精選三年級下冊的作文（通用24篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級下冊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級下冊的作文 篇1
今天是一個陽光燦爛的周日。勝日尋芳泗水濱，我們驅車來到了美麗的東湖梅園。梅園位于東湖東北方向的一塊陸地上。它被一圈深灰色的磚墻圍了起來，看上去十分古樸。
當我的腳剛剛踏入梅園的那一剎那，我立刻被那“無邊光景一時新”的美景迷住了，我完全沉醉在這淡雅的花香中。原來是大門口那一小片開著粉色花朵的梅樹啊！我和徐梓睿爭相在梅樹前拍照留念。
我們沿著蜿蜒的小路繼續(xù)向前觀賞。高大挺拔的水杉生長在水里，周圍有許多氣根鉆出水面或地面。水杉在湖面上留下了筆直粗壯的黑色倒影。道路的另一側是一片郁郁蔥蔥的草地，綠油油的草葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。
繼續(xù)往前走，跨過一座小橋，我們來到了一枝春館。館里擺放著許多梅花盆景。墻上掛著贊美梅花的詩句，屏風上還有梅花品種的介紹。梅花、荷花和菊花被稱為花中清品，自古以來，它的品格受到了眾多詩人的贊美。
出了一枝春館向左轉，我們立刻被一大片花海吸引住了。登上觀景臺，粉紅色的梅花這兒一團，那兒一團，還有幾棵淡黃色的梅樹混在了一團團粉紅之中。遠處是一片粉紅色的花海。下了觀景臺，我們又被清香緊緊地擁抱著。我們來到一棵梅樹前，看了介紹才知道，這個品種叫“美人”。粉紅色的花瓣，還有一小部分重疊了呢！它是單瓣的，粉嘟嘟的，像小女孩的臉蛋。有的完全舒展開了自己的花瓣，好像在向過往的游客們問好；有的才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘；還有的含苞待放，好像還在冬眠呢……各種形態(tài)各異的花多得數(shù)不清！
東湖梅園有美麗的湖面，涼爽的樹林，翠綠的草地，更有引人入勝的梅花。我們暢游在梅園中，流連忘返。
三年級下冊的作文 篇2
“人間的甘甜有十分，您只嘗了三分，生活的苦澀有十分，您卻嘗了十分”，這首歌唱得多么動聽。白云奉獻給藍天，流水奉獻給山川，種子奉獻給土壤，而我，拿什么奉獻給你--父親。
---題記
“1，3，8，0，9……”我用顫抖的手指在鍵盤上撥著電話號碼。我的手指每按一次，我的心也就會往上躥一截。
這是我第一次撥打父親的電話，以前我從末想過有一天會撥打這個號碼，因為我覺得和父親無話可說，因為父母在城里上班，將我留在爺爺身邊，我很少與父親見面，感情并不深，要不是后來發(fā)生的一些事，我根本就不知道什么是父愛。
就在上周五下午在上課時，我的身體側面突然一陣疼痛，我難受不已，同學將情況告訴給班主任，班主任便給我的父親打電話，父親接到電話后，放下手中的活，連衣服都沒來得及換，就馬上到學校送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院后，父親急忙跑上跑下給我找醫(yī)生，不斷急切詢問：我的孩子怎么樣？病要不要緊？
這就是父親說的話？似乎這是我第一次聽到的如陽光溫暖的話語。那一夜，我輾轉難眠。
第二天早晨，我一邊給父親泡茶，一邊想著他昨天的行為。
“哐當”！我腳下一滑，手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。父親趕忙走過來問：“怎么了，有沒有燙到手？”我看著父親焦急的神情，偶然發(fā)現(xiàn)，皺紋已悄悄爬上了他的額頭！這一刻，我才讀懂父愛！禁不住鼻子一酸，熱淚奪眶而出。父親看見了，忙說：“讓我看看燙到哪了！”而我早已泣不成聲了，只是拼命地搖頭，在我的心里，有一種聲音在吶喊，父親啊！這是兒子積蓄已久的幸福的淚水啊！
此刻，我讀懂父愛，我擁有了幸福。我知道我該拿什么奉獻給父親了。
三年級下冊的作文 篇3
以前看到書上峨眉山的靈猴既可愛又調皮，我也好想去看一看，現(xiàn)在這個看靈猴的愿望終于實現(xiàn)了，我?guī)е诖男那檫M了猴區(qū)。
放眼望去，吊橋上、亭子上、走廊上、山坡上到處都有靈猴的影子。靈猴可愛極了，一雙黑黑的有神的眼睛，一身棕色的長長的絨毛，一條“S”形的長尾巴，一個紅紅的小屁股，它們和動物園的猴子差不多哦！可它們貪吃的模樣卻大有不同。
你瞧！那只小靈猴坐在欄桿的柱子上，左手拿著辣椒醬瓶，右手擰蓋子，還有點著急的樣子。旁邊的小猴子正在吃人們給它的猴糧（玉米），它能用手輕輕地把紙袋撕開，嘗到香香的食物，一包接一包。還有只更貪吃，它在亭子上吃著搶來的方便面，不好！方便面掉了下去，它又開始把調料撕開吃了。那很辣哦！
猴兒不僅貪吃而且攻擊性還特別強。
我們到了吊橋上。突然一只猴子跳到我背上抓了我一爪，當時我腦子一片空白，害怕極了。這時媽媽打了一下這只猴子，它又跳到媽媽背上來了，給媽媽抓了一條口子后才終于逃跑了。我驚恐萬狀，后來猴子多的地方，我們都只敢跟著大家一起走。突然，一只猴子跳過來掏我的裙包，把那時驚慌失措的我心臟都嚇出來了。我的兜恰好沒有東西。這時，它又發(fā)現(xiàn)旁邊的一個老奶奶提著一個紅袋子，就猛撲過去把口袋搶過來再里面的零食找出來，結果東西太多，它就嘴上叼幾包，脖子下頜夾幾塊，脥窩里塞幾塊，手上再拿幾塊。它還敢回頭看我們，好像在嘲笑我們，我看到了它那得意洋洋的樣子，是又害怕又憐愛，小野猴！
峨眉山的猴子還真與動物園里看到的大不一樣，它既聰明又貪吃還野性十足，真不知該怎么說它了。
三年級下冊的作文 篇4
秋天的一個下午，我和爸爸來到村莊外的田野里。
我們走在田埂上，兩旁稻田里的水稻都已經(jīng)收割完畢了，只剩下一個個短短的小樁子，像尖尖的筍子，看起來很刺人。我和爸爸下到了稻田里，發(fā)現(xiàn)這些“小木樁”并不刺人，爸爸在前面走得很快，因為他小時候生活在農(nóng)村，走過很多次。我跟在后面，小心翼翼地走著。當我們再回到田埂時，發(fā)現(xiàn)褲子上粘滿了“小刺球”。
走出田埂，發(fā)現(xiàn)在我們前面的，是一片點綴著紫色、紅色、粉色小花的綠草地。幾只公雞和母雞休閑地在草地上散著步，身后還跟著幾只小雞。看著我們走過來，它們撲騰著翅膀快速跑開了。
草地的旁邊是一個大水庫，水庫的水面很寬廣，不時有白色的小鳥略過，水清澈明亮，像一面大鏡子。我站在草地上可以看到水面下的小石頭和短樹枝，還可以看到遠處的大別山脈在水中的倩影。夕陽西下，太陽的余輝落在水面上，波光粼粼。爸爸撿起一塊小石頭，“看我的！”“撲通”一聲，他把那塊石頭扔到了水庫里。我也找了一塊小石頭，扔了出去，可我扔的離岸邊也就三四米遠。
秋天是一個豐收的季節(jié)，更是一個美麗的季節(jié)！
三年級下冊的作文 篇5
星期天早上淘氣包起了床，肚子空空如也的她，正準備做飯的時候，看到了胡蘿卜，便想：如果用胡蘿卜炒飯味道會怎么樣呢？為了解開這個謎，瞧吧！她正切著胡蘿卜呢！胡蘿卜切好了，她便興高采烈的去問姐姐，你喜歡吃胡蘿卜炒飯嗎？姐姐一聽便知道這個淘氣包又想搞怪了。便說了她一頓。可她并沒有生氣，繼續(xù)搞怪：
又從冰箱里拿出了兩個雞蛋，哼著歌做了蛋炒飯，剛剛把油倒入了鍋中不久，又把蛋倒進了鍋，正準備用菜勺翻雞蛋，油啪的一聲濺出了鍋又把她嚇了一大跳，姐姐剛好站在門外，問她怎么了她呢？嘿嘿，她卻把姐姐關在了門外，炒完了飯，淘氣包又和姐姐津津有味的吃起了蛋炒飯。連姐姐都夸她廚藝高超呢！
哈哈！聽了我的介紹你們想不想和她認識呢？那就告訴你們吧！這個淘氣包就是---我！
三年級下冊的作文 篇6
說到“故事大王!”，我想到了一位同學，他就像個故事倉庫，隨道便掏出一個故事出來就能引人入勝，扣人心弦。他就是小邵同學。
在一節(jié)語文課上，老師讓大家每人講一個故事，這時很多人都抓耳撓腮，不知從何講起，這時小邵同學舉手了，只見他大步走向講臺，很禮貌地向同學示意他要開講啦，同學們頓時安靜下來。
他講了關于他爸爸一天的奇妙經(jīng)歷，他說故事地時候，同學們時而哄堂大笑，時而低聲細語討論，一個個都豎起來耳朵去聆聽這個故事的每一個細節(jié)，生怕丟下了什么精采內容，短短幾分鐘的時間里，課堂上由安靜變得熱鬧起來，他卻一直保持者訴說者的平靜。當他把故事講完，同學們依然沉靜在他講地故事中。早已忘了他現(xiàn)在己經(jīng)從講臺上走了下來，回到自己的坐位上了，同學們過了好不一會兒，才回過神來。
每當，課余時間，他只要一掀起話厘，總能吸引一撥同學把他圍的水泄不通，等待一個又一個的精采故事，這就是一個“故事大王”的魅力吧!
三年級下冊的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)常熟在江南水鄉(xiāng)，那兒山美，水美，特產(chǎn)鮮美。常熟的山美。
常熟的虞山上有許多名勝和景點，象興福寺、古城墻和劍門奇石等。特別是劍門奇石景色最好。它在虞山的最高峰，巨大的巖石高懸欲墜。相傳是吳王試劍劈開了一條兩米左右寬，幾十高的石縫。這條石縫成了十分陡峭的小道。爬小道可攀上巖頂，站在巖頂遠眺四周，常熟美景盡收眼底。常熟的水美。常熟有美麗的尚湖、昆承湖等，更有沙家浜蘆葦蕩聞名天下。沙家浜蘆葦蕩，一眼望去，是無邊無際的蘆葦海洋;乘船進去，里面彎彎曲曲的河道縱橫交錯，形成許許多多的迷宮，當年新時代四軍就在這里打日本鬼子的。今天蘆葦蕩里水清葦香，魚躍鳥鳴，人們在里面游玩，心曠神怡。常熟還有許多特產(chǎn)非常鮮美。陽澄湖大閘蟹的鮮美無人不知;常熟叫花雞肉嫩皮脆，香氣誘人;還有鴨血糯、桂花酒等也非常有名。常熟是個美麗的地方，而且還是國家歷史文化名城，全國十強縣市，那里真是個好地方。
三年級下冊的作文 篇8
我叫戈姚偉奇，今年九歲半，我是一個天真爛漫、愛動腦筋的小男孩。
我長著一對招風耳，可別小看這對耳朵，它可神奇呢!還會變魔術，只要有人想我時，我的耳朵就會發(fā)熱變紅呢!兩條彎彎的眉毛，猶如兩彎黑色的月牙兒，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。
我喜愛讀書，每天早上我可是邊吃邊看呢!放學回家我看書有時候都忘了做作業(yè)，因此我的作文水平也很好，連班主任王老師都夸我是小才子呢!我的朗誦水平也不錯，我聲情并茂地朗誦都能贏得同學們的掌聲。
我有一個偉大的理想----長大了要當一個機械學家，所以我經(jīng)常做些小發(fā)明，可是我很粗心，又有點偏愛語文，所以數(shù)學成績不是很好，媽媽說當機械學家數(shù)學一定要好，每一個小數(shù)點一定要精確不能有差錯，我一定要把成績提上去，改掉自己粗心的壞毛病，為了我的理想，沖刺吧!
三年級下冊的作文 篇9
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。同學們，每個人都有喜歡的書，我最喜歡的是《云海國的魚龍公主》。
這本書的作者是“雷歐幻像”，其中最精彩的情節(jié)有兩個，一個是布布路想盡千方百計阻止了人魚軍團的瘋狂進攻，而使琪琪手術成功，另一個是赫拉拉犧牲了自己，變成魚龍保護了布布路。書中的布布路和赫拉拉為了保護朋友而奮不顧身的精神值得我們學習，這也是我喜歡這本書的原因。
當我讀到記者利誘布布路，告訴他龍宮的秘密，而布布路為了和赫拉拉的友誼，只拋下了一句話：“拋開這條無盡延伸的英雄之路，在繼續(xù)踏出向前的腳步中，我領略到生命的真諦。”雖然我不知道他說的是什么意思，但我能感受到他的堅定。名聲、權力、財富……這些東西雖然讓人垂涎三尺，但是在正義、理想、勇氣、善良面前根本不值一提。
我非常喜歡這本書，更喜歡書中的布布路和赫拉拉。
三年級下冊的作文 篇10
周六早上，我們坐火車去了天津，一個美麗的沿海城市。
剛出火車站，就看到了海河。海河里有成千上萬條小魚。它們漂浮在水面上，吃水面上的浮萍。我悄悄地把手放在水面上，看著一條小魚去抓它。我不但沒接住，還差點掉進水里。過橋時，我看到一群人在橋上看著什么。我擠進去，看見河里有許多人在游泳。他們游得很快，就在橋的這一端，然后他們游到了橋的另一端。
海河上有十幾座橋。有的很簡單很簡單。有的有雙層（一層是人，一層是車），有的橋上有摩天輪。夜晚，橋上燈火通明，彩燈把橋變成了星橋。
沿著海岸有一條著名的意大利街，那里所有的房子都是意大利的。溫暖的小閣樓，漂亮的西餐廳，走在大街上，就像在意大利。不僅有意大利風格的街道，還有各種各樣的其他建筑，如瓷房子和許多名人的故居。
天津是個很有特色的城市，下次再來。
三年級下冊的作文 篇11
今天早上，我父親神秘地告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個秘密，這引起了我的好奇心。我好奇地問：“有什么秘密，告訴我？求求你，爸爸，告訴我？””“首先你要安靜，第二個秘密要在陽臺上透露。”爸爸神秘地說。然后我們穿上鞋子，走到陽臺上。爸爸小心翼翼地取出一個紙箱。然后我看到一個紙杯口那么大的鳥巢，里面有三個雞蛋。我當場愣住了。原來是一只麻雀悄悄在我們陽臺筑巢。
我好奇地問父親，他是怎么在那里找到一個鳥巢的。父親平靜地告訴我：“今天，我在看風景的時候，多次看到一只麻雀從一個角落里飛出來。我覺得這樣不太對，因為墻角被一個折疊的紙盒蓋住了，于是我好奇地移動紙盒，驚訝地發(fā)現(xiàn)了燕窩。”我興奮地說：“哦，我明白了。”因為我可以近距離觀察麻雀從蛋里孵化出來的過程，我很開心。
爸爸問我能不能每天給它們拍照，因為我覺得我們可以記錄麻雀的卵變成麻雀的過程，我就答應了。
三年級下冊的作文 篇12
暑假的一個下午，我和哥哥在豐丸游泳池學習游泳。
我跟著哥哥去了豐丸的游泳池，去更衣室換了泳衣，然后來到游泳池準備下水。我只是在游泳池邊走來走去不敢下去，但是哥哥鼓勵我說：“這里的水很淺，很涼，快下來！”我想了很久才慢慢跳起來。這里的水真的很涼。
我下到水里，哥哥先教我潛水，讓我先屏住呼吸，然后把頭伸進水里。我一遍又一遍學了好幾遍，很快就學會了潛水。然后哥哥教我怎么學蛙泳。哥哥先給我講解演示。哥哥說：“抬起頭，用手拔水，用腳蹬水，用雙手雙腳游泳”。我自己慢慢學會了游泳。剛開始手腳配合不好，一直往下沉。哥哥看到了，把我扶起來，很認真的教我。我游啊游。哥哥偷偷讓我游泳，學習了幾個小時。終于學會蛙泳了。
暑假學游泳真的很有趣。
三年級下冊的作文 篇13
丁…下課了，暑假快到了，學生們在暑假有很多事情要完成，有的在家玩電腦，有的去旅游…
表哥，暑假表哥來找我玩。我們早上在家里度過，然后晚上變得很忙。晚上12點，表哥走過來對我說：“我們玩捉迷藏吧！”我和表哥同意了，熄燈開始在黑暗中玩游戲！剪刀石頭布，剪刀石頭布。哈哈，表哥是鬼。我表哥躺在墻上數(shù)數(shù)。1……2……3……，50。表哥大叫：“我來看你！”我和表姐小聲說：“等我表姐進來，站在梳妝臺上。”表姐回答：“好的。”過了一會兒，表哥進來了。他伸出雙手，向表哥的藏身之處走去。我和表哥迅速爬到梳妝臺前。哈哈，我表哥在那里找呢。我和表哥悄悄出去，門慢慢地開了。我和表哥在叫表哥出去之前就已經(jīng)點了。表姐聽了我和表姐的話，難過的坐在沙發(fā)上。
幾天后，桌子和我表哥要走了。我對他們說：“下次來，我們再玩。”表姐表姐欣然同意了。
三年級下冊的作文 篇14
梧桐樹的葉子像蝴蝶一樣落下來了。看著這么多梧桐樹葉子掉了一地，我頓時驚呆了。已經(jīng)是秋天了嗎？我趕緊跑出了房子。啊！這是一個充滿歡笑的秋天，一個五彩繽紛的秋天在重新開始。我第一次來塔諾貝，只看到農(nóng)民的叔叔們忙著收割水稻，有的還背著金牙玉米。晶瑩的汗水不停的往下流，他們一個個都在流汗，臉上卻露出了世界上最幸福的笑容。
然后我又來到音樂果園，只看到果農(nóng)們采摘著豐盛的水果，蘋果們揮舞著手臂仿佛在說：“加油！來接我吧！我的品味很棒。”我又來到水汪汪的葡萄跟前，葡萄急忙叫道：“疼死我了”，我想穿上紫袍。”于是他們穿上了紫袍。我繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我站在雅麗姐姐家，看著他們跳舞！他們多漂亮啊！最后，我來到橘子爺爺?shù)淖√帲瑓s看到他們皺著眉頭，好像不高興。仿佛在想：我老了你就不喜歡我了嗎？
啊！我愛秋天的你，更愛你神圣的力量。
三年級下冊的作文 篇15
我最喜歡的朋友是吳逸夫，他個子高高的，身子胖乎乎的，頭發(fā)短短的，眼睛和餅干一樣大大的，圓圓的，像兩顆黑寶石一樣。他最喜歡讀書了，是個名副其實的“讀書大王”。
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學們都去外面玩去了，只有他還在教室里看《笑貓日記——尋找黑騎士》。我看他那么認真的看書，就像捉弄一下他。我悄悄的走到他后面，兩只手指伸到他腦袋后面，扮了個兔子耳朵。正在我高興的時候，一不小心，手碰到了他的頭，我想他肯定要說我，但是他只是把頭往后一扭，看見是我，就對我說“這本書我看完了，幫我到圖書角換一本《查理九世——地獄溫泉的詛咒》”。大家看看他是不是看書都看入迷了。
每次放學后，我們都會在向陽午托管門口等家長來接，大部分同學都在在這一塊聊天，一塊玩耍，只有吳逸夫老是拿著一本書，看著書等家長來，真是廢寢忘食呀。
這就是我的好朋友——讀書大王吳逸夫。
三年級下冊的作文 篇16
今天晚上，媽媽對我說：“你長大了，有些力所能及的事情應該學會自己做。”我抬頭對媽媽說：“整理書包算不算？”媽媽微笑著點點頭說道當然算。于是，我二話不說就學著媽媽原來幫我整理書包的方法整理起來。
我先把鋼筆吸好墨水，擦拭干凈一支一支地放進文具盒，再按照明天課表把書本按照從大到小的`的順序整理到一起。
當我準備把它門放進書包里面時，遇到了一個難題。我兩只手都拿著書，如何把書包撐開呢？我也沒那么多手啊！怎么辦呢？這時媽媽走過來笑著對我說：“小伙子，心急吃不了熱豆腐。你應該按照順序一本一本地裝。”聽完媽媽的話，按照他說的辦法去做，果然很快就整理好了書包。
看著我第一次自己整理好的書包，就像一件艱巨的任務大功告成了似的，別提我心里有多美。
看來看似簡單的一件事情要想做好它，也不是那么容易的。通過今天自己整理書包我悟出了一個人生的大道理：人做什么事情都要多動腦筋。
三年級下冊的作文 篇17
每當我看見桌上那本音樂書時，就仿佛看到了音樂老師給我們上音樂課時那種認真負責的態(tài)度。
書的封面是藍色的，一共87頁，有些內容沒有印上，是音樂老師用筆親自抄上去的，那每一個音符，每一行字，都滲透著老師的心血和汗水，就像是用釘子一樣深深地刻在我的腦海里，永遠不會忘去。每當上課看見老師那善良的面容，為我們唱歌時發(fā)干的嘴唇，慈祥的目光，就恨不得沖上去替她講課，可是，我沒有那個能力。
從此以后，我更加愛護那本音樂書了，里面一首首動人的歌曲，深深地打動我的心，它好像一本有魔力的書，里面的歌曲能夠把我深深的吸引住。到現(xiàn)在我也忘不了那本音樂書，天天把它裝在書包里，沒事兒就翻著看一看，唱唱學過的歌，因為，這本書是我通過努力得來的，為了這本書，我付出了很多努力，它里面飽含著我和老師辛勤的汗水，是一本“珍貴”的教科書。
今后，我下定決心好好學習音樂，決辜負老師對我的期望。
三年級下冊的作文 篇18
舅舅家養(yǎng)著一只小烏龜，我非常喜歡它。每次去舅舅家我都要趴在龜缸上看它半天。這只烏龜只有大人的巴掌那么大，三角形的腦袋上嵌著比綠豆還小的眼睛，嘴巴閉得緊緊的像粘上了膠水似的。它身穿綠色堅硬的外殼，殼上有許多千奇百怪的花紋，非常漂亮，非常討人喜歡。
烏龜進食時非常有趣。有一次我捉到三條小魚，把他們丟到烏龜旁邊，過了一會兒小魚不見了，我在盆里四處尋找。爸爸說：“烏龜把小魚吃掉了”。我不相信，又給它拿了一條小魚，只見烏龜用它的爪子把小魚抓住往嘴里送，還不時地用小眼睛環(huán)視著四周，生怕食物被別人搶去似的。吃一會兒，它迅速地把頭縮進殼中，見沒動靜又探出頭來繼續(xù)吃。
烏龜爬行很慢，爬一會兒就停一下，好像背了千斤重擔似的。可是遇到我用手拉它的尾巴時，他反而不停往前爬，速度也比較快。這時我用手按一按它的龜殼，它又會驚慌的停下來，把頭和腳縮進殼里。
看，小烏龜多有趣，多討人喜歡啊！
三年級下冊的作文 篇19
我最喜歡的動物是倉鼠。它是一個小巧靈敏的小動物，身上的毛是灰白色的，玲瓏的臉上嵌著一對黑寶石般的眼睛，常常露出兩個大門牙在嘴外面。他的肚子毛茸茸、圓鼓鼓的，非常可愛。
它最喜歡那個藍色的塑料籠子，那里面是他的游樂場和休息室。游樂場很小，里面只有旋轉木馬和滑梯；但休息室的東西就多了，吃食的、喝水的，衛(wèi)生間、床等一應俱全。這就是小倉鼠溫馨的家。
倉鼠的耳朵非常靈敏。它吃東西時，開始大搖大擺，但它的耳朵一點都沒歇著，注意聽著周圍的東西，只要有一點動靜它就停止腳步，向四周看一看，如果沒有什么不對勁的地方，他就會繼續(xù)前進，否則就會以閃電般的速度沖到床上或滑梯上躲起來。
這就是可愛的小倉鼠，給我?guī)砹嗽S多樂趣。
三年級下冊的作文 篇20
春姑娘帶著她那神奇的魔法棒來到了人間，她把法棒一揮，大地立刻變得生機勃勃。
春姑娘來到花園里，迎春花、櫻花、月季花三姐妹爭先恐后的開放，先是迎春花開出了淡黃色的小花，然后是櫻花長出了粉嫩的花骨朵，月季花也不甘示弱，開出了五顏六色花兒，把花園點綴的格外美麗。
春姑娘來到小河邊，小河的冰融化了，魚兒和蝦米在河里做游戲，河邊的柳姑娘正對著河里自己的影子梳頭。
春姑娘來到叢林里，高大的楊樹脫掉了白色的棉衣，穿上了綠色的軍裝。燕子從南方飛回來了，它們在天空中戲嬉著。冬眠的動物們醒來了，它們在草叢中玩耍、奔跑。
春姑娘來到我心里，我心里的雪已經(jīng)全化了，春雨綿綿，不斷滋潤著我那幼小的心田。不僅如此，我的心里也開出了一朵朵小花，點綴著我美好的生活。
春姑娘的腳步，無處不在。
三年級下冊的作文 篇21
星期一的早上，媽媽把我叫起來，說：“吃早飯了。”我起來、洗臉、洗手、開始吃飯，媽媽說：“吃慢點。”我就吃慢了，媽媽還問：“你吃不吃夾饅頭？”我說：“不吃，我不吃。”媽媽說：“你小心點，別把你的嘴燙了。”我說：“知道了，我不想吃雞蛋。”媽媽說：“快吃、快吃，不吃就浪費了。”我說：“知道了。”我一口把雞蛋吃了，我說：“好吃，真好吃。”我又吃了一個雞蛋，媽媽說：“給你說了幾遍了，吃慢點。”我大聲答道：“知道了。”
我繼續(xù)吃，吃完了，媽媽把我的書包放在車籃上，媽媽說：“上課好好聽講，認真寫作業(yè)。”我說：“知道了，知道了。”快到學校了，媽媽說：“上課一定要聽講。”我點點頭。”爸爸給媽媽打了一個電話，爸爸一開頭就說：”給孩子說上課一定要好好聽講、認真上課。”媽媽說：“上課一定好好聽講，認真學習。”我說：“知道了。”我很快下了車說：“再見。”
三年級下冊的作文 篇22
還記得六歲的時候，姐姐在鄉(xiāng)下教我滑冰。
姐姐拿出兩雙滑冰鞋，自已穿上一雙，然后說：“你也穿上一雙吧！“可是我不會滑”我說，“嘻嘻，讓我這個大專家來教你吧！”姐姐驕傲地說。
鄉(xiāng)下路大多數(shù)都是用磚頭砌成的，只有幾條公路，但也不是很平坦。我們來到公路上，姐姐牽著我的手，慢慢地往前滑，突然我看到一塊大石子擋在前面，姐姐說：“快拐彎”，我連忙往上蹦，“哎呀！”我腳朝上，頭朝地，摔了個狗啃泥。姐姐笑得前仰后合，說：“學滑冰，不能看到障礙物就驚慌失措，要冷靜下來。”然后，姐姐把我扶起來，牽著我往前滑，這時又有塊大石子擋住去路，姐姐說：“我們要保持平衡，慢慢地扭轉方向，把它繞過去。”我按照姐姐說的方法去做，我果然做到了，“啊，我做到了，我太棒了！”我高興地歡呼起來。
原來，滑冰不是一件容易的事情，不能急于求成。滑冰不僅鍛煉了我的身體，而且還給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
三年級下冊的作文 篇23
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫小白。它漂亮極了：全身雪白，玲瓏的面孔上面鑲著一對黑寶石般的眼睛，下面是一張不大不小的嘴巴，一對耷拉著的耳朵，老是顯得不高興似的，一條小小的尾巴總是搖來搖去。
它一天可貪玩了。不是咬這個，就是玩那個。有一天，媽媽的毛線球掉到了地上，它便迅速的跑過去起勁的玩了起來。毛線球一會兒滾過來，一會兒滾過去，它也跟著跑過來跑過去，還一邊跑一邊叫。顯得很開心。
紙箱是它的家。可它覺得在箱子里不自由，為了自由它成了跳高高手，動不動就跳出來玩。我看這個小紙箱難不倒它，我決定為它蓋個新家——玩具箱，讓它與玩具為伴。我每次取玩具時，一不留神它就跳出來了，只好由它去吧。
它的食物很簡單，開水泡饅頭就可以。可是吃年夜飯時，不給它柔和骨頭吃它就叫個不停。天哪，這年頭連小狗都知道在過節(jié)。
這就是我家的小狗，它給我家?guī)砹撕芏鄽g聲笑語。
三年級下冊的作文 篇24
“明天就是星期一了，快把書包整理好。從今天起書包你自己整理”。媽媽提醒我這可是我第一次自己整理書包。只見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
這樣放不對，那樣放不對。第一次，我把同一科目的書本放在一起，可是這樣有的小書就被大書擋住看不見了。第二次，我把同樣大的書本放在一起，這樣本子皮很容易打折。這樣不行那也不行，我氣的暴跳如雷。望著像小山一樣凹凸不平的書本，我靈機一動，對了，如果小書不能放在后邊那就放到前邊好了。
練習冊該放這兒，大書該放這兒，小書該放那兒……就這樣，我忙了一陣，總算把書包整理好了。不知道什么時候媽媽站在我身后，她看我把書包整理好了，高興的對爸爸說：“我們的兒子會自己整理書包了”。爸爸也來夸我。我高興得跳了起來。
通過這件事，是我懂得了一個道理：無論什么事情，只要動腦筋去做，都能做好。
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