有關(guān)三年級(jí)植物作文（通用80篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)三年級(jí)植物作文（通用80篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　三年級(jí)植物作文 1

　　在我家院子里有一朵菊花，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“小黃金”，為什么叫它小黃金呢？第一，它的顏色是金黃的。第二，我很喜歡它，它就像黃金一樣寶貴。

　　從遠(yuǎn)處看它就像一位美麗的少女，穿著金色的衣服翩翩起舞，非常美麗。你走到它的旁邊，就會(huì)看見(jiàn)它那金黃的花蕊，像一個(gè)又圓又小的梨。它的花瓣形狀就像一根根面條，碧綠的莖和兩片綠色的`葉子，非常有生機(jī)。

　　我喜歡它，不僅是因?yàn)樗�美麗，而是因�(yàn)樗�能夠泡茶喝。如果有人上火了，就可以泡一杯菊花茶，菊花茶可以治上火，而且喝了好得還特別快呢！

　　這就是我的植物朋友，它不像牡丹那么高貴，也不像玫瑰那么艷麗，可我就是喜歡我的植物朋友——菊花。

　　三年級(jí)植物作文 2

　　我的植物朋友是草莓。別看它個(gè)頭不大，但其實(shí)它的生命力是很頑強(qiáng)的，枯萎后的它會(huì)在明年春天的到來(lái)時(shí)重新復(fù)活，這讓我不禁想起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　草莓的.花跟茉莉花很像，大小也差不多，但花香就沒(méi)有茉莉花的那么濃。成熟的草莓，顏色是紅紅的，身上布滿了草莓籽，咬起來(lái)有一股酸酸甜甜的味道，非常可口！

　　我最喜歡的是草莓的葉子，橢圓形的，葉子頭尖尖的，形狀就像一把小小的葵花扇子，顏色綠綠的。它就一直在默默的點(diǎn)綴著草莓的花和果子，有了它的點(diǎn)綴，草莓變得更美麗了。此時(shí)，我覺(jué)得葉子的這種默默付出的精神很偉大。

　　這讓我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)�他們�(yōu)榱宋液徒憬愕慕】党砷L(zhǎng)，一直在默默的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)、守護(hù)著我們，不離不棄的，就跟草莓的葉子一樣。

　　這就是我的植物朋友——草莓，你們喜歡它嗎？

　　三年級(jí)植物作文 3

　　我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)它是由樹(shù)干、樹(shù)葉和樹(shù)根三部分組成的。聽(tīng)父親說(shuō)它的周長(zhǎng)有七八十厘米長(zhǎng)，我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)。

　　它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時(shí)候，棗樹(shù)開(kāi)滿了絢麗多彩的黃色小花，一竄竄掛在樹(shù)枝上，格外漂亮。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的變化，小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹(shù)上的棗子成熟了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來(lái)又像滿天的`星星，數(shù)也數(shù)不清楚。

　　到了休息天，我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹(shù)摘棗子。賽一顆放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家從摘棗子中尋找樂(lè)趣，大家玩得不亦樂(lè)乎。

　　三年級(jí)植物作文 4

　　我請(qǐng)大家猜一猜，我家有一種花，它長(zhǎng)得像蝴蝶，但又不是蝴蝶，有多種顏色。你們知道這是什么花嗎？哈哈，猜對(duì)了，就是蝴蝶蘭。

　　我家有兩盆蝴蝶蘭，一盆是紫色的，一盆是黃色的。蝴蝶蘭的葉子是長(zhǎng)橢圓形，一片片葉子像一艘艘小船，托起細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，莖上盛開(kāi)著許許多多鮮艷的花朵，每一朵花就像一只蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一場(chǎng)隆重的聚會(huì)。每一朵花都有五片花瓣，湊近聞一聞，有一股淡淡的香味。蝴蝶蘭的花苞像一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛下來(lái)，它含苞待放的樣子著實(shí)可愛(ài)。蝴蝶蘭喜歡生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)的`環(huán)境下，它的花期一般長(zhǎng)達(dá)兩三個(gè)月。每隔半月，我會(huì)小心地給它們澆水。

　　我非常喜歡我家的蝴蝶蘭，每天早上起床后看到它們生機(jī)勃勃的盛開(kāi)著，我的內(nèi)心充滿了斗志，我要像蝴蝶蘭那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂(lè)觀生活！

　　三年級(jí)植物作文 5

　　星期天，我去森林去玩，我看見(jiàn)了許多樹(shù)，突然我的眼前出現(xiàn)了一顆像巨人一樣高大威武挺拔的松樹(shù)，我很喜歡它。

　　松樹(shù)的根非常的大，別看它臟，但它的作用可大了。沒(méi)有了它，大樹(shù)就會(huì)死亡的`，因?yàn)榇髽?shù)要靠它吸收營(yíng)養(yǎng)。

　　松樹(shù)的干又粗又壯，我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)呢，大約要三個(gè)人才能抱的住。它是棕色的，像穿了一件，棕色的外衣。一瞅，上面皺巴巴的，像老奶奶臉上的皺紋。

　　松樹(shù)的葉子像一根根綠色的針，摸上去像打了一針一樣，特別扎手。

　　到了秋天，樹(shù)上還結(jié)出了一顆顆果實(shí)，幾只小松鼠，正在樹(shù)上高高興興地采松果呢！

　　松樹(shù)真像一個(gè)雄壯威武的巨人呀。

　　三年級(jí)植物作文 6

　　春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)，田野里有綠油油的小草，花園里有各種各樣的花，有梨花、桃花、蘋(píng)果花，還有我最喜歡的玫瑰花。

　　玫瑰花有五顏六色的花瓣，有粉紅色的、深紅色的、還有淺紅色的。玫瑰花的樣子還是花骨朵時(shí)，就非常美麗。一個(gè)接一個(gè)開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)玩耍的小姑娘，有的在跳舞，有的在玩捉迷藏，有的.還在玩跳房子呢，真有趣！

　　玫瑰花的葉子有一些輪狀的小刺，枝干也有許多小刺，如果你不小心碰到它，會(huì)扎得很痛，好像告訴大家不要碰它高貴的身體。

　　玫瑰花過(guò)象征著美麗與愛(ài)情呢，我喜歡玫瑰花，喜歡它那淡淡的清香，喜歡那鮮艷的花朵，喜歡它那高貴的身軀。

　　三年級(jí)植物作文 7

　　星期六中午，媽媽帶我去逛超市。在二樓的電梯口，我被一盆花吸引住了，我蹲在花的前面仔細(xì)觀察，媽媽看我愛(ài)不釋手的樣子就答應(yīng)我買(mǎi)一盆。、

　　回到家，我把花放在書(shū)桌上，看見(jiàn)花盆上貼著一張紙，紙上寫(xiě)著花的名稱(chēng)，它叫“蟹爪蘭”。

　　蟹爪蘭的葉子扁扁的.，綠綠的，一節(jié)接著一節(jié)，就像螃蟹的腳，葉子的每節(jié)中間還有幾根小刺。在葉子的末端都長(zhǎng)著一個(gè)或幾個(gè)枚紅色的花苞，其中有五朵小花已經(jīng)開(kāi)放了，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　雖然，蟹爪蘭不像牡丹花那樣高貴典雅，也不像月季花那樣芳香撲鼻，但是我還是很喜歡它。

　　三年級(jí)植物作文 8

　　今天陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶著我來(lái)到公園看梅花。

　　一到園子里就聞到一陣清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，一朵朵梅花就像一片粉紅色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的梅花好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。走近看，只見(jiàn)有的還是花骨朵兒，有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)全開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊。有的花兒在一起拍照，有的花兒在一起說(shuō)悄悄話，還有的在一起開(kāi)茶話會(huì)。

　　仿佛我自己也變成了一朵梅花，一陣微風(fēng)佛過(guò)，我就翩翩起舞。不光是我一朵，一樹(shù)梅花都在舞，就像在開(kāi)辦一場(chǎng)舞會(huì)。風(fēng)停了，我靜靜地站在那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我早上去哪兒采了蜜，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我自己新編的舞蹈，小魚(yú)告訴我早上做的游戲。

　　這就是我喜歡的梅花。

　　三年級(jí)植物作文 9

　　我剛走進(jìn)院子里，牽�；òl(fā)出了淡淡的香味，顏色可多了，有紫色，藍(lán)色，粉色等其他顏色。就像一個(gè)個(gè)大喇叭一樣。特別是粉色的可好看了。它們向我翩翩起舞。簡(jiǎn)直像仙女下凡。它們挨挨擠擠的，美麗極了！

　　有的.還是花苞，有的全展開(kāi)了，露出了黃色的花蕊，花蕊從中間冒出來(lái)。小蜜蜂們一看見(jiàn)就飛過(guò)去采蜜，這一池的牽�；ㄏ褚怀匦∠膳�，漂亮極了！

　　三年級(jí)植物作文 10

　　今天去小花園玩，看到各種顏色的菊花盛開(kāi)，還有漂亮的'月季……但是我最喜歡花園里神奇的含羞草。

　　含羞草外表不顯眼，它長(zhǎng)得很小。樹(shù)枝是綠色的，每根樹(shù)枝上都有小刺。如果我們不小心碰到它們，那些刺會(huì)傷害我們的身體。

　　為什么稱(chēng)這種植物為含羞草？這就是這種植物的神奇之處。只要輕輕點(diǎn)一下含羞草的葉子，葉子就會(huì)像害羞的小女孩一樣緊緊挨在一起，樹(shù)枝會(huì)耷拉下來(lái)，仿佛不敢見(jiàn)人。

　　我摸了幾次含羞草的葉子，很神奇，很好玩！

　　三年級(jí)植物作文 11

　　我最喜歡的植物是小草。

　　因?yàn)樗�一到春天就�?huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，而且小草的生命力非常頑強(qiáng)！比如“春風(fēng)吹又生，野火燒不盡�！边@兩句詩(shī)就是描寫(xiě)了小草的生命力。

　　我喜歡小草的第二個(gè)原因是因?yàn)�，到了春天躺在綠色的`軟軟的草地上，非常舒服，就像一塊綠色的大地毯。每當(dāng)下過(guò)雨后，小草就散發(fā)出淡淡的清香，味道非常怡人。

　　我喜歡小草的第三個(gè)原因是，小草還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，起到凈化空氣的作用，對(duì)人身體也很有好處。而且它還可以美化環(huán)境。

　　所以我很喜歡小草，請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)它吧！

　　三年級(jí)植物作文 12

　　現(xiàn)在雖然植物都不會(huì)動(dòng)，但是未來(lái)的世界里可能會(huì)有會(huì)洗衣服的花朵，花朵是用它們的葉子洗衣服的，洗完后花朵伸進(jìn)水里，這樣衣服就會(huì)變的.非常香了。

　　未來(lái)也可能會(huì)有打蟲(chóng)子的小草，如果有一只飛蟲(chóng)或一些害蟲(chóng)、蚊子，這些小草就會(huì)把它們打死，這樣人們就不會(huì)再被蚊子叮咬了。

　　未來(lái)世界還可能發(fā)明會(huì)指揮小朋友過(guò)馬路的柳樹(shù)，只要小學(xué)生放學(xué)了，柳樹(shù)枝就用它長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝扶著他們過(guò)馬路。

　　我想未來(lái)的發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明這些的，因?yàn)槲蚁嘈趴茖W(xué)。

　　三年級(jí)植物作文 13

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！百花齊放的春天就像是一個(gè)美麗的仙界。那里有各種鮮艷的花，綠油油的樹(shù)木、花草等植物。

　　春雨滴滴灑落下來(lái)，花朵高興的展開(kāi)花瓣去迎接春雨的洗禮。冰凍的小河被春天仙子解凍了，大樹(shù)們?cè)诔了�中蘇醒了吐出嫩綠的枝葉。在南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們也紛紛飛回了北方在大樹(shù)上修巢玩耍慶祝。柳樹(shù)們的'葉子纏在身上多像一個(gè)綠腰帶�。∥也唤�想起關(guān)于柳樹(shù)的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)恰如其分地表達(dá)了作者賀知章對(duì)柳樹(shù)的贊美之情！

　　大自然有四個(gè)季節(jié)，但是我喜歡的季節(jié)是春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

　　三年級(jí)植物作文 14

　　我的植物朋友是一顆種在我家院子里的松樹(shù)。

　　要說(shuō)我為什么喜歡它，是因?yàn)樗�長(zhǎng)得漂亮嗎，還是因?yàn)樗�長(zhǎng)得高大？都不是，是因?yàn)樗�身形挺拔，不管刮風(fēng)下雨，都直直地挺立在那里。

　　松樹(shù)長(zhǎng)得不算高，一年四季都是綠色的，它的`別稱(chēng)是常綠樹(shù)，一年四季葉子從不枯黃，而且也不大掉葉子，也不怎么需要澆水。走近一看，它的葉子細(xì)細(xì)的，像一根根小針，我用手一摸，刺刺的，還挺扎手呢！

　　我喜歡松樹(shù)的挺拔。我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)钻愐銓④娫��?jīng)作詩(shī)贊頌松樹(shù)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！卑职指嬖V我說(shuō)：“這是在贊頌松樹(shù)高潔的品質(zhì)。我們做人也要像松樹(shù)一樣，堂堂正正！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我非常喜歡我的植物朋友。

　　三年級(jí)植物作文 15

　　春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，到了三四月份，茂密的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，像一個(gè)巨大的綠傘，過(guò)了幾個(gè)星期，石榴樹(shù)開(kāi)了一朵朵紅紅的小花，吸引了許多小蜜蜂圍著石榴樹(shù)采蜂蜜。

　　夏天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)個(gè)小小的.果子，過(guò)了幾天，石榴樹(shù)的果子，慢慢地長(zhǎng)大了，那枝葉長(zhǎng)得更茂盛了。

　　秋天，石榴樹(shù)的果子成熟了，過(guò)了幾天，石榴樹(shù)的果子慢慢地紅了，摘下一個(gè)剝開(kāi)把晶瑩的石榴籽放進(jìn)嘴里，很甜很甜，比糖更甜。

　　冬天，石榴樹(shù)的葉子光禿禿的。它要蓄積明年的力量呢！

　　我很喜歡我外婆家的石榴樹(shù)。

　　三年級(jí)植物作文 16

　　爸爸給我買(mǎi)了一盆仙人掌，這盆花特別奇怪，從下看到上，就像一根上粗下細(xì)的狼牙棒，所以我叫它“狼牙棒”。

　　我精心照顧仙人掌十個(gè)月，每天澆三次水，原本仙人掌那嫩嫩的小刺像草一樣柔軟，現(xiàn)在卻變得像鋼針一般扎手。我摸了摸，“痛，痛，痛，痛死了！”我飛快地將扎進(jìn)我手里的刺取了出來(lái)。“看來(lái)你長(zhǎng)大了�！蔽铱粗�仙人掌說(shuō)。

　　第二天早上，我起來(lái)驚訝的`看著仙人掌，原來(lái)，仙人掌開(kāi)了兩朵紅色的小花，遠(yuǎn)看，小花似沾上了幾滴鮮血；近看，又像一顆閃亮亮的紅寶石，真是太奇妙了！

　　“我的小寶貝，快快長(zhǎng)大啊，快快長(zhǎng)大啊，我每天會(huì)細(xì)心地照顧你，讓你成為強(qiáng)壯的勇士。”

　　三年級(jí)植物作文 17

　　有人喜歡桃樹(shù)，有人喜歡杏樹(shù)，還有人喜歡梨樹(shù)，但我卻喜歡松樹(shù)。

　　松樹(shù)的樹(shù)根非常的大，有人說(shuō)樹(shù)根越深越精神，它的任務(wù)是從地底下收集營(yíng)養(yǎng)把營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給大樹(shù)，所以別看樹(shù)根扎在泥土里特別臟，它對(duì)樹(shù)的生長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。

　　它的`樹(shù)干是棕色的，摸上去還很粗糙，又粗又大，倆個(gè)小朋友都合抱不起來(lái)呢，真驚人。

　　它的葉子特別的尖，像一根根尖尖的針，綠油油的，可是一摸上去啊，好疼啊，所以千萬(wàn)不要摸那尖尖的刺，否則一不小心，有可能還會(huì)被扎出血呢！

　　松樹(shù)，我要在這里說(shuō)：“我愛(ài)你。”

　　三年級(jí)植物作文 18

　　有人喜歡綻放的桃花，有人喜歡亭亭玉立的梨樹(shù)，還有人喜歡典雅的杏樹(shù)，但我最喜歡松樹(shù)。

　　松樹(shù)的干又粗又寬，連三個(gè)小朋友都抱不住呢，真驚人！它的樹(shù)皮是棕色的，像穿了一件棕色的`衣服，摸起來(lái)很粗糙，像老人臉上的皺紋。

　　松樹(shù)的葉子像針一樣似的，遠(yuǎn)處看，真像一朵綠色的云。摸一下可真疼啊，小朋友們千萬(wàn)要記住，不要隨便摸松樹(shù)的葉子。

　　松樹(shù)的根很長(zhǎng)，它伸得越深，葉子就會(huì)長(zhǎng)得越茂密，你可別小看根，整個(gè)大樹(shù)都要靠它。大樹(shù)最重要部位的就是它了，所以根的工作就是把營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給松樹(shù)，松樹(shù)有了營(yíng)養(yǎng)就會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越大，越來(lái)越生機(jī)勃勃。

　　我真喜歡松樹(shù)，它把世界裝點(diǎn)得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。

　　三年級(jí)植物作文 19

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，她的手輕輕一揮，大地便穿上了美麗的花衣裳。瞧，公園里朵朵的玫瑰花盛開(kāi)啦！

　　我馬上跑到那就聞到一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)，它是由四到六片圍成的'圓形，一般都是玫紅色，它的枝干是翠綠翠綠的，又細(xì)又直，而且枝干上還有許多尖尖的小刺，輕輕一碰就會(huì)流血。

　　遠(yuǎn)處一朵朵玫瑰花一個(gè)挨一個(gè)就像火紅火紅的火燒云，美麗極了！

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵玫瑰花，穿著玫紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，玫紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的收獲，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我森林里的趣事……

　　我愛(ài)美麗的玫瑰花，更愛(ài)這美麗的春天！

　　三年級(jí)植物作文 20

　　下午，我去姑媽奶家玩，發(fā)現(xiàn)了一小盆滿天星。

　　她們像一群美麗溫柔的穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，站在枝頭。有的才開(kāi)出幾片花瓣兒，有的花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)要破裂似的。

　　這么多好看的滿天星，姿勢(shì)各種各樣的，有的倒著，有的側(cè)著，如果把這一盆滿天星看成一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)，那畫(huà)家的'本領(lǐng)可就真厲害了。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵滿天星，穿著粉紅色的衣服，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我便跳起舞來(lái)，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不只是我一朵，所有的滿天星都在舞蹈。風(fēng)停了，我不再跳舞，靜靜地站在這兒。

　　過(guò)了好久，我才想起我不是滿天星，我是在看滿天星呢！

　　三年級(jí)植物作文 21

　　那年夏天，我來(lái)到了莫愁湖邊。湖里的荷花也歡迎我的到來(lái)，他們有的`含苞欲放，有的撐開(kāi)了花瓣，迎風(fēng)怒放，隨著清風(fēng)對(duì)我點(diǎn)頭。一眼望去，水波瀲滟，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，把荷花襯得更加?jì)赡�、嫵媚�?/p>

　　一只蜻蜓翩翩飛來(lái)，時(shí)而立在荷花上，時(shí)而飛向天空，時(shí)而在水面上輕輕一點(diǎn)。不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這些荷花有的白如玉，有的粉似霞，微風(fēng)輕拂，荷花的清香也隨之飄入人們的心中，沁人心脾。就連一旁樹(shù)上的蟬兒鳴叫也顯得不那么突兀了，仿佛是專(zhuān)門(mén)為來(lái)到這兒賞花的人所奏出的一首樂(lè)曲。

　　亭亭玉立的荷花輕輕搖擺，構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖，讓人沉醉其間。

　　三年級(jí)植物作文 22

　　今天我和奶奶一起種綠豆，小豆子穿著綠外套躺在小碗里調(diào)皮地滾來(lái)滾去。我給碗里加了些溫水。他們靜靜地躺在水里，洗了個(gè)舒服的澡。為了保持溫度，我在他們身上蓋了一條小毯子。

　　第二天，我迫不及待地想看豆子。喝了足夠的.水后，青豆變得胖乎乎的，爆了衣服，露出了白肚皮。

　　第三天，綠豆長(zhǎng)了一條像蝌蚪一樣的短“小尾巴”。

　　第四天，綠豆的“小尾巴”長(zhǎng)了一寸多。有些看起來(lái)像倒立，有些像用頭睡覺(jué)，有些像士兵一樣站直。

　　我的綠豆每天都在變，真的希望很快能看到它變成豆芽。綠豆的生長(zhǎng)真的很有意思！

　　三年級(jí)植物作文 23

　　今天，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生一起開(kāi)車(chē)去野生植物園春游。

　　雖然坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，但似乎有種欲速則不達(dá)的感覺(jué)，終于到了植物園門(mén)口�？�，每一棵大樹(shù)似乎都向我們招手，每一個(gè)小傘兵都向我們飄來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是榕樹(shù)和蒲公英的種子。我認(rèn)真聽(tīng)阿姨講的每一種植物。其中，杜丹華是我的最?lèi)?ài)。杜丹是我國(guó)的國(guó)花。它也被稱(chēng)為著名的植物小守護(hù)者。它吸收廢氣（汽車(chē)尾氣），呼出氧氣。它的花五顏六色，別人叫它最艷麗的花。它有花王的'美譽(yù)。枝繁葉茂，莖干光滑，可曬干入藥。它的葉子綠得像《西游記》里的芭蕉扇。它還能散發(fā)出淡淡的香味，十里外都能聞到。

　　最后，全體師生依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)宏偉美麗的植物園。

　　三年級(jí)植物作文 24

　　我最喜歡的一種植物就是仙人球，仙人球穿著綠色的衣服，圓圓的身體，它的生存率很高，不用每天給它澆水，它也不會(huì)死，仙人球身上長(zhǎng)滿了刺，像一只小刺猬一樣，它的刺很長(zhǎng)，也很鋒利，不要用手去碰它，不然的話手都會(huì)被扎破的。媽媽說(shuō)仙人球還可以防輻射，把它放在電腦旁邊可以保護(hù)身體！保護(hù)我們的眼睛！

　　仙人球雖然不像別的`花開(kāi)得那么鮮艷，但它的作用很大，生命力也很頑強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí)！這也是我喜歡它的原因！

　　三年級(jí)植物作文 25

　　我家養(yǎng)了一盆蘆薈，它是我的好朋友，今天我就來(lái)介紹一下它吧！

　　蘆薈的葉子是長(zhǎng)條形的，像一把把長(zhǎng)了刺的劍。雖然遍身生著小刺，但看起來(lái)并不扎人。它的葉子飽滿而厚實(shí)，一年四季都是綠色，也不掉葉。把蘆薈的皮剝開(kāi)就可以看見(jiàn)綠色的`像果凍一樣的東西，我想應(yīng)該可以吃，上面還有像水晶泥一樣的粘液。奶奶告訴我這可以美容皮膚，還能當(dāng)護(hù)手霜用，太不可思議了。

　　一開(kāi)始我常常把它冷落到一邊，覺(jué)得他沒(méi)什么好看的，因?yàn)樗�又不開(kāi)花，又沒(méi)有香味，一點(diǎn)也不好玩。后來(lái)我才知道蘆薈它全身都是寶，它的生命力很強(qiáng)大，不挑氣候，只要一片葉子插在土里，就會(huì)生出許多寶寶。我常常來(lái)看它。蘆薈特別美麗、純潔，我永遠(yuǎn)愛(ài)它。

　　三年級(jí)植物作文 26

　　我喜歡的植物是塔松。

　　從遠(yuǎn)看去像一個(gè)巨人一樣挺立在那里，它的.枝葉是由線面多到上面少，最后成了一根。

　　春夏時(shí)季，塔松像似被施了魔法一樣百花吐艷，從近看去真像一個(gè)為人們躲雨的大綠傘啊！

　　再?gòu)慕�走去用雙臂抱住它足有一個(gè)小朋友的手臂的大校

　　秋天，那真是美麗極了，就像花仙子從天上到來(lái)了，一枝枝綠葉多么像光芒放射到四面八方，塔松大約高得能超過(guò)樓房的三層。

　　冬天，那可真美麗！

　　雪紛紛落下，落在塔松上把深綠的塔松搞的雪白雪白的好像一個(gè)超大的雪糕。

　　塔松，我愛(ài)你！

　　三年級(jí)植物作文 27

　　我家養(yǎng)了很多花花草草，有百合花、君子蘭、水仙花……其中，我最喜歡那盆長(zhǎng)勢(shì)最旺的綠蘿。

　　綠蘿的葉子是心形的，像把心形的小扇子，有大有小，挨挨擠擠的，綠油油的`，好看極了，它的藤蔓長(zhǎng)長(zhǎng)的，看上去好像老爺爺?shù)你y胡子。綠蘿的生命力也很強(qiáng)，你把它的枝桿的一段剪下來(lái)，放在另一個(gè)有水的瓶子里，守幾天它就能長(zhǎng)出新的枝葉，這簡(jiǎn)直太神奇了。

　　綠蘿不僅生命力很強(qiáng)，它還為我們奉獻(xiàn)美麗，卻不求回報(bào)，這種精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我喜歡這清新的綠蘿，更欣賞他自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔的精神。

　　三年級(jí)植物作文 28

　　我家的花架上有許多美麗的花，但最美的還要數(shù)這一盆紅掌。

　　我經(jīng)常都給它澆水，噴營(yíng)養(yǎng)液，松土，施肥。它呢也沒(méi)有辜負(fù)我，如我所愿長(zhǎng)得非常討人喜歡。它鮮紅的花瓣上頂著一個(gè)黃色的圓柱形花蕊，像一個(gè)穿著紅色花裙的舞者。

　　它的葉子很茂盛，一大片綠油油的，每一片都很有光澤，也非常肥嫩。桃形的`花瓣更為肥嫩，在陽(yáng)光下亮得晃眼。

　　我每天上學(xué)前都要看一下這盆美麗的紅掌，你們喜歡我的植物朋友——紅掌嗎？

　　三年級(jí)植物作文 29

　　一天，我正在家玩耍，突然，媽媽叫我看她剛買(mǎi)的新花，我第一眼就認(rèn)出了是仙人掌。

　　那些仙人掌都不一樣，有的像一個(gè)大刺球，有點(diǎn)像一個(gè)手掌，還有的.像一塊燒餅一樣，因?yàn)樗鼘?shí)在太扁了。

　　你可不要小看它，只要你一碰，它就會(huì)狠狠的咬你一口，讓你永遠(yuǎn)都忘不了。其實(shí)這些就是它保護(hù)自己的武器——刺了。

　　仙人掌還會(huì)開(kāi)出一朵朵黃色的花，可是過(guò)了一兩天，花就凋謝了，怪可惜的。

　　仙人掌還會(huì)結(jié)果呢，有花生那么大，熟的果實(shí)是紅色的，沒(méi)有熟的是綠色的，聽(tīng)說(shuō)仙人掌的果子可以吃，我吃了一個(gè)，甜甜的又有一點(diǎn)酸，非常好吃。

　　啊，我真愛(ài)仙人掌��！

　　三年級(jí)植物作文 30

　　秋天，當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候，桂花的陣陣風(fēng)香也伴隨著秋風(fēng)飄入了我的.心。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)宛如一位亭亭玉立的少女，綠色的絲裙隨風(fēng)飄動(dòng)，真是好看！

　　桂花樹(shù)很高大，樹(shù)干粗壯，灰褐色，上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)，摸上去很粗糙，感覺(jué)他年紀(jì)大了。

　　桂花樹(shù)的葉子密密麻麻的，一個(gè)挨著一個(gè)，好像永遠(yuǎn)不分開(kāi)似的，不留一點(diǎn)兒縫隙，一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，令人心曠神怡，它的葉子兩端尖尖的，中間是橢圓形的，兩邊沒(méi)有鋸齒。

　　桂花原產(chǎn)于中國(guó)西南部，它能提神醒腦，清除口臭，止咳化痰囗臭者……

　　這就是桂花，我最喜歡的桂花！

　　三年級(jí)植物作文 31

　　我也會(huì)偶爾給桂花樹(shù)灑灑水。

　　我發(fā)現(xiàn)桂花不開(kāi)花的時(shí)候整棵樹(shù)都是綠色的，因?yàn)槿~子長(zhǎng)得很茂密，狹長(zhǎng)的綠衣服包裹著里面的樹(shù)桿，你湊上去聞一聞葉子還有一股淡淡的清香。我忍不住摸了摸，葉子的`表面很光滑，但是背面卻凹凸不平，大概是因?yàn)槿~子的莖都凸出在葉子的背面吧。當(dāng)開(kāi)花的時(shí)候，又是另一番景象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色的海洋中點(diǎn)綴著許多金色的小星星，風(fēng)吹過(guò)時(shí)小星星忽閃忽閃的，桂花香味也隨著飄散而來(lái)，讓我沉浸其中。

　　三年級(jí)植物作文 32

　　上個(gè)學(xué)期我學(xué)到了蒲公英，這個(gè)學(xué)期我又學(xué)到了蒲公英。說(shuō)蒲公英長(zhǎng)滿了草地，蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，草地會(huì)變成金色的。

　　今天早上，我和媽媽登上山坡，去仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)草地上長(zhǎng)著一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一個(gè)傘形的小花球，微風(fēng)吹拂，蒲公英的絨球隨風(fēng)飄落，像無(wú)數(shù)個(gè)小傘兵告別了秋天，飛向四方去安家落戶(hù)。

　　這時(shí)，我隨手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飛舞在空中，像會(huì)飛的雪花，一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤。就這么一吹，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)蒲公英是靠這些會(huì)飛的.種子傳播，種子飛到哪里，就把根留在那里，安靜地等待，第二年春天，就在那里發(fā)芽長(zhǎng)大。

　　通過(guò)蒲公英的觀察，使我知道了以后對(duì)什么事物都要仔細(xì)觀察。

　　三年級(jí)植物作文 33

　　我喜歡媽媽種在陽(yáng)臺(tái)的蘆薈。它的葉片是綠綠的，很厚很壯;葉片的周?chē)�有很多小刺�?/p>

　　蘆薈，它的精華在于它的汁水。它可以美容，還有消炎作用。剛剛前幾天，因?yàn)槲覑?ài)咬手指頭，所以手指頭旁邊發(fā)炎腫了起來(lái)。媽媽晚上就剪了一塊葉片，去了皮之后，取出它的肉，給我抹在發(fā)炎的.地方，就這樣抹了兩三天就好了。

　　它還能止痛呢。我媽媽經(jīng)常會(huì)上火牙疼。媽媽只要及時(shí)含片蘆薈肉，媽媽的牙就不會(huì)疼。

　　蘆薈還很好養(yǎng)。媽媽種在陽(yáng)臺(tái)，不需要經(jīng)常打理，隔些日子澆點(diǎn)水就可以。不過(guò)媽媽說(shuō)它特怕冷。到了冬天就得房子室內(nèi)，否則它就會(huì)凍死。

　　蘆薈，我喜歡你。我長(zhǎng)大了也要種一盆。

　　三年級(jí)植物作文 34

　　我家窗臺(tái)上有一株非�？蓯�(ài)的含差草。只要你用手輕輕摸它的葉子，它就會(huì)輕輕合上對(duì)稱(chēng)的葉片；你再摸葉子中間的那根莖，它就會(huì)立刻收成一條直線。

　　含差草開(kāi)出花是紫色的`，圓球形的，外表也長(zhǎng)了刺，不過(guò)比較軟。每株含差草每年只開(kāi)兩朵花，所以比較珍貴。

　　植物真有趣。

　　三年級(jí)植物作文 35

　　我有一個(gè)植物朋友，那就是櫻花。

　　櫻花是日本的國(guó)花，它非常嬌嫩，花瓣軟軟的，滑滑的，而花蕊有許多又黃又細(xì)的小桿子，櫻花的姿勢(shì)各種各樣，有的'零零星星，有的聚在一起，密密麻麻的，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。啊，真是千姿百態(tài)！

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉色的櫻花隨風(fēng)飄動(dòng)，像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞，撲鼻的清香迎面而來(lái)。櫻花們你爭(zhēng)我搶?zhuān)�都想向春天和大自然展示自己的美麗與嬌艷，它們就像仙女一般對(duì)人們綻開(kāi)了美麗的臉。

　　��！優(yōu)雅高貴的櫻花，你是我最喜歡的花！我這么喜歡它，那你們也喜歡嗎？

　　三年級(jí)植物作文 36

　　春天來(lái)了，桃花開(kāi)始慢慢綻放，從桃園里飄出陣陣清香。

　　桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅的花團(tuán)，好像馬上就要裂開(kāi)似的。有的花瓣全展開(kāi)了，像一把透亮的小傘。桃花的顏色白的像白云，紅的`像紅霞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片落下，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。

　　一陣春雨后，桃花依然開(kāi)放著，花瓣上沾滿了雨水，像一個(gè)個(gè)小酒杯似的。

　　雨過(guò)天晴，桃花更加鮮艷。我穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。在陽(yáng)光照耀下，桃花顯得更紅了，我的臉在桃花的映照下也紅了，好美呀！

　　三年級(jí)植物作文 37

　　“小小花兒爬籬笆，張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話，紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭�！蓖瑢W(xué)們你們猜猜這是什么花？哈哈，答對(duì)了這就是——牽牛花，我家就有盆牽�；ǎ�走，去看看吧！

　　牽�；ㄓ旨�(xì)又長(zhǎng)，青綠色的非常美，葉子綠草如茵，郁郁蔥蔥，有些像一把為蝴蝶做的.小傘，有些像一只為螞蟻?zhàn)龅男≈郏�真是美極了！

　　牽�；ㄩ_(kāi)放了，每一朵都有大人拳頭一樣大小，仿佛吹著小喇叭歡迎著春季的到來(lái)。牽�；ǖ念伾�有不少白色，紅色，藍(lán)色，紫色，那花兒有些盛開(kāi)著。牽牛花發(fā)出一陣陣清香，讓人心曠神怡。我使勁第4頁(yè)共5頁(yè)

　　用鼻子聞了聞，感覺(jué)舒服極了。

　　我喜歡牽牛花，由于它漂亮，氣味清香，我如何能不喜歡它呢？

　　三年級(jí)植物作文 38

　　春天來(lái)了，我們家院子里的蝴蝶蘭開(kāi)了。微風(fēng)輕輕地吹著，蝴蝶蘭在空中擺動(dòng)就像一只只小蝴蝶。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)蝴蝶蘭一朵接著一朵，像是來(lái)到了一群紫色的小蝴蝶面前。來(lái)到花盆邊，之間蝴蝶蘭開(kāi)得真熱鬧�。『�蝶蘭是淡紫色的，也有純白的`，蝴蝶蘭高高地抬著頭，好像想做紫色的向日葵，誰(shuí)也不低著頭。已經(jīng)綻放的蝴蝶蘭有八片花瓣，一片花瓣挨著一片花瓣，圍成蝴蝶形，互相欣賞自己的美。有的還是花骨朵兒，脹鼓鼓的，就像一個(gè)一個(gè)小桃子一樣掛在枝頭。看著看著，我仿佛加入了它們，和它們一起在風(fēng)中擺動(dòng)著。

　　我喜歡我的植物朋友——蝴蝶蘭。

　　三年級(jí)植物作文 39

　　姥姥家里有一顆很大的石榴樹(shù)，媽媽經(jīng)常自豪的說(shuō)那是她小時(shí)候栽種的。每年的五月份是石榴開(kāi)花的時(shí)候，一進(jìn)門(mén)就聞到滿院的元榴花香，有紅色的，也有白色的。紅色的結(jié)的石榴是酸甜的，白色的'結(jié)的石榴是甜的。有的石榴花張開(kāi)時(shí)像小喇叭似的，是不能結(jié)成是石榴的。有的石榴花下面有像葫蘆似的小肚子它才能長(zhǎng)成大石榴！

　　石榴一天天長(zhǎng)大，突然有一天石榴露出了紅紅的笑臉！李平展

　　三年級(jí)植物作文 40

　　韭菜的葉子非常長(zhǎng)，大約有一把15厘米的直尺那么長(zhǎng)，而且又扁又細(xì)，像是被什么東西壓扁似的，又像是被人拉長(zhǎng)了。我不禁聞了聞，可是我沒(méi)有聞到韭菜的味道呀。于是我又折彎了一小段，才聞到一股草本的清香味。

　　如果你摸摸它，就會(huì)驚奇的.發(fā)現(xiàn)，原來(lái)韭菜的葉子不是我想象的那么粗糙，而是非常光滑，非常柔軟。說(shuō)像小姑娘的頭發(fā)，又沒(méi)有那樣細(xì)；說(shuō)像絲條，又不會(huì)像韭菜那樣直立著。

　　三年級(jí)植物作文 41

　　我最近在觀察綠豆。

　　我把綠豆放入水中。晚上我又看了一下，完全不一樣，早上還是完整的綠豆，晚上卻裂了一條縫，還有一根小芽芽出來(lái)了。我想起了科學(xué)老師的話，當(dāng)綠豆的芽出來(lái)后，就得移植到土里。我便請(qǐng)爺爺幫我一次。爺爺先輕輕的.把綠豆從水中拿出，慢慢地放入土中，摳了一個(gè)小洞，把綠豆栽入土中，蓋上一層土，就靜靜等待綠豆出土。過(guò)了好多天也沒(méi)見(jiàn)綠豆出土，我把土拿開(kāi)，發(fā)現(xiàn)綠豆的皮已經(jīng)掉光了，比之前也大了不少，芽芽也變長(zhǎng)了。我這才放下心來(lái)不理它了。

　　兩天后，我再看看，它已經(jīng)長(zhǎng)出土了，小葉子嫩嫩的，綠綠的，好看極了。

　　我覺(jué)得觀察綠豆很有意思。

　　三年級(jí)植物作文 42

　　綻放開(kāi)的向日葵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像是一片金色的海洋。走進(jìn)那美麗的葵花田，可以看到每一朵向日葵，都猶如金黃色的太陽(yáng)，綻放出耀眼的光芒。碩大的花盤(pán)下是手掌形的葉子，翠綠欲滴，好看極了！向日葵有比較粗壯的莖，莖的表面毛絨絨的.，好像是撒了一層白粉。

　　我摘了向日葵的一片花瓣，摸起來(lái)像一片薄薄的膠片。要是運(yùn)氣好的話，還可以吃到瓜子。輕輕剝開(kāi)瓜子殼，吃著里面的精華，看著風(fēng)景，可真是愜意啊！

　　三年級(jí)植物作文 43

　　古人的詩(shī)文中贊美玫瑰的的.確不少，玫瑰固然值得贊美，然而，我卻更愛(ài)菊花。

　　如果沒(méi)有菊花，只剩幾多紅艷的玫瑰孤獨(dú)無(wú)依地站著，就顯得單調(diào)。如果沒(méi)有菊花，就不能喝菊花茶，吃菊花糕了。

　　看��！那滿地的菊花，多么厚重，多么美麗��！久旱初雨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地灑向菊花。對(duì)像珍珠一樣寶貴的雨水，菊花一點(diǎn)一滴都粘唇。它們總是小心地保存起來(lái)，留給那些需要的小花小草。風(fēng)雨襲來(lái)，菊花緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，擋住炎熱。

　　菊花可以做菊花糕，也可以做菊花茶，味道清爽可口。當(dāng)人們欣賞菊花的時(shí)候，它也不驕傲。菊花不爭(zhēng)名，不求利，不出風(fēng)頭，總是默默地盡職盡責(zé)。

　　菊花是美麗的，它的心靈更美，我愛(ài)菊花！

　　三年級(jí)植物作文 44

　　今天我忽然聞到一陣清香，我趕緊去花園。

　　我發(fā)現(xiàn)我家的蝴蝶蘭已經(jīng)開(kāi)了不少，它們挨挨擠擠的，像一群紫粉色的蝴蝶，漂亮極了。

　　有的才張開(kāi)一兩片花瓣有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了黃黃的'花蕊，那樣子就像兩只蝴蝶手牽著手。我非常喜歡我家的蝴蝶蘭。

　　三年級(jí)植物作文 45

　　我家的小花園很漂亮，爺爺養(yǎng)了很多的花，有辣椒花，綠蘿，映山紅，喇叭花，玫瑰，君子蘭，葡萄……在這里，我最喜歡的一種花就是喇叭花。

　　它開(kāi)花的時(shí)間在夏天，喇叭花它的.花冠美極了。淡綠色的花藤慢慢的爬在墻上，藤上長(zhǎng)出了漂亮的喇叭花，它下面是白色的，上面是紫色，中間是粉紅的，長(zhǎng)出來(lái)就像一個(gè)小喇叭，特別好看，我好想把它摘下來(lái)放在嘴里吹一吹，吹出好聽(tīng)的音樂(lè)……

　　喇叭花有很多作用，可以觀賞，還可以驅(qū)蟲(chóng)，也可以做藥，我很喜歡它。（朱泓奕）

　　三年級(jí)植物作文 46

　　雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅，不比仙人掌開(kāi)花的那一剎那美麗，不比桂花清香濃郁，但它開(kāi)出的花嬌艷無(wú)比，它就是我最喜歡的玫瑰花。

　　玫瑰花的莖又長(zhǎng)又細(xì)，看起來(lái)像日常生活中常見(jiàn)的火柴棒。莖上長(zhǎng)著許多小三角形一樣的`刺。如果你大膽地往上扎一下的話，這一下會(huì)讓你痛的一輩子都不會(huì)忘記的，因?yàn)槲乙郧熬捅辉�了一下，到現(xiàn)在都記憶猶新，所以你一定要小心哦！

　　它的葉子薄薄的，像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧，葉子邊緣是鋸齒狀的，風(fēng)一吹便翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

　　玫瑰花朵有很多種顏色，花瓣層層疊疊，外面的花瓣使勁的卷著，仿佛在用一生的力量在保護(hù)花芯。

　　玫瑰花是多么的美麗啊！

　　三年級(jí)植物作文 47

　　我喜歡的植物有牡丹花、綠蘿、雞冠花……有很多，其中我最喜歡的就屬荷花了。

　　我喜歡荷花，也喜歡開(kāi)荷花的.季節(jié)，它的顏色很漂亮，開(kāi)出來(lái)是粉色加白色這是我最喜歡的顏色，它的形狀是這樣的，沒(méi)開(kāi)之前看起來(lái)像一個(gè)橢圓形，當(dāng)它開(kāi)的時(shí)候就想一盞燈，碧綠色的大荷葉非常好看！所以我非常喜歡荷花，喜歡它的香味和顏色。

　　我也喜歡吃蓮藕。因?yàn)樗�和荷花是一體的，荷花在池中迎風(fēng)搖曳，像是在水中跳舞。小青蛙蹲在荷葉上呱呱呱地叫著，像是在唱歌。我喜歡荷花的紅，荷葉的綠。

　　我最喜歡的植物就是荷花了！

　　三年級(jí)植物作文 48

　　走近細(xì)看，那朵粉玫瑰的花瓣一片挨著一片，層層疊疊的，就像在給花蕊裹被子一樣，花瓣的邊緣向外微卷。輕輕掃過(guò)臉頰的時(shí)候，柔軟中帶著一絲絲涼，摸著又特別的光滑。橢圓形的綠葉邊緣是鋸齒狀的，新長(zhǎng)出來(lái)的新葉呈紫色。

　　粗粗的`枝干上布滿了三角刺，輕輕觸碰有點(diǎn)扎手，接近花朵的那一節(jié)枝干摸上去有細(xì)細(xì)的絨毛。忍不住靠近鼻尖聞一下，芬芳撲鼻、清香四溢，使人心曠神怡。陣陣醉人的清香引來(lái)了蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌。

　　三年級(jí)植物作文 49

　　抬頭望去，楊梅樹(shù)的枝葉郁郁蔥蔥的，相互交錯(cuò)，織成了一把大綠傘。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，隱藏在枝葉中的楊梅花像“可愛(ài)的'毛毛蟲(chóng)”探出頭來(lái)。走近細(xì)瞧，一朵朵紅通通的米粒般大小的楊梅花簇?fù)碓诨ㄖ�上，像一串串紅色的小葡萄掛滿枝頭。

　　我湊近使勁一聞，才能聞到一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的花香。這還是我第一次看到楊梅開(kāi)花呢！

　　三年級(jí)植物作文 50

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很美，樹(shù)像一朵綠色的云從大地升起。它只在夏天開(kāi)花，冬天才結(jié)果，看外部是黃黃的，果肉吃起來(lái)酸酸的.，那就是橘子樹(shù)。

　　橘子樹(shù)的根只有扎的特別深，才能給大樹(shù)更好的輸送營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯成長(zhǎng)。

　　葉子是橢圓形的，如同棕色的蒲扇一般，風(fēng)一吹，它就扇起了大風(fēng)。

　　最值得一提的便是橘子了，橘子好像一個(gè)小南瓜，摘下一個(gè)放在地上，它便會(huì)滾啊滾。剝開(kāi)那薄薄的一層外衣，露出晶瑩透亮的果肉，上面還有一些白色的絲，啊，讓人口水直流，真想咬上一口。

　　我太喜歡橘子樹(shù)了！

　　三年級(jí)植物作文 51

　　星期天，爸爸帶我去公園玩，不一會(huì)兒，我被各種各樣顏色的菊花給迷住了。一到秋天，菊花就開(kāi)了，菊花有黃色、紅色、白色、粉色、淡黃色，還有許多數(shù)不盡的顏色呢！菊花的形狀也是各種各樣的，有的像可愛(ài)的小絨球，有的像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)，有的像貓的爪子！菊花的'氣味有一點(diǎn)點(diǎn)香，吹來(lái)了一陣風(fēng)，菊花在微風(fēng)中跳舞。

　　菊花的莖非常嫩綠，它是菊花的好助手，只要沒(méi)了它，菊花就會(huì)枯萎的。

　　菊花的葉子也是綠綠的，到了冬天，它就會(huì)落到地上，可以給菊花的根輸送營(yíng)養(yǎng)。

　　我最喜歡菊花了。

　　三年級(jí)植物作文 52

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，好看的紋路，再加上深綠的顏色，就湊成了那可愛(ài)好看的吊蘭。

　　有的吊蘭像小姑娘的辮子，有的像老虎的皮毛，有的像沒(méi)成熟的`葡萄，淺綠色的，頂好看。

　　吊蘭愛(ài)“縮成一團(tuán)”，之所以叫吊蘭，是因?yàn)樗�一般都是垂下�?lái)的，寫(xiě)到這里，我不禁想到一首詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　吊蘭是深綠的，兩邊是白色的，頂好看，吊蘭一般是細(xì)長(zhǎng)的，一摸就掉，我愛(ài)吊蘭，吊蘭讓我覺(jué)得大自然多么豐富多彩、美如畫(huà)卷�。�

　　三年級(jí)植物作文 53

　　周日，媽媽帶我去買(mǎi)花。走著走著，我嗅到一股香味，湊過(guò)去一看原來(lái)是百合花呀！

　　我看著百合花站在那，就像一位優(yōu)雅的舞者。我用手觸摸它的花瓣，它的.花瓣非常的輕盈，順滑。

　　這次我仔細(xì)地觀賞著百合花，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的花瓣全開(kāi)了，就像漏斗一樣。還有的己經(jīng)長(zhǎng)大的白色花苞，微微地張開(kāi)了大嘴。

　　我又看了百合花，我仿佛也變成了百合花，穿著白色的衣服，站在陽(yáng)光下，風(fēng)一來(lái)我就跳起舞來(lái)，風(fēng)一停，我也停了下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我就想起，我不是百合花，我是觀賞百合花。

　　我喜歡百合花，她漂亮迷人，裝飾著我們的家，可以讓我們家美麗又溫馨。

　　三年級(jí)植物作文 54

　　如果你問(wèn)我最喜歡什么植物，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：仙人球。

　　它的樣子圓圓的，渾身都長(zhǎng)滿了尖刺，像一個(gè)小絨球，豎著看，又像一個(gè)小刺猬。

　　雖然它沒(méi)什么香味，但是它有很強(qiáng)的生命力，即使幾個(gè)月不澆水，它都還活著。有一次我們?nèi)�家都去旅游，一個(gè)月后，我本來(lái)以為它死了。沒(méi)想到，我們一回到家，發(fā)現(xiàn)它還是綠油油，靜靜地站在花盆里。

　　它就像我的小伙伴一樣，靜靜地陪著我學(xué)習(xí)。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)不想寫(xiě)的時(shí)候，我看著它渾身的刺，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你再不寫(xiě)作業(yè)，我就扎你�！蔽抑缓霉怨缘�'寫(xiě)作業(yè)啦！

　　��！仙人球，我愛(ài)你！更愛(ài)美麗的春天。

　　三年級(jí)植物作文 55

　　清早我到田野去玩兒，快要到的時(shí)候就聞到一陣清香，我趕緊往油菜地跑去。

　　油菜花，一朵有一朵的`姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一大片油菜花看作一大幅美麗的圖畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　三年級(jí)植物作文 56

　　有的人喜歡春天的桃花，有的人喜歡夏天的荷花，有的人喜歡秋天的小麥，有的人喜歡冬天的梅花，而我喜歡我家的多肉植物。

　　多肉植物像一棵縮小的樹(shù)，“樹(shù)”上的“葉子”厚厚的，小小的.，有綠色的、棕色的、粉色的。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一株多肉植物，穿著五顏六色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我和同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)的，筆直的站在那里，好像風(fēng)姑娘沒(méi)有來(lái)……

　　過(guò)了好一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到一絲涼意，我才記起我不是多肉植物，我是在觀賞它呢！

　　三年級(jí)植物作文 57

　　我一進(jìn)老家就聞到一陣清香，我趕緊往老家后院的的草地上跑去。

　　來(lái)到后院，我發(fā)現(xiàn)有很多向日葵，走近一看我發(fā)現(xiàn)有幾棵向日葵的`花瓣兒全展開(kāi)了，也有幾棵才展開(kāi)兩三片花瓣兒。向日葵的莖又細(xì)又長(zhǎng)，碧綠碧綠的。一片片又大又扁的葉子像一把把扇子，在花瓣的下面襯托著。我很喜歡向日葵！更喜歡它積極向上的精神！

　　三年級(jí)植物作文 58

　　我的植物朋友是一盆仙人掌。

　　從遠(yuǎn)處看，仙人掌就像是穿了軍裝的小戰(zhàn)士。從近處一看，顏色為淡綠色或深綠色，渾身長(zhǎng)滿了尖尖的刺，像一個(gè)個(gè)“綠刺猬”。仙人掌的刺是黃色的，摸上去特別硬，像一枚枚針，有一次我不小心觸碰到了仙人掌的尖刺，手立馬被扎流血了。

　　仙人掌的`品種很多，原本生長(zhǎng)在沙漠里的仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗�的身體有強(qiáng)大的蓄水能力，可以在高溫干旱的沙漠中保留水分。仙人掌本來(lái)是沒(méi)刺的，它是經(jīng)過(guò)數(shù)千年的進(jìn)化，才形成了自我保護(hù)的尖刺。

　　雖然仙人掌全身全都是刺，一副生人勿近的模樣，但我還是很喜歡它。

　　三年級(jí)植物作文 59

　　“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”這個(gè)詩(shī)句寫(xiě)的是什么植物呢？答案是松樹(shù)。

　　它的莖在土地里，春季，葉子會(huì)在每一根枝條上長(zhǎng)大；夏季，葉子有了一個(gè)生機(jī)勃勃的身體，樹(shù)上枝繁葉茂，根深葉茂。真是秀麗壯觀；秋季的時(shí)候，葉子金黃，有些掉下來(lái)給大樹(shù)施肥，到冬季保暖，有些還在樹(shù)上；冬季，所有些葉子掉了下來(lái)，仿佛說(shuō)：“謝謝你給我身體，冬季非常冷，大家助你保暖�！彼�不結(jié)果實(shí)，但它的形狀像一支鉛筆筆直筆直的。顏色是棕色的'，姿態(tài)像站崗的士兵。

　　有不少喜歡贊美松樹(shù)的詩(shī)，還要向人家學(xué)習(xí)松樹(shù)的精神，用途可以制造氧氣，并被人家學(xué)習(xí)精神。

　　松樹(shù)，如此的精神如何能不學(xué)習(xí)呢？

　　三年級(jí)植物作文 60

　　正在1區(qū)公園的少廊旁，種著很多紫羅蘭。

　　紫羅蘭的干呈棕色，外表很粗拙。單株的紫羅蘭直蜿蜒直的背上死少；多株的紫羅蘭卻擰正在一同，像1個(gè)年夜麻花，蟠曲背上，爬謙了全部少廊。

　　紫羅蘭是先著花，后少葉的。剛少出去的紫羅蘭像1個(gè)濃綠色的.蠶蛹，等過(guò)多少天當(dāng)前，它便有的釀成濃綠色的谷穗形，也有的釀成濃綠色的晨天椒，借有的釀成狗尾草。再過(guò)多少天，您便會(huì)發(fā)明，正在那少少的“谷穗”底部，便會(huì)暴露紫色的小花苞。此時(shí)的“谷穗”曾經(jīng)釀成黑色的了，有濃紫色、深紫色、濃綠色、深綠色。等花上的一切花苞皆少出去時(shí)，整串紫羅蘭才釀成紫色。

　　三年級(jí)植物作文 61

　　有人喜歡美麗的桃花，有人喜歡高大的松樹(shù)，而我最喜歡楓樹(shù)。

　　我的校園里有一棵楓樹(shù)，它非常美麗，第一次我見(jiàn)到它時(shí)喜歡上了它。它火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看真像一團(tuán)火，怪不得杜牧寫(xiě)下，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽易呓�觀察發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)的葉子既像五角星，又像手掌。每天上學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)它的身旁，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉就朝我們招手，好像是歡迎我們的'到來(lái)。

　　我碰了一下楓樹(shù)葉，有些疼，原來(lái)?xiàng)魅~上的邊緣是鋸齒線狀的。它的樹(shù)干不粗，但它的作用可大了，如果沒(méi)有樹(shù)干怎么能保存起來(lái)那吸來(lái)的養(yǎng)分呢！

　　��！我愛(ài)火紅的楓樹(shù)！

　　三年級(jí)植物作文 62

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，佛提楊柳醉春煙�！贝禾煲徊揭徊较蛭覀冏邅�(lái)，還帶著生命力堅(jiān)強(qiáng)的油菜花。

　　一大片盛開(kāi)的油菜花，像一望無(wú)際的金色海洋。

　　我情不自禁的蹲下身子，觀察一朵油菜花。有的展開(kāi)了兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，頂著許多小球，像一位演員。

　　忽然，我覺(jué)得自己仿佛是一朵油菜花。穿著綠色的'衣裳，站在土中，風(fēng)一來(lái)，我和小伙伴一起開(kāi)派對(duì)。風(fēng)過(guò)了，我們不再開(kāi)派對(duì)了。靜靜的站在那兒，螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)告訴我散布的悠閑。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起，我不是油菜花，我是在看油菜花呢。

　　三年級(jí)植物作文 63

　　我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。

　　春天來(lái)了，吊蘭的葉子長(zhǎng)大了不少，往上長(zhǎng)的綠葉，像長(zhǎng)頸鹿的'脖子。少數(shù)的枝條往下長(zhǎng)的，像正在迎接客人的手臂。

　　要是把它放在門(mén)口，等客人來(lái)了，就讓它去迎接，我敢肯定，效果和迎客松差不多。把它放在我的房間里，寫(xiě)作業(yè)累了，就看看它綠色的葉子，再聞聞它淡淡的清香，我自然精神百倍。

　　媽媽說(shuō)，吊蘭又稱(chēng)為桂蘭、鉤蘭、空氣衛(wèi)士……原產(chǎn)地就是南非，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來(lái)插在土里，就會(huì)長(zhǎng)出一棵新的植物。

　　你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？

　　三年級(jí)植物作文 64

　　冬姑娘悄悄地離去，春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，院子里傳來(lái)一陣陣清香，是什么呢？原來(lái)是我媽媽和我種的桃花開(kāi)了。

　　從遠(yuǎn)處看，桃花的葉子翠綠翠綠的，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出綠油油的光，像一顆顆綠油油的寶石漂亮極了！

　　桃花的花朵比葉子更加美麗，更加漂亮！桃花的顏色粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)美麗的.公主。

　　桃花的香味非常清淡，但是在遠(yuǎn)處還是能聞到桃花這種獨(dú)特的香味，不時(shí)還有蝴蝶飛來(lái)，停在桃花上，還有蜜蜂，帶著它的小桶在桃花上采蜜，看到這種景象，心情不由得高興起來(lái)，你說(shuō)這樣的花，誰(shuí)不喜歡呢？

　　我外婆家的院子里有一棵很大很大的石榴樹(shù)。

　　三年級(jí)植物作文 65

　　我的植物朋友的樣子你們一定猜不出來(lái)，要想知道它是誰(shuí)，那就跟隨我的腳步來(lái)吧！

　　它的葉子像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，花朵中間的黃色小蓮蓬像一個(gè)個(gè)小喇叭，顏色有雪白的，有粉紅色的，格外漂亮。

　　這個(gè)花朵如果粉紅色的'和雪白色的在一起，那就別提有多美啦！如果它們?cè)谝黄�，再聞著它們散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香，就會(huì)使人流連忘返，會(huì)像是一個(gè)人使了魔法，勾住了你的魂似的，讓你久久矗立。如果此時(shí)正好旁邊有人經(jīng)過(guò)，一定以為你是一座雕像，讓人觀賞呢！

　　這花一身都是寶。葉子可以減肥瘦身；梗能夠通氣行水，瀉火清心，作用多得說(shuō)都說(shuō)不完。

　　聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你們現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰(shuí)了嗎？猜對(duì)了，它就是——荷花！

　　三年級(jí)植物作文 66

　　奶奶家村子里有個(gè)很大的池塘，池塘里有幾株荷花。我最喜歡楊萬(wàn)里筆下的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”了。

　　池塘里的荷花有白色的、粉色的，走到池塘邊就能聞到一陣陣淡淡的清香。已經(jīng)綻放的'花朵，一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣，圍成一個(gè)圓形，露出嫩黃色的小蓮蓬，好看極了。有的還是花骨朵兒，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，顯得格外美麗。

　　荷花在夏天盛開(kāi)，等到秋天的時(shí)候花謝了，根部就會(huì)長(zhǎng)出蓮藕，每當(dāng)我聞到荷花的清香，嘴里仿佛嘗到了蓮藕的美味。

　　我喜歡荷花，喜歡它發(fā)出的淡淡清香，喜歡它絢麗多彩的身姿，喜歡它帶給人們的美味。

　　三年級(jí)植物作文 67

　　炎炎夏日來(lái)了，池塘里的荷花也開(kāi)放了。

　　尤其是在剛剛下過(guò)雨的夜晚，空氣清新，星星和月亮就像剛剛洗過(guò)的寶石。此時(shí)去公園散步，實(shí)在是一種美的享受。且不說(shuō)公園里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，也不說(shuō)亭臺(tái)樓閣如同景區(qū)一般，單是池塘里一大片的`荷花就能使人心曠神怡，流連忘返。一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開(kāi)著，散發(fā)出陣陣清香。

　　荷花的“孩子”蓮藕，可以做成我們小朋友很喜歡吃的蓮藕餅干、桂花糖蓮藕、蓮藕排骨湯、炸藕夾等，就連葉子也可以做美味的叫花雞還可以煮粥、泡水喝，清熱解暑呢！

　　荷花毫無(wú)私心，把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了我們。

　　三年級(jí)植物作文 68

　　今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹(shù)葉滿天飛。

　　奶奶在門(mén)前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。

　　奶奶說(shuō)那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。

　　我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的`葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

　　世界上的萬(wàn)物真得很神奇，它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該有這種精神嗎？

　　三年級(jí)植物作文 69

　　在我的書(shū)桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，許許多多的綠葉，近看像一位長(zhǎng)著數(shù)百之手的人。綠莖迎風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)看像一位姑娘，扎著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。

　　綠蘿不僅好看，而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的'空氣變成新鮮空氣，而且剛剛裝修完房子的人會(huì)爭(zhēng)先恐后地把綠蘿請(qǐng)到家里去，因?yàn)閯倓傃b修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體，不處理對(duì)身體不好，所以人們把它請(qǐng)回家的原因是讓綠蘿把它吸走。

　　綠蘿的生命力也很頑強(qiáng)，如果你不給它澆水，它仍然可以用葉子里儲(chǔ)藏的水分給它的根部補(bǔ)充水分。

　　好了，這就是我喜愛(ài)的植物朋友——綠蘿，你喜歡它嗎？

　　三年級(jí)植物作文 70

　　看，它那褐色的主干雖然小，但是粗壯有力。

　　數(shù)不清的枝兒從主干上伸展出來(lái)，枝兒大多數(shù)是直的'，可也有幾根枝兒卻很古怪的彎曲著。春天，枝兒上抽出了無(wú)數(shù)卵形的綠葉。我走過(guò)去輕輕的撫摸著它，葉子厚厚的，光滑的很，像涂了一層蠟似的，在陽(yáng)光下照耀下閃閃發(fā)光，再仔細(xì)看，它們的邊緣上有鋸齒一樣的花邊呢！

　　三年級(jí)植物作文 71

　　那年夏天，我來(lái)到了莫愁湖邊。湖里的荷花也歡迎我的到來(lái)，他們有的含苞欲放，有的撐開(kāi)了花瓣，迎風(fēng)怒放，隨著清風(fēng)對(duì)我點(diǎn)頭。一眼望去，水波瀲滟，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，把荷花襯得更加?jì)赡�、嫵媚�?/p>

　　一只蜻蜓翩翩飛來(lái)，時(shí)而立在荷花上，時(shí)而飛向天空，時(shí)而在水面上輕輕一點(diǎn)。不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這些荷花有的白如玉，有的粉似霞，微風(fēng)輕拂，荷花的清香也隨之飄入人們的心中，沁人心脾。就連一旁樹(shù)上的`蟬兒鳴叫也顯得不那么突兀了，仿佛是專(zhuān)門(mén)為來(lái)到這兒賞花的人所奏出的一首樂(lè)曲。

　　亭亭玉立的荷花輕輕搖擺，構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖，讓人沉醉其間。

　　三年級(jí)植物作文 72

　　它們像一張張燦爛的笑臉，迎著陽(yáng)光，又似一位位小戰(zhàn)士，挺立在田野中。它們就是我最喜歡的植物朋友向日葵。

　　公園里種著一片向日葵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，讓人心曠神怡。近看，向日葵的花盤(pán)是圓圓的，宛如一個(gè)小太陽(yáng)�；ūP(pán)四周分布著金色的花瓣，像極了太陽(yáng)放射出了的萬(wàn)丈光芒�；ūP(pán)下的莖又細(xì)又長(zhǎng)，嫩綠的葉子，好像向日葵的.小手。

　　每當(dāng)秋天，向日葵便會(huì)結(jié)出果實(shí)，花盤(pán)里長(zhǎng)滿了黑黑的瓜子，整齊有序地排列著。剝一顆放入嘴里，一股淡淡的青草夾著著陽(yáng)光的味道，頓時(shí)，彌漫于我的唇齒之間。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“葵花籽還可以炸成食用油，也有很高的醫(yī)用價(jià)值�！�

　　向日葵這種向陽(yáng)而生，積極向上，默默無(wú)聞的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　三年級(jí)植物作文 73

　　今天我要給大家介紹一種樹(shù)木，它就是金錢(qián)松。

　　金錢(qián)松生長(zhǎng)在海拔1000至1500米左右，它是針葉樹(shù)，它也五大美樹(shù)之一，與檸條、榕樹(shù)、白楊、黃山松并稱(chēng)。金錢(qián)松高40米寬約1.5米以上，十分粗壯。

　　石關(guān)海拔500米，空氣潮濕比較冷，適合金錢(qián)松生長(zhǎng)，一路上烏黑油亮的柏油公路旁，一棵棵金錢(qián)松不知有多威風(fēng)，就像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士守護(hù)者家鄉(xiāng)�？粗�就讓人有愛(ài)慕之心，我想它就是樹(shù)木之中最美的`吧！

　　剛下車(chē)，滿樹(shù)金燦燦的松針飄落下來(lái)，如幾只黃蜻蜓甚是美麗，我環(huán)樹(shù)一抱，啊！我都雙竟不能將它圍住，好粗好結(jié)實(shí)啊！

　　金錢(qián)樹(shù)它是五大美樹(shù)之一，可是還有人不知道它，它在秋天里是五彩繽紛的，它吃苦耐勞讓我心中佩服。

　　三年級(jí)植物作文 74

　　我家有一個(gè)會(huì)跳舞的'“植物”，它是一個(gè)類(lèi)似蘋(píng)果型的外殼，長(zhǎng)著像大白兔耳朵的葉子，它有一塊太陽(yáng)能電池，只要在有光的地方，它就可以充電，就可以開(kāi)始跳舞了。

　　開(kāi)始“跳舞”了！首先葉子正在慢慢地顫動(dòng)，接著，葉子在大幅度地?fù)u擺，越搖越有勁，好像飛機(jī)將要起飛一樣。最后，葉子好像是觸電了一樣，不停地顫抖。我做作業(yè)時(shí)，看著它在有勁地跳舞，我的作業(yè)也越做越有勁，一本又一本地，一下子就做完了。今天“植物”跳累了，它要充電了，明天再繼續(xù)跳了。

　　三年級(jí)植物作文 75

　　我不喜歡花中之王的牡丹，也不喜歡美麗的玫瑰，我喜歡的是默默無(wú)聞、為人服務(wù)的蘆薈。

　　蘆薈的葉片較厚的邊緣有尖齒狀小刺。表面是綠色的，氣味苦苦的，里面的.汁水可以延緩皮膚衰老、營(yíng)養(yǎng)保濕、消炎殺菌、美白祛斑的作用，還可以治傷。

　　有一次，我和朋友玩耍的時(shí)候，一不小心摔倒了，眼看頭部要撞蘆薈的刺上，心里很害怕，擔(dān)心頭部會(huì)不會(huì)刺破流血，可是被刺到時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有想象中的疼痛。我用手輕輕地觸摸一下它的刺，原來(lái)蘆薈的刺竟然是軟的，這真是我的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

　　我喜歡蘆薈，雖然蘆薈很平凡，但是它默默無(wú)聞、為人服務(wù)的這種奉獻(xiàn)精神，打動(dòng)了我的心。

　　三年級(jí)植物作文 76

　　在家里的陽(yáng)臺(tái)上，我奶奶種了一盆綠薄荷，很旺。我奶奶和媽媽都很喜歡這壺薄荷。他們每天都給它澆水，并愛(ài)護(hù)它。

　　這壺薄荷又綠又香。它的葉子長(zhǎng)在莖上，呈橢圓形，呈鋸齒狀。它喜歡充足的陽(yáng)光和水分。陽(yáng)光會(huì)促進(jìn)它的生長(zhǎng)，充足的`水分會(huì)讓它的葉子長(zhǎng)得更嫩。

　　聽(tīng)媽媽奶奶說(shuō)薄荷不僅香，還有很多藥用功效。奶奶說(shuō)薄荷葉曬干加鹽，泡水可以治療腹脹或消化不良。奶奶還說(shuō)薄荷葉可以治蚊蟲(chóng)叮咬。我媽說(shuō)薄荷葉泡在水里，涼涼的，能清心明目。薄荷葉不僅可以泡在水里，還可以吃。鮮薄荷葉煎蛋可以治咳嗽。

　　哇！小薄荷葉功能這么強(qiáng)大，一定要和朋友分享，讓他們知道薄荷有很多好處。

　　三年級(jí)植物作文 77

　　蒲公英媽媽的孩子要遠(yuǎn)行，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。她強(qiáng)忍著眼淚，對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你今天要去很遠(yuǎn)的地方，從現(xiàn)在開(kāi)始，我媽有點(diǎn)不安。孩子們，記住，金光閃閃的沙漠，銀花四濺的湖泊，不能日曬雨淋的洞穴，這三個(gè)地方都不適合我們一家生存。只有黑黝黝的'土壤才適合我們蒲公英。土是我們可以扎營(yíng)的家！”

　　孩子們正要離開(kāi)。蒲公英的媽媽眼里含著淚。她哽咽著對(duì)孩子們說(shuō)：“走吧，孩子們，找到你們理想的家，記住我說(shuō)的話，等到明年，你們也會(huì)成為母親的！”

　　三年級(jí)植物作文 78

　　我家有一盆吊蘭，是去年搬家的時(shí)候買(mǎi)的，媽媽把它擺放在陽(yáng)臺(tái)的桌子上。我特別喜歡這盆吊蘭。吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，葉子的邊緣是白色的，中間是綠色的。淺綠色的是嫩葉，深綠色的是老葉子，仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)葉面上還有些細(xì)細(xì)的條紋。

　　每年的春末，吊蘭會(huì)抽出細(xì)長(zhǎng)的`枝條，枝條上會(huì)漸漸生出新葉，并開(kāi)出小小的花。多么美麗的花��！白色的花瓣小巧玲瓏，里面藏著黃色的花蕊。幾片花瓣圍著花蕊，綠色的葉子襯著白花。那半開(kāi)著的，像羞羞答答的小姑娘；全開(kāi)了的，像翩翩起舞的蝴蝶；而那未開(kāi)的花骨朵兒，則像潤(rùn)白光亮的小珍珠。多么和諧的畫(huà)面啊！

　　吊蘭為我家增添了生機(jī)，我愛(ài)吊蘭。

　　三年級(jí)植物作文 79

　　我家的客廳里有一棵幸福樹(shù)，那是媽媽去年夏天買(mǎi)回來(lái)的。它像家人一樣守護(hù)著我們。

　　幸福樹(shù)長(zhǎng)得很高大，都快頂?shù)教旎ò辶�。它的外形像一頂碧綠的大圓傘，粗壯的枝桿上長(zhǎng)滿了茂盛的葉子。橢圓形的葉子發(fā)著青綠色的亮光，像是在上面潑了油似的。

　　幸福樹(shù)不僅外觀好看，而且它十分耐寒抗按旱。在寒冷的.冬天，它也不會(huì)掉一片的葉子。去年冬天，天氣非常寒冷，我們都回外婆家過(guò)年了，我非常擔(dān)心它會(huì)被凍死。可是，過(guò)完年回到家，看它還依然挺立在那里。像一位士兵一樣守護(hù)著我們的家。炙熱的夏天里，一個(gè)月不給它澆水也沒(méi)關(guān)系。難怪媽媽說(shuō)這真是一棵好養(yǎng)活的樹(shù)。

　　我愛(ài)我家的幸福樹(shù)。我要像它一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，努力向上。

　　三年級(jí)植物作文 80

　　有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。

　　有一次，父母買(mǎi)回來(lái)一顆圓圓的'仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長(zhǎng)滿了刺，像一個(gè)小刺猬。哪個(gè)敢摸呀，只有我敢摸，我真調(diào)皮，疼死我了，而且還流了一點(diǎn)血，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，摘下一小瓣，就可以止血了。

　　仙人掌還會(huì)開(kāi)花呢！有紅的、黃的，還有很多花瓣，非常不錯(cuò)看，但過(guò)兩三天就凋謝了。

　　仙人掌還會(huì)結(jié)出果子來(lái)，果實(shí)像葡萄一樣大，顏色綠里透著點(diǎn)紅色，還可以吃呢！酸酸甜甜的。

　　我喜歡我的仙人掌。

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