有關(guān)三年級學(xué)生作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學(xué)生作文 篇1
正月初五，是我的生日，吃過生日蛋糕和外婆煮的可口的飯菜，媽媽說要帶我去黃山，我一聽，忙問：“是課文里學(xué)過的有很多奇石的黃山嗎”？媽媽說：“是的。”“啊，太好了！”我們匆忙準(zhǔn)備了一下就向黃山出發(fā)了。
第二天早晨，我們買了一些必須品，就去換乘中心坐車到了云谷寺，買好索道票排了將近一個小時隊才坐上了攬車。攬車由很多支柱支撐著，每經(jīng)過一個支柱，攬車就會抖動，好像飄在空中一樣。
下了攬車，我們開始爬山，有很多臺階，一會上一會下，山路彎彎曲曲的，我堅持著爬到了白鵝山莊，據(jù)說這里海拔1860米，我向前看去，那里有一塊像仙桃一樣的石頭，就是課本里學(xué)過的仙桃石，也稱飛來石，是黃山的鎮(zhèn)山之寶。然后我們?nèi)チ斯饷黜敚�有一線天，看到了許多奇形怪狀的石頭，有豬八戒、老鼠偷油和龜兔賽跑等石頭。
這一天邊看邊走，共走了9公里山路，我的腿好酸，但見到了這么多這么美的石頭，我還是非常開心！
三年級學(xué)生作文 篇2
真香！
”一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。一聞到這香味，我就知道要包春卷了。我放下書包，忙向餐廳跑去。
餐桌上的配料可真豐富，有春卷皮、海苔、春筍、紅蘿卜、豆角……我看到這些菜，饞得直流口水。媽媽讓我先洗手，再來包春卷。
開始包春卷不，我高興得手舞足蹈。我學(xué)著媽媽的樣子，拿了一張春卷皮鋪在盤子上，然后用筷子夾了一些海苔放在春卷皮上，接著，我把靠身邊的春卷皮往里面卷；再把左右兩邊的春卷皮向內(nèi)折。最后雙手按住包好一半的春卷往前裹。裹好了，一個小巧玲瓏圓柱形的春卷就包好了。我和媽媽你包一個，我包一個。不一會兒就包了一大盤。
開飯了，全家人一邊喝排骨湯，一邊吃著春卷，吃得津津有味。爸爸一邊吃一邊說：“今天包的春卷很好吃，咸淡適宜，油而不膩。”全家人都稱贊我和媽媽。我的心比吃了蜜糖還要甜呢！
春卷真好吃，讓人百吃不厭，我喜歡吃春卷，我們?nèi)胰硕紣鄢源壕恚?/p>
三年級學(xué)生作文 篇3
我家門前有一只可愛的小白兔。它長著一只長長的耳朵、一雙圓溜溜的眼睛像紅寶石似的、一身毛茸茸的毛像一件衣服披在身上。
一天，我拿著蘿卜去喂它吃，兔子一見到我手里拿著的蘿卜就跑過來好像在說小主人，快給我事物吧，我都要餓死了。我一見它蹦起來就想小白兔一定很著急的要吃東西呢。所以我到廚房去把蘿卜切成幾片，然后在瓶子里放一半杯水，跑出去喂小白兔。
又一次，我寫作業(yè)不認(rèn)真，被媽媽臭罵了一頓，我和很傷心，小白兔跑過來，好像在對我說不要哭了，我來陪你寫作業(yè)，好不好？我每天寫作業(yè)時小白兔都陪在我旁邊，慢慢地我們成為了一對好朋友。
三年級學(xué)生作文 篇4
星期六的'早上，我和爸爸一起帶著游泳用品去泳池游泳。到了泳池邊上，我發(fā)現(xiàn)今天的人很少，一點都不像前幾天“下餃子”的情景，我的興奮勁一下子就來了，我拿出小浮球，跳進(jìn)了兒童池，只見浮球在泳池里漂到東，漂到西，我也隨著它游來游去，開心極了。沒過多少時間，泳池里的人越來越多，“下餃子”的情形再度出現(xiàn)，大人小孩不管是泡在泳池里的，還是快樂的在游泳的，都能享受到水中的絲絲涼意。小朋友們成群結(jié)隊的在水里玩耍，水花四濺。五顏六色、形態(tài)各異的游泳圈、浮板也在泳池里快樂的“舞動”著，形成一道美麗的風(fēng)景線。
夏天里，泳池是快樂的，泳池里的人們更快樂。
三年級學(xué)生作文 篇5
我名叫林宗涵，今年9歲，在紅旗小學(xué)讀書。
我的個子很高，有一米三了，我身材勻稱，不胖也不瘦。我有一雙明亮的大眼睛，像天上的小星星。我的眼睛下面有一個矮矮的小鼻子，鼻子下面是一個大大的嘴巴，總是發(fā)出爽朗的笑聲。
我是一個活潑可愛的小男孩，在學(xué)校里我也算一個很受大家的歡迎的人。我很幽默，經(jīng)常給同學(xué)們講笑話、說故事。枯燥的內(nèi)容經(jīng)過我的改編，總是變得趣味盎然。每次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑。我籃球打的也很好，是籃球隊中的主力。有一次，我們班參加籃球比賽，眼看就要輸了，我一上場便力挽狂瀾，帶領(lǐng)我們班拿到了桂冠。
金無足赤，人無完人。我也有缺點，就是不太認(rèn)真，看我的作業(yè)就知道了。我特別馬虎，每次我的作文都有錯別字。我希望在新的一年里，我能改掉這些缺點，做一個優(yōu)秀的人。
這就是我，一個可愛、活潑、自信、好動的小男孩，大家想認(rèn)識我就來我們班找我吧。
三年級學(xué)生作文 篇6
上個星期一，科學(xué)老師叫我們帶蝸牛，正巧，下了一場秋雨，雨后的蝸牛特別多，我在外婆家的菜地里找到一只蝸牛，蝸牛在潮濕的角落。蝸牛有一個花花的殼，所以，我叫它花花，花花有一個硬硬的“房子”，兩對觸角，觸角上有一雙可愛的眼睛，還有，花花的尾巴滑溜溜的，抓都抓不住，花花的膽子很小，一碰它那濕漉漉的小腦袋，它就馬上躲到它的“房子”里去。花花“走路”時，會留下透明的足跡。
有一次，我去給它喂食，發(fā)現(xiàn)它一動不動，我擔(dān)心極了，害怕花花馬上要死了，我跑去問媽媽，媽媽說：“孩子，蝸牛在睡覺呀！”聽了這句話，我才恍然大悟。
花花喜歡吃青菜和稀飯，每當(dāng)我給它青菜，吃完青菜后，就躲到它的“房子”里睡大覺，它睡大覺時，和死了的蝸牛沒什么兩樣。如果你害怕蝸牛軟綿綿、粘乎乎的身體，這時候，你就可以拿它的“房子”了，保準(zhǔn)兒你不害怕。
我的花花可愛嗎？我相信你的蝸牛也很可愛吧！
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