（精）實用的小學三年級的作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
秋天果園里的風景非常的美。秋天是豐收的季節，果園里的果子都成熟了。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的香蕉，金燦燦的`橘子，紫溜溜的葡萄，還有許多好吃的水果都成熟了。
早晨，天空一碧如洗；中午，太陽火辣辣的照耀在果實上；晚上，樹上的果實又象無數只小星星在閃閃發光，你說風景美不美。
每個人都有自己喜歡的水果，也有不喜歡的水果。我喜歡的水果是蘋果，我不喜歡的水果是榴蓮，因為榴蓮有一股難聞的味道，所以我討厭榴蓮。
我在果園里摘下了一個蘋果，看了看，顏色非常紅，很鮮艷。我又聞了聞，吃了一口，味道又香又甜，吃蘋果還美容養顏呢。我又摘了一個橘子，橘子含有許多種維生素，補充營養，但吃多了容易上火，大家千萬要注意哦！水果是人人少不了的，水果里面有許多維生素，多吃水果能補充營養和維生素，所以人人都要多吃水果。
果園真美麗，水果很好吃；我愛果園，我更愛水果。
小學三年級的作文 篇2
那時已是放假的第4天了，那天晚上，我們四個兄弟姐妹還是如以前一樣把單車從家里推出來。
最先是黃靖玩，他還沒玩多久就不玩了。
到芳姐玩了，她對我說：“黃鵬啊，我載你去那邊玩吧，好嗎？”“好啊”我笑著答應了，芳姐她剛開始騎的挺快，后來越來越慢，最后，她沒力氣了，她就轉過頭來對我說：“黃鵬，我在前面坐著，你在后面踏好嗎？”我猶豫了一會兒，便答應了。
于是我們就按照剛才所說的玩了起來，但卻怎樣都騎不走。最后，聰明的我知道了我們為什么騎不走單車，原因很簡單：因為前面踏才可以走，但是現在是后面踏，就很難用到力氣，如果前面先踏一會兒，后面再踏的時候才能用到力氣。
就這樣，我們終于嘗到了成功的喜悅，大姐看見了，說我們很有創意！
那一天可真快樂呀，當然，最高興的'還是那我們��！
小學三年級的作文 篇3
春天到了，花兒們爭奇斗艷，好像在參加比美的一個比賽。我連忙拉著哥哥的手，讓他來和我到家門口放風箏。我剛剛喊了一聲：“放。”哥哥的`蜻蜓風箏就馬上飛上了天。而我的燕子風箏卻沒有飛起來。我問哥哥：“怎樣才能讓風箏飛起呢？有沒有什么秘訣？哥哥說：“沒有，這只是看自己的熟練程度。”
我決心要把風箏放高，試了一次又一次，都失敗了。我差點灰了心，但是，哥哥鼓勵我，說：“加油，我支持你�！甭犃烁绺绲墓膭詈�，我不灰心了。試了一遍又一遍，終于練好了。再是一遍，成功了。練完之后，我還和哥哥比了一場賽。“我贏了！”我高興地喊著。哥哥也微微的笑了一下。天色漸漸的晚了，我和哥哥戀戀不舍的回了家。這一天是我最開心的一天！
小學三年級的作文 篇4
下午，陽光燦爛，我懷著無比激動的心情來到學校，因為下午要進行踢毽子比賽。下午兩節課后，我們排著整齊的隊伍來到操場上。
每個班都各自鍛煉著，只聽老師“噓”地一聲口哨，同學們就快速地踢了起來，毽子在上下飛舞著，猶如一朵朵美麗的鮮花。同學們都使出了自己的拿手絕活，用飛快的速度踢著。同學們的踢法也各式各樣，有的是傳統的彎腳踢，有的是直直地踢，有的用膝蓋踢，還有的.兩腳交換著踢……
很快，一分鐘過去了，同學們有的額頭已布滿了汗水，有的已氣喘吁吁，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉……
馬上輪到我們班了，我的心情頓時緊張起來了，生怕自己踢不好給班級丟臉，只聽老師“噓”的一聲，比賽開始了，我也使出了我的開家本領，奮力踢著，“一、二……五十二、五十三、五十四”，轉眼一分鐘到了，我只踢了五十四下，雖然次數在班里排名第一，但我的心里還是有點難受，因為我還可以踢得更好，這次沒有發揮出自己最好的水平，希望下次再努力，爭取更好的成績！
踢毽子比賽真有趣！它也豐富了我們的課余生活！
小學三年級的作文 篇5
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。然后我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養好，讓它重新飛上藍天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養過鸚鵡，有一個鳥籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的`歌唱。
我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，然后走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥最后傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習慣，然后看著天空我就會想小鳥怎樣樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！
小學三年級的作文 篇6
二十年后的我作文小學三年級會是什么樣子呢？
我的愿望是當個科學家。二十年啦，我的愿望實現啦，我發明了個機器保姆。我打開開關，機器人動起來啦它把家里打掃得干干凈凈，每天給我做飯，洗衣服這實在太好啦。而且我每天發明東西的`時候它總是給我幫忙。
這些日子，我每天都很清閑，這太好啦！每天都能有時間工作 。
我長得也很帥，別人也叫我“名星”，他們叫我明星就是因為我太帥啦。
我還發明了很多東西，有電燈，電鋸，雷······
二十年后的我作文小學三年級可真好��！
這就是二十年后的我作文小學三年級，每個人都有愿望，不止我一個人。 我的同學們一定也都實現了自己的愿望了！
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