三年級(jí)樹(shù)的作文

時(shí)間：2023-03-09 10:17:43 三年級(jí)作文我要投稿

【精華】三年級(jí)樹(shù)的作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)樹(shù)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】三年級(jí)樹(shù)的作文三篇

三年級(jí)樹(shù)的作文篇1

　　一位位老人——大樹(shù)，高高的聳立在森林里�？粗苊利悾撬麄冇姓f(shuō)不出的痛苦：

　　大樹(shù)們說(shuō)：“其實(shí)我們的兄弟都被伐木工人砍倒了，送到了工廠里加工成紙，我們害怕他們?cè)侔盐覀兛车�，其�?shí)我們是為人類做出貢獻(xiàn)，而人類卻要害死我們，我們有說(shuō)不出的內(nèi)心痛苦�！鞍�！哎！”

　　我聽(tīng)到了他們的.嘆息聲，心想：我們應(yīng)該保護(hù)大樹(shù)，大樹(shù)是我們的好朋友，而人類卻要害他們。不能只要感想，要有行動(dòng)。

　　我回到家，制作了一個(gè)廣告牌，上面寫著：要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，樹(shù)木是我們的朋友，沒(méi)有了樹(shù)木，我們也不能生存。寫完，我就把他們插在每棵樹(shù)木旁邊。然后，我告訴我們的伙伴，讓我們一起種樹(shù)吧，伙伴們同意了，我們用自己的零花錢，買了一些小樹(shù)苗，我們就賣力的種植起來(lái)，只要有勞動(dòng)，就有收獲，漸漸的我們種了很多棵：一棵、二棵、三棵……種完樹(shù)，我們快樂(lè)極了，想到這些小樹(shù)苗快樂(lè)的成長(zhǎng)，我心情非常激動(dòng)。我趕忙跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我又做了一件好事，我保護(hù)了大樹(shù)們。”媽媽也很高興，大樹(shù)們看見(jiàn)了，他們準(zhǔn)備今天晚上表演一次舞會(huì)呢。

　　我們要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木就是保護(hù)我們自己。如果我們亂砍伐樹(shù)木，總有一天我們?nèi)祟愐矔?huì)受到懲罰。

三年級(jí)樹(shù)的作文篇2

　　一個(gè)周日，我在公園的小徑中散步。幾個(gè)旁邊住著的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲，突然一個(gè)孩子仍的大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹(shù)，小樹(shù)搖了一下，斜了。幾個(gè)孩子跑開(kāi)了，我上前查看小松樹(shù)的傷勢(shì)。

　　這棵松樹(shù)的樹(shù)干有一半都被撕裂了，由于栽在灌木叢中，人們不容易發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有人幫它。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這樹(shù)十有八九是活不成了，我也沒(méi)扶它一下就回家了。

　　過(guò)了一周，我又去公園了，想到那棵可伶的小松樹(shù)，我不禁“唉”地嘆了一聲，但還是想去看看。在上次看到它的.地方，小松樹(shù)竟然還沒(méi)有死，這讓我驚訝萬(wàn)分，小小的松樹(shù)里，有著多么強(qiáng)的生命力��！竟使它可以在受了這么重的傷后還可以活下去，我更走近了一步，只見(jiàn)上次的傷口處滲出了許許多多金黃的松脂，它在自我修復(fù)！這真是個(gè)奇跡！

　　兩周后的一個(gè)周日，我再次來(lái)到公園，這次我直奔那棵受傷的小松樹(shù)，傷口竟然完全好了，只有些樹(shù)皮沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹(shù)，它用自己生命的頑強(qiáng)，戰(zhàn)勝了傷害！

　　從此以后，我下定決心，一定要勇敢地面對(duì)困難，決不讓費(fèi)生命，像小松樹(shù)一樣珍惜生命、熱愛(ài)生命！