三年級學生作文

時間：2024-05-11 16:31:24 三年級作文我要投稿

三年級學生作文必備7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級學生作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級學生作文必備7篇

三年級學生作文篇1

　　我們的校園是一個非常美麗的校園，坐落在著名的揚子江大道旁，校門上寫著‘‘璜土實驗小學小湖校區’’十個金光閃閃的大字。學校的門也該成了自動移門。

　　進校園一眼就能看到三棵高大的香樟樹矗立在校園里，每棵大約有兩層樓高，要兩個小朋友才能抱得過來。這三棵樹就像三個威猛的戰士在守衛著我們的校園。穿過香樟樹，就可以看見兩幢教學樓。銀灰色的墻壁鑲嵌著純潔的白色，顯得那么高貴，大方。每天清晨都會聽見同學們瑯瑯的讀書聲。

　　教學樓南面是一個大操場，紅色的`塑膠跑道上畫滿了白色的線。碧綠色的足球場，即使下雨后同學們也能在操場上做游戲。每當下課鈴響起操場上立刻沸騰了。女孩子們在踢毽子，瞧，她們的技術多精湛呀，毽子在她們腳上飛舞好開心呀！男孩子們在比賽跑步，哨聲一響，全都像離弦的箭一樣沖上前去。幼兒園的小朋友在老師的帶領下，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，小雞們一個勁的跟著雞媽媽東逃西竄，老鷹又來了，雞媽媽又帶著小雞跑向別處去了。

　　這就是我們的學校，一個美麗，寧靜，但又十分熱鬧的校園。

三年級學生作文篇2

　　我生日的時候，媽媽特地給我買了一個用金黃色絨毛織成的布娃娃，作為生日禮物送給我。我非常喜歡這個漂亮的布娃娃。

　　布娃娃是一個小女孩，頭上戴著一頂小紅帽，帽檐里露出兩條小辮子掛在耳朵邊。圓圓的臉蛋，柳條似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛；櫻桃小嘴，嘴邊露出兩個小酒窩，微微一笑像湖面上的兩個小漩渦，好看極了。布娃娃白里透紅的皮膚，苗條的`身材，穿著一套粉紅色的連衣裙，腳下穿著一雙黑色的小皮鞋，是個摩登女郎。

　　布娃娃胸前有一個小暗盒，盒里有微型電腦遙感器。打開小盒，放入一對七號電池，布娃娃會微笑地主動向人們招手說“你好”，聲音清脆悅耳，讓人感到很熱情。除了會招手向人們問好外，布娃娃還是一個極好的小鬧鐘，定好時，它每天都會按時呼叫我：“小懶蟲，快起來，快起來，太陽曬屁股了！”它催我起床，督促我養成了不睡懶覺的好習慣，布娃娃成了我生活中的好伙伴。

　　每當我做完功課，覺得累時，就拿出布娃娃來玩一玩，輕松輕松。布娃娃伴我度過了美好時光，我非常喜歡它。

三年級學生作文篇3

　　我已經記不清我家進行過多少次大掃除了，不過我家還是不干凈，雖然媽媽每一周都整理一下東西，可是到了下一個周末，家里還是一樣臟。

　　今天中午吃過午飯后，我正在臥室里讀書，媽媽說我也要幫著她大掃除，我起初有一點不愿意，可媽媽毫不留情地說：“干不完大掃除下午就別出去玩兒！”我只好依依不舍的、慢慢的把書合上，然后放回書架。我拿了一塊兒抹布，洗了洗，便投入到了衛生世界中，經過明確的分工，我負責掃地和擦門窗、柜子、桌子，就是所有可以擦的東西。媽媽就負責拖地、收拾柜子等等，一些比較累的活。

　　一會兒弟弟也跟著干了起來，我們一邊聽著歌一邊干，雖然滿頭大汗，不過心情十分舒暢，我一趟一趟的跑，弟弟也在我后面跟著我跑，樣子十分可愛，我們從一點半干到三點多一點，經過我們的共同努力，家里的環境一下子敞亮了起來，看著我們的`勞動成果，我們嘴角咧開了花，我心想：我才干了一次，就累得滿頭大汗，媽媽每個周末都干，也從不抱怨。那一瞬間，我感受到了母愛的偉大，我以后再也不破壞別人的勞動成果了，一定要珍惜干凈的環境。

　　我換了一件干凈的衣服，我們就出發了！

三年級學生作文篇4

　　一天，我和媽媽正在打乒乓球，可過了一會，乒乓球居然被我們打凹進去了。

　　我滿臉疑惑地看著那個乒乓球，心想：怎樣才可以把乒乓球變回原樣呢？這時，我看見媽媽拿了一個紙杯，又去飲水機那倒了一杯很燙很燙的水，我心想：難道媽媽是要喝水嗎？那也不用倒那么燙吧？只見媽媽把乒乓球也放了進去。啊！不會吧，難道媽媽還要把乒乓球和水一起喝？太可怕了。可讓人奇怪的是乒乓球居然變回了原樣，想不到！居然這么容易就把乒乓球“變”了回來。那個變回來的乒乓球圓得可愛，比十五的月亮還要圓，在那快活地滾來滾去，開心得不得了，好像在說：“謝謝你小主人，把我變回來耶。”

　　凹凸的乒乓球放到燙水里為什么會變回來呢？后來我上網查了百度才知道：原來，在熱水里，乒乓球內空氣的溫度就上升了，氣體的熱脹冷縮很劇烈，氣體受熱膨脹，乒乓球內的'氣體壓強就增大，給乒乓球內壁的壓力就增大，壓力使乒乓球向外擴張，所以就鼓了起來。

　　科學真奇妙，只要我們留心觀察，就會有意想不到的事情發生！

三年級學生作文篇5

　　一天，小動物們在森林里發現了一個孤零零的蛋寶寶。小白兔說：“要不我們幫這個蛋寶寶找到媽媽吧！它好可憐呀！”小動物們異口同聲地說好。

　　小動物們抱著蛋寶寶去找媽媽了。“可是誰才是最有可能丟蛋的呢？”小兔問。“有了！”小猴靈機一動，說：“會不會是母雞丟的？”大家紛紛點頭稱是。

　　來到母雞家，母雞問：“你們有什么事嗎？”小動物們齊聲說：“雞媽媽，您的.蛋丟了。”可沒想到母雞卻說：“我的蛋哪有那么大呀！不是我的！”小動物們呆了，那么蛋是誰的？大家又開始想辦法了，還是小猴聰明，說：“要不我們寫張告示吧。”于是，每家每戶都發到了告示。

　　第二天，杜鵑鳥和駝鳥來了，她們你一言、我一語地吵了起來，都說孩子是自己的。小動物們都很清楚，這兩個人中，一個是媽媽，一個是騙子，可是到底誰是媽媽，誰是騙子呢？小動物們又一次沉思起來。

　　“我有辦法了！”小兔一邊說一邊拿了把刀，說是要把蛋切開來一人一半。杜鵑鳥坐在一邊無動于衷，但駝鳥卻一個箭步沖上來，死死地抱住蛋。小兔笑著說：“很明顯，駝鳥是媽媽，杜鵑是騙子。”“為什么？”大家疑惑地問。小兔說：“因為真正的媽媽是不會看著自己的孩子被劈開的，而騙子卻無所謂。”駝鳥開心地緊緊抱著自己的孩子，而杜鵑鳥卻灰溜溜的、紅著臉逃走了。

　　小動物們通過自己的聰明才智幫蛋寶寶找到了媽媽，它再也不是孤零零的了。

三年級學生作文篇6

　　我走到姥爺家的院子里，擺弄著他的"掌上明珠"（一些花草而已）。

　　忽然，我不小心被仙人球的刺扎住了。我很不高興地指著仙人球，對姥爺說："看看你這寶貝，真是個不省人事的`家伙！"姥爺笑了笑，說"你就別埋怨它了，它的刺本身是葉子的！"我不信，又發話了："那它的刺以前是葉子的話，為什么現在會變成刺呢？""我這記性啥也記不住了，要不然找書看看，要不然上網查查。"我才不喜歡在資料中去懂得要去調查的問題，還不如自己試驗一下。

　　當我正要去試驗時，姥爺立刻從電腦上打印下來一張奇怪的植物圖片，對我說："這就是仙人球以前的樣子。"我還是有些不相信，便親自百度了一下。結果，一大堆相似的圖片浮現在我的眼前，這回姥爺有了"證據"，我就是有幾百張嘴，也無話可說了。

　　不管它是什么，只要它在這個世界上存在，就有資格讓我們調查，每調查清楚一種事物，我們將會發現把自己熟悉的一種事物調查清楚就會發現自己早已知道的事物對以前的自己是多么的陌生！