- 相關(guān)推薦
三年級(jí)作文300字（必備5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天早晨，我早早地起床，穿好衣服、洗臉?biāo)⒀篮螅粋�(gè)箭步?jīng)_下樓。因?yàn)槲乙捅砻谩⒁虌尅⒕四棠倘ニ畯R游玩。
我們一行人坐車來到水府廟后，決定坐船去花島賞花。我們買好票上了船。開船了，一陣陣微風(fēng)吹來，我感覺舒服極了。離花島越來越近，我已經(jīng)看得見島上盛開著許許多多的鮮花。
到了花島，我們下了船，興致勃勃地賞起花來。這里的花種類很多，有的含苞待放，有的花蕊初綻，有的迎風(fēng)怒放，有很多花是我叫不出名字的。看著這些花兒爭(zhēng)奇斗艷地開放著，聞著他們散發(fā)出的屢屢幽香，我心情格外舒暢。我最喜歡的是這里的菊花。這里有各種各樣的菊花，有的花還是花骨朵兒，含苞欲放；有的蠢蠢欲動(dòng)，急得先伸出了一只小手；有的等不及了，早已盛開，盡情地展現(xiàn)著那瀟灑的英姿。’菊花的花瓣一絲一絲的，紅的像火，白的如雪，黃的似金，像一條條美麗的'絲帶。菊花的花朵很大，那金絲銀線般的花瓣，有的向下卷曲，有的向側(cè)方伸展，各有特色，婀娜多姿。
一陣微風(fēng)吹過，許多花兒千姿百態(tài)地隨風(fēng)擺動(dòng)起來，散發(fā)這芬芳，令我們異香撲鼻。為了留住這美麗的一刻，我們?cè)诨êＶ泻嫌傲裟睢Ｎ蚁矚g這美麗的花島。
三年級(jí)作文300字 篇2
我舅舅和藹可親，每次和他說話，總是笑瞇瞇的，我很喜歡他。
傍晚，舅舅叫我們一家到他家吃飯。我在他家早早地把作業(yè)作完了，剛要到內(nèi)屋去玩時(shí)小學(xué)生作文，發(fā)現(xiàn)弟弟還在背書。我偷偷地從門縫里往外望去，沙發(fā)右側(cè)還坐著舅舅，他的兩眼烏黑有神，嘴角微微向上翹顯的堅(jiān)毅有主見，沒有一絲笑意，一手拿書，一手挨著沙發(fā)眼睛死盯著弟弟。
弟弟是一年級(jí)學(xué)生，他最討厭背書了，不是漏字就是添字。看來今天在背課文了。弟弟似擠牙膏似的背著，突然背不下去了。舅舅的`臉色越來越難看了。弟弟還還老半天背不下去。只聽“啪”的一聲，一個(gè)巴掌重重地打在了弟弟的頭上，只見弟弟憋紅了臉，像個(gè)熟透的紅蘋果，眼淚流了下來，滴滴嗒嗒，象斷了線的珠子。舅舅生氣地低吼著：哭，哭什么。讀書不認(rèn)真，看你有什么出息。不許哭。”弟弟喘著氣，想要止住哭聲。舅舅似乎更生氣了，“啪啪”兩聲，哭聲更重了……。
我不想再看下去了，這難道是我心中喜歡的舅舅嗎？
三年級(jí)作文300字 篇3
我的課余生活很豐富，比如看書、跳舞、唱歌、做家務(wù)等等，其中看書就是我的最愛。
因?yàn)槲医?jīng)常看課外書，積累的知識(shí)比較多，和大人說話的時(shí)侯總會(huì)蹦出一兩個(gè)成語(yǔ)，所以大家都說我人小鬼大，我覺得讀書讓我變得很聰明。
讀了《牧童和狼》的'故事，我知道愛說謊的人，即使他再說真話，也沒人相信。“人無信則不立”。當(dāng)沒人相信你所說的任何東西的時(shí)候，你的人生就失去了意義，所以我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
讀了《茶壺》的故事，茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把，再也驕傲不起來了。后來它成為一個(gè)花盆，發(fā)揮自己的余熱，重新找到生活的樂趣。我懂得面對(duì)失敗，不能倒下，而是要化失敗為動(dòng)力，帶著勇氣和信心再次上路。
現(xiàn)在我的課余生活是以看書為主，將來也是，因?yàn)榭磿屛易兊酶勇斆鳌?/p>
三年級(jí)作文300字 篇4
“蝸牛，蜈蚣，你們都跑得這么快，我們來個(gè)跑步比賽好不好？獎(jiǎng)品是一個(gè)房子哦！”蚯蚓提議道。
“好呀，好呀！”蜈蚣和蝸牛異口而聲。
很早以前，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛是長(zhǎng)得一模一樣的，都是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起步來就如同一道閃電，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛約定好，來進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。
“預(yù)備，開始！”蝸牛如同箭一般，尾巴刷刷地甩著，整個(gè)身子像風(fēng)一般地向前沖；蜈蚣也不甘示弱，使勁地向前蠕動(dòng)，死命地想超過蝸牛，蚯蚓連身子都扭動(dòng)了起來。可是，最終，還是蝸牛取得了冠軍，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
從此，它們就開始變得不同了，蜈蚣每天加緊練習(xí)跑步，訓(xùn)練出了許多對(duì)小腳，行走如飛；蚯蚓知道自己不適合地面生活，在地下也生活得有條有理；可蝸牛卻整天背著重重的房子，到處?kù)乓教幫嫠＃B怎樣跑都忘了。
又過了一年，跑步比賽又開始了，蜈蚣和蚯蚓同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，蝸牛卻還在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的'地方，怎么也跑不快了。
從此以后，蝸牛一直白天縮在殼里，晚上才敢出來活動(dòng)，更不敢他的這些老朋友了。
躺倒在過去的成績(jī)上，而不思進(jìn)取，最后就會(huì)變成一事無成。這就是蝸牛給我們的啟示。
三年級(jí)作文300字 篇5
大家好，我要向大家說明我的世界生存模式。
我來到一個(gè)大森林，在叢林中砍了五根木頭以后，挖出一個(gè)臺(tái)階。我用兩根木頭合成一根木棍，就成了我的生存工具。我把剩下的木頭改成許多1×1的木塊，用四個(gè)1×1的木頭做成一個(gè)工作臺(tái)。
抬起頭，你能看見天上有一個(gè)方形的太陽(yáng)。
在叢林里我發(fā)現(xiàn)了西瓜和南瓜，我把它們摘下來當(dāng)食物，還留下一些當(dāng)種子，等種子成熟后，再把它們種在叢林，它們會(huì)在土地上又很快長(zhǎng)出西瓜和南瓜。南瓜還可以做出漂亮的南瓜燈。
如果你看見了羊，不要打它們，因?yàn)檠蛎梢杂脕碜龃玻绻匆娏死蔷鸵阉鼈內(nèi)ζ饋恚�可以讓它們看家。
等天黑以后，有了南瓜燈和狼就可以不用再害怕黑暗了。
橡樹上結(jié)滿了蘋果。給豬加上馬鞍可以騎，可以在草地上奔跑，豬喜歡吃蘿卜，狼和羊喜歡吃熱狗。
在叢林里，我繼續(xù)挖掘了許多木頭都改成1×1的'木塊，再找一塊平地建個(gè)房子——把1×1的木頭拼起來就成了一個(gè)房子。
這個(gè)神奇的“我的世界”其實(shí)是我的樂高積木創(chuàng)造出的世界。
【三年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文-三年級(jí)作文04-12
云三年級(jí)作文-三年級(jí)作文04-12
慶六一三年級(jí)作文06-01
別樣的六一三年級(jí)作文05-27
三年級(jí)的作文03-09
【經(jīng)典】三年級(jí)作文07-22