精選堆雪人作文八篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的堆雪人作文8篇，希望對大家有所幫助。
堆雪人作文 篇1
鵝毛大雪紛紛揚揚地下了一個晚上。
清晨，起床后往窗外瞧了一眼。啊！大地白茫茫的，大雪像被子一樣把大地覆蓋住了。放眼望去，樹啊，街道啊，停在院落里的車啊，全都披上了厚厚的銀裝。呵，這一夜的雪！它把巴彥浩特這個小城鎮(zhèn)變成了白色的世界。頓時，我的腦海里萌生了一個念頭：我要去堆雪人。
吃完中飯，我和媽媽穿上長長的羽絨服，厚厚的大棉褲，戴好手套，全副武裝地下了樓。自然啦，下樓前準備工作是要做充分的。鐵鍬、圍巾必不可少，還有，堆雪人怎么能沒有胡蘿卜和紅棗呢？于是，又找了一棵胡蘿卜，兩顆大大的紅棗，萬事俱備。我們拿上胡蘿卜和小鐵鍬……開心地找了一片周圍滿是積雪的空地，開始忙碌起來。
我和媽媽倆你一鍬，我一鍬地把積雪堆成了一個小“雪山”，然后把它修理整齊，很快雪人的身子堆好了，但它沒有頭呀。于是，我和媽媽用鐵鍬另堆了一堆雪，用手捏成了一個小雪球在地上滾呀滾，一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我們小心翼翼地把小雪球放上去--這就是雪人的頭啦。接著，我們把胡蘿卜插了上去，這就像是它的紅鼻子。咦！我左看看右看看，總覺得少了點什么。哦，原來是雪人還缺眼睛和嘴巴，還有胳膊。居然把我們的大紅棗給忘記了，媽媽急忙找出來安上。有了鼻子和眼睛，還不夠，怎么辦呢？我靈機一動，在附近找來了兩根樹枝和一些石子，把樹枝插在雪人的左右兩邊，就當作它的小手，挑了幾顆小石子圍成了雪人的嘴巴，小雪人終于堆好了，活像一個調(diào)皮的匹諾曹。
它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！哈哈，我們堆的雪人真好看！媽媽掏出手機，“咔、咔”就給我們留下了這美好的瞬間。
堆雪人作文 篇2
“下雪嘍!下雪嘍!”今天早上我剛一拉開窗簾被眼前的景象驚呆了,雪花精靈在空中翩翩起舞,象梨花瓣兒紛紛飄落,大地蓋上了一層厚厚的地毯,大樹、房子披上了銀裝,到處是一片雪白的世界.
雪停了,我和小朋友們邁著輕快的腳步走出家門,來到雪地上堆雪人,我團了一個小雪球，滾成一個大雪球,做成她的身體和頭,徐鵬林拿出兩棵又黑又亮的 扣子做成她的眼睛,我再拿出一根胡蘿卜做她的鼻子,李雨倩再拿出一個紅紅的彎彎的辣椒做成她的嘴,她好象對著我們笑呢!小紅趕緊拿了一個細細的竹子來做她 的手,我再拿出一條圍巾來給她圍上,一個栩栩如生的雪人就這樣出現(xiàn)在我們在眼前,我們手牽手歡蹦亂跳的把小雪人團團圍住,高興極了.
天黑了,我們才戀戀不舍的離開了小雪人,晚上我做了一個夢,夢見小雪人活了,我們一起走遍了祖國的名山大川,剛進屋小雪人化了,我傷心的哭 了,
早上醒來,我披上衣服,飛也似的去看小雪人,她真的不見了,媽媽告訴我說她沒有死,她在天上看著我們呢……
堆雪人作文 篇3
早晨，我一拉開窗簾，被眼前的一幕驚呆了。望著外面白茫茫的一片，就像冬姑娘穿了一身潔白的婚紗，好美呀！
我不能錯過這個大好時機，趕緊給王瀟藝打電話通知我的伙伴們下樓玩雪，掛了電話，飯都沒顧上吃就下樓了。踩在厚厚的雪上“咯吱咯吱”地響，好像在唱著動聽的歌曲。我回過頭一看，呵呵—— 身后留下了我一串串的腳印。伙伴們都到齊了，我們要堆一個大大的雪人，還有一個大哥哥幫我們找東西。我們先找來一根胡蘿卜當作雪人的鼻子，又找來一個小白菜的根當作雪人的眼睛，又找來一塊 柚子皮作它的嘴巴，再找一雙筷子作它的手，最后找來扣子作它的肚齊眼兒，一個可愛的雪人在我們大家的努力下誕生了。我們追逐著，奔跑著，歡叫著，手中的雪塊飛舞著，真是開心極了！后來，我 們又堆了兩個可愛的小雪人。
這時，吃午飯的時間到了，我們都戀戀不舍的回家了。我愛你雪姑娘，有空你還要來找我們玩喲！
堆雪人作文 篇4
今年寒假的第一天上海就下了一場特別大的雪，這次大雪從早上開始下，下了整整一天呢！
早上，當我還在睡懶覺的時候，父親就已經(jīng)起來了。他為了叫醒我就拉開窗簾，驚異地說：“兒嘖，外邊下雪了！”我不相信，對父親說：“以前天氣預報都說是下雪，但都不下，這次難道會下嗎？！”我忍不住好奇還是起來看個究竟，就睜著一只眼睛向窗外看去，果然外邊是白茫茫的世界……
我以最快的速度刷牙，洗臉，吃飯，就迫不及待地和父親沖下樓，剛剛踏上雪地，就發(fā)現(xiàn)積雪已經(jīng)到了腳踝，原來雪下得很大很大，而且還在繼續(xù)下呢！我先在雪地上滾了幾滾，弄得滿身都是雪，因為衣服沒穿好，雪都進了我的脖子和小腿，冰冷冰冷的，但是下雪的時候并不感覺特別冷。
父親開始教我堆雪人了，第一步是滾雪球：用手先團一個雪球，再把雪球放到雪地上，推動雪球讓它滾起來，這樣就會讓雪球越滾越大。我的父親先滾了一個象學校課桌一樣大的雪球。我就按照父親滾的雪球又滾了一個稍微小一點的雪球。我們就把父親滾的雪球當雪人的“身子”，把我滾的雪球當雪人的“頭”，我們兩人一起把“頭”搬到“身子”上，我找到了兩片枯黃的樹葉，貼在雪球的“臉上”當“眼睛”，然后我又找了一個非常古怪的粗樹枝插到“眼睛”下邊當“鼻子”，這樣這個雪人就堆成了。但這個雪人看起來不干凈，是因為我們在滾雪球的時候把地上的草粘上了。
滾雪球的時候，父親沒用讓我戴手套，他說很容易凍傷。所以我用手直接滾雪球，一邊滾，一邊不斷搓手，一直到手變得發(fā)紅，發(fā)熱，好像還有熱氣，這時滾雪球的雙手已經(jīng)不冷了，但必須一邊滾，一邊搓手。
我希望這個寒假里每天都下這么大的雪，這樣這個寒假會顯得格外特別！
堆雪人作文 篇5
昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗臺上看小雪花。他一邊看，一邊想：如果明天不下雪的話，我就約幾個小伙伴出去玩。
第二天早晨，雪還在不停地下，房屋上和樹上都積滿了厚厚的積雪，像連綿起伏的山巒。不一會兒雪停了，溫暖的太陽從天空中跳了出來，照在屋頂上，發(fā)出白銀銀的光芒，好看極了！
小明和他的伙伴相約出來玩了。他們各自帶了需要的工具，有鏟子、桶等等……小紅說：“我們一起來堆雪人吧！”她的提議得到了大家的積極響應。于是，小紅把雪滾成一個小雪球當作雪人的頭。小明滾了一個大雪球當作它的身體。小藍忙從口袋里拿出一根蘿卜當作雪人的鼻子，又跑到家里向老媽要了兩粒鈕扣當眼睛。他想：有了這兩粒鈕扣，雪人看上去肯定水靈靈的'。小明問：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小紅忽然叫了一聲：“可以用辣椒。”小紅說完徑直往家里跑去。這時候，老媽正在做中飯，小紅悄悄地拿了一根辣椒，轉(zhuǎn)身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小藍跑到一棵樹旁，折了兩根樹枝做手。最后，小明將圍巾繞在雪人的脖子上。一個雪人終于完成了。
伙伴們高興極了，可是，他們的老爸老媽都要他們回家，他們帶著依依不舍的心情，離開了雪了。
堆雪人作文 篇6
春節(jié)假期，我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬，我發(fā)現(xiàn)我們到了一個冰天雪地的白色世界。看到厚厚的積雪，我高興地蹦起來，叫道：“我們可以打雪仗，堆雪人啦！”
我們一共五個小朋友，馬上分了工，一起堆雪人。我負責用小鏟子把積雪弄松，然后把雪裝進小桶。另外兩個小朋友負責運雪，把我裝好的一桶雪運到空地上。等有了足夠的雪，我們就一起堆起一座小雪山，然后再做了一個大雪球，裝在雪山頂上，這樣就像一個小雪人了。我們找來小樹枝，插在雪人頭上，當作頭發(fā)。在雪人身上插上大樹枝，雪人就有了兩只手了。我還找來兩個小果子，給雪人按上了一雙眼睛。哇，小雪人大功告成啦！看著我們的杰作，我們在雪人旁邊手舞足蹈，興奮極了。
堆雪人作文 篇7
“下雪了，下雪了，媽媽，終于下雪了，這場雪雖然下的晚了一些，可還是下了嘛！咱們出去玩雪唄！”媽媽迷迷糊糊的睜開了眼，說：“好！讓我把衣服穿上，叫上王佳瑞吧！”“好！”我愉快的答應了，我們叫上了王佳瑞和她媽媽，和她們約好在大廣場集合。
我們到了大廣場，一看，她們已經(jīng)在那兒等我們了。我說：“我們玩什么呀？”“咱們堆雪人吧！”她說，“好！”我們說干就干，我滾雪人的身體，她滾雪人的頭。我們滾呀滾呀，雪球慢慢地變大，我們卻一點兒都不感覺累。當王佳瑞把雪人頭滾到像足球那么大的時候，她的背已經(jīng)開始疼了，當我的雪人身體滾到跟足球兩倍差不多時，我也是腰酸背疼腿抽筋的感覺。這時，我對她說：“可以安在一起了嗎？”她說可以了，我們把滾好的雪球安在一起，雪人就要做好了，可我們沒帶工具，這可怎么辦呢？這時，我想到了一個主意。我把地上的黑色雪塊，掰了兩顆像石子的冰塊當眼睛，再拿車子底下的冰柱當鼻子，然后再把樹枝掰成一小段一小段的當嘴巴，后來拿可樂桶當帽子，最后拿樹上交叉的樹枝當手臂。但是，我總覺得少了些什么，突然看到樹上別人貼的快要掉了的“喜”字，有了辦法，我把它撕下來當雪人的頭發(fā)。媽媽對阿姨說：“我家小寶動手能力很強吧，如果學習上不讓我操心就更好了！”阿姨聽后就笑了。
我們看著自己做的雪人，開心的笑了起來，我還特意把雪捏成兩個橢圓的雪團，插在雪人的“手”上，讓它也來個“ＰＯＳ”。我們今天非常的開心！
堆雪人作文 篇8
今年的新年最讓我高興的就是下雪。我還從來沒有看到過那么大的雪呢！
那天一大早，我躺在床上不肯起床，媽媽看了看窗外說：“快來看，下雪啦！”我衣服也來不及穿，就跳起來，趴在窗口一看，哇！好大的雪呀！我迅速穿好衣服，和媽媽一起來到了樓下。雪還在紛紛揚揚的下著，像棉花、像鵝毛、像小球，飄到了我的手上、頭上、身上。地上已經(jīng)積了厚厚一層，白茫茫的。我和媽媽一起鏟了許多雪，還堆了兩個漂亮的小雪人！
希望每年都下這樣的雪，那我就能玩?zhèn)�夠啦！
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