“好啊！外面下了一場厚厚的雪，天很冷，我們要穿暖和些。”他們穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，拿了堆雪人的工具。有鏟子，小水桶，黑珠子，胡蘿卜和菠菜。

　　開始堆雪人啦！明明用鏟子鏟了一些雪，然后用力踩了幾腳，把雪弄結實，從一個小的雪球開始慢慢滾起來。雪球越滾越大，明明和美美輕輕地把它豎起來。明明又按了兩個小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個圓溜溜的小雪球，作為雪人的頭，她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去，作為雪人的眼睛，胡蘿卜作為雪人的鼻子，把菠菜作為雪人的胡須。明明對美美說：“這么冷的天，雪人也怕冷吧，我們再幫它戴個帽子吧。”“對呀”美美說。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了，明明和美美都露出了滿意的笑容。

　　他們圍著雪人唱歌，跳舞，玩得可高興啦！

堆雪人作文4

　　寒冷的冬日，下了整整一夜的雪。清晨，透過玻璃窗看去，整個世界全是白茫茫的一片，地面上仿佛蓋了一件白色的棉被。紅紅，麗麗，明明很興奮，她們終于可以出去堆雪人了。

　　他們都穿著厚厚的棉襖，戴著暖和的絨帽和圍巾。他們迫不及待地沖向雪地，雪很厚很松軟，踏上去，雪立即陷下去形成深深的腳印，發出“嗄吱嗄吱”的腳步聲。麗麗很熟練地堆了一個大雪人的頭和身體，插上紅紅的胡蘿卜做鼻子，用黑色小圓石子做眼睛和衣服紐扣，身體再插上樹枝，一個揮著手的雪人就做好了。她大聲地喊起來：“雪人堆好啦！”紅紅想再堆一個雪人，她在旁邊的雪地里抓了些雪捏成雪球，在雪地上滾呀滾，雪球變得越來越大，越來越大。明明在一旁站著不動，冷得直打噴嚏，不停地搓著雙手用嘴哈著熱氣，麗麗和紅紅看見了，哈哈大笑。風刮在麗麗和紅紅臉上，涼涼的。她們的手和鼻子凍得紅紅的，仿佛小雪人的紅鼻子，但一點也不感覺到冷，捏過雪的手雖紅，但很熱乎，心里更是暖洋洋的。大家在雪地上不停奔跑地玩耍著，她們鈴鐺般的笑聲，在雪地上方久久回蕩！

堆雪人作文5

　　下雪了！下雪了！寒假里的一天，天空下起了大雪，只見大片大片的雪花紛紛揚揚地飄下來，像一只只白色的蝴蝶在飛舞，又像一個個白色的小精靈在翩翩起舞。一會兒樹上白了，像穿上了一件白色的棉襖；房頂白了，像涂上了一層厚厚的奶油；地上白了，像鋪上了一層厚厚的雪毯。好一個粉妝玉砌的世界！

　　開始堆雪人了！王明先滾了個大雪球，那就是雪人的身體吧！小紅又滾了個小點的雪球，那就是雪人的頭吧！王明又從家里拿來兩顆珠一按，眼睛就做好了。小華說：“沒有帽子多難看哪”說著就從家里拿來一個小桶，放在雪人的頭上�！把┤藳]有鼻子多難看，”王明說著就從家里拿來一個胡蘿卜，插在中間，王明說：“你是不是說話了吧！瞧你那鼻子。”他們又給雪人畫了一個笑臉，又給雪人按了兩個扣子。衣服就做好了，最后王明撿了一根樹枝，插在雪人的身上，這樣學人就做好了，雪地上傳來一陣陣歡歌笑語。

　　看著可愛的雪人，大伙高興的又唱又跳。歡樂的笑聲傳遍了整個院子。

堆雪人作文6

　　在寒假耳朵時候，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

　　起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀!

　　我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

　　過了不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

　　哈哈！真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊!按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子!

　　哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來，我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

堆雪人作文7

　　大年初五，我和爸爸一起去堆雪人，堆雪人是一件我已經盼望了很久的事情。終于下雪了，雪厚厚的白茫茫的一大片。

　　首先爸爸幫我做了一個小小的，但卻很扎實的雪球，我繼續滾啊滾啊，我時不時停下來一會兒，因為手直接摸在雪上，不帶手套是很冷的。當我和爸爸滾的雪球還有沒滾大的時候，我的弟弟豆丁和媽媽睡完午覺起來了也來到我們這，和我們一起玩，但他們卻沒滾雪球，媽媽幫我們拍照，弟弟正在像很忙碌的一樣，鏟鏟雪，踩踩小腳印等等，甚至堆一個小雪人。我和爸爸的雪球滾好了，我爸爸去把雪球放在了一個空地上，我和弟弟激動得把我們準備的眼睛，也就是紅豆，扣子也是紅豆，和鼻子，胡蘿卜拿了出來，爸爸把雪球放在那塊空地上，并且和我們一起把雪往雪球的周圍堆了一圈，像個大裙子一樣，因為這樣是讓它更扎實，不會滾來滾去，更不會倒了。爸爸在雪球的最頂端壓了壓，然后再把我滾的雪球放了上去，那是因為如果直接這樣放得話，可能我的雪球會掉下來，把雪人的頭也做好了。我和弟弟的迫不及待的把眼睛和鼻子放了上去，爸爸去旁邊的一叢竹子中摘下了一兩簇竹葉，作為雪人的頭發。第二天，爸爸從我們堆得雪人旁邊路過，他發現我們的雪人還待在那，加上了眉毛，而且眼睛變得更大了，頭發也變得更多了。

　　堆雪人也真好玩啊，我希望明年可以比這甚至更大的雪��！

堆雪人作文8

　　20xx年1月6日，外面漂著雪花，我正在家里畫畫，小妍希想下樓堆雪人，于是我帶著我親愛的妹妹下樓堆雪人。

　　小妍�？吹綕M地白雪很開心，我倆打了一會兒雪仗，妍希玩得可開心了，接著我們開始堆雪人。我們旁邊有三位阿姨也在堆雪人，她們的雪人已經堆好了，我忍不住看了起來，雪人小小的，挺可愛的，于是我心里默默的決定：我和妹妹也要堆一個這樣的小雪人。這時，三個阿姨看到身邊的我笑了，她們請我來當裁判，評選出哪個是最好看的雪人。我圍著雪人轉了兩圈仔細地看了看，選了第一個阿姨的雪人，因為這個雪人笑瞇瞇的，很可愛，我覺得還特別有創意！另外兩個阿姨的雪人雖然也不錯，可是看起來表情有點嚴肅，我更喜歡開心的雪人。三位阿姨聽完我的評價都笑了，第一位阿姨還說：“看來我這美術沒白學呀！”我和旁邊的阿姨都笑了。聽了阿姨的話，我暗暗下定決心，在美術班會繼續好好學習。

　　阿姨們上樓了，我和妍希繼續堆雪人，不一會又見她們下來了，身邊還多了2個小朋友，她們要和我們一起堆雪人，我和妍希開心極了。我們重新選了一片空地，開始堆雪人，不一會，我們齊心協力堆成了一個大雪人。

　　今天我很開心，因為我不僅和妹妹一起堆雪人了，還認識了新朋友。

堆雪人作文9

　　幾天前的那場大雪，留下了very厚的雪，我心想：打雪仗打過了，該干些什么呢？正在此時，姐姐說：“咱倆去堆雪人吧？”

　　“這是個好辦法！我毫不猶豫的答應了！”所以，我們姐弟倆就開始堆雪人了。

　　首先得收集許多雪，我一想既然要收集雪那我就那個盆子裝雪，老姐負責做雪人，當然我也要幫忙！

　　我立馬就去我家車庫里面拿了一個大盆子，裝滿了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁邊，姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看，收集的差不多了我也就去幫我老姐“堆”了！

　　我們一起堆雪人的下半身，下半身很簡單只堆成圓錐體就ok了。不一會，在我們姐弟倆的齊心協力下終于把下半身堆好了。最主要的還是上半身，上半身必須是圓的，所以，我們把手套去掉因為戴著手套捏不成很圓的。

　　知道我們為什么把兩個人的手套都脫下嗎？是因為要準備備份，害怕第一個雪球破碎了。

　　上半身終于弄好了，我要去尋找做雪人的眼睛、胳膊、鼻子的材料。費了一番周折后終于在廚房里搜集了全部的材料，最后交給姐姐讓她來完成這個任務。

　　這個雪人終于做好了，我們看著我們的勞動成果，不禁笑了……

堆雪人作文10

　　冬天到了。一天，窗外飄起了雪花。我興奮的跑出了屋子，享受著與白雪嬉戲的快樂。雪花白白的，軟軟的，拿在手里不一會就化了。我看著那一片片紛飛的雪花，不禁入了迷。

　　小伙伴們叫我去堆雪人。天氣很涼，風吹到臉上都覺得有點小痛。我們開始堆雪人了。我們準備堆一個大雪人，所以我們都拼命的鋤雪，盡可能的將雪人堆大。在我也非常賣力鋤雪時，一不小心，腳下一滑，跌了一個大屁坐。這一跌可不得了，屁股都快沒知覺了！沒辦法我只好暫時退出了“戰斗”了。我稍作休息之后，好了許多又開始“戰斗”。小伙伴們積雪工作準備好了，開始制作雪人的工作了。大家先做雪人的身體。我們用鏟子把雪堆成了一座小山，盡量的把周圍的雪消除掉，然后把雪人的身體打磨光滑。

　　之后開始做雪人的頭，首先揉出一個小雪球，然后將雪球放在雪地上滾。我們滾呀滾，滾呀滾，雪球越來越大。我們將雪球放在雪人身子上，身子沒承受住壓力，倒下去了。我們看著失敗的作品，給它起了個名字：小身大頭雪人。之后，我們在姜爺爺的幫助下，把它的頭和身子削到了對稱的樣。一個小伙伴說：“再按個鼻子，弄個眼睛，畫個嘴巴，就大功告成……嗯，嗯，嗯，你干嘛捂住我的嘴巴？”其中一個小伙伴說話，我捂他的嘴。我說：“這還不算大功告成。你想，雪人在冬天也是怕冷的，它還缺條圍巾。”說完我便把自己的`圍巾給雪人戴上了。“這才能算是大功告成呀！”我得意的說到。

　　利用白雪，我們進行創造性勞動，快樂無窮！

堆雪人作文11

　　南昌的冬天很特別，它時而溫暖如春，時而干燥如秋。但每一年的冬天，總會下那么一兩場雪，承載著我愉悅的記憶。

　　記得我三年級時的數九寒冬，下了一場鵝毛大雪。雪從晚上開始下起，雪花紛紛揚揚，宛如一個個純白的小精靈。早上起來看時，一片銀裝素裹，連窗戶上都結了一層冰，好像一個冰雪王國。樹木穿上了厚厚的白外套，汽車裹上了薄薄的白毯子，連大地也蓋上了漂亮的白被子。刺骨的寒風“呼呼”地吹著，一片片潔白的雪花悠悠蕩蕩地飄著，落在孩子們的絨帽和手套上。

　　爸爸帶我來到公園堆雪人。公園里放眼望去，一片皚皚白雪。蒼翠的松柏披著雪白的斗篷，在雪中傲然挺立。遠處的草坡如貪吃的孩子般，白糖撒了一身。好幾個孩子從我們身邊跑過，歡笑著互丟雪球。

　　我們開始在雪地上滾雪球做雪人。先滾出一個厚實的大雪球當雪人身子，又滾了一個小雪球做雪人腦袋。爸爸把兩個雪球壘在一起，就成了雪人的雛形。我在地上拾起兩根粗壯的樹枝一邊一個插好做手，又找來兩顆灰色的小石子兒當眼睛，然后用手在雪人的臉上畫出一個大大的微笑。爸爸覺得還差點什么，摘下一片寬樹葉斜戴在雪人頭頂。我們做的這個雪人歪著腦袋，兩顆淺灰色的眼睛呆萌地望著我們，兩只樹枝手臂高舉著似乎在投降，我和爸爸笑得合不攏嘴。

　　今年南昌只下了一場小小的雪，什么時候才能下一場鵝毛大雪呢？我真盼望可以再一次享受堆雪人的樂趣啊！

堆雪人作文12

　　昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午，天放晴了。出門一看，地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪，天地之間變成了一個粉妝玉砌的世界，好壯觀，好美麗呀！

　　今天下午，老師率領我和其他三個小伙伴一起堆雪人。我們來到操場上，操場上的雪足有一尺深，踩在上面發出“咯吱、咯吱”有節奏的響聲，真是太有趣了！我們找了一處有陽光的地方，開始堆雪人了。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力拍打夯實。我們幾個同學輪流把雪運過去，大家忙得不可開交，只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當然也饒不了他，一遍遍的催他干活。同學們各個凍得小臉通紅，手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些，還是一個勁的忙碌著。經過我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是做頭部了，我們和老師一起，用手捧起雪，增高了雪人的身子。然后慢慢削減、不斷修整，雪人的頭就做好了。

　　我們師生一起動手裝飾雪人，我們用拿來的胡蘿卜給雪人安上當鼻子，然后用紙杯做嘴巴，但是大家都覺得不像嘴巴，又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后來又撿來一支香煙，安在它的嘴巴上，好帥氣！接著又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣，一個混血兒似的雪人光榮誕生了！

　　大伙兒圍著我們的“杰作”左看右看，雪人挺著大肚皮，那憨態可掬的樣子真讓我們舍不得離開。老師掏出手機，“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。

堆雪人作文13

　　每當我看到外邊被清掃工阿姨堆起的一個個雪堆，就想起我和媽咪堆雪人的情景。

　　記得在一個寒冷的冬天，我和媽咪在家里看電視，忽然一個念頭在我腦里閃過。我對媽咪說：“我們去堆雪人好不好？”媽咪連連答應。我們穿好衣服、戴上手套、拿著掃帚正要出發，忽然間我又想起了什么。媽咪問：“怎么了？”我說：“呀！我忘了帶幾件很重要的東西。”媽咪問：“是什么東西啊？”我說：“當然是雪人的五官了，堆雪人怎么能少了這些東西�！眿屵湫α�。我拿起吃過的火腿腸皮，用剪子剪下來一塊做嘴，拿來一個紅蘿卜做鼻子，拿來兩塊煤作眉毛，拿來幾個鈕扣作扣子，拿來一個小棍作拐棍，東西湊齊了，我和媽咪用雪滾成了一個大雪球作身子，又滾了一個小雪球作腦袋，把煤放在頭發下邊，把紅蘿卜放在正中間，火腿腸皮放在鼻子下邊，把鈕扣放在雪人的身上，把小棍放在手下，一個雪人做好了，一陣風吹過，雪人好像在說謝謝你們把我裝扮這么漂亮。

　　雖然這件事已經過去五年了，但是我仍記憶猶新。

堆雪人作文14

　　今天，下了一場鵝毛大雪，地上都變白了，屋頂上也變白了，外面已經成為了一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對老媽說：“老媽，我要出去堆雪人！”老媽一開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了，但有個要求，那就是要她陪我一起玩。

　　我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進了白雪世界，我和老媽，還有一位阿姨開始了打雪仗，玩得很開心，爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊伍。后來，老媽提議要堆一個雪人，說干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來，不一會兒就滾了一個大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個帽子呢，老媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經過我們大家的一番努力，一個大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見過的最漂亮的雪人。

　　雪，真謝謝你，是你給我帶來了這么多的快樂！

堆雪人作文15

　　早晨一推開屋門，發現一夜之間大地蓋上了厚厚的雪被，樹梢上掛滿了白色的“鈴鐺”，屋頂披上了銀裝，仿佛來到了童話世界。

　　我踏著吱吱作響的白地毯來到學校。何老師提議說：“咱們去堆雪人吧！”同學們一起歡呼起來，連蹦帶跳地撲到了操場。我們兩人一伙兒，三個一群，分別忙活起來。有的運雪，有的負責拍雪球，還有的滾雪球。我和袁夢也做了個大雪球，首先捧起一把雪，團成小球，然后把它放在地上滾，“雪球寶寶”在雪地里打起滾來，越來越大，不一會兒我們的雙手就被凍得紅紅的了，但看到小雪球轉眼變成了大雪球，心里特別自豪。

　　“快來幫我們抬呀！”幾個男生紛紛跑過來幫我們，他們一起使勁地抬著大雪球，嘴里還不停地喊著號子，終于把我們做的“腦袋”安在了雪人的身上。一個可愛的大頭雪人誕生了，我們沖過去，圍在雪人的周圍，與我們的作品合影留念，大家都露出了甜美的笑容。

　　我們笑得那樣開心，因為我們不僅擁有了玩雪的快樂，更體會到團結的力量。

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