猜猜他是誰三年級作文（精選20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰三年級作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰三年級作文 1
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數第三個，你說他高不高？他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結果我上當了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的'？”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧！”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”
他學習成績很好，還當過三好學生呢！他尤其喜歡科學，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學，我這個好朋友是多愛科學呀！聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？
猜猜他是誰三年級作文 2
“小韜，快來玩我設計的游戲，你”，那催促的聲音每當下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數學很好，常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦，喜歡創造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我的.小老師呢！有一次我有一道奧數題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起的時候，就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰三年級作文 3
他留著短短的頭發，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個智慧少年，學習成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學習上有些松懈，成績有些退步。
他有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的`走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多！”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發現了，老師走到他的身邊，耐心地教導他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來！”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 4
我有一個好朋友，他有一頭烏黑的頭發，一雙黑漆漆的眼睛，一個弧形像在我們每個人心中，都有一個或幾個令自己記憶深刻的人，而他們，就在我們身邊，比如——他！下面滑滑梯一樣的鼻子，還有一個像櫻桃一樣紅潤的嘴巴。
他愛畫畫，畫出來的`畫很有創意感。有一次老師叫他畫畫，畫的主題是水果的世界，他畫了一幅水果“戰斗的畫”。他把水果當炮彈，把西瓜當炮彈，畫的真有創意。老師和同學們看了都說好。
他喜歡有關汽車的東西。比如：汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等，他總是愛不釋手。他還說長大以后要買一輛房車呢！
他還是個熱情大方的人。有一次，我剛好沒帶英語本，他有多的就借給了我。有時候，他也大方地借課外書給同學們看。
這就是我那個愛畫畫、愛汽車、熱情大方的好朋友豆豆。
猜猜他是誰三年級作文 5
他曾經是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對與眾不同的招風耳。
他不僅好動，而且搞怪，是天生的諧星，大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大搖大擺地走到講臺上問同學們“今天我變身成為功夫俠了，你們相信嗎？”同學們異口同聲回答：“不信。”“口說無憑，行動證明，請看我的表演。”他一邊說一邊耍起了猴子拳，讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級，班里舉行了一次親子文藝表演，他和爸爸表演《大王叫我來巡山》，化身“巡山隊”，跳起了巡山舞，讓人捧腹大笑。
雖然他平時搞怪多動，但上課特別認真聽講，積極舉手發言。課堂上老師提問，他永遠都是第一個把手舉得高高的.，在二年級詩詞大會的搶答環節，他的分數遙遙，被鄭媽媽大力的表揚，讓大家都對他刮目相看。
同學們，聽我介紹了這么多，相信大家已經猜到他是誰了吧。
猜猜他是誰三年級作文 6
他很帥，有著一個蘋果臉，他經常穿著八面威風的校隊足球服。頭發直直的，就像一隊整齊的士兵；耳朵彎彎的，就像一個嬰兒袋；鼻子尖尖的，就像一個金字塔；還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個籃球迷。寫完作業，他就會拿著他的“寶貝”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場，與伙伴們興致勃勃地去打籃球；中午，他會去看國際籃球比賽。晚飯后，它也會去看國際籃球比賽；他可真是個籃球迷呀。
程中躲過對手的干擾，突然，只見他轉身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進去了，球場邊頓時響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒有那么厲害，他啊，就像是我的.偶像一般，讓我有不斷努力的動力。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文 7
今天我和大家玩個“猜猜他是誰”的游戲吧。
他又矮又小，但是長得很結實。他長得十分可愛，有一個圓潤的臉蛋，像小小的皮球。看著他那水汪汪的眼睛，就像是一汪清澈的泉水，仿佛要把人給吸進去似的.。最后特色的得數他穿著，不是涼快的背心，也不是帥氣的褲子，而是一片可愛又有圖案的尿不濕。
他最大的特點是愛笑，每次看到一些奇怪的東西、搞笑的動作或別人逗他玩的時候，他都會哈哈笑個不停。看著他那胖嘟嘟的樣子，既討人喜歡又惹人喜愛。有一次我小心翼翼地抱著他，抱一會便趕緊放在他的小窩中，生怕弄疼了他。他那小眼珠時不時轉來轉去，嘴巴發出嘟嘟的聲音，好像是在觀察周圍的環境，不一會兒他閉上了眼睛，像是困了。看著他那熟睡的小肉臉，讓我忍不住去摸了他一下，軟軟的，好舒服啊。
告訴了你們這么多，你們能猜到他誰了嗎？
對，他就是我的弟弟！
猜猜他是誰三年級作文 8
他長著烏黑的頭發，頭發是直的，有一雙大眼睛。圓圓的臉蛋白嫩嫩的。身子胖胖的，看起來非常的強壯。他還戴著眼鏡。
他特別堅強。一次上體育課的時候，老師讓我們跑五圈，我們跑啊跑。只剩最后兩圈了，有幾個同學早已是走走停停了。我看到他已經滿頭大汗，都快喘不上氣了，但他還在堅持著。還有一次，上數學課時，老師出了一道非常難的題目。很多同學都要放棄時，他卻努力地想著怎么做這道題。最后只有他一個人做出來了。
他非常的善良，樂于幫助他人。有一次，我沒有帶鉛筆，我正發愁的時候，只見他面帶微笑，主動地把鉛筆借給了我。還有一次我在玩的時候，一不小心摔了一跤。他連忙過來把我扶了起來。
他的`愛好和我一樣，都是打籃球。不過他投球的時候總是太用力了。
他的學習成績非常好，每次考試都能考九十分以上。
說了那么多，你能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 9
他是一個男生，眼睛很小有藍色的點綴，耳朵像一盞大燈籠，他的頭像鳥窩。他又高又白像一顆豆芽菜。
他的性格跟我一樣，說話像把機關槍停都停不下來，性格變化特別快，開心的時候像只野兔子，生氣的時候像一只不說話的貓。
他愛運動，特別喜歡踢足球。在一次足球比賽中，他和隊友配合得很默契，比賽快結束的.時候，隊友快速地把球傳給他，只見他像一陣風一樣，帶球過了半場。看到對方兩個人上來夾擊，他一個“踩單車”突然變向，甩開了他們。對方球員已經在前面做好了防守，這時他看見隊友跑過來，故意帶球突破，吸引對方球員上來攔截，然后輕輕一踢，正好送到隊友腳下，隊友調整了一下，把球踢進了球門里。他成了我們班的足球小英雄，我對他羨慕不已。
他說話的聲音特響亮，每次站在他旁邊，我都感覺自己快聾了。現在你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 10
今天，我和大家玩一個“猜猜他是誰”的游戲。
他，長著一雙亮晶晶的大眼睛，非常有神。他有一個高挺的'鼻子，嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的，像月牙。他的個頭很高，但跟我比起來，還是差了那么一丟丟。
他平時很愛笑，都說愛笑的男生運氣不會差的。
他的愛好是畫畫。我們經常在一起畫機器人、坦克、飛機……他喜歡打籃球、踢足球。有一次，我們幾個同學一起踢足球。只見他左腳往前邁了一步，右腳一抬，再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去。可是，球被我接住了，可真遺憾呀！
上課時的他，認真聽講，積極發言。下課時的他，和我一起玩游戲，聊天。
我們要痛痛快快地玩耍，認認真真地學習。
他是我最好的朋友，你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 11
他個子高高的，身子瘦瘦的，有一頭烏黑發亮的短發，臉蛋圓圓的，一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。
他最喜歡打羽毛球和下象棋，在我們班他的水平很高，他每個星期六日都會去學羽毛球。記得有一次他跟一個同學打羽毛球，羽毛球在空中來回穿梭，最后，雙方都不肯就此罷休，說明雙方的水平都是很高的。
他還是一位中國象棋高手，他經常去學象棋。有一次，學校舉行了一個象棋比賽，他從中午到下午連續擊敗了各名選手，只剩下他和另一位同學。他們的.競爭非常激烈，雙方實力都不容小覷，上課鈴聲響了，他們還沒有下完，最后只好靜悄悄的回到教室上課。
他的學習也很好。在上課的時候他經常舉手發言，老師也經常表揚他，讓大家都向他學習。除此之外，每次考試他都會拿很高分，是我學習的榜樣！
他還很懂禮貌呢！見到誰都會開口打招呼，有一次我去他家里玩，一進門他就跟我問好。
他，是我學習的榜樣；他，是我的好哥們；他，是我的好搭檔。
猜猜他是誰三年級作文 12
說起我班的足球門將，我可有一堆話要說，因為他曾是我的同桌，所以我特別了解他。他胖瘦胖腳，胖胖的額頭下，嵌著一雙細細的眼睛，一笑起來就剩一條縫了，在嘴巴和眼睛中間突顯著一個大大的鼻子。
作為足球門將，他的身手和他的名字一樣矯健。記得上學期，五班和六班進行了一場激烈的'足球比賽。剛開始不久，對方球員猛地飛起一腳，球直奔我們的球門射來，千鈞一發之際他絲毫沒有猶豫，迎著飛來的足球撲了上去，球一下子砸到了他的腦門上，球立即被磕出了球門，對方沒有得分，可他的鼻子卻被磕出了血。他只是簡單地處理了一下鼻子就立即返回賽場比賽了。因為他是最棒的足球門將，是最有責任心和集體榮譽感的門將，是值得我們全班學習的門將。相信有他在，這學期五班的足球賽一定會取得更好的成績的。
你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 13
我有一個好朋友，他今年十歲了。高高的個子，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像兩顆黑珍珠，又大又圓。挺直的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，笑起來有兩個酒窩。耳朵像兩個大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！
他的興趣愛好有很多，比如打乒乓球，打羽毛球，畫畫……這些他都很棒。
他為人善良，所以大家都喜歡和他玩，他和同學們也玩得很開心。
他喜歡勞動，也特別講衛生。每次他看見垃圾，都會主動把垃圾撿起來丟進垃圾桶，所以大家都稱呼他為“衛生小達人”。
他還是一個樂于助人的.人。有一次，我忘了帶練習本，上課時沒辦法寫詞語了。我急得滿頭大汗，差點就要哭了，這時，他悄悄遞過來一個本子，小聲地對我說：“用我的吧，別著急了。”看著他善良的面孔，我流下了感激的淚水。
這就是他，一個善良、愛勞動又樂于助人的小伙子，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 14
我有一個朋友，他的頭發，又黑又短，他的眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆大大的黑葡萄，他還是雙眼皮，他的鼻子像一條滑滑梯，他的眉毛黑黑的，像一條彎彎的黑小船，他的左邊眉毛上方有一顆小黑痣，很好看，更顯得他英俊聰明，他的'看圖寫話命題作文都寫得很好，常常被老師表揚，有的人可能會想，我也常常得到老師的表揚啊，這樣的話，你就大錯特錯了，因為他每次的命題作文都得到了傳觀呢，他的作文常常還被老師當成范文貼到展示墻展示，他的考試成績也很好，每次分數都在90分至100分之間，他還得到了詩詞大賽的特等獎呢！他還為我們3901班在全校得到了銀獎呢！
他還很樂于助人，經常幫助老師發放作業本，還有時他會教我做不會的題，他也會去幫助陌生人，有一次我看見他在幫助老奶奶過馬路，大家都說他是愛幫助人的好孩子。
你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 15
他是我們班的男生，也是我的好朋友。
他的身材偏瘦，頭發很黑、很短，眼睛炯炯有神，還有一對大大的耳朵，像大耳朵圖圖一樣，怎么樣，是不是有趣極了?
他的性格很開朗，很外向，很幽默。他的一舉一動經常把大家逗得哈哈大笑。有一次，老師讓我們說一說我們的暑假生活。他說他在公園里發現了一只毛毛蟲，接著他模仿著毛毛蟲走路。他學的非常像，把同學逗得捧腹大笑。
他不僅學習成績優異，而且他的字寫的還很漂亮。老師經常讓他給一些生字寫的欠佳的同學打字頭，他真是我學習的'好榜樣。
他的愛好廣泛。羽毛球、踢足球、彈鋼琴……樣樣精通。他不僅是我們班的足球隊長，還是足球校隊兒的隊員。每次足球賽他都是我們班的主力，踢進了好多個球，贏得了好多場比賽，為班級爭光!
你們快來猜猜他是誰吧?
猜猜他是誰三年級作文 16
我有一個認識六年多的好朋友，他跟我一個小區、一個幼兒園，現在還是一個小學，一個年級、一個班級呢！
他有一頭烏黑的短發；兩根又長又黑的劍眉橫在他銅鈴似的大眼睛上，更增添了他的英氣；他有一張紅潤的大嘴巴和一雙大耳朵；他的'皮膚有些黑，但看上去很健康。
他很愛笑，每次看到他，他都會笑瞇瞇地跟我打招呼。
他酷愛跑步，跑起步來無人能比。每一次我跟他賽跑，我都會被遠遠的落下。在班上，他跑步敢稱第二沒人敢稱第一。
他為人善良又大方。有一次我們的父母在我家聊天，我和他在小區里玩，我跟他賽跑時，把膝蓋摔出血了。他用紙巾給我擦了血，把我扶上樓后，和他的媽媽回家拿了云南白藥給我敷上，沒過幾天，我膝蓋的傷口就好了。
雖然他去年十月就搬家了，但是依舊動搖不了我們的友誼，我們還是好朋友。
你猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是杜雨陽。
猜猜他是誰三年級作文 17
這位同學身材中等，樂于助人。他的眼睛小小的，眉毛彎彎的。他的個子在班上算中等。他的字非常漂亮，經常被老師表揚，朗讀也非常不錯。
他的運動也非常不錯，跑步的時候非常快，像一位運動冠軍。讓我印象最深刻的時候是一年級我不會跳繩，是他教會了我跳繩。首先，兩個手臂要夾緊，揮跳神時要像在空中劃出一道彩虹。然后，兩腳一起跳起，腳尖落地。這樣一個完美的`跳繩動作就完成了。
他學習非常不錯，又愛干凈。我還要學他的愛干凈，上課認真聽講。但他有一個小小的毛病，就是下課愛找同學打架。
他陪伴了我三年，他、李明遠和我都是好兄弟。一年級我跟他相處的非常好，但二年級我跟他發生了點不愉快的事情。但我希望從新學期開始，我們還是可以互幫互助。
請大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文 18
我們班上有一個胖嘟嘟的人，烏黑的頭發，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良!
有一次他在去上學的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟，對他說：“請問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛才把它撿起來了。請問是您的`嗎？我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說：“沒錯，沒錯，那塊手表就是我的。”于是他就趕緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會告訴你的喲。
猜猜他是誰三年級作文 19
他是一個男生，有一頭短短的頭發，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛和一個挺挺的鼻子，嘴巴旁邊有兩個小酒窩，一笑起來好看極了。
他是一個很關愛集體的學生。有一次齊老師說我們有新書了，全班高興壞了，可是后面說道：需要兩位同學去搬書，全班頓時鴉雀無聲，就在這時他站起來一直說“我去我去！”只見他汗流浹背地抱著一大疊書回班級，累得直喘粗氣，卻不見他抱怨半個字。
不過他也很頑皮，二年級上課的.時候他就坐在我旁邊，閑得無聊，就不停地在戳我的后背想找我聊天，而不幸的是竟然被老師發現了，就把我倆叫起來罰站，明明是他的錯，還把我拉進了“黑鍋”。哎，真煩人！
他還有一個特長就是跑步，跑起來的速度跟馴鹿一般，“嗖”地一聲從人們的身邊一閃而過，我還以為他腳底板下安裝了兩個火箭呢！每次跑步比賽他的成績都能名列前茅。
他就是一個關愛集體、頑皮和擅長跑步的男孩子。
猜猜他是誰三年級作文 20
他，中等身材，眼睛黑亮亮的，像夜里閃爍的小星星，一眨一眨的;他的膚色是白凈，鼻子微翹;他的'頭發短短的，黑黑的，眉毛彎彎的，睫毛長長的，還有一對大耳朵。
他的愛好有很多。比如彈琴、寫毛筆字......尤其是寫毛筆字，他的毛筆字作品還被掛在班級的窗戶旁邊裝飾班級。記得有一次，他參加了全校的鋼琴比賽，雖然沒有進入復賽，但是，他彈奏的《星光圓舞曲》是那樣的悅耳動聽。
有時候他也樂于助人為樂。記得有一次，一名同學受傷了，他迅速的跑過去把那名同學攙扶了起來，并一直把那名同學扶到了班級，他還主動為那名同學包扎了傷口。他也很堅強，記得有一次，他在操場上摔傷了，流了很多的血。但是，他還是堅持著自己走回了班級。
這就是他，我學習的好榜樣。你們猜到他是誰了嗎?
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