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實(shí)用的三年級(jí)的作文300字(實(shí)用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我來到了時(shí)光隧道，按下了去往“20xx”年的按鈕，一眨眼，“哈哈！”我來到了20xx年。我竟然成為了一名文具設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一款新型文具盒，它到底有什么功能呢？一起來看看吧！
首先這個(gè)文具盒輕巧、美觀，不管用多久，文具盒永遠(yuǎn)都是那樣美麗如新，而且不怕摔壞。盒蓋的圖案可自動(dòng)調(diào)換，有動(dòng)漫人物、山水、動(dòng)物和植物圖案等，一天一個(gè)樣，這樣我們就不會(huì)對(duì)文具盒產(chǎn)生厭倦了。打開鉛筆盒左邊有一個(gè)心形的時(shí)鐘，它可以準(zhǔn)確的告訴你時(shí)間。右邊有一個(gè)計(jì)算器，當(dāng)你有數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，輕輕按下鍵盤，正確的數(shù)學(xué)答案就展現(xiàn)在我們的眼前。第二層放的`是一面小鏡子，你肯定納悶吧，我可不是為了臭美哦！其實(shí)這個(gè)小鏡子是用來檢查我們的小手干凈了沒有，如果閃綠燈即可拿筆，如果閃紅燈就必須去洗，否則不可以拿筆。第三層是住著鋼筆姐姐、橡皮夫人……第四層右邊是一個(gè)小風(fēng)扇，左邊則是一個(gè)歌曲點(diǎn)播廳，你肯定想這個(gè)文具盒太大了，我的書包可能放不下。沒關(guān)系，這個(gè)文具盒可以隨意放大縮小呢！
聽了我的介紹你是不是也想擁有一個(gè)這樣的文具盒呢？
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的學(xué)習(xí)用品可多啦，有書包、本子、卷筆刀、橡皮……它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
先向你們說說我的書包吧。我的書包像一個(gè)小倉庫，倉庫分成上下兩間，上層放著紅領(lǐng)巾、餐巾紙、抄家作的小本子，下層放著文具盒、所有的書、所有的本子。旁邊有兩個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的網(wǎng)袋放水壺，右邊的網(wǎng)袋放傘。
再接著向你們講我的文具盒吧。我有一個(gè)造型精巧、十分美麗的文具盒。文具盒就像一個(gè)小房間，打開蓋子就看見了文具盒的“臥室”。小直尺正悠閑地躺在那里養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兄弟在竊竊私語，橡皮小弟弟獨(dú)自躺在角落里做著超人的美夢(mèng)呢。它們一家相處得可好啦！
最后給你們介紹我的鋼筆吧。我的`好伙伴鋼筆，頭戴金黃色的帽子，身穿綠油油的衣服，尖尖的小嘴常流“口水”，它對(duì)我的幫助可大呢。
多虧有了這些“小伙伴”們的幫助呀，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，我要好好愛惜它們。
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天是元宵節(jié)，我非常開心，期盼晚上早點(diǎn)到來，那樣我就能吃到元宵，還可以放鞭炮。
終于到了晚上，媽媽端來香氣撲鼻的元宵，饞的我直流口水。我便拿起筷子夾了一個(gè)元宵，吃起來香香甜甜的，還有芝麻味，真是太美妙了！當(dāng)我快吃完時(shí)，我的好朋友李良在樓下喊我，叫我去放鞭炮呢。我破不急待的放下碗，向樓下沖去，我們倆一起飛奔向小區(qū)的廣場(chǎng)。李良偷偷的把他手里的轟天炮點(diǎn)燃了，把我嚇了一大跳，我也不甘示弱，放出了紅色的小花綠色的.小鱷魚，真漂亮！
我們還看到家家戶戶在掛燈籠，為什么要掛燈籠呢？我一直有這樣一個(gè)疑問。我問好朋友他也不知道，然后我們費(fèi)了九牛二虎之力，才知道原來元宵節(jié)還有個(gè)傳說。在非常久非常久以前，有一個(gè)獵人一不小心把天上的一只神鳥給射了下來。玉皇大帝知道了非常生氣，準(zhǔn)備放火燒人們。有一位善良的仙女聽到了，便下凡把這件事告訴了人們。人們聽了非常害怕，這時(shí)那位仙女出了一個(gè)主意說：“我們可以掛彩燈，這樣玉皇大帝就以為人間著火了。”之后人們每年到了這個(gè)時(shí)候都會(huì)掛上燈籠。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天早上起床以后，我看了一下表，竟然指針已經(jīng)指到七點(diǎn)了，我趕緊抓起書包就往外沖，起晚了的感覺真的是很難受，餓著肚子，連早飯都顧不上吃。
到了學(xué)校以后，幸好還沒有開始上課，很多同學(xué)正在座位上上著早讀讀書。我也坐到自己的座位上，攤開書本，開始認(rèn)真讀了幾年，可是還沒有一會(huì)兒，我的肚子就開始餓的咕咕叫了。但是由于早上起晚了，我走的匆忙，除了書包什么東西也沒有帶，更別說吃的了。
正在我肚子餓的難受的時(shí)候，同桌似乎聽到了我肚子叫的聲音，他朝我看了一眼，然后從自己的課桌里拿出來了一塊面包，放在了我的面前，笑瞇瞇的對(duì)我說：“你是不是肚子餓了？我早上的'早飯還沒有吃完，正好剩下的一塊面包給你吃，你趕緊吃了吧，一會(huì)就要上課了。”
我十分感激的看著同桌，剛想說一些感激的話，但是他卻拿著自己的作業(yè)本向課代表走去交作業(yè)了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里十分的感動(dòng)。
幸好我有一個(gè)如此熱心的同桌，我才不至于早上餓著肚子，以后我也要做一個(gè)像同桌一樣熱心腸的人，幫助其他的同學(xué)。
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