小學三年級描寫春天的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級描寫春天的作文，歡迎大家分享。

小學三年級描寫春天的作文1

　　我夢想中的春天，在早晨中，太陽的光芒溫暖了大地，給大家光明和溫暖，也給了花草溫暖的陽光。

　　我夢想中的春天，每一朵都鮮花怒放開的多么鮮艷，小草開始長出新的嫩芽，大樹粗壯的手臂開始長出嫩嫩的新葉，老樹堅定的信心保證一定要保護這些可愛的小嬰兒，這一片大地，也開始長出一大堆的嫩芽。

　　我夢想中的春天，蜜蜂小姐忙著在花兒上採花蜜，東飛飛西飛飛，蜜蜂小姐真忙碌，蝴蝶小姐真美麗蝴蝶小姐的雙翼一展開真的美麗動人讓人無話可說，毛毛蟲先生真奇特，有各式各樣的毛毛蟲真奇特。

　　我夢想中的春天，大樹伸出粗壯的手臂讓小鳥在他的手壁上唱出快了又輕快樂的合唱，小鳥是個喜歡唱歌的歌星。

　　我夢想中的春天，是一個美麗又熱鬧的一天。

小學三年級描寫春天的作文2

　　風和日麗，萬物復(fù)蘇，小青蛙從洞穴里出來了，草兒也從地里冒出嫩芽了，樹木長出了綠綠的`新葉，大山也披上了一層新衣裳，大地現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。不知不覺間，春姑娘已邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。

　　瞧！柳樹的枝條隨風搖擺，讓春姑娘為自己梳理美麗的“秀發(fā)”，桃花也不閑著，在枝頭綻開了紅紅的笑臉，比誰最美呢！池塘里，魚兒自由自在地游著，似乎在說：“春天來了，春天來了！”花園里，小蜜蜂和小蝴蝶飛來飛去，有的忙乎著采花粉，有的在追逐嬉戲、玩捉迷藏，還有的在巢里釀蜜。春姑娘傳信給了小草：“春天來了，快醒來吧！”傳信給了小魚：“小河的冰化了，快快游動起來吧！”你看吧，小草拼命長著的樣子，小魚快活地游來游去的身影，這不就是春姑娘傳信給萬物的見證嗎？

　　郊外小朋友在春游，看，快樂洋溢在他們的小臉上，他們有的在游戲、唱歌、跳舞，有的躺在綠油油的草地上曬太陽，還有的在放風箏。過了一會兒，天空中烏云密布，下起了細細柔柔的春雨，幾個調(diào)皮的小朋友伸出舌頭嘗了嘗這大地的乳汁，甜甜的，涼涼的。

　　這就是春天的景色。細心的人能看見，粗心的人永遠看不見。

小學三年級描寫春天的作文3

　　有句春聯(lián)說的好：喜鵲登枝盈門喜，春花爛漫大地春。不錯，春天的確是一派爛漫、生機勃勃的景象。

　　柳樹大家都很熟悉。在這春天到來之際，它的芽兒已經(jīng)在枝頭上悄悄的萌發(fā)了，他由嫩黃變?yōu)闇\綠。風一拂過，它那柔嫩的柳枝擺動著，好似一位亭亭玉立的少女在跟我們招手，給濃濃的春意增添了幾分樂趣。

　　人們都說，春花爛漫。桃花，它已經(jīng)笑了。在這春天的季節(jié)里，它們爭奇斗艷，競相開放。那粉紅色的桃花簇擁著，像天邊的晚霞，春風一拂過，有些花瓣翩翩起舞，顯示春天生機勃勃的景象。

　　有一首歌曲唱到：這里的春天最美麗。可不是嗎！這里亭亭玉立的柳樹和爭奇斗艷的桃花都把小燕子給招來了，它們在天空自由盤旋，給春天留下了呢喃。

　　人們呢？早已換上了春裝，色彩艷麗，給春天美麗景色做了點綴：看！海邊，小區(qū)都點綴著亮亮的顏色。

　　啊！春天！如仙境般的春天！希望你再來的時候更加美麗！

小學三年級描寫春天的作文4

　　冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜，大自然又恢復(fù)了原來的生機勃勃，個人們帶來了清醒的空氣，人人都夸春姑娘的懷抱太，溫馨了。我伸了伸懶腰，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來···走去，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復(fù)蘇。

　　燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧，一縷縷的灑滿了大自然。溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕，像針一樣細，想線一樣長。

　　春天的景色太美了，人們的心更美，人們臉上充滿了歡笑，充滿著希望。到處都洋溢著快樂的氣氛，老人們到處散步，街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們在田里播灑著希望的種子這是最忙的一年。學校又充滿了生機，教室被打掃得干干凈凈，布置的整整齊齊，一本本新書在我們手中握著。

　　春天是生機勃勃的，是五彩繽紛的。我永遠愛春天！春！你給我?guī)�來無窮無盡的歡樂，我愛你，春！

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