【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我們校園的春天是最美麗的。
先走進(jìn)大門(mén)口，你就可以看見(jiàn)三棵大樟樹(shù)，它像草原上的士兵，一直陪伴著我們。春天，最適合在樹(shù)底下看書(shū)，偶爾風(fēng)伯伯會(huì)吹掉幾片落葉飄到書(shū)上，你可以用來(lái)做書(shū)簽喔！
再走近我們的農(nóng)耕園，再大門(mén)口就能夠聞到陣陣芳香，“三月桃花連十里”是最適合形容我們的校園的桃花。一片片嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花，可真美啊！
再往里走，你會(huì)看到一大片金黃的油菜花，你如果站在高出眺望，就會(huì)覺(jué)得像一片花海，我們還會(huì)在這舉行一年一度的賞花頌詩(shī)大賽。
再往里走，你會(huì)聽(tīng)到聲音，那些就是我們學(xué)校的小動(dòng)物，有小鴨、小白兔、小鵝、小豬......瞧！它們正在跳舞歡迎你的到來(lái)呢！
北沙還有很多美麗的地方，歡迎你來(lái)北沙！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
周末，我端坐在桌前，望著桌上堆積如山的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，我的心好煩。推開(kāi)面前的作業(yè)本，我站了起來(lái)，信步來(lái)到窗前，一只小鳥(niǎo)從窗前飛過(guò)，箭一般飛向遠(yuǎn)方，灑落一串悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。我呆呆地看著小鳥(niǎo)消失在天際，多么希望自己就是那只快活的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束。
我渴望我的童年似詩(shī)如歌，慢慢的我腦海中浮現(xiàn)出一副美麗的圖景。白天，我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，我們爭(zhēng)先恐后地回答老師的提問(wèn)，提出我們心中的疑問(wèn)；晚上，沒(méi)有許多的作業(yè)，我們象放飛的小鳥(niǎo)，自由自在地玩耍》。春天，邀上三五好友，我們可以去野外放飛我們的心靈，采摘幾朵鮮艷欲滴的鮮花，編成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，還可以在花叢中和蝴蝶嬉戲；夏天，我們滿樹(shù)林地跑，捉幾只知了，把它關(guān)在小盒里當(dāng)玩具，玩累的我們穿著漂亮的泳衣，去大海中沖浪；秋天，踏著落葉，和幾個(gè)小伙伴爬到樹(shù)上去摘果子，然后一起分享著喜悅；冬天的我們也不孤單，我們可以在一塊堆雪人，打雪仗......
“你站在窗前發(fā)什么呆？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽走了進(jìn)來(lái)。我無(wú)可奈何地回到桌前，繼續(xù)寫(xiě)著那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè).......
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
外面一陣咚咚咚的腳步聲，隨著房門(mén)吱嘎一聲打開(kāi)，爸爸圓圓的腦袋探了進(jìn)來(lái)：“女兒，起床了！”“爸，”我半死不活地說(shuō)，“我沒(méi)睡好，夢(mèng)見(jiàn)鬼了，晚點(diǎn)起來(lái)。”“再晚我就不送你了。今天你可是要考試呢！以后不許看鬼片了！”爸爸進(jìn)了房間，像老頑童似的在我面前蹦蹦跳跳。
“考試”，多么要命的字眼啊！我掙扎著從把我像肯德基雞肉卷一樣卷起來(lái)的被子中爬出來(lái)。我最近的狀態(tài)非常不好，連續(xù)幾次單元測(cè)驗(yàn)或模擬考都考得非常糟，上個(gè)星期五的英語(yǔ)口語(yǔ)又緊張的連老師說(shuō)什么都聽(tīng)不懂，悲慘啊！
“爸，我這次肯定玩完，你要有心理準(zhǔn)備啊。”“知道，”一旁的媽媽說(shuō)話了，“你已經(jīng)給我們打過(guò)Ｎ次預(yù)防針了。”在客廳里打什么“伏虎拳”的爸爸一邊“嗨！嗨！”鬼叫著，一邊對(duì)我說(shuō)：“你是大考大玩，小考小玩，不考也玩，怎么可能考得好呢？”說(shuō)罷，他又停了下來(lái)，一臉嚴(yán)肅地看著我：“不過(guò)，也不要緊張，已經(jīng)努力了就行。我們對(duì)這種成績(jī)都無(wú)所謂，你不要有太大的壓力。”還說(shuō)什么無(wú)所謂，那為什么還這么緊張我有沒(méi)有壓力？
空調(diào)開(kāi)得好大，爸爸的車(chē)?yán)餃嘏绱骸；叵氚职謰寢屝⌒囊硪淼貏裎覄e緊張，生怕又觸動(dòng)我敏感的心、徒增壓力，我的心中如同開(kāi)了幾十個(gè)空調(diào)般溫暖。爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)你們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得懂事也變得堅(jiān)強(qiáng)了。這一份溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中，不管考得怎樣，它都會(huì)給我力量，讓我繼續(xù)努力、不斷進(jìn)步！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
《三國(guó)演義》是我百讀不厭一本書(shū)，書(shū)里一個(gè)個(gè)傳奇的故事，鮮活的人物，使我受到了啟發(fā)。
足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、陰險(xiǎn)毒辣的曹操、勇猛善戰(zhàn)的張飛、好皇帝劉備，一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，縈繞在我的腦海。其中，我最崇拜的人物是諸葛亮，他有著許多傳奇故事：諸葛亮唱空城計(jì)、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、七擒孟獲、借東風(fēng)，可他也并非神仙，如他讓馬驥去守街亭，導(dǎo)致失去了兩個(gè)重要軍事重地。像諸葛亮這樣的人物也有失敗的時(shí)候，又何況我們呢。我們沒(méi)有理由要求其它人不犯錯(cuò)誤。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。不要因?yàn)槭《艞墸膊灰驗(yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我們身上也存在著不足和缺點(diǎn)。遇到悲痛的事情時(shí)，要控制自己的.情緒，樂(lè)觀的面對(duì)挑戰(zhàn)，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不同的感受，《三國(guó)演義》真是一本伴我成長(zhǎng)的好書(shū)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
人在什么時(shí)候最快樂(lè)？這個(gè)問(wèn)題讓一千個(gè)人回答就會(huì)有一千種答案。我覺(jué)得在幫助別人的時(shí)候最快樂(lè)。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，我樂(lè)得手舞足蹈，像穿了彈簧鞋一樣，一蹦一跳的來(lái)到了外婆家。在樓梯口我看見(jiàn)一位大姐姐一邊拿著電話一邊上樓。可能因?yàn)樗P(guān)注打電話了，沒(méi)有看到腳下的臺(tái)階，一不小心腳踏空了。她身子往前一沖，手本能地去扶地面，手中的資料便散了一地。這時(shí)我正在和媽媽說(shuō)話，“撲通”一聲引起了我的注意，我回頭一看原來(lái)是大姐姐摔倒了，我二話不說(shuō)就蹲下來(lái)幫大姐姐撿資料。大姐姐整理好資料后，連連謝我。這時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜，媽媽也夸我是個(gè)好孩子。
人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂(lè)的心，要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣不僅別人快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的回報(bào)。每次幫助完別人以后，我心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，我感到自己的價(jià)值所在。
幫助別人可以讓大家和睦相處，讓我們變得像一家人一樣親密。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，也讓我們的生活充滿更多七彩的陽(yáng)光。
朋友多一點(diǎn)愛(ài)心吧，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來(lái)幫助他們，這樣人生過(guò)得才有意義、有價(jià)值！我終于領(lǐng)悟到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。我要在內(nèi)心深處播下一顆助人為樂(lè)的種子。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)小車(chē)文具盒，是我過(guò)8歲生日，媽媽送給我的，文具盒的整體是一輛小車(chē)，前面坐著一位小女孩和她的小狗，后面坐著雞和兔子。打開(kāi)文具盒，你就會(huì)看見(jiàn)里面架著三層“樓房”，第一層有一個(gè)桔紅色的“窗戶”和“窗簾”，它可以當(dāng)書(shū)的靠背，來(lái)放置課本，方便我抄寫(xiě)課文，每當(dāng)我不知下節(jié)課是什么課時(shí)候，文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層可以放鉛筆、鋼筆橡皮。在第二層里面還有一個(gè)小按扭，一按按扭，一張“小床”就會(huì)彈出來(lái)，“小床”里面的橡皮正在睡大覺(jué)呢！如果想讓“小床”縮回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去了。第三層可以些改正紙、米尺。在第三層下面還有二個(gè)架書(shū)的架子，只要把塑料鉤和第一層窗簾打開(kāi)，就可以架書(shū)了，不僅方便而且少占空間。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天晚上，我媽媽教我學(xué)廚藝，菜譜是蘑菇湯。
我先將爐火打開(kāi)，把鍋上的水滴燒干，突然看見(jiàn)鍋上有一點(diǎn)冒煙了，這時(shí)我把金黃金黃的花生油倒入鍋內(nèi)，等油被火燒熱后，我迅速的把蘑菇倒進(jìn)油鍋里，再用鍋鏟翻呀翻，感覺(jué)手不聽(tīng)使喚呢，平時(shí)看爸爸媽媽炒菜這么麻利，鍋鏟好像很聽(tīng)他們?cè)捤频模谒麄兪稚虾苡泄?jié)奏的翻來(lái)翻去的，今天輪到我卻。。。。。唉。。。。。好不容易翻了幾下，然后把水倒入鍋里煮，等呀等，終于盼到鍋里的水燒開(kāi)了，這時(shí)我又學(xué)平時(shí)媽媽的樣，將肉末一片一片地分散到鍋的“世界各地”。看到滿鍋沸騰的湯好漂亮呀，象小浪花一樣翻滾著。最后我把早已切好的蔥花和少量的鹽放入鍋里，這時(shí)，一股清香味飄入我的鼻子里，哇，真想馬上就能喝上一大碗的美湯。這里站在身旁的爸爸也禁不住夸我是一個(gè)小廚師呢！
從這次煮湯過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，都會(huì)遇到困難，也不可能一帆風(fēng)順，但我們一定要去多嘗試，多去學(xué)習(xí)和鍛煉，不然什么也不會(huì)的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)它是由樹(shù)干、樹(shù)葉和樹(shù)根三部分組成的。聽(tīng)父親說(shuō)它的周長(zhǎng)有七八十厘米長(zhǎng)，我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)。
它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時(shí)候，棗樹(shù)開(kāi)滿了絢麗多彩的黃色小花，一竄竄掛在樹(shù)枝上，格外漂亮。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的變化，小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹(shù)上的棗子成熟了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來(lái)又像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清楚。
到了休息天，我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹(shù)摘棗子。賽一顆放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家從摘棗子中尋找樂(lè)趣，大家玩得不亦樂(lè)乎。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
親愛(ài)的爸爸：您好！謝謝你的關(guān)懷。雖然你在遙遠(yuǎn)的寧夏，但是你天天牽掛我和媽媽?zhuān)愠３４螂娫拞?wèn)候，關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。有時(shí)我的數(shù)學(xué)題難以“攻下”，你就會(huì)在電話里耐心地仔細(xì)地講解，是我的數(shù)學(xué)有了很大的提高，所以數(shù)學(xué)老師經(jīng)常都會(huì)表?yè)P(yáng)我，這都是你的功勞呀！有一次，一道奧數(shù)題特別難，我絞盡腦汁都想不出來(lái)，急得滿頭大汗，便向你求助，你一直想到深夜，終于做了出來(lái)，我真佩服你的毅力。
爸爸，聽(tīng)說(shuō)那你快要考職稱(chēng)英語(yǔ)了，請(qǐng)你多多看書(shū)，有空就看。比如：等車(chē)時(shí)、商店沒(méi)開(kāi)門(mén)時(shí)、排隊(duì)時(shí)……這些時(shí)間我們不得不等待。這些寶貴的時(shí)間如果不看書(shū)，就讓它白白地流失了，真是太可惜了。
如果同事們要和你打麻將，你盡量拒絕。打麻將……沒(méi)什么意思，有時(shí)還會(huì)輸錢(qián)，不如用這些時(shí)間多培養(yǎng)些愛(ài)好和特長(zhǎng)。比如：下國(guó)際象棋、玩魔方、做九宮格等等，這些游戲可以活動(dòng)四肢鍛煉頭腦，也讓你的工作做得更好！現(xiàn)在給你推薦幾本書(shū)沒(méi)事時(shí)看一看：《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》等等，我還有好多的好書(shū)，以后還會(huì)介紹的。
祝你能很好的把握時(shí)間，多學(xué)知識(shí)，通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)考試！
愛(ài)你的兒子：昊昊
20xx年3月10日
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