精選三年級比賽作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級比賽作文4篇，歡迎大家分享。
三年級比賽作文 篇1
暑假到了，可不可能一直玩呢？家長給我們請了個美國的老師，來教籃球，讓我們學到了特別多的技術。
我們練完了基本功，就會打比賽，整個球場就像一個戰術板，又可以學到戰術、又可以用剛剛學到的技術來檢驗自己。
“好了，現在去喝點水，開始比賽。”教練用有點粗又有點不太標準的普通話說道，“耶。”我們小聲的說道，迅速地喝完了水，飛快的跑到老師面前，讓老師給我們分組。這次是按照衣服的顏色分的，是我、小吳和小黃，成為了紅隊，小貝，胖李則成為了白隊，但因為少了一人，老師就加進了白隊，看來這是一場世紀大戰呀！
老師拿著球，使勁的往籃板一扔，“咚！”很快地彈了回來，我看到老師的架勢，早就站在了他的后面，一接就接住了球，一轉身就看到了小吳，順勢把球傳給了他，等大家都還沒回過神，我兩大步跨到底線和禁區的交叉點，小吳心有靈犀的又回傳給了我，我可不會浪費這次機會，一個遠投，嗖！唔，進了！2：0，贏家發球。小吳拿著球，在三分線外，正準備發球，老師叫我們停，我和小貝互防沒問題，老師指這指那的對胖李著急地說：“你防誰，防chickenbrother（小黃）的話為什么要不動！”胖李站好了位置，比賽又重新開始，小吳因為是老師防他，就叫我們趕快去擋拆，一直喊擠擠擠，我懂了，但要防小貝，不敢去擋，小黃又沒懂，小吳一著急之下直接一個三步上籃，都準備去搶籃板，但球彈了一下，竟然進了，連家長都說：耶，你厲害呢……最后，以6：0打敗了白隊。我們學到戰術在球場上得到了實踐。
這籃球比賽真是太好玩了，我在里面學到了很多。
三年級比賽作文 篇2
籃球，是我不可割舍的愛好。說起籃球，我就會想起那次籃球比賽。那是一場驚心動魄激動人心的比賽。
那是一個星期天上午，教練突然發微信跟我們說，下午去和別的學校打比賽。
下午，我早早地來到了球場。因為隊員們都沒來，我就獨自一人做熱身運動，投投籃，做做變向。大概過了十幾分鐘，全部隊員都到了，我們才開始演練戰術。
隨著“嘟”的一聲哨響，我們的比賽開始了。不知怎么搞的，對方像著了魔似的，進攻特別兇猛，偏偏我們的防守又不給力，一下子，就被對方得了十四分。
我們并沒有氣餒，迅速做出調整。你看我們的“閃電俠”，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖破兩道防線，直殺籃下，一個虎跳，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在筐內。
一下子我們就扳回了八分。隨著一聲聲哨聲，一陣陣喝彩聲，比賽不知不覺地來到了賽點，還剩三分鐘，比分打平。
我還沒上場，站在場邊急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉，教練是不是忘記我了？怎么還不讓我上場？我按奈不住內心的焦慮，鼓起勇氣問教練。“別急，馬上你就會上場的'。”教練說。話音剛落，我便上場了。
一上場我就有很大的貢獻，一個兩步半，直接拿下兩分；又一個中投，拿下兩分；再來一個搶斷成功，又拿下兩分……喝彩聲一浪高過一浪，教練也連連拍手叫好。
最后的五秒，我拿到球就想一個三分，誰知對方的球員，見我球一脫手，就博了命地撲過來想蓋我帽，結果沒冒到，直接把我撲到在地上。我的腳崴了，還來不及叫疼，就聽見刷地一聲，“球進了！我們勝利了！”就因為最后一個三分！我們反敗為勝。
這真是一場驚心動魄的籃球比賽！雖然過去幾個月了，每次想起，總感覺這一切剛剛發生。它和科比凌晨四點的故事一直激勵我前行。
三年級比賽作文 篇3
今天，我們和藹的邵老師，臉上帶著慈祥的笑容，穿著一件墨綠的大衣，騎著云、駕著霧，像仙女一樣飄進了明亮的教室，大步流星地走上講臺，親切地說：“小朋友們，我們今天要玩一個有趣的吹雞毛游戲。”這個消息像長了一對翅膀一樣傳開了，同學們歡呼雀躍，跑來跳去，恨不得比賽馬上開始。
游戲規則是這樣的：老師在教室里系一根長長的繩子，三個小朋友為一組吹雞毛。吹雞毛的時候只能用嘴吹，不能用手、用腳。雞毛先落到哪一組的地上，哪一組就輸了。哪位同學表現好，就有雞毛獎勵。
“開始了，開始了！”一場的戰爭開始了！老師把大家分為A組和B組。比賽前，同學們都在做準備，有的雙眼發光一眨不眨得盯著雞毛，有的右腿向前彎曲，左腿在后抵著，有的跳來跳去摩拳擦掌，恨不得比賽馬上開始。
比賽開始，只聽老師一聲令下，我們就沖上前去，伸長脖子像一只只長勁鹿在尋找食物，大家都不甘示弱，你推我擠，只顧自己。我鼓起腮幫子，嘬起小嘴，不停地吹氣。我們A組吹出來額氣，像一堵墻似的，一下子把雞毛吹到B組，不論B組怎么吹氣，我們都不給他們任何機會，眼看就要贏了，我們放松警惕，沾沾自喜，誰知B組一吹氣，把雞毛吹到了我們組，雞毛像一片落葉一樣被風吹到了樹下，不論我們怎么挽救，可都已經晚了，我們只能把掌聲送給B組了，哎！
這次比賽真好玩啊！這個游戲讓我懂得了不能驕傲，不能輕易放權警惕。俗話說：“友誼第一，輸贏第二。”雖然輸了，但我和同學們過了一個快樂的下午。
三年級比賽作文 篇4
今天下午，作文老師笑呵呵地走上講臺說：“今天，我們來玩一個游戲，名叫‘夾珠子’。”
老師從袋子里拿出一盤珠子，兩雙筷子，兩個紙杯。老師宣布夾珠子的規則：每輪選2個人到講臺上夾珠子，看誰夾的珠子多，誰就獲勝，獲勝的那個人所在的那一組都獎紅花。同學們都躍躍欲試。
第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。游戲開始了，他們你爭我搶地夾著珠子，瞧，子亨的腳都發抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”
第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺。開始了，只見她們盯著珠子，你爭我搶地夾著珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學們有的喊加油，有的拍手，有的激動地敲著桌子。看！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在說：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我。”游戲結束了，獲勝的是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學高興得跳起來。
最后，老師采訪了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的秘訣，她說：“夾珠子時不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度。”看！獲勝的她笑得可燦爛了。
同學們，你們覺得夾珠子這個游戲好玩嗎？
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