小學語文三年級作文

時間：2023-06-30 19:47:22 偲穎三年級作文我要投稿

精選小學語文三年級作文42篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的精選小學語文三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小學語文三年級作文42篇

　　小學語文三年級作文 1

　　我的家鄉在離市區幾百公里的山區，是一個山清水秀、景色優美、人民安居樂業的地方。

　　昔日，家鄉的道路坑坑洼洼，全是泥巴路，道路上冷冷清清的，很少有車輛通過，大家的夢想是擁有一輛自行車；人們住的全是瓦房，遇到刮風下雨的氣候，重則進水，屋頂被掀去，輕則水淹墻角，讓人整天提心吊膽；至于廠礦、超市等，更是只可想象的。穿的衣服缺乏，“新三年，舊三年，縫縫補補又三年“是當時的真實寫照；吃穿基本上是靠天吃飯，飯碗里只有玉米飯、土豆，能吃飽就是最大的奢望了，遇到逢年過節，能打個“牙祭”就已經不錯了；而對于外界信息的了解，靠的就是外出人員的口述。

　　但是，自1978年黨的十一屆三中全會以后，人民沐浴在改革開放的春風里，我的家鄉發生了翻天覆地的變化，變成了一個繁榮昌盛、美麗富饒的地方。當年的泥濘小道變成了寬闊的柏油路，車輛川流不息，多數人家擁有了摩托車，有的還實現了家庭轎車；家里結束了靠柴火做飯、取暖而基本實現了電氣化；人們的飯碗里不再單調，每餐還講究營養搭配了；穿的也能根據季節的變化而更新，有時還可穿上時髦的名牌；在政府的.關心下，廣大的人民群眾經濟收入也發生了變化，有的種上了“泡核桃”、“脫毒馬鈴薯”，有的學習了科學養殖技術，在脫貧致富的道路上正在大踏步前進。

　　家鄉的變化，離不開黨和政府的關心幫助，也離不開勞動人民的辛勤汗水。作為小學生，應該努力學習科學文化知識，長大做一個對社會、對家鄉有用的人，用自己的知識才華去建設家鄉，使家鄉更加美麗，成為我國最耀眼的明珠。

　　小學語文三年級作文 2

　　我的課余生活豐富多彩，下棋、玩游戲、看電視……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡打羽毛球。

　　每個星期六，只要下午有空，我和媽媽就會開開心心的'打起羽毛球來。羽毛球像箭一樣飛向媽媽那，媽媽用力的打了回來。最有趣的是太用力打還會打到二樓去。打呀打，半個小時了，我媽媽都打累了，也該回家休息了。

　　如果有時間，我和家人還會一起去旅游，爬山、去海邊、去湖邊，我們可以盡情地看瀑布、撿貝殼，還可以坐船。我已經見過蟲化石，最原始的生物了。現在我去過了北京、大金湖、寧德、普陀山，這些經歷增加了我的知識，開闊了我的視野。今后，我還要去更多地方，“走萬里路，讀萬卷書。”做個有知識，快快樂樂，開開心心的人。

　　這就是我的課余生活，你們的課余生活也一定很有趣吧！

　　小學語文三年級作文 3

　　三月里，我最愛的是挑花，因為桃花不像牽牛花、美人蕉那樣爭奇斗艷，而是在那安靜的地方，默默的綻放著桃花獨一無二的美。也因此我酷愛條花園，桃花源是美麗的，而我更喜歡夏天的桃花源。

　　剛進入桃花源，引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個個小導游一樣指引著我們該往哪里走，桃花林的中間有一條石板路，直通一個山洞，山洞里有許多個小池，還有一條河，河中魚蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日，小池里的水也十分清新、涼爽。

　　往里走，仿佛到了另外一個世界，眼前的山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的水，眼前的樹也不再是一般的樹。這簡直是一個世外挑源啊!看，這里的水是多么純凈，瞧，這里的書是多么茂盛。

　　再往里走，就看見桃花林了，這里的桃花開得格外鮮艷，恰似一個個美麗的小天使。這里的'桃花開的數不盛數。一簇堆在一簇上面，不留一點縫隙。

　　我愛桃花源，桃花源雖然比不上西湖可以讓詩人揮筆作詩的美，雖然比不上桂林山水甲天下的稱號。但他以一種獨特、讓人無法用語言描述的美征服了我，我沉浸在這深深地花香里了，我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。

　　小學語文三年級作文 4

　　今天游泳后，媽媽買了一瓶酸奶給我喝。把爽口的酸奶喝完后，我想：要是天天有酸奶喝就好了。想到這里，我看了看酸奶盒上的配方，一個大膽的.計劃就在心中迸發了。

　　吃過中飯，我找來了蜂蜜、純米醋、原味奶，在一個紙杯寫上“蜂蜜醋酸奶”。然后把一些牛奶倒進這個紙杯，再倒一些米醋下去，用筷子攪了攪，又用筷子蘸了些蜂蜜，再次攪拌了一會兒，最后我把保鮮膜剪成一個正方形，蓋在紙杯上，再用透明膠把它的邊貼緊，一杯酸奶大功告成了！我把它放進冰箱冰鎮起來。

　　下午，表弟從幼兒園回來了。我見他滿頭大汗，就問他喝不喝酸奶，他高興地點點頭。我從冰箱

　　小學語文三年級作文 5

　　我的語文老師叫朱曉玲，她身材苗條，個子很高，大約30歲，一張瓜子型的臉，一對淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，乎閃乎閃的象會說話。高高的鼻梁，嘴巴能說會道。同學都說朱老師是一位美女老師。

　　朱老師上課的`時候很嚴肅，對我們的要求也十分嚴格。有認違反學校或班級的規定，老師就不放過。記得有一次，有幾個同學違反規定偷偷跑到校外買東西吃，朱老師知道這件事后，就把他們叫到辦公室，狠狠地批評了一頓。

　　朱老師也很關心我們。我身體虛弱，有一次突然嘔吐了，把教室弄得又臟又臭。不少同學都說：“惡心死了，惡心死了！”這時，朱老師批評說：“都別說了，大家都要互相關心，互相體諒。”說著，就去拿拖把，拖了一遍又一遍，直到拖干凈為止。

　　我見過朱老師笑，笑得很開心，臉上很燦爛。我也見過朱老師的怒，朱老師發怒的樣子可兇了，拿著小竹棒要打不遵守紀律的同學的手心，每次都舉得高高的，但從來都沒打過一個同學的手。

　　朱老師自己刻苦鉆研，不斷給自己充電，她還經常鼓勵我們爭當三好學生。朱老師愛我們，我們也愛朱老師。

　　小學語文三年級作文 6

　　父母是我們的長輩，他們總是呵護著我們，父母對我們的愛，我們永遠也報答不完。

　　記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒說，拉起我的手就向醫院迅速趕去，爸爸媽媽時不時地問我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答說：“頭暈，想吐。”爸爸媽媽聽后又加快了腳步，到了醫院，媽媽焦急地問醫生：“她怎么了？是不是甲流感？”醫生說：“她沒事，但發了高燒，要輸液。”

　　媽媽取過藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點開水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買來棗糕讓我吃。終于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個小時，這時媽媽爸爸已經累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。

　　望著他們走去的背影，我的.眼淚情不自禁的掉了下來，我總覺得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時，我懂得了什么才是父母的愛。

　　爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來對我的關照，我永遠愛你們！

　　小學語文三年級作文 7

　　長長的頭發，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇。這就是我—楊若愚。

　　告訴你們一個小秘密吧！其實我很膽小，就拿一件事來說吧：一個星期天晚上，我正在看電視，忽然看見一個指甲蓋兒一樣大的黑蟲子，從茶幾底下蹦出來，嚇了我一跳。要知道，我可是最怕那種小蟲子了！我趕緊蓋上被子，生怕那蟲子跳上來，咬我一口！媽媽說：“不用怕，它是蟋蟀，不咬人。”可我還是很害怕，看見黑色的圖案還以為是蟋蟀呢！甚至睡覺時候還得翻翻被子，生怕蟋蟀鉆到被子里。為這，媽媽不止一次的`鼓勵我，讓我放心，說小蟲子比你小多了，你比它大多了，它還怕你呢！可無論如何我的心里就是怕極了。嗨，真沒辦法！

　　我雖然膽小，但興趣廣泛。比如畫畫﹑打羽毛球，都是我的最愛，不過我最喜歡看書了。

　　有一次，媽媽去保定給我買回了一本書，我一看，正好是我一直想看的那本。我歡呼雀躍，對媽媽連聲說：“謝謝媽媽，謝謝媽媽。”接著就像見了寶貝似的，從媽媽手里把書搶過來，便津津有味兒地看起來，甚至連媽媽叫我吃飯也沒聽見呢！厚厚的一本書，我不到一天就看完了。

　　俗話說：人無完人，金無足赤。我還是有很多缺點的，最讓我煩惱的就是跟別人說話時有些扭扭捏捏，極不大方。但我看了《愛的教育》這本書，上面的德羅西與別人說話時大大方方，彬彬有禮。我要向他學習，讓大家更喜歡與我交朋友！

　　這就是我—一個讓人歡喜讓人愁的小女孩。

　　小學語文三年級作文 8

　　她是一個非常友善的人。我是永遠都不會忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小，臉是那樣圓，外表是那樣可愛，皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的吸引人。

　　記得有一次，你為我做的事。

　　那一天，我們一起去學校幫老師的忙。我們到那里后，足足做了大概兩小時就完成了。在回來的路上，我們正在過馬路，但沒想到一輛汽車突然從我眼前出現。它向著我這邊行駛，嘭的`一聲，我被撞倒了，幸虧我沒事，只是我的自行車的輪子變形了。所以我不得不去修自行車。那時，我很緊張，也很害怕自行車修不好。但我看見你那鎮靜的眼神，我漸漸地放輕松了。路不但遠，而且車也推不動，也只好用手把它托著。是你幫我托到修車那里的，而且一路上，你還直問我：“你沒事吧。要不要去檢查一下！”那時候令我真的很感動，幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車托到那里，還一直陪我等到自行車修完為止。你真是一個友好的朋友。不管我做什么，你都會陪我到底。你真像一個天真可愛的小天使。

　　我的朋友，你就是這樣子。這是你的優點之一吧。

　　那時，你的所作所為令我認為你是一個友善的女孩。我真的好想，好想跟你說聲：“謝謝！”

　　小學語文三年級作文 9

　　今天放學后，媽媽告訴我下周可以和年年一家見面了。我高興極了，因為自從年年轉學后，我們就很少見面了。

　　年年是我最好的朋友，曾經我們在學校里形影不離。直到現在，只要一想起她，我依舊覺得萬分不舍。

　　那天天氣格外晴朗，我無意中看到老師給了年年一張轉學單，心里咯噔了一下。我第一時間追著年年問：“年年，你要轉學了嗎？”年年輕輕地對我說“是的。雖然我也很舍不得你，但是我們搬家了，我只能轉學。”得知這個消息后，我眼前原本晴朗的`天空突然變得陰沉下來。

　　我已經完全記不清那天在學校是怎么度過的了，只記得放學一回到家，我就哭了起來。媽媽看到后，關切地問：“楠楠，怎么了？”我哭得更傷心了，邊哭邊委屈地對媽媽說：“我最好的朋友年年要轉學了。”媽媽聽了后，溫和地對我說：“還記得媽媽曾經對你說過什么嗎？時間會幫你選擇真正的朋友。如果年年真的是你最好的朋友，那么我相信就算她轉學了，你們以后也能常常聯系，依舊可以是最好的朋友。”聽完，我似懂非懂地點點頭，心里得到了安慰。

　　雖然現在我和年年不在同一個學校了，也不能時常見面，但是我們依舊保持著聯系，我相信我們的友誼永不散！

　　小學語文三年級作文 10

　　友誼是不分大小，沒有界限的。

　　它會在你需要它的時候給你勇氣，會在你失敗的時候給你足夠鼓勵。

　　在我人生的一次旅行中，我明白了這樣的道理，哪怕只是一個和你素不相識的人……那是一次去九寨溝的旅行，我旁邊坐著一個女孩，她比我大，是一個小姐姐。有一天，我們出發去游玩，我突然感覺十分惡心，有些想吐。

　　到了一個景點，媽媽讓我坐在車里好好休息一下，我坐在車里，一個人顯得十分冷清。過了一會兒。那個小姐姐跑了上來，她說她也不舒服來陪陪我。于是，我們便坐在一起聊起了天，她問我要不要吃點東西，我感覺好點兒了就同意了，于是，她去買了兩個香腸，我們開心的吃起來。過了一會兒，她又給我講起了故事。在路上，我的.肚子又疼了起來，哇的一聲，我把剛剛吃的香腸吐了出來，小姐姐的媽媽罵小姐姐。

　　小姐姐受了委屈感到很難過，卻還和我說對不起。

　　我想說不怪她，可是睡意朦朧。我一下子就睡著了。

　　至今，我還忘不了那個小姐姐，是她，放棄了游玩的機會，愿意幫助像我這樣素不相識的人，讓我在病痛中感受到了安慰，更感受到了友誼的溫暖和快樂！

　　小學語文三年級作文 11

　　友誼擁有友誼時，友誼就是一碗噴噴的米飯，因為每一個人都要吃飯；友誼是一壺龍井茶，因為茶可以解悶；友誼是一面鏡子，因為鏡子可以照出你的優缺點；友誼是一本照片集，都記載著你與朋友的一點一滴；友誼是一部電影，放映著酸甜苦辣。

　　如果失去了友誼，你就像一只斷了翅膀的麻雀，想飛也飛不起來；如果失去了友誼，你就像失去了光明，一直生活在黑暗中；如果失去了友誼，你就像一朵枯萎的花朵，風一吹就會掉下來；如果失去了友誼，你就像園子里的枯草，沒人理睬你......

　　擁有友誼是快樂的，而失去友誼是悲痛的，隨著年齡的增長，我漸漸的發現，人與人的關系十分復雜。每當碰到難堪的事情，我的腦海里縈繞著這樣一個問題：友誼永駐人間，那該多好啊！有人說過，為了朋友，可以失去一切。

　　有一句話說，走遍天下朋友多。還有一句話說，在家靠父母，出門靠朋友。這些話說的很有道理。

　　當然，我們交朋友的主要目的`就是為了互相學習，互相幫助，共同進步，更需要朋友間的體諒和愛護。

　　請大家都來栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來灌溉和培育它，用明媚的陽光來溫暖它。

　　讓友誼天長地久，地久天長！

　　小學語文三年級作文 12

　　十月六日那天，秋高氣爽，氣候宜人，爸爸利用休息時間，帶上我，媽媽和黃月一家，迎著金色的秋風，來到了雄偉的友誼關。

　　友誼關位于廣西憑祥市，距離寧明縣城有五十多公里，是嵌鑲在中越邊境上的一顆璀燦明珠。友誼關因其建筑雄偉，形勢險峻，故又有“天下第一關”之稱，是我國九大名關之一；友誼關又是國家一級口岸，是我國通往越南最大最便捷的陸路通道。這里歷史上聞名中外的“鎮南關大捷”和孫中山領導的“鎮南關導的“鎮南關起義”就在這里打響，是歷代軍事要地。

　　友誼關為三層樓閣建筑，底層為石砌隧道型拱城門，公路從城門通過。城墻厚實，齒形城垛，兩邊石欄桿雕刻精細，門窗構圖精美。二樓為展廳，里邊有許多介紹友誼關的'歷史圖片和一些文物，還有友誼關的地理位置模型；三樓是越南胡志明主席和周恩來總理交談時坐過的沙發、茶幾等家具，墻上有當時交談時的珍貴照片；城門上“友誼關”三字為陳毅元帥所書，字體渾厚，蒼勁有力；關樓頂部，有一面鮮艷的中華人民共和國國旗迎風飄揚。

　　關樓前有寬闊的廣場，兩旁木棉挺拔，松柏常青。廣場前側有棵千年古榕，傘形的樹冠，綠葉婆娑，仿佛在訴說友誼關悠久而古老的歷史。

　　小學語文三年級作文 13

　　我只是一個女孩，一個普通的女孩，但我有一件難忘的事。這是關于友誼的。

　　幾乎每個寒假暑假都去北京舅舅家。一次都沒有。而寒假期間，我遇到了一個叫曲林萌的女生。八歲。我們一起玩，一起逛街。一切美好的'事物都會結束。我不是北京人，也不在北京上學。在老家，我是在秦皇島生活學習的，不是北京，所以要回家。那一天終于到來了。那天是星期一，爸爸媽媽說他們星期三回家。沒辦法。這三天只能陪她玩。我沒有把這件傷心的事告訴曲林夢。周三早上，不得不說，早上我們一起玩電腦，她在我們家吃了午飯睡了。下午，我們去海邊玩水。晚上，我們一起做的越來越多。我們互相留下了地址和電話號碼。

　　她回家了，我洗了個澡。剛洗完，她叫我下去，說有禮物給我。收到禮物后，我發現了另一張紙條。我正要打開它，但她不讓。回家后，我看到紙條上有一行字。看到了就哭了。把禮物拿出來，是個筆筒，上面寫著友情的意思。我又哭了。這一次，我哭得比以往任何時候都傷心。

　　紙條上寫著：“我的好朋友，別忘了我！你忘了我，我也不會忘了你！”“我不會忘記你的，好朋友！”我暗暗說道。

　　小學語文三年級作文 14

　　友誼讓人分享更多的快樂和幸福。真正的友誼是沒有嫉妒和狹隘的。真心祝福你朋友的成功，真心為他們的進步而欣喜。這難道不是我們經常能從那些真摯的友誼中看到的.嗎？友誼可以讓一個人的快樂變成幾個人分享的快樂，一個人的快樂變成幾個人分享的快樂。不僅如此，它不僅能讓人分享更多的快樂和幸福，還能培養我們寬廣的胸懷和高尚的品格。

　　當朋友需要的時候，幫助他們擺脫煩惱，趕走抑郁，樹立信心，克服困難，是友誼最寶貴的東西。而且，在學習做這一切的同時，其實也在提升自己，讓自己變得有能力，變得優秀。

　　英國一位著名作家曾做過這樣的比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果可以互相交換，那么每個人只有一個蘋果；你有想法，我有想法，互相交流，我們每個人都會有兩個想法，甚至不止兩個想法。”

　　每個人都向往真誠的友誼，那么什么樣的友誼才是真誠的呢？

　　共同追求。中國有句古話，叫“同聲響應，同氣相求”。用來形容志同道合的人，自然而然的相互呼應，團結在一起。共同的追求是精神的紐帶，將人與人緊密相連。

　　小學語文三年級作文 15

　　我一個好朋友，她的名子叫李思雨。我和她是一對形影不離的好朋友，但是我們之間也有吵架的時候。我們關系非常要好，雖然我們不在一個班級，但是我們一起放學后都在學校門口互相等著對方，一起回家。

　　星期三，我放學后，我就在學校大門口等李思雨，不一會兒，姥姥來接我說：“嬌嬌今天我們去飯店吃飯。”我瞅了瞅學校大門口心想：李思雨應該會理解我的。之后，我就和我姥姥打車支離飯店，她出來后就在大門口等我，學校大門都關了，她還是沒有看見我，她就自己回家了。

　　第二天，我還是一放學就在門口等她，不一會兒，她也出來了，但是和她說話，她卻對我不理不睬的.，她說：“昨天你都不等我就自己回家了。”我向她解釋她不聽，認為我是在編造謊言，自己繼續往前走。

　　姥姥看見我們倆這兩天誰也不理誰。就在前幾天，姥姥上街碰到了李思雨和她閑聊，姥姥說：“你怎么和嬌嬌這兩天不象以前那樣好了呢？是不是吵架了呢？李思雨把事情從頭到尾給姥姥講了一遍。姥姥對李思雨說：“你誤會嬌嬌了，那天中午是我來接她去飯店吃飯的......

　　第二天早上，她去我家和我道歉，我說沒有關系之后，我們倆個一起去上學，我們又和好如初了。

　　小學語文三年級作文 16

　　友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關心與關愛，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關。小趙胖乎乎的'，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。

　　小趙經常幫助我。有一次，數學老師讓帶三角板進行學習。我一時疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時小趙來了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說：“別......別弄壞了!”我連忙答應。數學課上，老師卻把小趙訓斥了一頓，因為他沒用三角板來學習，這不禁讓我既感動又自責!

　　小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過來說：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅決搖搖頭表示反對。原因只是因為那是我送的，無法用物品或價值來衡量......

　　是啊，友誼是無法用物品或價值來衡量的，友誼是無價的!它給了我許多感動，像是一把火焰照亮了我的生活!

　　小學語文三年級作文 17

　　在我的身邊有許多好朋友，比如：連佳美、劉晴爽、許雅雯，她們是我從小一起玩到大的最要好的`朋友，我在她們身上學會了很多，如：寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發生誤會的時候。

　　記得那是小學四年級的時候，我們在操場上玩跳皮筋，我們玩的很高興。突然我發現連佳美耍賴，我是個急性子，發現問題了就必須馬上說。于是我對她說：“連佳美，你后腳刮筋了。”因為別人都沒看見，所以連佳美不承認，不僅如此，她還生氣了，就不跟我們玩了。我也很生氣，就對她說：“小氣鬼，耍賴還不許人家說，不玩就不玩，好象誰愿意跟你玩似的。”

　　就這樣我們誰也不理誰了，一連幾天我們都沒說話。

　　有一天在語文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時候，我想起了前幾天發生的事，我覺得好朋友之間不應該為一點小事斤斤計較。我正想著什么時候該跟她道歉呢，她偷偷遞給我一張紙條，上面寫著：對不起，那天的事是我錯了，我不應該和你計較的，請原諒我吧！我回過頭看了她一眼，我們不約而同地笑了，我知道我的朋友又回來了。

　　放學后，我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍藍的天空，白白的云朵，心里很開心。

　　小學語文三年級作文 18

　　翻開相冊，看著一張張熟悉的照片，一段段回憶就會涌入腦海。它們是快樂的，感人的，更是珍貴的。其中有一張照片，特別讓我記憶猶新。

　　那是在我二年級的時候，當天正值六一節，學校組織義賣活動，我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車”前拍攝的。我們拿著不同口味的圓筒冰淇淋，對著鏡頭大笑著，美好的時光就凝固在了那一瞬間。

　　但是，好景不長

　　李奕忻是我們學校弦樂團的首席大提琴手，她從小就有一個音樂家的夢想。為了圓夢，她準備報考音樂學院。如果這樣，我們以后就不能繼續做同學了，而且在一起的.時光也會少之又少。想到這里，我難免傷心難過。但是，好閨蜜之間不就是應該互相支持互相鼓勵，為彼此的夢想加油嗎？

　　最終，李奕忻以全國四強的優異成績順利考入音樂學院。我那天別提有多高興啦！

　　還記得李奕忻在世外的最后一天，我用心愛的折紙折了一只精美的小包，里面放入了大提琴掛件，并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重，它承載了我滿滿的不舍和濃濃的友誼。

　　想到這里我不由地眼眶濕潤。

　　小學語文三年級作文 19

　　什么是友誼？什么樣的友誼可以說是幸福？為什么要有幸福的友誼？也許你對友誼、幸福不了解，但是以下我說的也許能給你點答案。

　　友誼是一把大傘。當你遇到難過傷心時，朋友的句句安慰就像一把大傘，為你遮擋心中的暴風驟雨，讓你勇敢的去面對挫折，讓你重新從“地上”爬起來，就像雨過天晴的太陽一樣，朋友會給你信心，從茫茫大雨中重新站起，朋友的安慰，會讓你能用微笑面對現實。擁有這樣豐厚友誼的人是多么幸福。他（她）可以讓你面對挫折、為你遮風擋雨，這種友誼真是難得。

　　友誼是一顆太陽，當你開心、高興時，朋友的鼓掌慶賀就像一顆太陽，為你送去贊賞的目光與燦爛的笑容，讓你為這件開心的事情覺得更加愉快。朋友多慶賀如同太陽，給你送去正能量，變得更加高興、優秀。能享受到這種友誼的人是多么的`幸福，他（她）可以給你許多歡樂。這種友誼真是難得。

　　只要有了友誼的幸福，我們的生活里才能更加絢麗多彩。

　　這樣豐厚的友誼給我們帶來了幸福、歡樂、堅強…，你說是不是？

　　小學語文三年級作文 20

　　我和張少軍是形影不離的好朋友，今天，學校里開運動會，我選擇的是賽跑，到場地一看，沒想到我的對手是張少軍。我心想，就算是朋友，我也不會手下留情的。

　　只聽到裁判員一發令，我猶如離弦的箭一般沖了出去，我一看，他和我同步，我只加了一點力，就超過了他，我得意地想著，我贏定了，于是我便以最快的速度向前沖去，再有二十米就到終點了，我心想：這次冠軍肯定是我的了。可是突然我的肚子卻在不該痛的時候痛了，這次痛的.非同小可，我蹲在地上痛的大叫起來，我想要站起來繼續堅持到終點，可是肚子是不由人的，根本站不起來，我心想：這次冠軍不是我的了，我又給班級抹了黑了。這時，張少軍已經追上了我，可是他只跑了幾步，站了幾秒鐘，就又向我這個方向跑來，我感到不解和驚奇，只見他向我伸出手來，說：“抓住我的手”，我莫名奇妙的抓住了他的手，只見他抓著我的手向終點走去，我心想：他明明可以自己先跑向終點，而他卻要和我一塊跑向終點。我后悔當時不應該驕傲，比賽過后，他對我說“比賽不重要，重要的是友誼。

　　是啊，比賽不重要，重要的是友誼。

　　小學語文三年級作文 21

　　有朋友者，不亦說乎。

　　我有一個讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學，也是我的鄰居，她就是李雨熙。

　　李雨熙長得瘦瘦小小的。因為學習不好，她媽媽經常打她。看見她挨打，我心里很難過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來寫作業，有不會做的地方我就給她講解。可她總是不好好寫作業，還在作業本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去。可一想到她回去后她媽媽又要因為她作業沒完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來，并苦口婆心地給她講道理。

　　慢慢的，在我的.幫助和影響下，李雨熙的學習成績提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學，一起學習，一塊玩耍。她媽媽也再沒有打過她了。

　　突然有一天，李雨熙哭著到我家說，她要轉學了，以后再也不能和我一起學習、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過極了。

　　李雨熙，你現在好嗎？你的學習成績又提高了嗎？你在新學校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？

　　小學語文三年級作文 22

　　友誼是純潔的，我們從淺藍玩到深藍天；友誼是互相幫助的，我們乘著友誼的小船到達了成功的彼岸，邁進了成功的殿堂。但你卻隨著滿地梨花飄散而去，沒有了“一生一代一雙人”的諾言……

　　記得你離去的那一天，我們漫步在梨花樹下，看著漫天梨花飛舞在空中，好美，但是……我正在看花時，有一輛貨車飛奔來，也許是我看到這潔白如雪的梨花而沒有看到那輛把我們友情給分割的無情的刀，當時你為了救我，不顧及自己那比梨花還柔弱的身軀，那一瞬間，梨花仿佛像下雪一樣地飄下，”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“，雖然說”海內存知己，天涯若比鄰“，但我知道你永遠地離開了我。我每每看到這梨花，就想起了你，想起了你以前是那么的可愛，我們的友誼小船就這樣被這突如其來的海浪打翻了，我不禁”頭涔涔而淚潸潸“了，在我和你兩百多天相處的日子里，我找到了真正的友誼，謝謝你，我永遠永遠不會忘記你……

　　友誼就是梨花的`潔白，就是石榴花的熱情，就是綠葉的平凡……而你，雖是一片平凡的綠葉，但點亮了不平凡的人生……

　　小學語文三年級作文 23

　　我幾乎天天都有收獲，有時收獲知識，有時收獲快樂，有時收獲自信。但三年級，我收獲了一份真誠的友誼。

　　那一天剛下過雨，樓道還比較濕。剛一下課，我和王澤瑞他們就爭先恐后地來到樓道玩游戲。我們全然不顧樓道上要走過的同學，更忘記了樓道還有點濕滑。我退著走，王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來，我笑著，退著。他剛一伸手，我往后一躲，結果腳下一滑，我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面，四腳朝天。當時只覺得頭昏的不得了。當時我感覺教學樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著我，好像在看一個受傷的小動物。也不知道是誰給李老師說了。李老師神色慌張，趕忙跑過來把我扶起來，讓我先休息一下。接著，又帶我到醫院檢查。我不得不休息觀察三十六小時，連運動會都錯過了。

　　第三天，我剛來到學校，王澤瑞就走到我身邊，低著頭，話也不敢說，好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友，今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的`道歉。因為，他并不是故意要傷害我，我又和他成為了好朋友。

　　這次受傷，我碰到了頭，很痛。但我也很幸運，因為王澤瑞的真誠和我的大量，我們都收獲了友誼。

　　小學語文三年級作文 24

　　友誼朋友，兩個多么熟悉的字眼，這一生中，有朋友相伴，是一件多么快樂的事！朋友，當你在學習中遇到困難的時候，當你在生活的道路上碰到挫折的關頭，當你取得成績、獲得榮譽的'那一刻，是朋友幫你解決了困難，共同分享了喜悅。

　　在我不開心、不高興的時候，總是和她傾訴心事；在我興高采烈的時候，總是和她分享喜悅，但是它卻不回答我，因為它是一個毛絨熊玩具。這個熊熊是在我十三歲那年過生日哥哥送給我的，一個一米二的大熊熊。買回來后，我就一直抱著它。它那雙炯炯有神的大眼睛，總是面帶微笑，抱起來，都差不多和我一樣高，中間抱了一個心，上面寫著“開心每一天”，只要我不高興的時候看看它，就會開心起來。每到晚上的時候，我總會把它放在我的面前，讓它陪著我睡覺，那樣，我就不孤獨了。早上醒來，第一眼看到的就是她那水汪汪的大眼睛，一臉微笑，也使我一天的心情非常高興、開心。這個毛絨熊玩具，使我每天都是快樂的。雖然它不是身邊的人，但是照樣也可以成為我的朋友！

　　小學語文三年級作文 25

　　友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得歡欣，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

　　但不是每份友誼都是真誠的`，有價值的。想起那天下午，我在下課的時候，我正寫著老師發下來的家庭作業。剛寫完，旁邊的明大吼著對我說：“你寫得那么快，快點讓我抄一下。”我愣了：“作業就是應該自己寫的，哪兒能抄別人的呢？”于是我便拒絕了他。誰知他當場就急眼了，對我罵道：“好哇，我記住你了！”這個句話刺在我的心頭，讓我真不是滋味兒。我默默地走出了教室，心想：“真是知人知面不知心呀！我給他抄分明是害了他呀，他怎么就不理解呢？”

　　思考了一會兒，我覺得我們這段友誼還有挽救的余地。便走進教室，想與他講講理，讓他認清真正的自己。但他始終不理我，后來就變得有點反感我了，就送了我一個字：“滾”。短短一個字就把這段友誼給終結了。

　　但，我不后悔。因為真正的友誼并不是一個很難找尋的東西，只要用心去感受，一定能找到屬于你的那份友誼。

　　小學語文三年級作文 26

　　童年的時候，總會有我們不懂的事情。

　　我總以為友誼就是有吃的一起分享，有玩的一起玩，可是這些我試了多少遍，都沒有得到我行得到的友誼，比如說呂子研，她是一個名副其實的吃貨，有我一點的好吃的就會分給她，不求她的報酬，可是不過給她什么好吃的她給友誼只是忽冷忽熱的，給人一種好像和她做朋友不那么有安全感，還有陳昱帆每次背著老師偷偷地拿零食來學校，只有一個目的.就是和呂子研一起吃，雖然有時有分給我們一點，可是不想梁颯穎那樣的爽快，從我的好朋友里對我最好的應該就是劉燁林和李可馨了吧，劉燁林在我每次傷心的時候總會安慰我和逗我開心，李可馨在課余時間的時候就是一個非常幽默的人，今天在我上衛生間的時候，突然感覺有人在掐我的脖子，頓時我下了一跳，回頭一看李可馨在笑，頓時我也不知道怎么了，剛才不高興的臉就開心的笑了起來，難道李可馨的“惡作劇”是可以讓人變開心的么，希望能被她多“惡作劇”我幾次。

　　真不知道，友誼是個什么東西。

　　小學語文三年級作文 27

　　我和劉振宇是一對很要好的朋友，我們在一個班里學習，他家里我家很近，我們是朋友，經常互相幫助，我們之間發生了一些事情。

　　記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說好，由她送我去了他家，在他家里，我細心的教會了他一道題，他不時地問我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的.問題就查書，把它弄會了。我們學的很開心，也非常高興，因為不但他學會了許多知識，就連我上課沒有搞會的問題都一一搞會了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強了我們的友誼。

　　我還有一次，我們在玩沙包，我不小心把它扔到了臺子上，弄得他很不高興，他就說了我幾句，我也不怎么高興，就說：“我不就把你的沙包仍沒了嗎，至于嗎？我以后沒有你這個朋友了！”說完以后，我轉身就走了。過了幾天，我發覺沒有朋友的日子好寂寞，我仔細想，我是真的錯了，我跑去承認了錯誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。

　　我與他的友誼我想不算太有什么經歷，可卻永遠銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。

　　小學語文三年級作文 28

　　春和日麗，邀上三五佳友匯聚一堂，高談闊論，暢舒襟懷，不失為人生一大快事。

　　物以類聚，人以群分。每個人都會擁有過朋友，卻有人不曾好好珍惜友誼，從而錯失了真正的朋友。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出真情，他們終究品嘗不到友誼的甘醇。只有真誠者珍惜友誼，用它來揚起人生的風帆。

　　千金易得，知己難求。茫茫人海，舉目四望，何人可引為知己？何人可堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝膽。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事，而這樣，愈顯出友誼的珍貴。

　　馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理！”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣，忠誠有事友誼的`根基，因此我們應該用這些優良的品質去珍惜友誼。

　　大仲馬說：“友誼好像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，維系的紐帶。

　　友誼有時候脆弱得像一塊晶瑩的水晶，所以，友誼的鏡子必須“時時勤拂拭，莫使染塵埃”。倘若一不小心就會香消玉殞，即使修復，也難再光潔如新。

　　珍惜友誼，學會付出，你會找到真正的友誼。

　　小學語文三年級作文 29

　　友誼，是每一個人都擁有的關系，無論是高尚尊重的上等人物還是低廉的社會底層人物，都會與身邊的人建立友誼這種關系，但是這種許多人都不明白，那么請讓我為大家解析下吧。

　　友誼就像是一架橋梁，把兩段沒有任何關聯的關系建立起來，然后再相處過程中，把這段關系打造的像金石一樣，這也叫作金石交情！在生活中，我們不乏看到社會上形形色色的人都與自己身邊的`人有這種關系，自己一個眼神或者是向對方做一個動作，那個人就心領神會，同時友情也純潔到像水一樣干凈透徹，不會超越底線，做錯誤的事情。這便是友誼！

　　友誼也是在自己最困難的時候，伸出一雙大手幫助我們的人。在自己窮困潦倒，垂頭喪氣的時候，總會有一兩個人過來安慰或者是幫助自己，也正因為有了他們，我們才能夠渡過難關，成為“鯉魚躍龍門”后的神龍！這些關系在平時不會聯絡，但是只要自己有困難了，就會第一時間幫助自己，這便是友誼！

　　不知道你還了解多少種友誼呢？一起來說說吧，讓友誼的鮮花布滿真個世界。

　　小學語文三年級作文 30

　　春雨還是淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著飛揚的春風打濕了梧桐的葉子，敲響了撐在頭上的雨傘。走在這條熟悉的幽深的小巷，我怎么也舒展不開緊皺的眉頭。我和好朋友吵架了？這句話像藤蔓一樣死死地纏住了我

　　故事發生于一個爭議。

　　那天，我苦思冥想，研究著一道數學題。我絞盡腦汁，總算有一點眉目了。忽然，舒悅嗖地一聲將作文本朝我砸來。冷不防，我搞的措手不及。頓時，我怒火中燒，快步趕上了她，大聲斥責道：你怎么搞得？會不會發本子呀？是讓你扔本子嗎？

　　你也真是的！又不是沒手，不會接呀？她也不甘示弱。

　　你是組長！我怒氣沖沖地說，你的工作不就是好好發本子嗎？

　　你當我很閑，我作業還沒寫完呢！

　　我倆公說公有理，婆說婆有理，爭得面紅耳赤。

　　回家后，我對這件事仍然耿耿于懷，一直回想著上午發生的.事。我心里憋了一肚子的話，只等明天同她大吵一架。但是，我又回想起那些我和舒悅在一起的日子；體育課時，我們一同躺在草地上沐浴陽光、捉蜻蜓、看天空；上課時，我們一起舉手一起學習

　　經過一番激烈的心理斗爭，我終于想通了：朋友之間不應該斤斤計較，退一步，便是一片海闊天空。

　　小學語文三年級作文 31

　　寒風颯颯，我冷的直哆嗦，不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛，在這種環境下更顯得冰涼。我不停的吸氣，呼氣，以此來緩解些許緊張。

　　800米一直是我的難題，在我的記憶中，不管是平常跑還是小測驗都沒及格。“唉！”我不由得嘆了一口氣。該來的總會來，我渾身冰涼，只知道拼命向前跑，為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙，邁著早已透支力氣的雙腿，向前奔著一步，兩步，那種從心里透出來的累，真的好想就這樣放棄。

　　陽光黯淡，樹林無光，這時二隊的'徐薛雯加快了步伐，跑上前來，匆匆的說了一聲“加油”，旁邊原來小學班上的同學也在高喊著：“蔣吳瑤，加油！”那一聲聲，似是陽光折射進了我的心房，心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮，心中的柔軟一陣又一陣的翻起，我嘴角上揚，每一步都是那么艱難，每一步是那么充滿希望，向著終點極速奔去，如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢難擋。

　　加油！不為什么，只為自己拼一拼。是啊，加油！不為什么，只為那潺潺的友情，只為那為你呼喊的加油聲！

　　小學語文三年級作文 32

　　小l，是我在寒假剛認識的朋友，說起與他認識并和他成為朋友，還挺特別的呢。

　　我與小l第一次碰面，是在我上的一個寒假補習班碰到的，當時我與他素不相識，但就是一次巧合，我和他被分到了同一個組里，他是正隊長，我是副隊長，我們才彼此認識，并熟悉。在中午，他還為我留了一個飯位，這讓我對他有一絲好感。

　　真正讓我和他熟悉并成為朋友的，是那次在公交車上偶然碰到。

　　那天，我上完補習班放學乘公交車回家，可就在我剛找到位子坐好的時候，猛然發現窗戶邊有一個熟悉又陌生的影子，我試探性的叫了一聲小l的名字，沒想到那個人將頭轉了過來。“小l，你怎么在這里？”我驚訝地地叫道，他馬上走了過來我十分驚奇，連忙問他在哪一站下車，沒想到他竟然和我在同一站下車，后來當我問到他的住址的時候，我驚訝極了，沒想到他和我家隔兩條街！

　　從此，我和他成了形影不離的好朋友，只有他有困難，我定會盡力幫忙，而他也會幫我占個位子，倒杯水什么的`。

　　可惜5天很快就過去了，我們都十分的舍不得彼此，臨走的時候，我還加了他的微信。

　　現在，我還是會在休息的時候去他家玩，或約他到我家玩，感謝那輛公交車，讓我交到了一個好朋友！

　　小學語文三年級作文 33

　　“砥礪豈必多，一璧勝萬珉。”多么好的一句詩啊！好朋友不在多，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。

　　而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友，摯友。她對我很好，而且還和我一起學習，想知道我是怎么認識她的嗎？想知道我們是怎么認真學習的`嗎？我來告訴你吧。

　　我們第一次認識是在小新星英語學校丹江校區。我第一天來這里時，對這里還有些生疏。不一會兒下課休息了，有一個女孩拉著我就往樓下跑，我問，“怎么啦？”那女孩說：“我有一些事要問你。”到了樓下后，她就問我：“你叫什么名字呀？我想認識你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽是要交朋友。就把名字告訴了她，又問了她的名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。

　　她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學會。我們就是這樣互相鼓勵，共同進步的。我們還一起吃好吃的。

　　真開心，有她這樣的諍友。以后一起學習，一起玩兒。朋友不在多，有一個就可以。希望我們的友誼長存！

　　小學語文三年級作文 34

　　春天，萬物復蘇，是個美麗的季節。可是，春天在我的心里，卻有一段美好的往事……

　　那天，我在家里悶得慌，便跑了出去玩。我跑到一片綠油油的`草坪上摘花，忽然聽到一陣清然聽到一陣清脆的歌聲：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我朝那邊看去，原來，是一個長得眉青目秀的小姑娘。我走上去，不知怎么的，就和她一起玩了起來。之后，我倆每天每時每刻都在一起，成了一對形影不離的好朋友。在旁人的眼里，就是一對好姐妹。時光飛逝，我倆的感情也越來越深。

　　可是，不幸的事發生了。因為她父母工作調動的關系，她要移民了。試問，像我們那么深的友誼怎么會舍得分開呢！但是，命運不由人。最后，我們倆見了最后一次面。那時候，我倆都難過得熱淚盈眶，說不出話來。直到她要走的那一刻，我才哭著說：“再見了！”那匆匆的離別，使她沒有留下她家的地址和電話號碼。我們分開了，再也沒有聯系了。

　　每逢到春天，我都會想起我和她一起度過的日子。即使她不在我身邊，但我仍然覺得她好像在我身邊，似乎永遠也沒有離開過。

　　如今，春天依舊年年美。

　　小學語文三年級作文 35

　　“只有經歷了暴風雨的折磨，才知道有多厲害。”我和你就經歷了這殘酷的磨練。

　　以前我們是一對非常要好的好朋友，但是后來卻漸漸疏遠了。這事還得從四年級說起：

　　那天成績并不是很好的，你學習居然突飛猛進，就像是找到了什么學習秘方似的，漸漸的，你受到了老師的`青睞，家長的鼓勵和同學們的崇拜。你開始結交學習成績好的朋友，并于他們打成一片，當然你并沒有忘了我這成績并不好的老朋友，可每當你想要帶上我一起玩時，他們總是拒絕我，而你卻跟他們說：“你們不應該鄙視學習不好的同學而已，應該去幫助他們。”一句話把他們說的赤耳面紅。我一直記得這件事，感謝你當時為我挽回自尊。可是好景不長，這種關系持續到五年級就破滅了，你認為在老師面前裝好學生，在同學面前只要不打人不罵人，就可以為所欲為了嗎？你的不講理暴躁讓人很難受，我好幾次勸你不要再這樣了。而你卻說：“你有什么資格說我壞學生？”我聽了十分傷心，老師的青睞已經把你寵壞了。我希望你能找回原來的個性，與我重新和好。

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”驕傲好像狂風巨浪，會把我們人生小船掀翻，我希望你可以改掉驕傲的壞毛病，與我們重新做好朋友。

　　小學語文三年級作文 36

　　我捧著一束紫色的花，在晚風中尋找溫馨的。遙遠的天邊，風的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽光的街道上，在人群中尋找真實的。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。

　　友誼是什么？

　　他們說友誼是朋友間純潔而真摯的.感情，我聽懂了，同時，我也有我的見解。

　　友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯，只有將糖放入中，才會更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴，而更加珍惜彼此。

　　友誼，她像畫筆，我是畫板，朋友是顏料，只有畫筆很好地利用顏料，才能在畫板上描繪出精美的圖畫，才有了美的享受，我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。

　　友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的指點”而更加信賴彼此。

　　莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會有真正的朋友與你相遇、相識、相知，到那時候，你會看到一束溫馨的紫色的花——友誼之花。

　　小學語文三年級作文 37

　　友誼是什么？友誼是小鳥，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹，一片一片得貼著說話，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。

　　走找地皮菜的過程中，地皮菜抬著頭望著我的時候，我卻沒有看到它，真的好像一個調皮的.孩子，輕輕地阻止著我。當我聽到有人說地皮菜是長在枯草里的時候，我就慢慢地彎下腰撥開草，地皮菜將一個一個地向我認輸。

　　我把消息告訴同學的時候，有一些同學將不耐煩地說道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過只有和我同宿舍的人不嫌棄我說的話。

　　然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹搖晃著，小草搖晃著，好像世界萬物都搖著頭說：“不行。“

　　過了一會兒，剛才那些人又過來對我的朋友說我的不是，可我想讓她們停止說我的不是，但我又變了，我就想考驗一下她們會不會因為利益和我玩的，但這一次我又錯了，她們說完話還是和我很要好。

　　友誼不是為了利益成為你的朋友，而是無論遇到什么困難都一直在一起的。

　　小學語文三年級作文 38

　　穆童是我從小到大最好的朋友了。然而她在我上三年級的時候轉學離開了我。也許是因為彼此相見難分時落下的淚花，她悄悄的走了，靜靜的走了，在也沒有見到她。

　　過了一年這種傷痛依然留在我的心中，在我的心中永遠刻下了她的名字。正在這時從別的學校轉過一位學生。我驚訝了。呀！和穆童簡直是雙胞胎。也許是對穆童的感情，我和才轉入我班的周莉榕感情立即升溫了。我們每天形影不離，無話不說。我接的特就是我的知音就像穆童在的感覺一樣。然而這種感覺只存在短短的一年。

　　昨天我以往找周莉榕玩。我也不知道為什么我們爭吵了起來，我和她從來沒有紅過臉，這次不知道怎麼了。我氣憤的問你是把我當朋友嗎?也許是我這幾天心情不好和她吵得很激烈。她居然說根本從來都不把我當朋友。她全當把我碎了的.心拿到腳底下踩我落淚了。我對她的感情太深了。她居然說這樣的話我太感到意外了。

　　那天晚上我躲在被窩里哭了。也許是我們的友誼到頭了吧。

　　今天她給我一張紙條上面寫著一刀兩斷吧！我同意了，但是我對她的友誼我一生難忘！

　　小學語文三年級作文 39

　　“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”這句名言就是贊美友誼的珍貴。

　　我的朋友，他，看起來不怎么開朗，不過他在玩時，總是很開朗也很歡快的樣。他長著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的嘴巴，吃起東西來總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過他聽聲音時，總是聽得很仔細，很遠的地方，他也能聽見，他就是我的朋友——胡樂斐。

　　有一次，我在做數學作業，我做呀做呀，眼看就要做完的`時候，我突然遇到了一道難題，我想了一會兒，還是想不到，我又繼續想。這時，我的朋友胡樂斐從我身邊路過，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過來，問我：“你哪一道題不會？”我說：“這一題。”他凝視地看了一會兒，對我說：“我們一起來解答這道難題吧，”我聽了說：“好，好”。過了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來了，我心里別提有多高興，真誠地對胡樂斐說了聲：“謝謝你”，胡樂斐搖搖頭說：“朋友之間互幫互助是應該的！”

　　我想：這就是友誼吧！一個分離不開的友誼，永遠不會忘懷的友誼，永遠，永遠······

　　小學語文三年級作文 40

　　友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。

　　世界之大，人生之廣，難得有幾個把酒言歡的朋友。當你遇到他或她時，會不會產生惺惺相惜，難以自拔的感覺?如“高山流水”語出《列子·湯問》：“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”前者志在高山，后者志在流水。知音難遇，伯牙可為之永不鼓琴。友誼，的確偉大。

　　是啊!世間哪還有這樣的友誼?友誼可遇而不可求，但是我認為是對的。

　　在日常生活中，有同學輔導我的學，僅是這一點，就觸動了我的心弦;舞臺之上，取得成就，鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，若是沒有朋友不斷地鼓勵，就會在挫折中徘徊不進。風雨之中，是朋友遞過來的.傘為我遮住了雨滴無情的打擊;跌到時是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后，是朋友在我被父母訓斥后安慰我，讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的舉動，卻給予我無限的溫情，回蕩在心間，久久不散。

　　正是因為如此，我的生活充滿快樂。即使有一片烏云，友誼的光芒也會沖破它，揮灑心田，照亮胸膛。

　　友誼，的確偉大。

　　小學語文三年級作文 41

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句詩生動體現了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經歷，這件事使我收獲了友誼。

　　在我的朋友當中，跟我關系最好的就數王洲楠了。記得又一次上數學課時，王老師在黑板上寫題，我們在臺下抄題并做完。我視力不怎沒好，又沒戴眼鏡，怎么都看不清。我撓撓頭皮，聳聳肩膀，擺出一副沒辦法的樣子。

　　我悶悶不樂地撐著下巴，問同桌能不能借我看看，沒想到她卻譏笑我說：“咋，就不給你看。”我很生氣，但也沒辦法，我急得向四周的同學投去求助的目光。突然，我看見老師向我這邊走來，我心想：呀！完蛋了。心里像被獵人追趕的兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發的'時刻，“來，你看我的吧。”王洲楠說。我沒來得及謝謝，迅速轉身一看，題目飛快一抄，總算逃過一劫。

　　等我心態平靜了后，我真的非常感謝王洲楠，因為他總是在我最無助的時候給予我幫助，讓我很受感動，這件事也使我們之間的友誼變得更加深厚。

　　這件事我至今記得很清楚，因為它使我收獲了友誼，讓我懂得了當朋友有困難時一定要去幫助的道理。