雪人作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的雪人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪人作文 篇1

　　于是，我趕緊走出家門，從門前的樹上抓了一把雪，只見此雪白如棉花，冷若冰霜，晶瑩剔透，漂亮極了！看著地上厚厚的積雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都還沒出來玩，就只好和我的媽媽一起堆雪人了。

　　我先和我的媽媽把鏟子從地下室拿出來，然后我們各自戴上自己的手套，以防手被凍壞。只見地上有已經(jīng)被人踩過的黑雪，還有潔白如玉的白雪，我便拿鏟子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上邊，就這樣我們堆好了雪人的身體。開始堆雪人的頭了，我的媽媽讓我來做大雪球，想用大雪球來當雪人的頭。

　　我開始一次次的嘗試著做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一個大雪球，結(jié)果我的兩只手碰撞在一起了，雪卻四分五裂，飄散的到處都是，而我的手卻被撞得十分疼痛。我并不沮喪，開始第二次嘗試，我先用雪捏了一個小雪球，想用它滾成一個大雪球，結(jié)果那個小雪球一點也不會滾，我怎么滾來滾去它也變不成大雪球，這次又失敗了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，讓它們變成一個大雪球，結(jié)果那些小雪球都紛紛碎裂，和第一次的結(jié)局一樣。于是，我就用了第四種方法，把雪堆在雪人的身體上，等雪壓緊了，在雪人的脖頸處畫出一條線，上面的為頭，下面的為身體，這下成功了，我深深地嘆了一口氣，唉！總算把雪人的頭做出來了。

　　看著已經(jīng)堆好身體和頭的雪人，我很高興，就和我的媽媽分頭去找裝飾雪人的東西。我找來了一個紅色的瓶蓋和兩張剪過的卡紙，我的媽媽找了兩片樹葉和一根樹枝，還有一些松針。我們用紅色的蓋子做了雪人的嘴巴，用剪過的卡紙做雪人的眼睫毛，用樹枝做雪人的鼻子，用兩片樹葉做雪人的眼睛，還有一些松針插在雪人的頭上，做雪人的頭發(fā)。就這樣我們的雪人順利完工了。

　　我們的雪人終于堆好了，看著這個可愛的雪人，我和我的媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我的媽媽還拿來了相機拍下了小雪人可愛的樣子，我們的陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……

雪人作文 篇2

　　去年的一場大雪令我至今記憶猶新，大雪下了整整一天，院子里積了厚厚的一層，我和媽媽決定堆一個大雪人。

　　做完作業(yè)，我和媽媽便分了工。因為我力氣小，負責制作雪人的頭，媽媽力氣大，制作雪人的身體。

　　我先用手捏了一個小雪球，然后把它放在地上，滾啊滾啊，不一會兒小雪球變成了大雪球，我開心地叫著。我做好了雪人頭，媽媽已經(jīng)把雪人的身體堆好了。我抱起雪人的頭，往雪人身子上用力一放，只聽見“嘩”的一聲，雪球散了。媽媽說：“要輕輕地放”。聽了媽媽的話，我只好重新滾一個大雪球放在了上面，然后又捧了一些雪在身子和頭的連接處，用力地拍了拍。媽媽在廚房切了胡蘿卜片作眼睛，我拿著長的蘿卜，把鼻子安了上去，“圓形怎么能當嘴巴呢？”我問，媽媽上去就把胡蘿卜片咬了一半，這個圓胡蘿卜片變成了彎彎的嘴巴。我高興地把嘴巴安了上去。媽媽又把一個長長的木棍，折斷變成雪人的胳膊，大功告成！一個栩栩如生的雪人誕生了。

　　堆雪人真好玩，趕緊下一場大雪，讓我再堆一個更好的雪人吧！

雪人作文 篇3

　　記得寒假里的大雪嗎？那天，早上我一起床，到陽臺上拿衣服時，“哇！”天哪，整個世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓，來到了白色世界。原本的'五彩繽紛，也被白雪所覆蓋。我靈機一動，撮起一個圓圓的雪球便在地上滾了起來，大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧，對我就是要堆雪人！雪球越滾越大，已經(jīng)我齊我腰高了，哈哈，這個大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個小雪球，也就是雪人小巧的頭，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了，還剩下雪人的五官，衣裳和可愛的小手。

　　我先拿了一把大掃帚，插在雪人的身上，當作是雪人的手膀子。我接著又拿來根胡蘿卜當雪人的鼻子，然后我用兩個雞蛋殼在上面畫上兩個大眼睛，插在雪人頭上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子，蓋在雪人頭上，最后我拿了一件紅色的破衣裳，圍在雪人的脖子上。一個大雪人就做好了。

　　雖然下雪很冷，但是從中也可以獲得樂趣。

雪人作文 篇4

　　夜空中的星星一閃一閃的，好像在對我們說：“圣誕快樂，圣誕快樂！”

　　小波利和自己的爸爸媽媽堆了一個雪人，小波利高興極了。他把小雪人當作自己的朋友一樣，給他唱好聽的歌，講各種有趣的故事。不知誰大嗓門喊了一句：“快回去收圣誕禮物了！”街上的人們都回到了溫暖的家里。小玻璃戀戀不舍地告別了雪人兒！

　　外面的世界一片潔白，刺得人眼有些睜不開，瓊花玉樹，雪塑原野，這個白色調(diào)色盤滲透點點滴滴的紅色藍色黃色，像一只只五彩繽紛的蝴蝶，又像是一朵朵爭奇斗艷的花朵，愈來愈多的平安夜的燈光顯得格外耀眼壯麗。只有雪人孤零零地站在那里：“今天真是冷得可愛極了，我的身體里發(fā)出清脆的裂聲來�！毖┤俗匝宰哉Z地說：“風可以把我吹得精神飽滿”。

　　明亮的夜空中，圣誕老人帶著馴鹿先生正在披星戴月地趕路，飛向世界的各個地方，從大大小小的煙囪或者窗臺進入千家萬戶，把禮物輕輕地放在孩子床頭的襪子筒里，或者掛在火爐前的圣誕樹上。

　　就在這時，雪人看到一個老頭高高胖胖的，留著長長的白胡子，頭上戴著紅色的尖頂帽，身子裹著厚厚的紅袍，腳上穿的長筒靴。

　　“您就是大家耳熟能詳?shù)氖フQ老人嗎？”第一次見到圣誕老人的小雪人，瞪著他驚恐的小眼睛�！拔衣牶⒆觽冋f，只要見到圣誕老人的都可以實現(xiàn)一個愿望，是這樣嗎？”

　　圣誕老人看著胖乎乎的雪人說：“是的。”圣誕老人笑瞇瞇地給小雪人帶上溫暖的手套，帽子，最后給他系上圍巾：“圍上它，你就緊緊裹住了所有的幸福和快樂！你真是世界上最帥的小雪人！”“哇哦，”雪人一把捂住胸口，仿佛那里真的有一顆心在怦怦跳動！。圣誕老人從自己神奇的大口袋里拿出一個盒子，神秘地告訴小雪人說：“你的愿望一定會實現(xiàn)的！”說完圣誕老人架著馴鹿雪橇，翻過高山，穿過都市，繼續(xù)給小朋友們送禮物去了！

　　收到禮物的小雪人和小波利驚訝與狂喜編織成一首悠美的樂曲蕩漾在心田，原來小雪人擁有了一顆真心，再也不用害怕自己會消失了，小波利也收到了自己心愛的禮物，兩個人再也不用分開了，再也沒有比這更好的圣誕禮物了！

雪人作文 篇5

　　一堆雪人比賽在一個皚皚白雪的日子，我們?nèi)�校同學舉行了一場堆雪人比賽。比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。

　　一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的直接用手捧著一大堆雪。

　　不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。

　　說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。當沈主任宣布我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了二我們?nèi)�家堆雪人雪下得好大好大，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子里，雪積得比棉被還厚。馬路兩邊，堆滿了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。于是，我和爸爸，媽媽便在院子前干了起來……

　　首先，得要把雪先堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身體，于是，全家人都想方設(shè)法地干了起來。爸爸翻出了一塊木板，在雪地上推著，不一會兒，木板上就有了一小堆雪，然后，把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣力地掃著雪，雖然厚厚的雪很難掃，但戰(zhàn)果還是不小。而我就拿著小鏟子，一點一點把雪鏟起來，丟進大雪堆里。漸漸的，經(jīng)過大家的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。第二步就是做雪人的腦袋。我先揉了一個小雪球，在厚厚的雪堆不停地滾動。雪球滾得很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。

　　不過，雪球還是漸漸大了，爸爸也來幫我了，在我們倆的共同努力下，雪球越來越大，終于像個腦袋了！我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終于有個模樣了！最后，就要給雪人裝上五官。用樹葉做眼睛，用多米樂骨牌做鼻子，還用樹枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來了一頂黃色的太陽帽，戴在了雪人的頭上。這樣，一個可愛的胖雪人就誕生了，我越看越覺得喜愛。

　　太陽出來了，我擔心雪人會經(jīng)不起陽光的照耀，畢竟，那聚集了我們?nèi)�家的努力�?/p>

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