【實用】三年級學生作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
雨，在那厚厚的鉛色云里憋了幾天，似乎蓄足了勁兒，終于沖破那厚厚的烏云，從空中傾瀉下來，紛紛地降落在地面上。大街上變成了雨的世界。
這突如其來的暴雨，打的路上行人措手不及，東奔西跑，都紛紛地跑進了食品店來避雨這時食品店已經(jīng)塞滿了人。一點兒空隙都沒有了。
這時，在十字路口的中間有位老人，那位老人看上去是個盲人。只見他一只手緊緊的.抓著拐杖使勁地敲打這地面，另一只手向前伸出，向四周摸索著。在原地上打圈。他著急的像熱鍋上的螞蟻，顯然，他想著要找個地方來避雨。這突來的暴雨使這位老人失去了方向感，他就在原地上摸索著, 摸索著......暴雨無情地敲打這那位老人的身上,他身上早以濕透了，這時如果有一個人幫他一把那該多好啊。
站在四周的人漠然的望著那位老人在原地上打圈，一動也不動，好像一動要付出什么代價。
就在這時，一個小男孩從擁擠的人群中擠了出來，沖進了大雨中，他大約12來歲，瘦弱的肩膀上背著一個沉甸甸的大書包。只見他走到老人的面前，拉住他的衣袖，牽著這個老人向食品店走來。這時，站在四周的人們不約而同地開辟出了一條小道，讓這位老人和小男孩進去避雨。小男孩的全身上下也濕透，他滿不在乎地用手抹去臉上的水珠后又默默的站在避雨的人群中。
雨越下越大，這時，避雨的人們臉上露出了柔和的笑容，就連大雨也顯得那么柔和。
三年級學生作文 篇2
盡管現(xiàn)在已是初春了，可每天還是寒風凜冽，幾場春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，我所期盼的杏花還沒有開放。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”
踏著歪歪斜斜的青石板路，跑過大大小小的深灰院落，轉(zhuǎn)入一條深巷。微風將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下，抬起頭，滿樹的杏花，舒展著，舞動著。像一位江南舞女，一把折扇將那無比俊俏的臉半遮半掩；一根金簪將那形如瀑布的發(fā)輕輕盤起。美得無與倫比，害羞又奔放的美。一陣風過，每一片花瓣隨風起舞，淡淡地，輕輕地，沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明艷的`美。
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”
看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣，戴上斗笠時，才猛然發(fā)現(xiàn)，雨來了，那樣輕盈那樣悄然，不易察覺中才發(fā)現(xiàn)這座古色古香的小鎮(zhèn)變得更加朦朦朧朧，亦真亦幻了。春雨細細的，密密的，像一位江南才女，手持毛筆，在宣紙上染出點點梅花，片片群山，或是亭中，放一杯清茶，撫一首曲，吟一首詩，唱一首詞。內(nèi)瀲但不羞澀，淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感，讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。
“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”
杏花，太脆弱，春雨少了幾分絕世之美，可江南不但美于外表，而且美于內(nèi)涵，杏花搖曳中，是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。像這樣一位女子：嬌艷的皮膚，曼妙的舞姿，動人的歌喉，婀娜的身材，撫著恬靜賦有雅致的琴，弈著似人生如歌夢的棋，寫著秀美不失霸氣的書，描著巧奪天工，栩栩如生，獨具匠心的畫，好一個江南美女！江南便是這樣，柔美而強勁，羞澀又放縱，美得如癡如醉。
立在杏花樹前，我忽然感到：其實春天已經(jīng)到來。看到“滿枝杏花一樹香”，不能找到真正的春天嗎？
三年級學生作文 篇3
夏天到了，黃槐樹長出了茂盛的綠葉。在陽光雨露的滋潤下，漸漸地又長出了圓圓的淡黃的花骨朵。過了些日子，花骨朵張開了笑臉，綻放出了金燦燦的黃花。這些花兒，開得好多好多呀！把樹枝都壓灣了腰。
這時，黃槐花睜大眼睛，看著她旁邊的楓樹神氣的說：“喂，楓樹你看你多難看呀，又不開花又不結(jié)果，樹葉又不綠又不黃，又不紅，顏色怪怪的。你看我，花兒開得多美，我的葉，綠得發(fā)亮，你比得上我嗎？”
楓樹聽了黃槐樹的話心平氣和地說：“黃槐樹姐姐，你現(xiàn)在的`的確確比我美，可是任何東西都會發(fā)生變化……”黃槐樹馬上打斷了楓樹的妹妹的話說：“我讓你記住，我永遠都是那么美，那么漂亮。”
到了秋天，在秋風地吹拂下，楓樹的葉子越來越紅，越來越紅，紅的像一團火，引來了很多游人前來觀賞。這時，黃槐樹低下頭看看自己，樹葉變黃了，花朵凋謝了。又看看旁邊的紅艷艷的楓樹葉，她的臉紅了，覺得楓樹以前的話是正確的。
三年級學生作文 篇4
“新年快樂！爺爺，送您副春聯(lián)。”“新年快樂！阿姨，我們來給您送春聯(lián)了，祝您猴年吉祥，生意興隆！”還 沒到新年呢，是誰在街上喊新年快樂？又是誰在送春聯(lián)？哈哈，當然是我們——“春聯(lián)小使者”嘍！
今天，社區(qū)的老師交給我們個任務——送春聯(lián)。
我和伙伴們拿著春聯(lián)，帶著滿滿的祝福，在小區(qū)里、商店里、街道上送春聯(lián)。我們走進家蛋糕店，位阿姨正在擦桌子，見我們進去，笑臉相迎：“孩子們，你們想買什么？”“阿姨，我們不是來買蛋糕的，我們是社區(qū)的送春聯(lián)小使者，是來給您送春聯(lián)的，祝您新年快樂！”我們邊說邊把春聯(lián)遞到阿姨手中。“謝謝，謝謝，也祝你們新年快樂！”
我們沿著街邊商鋪往前走，繼續(xù)發(fā)著“新年禮物”，換來的是張張笑臉，聲聲祝福！
遠處，我們看到位年邁的環(huán)衛(wèi)工人，穿著不多的衣服，用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕，正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環(huán)衛(wèi)工人們真辛苦！過年過節(jié)也不能休息。這不，快到新年了，他們還 在如既往地美化著我們的城市，值得我們尊敬！我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們，骨瘦如柴的身體像是要被風吹走似的。我遞給他副春聯(lián)，老人接過春聯(lián)，滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容。“爺爺，祝您新年快樂，身體健康！”“好的，好的，謝謝小朋友們！也祝你們新年快樂！”老人噪著口外地口音的'普通話說道。唉！他也定很想回家過年吧……我們道別老人，接著送春聯(lián)。我回頭，看到老人直望著我們，笑著對我們揮手，他的手里緊緊地攥著那副春聯(lián)。
我們手中的春聯(lián)如同支支玫瑰花，雖然如此微不足道，但帶給人們的是溫馨的祝福，是對來年的期待。贈人玫瑰，手有余香，做了好事，或是成全了他人，就等于送了別人枝玫瑰，會讓人高興，而你自己心里也會因為做了好事，而覺得特別高興，在生活中，我們都應該這樣。
三年級學生作文 篇5
星期五放學回家的時候，我發(fā)現(xiàn)煬陽和他哥哥正在操場上騎自行車，看他倆騎得那樣高興，我產(chǎn)生了想學騎自行車的念頭。
第二天一大早，我去找煬陽的哥哥，讓他教我騎自行車，他爽快地答應了。
就這樣，我開始學了，一開始，大哥哥幫我抱到了自行車上，又對我說：“先把籠頭把好了，然后再用力地騎。”我就照他的說法慢慢地小心地騎，還真怪，車子竟然行了一段路，我還以為這么快就學會了，后來才知道原來是大哥哥他一直用手抓住車子的尾部，他是怕我摔倒了。大哥哥真好！后來他把手放掉了，我也自然從車上摔了下來。真痛啊！大哥哥不斷地鼓勵我，我咬咬牙，爬起來繼續(xù)學，雖然進步很小，但我仍然沒有放棄。
吃過中飯，我又找大哥哥，讓他接著教我，我認真地學，大膽地學，雖然還是要摔倒，但我卻越來越有信心了，因為我已經(jīng)有了很大的.進步。
現(xiàn)在我已經(jīng)很會騎了，從學車中我明白了，做任何事情都不要怕，要有信心，只要認真地學，一定會學好的。
三年級學生作文 篇6
隨著時間的流逝，很多很多事情都被我漸漸忘記了，但是，有一件事卻讓我很難忘。
記得是暑假的一天的下午，天氣炎熱，熱的我們只喘氣。哥哥說帶我和兩個弟弟去游泳。我聽了別提多高興，一路上，我們有說有笑，雖然頭山頂著烈日，汗流滿面，卻也不覺得怎么熱。
一進游泳池，碧綠的池水讓人看了也覺得很涼爽。水池里人很多，我和哥哥換了衣服就下了水，水里涼絲
絲的，真舒服。過了一會兒，哥哥就開始教我游泳，哥哥先游了一遍給我看。我就照著他的樣子游，我雙腳剛抬起來，身子就往下沉。經(jīng)過練習，終于學會了身子不會下沉的方法，可學會后并游不遠。后來，哥哥教我怎樣換氣，他說：“換起的時候，手用力劃到大腿那里，頭使勁往上抬。”我就找哥哥說的`去做，開始我嗆了幾口水，有點害怕，哥哥便鼓勵我：“不要怕，多練幾次就好了。”我又練習了很長的時間，就很少嗆水了。最后哥哥教我踩水，開始我怎么也浮不起來。后來在哥哥的幫助下學會了一點。
這一次，我學會了很多，這令我很難忘，這告訴了我“失敗乃成功之母”，"有志者事盡成”。
三年級學生作文 篇7
我們的學校——實驗小學是一個美麗的校園，南望江南華城小區(qū)，北依五洲花園小區(qū)，東臨四特大道，西接藥王街 。
從正門進入校園，首先映入眼簾的是一排排花草樹木，那里的花十分美麗，蜜蜂、蝴蝶在花上唱歌跳舞。草嫩嫩的、綠綠的，摸起來非常便舒服。正門的左側(cè)是一個操場，周長只有200米，跑道用紅色塑膠鋪成的.，就像紅地毯，跑在上面輕松自如。學校中央貯立著一根高高的旗桿，掛
著一面五星紅旗，迎風飄揚，好像微笑著向?qū)W生們招手。正門右側(cè)是一棟棟教學大樓，連成一個H形。這些教學樓最早的建于20xx年，晚的一棟建于20xx年，由社會捐助建造的，取名“江南華城教學樓”。教學樓樓頂呈金字塔形狀，不但十分美觀，而且非常漂亮。教學樓有寬敞明亮的教室、多媒體功能的階梯教室和專用電腦室。
這就是我們美麗的校園，我們都十分熱愛學校。
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