【精選】三年級(jí)狀物作文集錦5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　貓是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物，是人類的好朋友。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。可愛(ài)的小面孔上，有一個(gè)小小的嘴巴。身上白白的毛，潔白得好像雪白的雪花。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是向上翹著，顯得格外可愛(ài)。

　　小貓吃東西的.時(shí)候非常有趣。有一天，我給它一條魚，小貓先是蹲在魚旁，然后聞了聞，再舔了舔，還看了看我，覺(jué)得沒(méi)有給它不能吃的東西，然后它朝了我叫了三聲，就又蹲在魚旁，用爪子摸了一下魚，又急忙后退，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，才像淑女一樣，一小口一小口地吃了起來(lái)，它還吃得津津有味呢！

　　小貓?jiān)谒�覺(jué)的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，姿勢(shì)非常優(yōu)美，與我們睡覺(jué)的姿勢(shì)不大一樣。只見它把身子盤得像蓬松的棉花糖似的，肚子一起一伏的，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖的，嘴里還發(fā)出‘嗚---嗚的聲音。

　　小貓?jiān)谕嫠５臅r(shí)候非常可愛(ài)，像小孩似的，它在玩游戲時(shí)耳朵都是翹起來(lái)的，好像在聽周圍有沒(méi)有動(dòng)靜，有一次，我拿了一根繩子來(lái)逗它，繩子上有一個(gè)花皮球，它坐在那里，用可憐的眼光看著我仿佛在想;‘這個(gè)花皮球怎么才能拿下來(lái)呢？’我把繩子放低了一點(diǎn)，它一下就把花皮球咬下來(lái)了。

　　小貓真可愛(ài)，它是我的好朋友。

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　暑假的時(shí)候，我家多了兩個(gè)“小朋友”，它們是我從四姨婆那里抱回來(lái)的兩只可愛(ài)的小雞，我給它們?nèi)∶�叫團(tuán)團(tuán)圓圓。它們小小的，體重差不多二兩，一只黑，一只黃，可愛(ài)的樣子真是獨(dú)一無(wú)二。

　　說(shuō)起它們的特點(diǎn)，那是很多的。它們很貪吃，我觀察兩只小雞每次吃食的'時(shí)候，一會(huì)兒刨一會(huì)兒啄，爭(zhēng)先恐后的搶食物，圓圓總是比較會(huì)搶。每次，我去看它們，兩只小雞一下子就圍過(guò)來(lái)看著我，以為我要給它們好吃的，真可愛(ài)。

　　它們很團(tuán)結(jié)，它們倆形影不離，連睡覺(jué)都是依偎在一起。有人靠近它們，圓圓就會(huì)擋在前面，不讓人欺負(fù)團(tuán)團(tuán)。

　　它們也有頑皮的時(shí)候，有一次，我聽到“咚”的一聲，連忙跑過(guò)去看，還以為水又被它們打翻了呢，天哪！兩只小雞坐在陽(yáng)臺(tái)上看著我呢，可是它們是怎么出來(lái)的？它們不是在籠子里乖乖的嗎？一直到現(xiàn)在還是個(gè)謎。還有一次，它們?yōu)榱艘粭l蟲子斗個(gè)你死我活，最后圓圓勝利，團(tuán)團(tuán)不服氣，等圓圓不注意叼起蟲子就跑，在花盆下停住了，“嗖”的一下就吃進(jìn)肚子里了。

　　在我精心照顧下，我們成了好伙伴。一天天過(guò)去了，小雞都快兩斤了，它們的聲音從“嘰嘰嘰”變成了“咕咕咕”。我家的團(tuán)團(tuán)圓圓多么可愛(ài)呀，如果你想見到它們，就請(qǐng)到我家來(lái)做客吧！

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　周日，我和媽媽到越秀公園去參觀遠(yuǎn)近聞名的五羊石像!

　　五羊石像是用一百三十多塊灰色的花崗巖建造而成。樣子栩栩如生，像活了一樣。其中的一只羊的一只腳踩在巖石上，頭伸高高的，嘴里咬著稻穗，好像它要看見哪有荒饑。就把稻穗給他們，又好像在看著廣州的每個(gè)地方。它的下面是一對(duì)母子羊，小羊前腿跪著，像在喝水，小羊把頭伸到母羊那，原來(lái)想吃奶，母羊轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著小羊。另兩只羊在吃著草，一只羊吃飽了，就把頭靠在另一只羊上，像再說(shuō)：“吃飽了沒(méi)啊？我數(shù)三聲，我數(shù)完就來(lái)陪我玩啊！”看著看著，我仿佛就是其中最高的羊，我小聲的.說(shuō)：“我們變一尊跟我們一樣的石像吧！”最小的小羊說(shuō)：“好啊，好啊！那我們要干什么？”我說(shuō)：“參觀廣州中外聞名的小蠻腰。”小羊說(shuō)：“好哦，好哦！趕緊走吧。”說(shuō)完，就要走。我連忙說(shuō):“先變一樽石像吧。”“好”話音剛落，我被壓住了，忽然，我反應(yīng)過(guò)來(lái)我不是羊，是人。我想起了五羊的傳說(shuō),很久很久以前,廣州大旱，莊稼都死了，百姓只好拜神，感動(dòng)了五位神仙，神仙騎著五只羊，把谷子都給了他們，并祝福這里永無(wú)荒饑，就飛走了五羊留戀人間，變成石頭留了下來(lái)。

　　啊！我愛(ài)五羊石像，更愛(ài)廣州。

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　小鴨花花是家里最小的鴨子，它很幸福，鴨媽媽、鴨爸爸最疼愛(ài)它，什么好吃的`都給它吃，當(dāng)小鴨花花有困難時(shí)，鴨媽媽、鴨爸爸、總是幫助他解決。

　　過(guò)了一段時(shí)間，小鴨花花開始變得霸道起來(lái)，也慢慢地懶惰了。其他的小雞都跟、爸爸、媽媽出去找吃的，而它卻在窩里睡大覺(jué)。

　　有一次，小鴨們跟著爸爸、媽媽去公園，它們想玩過(guò)山車，可是前面有小猴、小松鼠、小雞、小狗、小貓?jiān)谂抨?duì)而小鴨它們排在后面，小鴨花花覺(jué)得等太久了，它很不耐煩，它就插到小猴前面，小鴨花花大聲對(duì)小猴說(shuō)：“你走開，讓我排到前面來(lái)！”小猴說(shuō)：“你怎么能插隊(duì)呢？真是太不守規(guī)則了。”小鴨花花和小猴吵了起來(lái)，開過(guò)山車的小兔阿姨把玩過(guò)山車停了下來(lái)，生氣地走了。大家看見后生氣地對(duì)小鴨花花說(shuō)：“你看你害得我們都沒(méi)得玩了，都怪你。”大家也不愿意跟小鴨花花玩了。小鴨爸爸連忙走到小鴨花花身邊，溫和地對(duì)它說(shuō)：“你不要這么霸道要遵守規(guī)則，你要做一個(gè)守秩序的好孩子不然誰(shuí)愿意跟你一起玩？”聽了爸爸的話，小鴨花花連忙走到休息室跟小兔阿姨說(shuō)：“我做錯(cuò)了請(qǐng)您重新開啟過(guò)山車吧！”說(shuō)完小鴨花花老實(shí)地排到最后去了。

　　小兔阿姨看見小鴨花花知錯(cuò)能改又重新開啟過(guò)山車，大家又開開心心地玩起過(guò)山車來(lái)。

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　關(guān)于剪紙由來(lái)，其實(shí)很早以前就開始了。那時(shí)候的人嘗試著用一些圖形來(lái)記事和內(nèi)容呈現(xiàn)，但那時(shí)紙張還沒(méi)有出現(xiàn)，人們只能將一些資料記載青銅器、竹簡(jiǎn)、獸皮等載體之上。而隨著紙張的出現(xiàn)，這些創(chuàng)造性的圖案便開始往紙張上轉(zhuǎn)移，剪紙的'由來(lái)就是來(lái)自于先民的圖案記錄方式。

　　剪紙的主要制作材料就是紙，而漢代時(shí)期紙張的出現(xiàn)，這就促進(jìn)了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展和普及。

　　北朝時(shí)期，人們用紙剪出各種美麗的圖案和花紋，剪紙手工藝術(shù)水平已相當(dāng)高超，畫面構(gòu)圖完整，表達(dá)出一種天上人間的理想境界。火焰山附近發(fā)現(xiàn)的五幅北朝團(tuán)花剪紙。那時(shí)候，我國(guó)西北區(qū)氣候干燥且少雨，紙張不易霉?fàn)�這或許也是在新疆發(fā)現(xiàn)北朝剪紙的一個(gè)重要原因吧！

　　有一次，媽媽教我剪紙的時(shí)候，我雖然不會(huì)剪紙，媽媽很樂(lè)意教我剪紙。媽媽一邊剪紙一邊對(duì)我說(shuō)：“剪紙需要安靜和有耐心才可以剪出美麗的圖案和花紋。”然后媽媽剪了一個(gè)小花朵。到我剪的時(shí)候，我非常緊張，剪了很久有點(diǎn)不耐煩一剪就剪爛了一張紙。第二次，我剪得非常認(rèn)真，也很有耐心，剪著剪著剪了一個(gè)魔法師。媽媽說(shuō)：“你真棒！比我剪得更加有創(chuàng)意。”在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了剪紙。原來(lái)，剪紙能練習(xí)我們的手部靈活性提高專注力，又可以剪出美麗的圖案和花紋。我最喜歡剪紙了。

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