我的好伙伴三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的好伙伴三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴三年級(jí)作文1
我的好伙伴是一個(gè)很文雅的小女孩，她長著圓溜溜的眼睛，紅彤彤的小嘴，漂亮極了！但是她也有的時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣。
她叫高雅寧，她有樂于助人的好品質(zhì)。
一天，外面下起了一場大雨，我沒有帶雨傘，高雅寧看見我沒帶雨傘，就說：“凱瑞你沒有帶傘，咱倆打一把傘吧！”我說：“行！”我們兩個(gè)把那傘你推給我，我推給你。高雅寧力氣大把傘推在我這邊，她自己的衣服已經(jīng)濕了很多，我只好看著她的衣服濕漉漉的，心里好難受！她很冷，因?yàn)樗氖峙e著傘，手凍得紅紅的。到家了，我看見高雅寧的衣服差不多都濕了，感動(dòng)得留下了眼淚。
我的好伙伴——高雅寧樂于助人，我要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神。
我的好伙伴三年級(jí)作文2
我家養(yǎng)了一只棕紅色的貴賓犬，它的名字叫毛毛，它最喜歡的玩具是一個(gè)粉紅色的球，這個(gè)球一咬還會(huì)發(fā)出吱吱的聲音。
毛毛高興的時(shí)候就把它的球放到我的腳邊，如果我不理它，它就用嘴碰碰我的腳，好像在對(duì)我說：“陪我玩一會(huì)兒吧，小主人。”當(dāng)我把球踢出去，毛毛就飛快地沖出去追球，然后準(zhǔn)確地叼住球，跑著把球送回來。我和毛毛玩了十分鐘左右，毛毛累得氣喘吁吁，伸著舌頭趴在我身邊，又仿佛對(duì)我說：“休息一會(huì)兒吧，我又累又熱。”
還有一次，我和毛毛玩起了捉迷藏的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：我把球扔出去，利用毛毛追球的時(shí)間我就藏起來，如果毛毛找不到我，我就喊一聲它的名字：“毛毛！”作為提醒，這次我和和毛毛一共玩了三十分鐘。
在我的課余生活里，我最喜歡做的就是和小狗毛毛做游戲。
我的好伙伴三年級(jí)作文3
剛上三年級(jí)時(shí)，媽媽為了讓我自己能把握起床、吃飯、上學(xué)、休息的時(shí)間，她特地給我買了一個(gè)小鬧鐘。當(dāng)我接過來一看，就喜愛上了它。它真是我的好伙伴——“傻仔蛋”。
這個(gè)小鬧鐘為什么叫它“傻仔蛋”呢？讓我告訴你們吧，因?yàn)樗鼒A圓的身體很像一個(gè)雞蛋，加上傻頭傻腦的樣子，讓我愛不釋手。它圓圓的肚皮上有４個(gè)兄弟，分別是時(shí)針、分針、秒針和鬧針。時(shí)針是老大，偏偏又最懶；分針比時(shí)針勤勞一點(diǎn)；秒針最勤快，因?yàn)樗煌５毓ぷ鳎霍[針是我最喜歡的，晚上我把它撥到6點(diǎn)鐘的位置，第二天早上，它就會(huì)對(duì)我說：“懶豬起床，懶豬起床……”直到我把它的嘴巴按下去，它又會(huì)說：“早上好？”。
自從有了這個(gè)“傻仔蛋”，讓我起床、吃飯、上學(xué)、休息的時(shí)間都把握得很好，再也不讓媽媽費(fèi)這份心了。
“傻仔蛋”——真是我的好伙伴。
我的好伙伴三年級(jí)作文4
書是我的好伙伴，我最喜歡讀書了。甚至連吃飯、走路、睡覺前都要讀書。
我和書還有一段故事呢。記得有一次，媽媽帶我去離家不遠(yuǎn)的地方買一本書，我在書店里精挑細(xì)選，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書時(shí)，我仿佛鉆進(jìn)了書里，被這本書給迷住了。外面烏云翻滾，電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨。書店里一陣騷動(dòng)，我這才從書中醒過神來。媽媽對(duì)我說：“藝軒，下大雨了，我們趕快回家吧！”要不是媽媽催促，我真的忘記了回家。
書給我許許多多的知識(shí)，我的好伙伴——書，伴隨我成長。
我的好伙伴三年級(jí)作文5
我有一只人見人愛的玩具狗，它是一只富貴狗，它的毛是金黃色的，一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字叫“貴貴”。
它有一雙圓溜溜的大眼睛，一對(duì)長長的大耳朵，頭戴著一定粉紅色的帽子，身穿著一件粉紅色的連衣裙，裙邊鑲著白色的花邊，又可愛又漂亮。
這是我六周歲時(shí)，媽媽送我的生日禮物，當(dāng)時(shí)我又高興又難過，高興的是我有了一個(gè)新伙伴，難過的是我要分床自己睡覺了。自從有了它，每天晚上都陪在我身邊，像個(gè)守護(hù)神一樣，每當(dāng)我睡不著時(shí)，抬眼看看它，感覺它好象對(duì)我說：“小主人，安心的睡吧，不要害怕，還有我哩！”
我喜歡我們家的貴貴，因?yàn)橛辛怂宜母裢獾南悖裢獾奶穑?/p>
我的好伙伴三年級(jí)作文6
每個(gè)人都有許多伙伴，我也不例外。在我的眾多伙伴中有一個(gè)最特別卻從不說話，但又時(shí)刻提醒我的好伙伴，它就是校訊通。我之所以喜歡校訊通是因?yàn)樗鼤r(shí)刻為我提醒，我還有哪些作業(yè)沒有 完成。
我是今年從華山轉(zhuǎn)到西安北郊大明宮小學(xué)的小學(xué)生。以前在華山上學(xué)的時(shí)候從未聽說過“校訊通”，也不知校訊通是起什么作用的。老師布置了作業(yè)也都是記在本子上，有時(shí)還會(huì)有記不清楚和 漏記作業(yè)的現(xiàn)象，就不得不打電話問同學(xué)，問老師。既耽誤時(shí)間，又耽誤學(xué)習(xí)。自從搬到西安，從此我的好伙伴校訊通就開始了與我形影不離而又默默無語的相隨之旅了。，他不但幫我準(zhǔn)確的記作業(yè)， 還可以讓爸爸媽媽知道我在學(xué)校的表現(xiàn)。老師每天在校訊通上發(fā)來對(duì)我的囑咐給了我很大的幫助，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)也變得輕松了。幫助我解決了許多學(xué)習(xí)上的困難，我從內(nèi)心里感謝校訊通這個(gè) 好伙伴。
我的好伙伴三年級(jí)作文7
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑寶石。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張粉紅的小嘴巴就像一顆櫻桃，漂亮極了。
她活潑開朗，樂于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有一道題不會(huì)做。思考了半天，到了下課了，但是我還是沒有想起來。于是她就走過來問我是不是有題目不會(huì)做，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她就認(rèn)真仔細(xì)地教我做題目。終于在她的指導(dǎo)下，我做出了這道題目，我當(dāng)時(shí)開心極了。
她很喜歡運(yùn)動(dòng)，跳繩是她最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。上體育課的時(shí)候，我經(jīng)常和她一起跳繩。她跳得可快了。有時(shí)候我們幾個(gè)小朋友在一起比賽跳繩，她每次都能夠得到第一名。如果我有跳的不好的地方，她還會(huì)教我怎么跳呢！
看！她就是一位活潑開朗，樂于助人，又愛運(yùn)動(dòng)的女孩子，她就是我的好伙伴小余。
我的好伙伴三年級(jí)作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“為中華之崛起而讀書。”中外名人的名言說得多好啊！所以，我一直把書當(dāng)作我的好伙伴。
我是個(gè)書迷。每次放學(xué)一回到家，我放下書包，在書櫥里拿上本書，坐在沙發(fā)里就津津有味的讀起來。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我把自己完全融入到書的境界當(dāng)中，當(dāng)我讀到一個(gè)生動(dòng)感人的情節(jié)時(shí)，眼淚就情不自禁的流下來，我的思緒也隨著書中情節(jié)的跌宕起伏而變化。書使我變得感情豐富，書使我變得談吐文雅。
在一次語文課上，我讀《跟時(shí)間賽跑》這篇課文，當(dāng)我讀到作者的外祖母去世的時(shí)候，我也沉浸在憂傷和悲痛之中，淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結(jié)尾的這段話：“如果以后有什么要告訴我的孩子，我要告訴他，假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”和時(shí)間賽跑，你覺得不可思議，但是你如果努力，就能如愿以償。
書，我的好伙伴，伴隨我成長。
我的好伙伴三年級(jí)作文9
我有一個(gè)好伙伴，它是姨媽在香港迪士尼給我買的米奇老鼠。它是用布做的，兩只黑乎乎的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，鼻子翹起來，一張大嘴巴，穿著一件紅通通的上衣和一條雪白的褲子，后面還有一條又細(xì)又長的尾巴，可愛極了。
如果用手拍拍它的身子，它就會(huì)說：“不要哭，像我一樣天天笑瞇瞇。”如果拉一下它的尾巴，它就會(huì)拍一拍手，點(diǎn)一點(diǎn)頭，過一分鐘會(huì)自動(dòng)停下來。
呵呵，有趣嗎？
今天，我和哥哥吵架了，躲在房間里大哭。后來，我拿起米奇老鼠，拍了拍它的身子，拉了一下尾巴，它一邊拍手，一邊點(diǎn)頭說：“不要哭，像我一樣天天笑瞇瞇。”我想：“謝謝姨媽買了這只可愛的米奇老鼠來安慰我。”
我非常感謝這只米奇老鼠，每當(dāng)我傷心的時(shí)候它都會(huì)安慰我。我喜歡這只米奇老鼠
我的好伙伴三年級(jí)作文10
我的好伙伴是劉振鑫，我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三四班的學(xué)生我們是同學(xué)，更是好朋友。
他是個(gè)活潑開朗，樂于助人的小男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的耳朵，烏黑的頭發(fā)，他的皮膚又白又嫩，瘦瘦的個(gè)子，走起路來總是一蹦一跳的。
他很喜歡小動(dòng)物，有一次，媽媽帶我去他們家玩，我看到他家里有一只非常機(jī)靈可愛的小花狗，我覺得它好可愛，正想摸摸它的頭，忽然小花狗對(duì)我“汪汪汪”大叫了起來，嚇得我拔腿就跑。這時(shí)，劉振鑫抱起了他的小花狗，輕輕的拍了拍它的頭，對(duì)它說：“這是我的好朋友，你不可以咬他。”小花狗好像聽懂了他的話一樣，再也不對(duì)我叫了，每次看到我都在搖尾巴，好像在跟我打招呼呢！
每次我心情不好的時(shí)候，他都會(huì)做鬼臉，講笑話逗我笑，有時(shí)還會(huì)故意摔跤逗我開心，我很喜歡他。
這就是我的小伙伴劉振鑫，你也喜歡他嗎？
我的好伙伴三年級(jí)作文11
在學(xué)校里，我有許多的好伙伴，他們陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們之間充滿了快樂。可是，今天我要介紹的是我家的小可愛，灰狼。
它很調(diào)皮，很可愛，偶爾也有自己的'小脾氣。你們看到它的名字，就可以知道它有點(diǎn)兇了吧！爸爸告訴我，它是藏獒。它剛來我家的時(shí)候，走路還走不穩(wěn)呢。沒多久，它便長大了許多，只要我放學(xué)到家，它就會(huì)沖到我身邊，這聞聞，那舔舔，好像在迎接我回家呢。它跟著我走到這，走到那，陪我一起玩耍，成了我的好伙伴。
可是，有一天，我在學(xué)校跟同學(xué)鬧別扭了，回到家，對(duì)它[來源]的熱情迎接，也沒有做出反應(yīng)。它氣急了，咬著我手里的書不放，我便跟它“打”起來，直到書的最后兩頁被它咬撕下來，它才松開。這時(shí)，它似乎也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，蹲在我腳邊“汪，汪”地叫，好像在向我賠禮呢！
呵呵，你們覺得我的這個(gè)“伙伴”可愛嗎？
我的好伙伴三年級(jí)作文12
書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，它能讓我和主人公一起感受歡樂和悲傷；書，給了我一生也受用不盡的智慧和力量；書，給了我很多很多。
有一次，我借了一本《女孩故事》的書。吃飯了，我坐在那兒紋絲不動(dòng)，一心一意的讀著其中的故事。媽媽一遍又一遍的在催我，我卻一點(diǎn)都沒有聽見。當(dāng)我看到《貪心的農(nóng)夫》時(shí)，不禁責(zé)怪起農(nóng)夫來“你怎么這么自私啊！”媽媽聽見了，頓時(shí)火冒三丈“我一遍又一遍的叫你吃飯，你都聽不見，倒怪我自私，你這孩子太不懂事了！”我告訴媽媽我是在跟書中的人物對(duì)話呢。媽媽立刻轉(zhuǎn)怒為喜，拉起我來到了飯桌旁。
書就是我的伙伴，書就是我的朋友。它給了我樂趣、智慧和力量，我要感謝它。
我的好伙伴三年級(jí)作文13
我的好伙伴是一只活潑可愛的小烏龜，可它現(xiàn)在已經(jīng)＂離我＂而去．今天早上，我睡醒來，看見小烏龜一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，我禁不住大哭，小烏龜怎么會(huì)死呢？一定是我沒把它照顧好．
小烏龜?shù)拿纸谢一遥驗(yàn)樗翌^灰腦的．灰灰的頭小小的，上面嵌這一對(duì)綠豆大的小眼睛，四條腿有粗又短，還有一條細(xì)細(xì)的小尾巴．
平時(shí)，灰灰總愛挑食，我給它買的５元一包的食物，它連碰都不碰，不
過，餓它幾天它就會(huì)吃了．
灰灰最喜歡和我玩了．只要我一把它放在地上，它就會(huì)興奮地爬來爬去，還東張西望呢！我總愛捉弄它，老把他一翻身，讓它四腳朝天，它會(huì)使勁地?fù)u來搖去，費(fèi)上九牛二虎之力，也爬不起來．
可惜，現(xiàn)在我再也見不到灰灰了，５５５５５５，這時(shí)候，我聽到一聲響，＂呀＂灰灰復(fù)活了，一定是它還舍不得我！我觀察了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，原來灰灰在冬眠，唉！害我白哭了一常！這就是我的好伙伴－灰灰．
我的好伙伴三年級(jí)作文14
每個(gè)人都有自己最好的伙伴，當(dāng)然我也不例外。他是誰呢？就是我的同桌——郭加輝。
他個(gè)子不算太高，瘦瘦的，鼻梁上還戴著一副藍(lán)邊框的眼鏡。
他有時(shí)候會(huì)耍花招兒。記得有一次，上完大課間，我的保溫杯不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，翻遍了書包，找遍了桌子里面，也無法找回我的保溫杯。我故作鎮(zhèn)定，板著臉問：“我的保溫杯是不是… …”“沒……沒有我哪敢拿你的保溫杯呢？”他陪著笑臉結(jié)結(jié)巴巴地說。哼，你的這套我可不吃！他肯定是做“賊”心虛于是我親切地說：“要不你給我保溫杯，我給你糖吃。”他果然乖乖地還給我了 保溫杯，還不忘說：“酥心糖呢？”真是個(gè)饞貓！
他也很老實(shí)，雖然他的好伙伴陳家?guī)洂燮圬?fù)他，但是他從不不還手，更不告訴老師。
他也是個(gè)游戲高手。奧拉星、賽爾號(hào)、QQ飛車、穿越火線……沒有一個(gè)是他不愛玩的。
這就是我的同桌，他不但是個(gè)游戲大全，還是老實(shí)的人。
我的好伙伴三年級(jí)作文15
每個(gè)人都有屬于自己的朋友，屬于自己的伙伴，我的好伙伴他的名字叫李鼎宇，炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，能說會(huì)道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，他非常熱愛集體。
有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們和李鼎宇興高采烈地走了出去。可當(dāng)我們走到我們班門口時(shí)，李鼎宇然停下了腳步，我順著李鼎宇的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。李鼎宇看了看之后，想了想就說：“他們可能是著急出去玩，沒來得及打掃收拾，讓我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，終于打掃完了。馬宜韜把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，去扔垃圾。由于李鼎宇跑得太快，不小心摔了一跤。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見李鼎宇臉上帶著痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。
這就是我的好伙伴，一個(gè)熱愛集體的好少年。
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