三年級(jí)聲音作文

時(shí)間：2022-01-31 11:15:52 三年級(jí)作文我要投稿

【精選】三年級(jí)聲音作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)聲音作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級(jí)聲音作文3篇

三年級(jí)聲音作文篇1

　　我正在這條小徑中徘徊著，雙腳踏在一片片樹葉上。

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　陽(yáng)光穿透樹葉，投下斑駁的光影。驀地，一片殘花飛落在我的肩上，是那么輕，那么輕，輕得幾乎沒有一絲聲音，它，就這樣悠悠地落在我肩上，我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼動(dòng)了心弦。

　　遠(yuǎn)處有一棵不知名的樹，它正在慢慢地開放最后一朵花，我走近它，看著它光禿禿的枝丫上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅，我卻感覺到生命的力量。

　　我小心翼翼摸了摸它的枝干，樹枝在抖動(dòng)著，發(fā)出沙沙的聲響。枝干上毛茸茸的小東西，是果實(shí)吧！

　　低下頭，我看見一地殘花，這不只是“零落成泥”的寂寞，猶如一只孤獨(dú)的蝴蝶，跳完夏天的最后一支舞，便凄冷落地。

　　地上的花瓣，讓樹上的果實(shí)成長(zhǎng)，那毛茸茸的果實(shí)，煞可愛！我一驚：繁華褪盡，就哺育了下一代果實(shí)！

　　我聽見了大自然的聲音，也知道了花如此，人亦然。

三年級(jí)聲音作文篇2

　　有夜雨聲聲入耳，可以聽到青苗枝芽拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。不知道朦朧街燈的路上，該是怎樣的`清靜，街燈下細(xì)雨絲絲，好象在訴說(shuō)等待的無(wú)趣，讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣，孤獨(dú)是有的，但并不感到寂寞，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，你又為何哭泣?這難道不是春的聲音，春的消息，春的節(jié)奏?我又為何要同自然規(guī)律和萬(wàn)物作對(duì)呢?河岸邊幾株紅梅，開得異常的燦爛，在夜雨中應(yīng)該是看不到什么顏色的，可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。

　　經(jīng)一夜雨水的滋潤(rùn)后，明日的陽(yáng)光下，又該是怎樣的鮮艷?仿佛聽見有聲音在輕輕地訴說(shuō)，講述春天里一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，在夜雨中，在漫天無(wú)聲的旋律中，從每一個(gè)亮著燈的窗戶傳出，溫暖了有些冰涼的夜，有些冰涼的心，讓每一顆窗戶里的靈魂，都能感受到一種抨擊，來(lái)自春天的消息……在這一刻，我突然明白了一種道理，春也走進(jìn)了我的心靈，讓生命成長(zhǎng)為另一種高度，由此感到一種由衷的喜悅，充滿了我的全身，連日的陰郁也因此一掃而空。我想，夜雨過(guò)后，該是春光明媚!

三年級(jí)聲音作文篇3

　　“綠”在生活中是必不可少的資源之一。可隨著人們的破壞，“綠”在生活中已經(jīng)漸漸減少了。全世界的“綠”也不過(guò)占68％，更別說(shuō)中國(guó)了。

　　今天，我就要從灰塵滿天飛的城市，回到空氣清新的農(nóng)村，要來(lái)體驗(yàn)“綠”的感覺。

　　我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。

　　沿著石頭做成的小道向上走，放眼望去，是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹，立即發(fā)現(xiàn)了異樣，竹子的樹枝長(zhǎng)了粉紅色的果實(shí)，便問(wèn)了媽媽，媽媽也不知道。這時(shí)，在深思中的外婆發(fā)話了：“這是毛竹花，花謝了，留下的果實(shí)，12年才開一次花，而且只有灰竹才開花，我在小時(shí)候，才見過(guò)一次，你們真幸運(yùn)。”

　　聽完了外婆的話，我們都恍然大悟。

　　走累了，坐在石徑邊上的小亭里歇歇腳，我抬頭便看到一些粉紅色的花，他既像桃花，也像櫻花，我便問(wèn)經(jīng)驗(yàn)深厚的外婆，外婆也說(shuō)不上它的名字。

　　再往深處走去，便看到了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的圓點(diǎn)。“那是野草莓，快摘啊！”外婆喊道。我便都忙碌起來(lái)……

　　今天我們既走進(jìn)了大自然，又收獲了果實(shí)。

　　我想大自然是多么可愛，那么我們要去盡力保護(hù)他！讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的家園。

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