三年級作文300字【合集5篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　早晨，我拉開窗簾，太陽剛剛從地平線上露出了紅紅的半邊臉，正在一點一點的往上爬。絢麗的`朝霞給樹木披上了一層金紗，把綠油油的草地映得一片金黃，真像一塊兒金色的大地毯，可愛極了。

　　在我的強烈要求下，媽媽終于答應了帶我去翠湖公園玩兒，剛一到大門口，我就被里邊的一排排柳樹給吸引住了，它們好似一位位婀娜多姿的少女一般。真可以用一首詩來形容了：碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。走進了翠湖公園，還有一座假山呢！那假山就好像是一個巨人，首位著公園里的一草一木，雄偉極了，翠湖公園的美景說也說不盡。已經成為了人們休閑娛樂的好去處。

　　翠湖公園一年四季景色宜人，是一個美麗的大公園，也是我們的樂園。

三年級作文300字 篇2

　　我有一個不好的習慣，那就是喜歡啃手指頭。

　　說起啃手指頭，其實我并不喜歡這樣做，可不知道為什么我不知不覺就這樣做了，我老是克制不住自己。

　　媽媽發現我有這個壞習慣后，每隔幾天就會檢查我的小手，原以為我缺鈣，給我買電視廣告中介紹的那種“藍瓶的'”讓我喝。一段時間后經檢查是壞習慣在作怪，為此媽媽說了我很多很多次。后來我開始留意自己在什么時候啃手指頭，我終于發現了啃手指頭的秘密，并總結了三個原因：

　　1、當我玩耍時不小心把手指碰出許多倒鉤刺時，我喜歡用牙把他們咬掉。

　　2、寫作業時我會不自覺地把手指放到嘴里。

　　3、想問題時我也會不自覺地把手指放到嘴里。

　　現在，在媽媽的指導和監督下，我已經知道手指上有很多細菌，而且吃手指也很不文明，在新的學期里，我決心徹底改掉這個壞毛病，爭做健康、文明的好少年。

三年級作文300字 篇3

　　我曾經在電視上看過很多次端午節別人賽龍舟的場景，可我一直沒有自己親眼看見過，不過，今年我在五月五日端午節之前趕到了我堂哥家——九江，聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。

　　一大早，我們正在吃早飯，就已經聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音，咦？怎么那么早就開始賽龍舟了？我飛快地換好衣服，出去看賽龍舟。

　　當我們來到小河旁的時候，河兩岸的欄桿上已經趴滿了人，那些人后面還擠著一大堆男女老少，我們想擠進去已經很難了，我們站在人群后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經進行了幾分鐘了，但我們能夠來到現場，還是很高興。我看見，那彩繪的龍舟，正在比賽的青少年的整齊著裝，還有一位青少年張著嘴，奮力地劃著……。那龍舟的`顏色真是鮮艷：有紅的、黃的、藍的、……，那么多顏色看得我眼都快花了，哇！龍舟頭那兒還有人打鼓呢！打得可真起勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫。

　　比賽總是有輸有贏的嘛，比賽結束后，一片歡呼聲傳了過來，那頭傳來幾陣嘆氣聲。

　　精彩的龍舟比賽結束了，大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽，明年，我還要來這里看賽龍舟。

三年級作文300字 篇4

　　我的外公 多歲，身材高大，臉兒黑里透著紅，看上去十分嚴肅。其實他是一位慈祥的老人。外公愛看京劇，每星期的走進大戲臺他幾乎一場都不落，有時還輕哼幾聲。外公是一名醫生，現在雖然退休了，但只要有人叫他，他總是隨叫隨到。

　　外公特別疼我，記得小時候，下了一場大雨。放學后，我特別著急該怎么回家，正當我著急時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，原來是我那個和藹可親的外公。外公說：“我背你�！蔽揖o緊的抱著他，只聽見外公大口大口的喘氣。到了家，不知是汗水還是雨水，順著這外公的臉龐一滴一滴的`流了下來。外公還關心我的學習，他還經常告訴我：做人要靠恒心，只有一步一個腳印的去學才能成才。我把外公的話牢牢的記在心中。就這樣，在外公的熏陶下，我愛上了讀書，也懂得了一些做人的基本道理。外公真是我的良師益友。

　　別看外公一大把年紀，有時也挺像小孩子。外公沒事時就會和一些老年人玩撲克。當他輸了時，他就會像“小孩子”一樣生氣。真像個“老小孩”。

　　這就是我的外公，一個即和藹可親又嚴肅的老人。

三年級作文300字 篇5

　　我的班主任有一雙飽含深情的眼睛，每天我們都會碰上她的目光。

　　記得有一次我們在上課，有一位學生家長來了，老師便對他說起話來，可我們卻像放飛的小鳥嘰嘰喳喳地說起話來了。老師回過頭，用銳利的眼睛看了看我們，我們趕緊收了嘴，看起書來。

　　還有一次，我校舉行接力賽，可真是功夫不負有心人，經過我們的努力取得了六年級組第一名，老師用微笑的目光環視了一下全班同學，全班同學都會意地笑了，我們心里甜滋滋的。

　　老師的目光也有嚴厲的時候。有一次，上語文課時我不由自主地把一個小紙團拿出來玩，這時老師的眉毛往上一挑，一副嚴厲的`目光射向我，我趕緊收起了紙團，繼續聽起課來。

　　你說怪不怪，老師的眼睛怎么這樣有力？是呀，她的目光一閃一閃，給我們增添了無窮的力量！她的目光一閃一閃照耀我們奔向前進的目標。

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