小雪人作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小雪人作文，歡迎閱讀與收藏。
小雪人作文1
還記得小時候，我常常與小伙伴們一起堆雪人，那一個個可愛的小雪人沖著我們微笑。這微笑，讓我們感覺到冬天其實不是那么寒冷。
前年的冬天下了一場雪，我們又堆起了雪人。滾兩個雪球，做成小雪人的身體，鑲兩個煤塊，做成小雪人的身體，當然也少不了小雪人的胡蘿卜鼻子。盡管小雪人沒有嘴，但我們卻可以看出它在向我們微笑。笑容十分甜美，讓我們又一次的忘記了氣候有多么嚴寒。
但從那以后，我便再也沒有堆過小雪人了其中的原因有學習更緊張了，也有經過時間的推移，我已經向天真的童年時代揮手說再見了。
今年的春天似乎來得晚了些，前不久竟下了一場春雪，透過那扇窗，我凝望著這紛紛揚揚的四月雪，只在心中默默地想著：我的小雪人啊你是否也藏匿在某個角落，在那個角落里沖著我微笑呢？
現在早已是春暖花開了，和熙的春光照耀著大地。我還會不經意地想起我的小雪人，我的小雪人是否也是在如此的情況下融化掉的呢？
時光如流水一般從我的指隙劃過，那樣的倉促，竟讓我不知所措。我的童年，我的快樂，還有我的小雪人，是否也被這湍急的，一刻也不能停下來的流水帶走了呢？
哦，我那可愛的小雪人啊你陪我度過了這美好的時光，然而我們的距離，終究還是被時光拉遠了……
小雪人作文2
昨晚，下了一整夜鵝毛般的大雪。第二天一早，孩子們就出來堆雪人。有的人滾雪人的頭，有的人堆雪人的身體，有的人去找兩顆石子安上眼睛，還有的人去拿根胡蘿卜安上鼻子，最后找來兩根樹枝插上雙手，這就是我一個小雪人。
這是我第一次看雪，雪真美呀！雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來，好一個粉妝玉砌的世界。我正如癡如醉地欣賞著雪景。突然，遠處傳來一陣陣歡笑聲。我循聲望去，只見有一些小孩子正在雪地上狂奔，有的手舞足蹈地追著雪花，有的伸出小手來接雪花，還有的邊跑邊欣賞剛剛在雪地里做下的畫一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印。
天色漸漸地暗下來了，大人和小孩都陸陸續續地回家了，只剩下我一個人孤零零地站在雪地里。我還沒來得及難過，抬頭就看見月亮已經慢慢地爬上枝頭了。冬天的夜顯得格外靜謐，只剩下雪和月光在空中玩耍。
就這樣，日復一日，我度過了一個快樂的冬天。天氣一天比一天熱，我是不是就要離開這美麗的世界了？想著想著，我傷心地流下了淚水。哪里來的聲音；“瑞雪兆豐年，今年的雪下得真好，來年一定是個豐收年。”對呀，我有什么時候好傷心的！我應該去完成下一個使命。我要去喚醒春的大地，我要去叫醒冬眠的動物。想到這里，我加快了融化的步伐。
小雪人作文3
在遼闊的大森林里，生活著一個快樂的小雪人。他每天和森林里的動物伙伴快樂地游戲，一起享受著自由的生活。
夏天慢慢地到了，天氣越來越熱，小雪人熬不住太陽的暴曬，每天都大汗淋淋，開始變得越來越瘦。于是小雪人跑到小蘆葦那兒跟他說：“蘆葦哥哥，天氣太熱了，你能幫我編一頂草帽遮一下太陽嗎？”小蘆葦漫不經心地看了一眼小雪人說：“不行！我現在正是長身體的時候，還希望長得壯實一點，好渡過寒冷的冬天呢。現在幫了你，到冬天我怎么頂得住呼嘯的北風？”小雪人只好灰心喪氣地往回走。
小白兔和梅花鹿得知了小雪人遇到了困難，和小雪人一起找到了楓樹爺爺幫忙。楓樹爺爺用自己的枝條為小雪人編了大大的遮陽帽，還把小雪人保護在自己的身后，終于幫小雪人渡過了炎熱的夏天。
冬天到了，小雪人又恢復了原來的模樣，和小伙伴一起滑冰、打雪仗，高興極了。一天晚上，睡著的小雪人被一陣呼救聲吵醒了，原來是小蘆葦家著火了。冬天的小河已經結了厚厚的冰，很難找到水來救蘆葦。小雪人毫不猶豫地張開雙臂撲向了著火點，小蘆葦得救了，可小雪人卻不見了。
終于，小蘆葦意識到自己的以前的行為是多么自私！于是，他搭起了許多蘆葦小屋，為森林里的小動物們建起溫暖舒適的家，也等待著雪爺爺降臨，和森林里的小伙伴一起再把勇敢善良的小雪人呼喚回來！
小雪人作文4
童年是詩，詩中有快樂與天真；童年是畫，畫中有五彩的生活；童年是歌，歌中有歡笑的時光。
“放學啦！”抓起書包，沖出學校，拉上伙伴，快跑回家。這一系列動作是不知做了多少回的“周五進行曲”，因為明天不用上學，所以我們可以自由地在院子里玩一會兒。
“昨天下雪了，我們堆個雪人吧！”欣欣建議。
“好呀，我來干勤雜工好不好？”我是伙伴中的“小頭頭”。
“那我來堆，欣欣，你來鏟雪，浩哲你就收集雪吧！”多多同意了。突然，我腦中冒出一個鬼點子。
我假裝幫助浩哲收集雪，可又偷偷拿暖手寶融雪，不過浩哲也不笨，他問我：“為什么這小雪堆不斷融化呀？”
我心中一陣竊喜，這時多多告訴我，沒有雪能用了。我只好取出暖手寶一看，暖手寶進了水，已經壞了。我一屁股坐在地上大哭起來，伙伴們忙問我怎么了，我只好說出實情，他們全都哈哈大笑起來……
隨著時間的流逝，童年也漸行漸遠了。可是童年的快樂生活，我還記憶猶新。他們就如那華麗的版刻畫，永遠地鐫印在我的心頭。
小雪人作文5
有一個小雪人，害怕自己會融化，害怕自己會消失。
于是，他準備爬到積雪的山頂，在那他永遠不會融化。
他終于爬到了山頂，小雪人感到自己越來越堅硬。
站在高山上再也不會擔心自己會融化了，可是總是感覺少了點什么。
小雪人開始覺得孤獨了，而且再也聽不到孩子們歡快的笑聲了。
山下的孩子也在不停地尋找，：“給我們帶來歡樂的小雪人怎么不見了？”“小雪人去哪了？”
聽到孩子們的喊聲，于是，小雪人決定往山下走去。
走啊走啊！小雪人仿佛聽見了孩子們的笑聲，仿佛聽見了小溪的流水聲。
小雪人感到自己越來越輕了。雪人知道春天要來了。
孩子們看見了雪人，歡呼著跑去，可是小雪人越來越小了，一下子跳進了小河里，給小朋友輕聲的說：“孩子們我回來了，我仍在你們身邊，就在這腳下的溪水中，你們聽得見我輕柔的歌聲，我愿意為你們付出我所有。”
笑笑說：小雪人和我們學過的雪孩子一樣，都是喜歡幫助別人，給別人帶來歡樂，自己就感到很快樂的好孩子。我也要象小雪人一樣，為別人帶來歡樂，做一個樂于助人的人。
小雪人作文6
童年是幸福的，童年是快樂的，童年是有趣的。其中當然也包括我們在童年時期干的傻事。
8歲那年，我去了哈爾濱，在冬天，那里簡直就是雪的天地，踩在雪路上，深一腳淺一腳，對于那時的我來說，只是覺得特別好玩。晚上，到了住的小木屋前，我堆了一個雪人，給它裝上了紐扣眼、蘿卜鼻、葉子嘴、木頭手和木頭腳，顯得十分地可愛與俏皮，看著自己的杰作，我滿意地點點頭，回到了屋里睡覺。
我躺在了床上，左滾滾右滾滾，睡不著覺，心想：“哈爾濱那么冷，小雪人會不會凍壞?小雪人怕不怕冷?......”我想了又想，終于決定把小雪人挪進屋里，讓小雪人在火炕前暖暖身，這樣小雪人就不怕冷了!說干就干，我穿上衣服，跑出小木屋，費了九牛二虎之力才把它挪進屋里，推向火炕旁邊，接著就安心的睡覺了。
第二天，早上一起來我就抬頭瞧，小雪人怎么樣了?可是半天都沒找到小雪人，只看見火炕邊有一灘水。后來長大了，我才明白，原來雪遇到熱就會融化，哈哈，我是干了一件多傻的傻事呀!
雖然小雪人化了，但是童年卻留在了我的心里。
小雪人作文7
冬天過去了，春天快來了。可是，春姑娘卻遲遲沒有來。因為春姑娘還沒有收到春天來到的信息——報春花開。
報春花樹爺爺正在嘆氣，被一旁的小雪人聽見了，它問：“報春花樹爺爺，你怎么了？”報春花樹爺爺說：“今年冬天太冷了，我體內的水分已經耗盡了，現在，我沒有力氣開花，春姑娘沒有看見報春花就不會來了。”說完，報春花樹爺爺又嘆起氣來。
小雪人聽了連忙說：“報春花樹爺爺，讓我來幫助你吧！”說著，小雪人就在報春花書爺爺旁邊跳來跳去。報春花樹爺爺明白了小雪人的用意，它對小雪人說：“小雪人，別跳了，再跳你會融化的。”可是，小雪人不聽，仍然在跳著，慢慢地，小雪人化成了一灘水，報春化樹爺爺有了水，終于發芽了。而小雪人不見了，在報春花樹爺爺旁邊的地上留下了小兔送給小雪人的手套和小狗送給它的帽子。
春天來了，小兔和小狗來看望小雪人啦！可它們只看見了小雪人的衣服。小兔問小狗：“小雪人哪里去了？”小狗說：“可能是冬爺爺想小雪人，把它接回去了吧。”可是，只有報春花樹爺爺知道，小雪人一直都在大家身邊。
小雪人作文8
圣誕節到了，我跑到主題公園。哇！這里的場景讓我大飽眼福：天魔在向哈根拳手索取小雪塊；月亮號召隊友們來堆雪人，我情不自禁地加入了隊伍。
月亮說：“杏子，小雪人出現啦，快收養它吧！”我點點頭，撲上去，可是小雪人用急速冰彈把我打得落花流水，害得我屁滾尿流地逃走了。哎呀，我們堆的雪人散架了，小雪人才會逃之夭夭！我一拍腦袋，想到了一個妙計。
我到暴雪冰山勇闖雪花溶洞，采到了千年冰凌花，再到主題公園去。千年冰凌花散發力量，變出了許多禮物，我們卻莫名其妙。我們去找圣誕節姐姐豆豆，豆豆給我們出了三道題，我們都輕而易舉地回答出來了：平安夜是12月24日，圣誕節是12月25日，圣誕老人帶著馴鹿來派發禮物。這么說，我們要幫忙送禮物。
我們發現了一只很可愛的精靈，豆豆解釋說它圣誕節才會出來，我們聽到了一個很好笑的歌謠：從前有個蛋，有一天它碎了，從里面彈出一個神蛋蛋。所以我們就叫它神蛋蛋。
我們站在圣誕樹下，我心里許愿：希望我獲得小雪人。小雪人卻一溜煙跳了出來，蹦進我的懷里，神蛋蛋見了高興地說：“恭喜杏子你的愿望成真了！”“我……可以跟你一起冒險嗎？”“好啊！ ”我應允了。
今年圣誕節，我過得真快樂！
小雪人作文9
冬天里，下了一場很大的雪，幼兒園的小朋友們堆了一個小雪人。看看雪人什么樣？一個鼻子，一張嘴，兩只眼睛，兩只耳朵，兩只手，還戴了一副大眼鏡。小朋友給小雪人起了個名字叫“多多”，做了個大名片掛在了他的身上。天黑了，小朋友都回家了，小雪人多多一個人呆在幼兒園里，非常冷清，他真想有個朋友一起玩。
來了來了，來了一只黃狗熊，黃狗熊念了小雪人的名片，他搖搖頭說：“不多，不多，你才有一張嘴巴。”黃狗熊給小雪人加了兩張嘴巴。他們玩了一會兒，黃狗熊走了，小雪人多多又冷清了。
來了來了，來了一只黑烏鴉，黑烏鴉念了小雪人的名片，他搖搖頭說：“不多，不多，你才有兩只眼睛，實在太少了！”黑烏鴉給小雪人加了兩只眼睛，他們玩了一會兒，黑烏鴉走了，小雪人多多又冷清了。
第二天早上，小朋友們來到了幼兒園，趕忙跑來看小雪人。哎呀，這還是小雪人多多嗎？他有多少嘴巴、眼睛和鼻子呀！小朋友們抬來一面鏡子，小雪人多多對著鏡子哭了。他想變回原來的自己。小朋友們幫助小雪人恢復了原來的模樣，小雪人又高興啦！
小雪人作文10
雪已經停了，但風還在呼呼地吹著，一輪圓月正慢慢升起。
可此時，胖墩累的早已鉆進暖和和的被窩里睡覺呢。而在他的屋外的院子里，正有一個小雪人在風中站立著。那正是胖墩下午的杰作。
小雪人可愛極了。它圓圓的腦袋上帶著一個紅色的小桶，兩片干枯的樹葉做了它的柳葉眉。圓圓的眼睛是兩塊圓圓的隕石做的。大大的紅紅的鼻子是用紅蘿卜做的，看起來，就像是鼻子被凍紅了的似的。紅紅的嘴唇是用紅辣椒貼上去的。它有粗粗的脖子，幸好，它的脖子上圍著胖墩媽媽的紅圍巾。它的兩條胳膊也被堆的粗粗的，像大蓮藕一般。最好玩的就是它的肚皮了，圓滾滾的，足足有兩個籃球那么大。
這個雪人耗費了胖墩大半個下午呢。自然，天一黑，他就鉆回溫暖的房間里了。如今，他正睡的香著嘞。
此時，只有小雪人靜靜地守在院子里，像是一個潔白如雪的雕塑。
月光靜靜地移動著，它將清輝撒向人間。當皎潔的月光照到雪人的眼睛時，雪人的眼睛竟然轉動了一下。
原來，胖墩給雪人安的眼睛，竟然是從月球上掉下來的隕石。
小雪人作文11
周末，我們小記者團組織了一個搞笑的活動——捏太空泥。上午10點，媽媽帶著我來到蘇寧廣場，已經有很多小朋友在排隊等待了。點完名、老師發完材料后給我們了一個題材——捏下雪時的場景。我想：捏一個雪人是必不可少的，因為下雪時堆雪人是最快樂的事情了。
說干就干，開始捏了，我先取一塊白色的太空泥搓成圓球當雪人的頭，再取一塊更大一些的`白色太空泥，用同樣的方法搓好。把兩個球按在一齊就是雪人的大體輪廓。拿兩塊棕色的泥摁成小圓餅，按到它的頭上當眼睛。橙色泥捏成尖尖的三角形當鼻子。再把紅色泥摁成三個小圓餅——一張小紅嘴微微張開，仿佛很驚訝的樣貌，兩個紅紅的小臉蛋顯得小雪人更好看了！我特意在身子和頭的連接處用紅色太空泥做了一條圍巾，又給它戴上黃色的帽子，即使在寒冷的雪天我的小雪人也不怕寒風。
我在媽媽的幫忙下又捏了一棵秀麗的圣誕樹，下面擺了許多漂亮的禮品盒。我給雪人設計了一座可愛的冰房子，那就是它的家。看著一上午精心制作的成果，我高興地笑了。
小雪人作文12
冬天下雪了，地上一片潔白，好像蓋上了厚厚的棉被。小明、小剛、小華和我，我們相約來到郊外的雪地上，我們一看齊聲說：“哇！這里的雪景真美呀！”樹上披著銀裝，房子也戴上了厚厚的帽子。于是我們就各自玩了起來，我開始堆雪人，小明在忙著滾雪球，小剛和小華在跑著打雪仗，我們玩的真開心！
我很快堆起了一個大雪堆，做好了雪人的下半身，滾了一個大雪球，做好了雪人的肚子，有滾了一個小雪球做學人的頭，然后用兩個黑色的扣子做雪人的眼睛，用又尖又長胡蘿卜做雪人的鼻子，用彎彎的紅辣椒做雪人的嘴巴和眉毛，又用我們吃的糖葫蘆做雪人的胳膊，用小石頭做雪人衣服扣子，最后，又把裝雪的小桶蓋在雪人的頭上，就像一頂漂亮的帽子。我看見自己堆的雪人高興的說：“快來看，我的雪人多漂亮呀！”小明說：“你看我的雪球又大又圓。”小華和小剛跑的滿頭大汗滿身是雪。雖然，外面很冷，我們的臉都凍得紅紅的，但是我們玩的非常開心。
時間過的很快！我們該回家了，我真想把雪人抱回家去。
小雪人作文13
我的桌子上擺著一個小雪人，它是由兩根鐵絲做成的。你想知道它是怎么做成的嗎，我這就教你怎么做。
第一步，準備好兩根鐵絲；第二步，把第一根鐵絲繞成一個小圓，把一頭插入圓中，重復這個步驟；第三步，把另一頭也這樣操作；第四步，把兩頭的線放出來一點，兩頭要一樣長，就是小雪人的頭和手臂；第五步，把另一根鐵絲繞成一個大圓；第六步，重復步驟二到三，小雪人的身子就做好了；第七步，把大圓的兩頭分別從前后伸進之前的小圓里；第八步，整理一下，小雪人就出現在我的眼前了。
你瞧它那又小又圓的腦袋，那長長的、又長又彎的手臂，以及它那又大又圓的身體。多么可愛呀！
因為這個雪人是我和爸爸花了很久的時間才做成的，所以我一直舍不得把這個小雪人給拆了，就怕以后想看一下小雪人都不行了。
雖然我做的小雪人不怎么好看，但是我始終認為我和爸爸做的這個小雪人是最好看的，原因只有一個，因為這個小雪人是我和爸爸花了很大的心血才完成的。
小雪人作文14
大家好，我是一個小雪人。在12月18日那天，肖主任將我買了回來。
我的英文名叫snowman，大家以后可以叫我的英文名字，也可以叫我的中文名——粉兒。
自從小主人將我買了回來時，就對我愛不釋手，不管出去干嗎，都帶著我。我的材料很特殊，是用
塑料泡沫做成的，而不是那種會花掉的雪做成的雪人。我全身雪白，頭上戴著一頂粉亮粉亮的圣誕帽，眼睛烏黑烏黑的，鼻子火紅火紅的，圍著一條粉色的圍巾，大腹便便上有一朵金色的雪花，我豎立在一根粉色木棒上，遠遠地望著遠方。
小主人非常的喜歡我，每天早上小主人都會第一個對我說一聲：“早啊。”然后又去做自己的事了，臨走時又會對我說一聲：“再見。”晚上，小主人回來了，就會對我說聲：“我回來了。”睡覺時，小主人會對我說聲：“晚安。”小主人的這一聲聲問候，在別人看來也許很平常，但對我來說，這一聲聲問候卻是那么重要，因為這一聲聲問候中夾雜這許多小主人多我的感情，又喜愛的、依依不舍得、關心的……
小主人很關心我，愛護我。每天都會把我打扮得漂漂亮亮的。是我人見人愛，人見人夸，夸的我都不好意思了，連都差點羞紅了。唉小主人，你下次可不能把我打扮得那么漂亮，要不然我臉要紅的成“紅臉雪人”了。
小雪人作文15
天空下起了大雪，雪停了，小朋友們在地上堆起了一個俏皮可愛的小雪人。這個小雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿卜做的，脖子上圍了一條厚厚的圍巾，身上還穿了一件暖和的大棉襖。
雪仙子看見了地上堆起的小雪人，飛過來對它說：“可愛的小雪人，你想說話、走路，擁有人類所有的能力嗎？”小雪人點了點頭。雪仙子拿起魔法棒，朝小雪人揮了幾下，雪人立刻就能動了。小雪人告別了雪仙子，獨自走向了覆蓋著皚皚白雪的森林。
小雪人走到了一個大樹洞里，發現了松鼠一家。小雪人看見松鼠寶寶在顫抖，立刻把身上的大衣脫下，給松鼠寶寶蓋上。松鼠寶寶得到了溫暖，不再顫抖。
告別了松鼠一家，小雪人又走進了一個黑乎乎的地洞，看見了一雙紅通通的眼睛。它走上前仔細地看，原來是一只白色的小兔子。小兔子對小雪人說：“我已經好幾天沒吃東西了，你能給我一點嗎？”小雪人考慮了幾秒，決定把自己的鼻子給小兔子吃。于是，小雪人摘下用胡蘿卜做的鼻子，遞給了小兔子。小兔子感激地說：“謝謝你送給我胡蘿卜，如果我們還能再見面的話，我一定請你吃一頓胡蘿卜大餐！”小雪人離開地洞，繼續旅行。太陽出來了，小雪人開始慢慢地融化了，盡管它躲在樹下，也沒有減緩融化的速度。
最終，小雪人融化了，只留下一灘水、一條圍巾和幾顆石子。
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