【推薦】三年級(jí)跑步作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)跑步作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)跑步作文 篇1
我愛(ài)跑步，但不比劉翔快。
我愛(ài)跑步，但不比雄鷹一樣雄壯。
我愛(ài)跑步，但不比豹子一樣迅猛。
我的跑步有很多毛病，請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我的毛病。
毛病一
媽媽說(shuō)：‘我很廋，不適合跑步’，但同學(xué)們說(shuō)：‘我的耐力好，很適合跑步’。兩邊都很為難，怎么辦？我的腿并不長(zhǎng)，腿一碰到水，兩腿都發(fā)軟了，跑的時(shí)侯沒(méi)力。
毛病二
我的身高并不高，只有110米，老天真不給面子；哎！沒(méi)有辦法的事。一到夏天跑步的時(shí)侯總是摔倒在地，這可能是命中注定的吧。我跑步并不快。
毛病三
哎！怎樣才能提高跑步的.水平啊！春天跑步就有精神，夏天跑步總是摔跤，秋天跑步雙腿發(fā)軟，冬天跑步跑不動(dòng)了。這些就是我的跑步壞毛病，天不由人啊！
尾聲
雖然我跑步不怎樣，但我還有一顆關(guān)愛(ài)他人的心；我也會(huì)努力讓自己成為一個(gè)跑步強(qiáng)者的。努力、努力。
三年級(jí)跑步作文 篇2
體育課我們進(jìn)行了跑步比賽，AB先，CD后，跑到中間，CD組跑不動(dòng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在AB組的后面，總共要跑三圈的，有幾個(gè)人想到了一個(gè)辦法，直接從操場(chǎng)中間穿過(guò)去，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，狠狠的“揍”了一頓。
從這一事情告訴我們不能零時(shí)抱佛腳，這樣你只能躲得了一時(shí)，躲不了一世！要靠平時(shí)多鍛煉。
三年級(jí)跑步作文 篇3
等呀，盼呀，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。我們現(xiàn)在就把鏡頭轉(zhuǎn)向跑步比賽吧。
瞧，男生女生各個(gè)都摩擦拳腳，好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的斗士們，聚精會(huì)神地看著前方，認(rèn)真的傾聽(tīng)。
三，二，一。裁判槍聲一響，幾個(gè)選手抬起步子，如同脫韁的野馬一般，沖了出去。只能感覺(jué)一陣風(fēng)從眼前刮過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間，選手們就已經(jīng)跑了半圈了。
拉拉隊(duì)們也不甘落后，一個(gè)一個(gè)嘶聲裂肺地大喊起來(lái)：“加油加油，加油加油！”選手們聽(tīng)到了鼓勵(lì)的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前沖著。每一個(gè)班級(jí)的拉拉隊(duì)也都好像在比賽，比賽什么呢？當(dāng)然是比賽加油啦！
選手和拉拉隊(duì)們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經(jīng)心的觀眾們也開(kāi)始緊張了。還差一點(diǎn)點(diǎn)，還差一點(diǎn)點(diǎn)，到底是誰(shuí)會(huì)贏。
在轉(zhuǎn)過(guò)頭的剎那間，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的轉(zhuǎn)過(guò)頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！
所有人都流下了激動(dòng)的淚水，僅僅一場(chǎng)跑步比賽，也是那么的吸引人。
三年級(jí)跑步作文 篇4
加油快跑啊！全班同學(xué)齊聲喊道。瞧這正是我們班在舉行跑步比賽呢。你想不想隨我一起去看看呢？
叮鈴鈴..體育課的鈴聲響了，同學(xué)們興沖沖地來(lái)到了操場(chǎng)。體育老師笑著說(shuō)：咱們來(lái)舉行賽跑，分男女兩方，誰(shuí)輸了就罰跑十圈。好啊。同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)躍躍欲試。有的拍手叫好，有的則在熱身。只聽(tīng)老師哨子一吹預(yù)備，跑。同學(xué)們奮力以赴。小童離弦之箭似的沖到了最前邊。他久經(jīng)沙場(chǎng)，南征北戰(zhàn)，可謂是綠茵場(chǎng)上的一名老將萌萌也不甘示弱，奮力直追，女生們都萌萌加油，男生都異口同聲的喊：小童，加油，超過(guò)女生。同學(xué)們的加油聲如排山倒海似的涌來(lái)，恨不得一展自己的威風(fēng)
看，小童超過(guò)了萌萌。男生們一副志在必得的樣子。切，結(jié)果還沒(méi)出來(lái)呢。你等著看，萌萌一定會(huì)超過(guò)男生。最后，果然是女生們凱旋而歸，她們高呼，圍在一圈。女生們沉浸在勝利的喜悅之中，而男生只有狼狽得罰跑十圈的獎(jiǎng)勵(lì)。體育老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們：生命在于運(yùn)動(dòng)。
下課鈴聲響了，跑步比賽也結(jié)束了，但老師對(duì)我說(shuō)的話一直記在我心里，揮之不去。
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