雪人作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的雪人作文9篇，希望對大家有所幫助。
雪人作文 篇1
大年初四的清晨，我剛剛起床就看見屋外一片白雪皚皚的景象。我既興奮又有點擔心。興奮的是可以下樓打雪仗、堆雪人了；擔心的是雪下得這么大，地上積雪堆的這么厚，路上都不好開車走了，我們還打算今天去外婆家拜年呢！
我穿好手套，戴上帽子，飛奔地沖出了大門，驚喜地發現外面道路上的厚厚積雪都已經奇跡般地堆在了道路的兩旁了。我腦袋里充滿了疑問，就在這時模模糊糊看到遠處有一群穿著橙黃色工作服的清潔工人，正在奮力地清掃積雪。原來都是這些清潔工人們在不辭辛勞地清積雪��！
只見清潔工人們有的拿著鐵鍬，有的拿著大掃帚，喊著：“一二！一二！……”的口號，彎著腰把一堆堆雪給鏟到了旁邊。而他們身上早已沾滿了積雪，儼然一個個活動的“雪人”。
大過年的，人們都在和家人歡聚一堂，二這些清潔工人們卻放棄了與家人團聚的時間，冒著嚴寒，頂著風雪，為大家開辟了一條條暢通的路。
這種“舍小家為大家”的精神深深地感動了我。于是我放棄了玩雪人、打雪仗，和爸爸從車庫里找出鐵鍬，也開始給我們樓下的小路鏟雪。漸漸地，樓下小路的積雪被我們清掃干凈了，而我和爸爸卻成了一大一小的“雪人”！
雪人作文 篇2
今天，天空下起了大雪，小伙伴們建議大家一起來堆雪人。
我和我的三個好朋友拿著我們的工具，一起出去堆雪人了。
我首先滾了一個大雪球，放在花壇前，當作雪人的肚子，我又滾了一個小雪球，抬到大雪球的上面，雪人的頭就完成了。
接著，小明把桶子戴在雪人頭上，再把胡蘿卜用力地插在它的臉上，我還把辣椒安在它的鼻子底下，最后再插上兩根樹枝，這個胖乎乎的雪人就堆好了。
雪人看上去又調皮又可愛，小明他們把它當成自己的朋友，和它一起開心地玩耍起來。小明唱歌給雪人聽，我們三個就跳舞給雪人看。
不一會兒，我們還捏了幾個小雪球，打起了雪仗。
我們四個玩的熱火朝天，開心極了。
雪人作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起堆了一個可愛的小雪人。
我和媽媽先做了兩個雪球，沒人拿一個雪球在地上滾呀滾，滾了半天也不是很大，爸爸說：“顏顏，你那塊石頭包在雪里滾會更快的。”我找了一塊石頭，可進度還是很慢，爸爸說是因為雪太干了。于是媽媽出了個主意：把石頭雪球放在井蓋上，給它上面裹雪做成一個身子。于是，我和爸爸拿著樹枝掃雪，媽媽負責把雪裹上去，很快身子做好了，我們把原先滾好的雪球放上去當頭，找來紅果果給雪人當眼睛，松樹枝當手，挖了一個上翹的嘴巴，完成了！它可可愛了！我真喜歡我的小雪人。
雪人作文 篇4
一覺醒來后，剛掙開眼睛，突然聽到媽媽說外面積了很厚的雪，我聽后趕忙穿衣服，跑到外面，只見眼前白茫茫的一片，好厚的雪啊。
吃完早飯后，我央求爸爸與我一起堆雪人，爸爸開心的同意了，爸爸找了一個小鐵鍬，我拿了一個小帽子，一切準備完畢，我們在外面找了一塊平坦的雪地，爸爸先用手滾了一個大雪球，然后又小鐵鍬修正了一下，然后又把旁邊的雪堆成一堆，把這個雪球放在了上面，接著就開始做雪人的形狀了，爸爸一邊指揮我去拿兩個棍子，一邊堆雪人，然后他又找了一根小胡蘿卜，還有兩個黑色的大鈕扣，爸爸把我拿來的那兩根棍子插在兩邊，然后又把紐扣，帽子，胡蘿卜按在雪人的身上，不一會一個小雪人就完工了，我看著這個小雪人開心的笑了。
我愛冬天的雪，我更愛在雪中玩耍。
雪人作文 篇5
忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場大白雪，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。
這時，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是爸爸。他說：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗一下。”“啊？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆白雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了。”我一聽，想了想，便答應了。
我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被白雪所覆蓋，看上去真想一片白雪海，大部分白雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好，他做白雪人的身子，我做白雪人的頭。
我的手剛碰到白雪就縮了回來，這白雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅持干下去。大約過了半個小時，爸爸已經完成了他的任務，而我因為做一下、停一下，滾得白雪球還沒有爸爸的一半大，我有點想放棄了。爸爸似乎看出了我的.心思，他說：“做事情貴在堅持，不堅持什么也做不好！”是啊，堅持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來，手也不感覺很冷了。
時間好像過得很快，我感覺一下子就做完了白雪人的頭部，我把這個白雪球放在已經做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發現白雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在白雪人的頭部挖了兩個孔，并填進兩粒石子，這是白雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是白雪人的嘴，我又捏了一個小白雪球，按在白雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著白雪人，雖然不是很好看，但我已經很滿意了，這畢竟是我第一次堆白雪人��！
在這次經歷的過程中，我并不是只堆了一個白雪人，我還明白了一個道理：做事貴在堅持，只有堅持，才有最終的勝利。
雪人作文 篇6
在一個下著雪的冬天，孩子們正在堆雪人：有的在做雪人的身體；有的在做雪人的頭；還有的跑回家，拿帽子，掃把和紐扣，做雪人的帽子，眼睛和手。
沒過多久，一個生動漂亮的雪人娃娃誕生了�？墒茄┫麓罅似饋�，孩子們太冷了，都跑回家了，只剩下雪人娃娃孤零零的留在外面。雪人娃娃很孤單，它是多么想和大家一起玩啊！
“你是誰呀？我來這的時候，這里還沒有人呢！”一個細小的聲音傳來。
雪人娃娃聽到說話聲，瞧了瞧，原來是一只可愛的背上有殼的小動物在那里說話，雪人娃娃很高興的回答：“我叫雪人娃娃，我是剛才那幾個小孩堆起來的。你是誰？你叫什么名字？”
“我是蝸牛，我叫貝貝。我是從別的地方來的，我感覺我走了很遠很遠的路才到這里來的，很高興認識你，今晚我想在這里住宿，我們一起做個伴吧！”
雪人娃娃左瞧瞧右看看，疑惑得問：這里這么冷，又沒有房子，你怎么住啊？”
蝸牛貝貝笑了笑，得意洋洋地說：“這你就不知道了吧，我們蝸牛雖然爬得慢，但是我的殼可有用處了，它就是我的房子，走到哪就背到哪，我鉆到殼里就不冷了，又暖和又方便！”
就這樣，它們在雪地里邊聊著天邊講著故事，蝸牛講敘著自己這一路的經歷給雪人娃娃聽，雪人娃娃聽得津津有味，它從來沒有聽過這么好聽的故事，它們倆愉快地度過的這個美好的夜晚。
雪人作文 篇7
大年初一的早上，我從窗戶上看見外面下雪啦！大地一片銀裝素裹。我趕緊刷了牙，洗了臉，沖下樓去。我抬頭看到了松樹穿上了雪白的盛裝；房頂上滿是雪，有一些被雪蓋住的樹枝像梅花鹿的角一樣，這些景色都把我陶醉了！來到菜地里，我迫不及待地在菜葉上揉了一個小雪球，扔向爸爸，爸爸用鞋子把我的雪球踢飛了……菜地里傳來了我們的陣陣歡笑聲。
開始堆雪人了，我看見爸爸車頂上有許多雪，就搬來一張小凳子放在車子旁邊。我站在凳子上，用戴著厚厚手套的小手，把雪滾成一個個大球，把玻璃前面的雪和車頂上的雪都運到了后備箱上。我負責運車頂上旁邊的雪，爸爸的手臂長，當然運車頂中間的雪。媽媽把我們運過去的雪在雪球上堆成了一個圓錐形，當做雪人的身體。 這個時候，我們的小手快凍僵了，可是雪人的頭還沒有呢，我們又繼續滾雪球。我們滾了一個比較小的雪球裝在圓錐形的身體上，用雪把不夠的地方補了補，把雪人的頭和身體安裝牢固，這樣，雪人的大概樣子就做好了。
我們再用龍眼核做了雪人的眼睛和紐扣，我從廚房拿了一根鮮紅的辣椒做了雪人的鼻子。唉！那用什么做嘴巴呢？我說：“用稻草吧？”媽媽說：“我有辦法了�！敝灰娝昧艘粋�紅塑料袋，從上面拉了一條下來，用樹枝把兩頭多余的部分戳進了雪里，這樣，露在外面的就成紅色的小嘴了。媽媽又從塑料袋上扯下一塊長方形， 把中間一扭，用樹枝戳進雪里，兩邊露在外面，這樣好看的蝴蝶結就做好了。 這時，我覺得非常神奇，感覺媽媽非常的聰明，辦法真多，像喜羊羊一樣機智。我問媽媽：“這個辦法你是怎么想出來的？”媽媽說：“辦法總比問題多，只要多動腦筋，就能想出好辦法。”
我仔細盯著雪人看了看，總覺得還缺了什么。對！缺了一雙手。我就趕緊跑到樹叢里找了兩個差不多樣子的樹枝，做了雪人的手。這時，奶奶出來叫我們吃飯，看見奶奶頭上正好帶了一頂紅帽子。我經過奶奶的同意，就把帽子拿下來，給雪人帶上了，正好不大不小。我們開心極了！馬上搶著和雪人合影。這時，我們的手都快凍成紫色的了。但是，看著這個可愛的雪人，我們的心里卻暖暖的！
雪人作文 篇8
冬天來了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片白。我和幾個小朋友來到雪地上堆雪人。
我們先給雪人做了一個大大的身體，滾了一個圓圓的雪球給雪人做頭。在頭上，用小石子給雪人做上眼睛和嘴巴，用胡蘿卜給雪人做鼻子。再用掃把給雪人做胳膊，最后給雪人圍上圍巾，戴上帽子。這樣一個漂亮的雪人就堆好了。
我們圍著雪人又唱又跳，玩得可開心了。
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