實用的三年級寫景作文28篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級寫景作文，希望能夠幫助到大家。

　　三年級寫景作文 1

　　我們家鄉(xiāng)有一座美麗的公園——赭山

　　赭山公園位于市中心，因為山上的石頭呈現(xiàn)出紅褐色而得名。那里樹木郁郁蔥蔥，紅色的、黃色的、綠色的花兒競相爭艷。沿著蜿蜒的石階而上，在翠綠中一座座造型古樸的涼臺、回廊依山而建。

　　到達山頂，一座六面形的寶塔矗立在眼前。順著木制的梯子攀登到塔頂，俯視山下是一片綠色的海洋。美麗的.鏡湖，好似一蚌珍珠在陽光下閃閃發(fā)光。再向西遠眺，長江繞城滾滾東去，如一條飄動的玉帶。此時耳邊回繞著《半城山、半城水》優(yōu)美的旋律。仿佛置身畫卷之中。

　　順著石階而下，不知不覺中來到健身廣場。爺爺奶奶們悠閑地下棋，或在扭秧歌，叔叔阿姨們在打羽毛球，小朋友們在玩著游戲。大家盡情的享受著一份清閑和愉快。此情此景讓我由衷感嘆我們的生活是多么的幸福。

　　三年級寫景作文 2

　　暑假中，我和爸爸媽媽來到了杭州。杭州，和蘇州并稱天堂。這兒的西湖和西溪都已聞名于世。然而，最有名的還要是西湖。

　　古往今來，寫西湖的詩就有很多，比如這句“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，就是一句能體現(xiàn)出西湖美的詩。總之詩句很多，數(shù)不勝數(shù)。

　　我們剛來杭州的第二天，我們就去了西湖。那里真不愧是個好地方。湖面風(fēng)平浪靜，平靜的沒有一絲波紋。微風(fēng)徐徐，摧眉折腰 人可能都會陶醉在那里。

　　我們又在西湖周圍走了走，看見西湖十景中的兩處景物。分別是三潭映月和花港觀魚。三潭映月是在西湖里的三個壇子，晚上有月亮的.時候，就會呈現(xiàn)出美麗的景象�？墒钦l也不知道為什么要修建這些壇子�；ǜ塾^魚是一個漂亮的亭子，在這里面可以看見一個非常大的魚池，魚兒游來游去，令人賞心悅目。

　　逛了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)了一個游船�？奎c，我們便去坐了船。在船上，那風(fēng)主人想睡覺。我便靠在椅背上，微微地閉上眼睛，遠處不時傳來人們的腳步聲和說話聲。那感覺夫是舒服。

　　靠岸后，我們就回去了。我又看了看西湖，依舊是那么平靜，那么美。

　　三年級寫景作文 3

　　我的家鄉(xiāng)在慶元，這里的天最藍，空氣最新鮮，其是生態(tài)公園，風(fēng)景優(yōu)美。

　　生態(tài)公園在石龍街，它的對面有一條河，叫松源河。隔著江濱路走進大門，就能聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要裂開似的。荷花池旁是長廊，長廊的.盡頭都是石桌石凳，有許多老人在石桌石凳上打撲克、喝茶，一副悠然自得的樣子。長廊的上面有許多健身器材，壓腿器、跑步器、臂力器等。不管是大人還是小孩路過，都會過來運動運動，不僅健身還很有趣味。健身器材的右邊是香菇博物館，那里面可好玩了。有一個多媒體照到地上，我們腳踩到哪里，蘑菇就會從哪里冒出來。我們仿佛是春姑娘，走到哪里，那兒就萬物復(fù)蘇。

　　慶元風(fēng)景優(yōu)美，除了生態(tài)公園，還有水上公園、巾子峰森林公園、百山祖……歡迎大家來我的家鄉(xiāng)游玩！

　　三年級寫景作文 4

　　“要下雨了！”我的鄰居說了一聲。怪不得剛剛一陣悶熱。天上的烏云翻騰，像一條黑色的巨龍，要把全世界變成烏有。天空的閃電像一道白光，嚇得人們心驚膽戰(zhàn)，對面培訓(xùn)班的小學(xué)生都大叫起來，好似碰到了鬼一樣，像只膽小的老鼠。而正在看電視的人被嚇得身體一抖，在嬉戲的小朋友都嚇得哭了。有些人急著回家收衣服，不然又要洗。在街上買東西的人們聽到了爆炸一樣的響聲就把自帶的雨傘撐起來。

　　隨著“隆”地一聲，豆大的雨水傾瀉而下，雨也映入大家的眼簾�？諝庾兊煤昧艘恍�。馬路、房頂、車子被雨沖刷地干干凈凈，讓眼前煥然一新。小草的塵垢經(jīng)過雨姐姐的打扮，變得美麗了，變得成熟了。樹木上的灰塵也被雨水沖刷地一塵不染，讓它是世界上最干凈而又獨一無二的樹。雨水“滴滴”，雷聲“隆隆”。好像伴著雷聲，和著琴聲，完成了一部大自然最完美曲調(diào)。

　　雨，漸漸下小了，變得柔和，變得舒服了。

　　大雨過后，一片生機勃勃：鳥兒和昆蟲唱起了二重唱，花兒和草兒一起歡快地舞蹈，人們和太陽又要重建友好。彩虹橋又高掛在天空，你看，仙人們正在那又說又笑，鳥兒飛到云層，來一次獨一無二的飛翔。人們又把雨傘收好，開始下午的.歡笑。而雨姐姐，又要回來，把大地變得美好。我相信，在明天，又會有一場精彩的表演。

　　雨——獨一無二的，它讓大地的花草怒放，讓人們的心花怒放，讓所有生物的美麗怒放。雨——太美了，讓人陶醉，讓人喜歡。

　　三年級寫景作文 5

　　一進我們學(xué)校的大門，就能看到一排的銀杏樹。銀杏樹長得十分的高大，樹身也十分的修長，遠遠看去就像是一群亭亭玉立的少女一般。

　　每到秋天的時候，銀杏的樹葉開始黃了，滿校園都是黃色樹葉的世界。每片銀杏樹葉都是金燦燦的黃色，十分的耀眼奪目，在秋天深邃的藍天的襯托下，整個校園隨處都是一個絕美的.風(fēng)景。

　　等到深秋時節(jié)，學(xué)校的小路已經(jīng)被鋪天蓋地的銀杏樹葉蓋滿了，踩上去每一步都像是在云端行走一樣，又像是在蹦蹦床上一樣，又松又軟的感覺真的是十分舒適。

　　我真的好喜歡學(xué)校的銀杏樹啊，如此美麗，讓人生喜。

　　三年級寫景作文 6

　　傍晚，我和爸爸媽媽到珠江邊散步，觀賞美麗的珠江夜景。

　　我們一邊散步，一邊談話，只見有很多小朋友在嬉戲；還有手拉手的大哥哥和大姐姐在竊竊私語，好像有說不完的話；還有中老年人在打太極、跳廣場舞；還有的年輕人已經(jīng)滿頭大汗，但是仍然不停奔跑，好像有使不完的'力氣。

　　天空的月兒出來了，像一條玲瓏的小船，江邊的風(fēng)吹走了夏日的暑氣，帶給人們陣陣清涼。天空是那么的藍，像一望無際的海洋，又像大塊湛藍色的寶石。滿天的星星一閃一閃，一會兒躲起來，一會兒鉆出來，好像在和我玩捉迷藏呢。又好像天上有無數(shù)的眼睛一眨一眨，驚奇地觀賞著美麗的珠江。

　　夜幕降臨，珠江兩岸華燈璀璨，五彩繽紛，有紅色、黃色、綠色等，如同七色明珠鑲嵌在珠江上，更好像億萬顆明珠匯集珠江，向著遠方緩緩流淌……

　　人們漫步在珠江邊，仿佛進入了仙境，到處是詩情畫意，不由得如癡如醉。

　　三年級寫景作文 7

　　大自然的聲音是多姿多彩，奇妙無比的，只要你用心去聽，就一定會聽到的。

　　春天到了，我聽到小燕子嘰嘰喳喳的叫聲，那叫聲是那么清脆，美妙。在小燕子的演奏中，我又聽到了微風(fēng)哥哥的伴奏，微風(fēng)哥哥的伴奏是那么輕，她輕輕地吹動樹葉，樹葉相互擁擠，發(fā)出，沙沙的聲音，但還是那么的輕。黃昏時，你閉上眼睛，慢慢的躺在青青的小草之上，感受小草的'清香，聆聽太陽下山時，那一段莊嚴而美好的曲子。

　　夜晚，你可以看到黑黑天空中的一輪皎潔的明月，也可以聽到知了和青蛙美妙的歌聲，當(dāng)然還有一個最美的聲音，那就是大家一起打打鬧鬧的聲音。

　　大自然美妙的聲音，還有很多，只要你細細的去聆聽。

　　三年級寫景作文 8

　　我生在甘肅臨澤，的一個農(nóng)村。

　　一個偌大的中國，肯定有很多人沒有聽說過這個村子。可就是在這個村子，讓我充滿了快樂，這里有蔚藍的天空，碧綠的草地，潔白的云朵，我們村子背后是只有幾束紅柳的的沙漠，聽爸爸媽媽提起，在我們沒有來時，這里曾是大片大片渺無人煙的沙漠。自從我爺爺他們那代開始，才到了這里。在這里，沒有繁華的大街；沒有城市的奢華，沒有蔚藍的'大海，但卻有這一種獨特的風(fēng)情出了家門，首先映入眼簾的是嗎巍峨雄偉的，起伏奔騰的祁連山。從早上到晚上有不一樣的景色。現(xiàn)在我來給大家講講吧。

　　早上，天還在朦朧中，半睡半醒的狀態(tài)。祁連山一片朦朧，霧蒙蒙的一片。

　　中午，祁連山有白云的陪伴，從遠處看，像一座仙山一樣。到處云霧繚繞。

　　晚上，太陽下山了，祁連山一點一點都不見了。讓人百思不得其解。如果有機會，請大家來看看那巍峨的祁連山，美麗的景色在等著你們。

　　三年級寫景作文 9

　　一年有有四個季節(jié)，分別為春，夏，秋，冬。這四個季節(jié)，每個季節(jié)都有自己的魅力，在我們心中也都有自己喜歡的季節(jié)，那么今天我就寫一寫春天吧。

　　春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個充滿了新生命的季節(jié)。這個季節(jié)的美就在于它有很多新的生命，是一年中最新的季節(jié)。

　　在這個季節(jié)，所有的樹木都發(fā)出嫩芽來，所有的小草也都偷偷的`從地下鉆出來，想來看看新的春天是怎樣的場景。小燕子從南方飛了回來，為的就是欣賞這里美麗的風(fēng)景，因為春天是最美的。

　　我喜歡春天，因為它有新的生命，空氣很新鮮。我和小伙伴們經(jīng)常在春天到山上玩，欣賞那一片美麗，萬象更新的場景，我們笑著，我們也鬧著，我們喜歡春天。

　　��！春天，你就像一位仙女，從天而降，用你的魔法把這里的一切一切都賦予了新的生命。春天是美麗的，是新的，是新鮮的，春天是獨一無二的。這就是春天，一個美麗而又淡然的季節(jié)。

　　三年級寫景作文 10

　　惠州西湖位于廣東省惠州市惠城區(qū)內(nèi)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個好地方。

　　春天，樹木抽出新的枝條，冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了輕紗一樣。

　　夏天，荷花亭里開滿了荷花，有粉的、白的、紅的……它們的姿態(tài)則就更不相同了：有的落座在兩片荷葉中間，有的依偎在一片荷葉上，還有的則單獨立在湖中，真像一位亭亭玉立的小姑娘呀！

　　秋天，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風(fēng)吹來，許多樹的葉子掉了，但還是有一些葉子掛在枝頭，迎著秋風(fēng)頻頻點頭，還發(fā)出了“沙沙”的聲音。

　　冬天，西湖的湖面上刮起了一陣寒冷的`北風(fēng)。許多樹都被“凍”住了，有的甚至還穿上了“棉衣”（用碎布、碎棉絮等做成的）哩！湖水中央，魚兒們活動的蹤跡減少了，因為冬天來了。

　　惠州西湖一年四季風(fēng)景如畫，真是一座美麗的大公園！同時也還是一個令人向往的旅游勝地！

　　我愛這迷人的西湖公園！

　　三年級寫景作文 11

　　冬爺爺帶著行李悄悄地走了。春姑娘悄悄的來臨，為春天帶來無限生機。

　　春天到了，春姑娘像一位仙女一樣，把桃花變成粉紅色的，把迎春花變成了金黃色的，把梨花變成雪白的。紫色的牽�；ㄔ谝慌詰c祝：“春天來了，春天來了！”牽牛花的歌聲，招引來了許多勤勞的“園丁”，“園丁們”采著甜甜的.花粉，心里高興極了。

　　小草偷偷地從地里鉆出來，穿著綠衣裳，它問旁邊的牡丹花姐姐：“春天到了嗎？”牡丹花說：“當(dāng)然，你看那臭美的柳樹姐姐，在小河邊梳理著自己又細又長的頭發(fā)，而且時不時發(fā)出”叮咚叮咚“的脆響，多好聽呀；孩子們放著那五彩繽紛的風(fēng)箏，為春光增添了許多樂趣�！毙〔莸艿芨吲d地喊著：“我真想快快長大，去看看外面的世界。”

　　一陣春風(fēng)吹過，所有景物一起隨風(fēng)舞動，就像是在開春天大舞會呢！春雨姑娘突然來臨，給花兒們化了妝，給昆蟲們洗了澡。春雨停了，露珠落在樹葉上，好像在滑滑梯。太陽出來了，彩虹姐姐也出來了，春天真美��！

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我愛美麗的春天！

　　三年級寫景作文 12

　　每次到了傍晚時分，都會有一幅美麗的油畫出現(xiàn)在落日的盡頭，那便是夕陽。那日與月完美結(jié)合的夕陽。

　　日落西方便是月出西方之時。每當(dāng)此時，天邊總會有一抹橘紅色的'夕陽，它具有日的大氣、灑脫，幾乎紅遍了整個天空；又具有月的溫柔、美麗，因為它已將那刺眼的日光柔化成一種溫馨浪漫的暖色，令人沉醉。

　　即將要落下的太陽像是要散發(fā)出最后的光芒，而馬上繼位的月亮也不甘示弱。于是便有了這剛與柔、力與美的完美結(jié)合的夕陽。并非日月同輝，可是卻有著日與月的靈魂、精華。盡管色調(diào)單一，可卻唯美，暖人心脾。

　　如果說日光與月光是上帝調(diào)色盤中的顏色，那么夕陽一定是那貪玩的丘比特打翻了調(diào)色盤后的顏色。

　　站在海邊看著那夕陽一點點沉入海平面，忽然感到海風(fēng)吹得好冷，不禁想起李商隱的那句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏”……

　　三年級寫景作文 13

　　夜里，我正在睡夢中。突然，聽到一聲震耳欲聾的聲響，我還以為是山上放炮的聲音呢！所以我沒有起來只是又睡了起來，過了一會又開始響了起來，我這才覺得不對勁。然后，起來出去一看，媽媽正在拾衣服馬上就要下雨了，我將要開口說話就下起了雨，雨嘩嘩的下了起來。

　　我從屋里往外看，雨越下越大，先是由蒙蒙細雨后來轉(zhuǎn)到傾盆大雨，一上來雨滴很小后來雨點很大。雨點打得盆子有聲有色的響著，好像請來了樂隊來為這美麗的人間唱一首歌，來祝福人們生活愉快。

　　雨下的我家院子里都成了河，雖然有下水道但是還是不管用，雨下得大下水道口小所以出去的'水并不多。雨連綿不斷的下著，雨越下越大院子里的積水越來越多，水越有20多公分深。

　　雨從早晨下到了中午，我們這里現(xiàn)在是夏季，玉米很缺水現(xiàn)在又下了那么大的雨現(xiàn)在老百姓到很高興，都說今年能有一個好收成。

　　三年級寫景作文 14

　　一場大雪 ��！下雪了，這對我來說可是一件大喜事呀！因為，這幾年來，很少遇見這樣的大雪。今年呢？一連下了快兩個星期的雪。 前幾天，先是晴天，后來，忽然變成了陰天，接著，空氣漸漸地變冷了，起初，是小雪的`花，后來，就是鵝毛大雪。 放眼看去，只見，馬路上來來往往車輛的“腳”都穿上了“棉衣”；松樹在雪中就像是一位脫去綠衣服，換上白棉衣的大巨人，一陣風(fēng)吹來，松樹上的白衣掉了幾粒，在半空中旋了幾下才飄到了地上，像一位客人在給松樹告別呢！ 這時，小朋友們跑了出來，他們在雪中有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑雪……小朋友們樂成了一團，都在大雪給我們帶來的美與歡樂呀！ 其實，在下雪時，最快樂的并不是我們，而是農(nóng)民伯伯，因為“瑞雪兆豐年”！

　　三年級寫景作文 15

　　我和爸爸去了老家，老家的山頂上有一大片竹林，我經(jīng)常去玩，仿佛我也是竹林的一部分。

　　山中的早晨，是寧靜的。鳥兒早早的就起了床，唱著優(yōu)美的歌曲，掠過天空。音樂家——風(fēng)，彈著一首首美妙的曲子，沙沙沙，沙沙沙，正在給別小鳥兒當(dāng)伴奏呢。樹葉聽了風(fēng)和鳥兒的合唱，都拍手叫好。

　　山中的`午后，是炎熱的。炙熱的太陽把光灑在每一寸土地上，大地被烤的就像一個火爐一樣，只有水面上的波光小精靈不怕熱，他們開心的又唱又跳，水面上立刻變得波光粼粼。

　　山中的日落，是美麗的。太陽公公在回家之前，送了每一位云朵妹妹一件彩霞禮服。云朵妹妹穿上彩霞禮服顯得美麗極了，五彩繽紛，真漂亮！簡直就是一位又一位美麗的云朵公主。

　　這時，風(fēng)和鳥兒唱起了催眠曲。

　　山中的夜晚，是安靜的。大家都進入了夢鄉(xiāng)。音樂家風(fēng)和演唱家鳥兒早早的就睡了。星星孩子們依偎在月亮婆婆的身邊，眨著眼睛，打著哈欠，也準備入睡了。

　　三年級寫景作文 16

　　啊，這晨霧真神奇呀！輕輕的飄蕩在空中，真像一個棉花糖，讒得我口水直流，又像一個沒有邊的大籠子，把我關(guān)在里面怎么也走不出去。這霧真淘氣、真調(diào)皮，好像故意讓人們看不見路，又好像鉆進了我的衣服里，給我撓癢癢。

　　我生氣了，大聲對它說：“霧，你再調(diào)皮，我就對你不客氣了。”說完，我擺出了一個跟它決斗的姿勢，往它身上踢了一腳，這霧呀，還真怕揍，向四周散開。我用手一抓，想：看你有什么新花招。打開一看，��！不見了，原來它早就從手指縫里溜走了。我喝過很多飲料，可就是沒有嘗過霧的滋味，我張大嘴使勁一吸，霧是酸、是甜、是苦、是辣，都不對。我恍然大悟，原來霧是沒有味道的。

　　太陽升起來了，霧慢慢的'散開了，像打了敗仗的將軍夾著尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢復(fù)成了原來的一片勃勃的生機。

　　三年級寫景作文 17

　　沙，沙，沙，春雨是萬物的鈴聲。春雨響起來，植物、動物都蘇醒了。

　　春雷公公拿出珍藏已久的大鼓歡快地敲起來，春雨細細密密地飄落下來，雨點兒落在樹葉上，丁丁冬冬像在彈鋼琴。小草、小花、小樹也都收到了春天的信。小草快活地探出頭來，張開嘴巴吮吸著春雨。草色如煙，一眼望去，大地像披上綠色的衣裳。小花又長出幾片花瓣，裝扮著大地。小樹張開臂膀擁抱著春雨，它吐出點點嫩芽，好像春天的音符。

　　小動物們也熱愛春雨。蚯蚓爭先恐后地從泥土里鉆出來。青蛙蹲在荷葉上，“呱呱呱”地奏起歡快的曲子。荷塘里的`魚兒躍出水面透透氣，多有趣啊!萬物因為春雨變得更加生機勃勃。

　　雨靜靜地下著，往窗外望去，遠處的樓房好像披上了一層輕紗。打開窗戶，一股濃郁的香味撲鼻而來，空氣格外清新。

　　再過一會，雨終于停了。太陽出來了，樹木張開了碧綠的大傘，在迎接燦爛的陽光�？纯刺炜眨�一道美麗的彩虹出現(xiàn)了，青蛙在池塘邊演奏。

　　三年級寫景作文 18

　　今天，我們一家人來到了南澳大海。

　　我們首先來到沙灘上，觀看著藍色的大海。在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙地薄霧，在遠處有幾座小島在云霧中若隱若現(xiàn)，海浪還沒有來，沙灘上早已人山人海：有的躺在沙灘上，有的在游泳，有的坐在椅子上觀看大海。過了一會兒，從遠處傳來“隆隆隆”的響聲，好像悶雷滾動。浪來了，我們把腳放進海里，可我太激動，一下子坐進海里，被海水一沖，沖到了沙灘上。浪花又沖了過來，我歡呼著撲進大海的懷抱，感受浪花的沖擊，可刺激了！浪花撞到了礁石，發(fā)出的聲音像一個娃娃在歡呼。大海的顏色可多了，有綠、有藍、有青。那軟綿綿的細沙，抓一把在掌心，感受著細沙調(diào)皮地從指縫中溜走。我干脆整個人睡在沙灘上，如同睡在柔軟的床上，陽光灑在大地上，沙灘換上金燦燦的`衣裳，光芒萬丈。大海、沙灘、人們的笑臉……匯成了一幅最美的大海美景。

　　夕陽西下，我們也依依不舍地離開了美麗的南澳大海。

　　三年級寫景作文 19

　　最近，鹽城下了一場前所未有的大雪。

　　晚上，我正在寫作業(yè)，忽然看到窗外一群形態(tài)各異的“白精靈”從天而降，原來下起了鵝毛大雪。聽到這個消息，我們?nèi)�家都開心得不得了，恨不得立刻出門去痛痛快快地玩一場。

　　第二天，我起得很早，推開窗子一看，只見屋頂上，樹上，車子上都穿上了一件厚厚的“白棉襖”，仿佛置身于童話世界。我們迅速收拾好，全副武裝，下樓！我們來到一片一塵不染的空地，只見白茫茫猶如一塊天然的白地毯。我們迫不及待地堆起雪人。先用雪填滿小桶，再倒出圓柱做雪人的身體，很快，圓柱已經(jīng)比我高出一根筷子了；然后又用短樹枝做眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹葉做嘴巴，長樹枝做手臂；最后媽媽把圍巾拿下來系在雪人的脖子上。可愛的.雪人做好啦！我們一直玩到中午才依依不舍地回家。

　　我多么希望下次的大雪快快到來！

　　三年級寫景作文 20

　　冬天是一年四季最冷的時候，樹木變得干枯，地上原本生機勃勃的小草也變得枯黃無力，一絲絲寒風(fēng)就像小刀一樣打在我們身上。一場大雪將大地鋪上了白色，只有一棵棵梅樹在大雪中挺立，一朵朵梅花在枝頭綻放。

　　北方的冬天，總是那么熱鬧。因為時不時就會下起一場鵝毛大雪，孩子們奔跑著，跳躍著，打著雪仗，堆著雪人。有時還會聽見喜鵲在枝頭報喜，好像在說：“春節(jié)就要到了！春節(jié)就要到了！”

　　我閉眼想像將要到來的.新年景象：大街上燈火通明，孩子們在院子里掛彩燈，放煙花，還總是能聞到紅薯丸子的香味呢！每當(dāng)香噴噴的紅薯丸子出鍋了，孩子們總會爭先恐后地搶著吃。這樣想著，我口水都快流出來了。

　　這就是冬天，雖然寒冷無比，但在合家歡聚的時候總是會那么溫暖，那么快樂！

　　三年級寫景作文 21

　　萬物復(fù)蘇，春天來了。樹是綠的，草是青的，花是彩的，一切都美極了。小草從土地里鉆出來了，葉子從樹上冒出來了，都是綠綠的，嫩嫩的。公園里，小區(qū)里，風(fēng)輕輕的，草軟軟的，人們趴著，躺著，坐著，打幾個滾，踢幾腳足球，玩幾回游戲，賽幾次跑，放風(fēng)箏，捉迷藏。在大樹下，我們坐著，躺著，趴著，有時，還爬上樹，去捉鳥。

　　——聶纓瓔

　　寒冷的冬先生走了，美麗的春姑娘來了！

　　春姑娘仿佛用了一大盆綠色顏料，把大地“涂”的綠油油的.，美極了！

　　瞧！被凍住的小溪流已經(jīng)融化光了，不分日夜地奔流了。

　　走到田野，你會發(fā)現(xiàn)原先光禿禿的樹木，干枯的枝干都已經(jīng)長出了嫩嫩的、綠綠的枝葉；鳥兒、蟲兒都已從自己的樹洞鉆出來了，它們有的在天空中飛舞，有的在地面上蠕動。

　　農(nóng)民們播種、施肥、澆水，他們忙碌著，期盼著┄┄

　　孩子們在草地上放風(fēng)箏、踢足球、蕩秋千。

　　我愛春天，因為春天給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　三年級寫景作文 22

　　道路兩旁夾蔭的楓樹，秋風(fēng)還不算涼，拂過臉頰還有些許溫暖。小道上一兩層薄薄的楓葉，我的腳尖像芭蕾舞演員那樣輕點著走，還是會有那清脆的響聲，摻雜著鳥兒的.鳴唱，構(gòu)成一部和諧的交響樂。

　　其實我最喜歡秋天了，涼涼的秋風(fēng)掃過落有樹葉的小道，脖子里圍著新的針織圍巾，跳著蹦著走在路上還能聞到沁人心脾恰到好處的桂花香，回家餐桌上又多了一盤誘人的大閘蟹。多美的秋季啊！

　　漫步過街邊公園，桂花的香撲面而來。桂花糕，秋天最喜歡的零食；桂花茶，秋天最喜歡的水；桂花，秋天最喜歡的花。他們是一小朵一小朵的，那么多黃色的小花簇擁在一小個枝丫上，花里帶著一點點清香，伴著秋的邀請給這繁忙的收割季帶來一片愜意。

　　不知不覺中，一晃兒就來到了湖畔。云層漸漸薄了，太陽從西邊的水平線慢慢落下，遠方的那一片天，那一片水被照得通紅。秋風(fēng)亂過水面，起了一絲波瀾，風(fēng)衣被吹開了，涼得哆嗦一下。天冷了，別忘加衣。

　　三年級寫景作文 23

　　今年夏天是一個百年罕見的大熱天。連續(xù)好幾天的氣溫都是三十八，九度。突然今天天氣陰沉沉的，看來老天爺?shù)难劬�還是雪亮的啊！ ��！下雨了！下雨了！我喊了起來。

　　細雨如絲，越下越大。開始還只是看見亮晶晶的雨點均勻地落在了地上，后來便是密集的雨點從陰沉沉的.天空落下來，路上不以會兒積滿了水，隨后又像小溪似的流進了池塘。房上雨水匯成股股細流，順著房檐流下來，好似水簾洞前掛著的一串串晶瑩的珠簾。

　　晚上躺在床上，還能聽見雨點打雜瓦上的聲音。

　　雨，淅淅瀝瀝下了一夜。第二天清晨，推開門，一股雨后過濾過似的空氣迎面撲來，門外，樹葉和草尖一個個小小的閃閃發(fā)光的小露珠可愛極了。清澈見底的河水，巍峨挺拔的遠山，鳥語花香，翠綠欲流大自然好像更綠了！

　　雨，無私地滋潤著大地，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？

　　啊，老師您正是雨的化身，把自己的一切都獻給了別人！

　　三年級寫景作文 24

　　今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　平時的.我，總是在學(xué)校和家里，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

　　三年級寫景作文 25

　　今天，當(dāng)我從村子來到這片滿上遍野的田地時，是那么的完美、那么的清晰、那么的清爽!嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……瞧，小鳥在樹枝上嘰喳的歌唱著。揮著烏黑的翅膀在陽光下?lián)]動!成群的鳥兒飛來了。哇!好多鳥啊!有黑的、白的、花的、黃的。五顏六色，我的眼睛有些應(yīng)接不暇。這些顏色簡直是在夢境中，像是在遼闊大海、在一望無際的天空、在自己夢寐以求的世界!在鳥兒的歌聲下，我不由自主唱起了一首歌，現(xiàn)在我要到別處地方，去欣賞那我未欣賞完的景色!

　　我又來到了一個地方，啊!是多么的`美啊，這就像是一種感覺，說不出來……我看到了樹上的花，一朵一朵，慢慢綻放……田地的玫瑰花、芙蓉、滿天星、薔薇、紫薇花。五顏六色、色彩斑斕。我走著走著一路上看到了好多好多東西，是重來沒有享受到的!我走向前，走到了一個人海茫茫的地方，熱鬧非凡!這，這不是我的小村子嗎?哇!我急速蹦去，向村子的朋友訴說我在山上一路的風(fēng)景!

　　三年級寫景作文 26

　　清晨，北風(fēng)呼呼的吹著。

　　“哦，雪！雪可真大啊！”早晨，我正熟睡，隱約聽到有人喊雪。我趕緊起床，走到窗邊，看著外面，啊，鵝毛般的大雪紛紛揚揚從天上撒向人間，像一幅巨大的“雪白色窗簾”。通過“窗簾”，我看到遠處，高樓大廈，或隱或現(xiàn)；連綿的高山，既像一個古色古香的城堡，有好像一條白色的巨龍�？吹竭@些，我不禁驚呼：“雪是美好的！”在去學(xué)校的路上，看到松樹覆蓋著雪；一輛路過的`汽車覆蓋著雪，像雪王國差遣的使者；雪像一個調(diào)皮的男孩。雪花落在我的脖子上，好涼啊！我忍不住尖叫。我伸手去抓那頑皮的雪花，到了手心便融化了，像是在和我捉迷藏。我看，雪花是六角的形狀，如不是仔細看，不像是雪。剛進入學(xué)校，傳來的歡呼聲，原來是學(xué)生們打雪仗。雪球在空中飛來飛去，”我們贏了！”同學(xué)們高興極了。

　　雪越下越大，厚厚的雪在地上……

　　三年級寫景作文 27

　　在周六的傍晚，因為爸爸媽媽下班早，所以我們本來打算去杏林湖公園去玩。卻因一場暴風(fēng)雨毀了我們的計劃。

　　那天烏云密布，只見湛藍的夜空中一會兒出現(xiàn)了一道閃電，像一把刀一樣刺向大地;一會兒聽到了雷聲，像一個人在敲鑼打鼓;一會兒刮了一陣風(fēng)，像一個調(diào)皮的小孩折彎了花草的腰。過了大概3分鐘，黃豆般大小的雨滴鋪天蓋地地落了下來，打在地上濺起了一朵朵小花。閃電，用他那刺眼的光芒照出了黑暗中行走的行人。雷，用它那震耳的聲音淹沒了人們說話的聲音。一輛汽車行駛過去，濺起了一大片水花。門外的人成了名副其實的“落湯雞”，坑坑洼洼的地方連成一片，成了一條河，差不多下了45分鐘，雨停了，積攢著水的`小坑，成了孩子們的樂園，他們跳著、跑著、喊叫著，玩的不亦樂乎�？諝庵袕浡�著泥土的氣味。

　　暴雨雖然沒有綿綿細雨那么充滿詩意，卻讓人感覺非常爽快。

　　三年級寫景作文 28

　　我在校園里漫步，迎著溫暖的春風(fēng)，親近身邊的植物。春風(fēng)撫摸著我的臉，把我的小辮子吹得來了個倒立，我用手把辮子按下來，讓春風(fēng)擁抱著我。

　　“呼……”一陣風(fēng)吹過來，校園一角的小竹林開始唱歌了，“嘩啦嘩啦……”竹竿開始左右搖擺了，像一個個不倒翁。細細的竹條上長滿了雨滴一樣的葉子，密密麻麻，在風(fēng)中舞蹈。竹尖上的枝條像毛毛蟲，風(fēng)一吹就扭扭身子，互相牽牽手，時不時還會回頭相互召喚。

　　花壇里冬青樹的葉子碧綠碧綠的，葉子在陽光下泛著光，風(fēng)一吹，閃閃發(fā)亮。樹枝你拉拉我的手，我碰碰你的頭，就像一群好伙伴。

　　還有一棵不知名的'樹，它的葉子紅紅的、尖尖的，風(fēng)一吹先搖搖頭，再立起身子，露出了小白臉。

　　春風(fēng)，成了校園里最受歡迎的客人，有的陪她唱歌，有的招手歡迎，還有的對她做鬼臉。

　　春風(fēng)是溫柔的，春風(fēng)中的樹是美麗的。

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