實(shí)用的小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文（精選29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我今年八歲，個(gè)子中等，長(zhǎng)得挺結(jié)實(shí)，胳膊、腿上都是肉，小肚子圓滾滾的，就像里面藏著一個(gè)小西瓜。
走在路上經(jīng)常有人夸我?guī)浉纭Ｎ业钠つw雪白雪白的，雖然不是雙眼皮，但是眼睛很有神兒，高鼻梁，小嘴巴，一笑起來(lái)露出了一口潔白的牙齒。
我愛好廣泛，喜歡下圍棋、游泳、畫畫……尤其喜歡看書。只要一有時(shí)間，我都會(huì)捧本書來(lái)看。每天中午在學(xué)校吃飯，我都會(huì)先到班級(jí)圖書角里選一本書，然后一手翻書，一手拿勺，看一頁(yè)書，吃一口飯。常常一頓飯要吃半小時(shí)，飯菜都變涼了。
我還經(jīng)常謊稱要上廁所，捧著一本書進(jìn)去，一蹲就是半個(gè)小時(shí)，腳都麻了才曉得出來(lái)。有一回，我在廁所里蹲了很久還沒出來(lái)，媽媽連問我好幾句好了沒有，我都說沒好。媽媽終于不耐煩了，沖進(jìn)廁所，發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，生氣地說：“你竟敢騙我！”我可憐巴巴地說：“都怪我太想看書了！”媽媽聽了，哭笑不得，無(wú)可奈何地?fù)u著頭說：“你這個(gè)“小書蟲”！”
看書能使我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，我很樂意當(dāng)“小書蟲”！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
說起我的愛好，我可是一個(gè)小書蟲啊！有一句話叫：“書中自有黃金屋。”那時(shí)我還小，聽了這句話，我想都有黃金屋了，會(huì)不會(huì)有糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋呢？于是我就看起來(lái)了。誰(shuí)知這一看，雖然沒找到糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋，但我卻真正體會(huì)到了“書中自有黃金屋”這句話的含義，也看上了癮。每次早讀課的時(shí)候，我就不知不覺地沉入書中，連課本都忘了準(zhǔn)備。直到上課鈴響起時(shí)，我才從書的世界里鉆出來(lái)。
有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我隨手抽出兩三本，津津有味地讀了起來(lái)。兩三本書很快就被我看完了，我抱怨道：“怎么這么少啊！”于是我又去大人圖書館借了幾本金庸的書看。時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒，就下午四點(diǎn)了。媽媽看了看手機(jī)，說：“竺星語(yǔ)，我們?cè)摶丶伊恕！薄芭叮 拔覙O不情愿地站了起來(lái)，揉了揉早已麻掉的屁股，只好跟著媽媽回家了。
怎么樣？我就是個(gè)不折不扣的小書蟲吧！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
大家好！我叫高明敏，今年9歲了。我長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。我有很多愛好：打球、跑步、下棋、畫畫，但我最喜歡看書，所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看：小說、歷史書、百科全書等等，連報(bào)紙、雜志都逃不了我的眼睛，它們使我獲得了大量的信息。只要有空，我就會(huì)拿起書，津津有味地看起來(lái)。沙發(fā)、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。
小書蟲的我，常會(huì)忙里偷閑地過一把書癮。有一次，我正在做作業(yè)，無(wú)意中看到桌上的《雷夢(mèng)拉八歲》，便輕輕地伸手去拿書，壓在作業(yè)本下面，如饑似渴地看了起來(lái)，正看得入迷時(shí)，“明敏，做作業(yè)時(shí)要專心，做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵，我抬頭一看，媽媽一臉嚴(yán)肅的表情站在我面前。我的臉有些發(fā)燙，“啊”地嘆了一口氣，迅速地放下手中的書，認(rèn)真地做起了作業(yè)。
第二天，媽媽和我商量，我們制定了規(guī)則：只要我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的時(shí)間就可以看書。從那以后，為了能早點(diǎn)看書，我加快了做作業(yè)的速度，每次都能有多余的時(shí)間來(lái)看書，這便成了給我快樂的一種獎(jiǎng)勵(lì)。
“小書蟲”的我，常被書中的各種人物形象所吸引：我為《哈利。波特》中羅恩、赫敏的勇敢而喝彩；為《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀而折服；為《童年》中高爾基的頑強(qiáng)意志而欽佩；為《金銀島》中希爾弗的霸道行為而咬牙切齒……
這就是我，一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我在班里算是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛書如命的女孩，還曾經(jīng)被評(píng)為“書香家庭”。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張出口成章的嘴，因?yàn)槲页商斐两跁暮Ｑ笾校约依锶怂土宋乙粋�(gè)雅號(hào)“小書蟲”。
有一天，我閑著沒事干，就拿來(lái)一本《神機(jī)妙算的故事》仔細(xì)啃起來(lái)，慢慢地，我仿佛整個(gè)人都“跳”入了那書的世界里，我感覺周圍的一切和我都已完全不存在。吃飯時(shí)間到了，媽媽叫了我好幾遍，我也沒聽見，這是，爸爸悄悄地走到我身后，推了推我，我這才如夢(mèng)初醒。晚飯時(shí)，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我：“我們的女兒越來(lái)越像個(gè)小書迷了！”
還有一次，我剛吃完飯，就捧著剛買來(lái)的《魯濱遜漂流記》愛不釋手地讀起來(lái)，讀著讀著……我就仿佛是那個(gè)魯濱遜：砍柴、蓋房、做東西、捕獵、筑墻……這時(shí)，我情不自禁地喊了出來(lái)：“好苦啊！”爸爸媽媽聽了，先是一愣，隨后哈哈大笑起來(lái)。
我，一個(gè)愛書如命的女孩！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)非常要好的朋友，每次我傷心難過時(shí)，他會(huì)來(lái)安慰我，每次我遇到困難時(shí)，他會(huì)來(lái)幫助我，每次我開心時(shí)，他會(huì)和我一起開心，甚至還要比我開心。想知道他是誰(shuí)嗎？別急，等下告訴你。
一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙鮮嫩的小手，手里拿著一本書，沒錯(cuò)，那正是我那位好朋友。他正在看書，看得入了迷，肯定又開啟了他的“書蟲”模式。每次我在他這樣入迷的時(shí)候，我都不會(huì)去打擾他，但在我這樣時(shí)，他也不會(huì)來(lái)打擾我。可是他是我的朋友，我不得不去提醒他。他是一個(gè)達(dá)到了什么境界的“書蟲”呢？大家一定很好奇吧，繼續(xù)看下去。
一次，他和我在大書房看書，他坐在我對(duì)面，我借了本經(jīng)典著名《西游記》，而他借了本和我配對(duì)的《三國(guó)演義》，我一會(huì)兒便看得入了迷，我仿佛在字里行間找到了“知音”，一個(gè)推銷員從這經(jīng)過，我被他吸引住了，但我又看看我的好朋友有沒有被打擾到，我就到角落里的飲水區(qū)喝了一杯水，順便也幫他帶了一杯，我把水放在他身旁，他端起就是大口大口的喝，結(jié)果，不久后，突然傳來(lái)一聲“呃呃呃”的打嗝聲，我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個(gè)不停，而他當(dāng)然也沒精力看書了。
沒錯(cuò)，這就是我的好朋友“書蟲”，他就是謝子健！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
當(dāng)你還在讀《格林童話》的時(shí)候，我已經(jīng)開始讀《孫子兵法》了，到現(xiàn)在我究竟讀了多少書，我自已都記不清。我第一次接觸書本是我在四歲的時(shí)候。那次，媽媽帶我到少兒圖書館，我東望望，西望望，我好奇極了，抓起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就看，結(jié)果差點(diǎn)忘記了回家。
從此以后，我就和書結(jié)下了不解之緣。有一次，我借了一本《青銅葵花》看，書中感人的情節(jié)令我不禁潸然淚下，一直從早上十點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)，媽媽心疼我，勸我別看了，我犟著不聽，把“飯”端來(lái)一邊吃一邊看，結(jié)果剛吃一口，就辣的不行了，我連喝了幾杯水。責(zé)怪媽媽菜燒的太辣，媽媽看見我這狼狽樣，笑得前仰后合，活像一只老母雞。可不是嗎，我定晴一看，這哪里是飯啊，手上端的明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調(diào)味品，看到這兒，我也不禁哈哈大笑起來(lái)。
媽媽說，書就是我的命，沒有書，我肯定會(huì)鬧翻的。其實(shí)不然，“書中自有黃金屋”，看書就是學(xué)習(xí)，能在書中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”，全取決于你的好學(xué)之心。在我的印象里，書給我快樂，書給我知識(shí)，書將我?guī)У街R(shí)的海洋，在這“海洋”中我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，學(xué)會(huì)了做人、做事……它陪我度過了酸甜苦辣的六年時(shí)光，讓我品嘗了讀書的樂趣。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)充滿信心地走下去。我會(huì)做一個(gè)勤勞的小“書蟲”。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)臺(tái)上，兩個(gè)身影靠在一起，在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書哩！哎，是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，原來(lái)是我和軒軒！
你瞧，我讀書呢，是為了好好學(xué)習(xí)，可是軒軒讀書干什么呢？再說了，他看得懂嗎？你不要著急。這個(gè)嗎，說來(lái)話長(zhǎng)，聽我慢慢道來(lái)！這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在床上看書，不知什么時(shí)候兒，軒軒就跑了過來(lái)。起初我以為他在想什么新的花招來(lái)?yè)v亂，剛準(zhǔn)備要把他轟走，可沒想到，他竟用誰(shuí)也聽不懂的嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)！嘻，我笑啦，家里又多了一個(gè)“書蟲”呢！
中午，家里人還沒有睡醒，軒軒就早早的起來(lái)，找他的新伙伴——書了。我打了個(gè)哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來(lái)。他并沒有發(fā)現(xiàn)我，他讀的非常專注。你瞧！他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，把書放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽到了聲響，一扭頭看見了我，他把書拿給我看，還指著字興奮地說著我聽不懂的語(yǔ)言。哈哈，好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽著他給我讀，雖然我根本聽不懂，可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認(rèn)識(shí)了嗎？這就是我家的兩小書蟲，你喜歡嗎？
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
“數(shù)學(xué)才考了這么點(diǎn)分，以后少看些亂七八糟的課外書了，把精力多用在學(xué)習(xí)上!”“嘩啦嘩啦……”，媽媽拿著我僅考了個(gè)“乙”的卷子一邊抖著，一邊朝我吼著，并且瘋狂地把我書房里所有的“閑書”都收進(jìn)了箱子里，封了起來(lái)，并且告誡我成績(jī)提高之前不準(zhǔn)把這些書翻出來(lái)，也不準(zhǔn)買新書。看到這些，我不禁淚眼花花，唉!我親愛的媽媽啊，平時(shí)你總親切地叫我“可愛的小書蟲”，難道你不知道書是我的“命根子”嗎?你把我的這些命根子鎖起來(lái)，不就等于把我也鎖起來(lái)了嗎?沒有了書，就沒有了我的快樂，從此以后，我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!
一天，兩天，三天……一個(gè)多星期過去了，媽媽還沒有給我解禁，我只有一個(gè)愿望，就是能夠痛快地讀一本楊紅櫻的校園小說!聽說，她又出版了幾本新書，好想看啊!
“呼--呼--呼--”我的老媽終于睡著了!機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我準(zhǔn)備去“竊讀”!我踮起腳尖，小心翼翼地推開書房門，趴在地下，輕輕地把床下的箱子拉了出來(lái)。“又和你們見面嘍!”我親吻著我的這些老朋友們，如饑似渴地翻看著，每一本都愛不釋手。
“哈哈哈……”，讀著馬小跳的趣事，我情不自禁地笑出聲來(lái)，吵醒了正在睡覺的媽媽。媽媽看我這么喜歡看書，便無(wú)可奈何地說：“你這個(gè)小書蟲，這些天悶壞了吧?以后這箱書可以“開封”了，但條件是每天只能看一小時(shí)，該學(xué)習(xí)時(shí)還得好好學(xué)習(xí)!成績(jī)上不去我還要關(guān)這些書的禁閉!”“是!”我興高采烈地敬了個(gè)隊(duì)禮，大聲地向媽媽下了保證。
我的書，噢!不，我的朋友又回來(lái)了!
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
大家好，我的名字叫吳梓？這個(gè)名字可是我爸絞盡腦汁根據(jù)生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個(gè)鵝蛋，左右兩側(cè)有對(duì)有趣的招風(fēng)耳，透亮靈活的眼睛像葡萄一樣，大鼻子下有張愛說愛笑的嘴巴，嘴里還藏著兩顆大板牙。“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的鍛造者”。我想我的命運(yùn)要掌握在自己手中，現(xiàn)在的我是個(gè)調(diào)皮的小“書蟲”。
我是一條“書蟲”。平時(shí)最愛“啃書”，這可是我的每日“必修課”！被我“啃”過的書不計(jì)其數(shù)，要問我究竟“啃”些什么書？那你得搬張椅子來(lái)聽我說了：有耐人尋味的偵探小說、有捧腹大笑的漫畫書、還有蘊(yùn)含哲理的伊索寓言……就連報(bào)紙刊登的“豆腐塊”文章，我都要去“嘗嘗鮮”。調(diào)皮的我經(jīng)常沙發(fā)上“北京癱”式“啃書”，走路時(shí)會(huì)情不自禁要“啃書”，吃飯時(shí)還會(huì)按耐不住抱著書“啃”。
有一次，媽媽叫“開飯了”，我正沉浸在書的海洋里遨游，完全沒有注意到媽媽的聲音，媽媽又叫了兩三次，我都不舍得放下書。時(shí)間一分一秒地流逝，爸爸扯著嗓子喊：“兒子啊，再不來(lái)好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦！”我這才戀戀不舍地放下書本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數(shù)學(xué)題的過程”的我情不自禁地偷偷翻動(dòng)桌下書本想再看看。“袖子喝湯啦！”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳，我趕緊放下書本好好吃飯。
這就是現(xiàn)在的我，一個(gè)調(diào)皮卻又渴望獲得知識(shí)分享知識(shí)的小“書蟲”。未來(lái)的我，一定是位擁有良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的大博士。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
“喵……喵……”，我正急匆匆地往教室趕，身后傳來(lái)了一陣歡快的貓叫聲。學(xué)校里有小貓？或是哪位同學(xué)把寵物貓帶到學(xué)校來(lái)了？
NO!NO!別緊張！告訴大家，這是我的小喵同學(xué)——鄭馨蓓。她長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，粉色的眼鏡下有一雙閃閃有光的大眼睛，能說會(huì)道的小嘴總能發(fā)出和貓百分之九十九相似的叫聲，活脫脫現(xiàn)實(shí)版的KITTY貓。我私下管她叫小喵。
她除了那惟妙惟肖的貓叫聲外，還是位十足的小書蟲。
你瞧，這不，她又鉆在書堆里去了。今天，輪到我在班上管課前紀(jì)律。我在教室里左瞅瞅，右瞧瞧，突然發(fā)現(xiàn)小喵同學(xué)正把頭埋得低低的，把書放在抽屜里，津津有味地“啃”著書呢！我大步流星地走過去，提醒她：“鄭馨蓓，要上課了，不要看書了！”
小喵緩緩抬起頭，看了看我，可憐巴巴懇求道：“就剩這頁(yè)了，可以讓我把它看完嗎？喵喵”
哎，都怪我脾氣太好了，答應(yīng)了她。可我過了一會(huì)兒，經(jīng)過她身邊時(shí)，她居然在看下一頁(yè)！
嗜書如命的小喵，我該如何拯救你？我拼命裝著怒發(fā)沖冠，心中熊熊燃燒的怒火就要噴發(fā)的樣子，假裝生氣地質(zhì)問道：“你為什么還在看？看了幾頁(yè)了?你剛才不是說就看一頁(yè)嗎？”小喵見我如此模樣，便悻悻地把書收了起來(lái)。我這才滿意地走開了。
見我離開了，小喵又悄無(wú)聲息地拿出書，迫不急待地“啃”了起來(lái)。等老師來(lái)了，我回到座位上，見她仍埋頭“啃”著書，并沒有察覺老師來(lái)了，我連忙拉了拉她的頭發(fā)，悄聲說：“小喵，老師來(lái)啦！”她才一臉茫然地抬起頭，望了望講臺(tái)，心不甘情不愿地收起了書。
看，這就是愛看書的小喵同學(xué)——鄭馨蓓，我最好的伙伴！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
他叫小飛，今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)，是我非常要好的朋友。
他有一頭黑色微卷的頭發(fā)，小臉龐紅紅的，像一個(gè)大大的紅蘋果。俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，眼睛一閃一閃的，就像一顆黑夜中發(fā)亮的鉆石，鼻梁高高的，鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒，非常招人喜愛。
小飛特別愛看書。記得有一次，他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書，從上午七點(diǎn)開始看，到了中午十二點(diǎn)左右，他爸爸在外面大聲地喊：“吃飯啦，小飛。”小飛完全沒聽見，還在繼續(xù)讀書。
爸爸又大聲喊：“快吃飯啦，小飛。”小飛還是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間，大聲喊道：“韓小飛，你干啥呢？你聽到?jīng)]有？快吃飯了。”這時(shí)，他才知道這是在喊他吃飯。還有一次，星期天我去小飛家借書看，到了他家里，他媽媽說他正在房里看書，我走進(jìn)他房間，對(duì)他說：“小飛，借一下你的《獲獎(jiǎng)作文》。”他正趴在書桌上津津有味地看著一本童話書，頭也沒抬，只是用手指了指，完全沒有看我，本來(lái)還想和他聊聊天，看這情形，我想還是算了吧，讓這個(gè)小書蟲繼續(xù)啃書吧。這就是書蟲小飛，你是不是也覺得他很可愛呢？
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
齊耳短發(fā)，炸了毛似的劉海，又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，可偏偏卻喜歡把雙眼瞇成一條縫，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，卻還喜歡低頭寫字。她是誰(shuí)呢？她就是麒麟”高若麟。
小麒麟最喜歡看書了。課間，當(dāng)你將目光投入六年一班的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這間吵吵嚷嚷的教室中，總會(huì)有一個(gè)高個(gè)子的短發(fā)女孩，坐在教室的后排，雙手捧著或薄或厚的一本書。你也許會(huì)想，在這么吵雜的環(huán)境中，她不會(huì)受到影響嗎？當(dāng)然不會(huì)啦。
那是一個(gè)冬日的早晨，在校園的走道上，有一道熟悉的身影，她在寒風(fēng)中伸出雙手，從背包中掏出了一本書。呀！是她！我欣喜若狂地追了上去，打算從后面嚇嚇?biāo)Ｎ阴谄鹉_尖，悄悄地溜到她的身后，猛地伸出雙手，朝小麒麟拍去。但她無(wú)動(dòng)于衷，依然捧著那本書，津津有味地看著。我伸出手，在她的面前揮了揮，又從她的手中將這本書抽走了，她才慢慢地抬起頭，茫然地環(huán)顧四周，疑惑地問：“咦，你什么時(shí)候到這兒的？呀！我的書原來(lái)是被你給拿走的，我才看到精彩部分呢。”我又好氣又好笑，故意很夸張地抖抖書，說：“讓我來(lái)看看，這本書有沒有收藏了你的靈魂？”唉，真是拿她沒辦法。
別以為小麒麟是一只書蟲，有時(shí)，她也非常機(jī)靈。
一次，她頂著一頭蓬松而凌亂的頭發(fā)，幾個(gè)同學(xué)圍在她的身邊取笑她：“喲！小麒麟，你的發(fā)型還挺別致的嘛。”小麒麟也不甘未弱：“那是，本美少女叫‘天生麗質(zhì)自難棄’，又叫‘梅花香自苦寒來(lái)’！再說了，小麒麟，小麒麟，麒麟乃是神獸，是中華民族的信仰，不是凡人可比的。”大家都目瞪口呆地望著她，她又得意揚(yáng)揚(yáng)地說道：“這可都是從書中看來(lái)的，看看吧，我才不是書呆子呢！”大家聽了頓時(shí)啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)都癡癡地站在一旁。看來(lái)，多看書還是有好處的嘛。沒想到平時(shí)的她看上去一言不發(fā)，一說起話來(lái)，還無(wú)人能擋！
光陰似箭，六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久，也希望你永遠(yuǎn)能做這記憶中熱愛閱讀的書蟲——小麒麟。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
世界上有許多蟲子，有：螞蟻、蜜蜂……還有許多人被人賦予一些“蟲名”。比如：“游戲蟲”、“書蟲”、“電視蟲”……今天，我就給你講一個(gè)關(guān)于一個(gè)小“書蟲”的故事。
這一天，她和媽媽一起去新華書店去買書。剛到書店，她就被書店書架上各種各樣的書吸引住了，她跑過去看書架上角哪些有趣的書。她先來(lái)到了童話故事區(qū)，看見了許多的書，比如說：《安徒生童話》、《格林童話》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《彼得潘》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《木偶奇遇記》、《大林和小林》等等。她從書架上取下了一本《大林和小林》，靠在書架上看了起來(lái)，她看得兩眼發(fā)直，別人怎么叫都聽不見。她每看完一個(gè)章節(jié)都輕輕地將書合上，咽下一小口唾沫，就像把從這個(gè)章節(jié)里學(xué)到的所有知識(shí)，積累的所有好詞好句都吞咽下去了。然后，再打開書，繼續(xù)往下讀。
每讀完一個(gè)章節(jié)，就重復(fù)一次這樣的動(dòng)作。時(shí)間一分一秒的過去了，她還沉浸在的海洋里。但是，不知道是誰(shuí)，把書從她的手中抽走了。只見她的臉漲的通紅，正準(zhǔn)備找那個(gè)自由，但卻被那個(gè)拍了一下，說：“買上書，快點(diǎn)兒走了。都四點(diǎn)半了，再不回家，天就黑了！”她卻嬉皮笑臉地說：“好媽媽，再看半個(gè)小時(shí)。”“行吧，說好了，就半個(gè)小時(shí)。”“走了，五點(diǎn)了。”她的媽媽說。她現(xiàn)在對(duì)一切都充耳不聞。氣得她媽媽甩手就走。過了很久，她把書看完了，把錢交給了售貨員，開始找媽媽，找了一會(huì)兒，她才意識(shí)到：媽媽已經(jīng)走了。她跑出了店門，一路狂奔，樣子狼狽不堪，追上媽媽后，她一邊喘著粗氣，一邊問：“媽媽，你怎么不等我！把我扔那兒自己一個(gè)人走！”她媽媽卻說：“誰(shuí)叫你看書看得那么認(rèn)真，連叫你多少遍，你都聽不見。”她笑了。她媽媽卻說：“你當(dāng)我夸你呢，還笑！”
你知道嗎？這就是那個(gè)“小書蟲”的一件小事。呵呵，你現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我——馮天一，一個(gè)愛看書的小女孩。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
我今年9歲，上三年級(jí)了，是個(gè)活潑可愛的小女孩，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小嘴巴和一頭的短發(fā)。我很喜歡看課外書。
有一次，媽媽出門買菜，讓我看好火上的米飯，我隨口答應(yīng)著：“嗯嗯嗯，我知道了。”媽媽還不放心的說：“記得看看啊？”我頭都沒抬不耐煩的說:‘‘好，好，好！'媽媽這才出門買菜了，我搬著凳子，坐在廚房門前，一邊看書，一邊看著飯。書中那精彩的片段讓我沉浸在了書中，媽媽交代我的事情早拋在了九霄云外。“婷婷，廚房什么味？”我忙回過頭，媽媽站在了我的身后，大聲說“你呀你，你瞅瞅，看書入了迷，飯燒糊了，都不知道，真是一個(gè)小“書蟲”。我聽了媽媽的話，吐吐舌頭，跑到自己的房間，繼續(xù)看我精彩的故事了。
這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇15
我們班有一個(gè)男孩，他有一張白白嫩嫩的小臉，一張可愛的嘴巴。那炯炯有神的眼睛加上一副黑藍(lán)相間的眼鏡，展現(xiàn)出他的聰明才智。他特喜歡看書，一有時(shí)間，就會(huì)抱起他的書，趴在桌子上津津有味地看著。同學(xué)們都叫他“小書蟲”。
一次第四節(jié)課，老師讓我們看書。“小書蟲”一聽樂壞了，他迅速拿出書就開始看。他一會(huì)兒就看好了一篇有800字的作文，他的同桌才看了兩三頁(yè)。“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們都飛快地沖出教室，去排隊(duì)打飯。可“小書蟲”卻拿著一本書慢悠悠來(lái)到隊(duì)伍的最后面。他看得可真入迷！前面空了二十米，都沒發(fā)現(xiàn)。后面的人都等不及，直接大搖大擺地越過他走上來(lái)，還嘲笑道：“三年級(jí)的書呆子！”可“小書蟲”還是沒有發(fā)現(xiàn)！為了看書，他經(jīng)常是最后一個(gè)去吃飯。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我找到“小書蟲”，說：“我們今天去踢球吧！我還約了好多同學(xué)！”
可他卻拿起書，一邊看一邊說，你要多看書，就像高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯。只要你愛讀書，讀好書，你才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。”
“嗯！好吧……”我不情愿地答應(yīng)了。
我和“小書蟲”拿起書開始看。過了好久好久，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了，才想起自己在看書。因?yàn)椋诳磿鴷r(shí)，我似乎就是書中的主人公。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己再也不討厭看書了。
你現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是余璟軒！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇16
一天晚上吃完飯，我翻開《哈利·波特》，頓時(shí)忘記了寫作業(yè)。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，耳朵里傳來(lái)了媽媽的叫喊聲：“鄭文昊，快去寫作業(yè)！”母命難違，我極不情愿地放下書，可滿腦子里想的全是哈利·波特。忽然，我腦海中閃過一個(gè)念頭：不如把書拿到房間里，假裝寫作業(yè)，然后偷偷地看。
我佯裝聽從媽媽的話，悄悄地用練習(xí)冊(cè)把書夾帶進(jìn)房間。等了一會(huì)兒，我覺得安全以后，便打開《哈利·波特》如饑似渴地看了起來(lái)。
我又一次進(jìn)入書中。當(dāng)看到在哈利·波特11歲生日那天，信使送來(lái)一封神秘信箋，邀請(qǐng)哈利·波特去霍格沃茨魔法學(xué)校時(shí)，我開心地為哈利鼓掌歡呼。
這一歡呼不要緊，馬上驚動(dòng)了媽媽，“咚咚咚”的腳步聲隨即傳進(jìn)我的耳朵。“不好，要被老媽發(fā)現(xiàn)了！”我急忙把書藏起來(lái)，拿出了作業(yè)。媽媽來(lái)了，看了我一眼說：“還沒寫完嗎？都9點(diǎn)了！”“快了，快了。”我怯怯地應(yīng)道。媽媽一走，我心里的石頭立刻落了地，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
我又重新打開書，像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺又一個(gè)小時(shí)過去了。當(dāng)媽媽再次來(lái)到我房間時(shí)，我被逮個(gè)正著，狠狠地挨了一頓訓(xùn)。不過，對(duì)于閱讀，我依舊癡迷。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇17
我們家有只“小書蟲”。哎！你可別以為說的是我喲，是我的妹妹，她可是一個(gè)真正的“小書蟲”。
我的妹妹才兩歲多，還沒到上學(xué)的年紀(jì)，也沒人教她識(shí)字，可是，她特別特別愛讀書。每天早晨我七點(diǎn)起床，洗漱完就開始早讀，等我早讀快結(jié)束的時(shí)候，妹妹差不多就起床了。可是她離開床之后的第一件事卻不是去刷牙，而是趁媽媽不注意，偷偷溜到陽(yáng)臺(tái)的書架前拿起拿起一本自己喜歡的書，嘰里呱啦地讀個(gè)不停。我在餐桌前吃早餐，看著她頭發(fā)亂糟糟，卻很認(rèn)真在讀書的樣子，覺得真可愛，好想過去抱抱她。妹妹每天有三次學(xué)習(xí)計(jì)劃，每次二十分鐘。
為了保護(hù)妹妹的眼睛，媽媽給她準(zhǔn)備了一個(gè)計(jì)時(shí)器，可是好像也沒什么用。因?yàn)槊妹弥灰跁芮白讼聛?lái)，沒有幾個(gè)小時(shí)，她是不會(huì)離開的。印象最深的一次，一天午睡過后，我和妹妹各自完成自己的事情去了。我一直在房間寫作業(yè)、閱讀，一待就是三個(gè)小時(shí)。外面一直靜悄悄的，等我走出房間，發(fā)現(xiàn)妹妹一個(gè)人還在外面看書。她拿著我的《法布爾昆蟲記》學(xué)著我的樣子，在那看圖畫編故事。你看，她是不是一個(gè)妥妥的“小書蟲”啊！我真的很佩服我家這個(gè)“小書蟲”，小小的身體里有大大的能量，連我這個(gè)哥哥都要向她學(xué)習(xí)呢！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇18
我有一個(gè)愛讀書的哥哥，堪稱為“書蟲”哥哥。
關(guān)于我這個(gè)書蟲哥哥，還有兩件可笑的事呢！你想知道嗎？那就聽我來(lái)說說吧！
有一次，那是在一個(gè)星期天的下午，記得那天晚上，我媽媽去上班了，走之前讓我和哥哥去姑姑家住幾天。可是，到了夜晚，我睡著了，我哥哥因?yàn)樵诩依飼r(shí)總要讀幾篇作文，今天突然不讀了，便難以睡覺。于是，在月色的掩護(hù)下，他去了書房拿了一本書后，便撤了回來(lái)。接著，哥哥打開了燈，小聲讀了起來(lái)，結(jié)果不知不覺中讀到了凌晨三點(diǎn)，要不是姑姑看到催促他快快睡覺，也許就讀到天亮了。
還有一次，那天突然媽媽接到通知臨時(shí)要去加班，便囑咐哥哥自己做飯，哥哥一口答應(yīng)，然后就又去“啃吃”書了。過了大約一個(gè)小時(shí)，我餓了，便讓哥哥去做飯，哥哥去了廚房。只見他拿起面條、雞蛋放入鍋中，煮了起來(lái)，煮到一半，還有一點(diǎn)時(shí)間才能熟，他便“飛”去了他的書房，又“吃”起書來(lái)。過了幾分鐘，傳來(lái)一些糊味，哥哥一聞，喊了聲“不好”，便趕去了廚房，結(jié)果還是晚了一步，糊了。是不是讓人哭笑不得的呢！
我這個(gè)書蟲哥哥，一個(gè)癡迷于讀書的“書蟲”哥哥。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇19
大家好，我是一個(gè)內(nèi)向的小女生，小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，我的牙齒很不聽話，兩顆大門牙中間有一條大縫，害我經(jīng)常被媽媽取笑。不過，我笑起來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩，還是蠻可愛的。
我喜歡看書、游泳、畫畫、做手工和彈鋼琴。其中，我最喜歡的是看書，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，總有好多時(shí)間來(lái)看書，可我現(xiàn)在上三年級(jí)了，作業(yè)越來(lái)越多，看書的時(shí)間就越來(lái)越少，我多么想重新回到一年級(jí)呀！
記得有一次，我們一家三口出門游玩。我偷偷在背包里放上剛看了一半的那本書，坐上車后就開始看，媽媽提醒了好幾次，讓我眼睛休息一下，可我嘴巴答應(yīng)著，眼睛卻始終沒能移開。下了車，我仍然抓著書舍不得放下，媽媽沒有辦法，就挎著我的胳膊，牽著我走。那次游玩我完全不知玩的什么，但倒是把那本書看完了。
平時(shí)，課余時(shí)間、晚上或周末，只要有時(shí)間，我都會(huì)找本書看起來(lái)，媽媽爸爸都說我是一個(gè)小書蟲。同學(xué)們，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔繗g迎大家來(lái)我家玩，我會(huì)把最愛看的書籍分享給你哦！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇20
一說到小書蟲，我就會(huì)想到我班的劉美含。她酷愛讀書，一有時(shí)間就會(huì)拿出書津津有味地讀起來(lái)，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
每天我們都會(huì)看到她在教室里讀書就已經(jīng)讓我們佩服不已，可有一次我起得早了些，便早早地背著書包來(lái)到了教室，進(jìn)門前我以為我會(huì)是第一個(gè)到教室的，沒想到我推開門便看見坐在座位上讀書的劉美含，我又佩服又驚訝，連連感嘆：“你來(lái)的太早了吧!”
還有一次，我經(jīng)過她的座位往書桌里一瞧，書桌里成堆的書把我給驚呆了，而且每一本書都是很厚的，讀起來(lái)一定需要不少的時(shí)間。
正因?yàn)樗裏釔圩x書，所以她學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀。上課的時(shí)候每次老師的提問，她總能一一回答。她寫作文也不需要為字?jǐn)?shù)頭疼，寫得又多又好。當(dāng)下課的時(shí)候，我班的同學(xué)就會(huì)去找她問問題，她不僅能把題目講得十分清晰明了，而且還會(huì)在課余時(shí)間給我們講故事。她的故事都是她讀書時(shí)積累的，并經(jīng)過自己的填補(bǔ)和改編，用詞精美，情節(jié)有趣，我們都喜歡聽她的故事!
她可真是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書蟲啊!
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇21
小書蟲?這不是在說我的同學(xué)嗎?她又高又瘦，長(zhǎng)的有點(diǎn)白，圓臉，眉毛像旋轉(zhuǎn)了90度的月牙，又細(xì)又長(zhǎng)。眼睛像兩顆黑葡萄，閃爍著智慧的光芒。鼻子像山峰一樣直挺，嘴巴是一個(gè)最小的紅蘋果。
她超級(jí)喜歡看書。有一次，下課了，我叫她和我一起去操場(chǎng)玩，她以要看書為由拒絕了我。等到上課重回教室，
我發(fā)現(xiàn)她還在專心致志地看書，壓根兒沒聽見上課鈴響。要不是我告訴她已經(jīng)上課了，她還沉浸在書里無(wú)法自拔，真是一個(gè)十足的小書蟲。
還有一次，中午吃飯的時(shí)候，她把自己看到的內(nèi)容告訴我，然后一邊吃飯一邊看書，幾次差點(diǎn)把飯喂進(jìn)鼻子里。
因?yàn)樗矚g看書，課外知識(shí)的積累很豐富，所以不管哪一次考試，她都能名列前茅，閱讀的作業(yè)只要十分鐘就可以寫完，每次讀了三遍的課文就可以背的滾瓜爛熟，再加上她的.書法很好，已經(jīng)過書法六級(jí)了，因此當(dāng)了我們班的“學(xué)習(xí)委員”。
她的脾氣大多數(shù)的時(shí)候都是溫柔的，偶爾也很火爆。
好了，說了這么多，你們知道她是誰(shuí)了吧?她就是鄒昆怡。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇22
“天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。”這句話讓我明白做人要心胸寬闊。文字的力量是無(wú)窮的，是打動(dòng)人心的。我愛讀書，讀書讓我明白道理，讀書讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，讀書讓我開拓視野。我就是一個(gè)十足的小書蟲。
每當(dāng)我過生日的時(shí)候，媽媽問我要什么禮物，我都會(huì)說：“我只要書。”記得有一次，我在書店看到了一本《石頭湯》深深地被它吸引。結(jié)果我對(duì)它念念不忘，于是懇求的香媽媽討要。可媽媽卻說：“你這次考試若是考到前三名，我就給你買。”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽的要求，于是發(fā)奮努力，練習(xí)題一頁(yè)一頁(yè)地做著。終于皇天不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)氐玫搅诉@本書。
我不僅喜歡買書，還喜歡抄書。每每讀書時(shí)見到優(yōu)美的句子，有用的知識(shí)我都會(huì)摘抄到我的積累本上面。記得有一次，老師在班上猜了一個(gè)謎語(yǔ)，由于我摘抄過，立刻答了出來(lái)。看到同學(xué)們投來(lái)的羨慕的目光，我的心里美滋滋的。
對(duì)于書，我也非常珍惜。我不怕麻煩，每次看書的時(shí)候都把手洗干凈，把桌子擦干凈。每本書我都會(huì)給它們穿上外套——包書皮。如果我的書有一點(diǎn)折角，我都會(huì)心疼老半天。每天看到整整齊齊的書柜，我的心里就有說不出的高興。
你說說我是不是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇23
我們班有一個(gè)人見人愛，人人崇拜的小書蟲，他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛炯炯有神，一對(duì)耳朵一看就很機(jī)靈，他腦袋雖然小但裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，他就是我們班的凌鶴軒。
他愛書，就像一頭饑餓的牛，吃著無(wú)邊的“知識(shí)嫩草”，無(wú)論是童話書、故事書、歷史書還是軍事書，他都愛不釋手。
下課了，同學(xué)們像打了雞血一樣沖出教室，瘋玩起來(lái)，可他不管同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，靜靜地坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，好像一塊磁鐵把他緊緊地吸住了!有時(shí)，他哈哈大笑，好像被故事里的人物給逗樂了，有時(shí)，他的臉上露出了一絲微笑，想必是被故事里的人物給吸引了，有時(shí)，他急的抓耳撓腮，估計(jì)是在思考故事內(nèi)容怎么可能如此出乎意料，這就是如此陶醉的小書蟲——凌鶴軒。
他看書看到了廢寢忘食的地步，打飯的人喊了四五聲他也全然不知，好半天才心不在焉地說：“馬上就來(lái)吃飯”，打完飯后，他還是要一邊看書一邊吃飯。
正因?yàn)樗麩釔圩x書，所以，他在課堂提問時(shí)總是對(duì)答如流，他真不愧是我們班會(huì)走路的“百科全書”，我們都十分敬佩他!
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇24
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”——高延碩。她有著又黑又粗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，她那高高的鼻梁下是一張紅紅的櫻桃小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候特別可愛。
她特別喜歡看書，只要有一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)隨時(shí)拿出一本書認(rèn)真地看起來(lái)。有一次，課間時(shí)她正在津津有味地看書，突然上課鈴響了，這節(jié)課是體育課，同學(xué)們快速、整齊地站好隊(duì)，體育委員數(shù)了數(shù)人數(shù)發(fā)現(xiàn)少一個(gè)人，大家不約而同地朝教室看去，原來(lái)她還一動(dòng)不動(dòng)地在看書呢，對(duì)外面發(fā)生的一切渾然不知。我趕快跑進(jìn)教室，拍了一下她，告訴她：“要上體育課了，快去排隊(duì)。”她這才猛地一回頭，一臉霧水地合上書，跟我一起去排隊(duì)，看來(lái)她是真的看得太入迷了。
因?yàn)榘V迷看書，她還在班級(jí)鬧過笑話呢。下午的自習(xí)課大家都在各自寫著作業(yè)，教室里一片寂靜，突然傳來(lái)一陣笑聲，大家順著聲音看去，原來(lái)是她看到書中有趣的地方，不自覺地笑出了聲，她自己卻不知道。
這就是我們班可愛的小書蟲——高延碩。我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書、愛學(xué)習(xí)的好少年！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇25
他有一個(gè)大大的腦袋，寬寬的額頭，一頭短而黑的頭發(fā)，一雙大而有神的眼睛，思考問題的時(shí)候緊鎖眉頭，一副學(xué)者的樣子。這就是他，一個(gè)“小書蟲”，廢寢忘食的“小書蟲”。
他酷愛看書，每次下課鈴一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如離弦的箭一般沖出教室，但他卻在座位上津津有味地看起書來(lái)。每次他一回家，他就會(huì)跑到書架邊，選一本自己喜歡的書，跑到房間里專心致志地看起來(lái)，連他生病的時(shí)候，他也會(huì)從家里挑一本書，到病床上目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。
有一次，他和媽媽坐地鐵，坐在座位上他就迫不及待地拿出自己心愛地的書本，如饑似渴地看起來(lái)。有時(shí)候，他會(huì)情不自禁地抿嘴一笑，有時(shí)候，他會(huì)因?yàn)榍楣?jié)緊張而跟著眉頭緊鎖。眼看馬上就要到站了，他看得太入迷了，仿佛他走入了書的世界。在知識(shí)的海洋中暢游。這時(shí)，到站了，媽媽叫了他好幾次，他都沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)，還是緊盯著自己手里的書本，最后媽媽拍了拍他的肩，他才如夢(mèng)初醒，從書中回過神來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，趕緊跟媽媽下車。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”——楊浩然。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇26
說起小書蟲，我便會(huì)想起表哥葉宇倫。他個(gè)子高高的，皮膚白白的，臉上還架著一副大大的眼鏡，這形象跟“書蟲”很般配，一看就很有學(xué)問。
他對(duì)看書很著迷。有一次，我倆相約去中心廣場(chǎng)玩。我早早地準(zhǔn)備好了，可等了好久都不見他出來(lái)。于是，我走進(jìn)房間去叫他，一看他正在埋頭“啃書”。只見他一會(huì)兒面帶微笑，一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒又嘆一口氣……看他聚精會(huì)神的樣子，我也不好意思打擾，于是就靜悄悄地關(guān)上了門。
哥哥什么書都愛看，感覺沒有一本書是他不愛看的，也沒有他不知道的東西。有一次，我被一道科學(xué)題難住了，絞盡腦汁也想不出答案。正在我苦惱時(shí)，耳邊響起一個(gè)聲音：“小笨蛋，拿來(lái)讓我看一看。”看他一臉自信的樣子，我就把作業(yè)本遞了過去。他瞄了一眼，思索了幾秒鐘，就拿出草稿紙開始講解，還舉一反三地給我舉了一些例子。聽了他的講解后，我恍然大悟，不由得向他投去了佩服的目光。
一份耕耘一份收獲，我也要像哥哥一樣多讀書，爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)豐富的“小書蟲”。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇27
我家里有一個(gè)書蟲一一我哥哥，怎么就是書蟲啦？
平時(shí)去超市買東西，像我和妹妹就喜歡往零食、玩具的區(qū)域走，而哥哥呢？當(dāng)然是往讀書的區(qū)域走啦！就是因?yàn)樘珢圩x書，還鬧出笑話了吶！
那一天剛好是過年的前一個(gè)夜晚，爸爸給我們仨一人50元，叫我們?nèi)ベI些零食自己吃，我領(lǐng)著妹妹，哥哥自己走，過了差不多有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和妹妹買完了，而哥哥呢？爸爸很疑惑的問我哥哥哪去了，我怎么可能知道呢？就老老實(shí)實(shí)的說了不知道，爸爸急了，叫我趕緊去找，找啊找，終于在一個(gè)公園的長(zhǎng)椅上找到了他，我急壞了，便問:“你打哪去了？為什么不好好跟著我啊？”哥哥若無(wú)其事的解釋了全程，原來(lái)啊~哥哥買了一本書和一個(gè)手電筒，覺得家里吵沒法看書，就跑到公園來(lái)看書，我哭笑不得，說:“好了，你就只買了書和這個(gè)手電筒嗎？快回家吧！”哥哥說了聲“是”就和我回家了。
回家后的哥哥肯定躲不了爸爸的口水陣，看著哥哥無(wú)辜的樣子，我只能在旁邊偷笑，爸爸也是哭笑不得。
這就是我家的書蟲，我家的書蟲雖然對(duì)書過分陶醉，不過，他總能利用愛讀書這一點(diǎn)來(lái)得到優(yōu)異的成績(jī)，這樣的書蟲哥哥你想要嗎？
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇28
如果你要問我們班的小書蟲是誰(shuí)？全班同學(xué)會(huì)異口同聲地告訴你，她就是我們班長(zhǎng)——?jiǎng)€戣鳌?/p>
你看，那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎？眼鏡后面的眼睛充滿了靈性，好像會(huì)說話似的。從我認(rèn)識(shí)她的那一天開始，就感覺她與眾不同。
瞧，她又在看書了。只見她一會(huì)兒眉兒緊皺，可能是書里的主人公遇到了危險(xiǎn)，而她想馬上告訴書中的主人公；一會(huì)兒笑容滿面，嘴里嘰里咕嚕的，仿佛正跟書中的主人公快樂對(duì)話；忽然她眼睛里又閃著異樣的光，仿佛正跟書中的壞蛋激烈地打斗……一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，她越看越有勁，越看越有味道。她像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說好像已經(jīng)消失了，她仿佛已經(jīng)來(lái)到了書的海洋。
終于上課鈴聲響了，她依依不舍地把書合上，對(duì)著書微笑，然后輕輕的嘆了口氣，重新把書放在書包里。正因?yàn)檫@樣，她過早地架上了眼鏡，但她還是老樣子，天天如此以書為伍，你想給她說說話都難。付出就有收獲，愛讀書的她出口成章，筆下生花，一學(xué)期發(fā)表了五、六篇作文……
你說她是不是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“小書蟲”？
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇29
瞧，在你的面前有一個(gè)帥氣的小伙子正在看書呢！
他的臉圓圓的，身高大概1米5左右，穿著藍(lán)色的羽絨服。想知道他是誰(shuí)嗎？嘿嘿，就是本人我--賴翔宇。
我酷愛看書，只要同學(xué)手上有一本書，我就會(huì)想方設(shè)法的借來(lái)看。我酷愛看書，只要一天不看書就好像缺了什么，我酷愛看書，只要給我一本書我可以一天到晚不動(dòng)一下。
有一次，一個(gè)同學(xué)買了一本《五·三班的壞小子》。我見后，就跟他說：“哥，你的那本《五·三班的壞小子》借我看看唄？”“不可能，這書是我媽媽從深圳帶回來(lái)的，要46元。除非你肯…””肯什么。”我趕緊追問。“肯幫我掃三個(gè)月的地。”“好。”我一咬牙答應(yīng)了。后來(lái)，我就幫他掃個(gè)三個(gè)月的地。唉，誰(shuí)讓我那么愛看書呢！
還有一次，我正在家里看《趣味作文》。媽媽接了個(gè)電話，就匆匆地走了。臨走前，交代我要看著點(diǎn)火。時(shí)間一分一秒地過去了，我仍在看書。當(dāng)我聞到燒焦的味道時(shí)，己經(jīng)晚了。
在生活中，我為了看書而搞砸事情的事夠你們聽上一千零一夜了！
最后，借用高爾基的一句話來(lái)說讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
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