猜猜我是誰三年級作文（通用36篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜我是誰三年級作文 1
我的身體是長方形的，上面畫著一只可愛的小猴，它有一雙明亮的眼睛，頭上戴著一朵美麗的百合花，“手”上還捧了一束鮮花兒。它旁邊還有一群快樂的小伙伴呢！有瞇眼睡覺的小豬，有生氣扭著頭的小男孩兒，還有戴著象瓶子底一樣的近視眼鏡的猩猩兄弟。伙伴們的'表情一個比一個生動，一個比一個豐富。
你如果想要打開我，必須先按一下中間的開關。我的肚子分兩層，上面一層有各種各樣的筆，都靜靜地躺在那里，一動也不動，可聽話了；下面一層呢，里面有許許多多的橡皮寶寶和其它小玩藝。
小主人可愛護我了，每天寫完作業就把我放進書包里，怕“我”著涼。我是主人的好朋友，她十分喜歡我，我也十分喜歡她。
你現在知道我是誰了嗎？我是小主人的筆盒呢！
猜猜我是誰三年級作文 2
嘿嘿！猜猜我是誰？
我是一個開朗的小女孩，看！我長著濃眉大眼，眼睛清澈見底，如同湖水一樣，我還有著淡淡的眉毛，從遠處看，像沒有一樣，我留著短發，紅紅的小嘴巴能說會道，臉蛋總是紅撲撲的，像一顆水蜜桃一樣，我有兩條細長的腿，一雙小小的.腳。
別看我在學校里的表現好，可在家卻是個小懶蟲，我總會耍一些小花招，在寫作業時總不是特別認真，見到這個玩玩，見到那個玩玩。星期日我總想睡懶覺，但在媽媽的萬般催促下，我只好起來。
你看，這就是我，這個萬般調皮的我，知道我是誰了吧？我是田欣怡。
猜猜我是誰三年級作文 3
我是一個三年級的小學生，今年九歲了，是屬蛇的。我有一雙不大不小的眼睛。只要微微一笑，就會露出兩顆可愛的“大板牙”。我有一頭短發，就象一個巨大的蘑菇。
我是一個活潑開朗的`女孩，不管遇到多大的事情，都依然開開心心，朋友不跟我玩了、別人跟我搗亂了，這種事情在我眼里，過一會兒就悄悄地溜走了。
我非常喜歡讀故事書，一本100——200頁的書，我3天就把它OK了，媽媽說我是加了3天3夜的功，所以這么快就把它看完了。我看過的書有很多：《三十六計》、《上下五千年》、《讀懂中國》、《水滸傳》、《西游記》、《徒生童話》等……媽媽常帶我去書店看書，一看就是半天。
聰明的你，猜出我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 4
你知道我是誰嗎，讓我介紹下自己吧，我是個小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來就會露出兩個甜甜的.小酒窩。
說了我的外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。
我還喜歡畫畫，我最喜歡畫小姑娘，按自己的想像把她們畫得漂漂亮亮的，給她們穿上既時尚又可愛的衣服。
在不熟悉的人面前，我顯得有點緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說不完的話，碰到開心的事情會一直笑個不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰三年級作文 5
她是一個活潑開朗的女孩，她有一張圓圓的臉，但是她的臉黑黝黝的，有些難看；臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸和媽媽都說我的眼睛是”火眼金睛“；眼睛旁邊有一對靈敏的耳朵，最有意思的是耳朵輪廓上有一對小針眼，而且還很對稱；櫻桃的小嘴，更讓人頭疼的是，因為一件小事就撅起小嘴哭起來。
她喜歡跳舞，她從五歲就開始學跳舞，每次走在大街上，總能聽到認識的不認識的.人對我說；”這孩子真有氣質，一定是學舞蹈的“，她聽了心里美滋滋的，其實她還喜歡唱歌，打乒乓球，聽英語，所謂是樣樣都喜歡的那種。說實在的我的缺點也還不少，需要我去改正呢，例如我做加法題的時候老算成乘法，媽媽經常說她實在是太馬虎了，哎，真是個大馬虎。
你們猜出來這是誰了嗎，其實就是我——李夏瑜，一個好動的我。
猜猜我是誰三年級作文 6
我是個活潑可愛的女孩，有一雙如寶石般的眼睛，真可惜，被一個大大的.眼鏡給擋住了，我還有一頭不長不短的頭發，平時最喜歡扎兩個小辮子了。
我的特長可多啦！有唱歌、畫畫、寫字、彈琴。就說說我的畫畫吧！上學期有一個畫畫比賽，要畫電影里的人物，或動物，我選擇畫了一對唐老鴨，看著長的可愛啊，但我畫的不那么可愛，媽媽安慰我說：“悅悅，畫成這樣已經很不錯了，多練習就一定可以和畫報上的一樣啦！”我這才好了許多。
到了學校，我把畫小心翼翼的給了老師，老師一看畫，說：“畫的不錯啊！”老師說完拿著畫走了。一個星期后，通知下來了，老師說：“閻俐、朱若怡你們的畫選上了，都是二等獎！”聽完這句話，我才知道自己沒戲了，心里還有些難受，暗自下定決心：下次繼續加油，又不是只有這一次機會，下次再參加，一定要超過其他同學。
這就是我，一個開朗外向還有些要強的女孩—丁相南。
猜猜我是誰三年級作文 7
我有一雙明亮又烏黑的眼睛，爸爸常說，看起來古靈精怪的。長長的頭發扎成了馬尾辮，走起路來，在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個有小酒窩的美麗小女孩呢！但媽媽說一個人不僅要有外在美，更重要的是要有內在美，才是真正的美。這正是我努力奮斗的目標！
我有很多的'優點。首先，我的愛好很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運動。我還多次參加舞蹈表演和比賽，取得優秀成績！另外，我也很喜歡看書，因為，書能夠帶給我很多知識。有一次，媽媽讓我去書架找東西，我找到一本《我很高興認識你》，就津津有味的看了起來，連媽媽叫我都沒有聽見。
我也還是有不少的缺點。媽媽說最重要的是，我很不認真，經常考試不認真看題目，抄錯數字等等……所以，我老是和一百分沒有緣分。另外，我的膽子很小，媽媽說，這是我不自信的原故。所以上課時，我總是不太敢舉手發言，很多活動我也不想參加。將來，我一定要改掉這些壞毛病！
這就是我，一個平凡但是真實的小女孩。你喜歡我嗎！
猜猜我是誰三年級作文 8
我有一個好朋友，他的臉圓乎乎的，留著整齊的劉海，十分可愛。他非常愛笑，笑起來眼神亮亮的，很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來回應的。他的'笑容非常燦爛，每當我傷心的時候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盞燈，給我溫暖。
他酷愛打籃球。每到周末，他都會和我結伴去籃球場，他還說籃球是他最好的伙伴，就像我們的友誼一樣。在球場上，他活力四射，運球、上籃……他奔跑著，吶喊著，我們也跟著快樂起來。
他非常關心班里的每一個人。每天都會帶很多的筆、橡皮擦和尺子來學校，要是有人沒帶，他會主動把這些東西借給他們，卻從不會急著讓別人還。
他也勤學好問，如果他在看書的時候，遇到了不懂的問題，他會想辦法去翻書，查資料，實在查不到的話，他會問爸爸媽媽或老師同學。記得有一次，數學課堂作業本上有道題目大家都不會做，可是誰也不敢去問老師。最后是他站出來，說：“我去問吧。”過了沒多久，他就高興地從辦公室里出來了，我們都很好奇，問他老師是怎么說的。“老師告訴了我怎么做，還夸我學習主動呢！”他說完，就把這道題目的解決辦法認認真真地跟我們說了一遍。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜我是誰三年級作文 9
鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來活潑可愛。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象個紅菱角。小耳朵常常躲在頭發里，只有把頭發扎起來，才能看見他們。
我看起來高高瘦瘦的，但很健康。坐在班級的倒數第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個黃發卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的運動鞋。
對著鏡子，我做起了最喜歡的鬼臉，扮狐貍。一只手向上推著兩邊的嘴角，另一只手捏住鼻梁往下拉。哈哈，一只活靈活現的小狐貍誕生了/
我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經常開玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的`手，可以畫出漂亮的國畫，還能靈活的按住長笛上的各個音鍵，吹奏出美妙的樂曲。
這就是我，我的目標是做個快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 10
我是一個身體健碩的男生，力量與智慧并存的男生。
我的皮膚黝黑，圓圓的臉上一雙炯炯有神的小眼睛，潔白、整齊的牙齒有助于我品嘗世間各種美味。
我喜歡運動，像子彈一樣飛奔在籃球場上；像小魚一樣穿梭在泳池里。暑假里，我參加了游泳隊，泳隊的訓練很艱苦。每天早上六點開始訓練，先在岸上做體能訓練，一輪平板支撐下來，我身上就出現無數顆小水滴，別以為是下雨了，那都是我的`汗水。練完體能就是我最喜歡的水里訓練了，涼爽極了。下水先是熱身，自由泳二百米。因為我剛加入泳隊，始終游在最后面。有天訓練，我已經追上前面的隊員，教練大聲喊：“王一宸，超過去。”我加快了速度，一連超過去三個人，嘿，心里別提多得意了！上岸后教練對我說：“好樣的！”我心想：我一定努力，爭取游在第一位。
我最喜歡的就是挑戰觸摸三米五深的泳池底，對我來說最難的就是游泳的滾翻式轉身了，離池壁一米五時，一只手置于腿旁，加一只手由前向后劃，輕彈小腿，頭朝下，雙腳迅速蹬池壁離開。這個動作我做了有一百次，終于練會了。我強有力的手臂練出了肱二頭肌，讓我在運動會投擲項目上取得了銀牌。
我更喜歡讀書，好像每本書都有超強的魔力一般，吸引住我的眼睛。
這就是我，你能猜到我是誰嗎？
猜猜我是誰三年級作文 11
有一位帥氣的小朋友，他長著一顆充滿智慧的腦袋，濃濃的眉毛下面，有一雙可愛的咪咪眼，你別看它長得小，卻非常敏銳，能很好的捕捉到黑板和書本上的'每一點知識。他的大蔥鼻子絕不會放過家里的一絲一縷香味，一旦發現誘人的食物味道，就會用他貪吃的嘴巴消滅掉。還有那一雙大大的招風耳，隨時收集著來之四面八方的信息。
他特別喜歡運動，放學后他都能以最快的速度把作業做完，迫不及待的換上溜冰鞋，飛馳在操場上。他最喜歡看工程車百科全書，每次去書店都要帶回幾本關于工程類的書。他每天都會捧著書津津有味的讀一讀，幻想著有一天自己也擁有一輛工程車，可以神氣的握著方向盤，穿梭在忙碌的工地上，為祖國建設貢獻自己的力量。就因為他知道很多工程類的知識，所以別人都喜歡稱呼他為“小百通”。
你能猜出他是誰嗎？告訴你們吧，這個不知煩惱的快樂小子就是我——“小百通”陳恒。
猜猜我是誰三年級作文 12
我是一個普普通通的小男孩，我的臉粉嘟嘟的，眼睛水汪汪的，鼻子挺直挺直的，眉毛彎如新月，是一個“畫畫癡”和“成語迷”。
我的興趣愛好是畫畫。還記得有一次，我每次做完作業，都要隨便畫上幾筆。隨后，我飛速趕往深港畫院，剛好老師正在組織比賽，比賽開始了，我拿起畫筆，畫了一幅三只老鼠正在畫畫的畫。過了差不多半個時辰，我完成了這幅作品，其他小朋友也完成了他們的畫。小朋友們都喜歡我的畫。老師覺得我畫得很有創意。回家的'路上，媽媽對我說：“做事在于用心，而且重在參與。”媽媽這句話給了我莫大的鼓舞和極大的信心！我默默地暗下決心：我一定要向老師好好學習畫畫，掌握繪畫的技法和本領。長大后一定要做一個對藝術有所追求的畫家！
我從二年級下學期就癡迷于成語。語文課本上每個生字我都要想盡千方百計的辦法找到成語來組詞，如果實在找不到，我只能拿四字詞語來代替。有時候，會進行到白熱化階段。通過這種絞盡腦汁的腦力訓練之后，我感覺詞匯量大增，現在我在家連說話都經常用到成語，出口成章了。
小伙伴們，你們現在知道我是誰了嗎？沒錯，我就是——徐晨翔。
猜猜我是誰三年級作文 13
我身穿一件粉色的連衣裙，還扎著一根可愛的馬尾辮，粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。
想知道我是誰嗎？告訴你，我其實就是一支鋼筆，我有一個好聽的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3個多月了，你們可別小瞧我，我的用處可大了。小主人作業本上蓋的鮮紅獎章，里面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我，我 就會氣得流眼淚，把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我，用完后把筆蓋蓋好，我就會很開心。有時我渴了，肚子里沒水了，小主人就會及時給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個飽，然后細心地擦去我 嘴角的`墨痕。
小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務，做她的好幫手。
我是個快樂、幸福的鋼筆！
猜猜我是誰三年級作文 14
我是一位男生，我剛升三年級，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，媽媽在我小時候就跟我說我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”！
我的性格開朗，喜歡和朋友一起玩，我一共有三個非常要好的朋友，我們經常一起玩，玩起來很陽光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時候常為一件事和一句話就哈哈大笑。現在我暗示一下大家：再來五個朋友加入我們歡笑的隊伍就是我的名字了。
其實我是個雙面人，有時我也很沉默，看書的時候、做作業的時候我是很不愛說話的.，對人不理不睬，對事不管不顧，這時的性格與我的名字一點都不沾邊。
大家猜猜我是誰，你們一定知道我是誰了吧！如果還猜不到的話再告訴你們一個小小的秘密——我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個字組成。
現在大家再猜猜我是誰吧！
猜猜我是誰三年級作文 15
我呀，是一種植物。個子不高，長長的、瘦瘦的莖，只要你仔細觀察，你會發現我的葉子還挺特別的呢！葉片呈深綠色，像鋸齒的形狀，又像兩排小牙齒連接在一起。
別看這小小的`葉片，可具有特殊的功能。當微風拂過時，我就像一個婀娜多姿的少女，在風中舞動。當暴風雨來臨時，我的葉片就會自動合攏，像一面面盾牌，那是為了保護自己。如果有人觸摸我，我也會合攏，像個害羞的小姑娘。不過，這也是為了保護自己。
每到春天，我會把自己打扮的很漂亮，穿上花衣服，像一顆顆小星星，遠遠望去，又像一只只花蝴蝶。
有的小朋友很喜歡我，清晨，讓我呼吸新鮮空氣，會把我抱出去曬太陽，中午，把我抱回來——澆水、施肥。下午，會把我放在最涼快的地方。可有的小朋友很不喜歡我，一口水也不給我喝，他們認為我會渴死，可是我不怕，我的生命力非常頑強，你不給我喝水，我反而長得更茂盛了！
小朋友們，你們現在知道我是誰了吧？我就是——含羞草。
猜猜我是誰三年級作文 16
我是誰？照相機說：“這個叫李雨珊的孩子呀，一雙水汪汪的大眼睛一轉就知道她有什么鬼點子了，睫毛長長的，被風一吹就變了，臉型是個瓜子臉，挺漂亮的，好多人見到她都夸她長得好看呢!
我是誰?電風扇說“我的主人可怕熱了。到了夏天，幾乎每天都要把我開開來。弄得我腰酸背痛的。”
我是誰？桌子說：“我的主人可不愛干凈了。有時不會做的題，想不出來的題。每次都會發牢騷。發牢騷時就在我臉上亂涂亂畫的.，把我畫的臟死了。”
我是誰？同學說："李雨珊的脾氣非常暴躁，誰惹了她就打誰。我們都叫她＂暴力女＂。
老師說：“李雨珊是個乖巧的女孩，總是能認真完成作業，也愛讀書。叫她做什么事，她都盡力而為。”
爸爸媽媽說：“李雨珊是個好孩子，在家里幫我們干活，就是脾氣有點倔。長大肯定有所作為。
這樣你們猜出我是誰了吧！愿意和我交朋友嗎?
猜猜我是誰三年級作文 17
噔噔瞪，一個擅長跑步的靚仔閃亮登場，一起來猜猜他是誰吧！
擁有帥氣的臉龐，高挺的鼻梁，完美的下顎線……呃，開個玩笑，現在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛，雙眼皮上是纖長的睫毛（記住，是很長），稍塌的鼻子（但是卻非同一般的'協調），天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。
熱愛跑步的我表示本人喜愛摸耳朵和軟軟的肉肉，怪舒服的。俺還愛看書，不看電視，只為避免龍顏大怒。
調皮和老實雖是一對反義詞，卻是我的本性，首先，每當我和姐姐比體力時，我贏了就會擺出“我可真是個機靈鬼”的欠揍表情，來故意招惹姐姐生氣。
但是，老實也不代表好欺負，我姐那次在走廊拐角嚇我，第二天我抓住時機趁她進家門時躲在門后嚇她，把她嚇得魂飛魄散，后面太血腥，就不提了哈。
怎么樣，現在認識我了嗎？靚仔就是我，我的名字叫做靚仔。
猜猜我是誰三年級作文 18
同學們，我們一起玩個游戲吧！我說你們猜。她很瘦，有一頭烏黑亮麗的秀發，彎彎的眉毛，像一座小拱橋，那雙大眼睛仿佛成了拱橋下的兩汪清水，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來露出兩顆兔牙似的大門牙。
她的優點猶如天上的繁星，多如牛毛，最大的優點就是看書，看起書來格外認真，經常看到她如饑似渴地拿著書看，同學們叫她都不知道，后來敲了敲她的`桌子，才把她叫出了教室。她也很喜歡踢足球，她的足球踢得還不錯，是班級里的足球隊員，她常常喃喃自語：“明天下不下雨，下雨就沒法踢足球了”。
她是個凡人，自然也有缺點，最突出的毛病是馬不是馬，虎不是虎——馬馬虎虎，還經常寫錯別字，寫作業不是漏了這就是漏了那。老師沒辦法，媽媽很無奈。
說到這里我相信大家一定知道她是誰了吧，哈哈，對！這個人就是我。
猜猜我是誰三年級作文 19
我班上有一個活潑開朗愛打抱不平的人。暫時不告訴你他是誰。你聽了下面的介紹就知道他是誰了。
圓圓的眼睛，圓圓的腦袋，多嘴的桃嘴，32顆鋒利的牙齒，讓他變了一個人。這種尖牙利齒的嘴經常讓學生哭笑不得。
這個人有很多缺點。
首先，他對音樂情有獨鐘。每當有空隙的.時候，他就拿著一本心愛的課外讀物，拿出他最喜歡的cd，放入唱機。伴著美妙的音樂閱讀也是一種享受和舒適。很多寶貴的時間都被耽誤了，哪怕是最寶貴的一個上午。因此，他媽媽總是生氣，總是在他耳邊嘮叨。但是他左耳進右耳出。
說了他的缺點，也要說說他的優點。不然對他來說太尷尬了。他也有很多優點。以樂器為例。他不僅會拉二胡，一種弦樂器，還會吹長笛，嗩吶等。1，2，3，4和5井。當然，這不是一朝一夕能練出來的。所以，我最欣賞的是他對音樂的執著。
介紹了這么多，你應該知道他是誰了。
猜猜我是誰三年級作文 20
我的臉蛋圓圓的，下巴尖尖的，有點像瓜子臉。眉毛彎彎的，像兩條小船一樣。一雙明亮的大眼睛如同黑寶石一般。一頭烏黑的.秀發又垂又順，像傾瀉而下的瀑布。
我喜歡黑色褲子和白色上衣，因為這種搭配顯得我特別有精神。
我的性格開朗、活潑，下課時我常常和小朋友說笑、聊天，每次都談得津津有味，好像永遠都有說不完的話似的。有時會一起玩編花籃等游戲，這時，覺得課間一下縮短了一半。不過有時我也會發點小脾氣，記得有一次，我正在認認真真的寫作業，一個同學急急忙忙的跑來，不小心推我了一下，把我的作業給毀了，當時我很生氣，就踢了他一腳，把他疼的噢噢直叫。
我的愛好也很廣泛。其中我最喜歡的就是畫畫，因為畫畫能讓我靜下心來，認認真真的，美術課每周六早上都會如約和我見面，我上課認真聽講，畫的也很認真、仔細，我的努力沒有白費，其中，我的一副作品《一帆風順》得了金獎。
大家猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 21
你們知道我是誰嗎？讓我來告訴你們吧！
我很愛閱讀，只要我看見書，就想馬上去看書里講的內容是什么。我有一雙葡萄似的眼睛，可以看千里之外；有一個能說會道的嘴和能聽得到千里之外聲音的耳朵，能聞到十里外的書香味的鼻子。這就是我。
我的'愛好是拼樂高，我拼樂高速度很快，一會兒工夫就可以拼好，又很精準。我還拼過警察局、坦克、汽車、消防局……很多作品。
我還有一個特點就是細心，尤其是我拼樂高的過程中，我都非常仔細謹慎。我做題的時候，也會一個一個地仔細看。
除此之外，我還有一個特點就是做事很勤快。
我的朋友是鄧彥哲，我們經常一起出去玩過。我的愿望是當一名軍人，保衛祖國。
這就是我，你們知道我是誰嗎？我就是張俊聰。你們猜猜我為什么叫這個名字？我來告訴你們吧！我名字的意思是：小時候好好學習，以后長大了當一個很能干的人。
猜猜我是誰三年級作文 22
他，是一個溫和的人（但是溫和的太過頭了，像一只受虐的小羊羔，他，也有時會幫助別人做事，可是，他也有非常多的壞習慣，比如：丟三落四、沒有時間觀念。
他的臉白里透紅，頭發黑黑的，卷卷的，大家都叫他“卷發帥哥”呢！他的眼睛長長的，扁扁的，眼神也炯炯有神，他的身材矮矮的，也非常的`瘦......
他最喜歡的項目，就要數體育了。而在所有體育項目中，他最喜歡的就是足球。有一天，是他覺得最特殊的一天，因為，那一天，正好是世界杯的總決賽，那一場比賽是在凌晨三點進行的（那時正常他在呼呼大睡呢！），在那一場比賽馬上就要結束的時候,德國隊進球了！他突然狂叫起來，把樓下睡覺的媽媽都吵醒了。
現在，大家應該都知道“他”是誰了吧，那就是我，一個獨一無二的我—黎鐘瀚！
猜猜我是誰三年級作文 23
我的外表坑坑洼洼的像個水溝；我是土黃色的像大地的顏色；我還圓圓的像一個籃球，但是我沒有籃球那么大；
把我往地上一摔，會發出“砰”的一聲，像一個球掉到地上發出的聲音。摸一下，你會感覺到，我非常的粗糙，像一個石塊兒，但是石塊兒比我硬多了。如果你聞一下我，那么你會發現，我沒有什么特殊的'味道，我的味道和土的味道很像。但是我可以吃，而土不可以吃。
我的吃法是多種多樣的，你可以把我做成土豆絲，土豆片，土豆泥，土豆塊燉排骨，土豆餅等。我的營養也非常豐富，我的蛋白質含量是蘋果的四倍。另外，在同一片地里，我的收量會比玉米小麥多得多。
不過，我也是有缺點的。如果你把我放在陰暗潮濕的地方，我就會發芽的。發了芽就不要吃我啦。如果中了毒，我可不管！
我想，大家應該知道我是誰了吧？對啦，我就是土豆！
猜猜我是誰三年級作文 24
我的眼睛小小的，鼻子高高的，可能因為我屬兔，所以跑步成績在全班名列前茅。
我最喜歡書，因為我媽媽怕我近視，所以看書時間不能超過一小時，只要一到時間，媽媽就會氣勢洶洶的走來，我幾次試圖逃跑，可就算我逃出了媽媽的“魔爪”也逃不掉哥哥的“魔爪”。有一次我學聰明了，就在55分鐘的這個時候，悄悄的夾著書，小心翼翼地走向我的房間，我走到房間的`時候，哥哥才發現，哥哥一邊用迅雷不及掩耳之勢向我奔來，一邊大喊：“小兔崽子，別鎖門。”我不管三七二十一，直接把門鎖上了。過了大約30分鐘，門鎖突然開了，哥哥和媽媽氣勢洶洶地把我的書搶走了。
我的優點是很喜歡寫作文，寫日記，因為我覺得寫日記，寫作文就是展示自己的書面口才，我的缺點就是性子很急，經常惹爸爸媽媽生氣。有一次，我和媽媽用語言去“對峙”，結果媽媽被我弄生氣了，揍了我一頓。
看書是我的愛好，急躁是我的性格，我就是陳炫杰。
猜猜我是誰三年級作文 25
我今年十三歲，家住在新建路沙場北二道街，是實驗小學六年二班的一名學生。我的興趣很廣泛，酷愛數學、畫畫、書法，所以我的'理想有很多：有時想當數學家，有時想當畫家，有時想當書法家……但媽媽總是說：“你又想當這個，又想當那個，到時候，你哪個也當不成。”
可是，我想：興趣廣泛，難道不好嗎？我一定要刻苦努力，做給媽媽看看。上學期，我們學過一句格言：誰要交沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話是說每個人都有缺點。要說起我的缺點嘛，也不少。比如我寫字寫得很慢，有時抄筆記或抄題，別人都寫完了，獨有我沒寫完。老師說：“像你這樣的速度，考大學時可要吃大虧嘍。”我心里一陣難受，暗下決心，從現在開始，我一定要改掉這些壞習慣。做一個品學兼優的好學生，來實現我自己的理想，給爸爸媽媽爭光，也為祖國增光。我的情況介紹完了，我是誰，你猜到了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 26
猜猜我是誰？我呀，長著一張鴨蛋臉，眼睛像瓜子，又細又小，別看我的眼睛小，卻能從教室里看到窗外大樹上小小的鳥窩。我的鼻子特機靈，聞起東西最在行了，有一次，妹妹把我的愛吃的榴蓮糖給藏了起來，哈哈……我用鼻子一聞，就把糖找到了。
猜猜我是誰？我是一條“小書蟲”。走進我的小房間，到處能看到成堆的書，特別是我的書柜里裝著滿滿的圖書。我喜歡在書的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起來，知道為什么嗎？哈哈，因為米小圈吃飯時大笑起來，把飯噴到他爸爸的臉上了，真搞笑！
猜猜我是誰？我還是只膽小的“兔子”。說起膽小，我還有一個經典的事例：有天晚上，正睡得香，突然有只手罩住我的`臉，嚇我一跳。睜開眼睛一看，原來是我那調皮的妹妹拿著奶奶用的抓癢器想打我！應該是我吃了她的糖的原因吧，嘻嘻……
大家猜到我是誰了嗎？我就是機靈、可愛的一個馮怡華！
猜猜我是誰三年級作文 27
猜猜我是誰？一對機靈的眼睛像兩顆黑黑的葡萄，一張能說的小嘴巴，一雙會飛的'小腿，湊成了一個頑皮活潑的男孩。
猜猜我是誰？我是一條愛看書的小書蟲。走進我的小房間到處都能看見書，小書柜里滿滿地塞著各種各樣的圖書，桌子上放著一堆書，床頭放著幾本書，我的房子是書的海洋，我喜歡在書的海洋里暢游。一次寫完作業后，我隨手拿了一本有趣的故事書津津有味地看了起來。故事又好笑又好看，就像我自己在里面演節目似的。我看完一遍后，又看了一次，因為那本書讓我深深著迷了。
猜猜我是誰？我是一名羽毛球運動小將。發球，接球，我總是跑得快，打得準，每次和朋友比賽的時候，我總是能打敗對手。我把好消息告訴媽媽，媽媽聽了總會夸我說：“你真厲害，都能打敗你的同學了！”我驕傲地說：“謝謝媽媽夸獎，我會更努力的。”
你能猜得出我是誰嗎？我就是愛看書，會打羽毛球的吳凱杰！
猜猜我是誰三年級作文 28
我是一個文靜的女孩，個子是班上女生最高的一個，身子瘦瘦的，我平常總是會扎著一根馬尾辮，瓜子臉上嵌著兩顆葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副黑框的眼鏡，看起來很有學問的樣子。我只要微微一笑起來，我的.小酒窩就會出現在也臉蛋上，看上去很可愛。
我最喜歡畫畫了，我只要一有空，我就會畫個不停，也越畫越好。有一次，上美術課了，美術老師讓我們畫創意美術字，我過了一會兒就畫好了，大家看了我的畫，都說我畫的好看呢！我眉開眼笑，開心極了！
除此之外，我還喜歡跳舞，所以每次上跳舞課我都非常認真，雖然有時候練基本功會很痛，但是我能堅持到底。
我也很愛笑，特別是和同學們一起玩“不準笑”的游戲，不管聽到了什么動靜，我都會捧腹大笑，還得笑個不停呢！所以我每次玩這個游戲總是會輸，同學們可愛和我一起玩了呢！
我是你們的同學，我這樣介紹自己，你們知道我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 29
猜猜我是誰？我是個高個子，身體很瘦，眼睛很小，笑起來的時候眼睛瞇成一條縫。你別小瞧這雙眼睛，可是在玩電腦的.時候會分分鐘爆頭哦。
猜猜我是誰？一個喜歡數學的男孩。每次上數學課，我聽得格外認真，所以我每次都考95分以上。有一次考第一單元數學，最后一道附加題把我難住了。我想起老師說過的“世上無難事，只要肯登攀”，于是，我鼓足勁努力攻克，在最后關頭寫出答案。到了發卷子時我心驚膽戰，生怕考很差，結果我竟然考了一百分，后來我被爸爸媽媽表揚了，我心里很得瑟。
猜猜我是誰？我是個小書蟲，小書房里的書柜上擺滿課外書，這些書向一位位士兵整齊地朝我敬禮，又像一個個知識淵博的老師教我道理。我經常拿著一本書要看上一至兩個小時。我還積極參加鹿鳴書院的“百日閱讀”活動，每天認真看書，積極打卡，我想爭當鹿鳴閱讀小達人。
你能猜出我是誰嗎？我就是永中一小三年五班的王韋軼，是個喜歡數學和愛看書的男孩。
猜猜我是誰三年級作文 30
他有一頭烏黑的短頭發，一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，還有一張紅紅的，會說話的大嘴巴，身高有1米45厘米左右。
他是個音樂迷，每次在電腦前，不是玩游戲，也不是看動畫片，而是聽音樂，一聽起來就沒完沒了，一聽就是幾個小時，這些也沒什么，因為他一聽就會條件反射地去學，所以他有很多歌已經唱到熟練到不能在熟練的`地步了。他還以后要做歌星呢！他還是個小書迷，媽媽晚上叫他去睡覺不要看書了，他就會把書和手電筒放在被子下，等他上床后就把頭也埋到被子下，開始他的書游之旅。
他最大的缺點就是臭美了，一到鏡子前就覺得自己長得很帥，欣賞一下就是幾個鐘頭了，雖然他怎么都想改過來，但江山易改，本性難移。想起來真讓人頭大。
你想不想知道他是誰？呵，他就是我，一個既喜歡裝冷酷，又臭美，還是音樂迷和小書癡的我，你想和我做朋友嗎？
猜猜我是誰三年級作文 31
在我的生活中，有一縷清風，時時刻刻陪伴著我。你們猜猜她是誰？
她是我的好朋友，有一頭瀑布似的烏黑長發，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她平時不愛穿裙子，喜歡穿一條長褲。
她樂于助人的好品質讓我印象深刻。記得上二年級的時候，有一次我的鉛筆掉在了地上，我到處找鉛筆都找不見，急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。直到她跑過來告訴我她之前看到我的鉛筆掉在了地上，為了防止鉛筆再丟把它放到我的文具盒里面了。我一直懸著的`心才放下來。
我們一起度過了許多快樂的時光，幾乎是形影不離的好朋友。上課時，我們一起學習一起讀書，一起認真聽講。下課了，我們一起聊天，一起游戲，一起畫畫。在過去的日子里這一縷清風給我帶來了快樂，給我帶來了幸福，希望在未來的日子里我們永遠在一起，做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友，你們猜出來了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 32
我是個小吃貨，眼睛跟水晶一樣明亮，只要一看見美食的話，我說不定口水都會流；耳朵輕靈小巧，要是火鍋店開張了的話，幾十千米我也能聽得見。我的嘴巴就厲害了，酸甜苦辣都吃過。要是你挑食的話，我就要說這么好吃的美食你都不吃，那你就虧了。
我是親愛的媽媽生的孩子。在媽媽眼中，我是一個頑皮，聰明、喜歡看電視的兒子。
我是老師教的學生。在老師眼里，我是活潑可愛、樂觀開心、愛幫助別人的學生。在同學的眼里，我是一個愛老師、愛笑和喜歡畫畫的超級好朋友。
我還是偉大祖國媽媽的一朵鮮艷的小花。我知道，自己是威武的'祖國和偉大的地球里的小男孩。未來的我要做一名飛行員，飛向天空，探索宇宙的奧秘，在太空中與小鳥做朋友、與白云捉迷藏，想想就很美。
現在我要認真學習，以后考上航空大學。現在，你知道我是誰了嗎？我是黃哲禹，我是黃帝的后代喲！
猜猜我是誰三年級作文 33
一張長長的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，一對不大不小的耳朵，兩只長長的手和長長的腳，你猜，那是誰！呵呵，暫時不告訴你。
我的缺點是寫字慢，別人寫3個字，我差不多才寫1個。我也很馬虎，老是寫錯字，打個比方說：我把土寫成士，把蒙忘了寫橫，有時加字減字，連背課文都會錯，真是馬虎呀！我還有個缺點是不聽別人的勸告，有一次，我作業本上的一道題寫錯了，同桌看見了，對我說：“你寫錯了。”我聽了說：“你怎么知道的，一定是偷看了我寫的作業。”后來我才知道我真地寫錯了，而他是寫好了，再上去改好了，訂正了后，想看一下我寫完了沒有，后來發現我寫錯了，才對我說的'。
我的優點是喜歡幫媽媽干我能干的家務事，只要一有時間，我就會干一些我力所能及的家務事，幫媽媽減輕負擔，比如：買菜，洗碗，擦桌，掃地．．．．．．等等等等。
現在，你知道我是誰了吧！呵呵！猜對了我就是蔣嫻婷。
猜猜我是誰三年級作文 34
今天，我決定給自己畫幅圖畫。于是我拿起鏡子，照啊！照啊！仔細觀察了自己，發現自己笑起來是那么可愛活潑。
首先，我畫了一個圓圓的腦袋，因為我腦袋確實是圓圓的。然后準備畫眼睛的時候，就想到老師說過我的'眼睛是瞇瞇眼。不笑的時候，就剩一條直線，開心的時候就像花一樣。接著我又畫了一個鼻子，雖然我的鼻子小，但我的鼻子很靈敏，家里有什么好吃的我都能聞到。然后我又畫了個大大的嘴巴，因為我特別喜歡唱歌。最后畫上兩只耳朵，這個耳朵有點大。因為媽媽每次讓我好好學習，可我總聽不進去，轉眼就忘了。咦！好像少了點什么，喔，原來是頭發，于是我畫了兩個小辮子。
自畫像畫好了。雖然畫得不太好看，不過我還是很喜歡，因為畫出了真正的自己。
猜猜我是誰三年級作文 35
我有一副普通得再也不普通的外貌，不大不小的臉蛋，有神的雙眼，小小的嘴巴。
我有許多優點。第一個優點是我有個特令我自豪的鼻子，每當我放學回家，一進門，馬上就能聞到廚房里飄來的香噴噴的飯菜香味，不管離得多遠，我都能聞得到。第二個優點是我愛看書，每次學校圖書館開門的時候，我都是第一個沖進去的，當我再次從圖書館里出來時，手里會抱著許多各式各樣的書，比如：《裝在口袋里的.爸爸》、《丁丁歷險記》等，媽媽見我看書看得太入迷，就把我的書藏在書房里，用鑰匙鎖住，不讓我看，我看見了，就趁媽媽不在，找到鑰匙，打開門，找到書，躲進被子里，打開手電筒，在被子里看書，哎，可憐我還是被聰明的媽媽發現。
我也有缺點，我的缺點就是太馬虎了，考試總是差上一兩題就滿上一百分，有時做周練時，還會和同學講悄悄話。
猜猜我是誰三年級作文 36
“叮鈴鈴”上課啦！老師卻把我們帶出了教室，很神秘地對我們說：“今天，我們要玩一個游戲，它的名字叫‘猜猜我是誰’。”接著，老師讓我們站成一個圓圈。然后，我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩，我只覺得眼前一黑，黑乎乎的啥也看不見了。我伸出手臂往前一摸，撲了個空；往后一掃，也撲了個空。突然，我聽見一陣輕輕的腳步聲從我旁邊走過。我猛地一撲，哈哈，一條“魚”落網了！我先摸摸她的頭，扎著一條小小的馬尾辮。再摸摸她的臉，是圓圓的.，也沒有戴眼鏡。又摸了摸她的衣服，是一件連衣裙。我連忙喊道：“許涵！”我迫不及待地摘下眼罩一看，果然是許涵！我高興地跳了起來！
“叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語中結束了這堂有趣的作文課。
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