堆雪人的作文（精選28篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的堆雪人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　堆雪人的作文 篇1

　　寒假，一個(gè)短暫而又快樂的假日里，我過(guò)得很充實(shí)。最令我久久難忘的就是——堆雪人。

　　那是我第一次堆雪人。平常的冬天，就算下雪了，也下不了多少，根本就堆不成雪人，可是，今天與往年可不一樣了，下的雪可大了，可當(dāng)時(shí)我卻在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，完全不知情。

　　還是哥哥推醒了我，哥哥神秘地說(shuō)：“你看看外面！”

　　我往窗外一看，“一片白茫茫的，都是雪，該不是堆……”

　　“對(duì)！”

　　我高興極了，一躍而起，迅速穿好衣服，直奔外面去了。

　　沒想到哥哥用瞧不起的眼神說(shuō)：“一邊去，別給我惹事，你是個(gè)成事不足，敗事有余的家伙。”

　　聽了這句話，我從頭到腳被潑了一身冷水，我心中怒氣沖天，心里想：哼，有什么了不起的，我堆自己的雪人，看誰(shuí)堆得好。我先搓了一個(gè)球，像一個(gè)拳頭一般大，接著我便滾呀滾，慢慢地，球雖說(shuō)變大了，可是雪球的形態(tài)也變了，由圓形轉(zhuǎn)變成了橢圓了，這該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，我有策略了，滾幾下，就給它做做“整容”，也就是說(shuō)給它表面上抹一抹。為了增加牢固性，我在大雪球上插了幾根樹枝，再一看，死氣沉沉的，好像缺了點(diǎn)什么……“對(duì)了，五官和動(dòng)作”，我自言自語(yǔ)道。

　　眼睛是石子，鼻子是彈珠，嘴要保留動(dòng)作余地，我把胸部那里掏成一個(gè)小溝，再把多余部分去掉，遠(yuǎn)看好似一個(gè)人在拜佛。便喊哥哥過(guò)來(lái)看，自嗚得意地說(shuō)：“怎么，誰(shuí)成事不足，敗事有余？”

　　哥哥看我做得有模有樣的，只能連連說(shuō)道：“是……是……唉，老哥小看你了！”

　　雪在這個(gè)冬天帶給我的不是寒冷，而是那樂呵呵的笑聲！

　　堆雪人的作文 篇2

　　星期四晚上,我和爸爸在雪地里堆了一個(gè)奇大無(wú)比的大雪人。

　　星期四，杭州下了一場(chǎng)在我印象中最大的雪，這場(chǎng)雪用來(lái)打雪仗、堆雪人再合適不過(guò)了。那天吃完晚飯后，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，爸爸就帶著我到樓下玩雪。哇，那真是一個(gè)美麗的白色世界：白色的地、白色的樹、白色的小路……，好奇的我抓了一把雪，發(fā)現(xiàn)這雪又松又軟，挺好玩的。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“寧寧，要不我們來(lái)滾雪球吧，順便讓你見識(shí)見識(shí)什么叫做雪球越滾越大”。爸爸開始做小雪球，我在一邊幫忙。終于一個(gè)像小皮球那么大的雪球芯子做好了，我們用這個(gè)雪球芯子在雪地上滾雪球。開始滾得很輕松，手也不怎么冷，滾啊滾，雪球漸漸地變大變沉了，我們滾得也越來(lái)越吃力了，手也漸漸地凍麻木了。可我們還不停地滾，好幾次我的手都從雪球上滑了出去，我們一直把那個(gè)雪球滾得再也滾不動(dòng)才罷休。真是難以想象，只有一個(gè)小皮球那么大的雪球竟?jié)L得比我身子的一半還高呢！

　　我看著大雪球，覺得如果堆個(gè)雪人，那多好啊！于是我滾了一個(gè)和雪人的身子相稱的雪球當(dāng)雪人頭。可是任憑我怎么使勁，我就是搬不起來(lái)這個(gè)雪人頭，我只好請(qǐng)求爸爸援助。可這個(gè)好不容易才安上去的雪人頭，卻因?yàn)槲以谛扪a(bǔ)“臉”上凹洞時(shí)拍打過(guò)猛而掉在地上裂成了四塊。沒辦法，我只好重新做一個(gè)雪人頭。等做完了頭，我們開始做臉上的五官。爸爸首先在上面做了一個(gè)大鼻子，又用一些泥巴做眉毛、眼睛和嘴巴，然后用兩團(tuán)雪做了耳朵。我則在雪人的身上裝了幾顆扣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，它和我差不多高，和真人還真是有幾分相象呢！我和雪人像好朋友似的合了張影，就戀戀不舍地和爸爸回家去了。

　　那個(gè)開心的晚上，我的手雖然因?yàn)槎蜒┤硕鴥龅脹]了感覺，但我還是玩得很開心。

　　堆雪人的作文 篇3

　　一個(gè)星期天的早晨，外面下著鵝毛大雪。但我卻不知道，還在床上呼呼大睡呢。

　　“起床啦，起床啦，外面下雪啦！”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，睜開眼：“哈，外面真的下雪了，幾天的期盼終于到來(lái)了！”那個(gè)心情好激動(dòng)啊！

　　我和哥哥趕忙穿好衣服。干嘛？當(dāng)然是去堆雪人啦！我們叫醒爸爸一起去堆雪人。我們拉著爸爸的衣角，匆匆忙忙地跑了出去，媽媽在門口攔住了我們，“就這樣去啦？堆雪人要準(zhǔn)備什么嗎？”這我才想起來(lái)。我在廚房里翻箱倒柜，終于找到了雪人的鈕扣“眼睛”、胡蘿卜“鼻子”。

　　我們站在小區(qū)門口放眼望去，仿佛整個(gè)世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！爸爸在一旁催我趕快堆雪人，這我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)我被眼前的美麗雪景給迷住了。

　　我們迫不及待地收集雪：爸爸用掃把掃；我用簸箕運(yùn)；哥哥直接用手捧著一大堆雪，不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我和哥哥在上面挖了一個(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。在爸爸的幫助下，我們又滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。爸爸對(duì)我們說(shuō)“孩子，爸爸不能總是幫你們，你們也要自己做做呀！這些五官就交給你們了！”我們聽了爸爸的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們聽起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難！我和哥哥先去找了木塞、樹葉。接著我把樹葉橫著插上，之后又把先前在家?guī)��?lái)的胡蘿卜“鼻子”安了上去。不料，剛剛按好的“眼睛”又掉了下來(lái)。此時(shí)我有點(diǎn)不耐煩，爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“失敗乃成功之母，再來(lái)！”我又試了一次，我抓起一把雪向頭按去，可是我用力過(guò)大，“頭”掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它按好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂，樹葉做雪人的扣子，我連忙把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上。一個(gè)完整的雪人就從我的手里誕生了！

　　雪人堆完了，我還總結(jié)了一個(gè)道理，心急吃不了熱豆腐。

　　堆雪人的作文 篇4

　　今天，我的朋友漢娜要請(qǐng)我和她一起下樓玩。我拿上了一個(gè)掃把出去。我們一起堆了一個(gè)大大的雪人，鼻子是用辣椒做的，眼睛是用黑葡萄干做的，嘴巴是用葉子做的。我還用剩下的葡萄干做了雪人的紐扣。我們堆完雪人后去生態(tài)谷打雪仗。打完雪仗后，我送漢娜回家。

　　今天我們玩的真開心呀！

　　堆雪人的作文 篇5

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，這天下雪了，戶外的樹木和樓房都被白色的雪蓋住了。小朋友們都穿著厚厚的大衣戴上棉帽子和手套出來(lái)堆雪人、打雪仗。

　　他們很快就堆好了一個(gè)雪人。雪人好可愛呀!雪人的兩只眼睛是用扣子做的，還是黑色的。雪人的鼻子是用胡蘿卜做的，是橙色的。雪人的嘴巴是用辣椒做的，真好看呀!雪人的胳膊還是糖葫蘆呢。還有一個(gè)小朋友正在給雪人戴帽子呢。另外一個(gè)小朋友還想再堆一個(gè)雪人，他就再滾一個(gè)大雪球，他們玩得真開心。

　　堆雪人的作文 篇6

　　寒假令我最難忘的一件事就是和媽媽爸爸一起堆雪人了。

　　起初爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪人鏟掉呢，其實(shí)爸爸要堆雪人!我興奮不已，急忙去幫爸爸。爸爸要滾個(gè)中型的雪球，我犯難了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你做個(gè)小雪球，然后慢慢向前滾就好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，果然，我滾呀滾呀，小雪球變成了一個(gè)大雪球。

　　媽媽看見我說(shuō):“堆雪人怎么不叫我呀?我可是我們村堆雪人‘小公主’呢!”她也加入了我們。

　　功夫不負(fù)有心人，一個(gè)小雪人“從天而降”。媽媽拿出一根胡蘿卜和兩顆小石頭，當(dāng)他的眼睛和鼻子，還用兩根樹枝和一個(gè)紅色的袋子做他的頭發(fā)和披風(fēng)。我還給他取了一個(gè)帥氣的名字——刺客，代號(hào)“零零八”。嘿嘿!

　　我還和“零零八”合影了呢!因?yàn)槭撬�給了我冬天的快樂。

　　堆雪人的作文 篇7

　　每當(dāng)冬季下過(guò)一場(chǎng)大雪以后，我家院子里也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常可愛的雪人!

　　今年冬季又下了一場(chǎng)很大的雪，而我們?cè)缫炎龊昧硕蜒┤说臏?zhǔn)備，其實(shí)堆雪人非常簡(jiǎn)單，只需簡(jiǎn)單的4個(gè)步驟就可以堆好雪人了。

　　第一步，堆雪人的頭，先用雙手抓一把潔白的雪，再把它捏成一個(gè)小雪球然后在下滿了潔白的雪花的地面上滾來(lái)滾去，滾成一個(gè)稍大一點(diǎn)的雪球,堆好了如果讓你覺得不滿意的話，你是可以把它整理到滿意為止的。

　　第二步，堆下半身，其實(shí)和第一步的堆法基本一模一樣，區(qū)別就是上半身要比頭部大一些,不能一樣大。

　　第三步，堆下半身，還是跟前兩步一模一樣,下半身要比上半身和頭部都要大，也是堆雪人時(shí)要用到的最大的雪球。第四步，也是最后一步，你們肯定想雪人都堆好了，可是雪人的身體部位呢?所以才會(huì)有了最后一步,先拿出我們事前準(zhǔn)備好的裝飾品有枚扣子,一根胡蘿卜、一朵塊布、2個(gè)樹枝，從頭部開始，先拿2枚黑乎乎的的扣子來(lái)做雪人的眼睛，再用胡蘿卜做雪人的鼻子，再拿出8枚扣子，當(dāng)作雪人的嘴巴。頭部就完成了,而接下來(lái)是身子,在上半身和頭部的中間插上2個(gè)樹枝,再給雪人上圍上事先準(zhǔn)備好的布，當(dāng)作圍巾，最后再把剩下的扣子按在雪人的肚子上，一個(gè)雪人就完成了。

　　我喜歡雪，更喜歡堆雪人。古人有詩(shī)句：玉花飛半夜，翠浪舞明年。預(yù)兆明年的好收成，看著漫山遍野的素裹銀裝，我眼前仿佛看到了明年農(nóng)民伯伯豐收的景象。

　　堆雪人的作文 篇8

　　今天是圣誕節(jié)，天上飄著雪花，地上堆滿皚皚白雪，很是美麗的雪景。我們高興極了，因?yàn)橐坏窖┨欤�我們班就能出去堆雪人了�?/p>

　　我們班共分五個(gè)小組，以小組為單位舉行堆雪人比賽。比賽正激烈的進(jìn)行著，各組都發(fā)揮自己的想象力，我們爭(zhēng)先恐后堆著一個(gè)個(gè)漂亮的雪人。我們組就很快把雪人的身子堆了出來(lái)，我們的雪人還沒有頭，幾個(gè)伙伴去很遠(yuǎn)的地上找大雪塊做頭，雪塊的形狀很不規(guī)則，所以我就把它修了幾下，還沒等我修完，伙伴們就把頭拿走了，結(jié)果頭是三角形的，向上面一放，找了兩節(jié)黃色電池做眼睛，用一個(gè)紅色瓶蓋做鼻子，找了兩根樹枝來(lái)做胳膊，又找了幾個(gè)樹杈做成頭發(fā)。我們圍著雪人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，總是覺著還是缺少什么，啊，原來(lái)少了圍巾，可我們組只有于XX帶了圍巾，于是幾名男同學(xué)，把他的圍巾?yè)屃讼聛?lái)圍到雪人的脖子上，這個(gè)雪人可笑極了。小小的眼睛，圓圓的鼻子，僵硬的胳膊，難看的頭發(fā)，不合適的圍巾，雪人栩栩如生，不過(guò)我們組的成績(jī)還是可以。

　　老師給我們與雪人合影留念，讓我們雪人永存，我們擺出各種古怪姿態(tài)，望著白皚皚的雪人，雖然我們的雪人不是很美麗的，但是我們努力了，他代表了我們美好的童心，它是純潔、美好、快樂、活潑的象征。

　　堆雪人的作文 篇9

　　在寒冷的冬天，我們最喜歡在平原城市看到的是漫天飛舞的大雪。

　　成都周邊看雪的地方很多，比如洪雅的瓦屋山，大邑的西陵雪山，邛崍的天臺(tái)山，都江堰的青城后山，彭州的銀廠溝。

　　大年初一早上，我們十二個(gè)人坐兩輛車去離成都最近的彭州銀廠溝，欣賞雪景。從火車站出發(fā)，經(jīng)過(guò)金鳳高架到彭州，時(shí)間很短。經(jīng)過(guò)彭州，一路上可以清晰的看到大地震留下的痕跡。公路兩旁經(jīng)常有廢墟。然而，令人欣慰的是，在我國(guó)政府的大力支持和兄弟省份的幫助下，一排排小建筑從地面拔地而起，增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　進(jìn)入龍門山鎮(zhèn)后，可以看到少量積雪。越往前走雪越多，滿山都是白雪。大地就像穿著一件大棉襖。屋頂上的雪叫做白色。太美了！

　　下車后，我們立刻抓起地上的雪，開始打雪仗，跳啊，跳啊，吼啊，瘋了。這時(shí)，哥哥提議在車上堆雪人。大家都同意了，就開始吧，鏟雪，運(yùn)輸，堆。大約半個(gè)小時(shí)后，一個(gè)頑皮的雪娃娃站在我們的車上。兩只圓圓的大眼睛，一張紅紅的臉，脖子上圍著一條圍巾。他的鼻子像喝了很久的酒一樣紅。最搞笑的是他嘴里叼著煙。他看起來(lái)想多瀟灑就多瀟灑，想多悠閑就多悠閑。

　　堆雪人的作文 篇10

　　今天下雪了，而且下得很大。我一出門，漫天飛舞的雪花就像白色的窗簾，擋住了我的視線。很難看清楚，我看到的只是白雪。

　　我建議堆雪人，我媽同意了，但是我媽怕冷，不肯堆。我別無(wú)選擇，只能自己做。太難了！

　　第一次看到路邊有一個(gè)很大的天然雪球，就把它搬走了。加固后，我用車上的雪，地上的雪，旁邊的樹上的雪做了一個(gè)不規(guī)則的雪球，然后用身體對(duì)接。對(duì)接成功！趕緊找點(diǎn)雪加固頭部，加強(qiáng)和頭部的連接，但是連接牢固。但是，如果用力過(guò)猛，腦袋就會(huì)散架。唉，再來(lái)一次。

　　第二次，我繼續(xù)在第一次的殘骸上做，用第一次的碎片，拼出一個(gè)頭像，然后仔細(xì)加固。因?yàn)橘Y源匱乏，只能找兩個(gè)小石頭當(dāng)眼睛，一根木棍當(dāng)手和嘴，一根木棍插進(jìn)雪的“頭”里。雖然這讓我想起一句話：豬鼻子配洋蔥——給大象吃，但我無(wú)能為力。

　　終于搞定了。雖然很費(fèi)力氣，但是很快。也許它還站在那里！

　　河北省石家莊市長(zhǎng)安區(qū)翟穎街小學(xué)五年級(jí)：賈松碩

　　堆雪人的作文 篇11

　　快看！窗外雪花紛飛！樹頂，屋頂.雪精靈的杰作隨處可見，仿佛用雪白的毯子覆蓋了大地。

　　“咚，咚，”嘿，誰(shuí)來(lái)了？哦，是我的小朋友們。“出去堆雪人！”伙伴們齊聲說(shuō)道。“是的……”我趕緊換了鞋，出發(fā)了。

　　我們來(lái)到一塊空地，迫不及待地想堆雪人。我們一起做了一個(gè)大雪球，然后是一個(gè)小雪球，然后我們把小雪球放在大雪球上。剛做完這些，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是看著已經(jīng)成型的雪人，總覺得少了什么……啊！沒錯(cuò)！雪人怎么會(huì)沒有五官？于是我們跑回家搜索。過(guò)了一會(huì)兒，我拿著一個(gè)小水桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾沖向雪人。我把水桶放在它頭上，兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，一條圍巾圍著大雪球和小雪球，最后用手指在鼻子下面畫了一個(gè)淺淺的嘴巴。哈！你完了！突然，一個(gè)栩栩如生的雪人誕生了！我和我的朋友們圍著雪人唱歌、跳舞、大笑……

　　第二天早上，隨著第一縷陽(yáng)光溫暖了大地，雪人逐漸變成甘露滋潤(rùn)了大地，但剩下的卻是溫暖而美麗。

　　記憶.感謝美麗的雪精靈帶給我歡笑和回憶。

　　我喜歡雪人、雪精靈和冬天。寒冷的冬天被笑聲溫暖。也許，空地上的小花是個(gè)雪人，一直在我們身邊…

　　堆雪人的作文 篇12

　　我住在上海。每年盼著下一場(chǎng)雪，來(lái)之不易。那一年，終于下了一場(chǎng)期待已久的大雪。

　　那天，我早上起來(lái)，睜開朦朧的眼睛，看見窗外一片白色。我以為是霧！穿好衣服，我出去鍛煉了。出去看看，哇！棉花般的雪漫天飛舞，我興奮地跑了出去，踩著厚厚的一層白雪，像踩在柔軟的地毯上，在陽(yáng)光下晶瑩璀璨。

　　我跑到小花園，看到孩子們堆了許多奇怪的雪人。看著手就覺得癢。下定決心想堆雪人。我抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球。在地上滾，滾一圈多一層，滾兩圈多兩層……過(guò)一會(huì)兒我就用同樣的方法做雪人的頭。頭比身體小一點(diǎn)。雪人的輪廓準(zhǔn)備好了。然后，我要做雪人的五官。從家里找到的：兩根筷子，兩個(gè)硬幣，一根胡蘿卜，一個(gè)小水桶。然后，我把水桶放在雪人的頭上做他的帽子，胡蘿卜放在他的頭中間做他的鼻子，筷子放在他的身體兩邊做他的手，硬幣放在他的身體中間做他的紐扣。嘖嘖！雪人的眼睛呢！我從地上撿起兩塊石頭，放在雪人的眼睛里。最后雪人完了，但是全身都是白的。于是我用紅色顏料和水?dāng)嚢枇艘幌拢�全部倒在雪人身上。紅雪人誕生了！

　　這引起了很大的轟動(dòng)，其他小朋友也學(xué)我做雪人。花園里的雪人有紅色、粉色和藍(lán)色……五顏六色。突然，花園變成了雪人的世界。

　　堆雪人的作文 篇13

　　下午我在玩洋娃娃。突然，電話鈴響了。原來(lái)我媽叫我堆雪人。

　　我高興的大叫：“是！”我脫下薄外套，穿上羽絨服，藏起手套，拿著道具——胡蘿卜和大豆，蹦蹦跳跳地下樓。當(dāng)我們來(lái)到廣場(chǎng)的草坪時(shí)，我們看到草地變白了，就好像那個(gè)賣雪的女孩給他們蓋了一床白色的被子。"我走過(guò)去，馬上滾雪球。"

　　我一邊滾一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我滾雪人的身體，你滾雪人的頭。”媽媽說(shuō)：“好的。”說(shuō)完還翻身坐起。但是過(guò)了一會(huì)兒，我只聽到媽媽喊：“哎呀！很冷，很冷，我不會(huì)滾。”我忍不住笑了。“媽媽沒用。”

　　我繼續(xù)打滾，回頭看我媽，只看到我媽打滾停停，打滾停……“媽，休息一下，我也累了。”我喘息著。

　　剩下的，我們繼續(xù)滾，最后把頭和身體滾在一起，我媽把它們放在一起。我拿出自己帶的道具，想用黃豆當(dāng)眼睛，但總覺得黃豆太小了，不是眼睛。所以我用胡蘿卜做眼睛、鼻子和嘴巴，用樹葉做眉毛和頭發(fā)。然后，卷兩只大耳朵，貼在頭的左右兩側(cè)；并且卷著兩只大胖手，粘在身體兩側(cè)；然后用石頭給雪娃娃畫一件背心。

　　哈哈！一個(gè)可愛的雪娃娃堆了起來(lái)。看，她在對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。”

　　堆雪人的作文 篇14

　　今天，一個(gè)穿著白色連衣裙的冬日女孩來(lái)到濟(jì)南，帶來(lái)了2009年的第一場(chǎng)雪。

　　白雪慢慢從天空飄下來(lái)。地上有很多雪，房子和樹也是白色的。整個(gè)城市都是銀裝素裹，那么純潔美麗。

　　來(lái)到媽媽的紅酒店，看到哥哥姐姐們堆雪人。我心里癢癢的，就加入了堆雪人的行列。要戴上手套和工具，首先要把雪堆起來(lái)，做成雪人胖乎乎的身體。姐姐拿起掃把，使勁掃雪。雖然很難橫掃，但成績(jī)不小。我和哥哥姐姐們一點(diǎn)一點(diǎn)撿起雪，堆成一堆。最后，經(jīng)過(guò)大家的努力，雪人的尸體完成了。

　　是時(shí)候做雪人的頭了。我們先捏一個(gè)小雪球，在厚厚的雪地里不停地滾。雪球滾得很厲害，在雪地里留下了一絲曲折。雪球逐漸變大。在我們的共同努力下，雪球終于想到了一個(gè)頭。我們把頭靠在雪人身上。雪人一看。

　　我們把五官放在雪人身上，就是瓶蓋做的眼睛和塞滿紅酒的鼻子。姐姐找了一頂帽子，戴在雪人的頭上，圍了一條圍巾。

　　一個(gè)可愛的雪人誕生了，我越看越愛它！

　　堆雪人的作文 篇15

　　今天我和媽媽帶著棗子和胡蘿卜下樓堆雪人。

　　我一開門，就忍不住說(shuō)：“哎呀，好美！”那是北方的風(fēng)景，千里冰封千里雪，就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起，吹開了一萬(wàn)棵梨樹的.花瓣。是的，小樹被雪覆蓋，像被子一樣，工藝椅被厚厚的“鴨絨墊”覆蓋，哭泣的榆樹被“銀杠”覆蓋，房屋被一層“鵝毛”覆蓋。正是那句“已經(jīng)是懸崖冰了，還有花有枝。”怎樣才能在不讓人看到的情況下不自覺的說(shuō)贊？

　　來(lái)不及欣賞了。我們開始分工。我負(fù)責(zé)堆雪人的頭，我媽負(fù)責(zé)堆雪人的身體。我先捏了一個(gè)雪人頭的初始形狀，然后一點(diǎn)一點(diǎn)加雪。但是我回頭一看，我媽堆了一個(gè)比我大幾倍的雪人。原來(lái)我媽拿著捏好的雪球在地上打滾，雪一層一層的粘著，越來(lái)越大。沒想到還有點(diǎn)堆雪人的技巧。我也跟我媽一樣滾雪球，“圓圓，來(lái)幫我！”“救人”的叫聲傳入我的耳中，我聽到后就跑了。原來(lái)我媽的雪人太大了，推不動(dòng)，就來(lái)找我?guī)兔ΑＮ覀儼蜒┣蚍旁诤线m的地方，用了很大的力氣才把雪人的頭移到了身上。我們?cè)谘┤说念^上放了兩個(gè)棗子，一個(gè)又圓又紅的胡蘿卜作為它的鼻子。雪人的鼻子似乎被寒風(fēng)凍紅了。但是如果沒有嘴呢？“我有主意了！”我母親被我的話弄糊涂了。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，抓起一片蔥葉，拿來(lái)當(dāng)雪人的嘴。我別無(wú)選擇，只能長(zhǎng)出一張綠色的歪嘴。雪人做好了，我開心的圍著雪人走了幾圈。

　　路人夸雪人好看，一樓的大叔也探出頭來(lái)看我們的“雪童”。我非常自豪。被凍結(jié)的贊美，被雪覆蓋的驕傲，我的心被凍結(jié)，但我的熱情在燃燒。今天真的很開心，是冬天的童話。

　　堆雪人的作文 篇16

　　2008年初，連續(xù)下了幾場(chǎng)大雪，暫時(shí)改變了我們小鷹度假隊(duì)的計(jì)劃，原定的蘇州游樂園之旅不得不暫時(shí)停止。那我們就堆雪人吧！開始，我立即給朱打了個(gè)電話。是的，那個(gè)地方就在朱在湖公園的家旁邊。住的離我們近的三個(gè)同學(xué)立刻響應(yīng)，馬上成立了小團(tuán)隊(duì)。

　　我們隊(duì)太小了，只有三個(gè)隊(duì)員，我，朱和倪。其他的要么是有事要么是父母覺得危險(xiǎn)不會(huì)來(lái)。

　　澹臺(tái)湖公園里有很多人，三三兩兩的，一些人在堆雪人，一些人在拿著鏟子，做雪橋，一些人在玩運(yùn)動(dòng)器材和鍛煉身體！

　　不甘示弱，我們堆了兩個(gè)雪人和一個(gè)雪鼠，一個(gè)很可愛，一個(gè)很神奇，還有一個(gè)空氣，是我們?nèi)齻�(gè)孩子和媽媽一起做的。我們的雪鼠要詳細(xì)介紹！這個(gè)是用三疊球做的，代表“老鼠運(yùn)氣會(huì)陪我”。這個(gè)想法是集體智慧！老鼠的眼睛是兩片橢圓形的葉子。針狀的葉子放在老鼠的嘴上，耳朵上戴著花環(huán)，脖子上圍著紅領(lǐng)巾。別提多好看了！

　　我們還打了一場(chǎng)雪仗。雪球在空中飛來(lái)飛去，相互落在一起，突然變成了雪花。真的很有趣。

　　我們還看到了一個(gè)超大的雪球，是四個(gè)大人堆的。這并不容易！

　　我們?cè)诖笱┲卸冗^(guò)了一段瘋狂而快樂的時(shí)光。在這么大的雪地里堆雪人真的很享受！

　　堆雪人的作文 篇17

　　寒假里的一天，鄰居家的姐姐給我打電話，約我到樓下堆雪人，我聽了以后，連忙穿上外衣，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地像小鳥一樣飛了出去，轉(zhuǎn)眼間就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我來(lái)到樓下，只見屋頂上，樹枝上和地上都蓋上了一層厚厚的棉被。花壇邊，姐姐正用她那雙凍得通紅的手捧著雪往一起堆。我也毫不示弱，急忙跑過(guò)去，幫姐姐一起運(yùn)雪，可是，運(yùn)了許多次，就是不見雪堆變大。我有些氣餒了，拿著剛剛運(yùn)來(lái)的雪，往地上使勁一摔，用腳不停地踩，邊踩邊說(shuō)：“什么破玩意，一點(diǎn)意思也沒有，堆了半于，也沒堆成雪人。”

　　姐姐見我生氣了，就過(guò)來(lái)安慰我：“妹，你不要生氣啦，堆雪人哪有那么容易呀！一定要堅(jiān)持不懈，才能成功！”

　　我聽了姐姐的話，和她繼續(xù)堆起雪人來(lái)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我和姐姐費(fèi)了九牛二虎之力才把雪人的身體堆好。我們又一起做雪人的腦袋。哈，雪人的腦袋太好堆了，我們做了一個(gè)大雪球放在身體上，雪人就完成了。接著，我找來(lái)了兩顆小石子做雪人的眼睛，姐姐拿來(lái)掃把，放在雪人的身全上做手，一個(gè)可愛的雪人就堆好了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪人就像一個(gè)可愛的小娃娃，正開心地對(duì)我們笑呢。看著自己親手堆的雪人，我和姐姐高興得又蹦又跳。雪人好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們好呀！我是雪人，你們看我可愛嗎？”

　　“可愛!”我和姐姐齊聲說(shuō)。

　　我們的笑聲在院子里回蕩。

　　堆雪人的作文 篇18

　　四季，我最喜歡冬天；冬天，我最期待下雪。下雪的時(shí)候，是我們東北孩子最快樂的時(shí)候。

　　那是去年冬天的一個(gè)早上。

　　“潼潼，快起床！下雪了，去不去堆雪人啊。”我在媽媽的呼喊聲中醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，拉開窗簾一看，“哇！”我頓時(shí)精神起來(lái)。一大群雪精靈跳著優(yōu)雅的舞姿來(lái)到人間，有的落在樹枝上，成了一根根銀條；有的落在屋頂，像是披上一床棉被。大地一片雪白，銀裝素裹，眼前儼然是一個(gè)粉妝玉砌的世界。

　　雪還在下著，但我已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，馬上打電話給關(guān)琪涵，約她去白樺林里堆雪人。

　　我們來(lái)到約定的地點(diǎn)，立刻行動(dòng)起來(lái)。我先滾了一個(gè)小雪球，然后把小雪球在地上越滾越大，好像圓圓的大皮球，雪人的身子就完成啦。我們又用同樣的方法滾了一個(gè)小雪球，雪人的頭也有了。接著，把兩個(gè)雪球摞在一起，可是太重了，兩個(gè)人也抬不起來(lái)，我只好把小雪球砸碎了，然后用碎后的塊塊一點(diǎn)一點(diǎn)的往上摞。功夫不負(fù)有心人，終于，一個(gè)雪人的身體做好了。我們就地取材，找了兩個(gè)瓶蓋兒當(dāng)眼晴。還撿了一些石子，一個(gè)當(dāng)嘴，剩下的當(dāng)衣服扣子。最后弄了兩根樹枝做手。喏，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做好了。看著我們自己創(chuàng)造出來(lái)的朋友，真想跟它合個(gè)影啊。

　　東北的冬天還有許多有意思的活動(dòng)：溜冰，滑爬犁，抽冰嘎，打雪仗但我最喜歡的還是堆雪人。歡迎南方的小朋友來(lái)北方做客，和我們一起堆雪人哦！

　　堆雪人的作文 篇19

　　喜歡下雪，喜歡睡覺，喜歡踩著雪聽“吱呀”的聲音，喜歡在雪地里自由玩耍。

　　昨晚下了一場(chǎng)大雪。早上起床，推開窗戶，環(huán)顧四周，看到一片白色。街道、屋頂和山都被雪覆蓋著。似乎一切都是全新的。灰色的道路鋪著白色的地毯，五顏六色的屋頂變白，大樹披著銀裝。

　　在街上，有許多孩子在玩雪，一些人堆雪人，一些人打雪仗，還有一些人在清除冰雪。

　　突然，我聽到有人叫我：“丁原，下來(lái)玩雪吧”。乍一看，原來(lái)是鄧麗娜的姐姐們?cè)诮形摇Ｎ夷闷痂F鍬，下樓去雪地里玩。

　　原來(lái)他們?cè)谕嫜┤恕Ｎ覀儼蜒┦占�在一起，做成一個(gè)小雪球，然后在地上滾來(lái)滾去。不一會(huì)兒，它滾成了一個(gè)又大又圓的雪球。在滾雪的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)困難，就是雪球很容易裂開，滾一會(huì)，補(bǔ)一會(huì)。然后像以前一樣滾一個(gè)小雪球做雪人的頭。

　　這個(gè)身體準(zhǔn)備好了，但是眼睛，鼻子，嘴巴，手呢？我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家拿了兩個(gè)水晶球，一根紅線和一根胡蘿卜。我用兩個(gè)水晶球當(dāng)雪人的眼睛，紅色的毛線當(dāng)雪人的嘴巴，中間是胡蘿卜。用掃帚和樹枝當(dāng)手。但是，似乎還是有些不足。這是什么？“有了它”，我用鍋當(dāng)帽子，拿起楓球當(dāng)紐扣。就這樣，一個(gè)雪人做好了，我們笑了。

　　雪給我?guī)��?lái)歡樂，讓我在雪地里奔跑玩耍，讓我在冬天感到溫暖。

　　堆雪人的作文 篇20

　　一大早，我還沒醒，爸爸已經(jīng)叫我起床鏟雪了。爸爸說(shuō)樓上的雪有十厘米厚，要趕緊清理。

　　一聽鏟雪，頓時(shí)神清氣爽，趕緊穿好衣服，不想吃，就洗了。他拿著鏟子上樓了！

　　我不是來(lái)鏟雪的，我是來(lái)堆雪人的！我先鏟了一條路，然后我姐上來(lái)了。我們用鏟子把雪堆在一起，就像一個(gè)圓錐體，用它做雪人的裙子。再做一個(gè)雪球，在地上越滾越大，做雪人的頭，再有一只胳膊。

　　最后姐姐說(shuō)，叫“美女”，哈哈，還不錯(cuò)！

　　第二天早上起來(lái)，看到雪停了，就趕緊上樓去看看美女是不是變成水了。還好還完好無(wú)損！

　　堆雪人的作文 篇21

　　今年寒假的第一天，上海下了一場(chǎng)特別大的雪，從早上開始下了一整天的雨！

　　早上，我還在睡懶覺的時(shí)候，爸爸已經(jīng)起床了。為了叫醒我，他拉開窗簾，詫異地說(shuō)：“喂，外面下雪了！”我不相信。我對(duì)爸爸說(shuō)：“以前天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雪，但是沒有下。這次會(huì)掉嗎？”！”我不禁納悶，還是起來(lái)看看，于是我睜著一只眼睛看著窗外，外面是一個(gè)白色的世界。

　　我刷完牙，洗完臉，以最快的速度吃飯，就迫不及待的和爸爸一起沖下樓。當(dāng)我第一次踏上雪地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)到了我的腳踝。大雪紛飛，連綿不斷！我先在雪地里滾了幾下，身上全是雪。因?yàn)闆]穿好衣服，雪進(jìn)了脖子和腿，很冷，但是下雪的時(shí)候也沒覺得很冷。

　　爸爸開始教我堆雪人。第一步滾雪球：先用手做一個(gè)雪球，然后放在雪地上，推著雪球滾，這樣會(huì)讓雪球越滾越大。我父親滾了一個(gè)和課桌一樣大的雪球。我按照爸爸的雪球滾了一個(gè)略小的雪球。我們用爸爸的雪球當(dāng)雪人的身體，用我的雪球當(dāng)雪人的頭。我們一起把頭移向身體。我找到兩片枯黃的葉子，貼在雪球的“臉”上作為“眼睛”。然后我在“眼睛”下面發(fā)現(xiàn)了一根很奇怪的粗樹枝作為“鼻子”，所以這個(gè)雪人。但是雪人看起來(lái)不干凈，因?yàn)槲覀冊(cè)谘┣虻臅r(shí)候把草粘在了地上。

　　滾雪球的時(shí)候爸爸沒讓我戴手套。他說(shuō)容易凍傷。于是我直接用手滾雪球，不停的搓手，直到手變紅變熱。這時(shí)候我滾雪球的手不冷了，只能滾著搓著手。

　　我希望這個(gè)寒假每天都下這么大的雪，這樣這個(gè)寒假會(huì)很特別！

　　堆雪人的作文 篇22

　　今年冬天的雪，像魔法一樣，悄悄地來(lái)了。它瞬間在大地上鋪了一層厚厚的被子，給我們帶來(lái)了更大的歡樂。

　　今天學(xué)校破例讓我們?cè)跇窍露蜒┤恕Ｑ┤吮荣愒谝粋�(gè)下雪天，我們所有的同學(xué)都舉行了雪人比賽。老師讓我們分成三組，每組堆一個(gè)雪人。調(diào)皮的我們剛到樓下，踩著白雪，傳播著喜悅。那時(shí)候我們沒有書包，沒有課本，沒有無(wú)盡的古詩(shī)詞，沒有無(wú)盡的文字，比賽就要開始了。學(xué)生們沒有欣賞美麗的風(fēng)景，急忙討論如何堆雪人。過(guò)了一段時(shí)間，具體方案定下來(lái)了，我們也就放心了。然后我們開始忙碌起來(lái)，同學(xué)們迫不及待的去收集雪。他們過(guò)去常常撬雪、搓雪，他們也習(xí)慣用手捧雪。整個(gè)校園充滿了笑聲。不一會(huì)兒，就形成了一個(gè)小小的雪堆。隨著我們忙碌的工作，雪人變得越來(lái)越胖，越來(lái)越高，越來(lái)越大……我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形的缺口來(lái)放雪人的頭。過(guò)了幾天，雪不像剛下的雪那么粘，只能找更大的雪塊來(lái)固定形狀，雪人的形狀就完成了。接下來(lái)就是做五官了。學(xué)生們拿出了他們自己的山楂、胡蘿卜、煤、顏料、紅領(lǐng)巾和小紅小紅帽。裝飾雪人的身體，五官終于好了！然后，我們給雪人戴上小紅帽，圍上紅領(lǐng)巾，用木條做雪人的手臂。用煤做雪人的紐扣。最后一步是用顏料在雪人身上寫三。五班的話。這樣的喜慶雪人就要造出來(lái)了。

　　然后老師和同學(xué)拿出手機(jī)和相機(jī)拍照，記錄下我們用努力和智慧換來(lái)的快樂。

　　堆雪人的作文 篇23

　　我們每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，比如；玩彈珠，滾鐵環(huán)，等等，但是我更喜歡堆雪人。每年下雪的時(shí)候，我都會(huì)堆雪人。下雪少的時(shí)候我堆雪人，下大雪的時(shí)候我堆雪人。

　　首先滾一個(gè)大雪球，攤在地上，滾兩個(gè)比一個(gè)小的雪球，依次堆成一堆，然后找兩根像牛一樣的樹枝，放在第二個(gè)雪球上，然后用幾個(gè)小黑石做可愛的紐扣，然后用圍巾把第一個(gè)和第二個(gè)球的交接處圍起來(lái)，然后蓋上水帽，然后插上胡蘿卜鼻子，再用兩個(gè)同樣大小的鵝卵石做眼睛。

　　當(dāng)我完成的時(shí)候，我看到了。真的很美。我美麗可愛的雪人完成了。

　　堆雪人的作文 篇24

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”今天一大早，我剛一出門，就遇到一個(gè)個(gè)潔白的小精靈，你們猜一猜這是什么？對(duì)啦！這就是潔白無(wú)瑕的雪。

　　我興奮極了！連蹦帶跳地跑回家把這個(gè)好消息告訴妹妹，妹妹聽到這個(gè)消息說(shuō)，我們?nèi)ザ蜒┤税桑∥覀円黄鹋芰顺鋈ァＮ覀冮_始分配各自己工作，妹妹滾雪人的頭部，我則來(lái)滾雪人的身子，說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我先拿鏟子鏟了一大堆雪，套上手套，開始滾雪球，滾呀滾，滾呀滾終于完成了雪人的身子，我側(cè)過(guò)身去看妹妹進(jìn)展的怎么樣了，這令我大吃一驚，妹妹滾雪球已經(jīng)滾出大老遠(yuǎn)了，我跑過(guò)去看見妹妹那紅的像蘋果似的小臉蛋，問(wèn)：“你怎么滾這么遠(yuǎn)啊？我們一起再滾回去吧！”費(fèi)了好大勁，終于把頭部也完成了。又費(fèi)了九牛二虎之力，把頭安到了身體上。

　　好啦！現(xiàn)在就剩下裝飾雪人了，妹妹先弄來(lái)兩塊小黑石頭子，做雪人的眼睛，又找了一個(gè)水桶做雪人的帽子，但我左看看，右看看，覺得有什么地方不對(duì)勁。哦！原來(lái)是忘給雪人戴圍巾了，這么冷的天，可別把雪人凍著了。圍上圍巾，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)可愛又調(diào)皮的小雪人。

　　這就是2020年冬第一場(chǎng)雪，和妹妹一起玩得最開心的一次。我太喜歡雪了！

　　堆雪人的作文 篇25

　　“下雪啦！下雪啦！”我被歡叫聲吵醒，哪個(gè)不自覺早就開始喊？我迷迷糊糊地走到窗前“哇！”我不禁發(fā)出驚嘆，外面成了雪的世界。我趕緊洗漱，換，和來(lái)樓下。

　　我和先商量是先打雪仗先堆雪人，最后堆雪人。鏟子，拿來(lái)了瓷磚代替鏟子。，把運(yùn)來(lái)的雪堆成圓錐形，在過(guò)程中，我和的手冷得都知覺了，帶上了手套。

　　接著，我和做雪人的頭。說(shuō)容易，做難：哪兒有大的雪球呢？說(shuō)：“可以滾雪球呀。”說(shuō)滾就滾，滾了一會(huì)兒，我覺得麻煩。我想出了方法：我可以放一點(diǎn)雪在里面，倒扣，像頭，還像帽子。我試了幾次，“頭”都裂開了。說(shuō)：“做事是以有投機(jī)取巧的心思的，要踏踏實(shí)實(shí)的去做。好方法，也要思考思考結(jié)果了嗎？”我說(shuō)：“了。”便“重操舊業(yè)”，滾了。

　　最后，裝飾了。裝飾物，找黑色塑料袋做眼睛，紅色塑料袋做嘴巴。簡(jiǎn)陋看。

　　“啪”的，我被砸來(lái)的雪球打中了。我剛要回頭，卻又中了一“彈”。，我拿起一團(tuán)雪，向沖去......

　　堆雪人的作文 篇26

　　昨天早上，天上下著鵝毛大雪。我隔著玻璃窗往外看，只見大地一片銀白，地上積了一層厚厚的雪，像鋪上了白地毯，我高興極了，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“等會(huì)我們下樓去堆雪人，好嗎？”“可以，等雪下小點(diǎn)吧”媽媽說(shuō)。

　　我先找出紙，在上面畫了兩只眼睛與一張嘴巴，然后又給它們涂上顏色，并剪下；又讓外婆幫我拿了根細(xì)長(zhǎng)的胡蘿卜和幾小塊黑黑的小圓石，這些東西到時(shí)就能派上用途。一切準(zhǔn)備就緒，連老天好象也知道我的心意，雪終于小點(diǎn)了，我拉著媽媽急急忙忙地下樓。我們來(lái)到三樓平臺(tái)上開始堆雪人，先滾雪球，慢慢地一個(gè)大雪球在我的手下滾好了，媽媽把大雪球平豎在雪地上當(dāng)雪人“身子”，同樣的方法，又滾了個(gè)小雪球當(dāng)它的“頭”，我和樓下的姐姐一起先牙涮把“頭”的一面涮平，這樣就出現(xiàn)了一張臉，然后我拿出事先準(zhǔn)備好的“眼睛”與“嘴巴”，分別在適當(dāng)?shù)奈恢蒙腺N下，在“眼睛”與“嘴巴”中間挖了個(gè)小洞，你猜著沒？因?yàn)槲乙�用胡蘿卜栽在小洞上當(dāng)“鼻子”，栽完“鼻子”后，我又拿出幾小塊黑黑的小圓石，原來(lái)那是給雪人的“身子”上裝紐扣。約10多分鐘時(shí)間，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在大家面前了，哇太漂亮了，大家看了都拍手叫好，我高興地在雪地上直蹦跳。

　　雖然自己的小手被凍得通紅通紅，可心里卻美滋滋的，那是因?yàn)檫@場(chǎng)大雪是我出生10年里最大的一場(chǎng)雪，我一直期盼能夠下一場(chǎng)大雪讓我可以堆雪人呢

　　堆雪人的作文 篇27

　　去年冬天的一場(chǎng)大雪，讓我實(shí)實(shí)在在感覺到冬天的寒冷，大雪給我們的生活帶來(lái)不便，但給我們的寒假生活到來(lái)了許多樂趣。

　　看著漫天的雪花，地上厚厚的積雪。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)堆個(gè)雪人吧”。媽媽說(shuō)：“只有在鄉(xiāng)下爺爺家的樓頂最好堆雪人，又安全又方便”。說(shuō)干就干，我們一家人開車來(lái)到爺爺家。

　　果然，鄉(xiāng)下的雪比街上的還大、還厚，正好堆雪人。恰逢小姨在家，知道我們的來(lái)意后，小姨也興奮了，愉快的參加我們堆雪人。

　　小姨找來(lái)堆雪人的鏟子、鐵鍬等工具。我們分了一下工：我和媽媽做雪人的身子，爸爸做雪人的頭，小姨給雪人裝飾。

　　開始堆了，我和媽媽先用鐵鍬把雪鏟到一堆，等有一大堆了，我和媽媽就把堆好的雪用力滾起來(lái)，雪球因?yàn)闈L動(dòng)變得很結(jié)實(shí)，我們把它豎起來(lái)，然后用小鏟子來(lái)修復(fù)需要修補(bǔ)的地方，盡量做的上細(xì)下粗。身子做好了，爸爸的雪人頭也差不多做好了，我們一起幫他把雪人的頭放好，接下來(lái)就是小姨的事了。只見小姨手里拿了兩顆大玻璃珠兒，把它放在雪人頭上，一邊一顆，雪人的眼睛做好了；小姨又把玉米棒子當(dāng)成雪人的鼻子，乒乓球當(dāng)雪人的嘴，打蚊子的拍子當(dāng)雪人的手臂，草帽帶在雪人頭上，紅色的絲巾系在雪人頸部。一個(gè)又大又可愛的雪人終于做好了。

　　我仔細(xì)端詳著我們的杰作，心里特開心，并要媽媽給我照上幾張照片與雪人合影留念。

　　下雪真好，可是太大了也是災(zāi)害，我還是希望每年的冬天能下一場(chǎng)大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往，也是寒假期間大自然賜予我們的樂趣。

　　堆雪人的作文 篇28

　　童年就像是在白紙上的隨意率性的五彩涂鴉，樂趣橫生充溢著成人后的回憶，童真歡樂的趣事像極了漫天星斗，在月色柔和的夜晚最容易勾引起人心靈深處的觸動(dòng)，或是閑聊中的偶然提及或是人閑花落時(shí)的天馬行空的追憶，那些童年趣事總會(huì)偷偷的溜進(jìn)你的腦海層面，讓你生發(fā)出不曾有過(guò)的深情感慨。

　　在冰天雪地的原野里邀上二三小伙伴合力堆雪人是件樂事，總是能驅(qū)散寒冬帶來(lái)的心靈的陰冷和畏縮，雪人堆完活現(xiàn)一個(gè)可愛呆萌的小白人，大家朋友們蹦跳哼唱打鬧著奔跑在回家的路上，待到天放晴朗云都消散無(wú)影的時(shí)候，孩子們又一并前往雪人的住所，拿著熱騰騰媽媽親自烤熟的香噴噴紅薯來(lái)犒勞雪人，可到了一看沒了形體全是一團(tuán)發(fā)黑的雪水，小伙伴們禁不住哭鬧起來(lái)，心想著是不是被西游記里的妖魔搶走了，還是餓壞了肚子離家出走不辭而別了，剛出爐的地瓜的香氣在野地里彌漫著，孩子們一臉茫然無(wú)措的表情令路過(guò)的大人們疑惑不解，待問(wèn)道時(shí)才知曉原來(lái)是因?yàn)楹狭Χ殉龅目蓯垩┤藳]了去向，大人們一通大笑之后跟孩子們說(shuō)，雪人是因?yàn)樘��?yáng)的曬而化掉了身形變作了一灘雪水，孩子們也都裂開嘴哈哈笑了出聲，他們笑的是自然天地萬(wàn)物的神奇與可愛。

　　童真趣事在每個(gè)人的記憶里扎了根生了芽孢，取一把鑰匙開啟會(huì)收獲無(wú)盡快樂。

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