三年級的作文

時間：2024-07-31 10:26:00 三年級作文我要投稿

（實用）三年級的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

（實用）三年級的作文

三年級的作文篇1

　　世界里有許許多多種聲音，比如：動物的聲音，校園的聲音，四季的聲音，森林的聲音，還有一種聲音你們可能沒想過吧？那讓我來告訴你們，它是夢里的聲音。

　　聲音是豐富多彩的，而且不管什么東西，都會發出聲音，如果所有的東西都在發聲，就可以組成一個樂隊，但是那樣也會很熱鬧，所以樂隊不能發出太大的'聲音，不然會制造出噪音污染。

　　你們知道動物怎么叫嗎？小狗汪汪叫，小貓喵喵叫，小老鼠吱吱叫，每種動物都有自己的叫聲。所有的東西都有聲音，但是它們的聲音都有所不同。

　　除了動物的聲音，還有很多東西會發出好聽的聲音，比如：一顆顆成熟的果子落在地上發出嗒嗒的聲音，好像在說“我成熟了，要離開大樹媽媽了……”，小雨滴滴答答地落在地上，好像是云層在給植物喝水洗澡……

　　“聲音”是豐富多彩的，只要你認真聽，就會聽見許多各種各樣的聲音。

三年級的作文篇2

　　我有一個可愛的弟弟，見證他成長的過程，充滿了快樂。

　　踏出人生第一步，是弟弟無意中帶給我們的驚喜。弟弟剛滿一歲兩個月，就可以在大人的攙扶下走路了。弟弟最愛媽媽買的“巧虎”小汽車，只需輕輕一推，小汽車就會跑得很遠。弟弟出神地看著駛向遠方的汽車，竟然自己站起來屁顛屁顛的'往前走去。走了不到兩米，發現旁邊沒有任何人，警覺地停了下來，回過頭“求助”地看著媽媽，好像是讓媽媽過去牽著他的小手向前走。媽媽讀懂了弟弟的心思，卻站在原地輕聲鼓勵他說：“小寶乖乖，自己慢慢走過去把汽車拿回來吧！”弟弟像是聽懂了媽媽的話似地，慢慢向前走去......看著弟弟“瞬間”學會走路，我感覺特別奇妙，像是看到了小時候的自己怎樣學會走路一樣。自打弟弟獲得了走路的新技能，我們只要抱他，他就會“咕扭”下地，自己搖搖晃晃像只小企鵝似地走起來，走著走著還會突然變了方向，看得人“心驚膽戰”地，我們會悄悄地站在弟弟身后暗中保護他。隨著弟弟走得越來越穩，他會一邊走著一邊笑著“哼哼嘰嘰”地嘟嚷著，像是在向大家宣告：“快看，快看，我會走路啦！”我們也都會配合地鼓掌說：“小寶真棒！”

　　我愛我的弟弟，感謝他帶給我那么多美好的時光。

三年級的作文篇3

　　春天來了，萬物復蘇，百花齊放，到處一片柳綠花紅，美麗極了。在一個晴朗的日子里，小熊家里來了客人，媽媽讓小熊去買蘋果、鴨梨和牛奶糖。小熊走在去商店的路上，驚喜地看到：地里的種子發芽了；草地上的小草嫩綠嫩綠的；五顏六色的花兒芬芳撲鼻；勤勞的小蜜蜂飛來飛去忙著采花蜜。看到這么美麗的景色，小熊的心情好極了！

　　小熊很擔心會忘記媽媽吩咐要買的東西，于是，它邊走邊念著：“蘋果、鴨梨、牛奶糖……”忽然，小熊被一塊石頭拌倒了，爬起來的時候把媽媽的話給忘了！小熊想：媽媽是要我買什么了？小熊邊走邊想著，它看見一家小商店，店前的老板羊先生正在大聲叫賣：“買玩具啦！買玩具啦！小汽車、童話書、還有漂亮的洋娃娃，走過路過千萬別錯過！”小熊自言自語到：“媽媽應該是要我買小汽車、童話書和洋娃娃。”然后，小熊拿著這個，拎著那個，高高興興的回家了。

　　媽媽見小熊拿著玩具回來，很生氣，罵到：“臭小子，我什么時候讓你買玩具啦？我是讓你買蘋果、鴨梨和牛奶糖。我再給你一些錢去買，可不要再買錯了。”小熊拿了錢，再次出發。它仍然邊走邊念著：“蘋果、鴨梨、牛奶糖……”這時，它看見朋友灰色的小兔、胖胖的小豬、活潑的'小牛、潔白的小鹿。小鹿大聲喊：“小熊，快過來跟我們一起玩吧！”小熊想：玩一會兒再去買東西吧！就跑去跟伙伴們快樂地玩起了游戲。這次，小熊又忘記媽媽讓它買什么東西了！只依稀記得媽媽是讓它去買吃的。這時，小熊看見“猴大哥零食店”，突然腦袋靈光一閃：“媽媽一定是讓我買零食！”于是，小熊拿著蜂蜜、巧克力、海苔高高興興地回家了。

　　媽媽已經焦急地站在門口等了。小熊說：“媽媽，我買了東西回來，您一定會非常滿意的。”沒想到，媽媽看了買回來的東西后變得很生氣，聲音都提高了很多分貝說：“媽媽是讓你去買蘋果、鴨梨和牛奶糖，你看看你都買了些什么回來？要是再這么不用心，媽媽非懲罰你不可！”說完，又讓它去買。這次，小熊可細心多了，買對了東西，還受到了表揚！

三年級的作文篇4

　　周末，爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。

　　它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的，一雙小爪子紅紅的，還有鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的'，紅紅的鼻子。樣子非常討人喜歡。

　　我特別喜歡它們，盡心盡力地喂養著它們，給它們換水、添加飼料、換報紙。它們的日子過得特別快活。我有時候給它們曬太陽，讓它們的體力強壯點，每當我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯……

　　有一回，爸爸說：“孩子，鸚鵡病了，他們的羽毛掉了些了。”我一聽，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們。”我趕緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長出來了，我這才松了一口氣。

　　這就是我家的鳥，一對美麗的鳥！我希望它們能夠快快長大！

三年級的作文篇5

　　生活就像一本書，這本“書”里有許許多多知識等待我們去學習，在一次實驗課上我就學到了新知識。

　　今天早自習，語文老師走進班級對我們說：“同學們，今天我要帶領你們做一項有趣的觀察實驗。”老師從包里拿出一個蘋果，語文老師這是要做什么呢？我恍然大悟：老師昨天下午告訴我們明天上學時要帶一個蘋果，做實驗用。這時，我急忙從衣袋里拿出我的蘋果，放到桌子上。老師拿出一把水果刀，把我們的水果陸續切開，說：“同學們，你們觀察一下你們手中水果的`果肉是什么顏色？”我們異口同聲地說：“淡淡的鵝黃色”，因為我們昨天的語文課上剛剛學過這個表示顏色的詞語，恰巧有機會使用。就在這時老師說：“我們的實驗告一段落，第四節課再繼續進行。”“為什么呀？”我們的心中充滿了疑惑。

　　終于等到第四節課了，老師在我們的期盼中如約而至。老師讓我們再次觀察果肉的顏色，咦？怎們回事？它們的顏色變成了黃色，果核顏色更深一些。這是老師問我們：“誰知道水果變色的原因？”這時我們都不吱聲了，只有個別活躍的學生說：“是水分蒸發了吧？”老師說：“我們還是求助電腦吧！”通過查電腦，我們知道了水果含有一種酚類化合物，當水果切開后，酚類化合物接觸空氣會發生變色反應。水果會變成黃色，隨著時間的增長，顏色會越來越深，變成深褐色。

　　這是一次多么難忘的觀察實驗啊！感謝生活這本書，給我帶來我窮的知識。

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