【熱門】三年級優秀作文6篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優秀作文 篇1
陽光明媚的一個周末下午，我和姐姐跟隨媽媽到附近的花卉市場轉轉，當我走到動物區域，我和姐姐一下被小白兔深深吸引了，你看它雪白的身子，紅彤彤的大眼睛，粉粉的三瓣嘴，可愛極了。我和姐姐再三央求媽媽買兩只回去，起初媽媽不同意，說家里不適合喂養兔子，兔子很臟很臭。我和姐姐一再向媽媽保證，每天給兔子洗澡，沖洗籠子，媽媽終于答應了，我們選了兩只活潑可愛的，讓賣兔子的叔叔放到籠子里，帶回家。
回到家，我和姐姐就忙開了，先在陽臺上給小兔子安家，然后又給小兔子找來個透明的玻璃碗，給它用來放食物。我上廚房，找了個紅蘿卜，先洗干凈，然后用刀把蘿卜切成小塊，然后放到玻璃碗里，小兔子可能餓壞了，看到紅蘿卜就趕緊跑過來吃，它們吃東西的樣子可愛極了。
每天早上起床我第一件事就是去看看我的小兔子，給它沖沖籠子，讓它有個干凈的環境，然后在給它放些青菜，紅蘿卜。放學后寫完作業，我就把小兔子籠子里抱出來，讓它撒撒歡，它開心地在陽臺上亂竄，像個開心的孩子一樣。小兔子在我家一個多月的時間，從小兔子變成了又肥又大的大兔子了。籠子實在裝不下它們兩個了，我們只好給兔子送到我的老家，讓我奶奶養。我使勁交待奶奶，一定不能餓到兔子，不能給它吃不新鮮的青菜。
前幾天，奶奶打電話過來，說我的大兔子生了12個小兔寶寶，還沒有小老鼠大呢，奶奶說它們太小，死了4只，剩下8只健康的小兔。我特別想看看兔寶寶長什么樣，過幾天我就回老家看看我的可愛的小白兔！
三年級優秀作文 篇2
吃過午飯，我們來到了白鷺洲公園。
到了白鷺洲公園，那里人山人海，但并不擁擠，而是特別熱鬧。我抬頭一看，“哇，還有人在放風箏耶！”風箏的形狀各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。一只只風箏忽上忽下，忽隱忽現，仿佛正在展開一場別開生面的比賽：一只“老鷹”得意地說：“哈哈！怎么樣？還是我飛得又高又快吧！”“嘿！你別得意得太早，我快趕上你啦！”一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在云霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的游戲……我看得入了迷，仿佛在風箏的世界里翱翔……
我也真想放風箏，爸爸看出了我的心思，便給我買了一個可愛的蝴蝶風箏，我心里比喝了蜜還甜，興奮地說：“謝謝爸爸！”
開始放風箏了。我先一手拿著線，另一手拿著繞線器，然后把風箏用力往上扔，接著，我飛快地跑了起來，心想：風箏應該飛起來了吧？我回頭一看初中，風箏還在原地不動！我沒有放棄，繼續來……唉，連續幾次失敗后，我坐在草地上，像泄了氣的皮球似的，“放風箏原來這么難！”“萬事俱備，只欠東風！”“對！只欠東風！”我來了精神，心想：風啊風，你趕快來吧！讓我的風箏飛起來！……我耐心地等待著。過了一會兒，一陣風吹過來，我抓住機會，逆著風狂奔，我扭頭一看：“哇！我的風箏飛起來了！飛起來了！……”我欣喜若狂，看著看著，仿佛把我的希望帶上了天。
三年級優秀作文 篇3
我夢想中的汽車是這樣的,它可以海陸空三種模式,如果路上堵車而且還沒吃早餐的話,先按下黃色按扭就會變成飛機補充能量,因為的不環使用汽油和電非常得不環保,所以就用空氣來補充能量,而且被使用的空氣以凈化得越來越干凈,越來越清新,讓人們可以呼吸到新鮮的空氣.
到海邊，只要按下藍色按扭，就會出一個歪著的水注發射器，啪了一聲濺起了十多米的浪花，然后小魚小蝦全濺到天上了，再按下綠色按扭就會伸出
兩條機器手，飛快的把小魚小蝦夾過來，再送進改造室，可以將生活的食物加工，做汁成好包，蛋糕和自己想要的各種果汁......吃的大餐。而且各有自己的特色，陸地模式是面包，蛋糕和自己想要的各種果汁......適合當早餐，海模式適合當午餐，空模式適合當晚餐。
如果你要去什么地方，開了非常得久感到疲勞的時侯，這時可以按下白色按扭，就會出現兩只機器手來為你按摩，還可以無人駕駛呢！你不想看
路上的風景，可以到轉移倉里按下想要去的地點，就可以在十分鐘內到達。
假如你想問我車子怎么這么大，是因為將房間折起來，人在里面的話就會轉移到桃園里有車子開過來，正好在沒折起來的地方，還會變與空氣把
人浮起來，汽車開過去以后就會變成原來的樣子。
未來真有這樣的車子一定非常的貴,我想大概要三千四百五十萬！
三年級優秀作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了令人激動的這一天——4月10日。雖然這一天不是什么特殊的日子，但卻是大家充滿期待的`春游。一會兒，車子即將啟動，我們全校師生將前往目的地——閩南神韻館與廈門博物館。
車子終于開動了，望著窗外，一陣微風吹過來，粉紅粉紅的桃花慢慢地飄落下來。在桃花的旁邊盛開著一大片迎春花，黃色的迎春花也被風兒吹得紛紛飄落在草地上，好像給草地鋪上了金色的地毯。
不知不覺，我們來到了第一站——閩南神韻館。一進大門，就看到一群群可愛的木偶，形態各異，有龍木偶，有人魚木偶……“他們”好像在迎接我們的到來，同學們都開始歡呼雀躍！
順著走道，我們看到了一塊刻著天使的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺……我趕緊找了一個座位坐下來，安靜地等著下面的演出。忽然，全場的燈一下子滅了下來，同學們都嚇了一跳，只見石壁上射出了幾個大字：“木偶丑劇”，原來演出開始了！舞臺馬上出現了幾個木偶和人，我突然發現了一個秘密，原來這些會動的木偶是由人來操作的。一下子，兩邊出現了大海，偶爾有小魚游來游去，然后貝殼姐姐和海草哥哥都跳起了優美的舞蹈，美人魚和海豚也游過來伴舞，真是一個熱鬧的海底世界；接著，三個佛祖出現了，引出了一群和尚，在場上練起了精湛的少林功夫，好厲害啊；一會兒，孫悟空拿起金箍棒不停地轉呀轉，弄得劇場里笑聲一片；接下來，一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞，非常威武，只見操作的師傅用繩子將“他”的腿一提，“他”就開始走起來了，真是太神奇了；最后一個木偶更有趣，表演的師傅拿起這個木偶，讓“他”走來走去，忽然停下來，從木偶的嘴里竟然猛地噴出一團火，立刻將大家給震住了！我心想，這個木偶真是不一般啊！一下子，全場掌聲雷動，久久的掌聲甚至淹沒了觀眾的議論聲！
欣賞完了精彩的木偶表演，我們又快步來到了廈門博物館。里面有各種各樣的石像，非常可愛！走到中間，一個特大的石碗呈現在眼前，里面竟然躺著一個“小孩”，睡得非常舒服，好像是他的搖籃一樣！此外，我們還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊！
當大家還在意猶未盡的時候，集合的哨聲響了起來，又要和目的地說拜拜了！這次，大家都被有趣的閩南風俗人情所深深吸引，而且還深入了解了很多古代的故事及典故，真讓人受益匪淺啊！我想，這真的是一次令人難忘的春游！
三年級優秀作文 篇5
我有一個好媽媽。媽媽個子中等，有點胖，經常綁著馬尾辮。媽媽有一張胖胖的臉，戴著一副眼鏡，一張嘴巴小小的，非常漂亮。
媽媽是個多變的人。
有一次，我們吃完飯，媽媽去陽臺洗衣服，過了一會兒，媽媽出來看見爸爸正坐在沙發上悠閑著，氣得火冒三丈說：“快去洗碗。”爸爸不耐煩地說：“待會兒再去洗。”媽媽更加生氣了，說：“現在就去。”爸爸只得去洗碗了。
還有一次，媽媽燒了包子，爸爸嘗了一個說：“真好吃。”媽媽高興極了，臉都笑成了一朵花，媽媽連忙燒好多包子給爸爸吃。
我的媽媽就是那樣一個多變的人。
三年級優秀作文 篇6
在我的成長中有許多位"王家"的老師,這不,本學期又來了一位”王家”老師,她就是教我語文的王老師.今天,我給大家夸夸這位”王家”老師吧!
“美人”老師
開學第一天,我早早來到教室里.書還沒發下來,所以我在看自己帶的書.王老師剛一走上講臺,我就立刻不由地喜歡上了王老師.她的五官端正,穿著一件綠色的裙子,頭發像黑色瀑布一樣,給人一種飄逸的感覺。真美!一回到家就跟媽媽炫耀:“我們王老師,真漂亮!”
“負責任”老師
一次聽寫，我才發現，美人老師還特別負責任。她發現一個女同學在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并給她講了悄悄話。事后我才知道，王老師那樣并不是嫌她“補丁”太多，而是一來那有毒，二來速度慢，跟不上。真是負責任的好老師！
“自動”老師
自打上三年級后，我發現老師幾乎不布置預習作業。媽媽也注意到這個了，就問：“你們老師怎么不布置預習作業哪？”問得好！可我怎么回答呀？“誰知道呢？”姐姐說：“我的《培養良好的學習習慣》里應該有，嗯，三年級靠自主預習和復習。”這時我才明白，王老師不布置預習作業，原因就是想讓我們養成自主的好習慣！遇到這樣的老師的確鍛煉我的自覺性 。
看！這就是我的王老師，一個漂亮的、負責任的、會教學的老師。我愛學語文，更愛教我語文的王老師！
【三年級優秀作文】相關文章：
五一三年級優秀作文09-12
小學三年級優秀作文500字|優秀作文09-28
三年級優秀作文10-28
優秀的三年級作文03-10
煩人的五一三年級優秀作文09-16
快樂六一三年級優秀作文10-23
春游作文三年級優秀作文09-07
三年級作文優秀作文與抽獎07-17
莫愁湖三年級優秀作文11-14
三年級優秀作文：烏龜12-04