關于難忘的三年級作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級作文 篇1
悶熱的八月，北京火車站候車大廳。離開往北戴河的T352次列車的檢票時間還有半個小時。我和爸爸、媽媽，坐在離進站口很近的一排座椅上耐心的等待著。
大廳里人聲鼎沸，熙熙攘攘。“噠、噠、噠”……，隨著高跟鞋有節奏的敲打著水磨石地面，一位身材修長、身穿長裙、長發披肩、年輕美貌的阿姨朝我們走來。她肩上挎著一個漂亮的小包，右手拉著一個拉桿箱，左手拎著一塑料袋水果。
她在緊挨我們的兩個空座椅前停下來，收起拉桿箱，把它放在空座椅上，又把手里的水果袋放了上去。她在另一個空座椅上坐下來，從包里拿出化妝盒，擦擦汗，照了又照。
這時，一位50多歲的老奶奶左顧右盼的朝這邊走來。她頭發花白，身穿一身非常普通、又寬又大而且有些發舊的衣裳，手里提著一個很大的帆布旅行包，走起路來一搖一晃，看上去非常吃力的樣子。
老奶奶在那位漂亮阿姨的面前停了下來，看著阿姨放在座位上的箱子，她想讓阿姨移動一下箱子，想坐下來休息一下。阿姨沒有動，把目光移向了別處。
這時，爸爸把我們的拉桿箱平放在地上，示意我坐上去，好給老奶奶騰個座位。當我和媽媽招呼老奶奶坐過來時，她的眼睛里充滿了感激的目光，嘴里不停的說著：“謝謝!謝謝!”
我坐在拉桿箱上，看了看坐在對面的阿姨。她正在一邊聽著“隨身聽”，一邊剝著一根又黃又大的香蕉。吃完香蕉，她手一松，香蕉皮就拐著彎跑到了老奶奶的腳下。老奶奶看了她一眼，沒有作聲。阿姨又拿出小刀開始削蘋果，蘋果皮又打著旋兒去找香蕉皮了。
不一會兒，蘋果皮、香蕉皮、瓜子皮就好像開會似的，全部在老奶奶的腳下集合了。老奶奶低頭看著它們，顯得有些無奈。只見她側著身，在兩邊的褲兜里掏了掏，掏出一個塑料袋來。她打開塑料袋，彎下腰，把腳下的果皮和瓜子皮一個一個地撿了起來。然后，她站起身，提著塑料袋，一搖一晃的向放在墻角的果皮箱走去……
望著老奶奶那一搖一晃的背影，再看看坐在對面的阿姨，我發現阿姨的臉紅了，一直紅到了耳根，紅到了脖子……
這時，我發現老奶奶那一搖一晃的身影忽然高大起來，高大得這候車大廳已經無法裝下。而我對面的那位阿姨正在縮小，小得就像“土行孫”鉆進地里一樣。
難忘的三年級作文 篇2
難忘的回憶每個人一生中或多或少一定有些難以抹去的回憶，回憶中有些像蜜糖似的，讓人吃在嘴里，甜在心里；還有些回憶，又苦又澀，讓人食不下咽，但不管如何，這兩種都將是令人難以忘懷的回憶。
自小到大我也有無數大大小小的回憶，但其中令我至今還回味無窮的就是，前年五月中旬爸爸帶我們度假，依稀記得我們那天一早依照原訂計畫一路往南，因飯店入住規定的因素，要在晚上六點前準時到達，所以爸爸才一刻不得閑的忙著趕路。在時間一分一秒的飛逝，之后又經過左彎十八拐、霧氣迷漫且讓人膽顫心驚的山路，那時我突然看見路旁，林立著特別是為了駕駛行車安全，而設置一座座十二生肖動物畫像的醒目路標，到后來我們終于平安抵達目的地。那晚我們入住的.是林中小木屋，那屋前竟有小河，河里有白鵝；后面有山坡，山坡上開滿不同顏色的繡球花，火紅的楓葉及粉嫩的櫻花更矗立在屋旁相互爭艷，那景象，真的美得讓人不可思議，猶如一幅畫呢！在休憩一夜后，我們全家則坐車前往有名得名勝景點，之后下車漫步走過雄偉瀑布，飛瀑自巖壁傾瀉而下，賤起的朗花有如萬朵白花飛躍，那氣勢磅薄的景象，看了真令人嘆為觀止，萬紫千紅的花朵綻放整個山峰，賞心悅目如詩如畫的美景，宛如置身于人間仙境一般，
因此這趟旅游才會如此令我印象深刻，更成為我這被子永難忘懷的美好回憶。
難忘的三年級作文 篇3
今天中午上自習課時，屈老師宣讀了我們的月考成績，當屈老師念其他同學的成績時，我的心里就想踹了只兔子一樣，七上八下、胡思亂想，就在這時，屈老師突然說：“閆曉凡，78分。”我 心里想：天啊！我怎么可能考了這么一點分數呢？真是不敢相信自己的耳朵。想著想著，眼淚慢慢地從我的眼眶里流了出來。這時，我突然想到了許多許多……
想到開學的頭一天，媽媽拿著一沓錢，來給我交學費的那一瞬間，媽媽對我說：“你今后一定要好好學習啊！”此后，媽媽的話深深地印在了我的心上。可是，過了幾個星期，我把媽媽的話給忘 得一干二凈。還記得我上課時心不在焉，寫作業時我胡寫亂畫，一想起這些事，我覺得有點慚愧。人們常說：“有耕耘，就有收獲。有人會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，而我卻收獲了這次難忘的教 訓。
我想：今后我一定要好好學習，爭取下次再考試考一個更優異的成績。
難忘的三年級作文 篇4
在這個暑假中，我最難忘的是青島游泳的事。
那天，天空陰沉沉的，好像要下雨。我們換上泳裝飛奔向海邊。海邊的人好多啊！有些在玩沙子，有些在撿貝殼，還有些在游泳。一開始我有點害怕，媽媽給我套上救生圈，扶著我一點一點往外漂。后來到了深水區，突然，一個波浪打過來，我吃了一口海水，現在我才知道海水是咸的。
那天天氣雖然不怎樣。可我還是覺得挺好玩。
難忘的三年級作文 篇5
記得我五歲的時候，做了一件事，讓我現在想起來，我還是哈哈大笑。
那一天，媽媽帶我去十字路口學溜滑板。媽媽用手扶住我，我慢慢地向前溜去。由于不平衡，所以又掉下了滑板。我干脆不溜了，直接跑去玩。跑著跑著，我看見了一片開裂的泥漿地，我以為可以站上去，但一踩到上面，腳就陷下去了拔也拔不出來。
我變成了個“泥漿人”。
媽媽用力地把我拉出來，帶我回家洗了個“泥漿澡”。以后，我看見泥漿就很反感，但想見不到都難！
這就是我最難玩的一件事，一件讓我笑得合不攏嘴的事情。
難忘的三年級作文 篇6
學校一年一度的秋季運動會，是同學們展現自己的機會，為了給班級爭光，都積極參與，有的報名參加、有的給同學們加油，無不體現出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想，但同學們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。
在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部，我因為膽小，不敢參加。老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養自己的能力，這些對我今后都是一個極好的鍛煉。
進入5年級的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學。
難忘的三年級作文 篇7
清晨，金色的陽光灑滿大地，花壇里的花顯得格外美麗。
今天一大早我就來到的學校，參加我們學校舉行的宋慶齡基金掛牌儀式。上課鈴一響，同學們排著整齊的隊伍走出教室，來到操場上，整整齊齊地站好了隊列。
儀式從莊嚴的國歌聲中開始，伴隨著雄壯的國歌進行曲，國旗冉冉升起，一千多只小手刷地舉過頭頂致以少先隊員最崇高的敬禮。儀式由張校長主持，她首先宣布，“宋慶齡基金會掛牌儀式現在開始。”操場上立刻響起了經久不息的熱烈掌聲，此時此情使我不禁想起已故的宋慶齡奶奶，她的音容笑貌頓時浮現在我們心中。
宋奶奶一生艱苦樸素，生前一直都很關心我國的教育事業，特別是對少年兒童的培養的教育，她不但把她的一生獻給了中國人民的解放事業，還把自己多年的積蓄獻給了黨，獻給了國家，獻給了我們少年兒童的教育和培養事業，成立了造福子孫后代的宋慶齡教育基金會，以資助和鼓勵在少年兒童教育工作中有突擊貢獻的人和那些需要幫助的人。宋奶奶雖然離我們而去了，但我們會遵照她對我們的教導和囑咐，，不辜負宋奶奶對我們的殷切期望，更加努力地學習科學文化知識，將來長大后為建設我們偉大的祖國而貢獻自己的一份力量。
抬頭看著那高高飄揚的國旗，讓我更增加了對宋奶奶的幾分敬意，我暗暗地下定決心，一定要好好學習，讓宋奶奶和所有關心我們的老師、 爸爸媽媽放心，努力做一個新時期優秀的少先隊員。
難忘的三年級作文 篇8
媽媽正陪著我寫作業呢，一位服務員阿姨急乎乎的跑過來說：“皮皮被勒死了”（皮皮是一只可愛又調皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮），我跟媽媽一聽趕緊跑想到天臺上去看皮皮，服務員阿姨跟叔叔們看見我跟媽媽急匆匆的跑。
不知道出了什么事情也跟著一起來了，一眼就看見皮皮在地下坐著，看見皮皮沒事我才松了一口氣。原來是皮皮太調皮了，一會叼服務員阿姨剛洗完的衣服，要不就叼叔叔們的鞋子，今早上皮皮就把一位服務員叔叔的鞋子給叼走了。
叔叔找了半個小時也沒找到鞋子，一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來了，我摸摸皮皮的頭，之后呢看見皮皮的眼睛淚汪汪的看著我，好像是在向我求救，媽媽說：“要拴小狗可以，但是必須去寵物店買狗繩，那樣才勒不著它的脖子。”同時趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開，皮皮終于又自由了！我們一定要愛護小動物！
難忘的三年級作文 篇9
今天，我們學校組織二年級學生去春游。
一大早我就起床了，連吃早飯的心思都沒有，就匆匆忙趕去學校，怕錯過了春游的車子。一到教室才發現到的同學寥寥無幾，好不容易熬到了開車的時間，我懷著無比激動的心情出發了。
到了目的地-----吳山廣場，帶風箏的同學去放風箏了，我沒有帶風箏只能在一旁當觀眾。
時間一下子就到了下午，老師帶領我們去另外一個目的地------胡慶余堂中藥博物館。她座落在風景秀麗的吳山腳下，是我國唯一的國家級中藥博物館。
一進大門，就聞到了一股濃重的中藥味，陳列廳的兩旁陳列著許多我不知名的名貴藥材。我們見到了“藥王”---孫思藐，“神醫”---華佗、扁鵲，寫過<<本草綱目>>的李時珍……
這次春游讓我又長了不少見識，還讓我變的更加見多識廣。
難忘的三年級作文 篇10
洪曄同學是我們班的副班長。他的學習成績也特別棒，每次考試都名列前茅。它，一頭黑黑的頭發，一雙圓溜溜的大眼睛，他笑起來的時候一張小嘴特迷人，可愛極了。每當同學們發生矛盾的時候，他就會耐心地幫助同學們解決問題。
有一次，下課鈴聲響了，同學們就像利劍般地沖出教室，有的在玩自己喜歡的游戲；有的在欣賞美德日記的，學習別人怎么把這件事給寫的詳細；有的在玩溜溜球。這個時候兩個同學不知道什么原因打起來了，洪曄看見了就上前勸說：“你們兩個不能打架，同學之間應該互相幫助，不能一點小事而鬧矛盾，你們握手和好吧！”洪曄就把他們兩個的手連在一起，讓對方向對方都說了一聲“對不起”，這樣他們就和好了。
我上前問道：“洪曄，你好有責任心。”他笑咪咪地說：“我是班級小主人，應該要負起責任來；我還是副班長，要維持班級秩序，使同學更加團結友愛。”
我真開心能生活在三（10）班這個大家庭里，讓我的學習，生活充滿歡樂。
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