小學三年級我的小伙伴的作文300字（精選35篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學三年級我的小伙伴的作文300字，歡迎閱讀與收藏。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇1

　　我的小伙伴名字叫吳瑩，她是一個優秀的女孩子，我特別的喜歡她。

　　吳瑩的學習成績好，考試經常得100分，寫作業速度很快，完成的質量也好，老師經常表揚她，她是我學習的榜樣。吳瑩很漂亮，有一張紅撲撲的小臉蛋兒，還有齊刷刷的劉海兒，我很羨慕她。吳瑩跑步非常快，每次，我跟吳瑩在操場上比賽跑步，她總是很快，我都追不上她。

　　吳瑩雖然比我小幾個月，但是她很會照顧我。每當我的書本掉到地上，她都會默默地幫我撿起來。每當我的紅領巾松開的時候，都是吳瑩幫我系好。我還沒有學會跳繩的`時候，她教我跳繩，為我加油，給我鼓勵。吳瑩還鼓勵我學習折紙，她給我寫了一張紙條“如果你能折紙飛機，我就愛你”，當我經過努力，終于折了一架紙飛機送給她時，她為我畫了一幅美麗的圖畫。

　　吳瑩有一個小小的缺點就是上課發言聲音很小，我希望她能改正。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇2

　　我小時候，認識許許多多的人，但我現在印象最深的還是我那位要好的小伙，而且我和他還是同學。他長得很可愛：烏黑的頭發，大大的耳朵，細細的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的.嘴巴。

　　我的伙伴有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小伙伴在踢足球，楊派跑了過來，也加入了我們這一隊，一會兒，他搶到了球，于是，他很快就沖到了球門前，猛的一大腳，但是剛好被守門員一腳踢了出來，直沖楊派，我閉上眼睛，只聽到“嘭”的一聲，睜開眼睛一瞧，楊派整個的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯后仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢，我靈機一動，建議所有小伙伴都表演搞笑節目，完了后，他真的又笑了起來，笑得比剛才哭還來勁。

　　這就是我的小伙伴，怎么樣，很有趣吧。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇3

　　我的小伙伴是毛熙正，他個子高高的，身體胖胖的，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，一看就是個機靈的人，他不僅學習成績優秀，而且還樂于助人。

　　前段時間，我因為腿腳骨折所以在家里休息了一個月的時間，毛熙正同學來看望我的時候告訴我，他每天會來給我送老師課堂上布置的作業。記得有一次，外面下著大雨，我想，今天他應該不會來送作業了。結果，到了下午四點多鐘，我聽到了敲門聲，我打開門，只見毛同學一手撐著傘，一手握著作業本，我問他：天氣不好，你怎么還來了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說：“本來也不想來的，可一想到你那焦急的神情，就堅持送過來了。”路上，風呼呼的吹著，我的傘都變成了喇叭花，我把你的作業塞進衣服里，用手把傘收回來，結果，傘收回來了，我卻淋了個落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了，我恨不得能馬上跑到你家里……“。我聽到他說的`這些話，一時不知道說什么好。

　　我的小伙伴——毛熙正同學這種助人為樂的精神，深深打動了我，值得我們每一個小朋友學習。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇4

　　我的小伙伴這天上午，上體育課，我跑步的時候摔了一跤，腿上摔傷了。

　　這時，陸洲看見了，急忙過來扶起我說：“你沒事吧？”我說：“沒關系，只是痛而以。”于是，陸洲把我扶到衛生室，消了毒，包扎了一下。

　　可陸洲還是很但心。他便把我背到教室，可教室在3樓。可陸洲還是用盡了力氣把我背到了教室。

　　到了吃午飯的時間，我剛要去端飯，陸洲急忙拿了一碗給我，然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了，要去放碗，陸洲見了，急忙放下自己的飯碗，把我和他的'一起洗了。

　　然后，他又幫我背到教室。快要放學了，我剛要起身回家，他就快速起來，幫我扶到校門口，交給了我的爸爸媽媽。

　　最后，他自己放心回家。陸洲的樂于助人的精神，是我學習的榜樣！

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇5

　　我的小伙伴，是一個很漂亮的女孩，她雖然比我大，但我們很要好。我們每次吵完架后，我們就會很快的和好如初。

　　我的小伙伴有一張白白的臉，一頭烏黑發亮的'頭發，一雙水靈靈的眼晴，讓別人看見了，都覺得她很漂亮。很羨慕她。想問她涂了什么霜，臉上的豆豆全沒了，還變的這么白，是不是涂了美白霜，她卻說：“我沒有涂什么呀，更不是什么臉白霜。”很讓她們生氣。這張臉讓其他人很生氣，但又有時很惹人喜愛。

　　有一次，我上課時沒聽懂幾道題，問我的小伙伴，也就是同學。她每次給我講題，都是不緊不慢的，很有耐心的f教我做這些我不懂的題。我很感謝她，因為她用她下課的休息的時間，教我做這些我不懂的題。

　　我覺得她是一個既漂亮又聰明的女孩，而且樂于助人、善良、有耐心、不焦躁、做事認真。是一個很好的女孩，而且經常在家里幫父母做家務等。我一定要向她學習，做一個好人。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇6

　　你靜靜地，靜靜地站在書桌上。你細細的長長的脖子支撐著碩大的藍腦袋，莊重而不失優雅，你總是默默地給我無私的奉獻。你如此迷人，讓人忍不住看了又看。你，就是我最心愛的，地，球，儀。

　　你讓我知道了如此多的知識：風格獨特的.城市、荒無人煙的沙漠，一望無際的海洋、秀麗無比的海峽，神秘的孤島、綿綿起伏的山脈、奔騰不息的江河，這都是你的功勞。在《環游地球八十天》這本書里，我知道了福格先生用八十天環游了地球，他去過你身上落后貧困的非洲，富強的美洲，繁華的歐洲，萬眾一心的亞洲和波濤洶涌的大洋洲……

　　時間悄悄流逝，我從一個孩童變成了一個小學生，我依然深深地迷戀著你，你是多么的友好！每次寫完作業，我都會迫不及待地看看你，我的地理知識越來越豐富了，我的眼界越來越開闊……每當你轉動一下，我的心也跟著你飛了起來，倫敦、紐約、北冰洋……隨你飛向地球每一個我向往的角落……

　　地球儀，地球儀，你真是我的好伙伴！

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇7

　　我有一個小伙伴，他的名字叫周錫榮，他的外號叫“肥豬”。他很頑皮，特別喜歡不完成作業，經常挨數學老師的批評，幸好數學老師不兇惡，不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快，可以說是在男生之中跑步第一名。

　　跑步第一名——倒數的'。笨手笨腳是他的特點。有一次，老師叫他去拿點東西，剛進教室，“啪”，東西都掉在地上。全班同學都笑起來，他呢，不好意思地撿東西。“摔跤大將”這個名在班上響當當的，當時，我騎著他跟別人玩“打仗”游戲，我和他次次都得勝，可是一次有人“出千”——趁機搔他腋下。我心想：哎呀！他在笑的時候沒力氣的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上。“哇，‘肥豬’撞地！”不知誰叫了一聲。“哼！”他滿不在乎地站起來，可是腳下一滑，“啪”，又摔了一跤。周圍的人異口同聲地說：“‘摔跤大將’真倒霉！”看，這就是周錫榮！

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇8

　　我有一個好朋友，他叫樂樂。

　　一天，我們放學約好寫完作業后，在樓下玩球。他先到樓下等我。

　　不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的，我走上前去向大孩子要球，這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結，他有點害怕，把球還給了我們。

　　有一次，他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺時我們倆在同一張床上，可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著，我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂壞了。好長時間我都在笑他，他都不好意思了。

　　我們一起上學，一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的`好朋友，好兄弟。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇9

　　我的好伙伴有很多，其中我最喜歡小明。他今年10歲，是三年級的學生。

　　他很調皮，喜歡爬高爬低。記得去年暑假的'一天下午，游泳回來 的他，在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找，終于發現蟬停在一棵大樹上。他不假思索地來到樹下，雙手環抱樹身，雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨，樹 干很滑，手還沒有接近蟬，就“哎呦”一聲從樹上摔下來，摔了個“仰八叉”。

　　小明雖然很調皮，但他也樂于幫助別人。有一次，上體育課時，我 和幾個同學在追逐玩耍，一不小心，我的校章掉了，我到處尋找，可老是找不到，我急死了。小明走過來了，問：“你在找什么？”我說：“我的校章丟了，到處找 不到。”小明說：“別著急，我來幫你找校章。”說完，他立刻到剛才玩耍的地方尋找，終于把校章撿到了。然后給了我。

　　這就是我的好朋友，一個既調皮又愛幫助別人的好朋友。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇10

　　他，高高的個兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

　　說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發現他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業，在說著什么……遠遠見老師來了，他趕緊放開郭拓業，跑回座位上假裝做起作業來。

　　別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的。有一次，放學晚了，李崢要去橋北復習英語，怕老師著急，便向我借手機。我想玩手機游戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴肅地對我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事。”我有些不好意思了，明明帶了手機，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機借給了他。

　　他就是這樣一個人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的.真誠與豪氣讓我們成了好朋友。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇11

　　我有一個小伙伴，她瘦瘦的，紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，她的頭發時常扎著一個馬尾辮，還帶著一個粉紅色發卡，她的鼻梁下有一張櫻桃的小嘴巴，她非常愛看書 。

　　今天，我去找她玩，我到她家門口時，看到門沒關我就進去了，我走到她身邊叫他，看到他在看書，我就說：“我們出去玩吧！”她說：“你等一下，我把這一片看完”。我點了點頭。我坐在她身邊， 看著她，等她把這篇看完，我等啊等，等了好長時間，她還在津津有味地看著。我一會兒趴在桌子上，一會兒用手指撐著頭，一會兒又坐起來伸伸腰。我翻來覆去的等了好久，她好像以為我沒有來過。 我對她說：“你看完了嗎？”她說：“還有很多，需要很長的時間才能看完。”我又坐了很久，不一會兒我又問：“還有多少。”她說：“不多了。”我心里想：她愛看書不是壞事，但也不能一直看， 這樣會很傷眼睛的，唉，沒辦法，誰讓她愛看書呢。我又問：“完了沒。”她說：“這是另一篇。”不一會兒我聽到爸爸再叫我，我對她說：“我走啦。”她說：“不好意思今天我沒有陪你玩。”

　　“沒關系，下次吧！”

　　“再見”今天我在那里做了一下午，但和自己的好朋友在一起，也是一件快樂的'事，她就是這樣的。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇12

　　我有一個小伙伴，他的名字叫智玄宇。他今年九歲了，個子很高，眼睛不大，耳朵是招風耳，嘴巴很能說。頭發烏黑烏黑的`，愛穿白色和黑色的衣服。

　　他有一個愛好就是喜歡看書。有一次，我去他家玩，我倆寫完作業，我說：“我們去玩玩具吧！”他說：“不，我去看書，你玩吧！”我看了看周圍，說：“哪里有書啊？”他一邊上樓，一邊回答我：“上樓，樓上有書房。”我上去一看，呀，到處都是書，有幾百呢！就像一個小書店。他一頭扎進書堆里，就津津有味地看起來了……

　　他還有一個優點，就是愛運動。那次，他寫完作業到我家玩兒，帶了一大堆體育用品，還有乒乓球、足球，羽毛球。他最喜歡打乒乓球，我說：“咱倆玩吧，那就先玩乒乓球吧！”他爽快地說：“行，正中我意。”

　　我們開始了，打得激烈又有趣。不知不覺一個小時過去了，爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的，說：“休息一會兒吧！”我倆異口同聲地說“不！”

　　他有一個缺點就是字寫得不好看。有一次，我和他一起寫作業，一會就寫好了。我們換著檢查對方的作業，我說：“你的字不好看。”他羞愧地說：“我下次改，還不可以嗎？”可是一直到現在，他的字也沒寫工整。

　　這就是我的好伙伴智玄宇，我非常喜歡他。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇13

　　我有一個小伙伴，她個子很高，坐在我們班的第三排。她的眼睛很漂亮，就像兩顆閃閃發光的水晶，格外有精神，一張能說會道的小嘴就像小櫻桃。她脾氣很爆，所以大家給她起了個綽號“暴烈女王”。

　　那天數學課下課，我和喻楓城逗她玩，就一直悄悄跟在她后面，開始她一直沒發現，我們倆得意極了，喻楓城洋洋得意地對我說：“我的跟蹤技術絕對是一流的，007也比不上我。”誰知這話被一個女同學聽見了，她三步并作兩步來到她面前“方藝涵，后面有人跟著你。”這下可捅了馬蜂窩。只見她猛地轉過頭，眼睛一瞪，兩手一叉腰，我和喻楓城見事不妙，撒腿就跑，可來不及了，方藝涵就像一頭看見紅布的斗牛向我們沖來，速度飛快，一下就捉住了我們，那張櫻桃小嘴一張一合，罵得我們抬不起頭，真不愧是“暴烈女王”啊！

　　不過你別以為她脾氣壞，其實她是刀子嘴豆腐心。有一次，我和她一起上街，路旁有個衣衫褸襤的.老人，伸著臟兮兮的手在乞討，很多路人都用看不起的睛神看著他，方藝涵很同情他，就把自己的零花錢給了他，老人用激動的目光看著她，我也很敬佩她。

　　我為我的朋友自豪，雖然她有點壞脾氣，但優點大于缺點希望你們也喜歡她。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇14

　　說起小伙伴，我有很多，可與我最親的就是朱星宇了。

　　上小學三年級的時候，我和朱星宇每次下課我們一起玩，一起說話，一起吵鬧，我們倆個人就像影子一樣，一刻都離不開。

　　有一次下午上體育課的時候，我和朱星宇在玩雙杠，我們然后站起來，我們站了很久了，我剛想對朱星宇說：“我很累了。”朱星宇就開口說：“我知道你已經很累了”。我們在上面一邊說，一邊笑，然后我又剛想說：“我們蹲下來”，朱星宇就開口說：“我知道你想讓我蹲下來”，我大吃一驚，吃驚地說：“我們兩個配合太默契了，連話說的都一樣。

　　我站在上面有點暈，剛想說：”我們下去吧！“朱星宇他又說：”我和你下去吧。“我說：”好啊！“我們雙手握到雙杠，一下子跳下去，我們安全著地，就在跳的時候，動作完全一樣，我們一起說：”我們真的'是天生的一對啊！“話音剛落，我們就笑了起來。

　　朱星宇是我的益友，又是我的良師，因為在那短短的關切的話語中，凝結著我們深厚的友誼，我會永遠記住他。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇15

　　緣分，讓我們相聚在玉龍中學。

　　她剛進學校時，扎著一個烏黑的辮子，一個人靜靜地坐在位子上，不知是誰給予了我力量，讓我主動和她說起了話。從那以后，我們成了好朋友，并且成為了同桌。我們一起吃飯，一起讀書，一起玩耍。我在學校大部分時間都是和她一起度過的。她給予我快樂，給予我獨立，幫我改掉壞習慣，她是值得讓我去學習的一個人。

　　那次剛剛入學，我知道獨立這個詞，但是不知道它的真正含義。是她教會我獨立，在獨立完成事情。我在睡覺的時候，感冒發燒，那時已經很晚，大家都睡了。我頭疼得受不了，我便叫了她。她起來后，沖了藥讓我喝了；我跑步時跑不動，她便陪著我慢慢地走到了終點；我不會寫的數學作業，她都會仔細地給我講……

　　這一件件事都讓我難以忘懷，雖然在一起的時間不多，但我們對彼此的了解卻是很多很多。她可以讀懂我的心。我高興時，她會和我一起高興；難過時，她會放下所有的快樂，陪我一起傷心。

　　感謝你對我的.關心、幫助、支持。我會銘記在心。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇16

　　我有一個淺藍色的圓形小鬧鐘，是媽媽在一年級時給我買的。我很喜歡它，小鬧鐘就像我的小伙伴一樣陪伴我吃飯、睡覺。

　　小鬧鐘有一個淺藍色的不銹鋼外殼，一個半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來。表盤里面有永遠不變的十二個阿拉伯數字，也有繞著同一點旋轉的黑色的時針、分針、秒針和黃色的定時針，它們時而重疊，時而互相追趕。表盤外有一面透明的玻璃保護著細細的指針，表盤底下的兩條銀色的`小腿讓它可以端端正正地立在我的床頭，以便一大早叫我起床。小鬧鐘的腦袋上有兩個大大的耳朵，那是它的響鈴，中間一把小小的錘子能在提前定好的時間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢中醒過來。

　　我非常喜歡這個小鬧鐘，不僅因為它既清爽漂亮又實用，還因為鬧鐘的不停旋轉就是時間的不斷流淌的表現。人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們應該珍惜時間，不讓光陰虛度，就像恪盡職守的小鬧鐘，勤勤懇懇地做好自己的事情，認真地度過每一分鐘。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇17

　　每個人都有自己的伙伴，我的小伙伴是張芳祺，她是一個“暴烈女”。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，就好像誰往她眼睛里加了泉水一樣。她的鼻子很有趣，從側面看像一個小小的滑梯，從正面看就像一朵小小的云。她的'嘴巴最特別，嘴唇變幻無常，瞬息萬變，哭的時候嘴唇上面短，下面長；說話的時候兩片嘴唇像香腸；生氣的時候，兩片嘴唇合在一起，像兩朵棉花。

　　張芳祺很暴烈，班里人稱她為“暴烈女”。有一次，張芳祺剛要走進教室，我們班最調皮的張小毛就對他的幾個小伙伴說道：“咱們一會兒去嚇唬她！”誰知第一個人剛嚇完張芳琪，張芳祺便雷霆大怒，大喝道：“你們都給我回位去！誰讓你們早晨來了不學習的？”哪幾位同學有的說：“張芳祺饒了我們吧！”有的趕緊回位坐好，還有一個在一旁小聲地說：“真是暴烈女！”可張芳祺呢？不管他們怎么求饒，就是不肯原諒他們，讓他們抄寫生字，然后領著大家朗讀課文。老師來了，滿意地說：“真不愧是班長！”張芳祺聽了，開心地笑了。

　　“暴烈女”張芳祺，她是我一生中最好的朋友。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇18

　　她是一位漂亮的女生，個子高高的，瘦瘦的，應該是大人口中說的.“苗條身材”吧！她的頭發又黑又密，映襯著她的皮膚顯得更白嫩了。我有這么美麗的女生做同桌，感覺很快樂呢！

　　我的同桌不僅長得漂亮，興趣愛好也很廣泛。她喜歡跳拉丁舞，下圍棋，彈古箏……是個多才多藝的同學，我都情不自禁地要為她點贊。

　　我們既是同桌，又是好朋友，還是歡喜冤家呢！要好的時候形影不離；吵架的時候“天翻地覆”。有一次，我們吵架了，因為一件微不足道的事情。那天，我在玩的時候不小心碰到她，她就馬上用肩膀一抬，把我摔得四腳朝天。我氣極了，馬上爬起來和她理論：“你干嗎把我摔倒！”她馬上氣勢洶洶地對我說：“是你先打我的。”“我又不是故意的。”我委屈極了，真想把她也摔個四腳朝天。就這樣，你一言，我一句，我們一直吵到了上課為止。

　　可是，不知什么時候，我們又玩在一起了。一起畫畫，一起讀課文，一起做口算。當我忘帶學習用品時，她總是會主動遞給我，熱情地說：“盡管用，不用還了。”

　　我喜歡我的同桌——陳慧。因為她給我帶了了很多快樂。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇19

　　我的小伙伴是個男孩，他叫馬夫亮。我們從幼兒園開始就是好朋友，他可是我的朋友。

　　他有一雙大而亮的眼睛，總是笑咪咪的。高高的鼻子下面一張紅紅的嘴巴，長得瘦瘦高高的，皮膚有點兒黃。他是一個非常有愛心的人，有一次他去我家玩，看到了我家的小狗鬧鬧，他非常喜歡。他把小狗狗抱在懷里輕輕地撫摸，對它愛不釋手。他經常把自己最愛吃的.火腿、薯片，還有他最愛喝的牛奶拿來給鬧鬧。他總是喜歡帶鬧鬧出去散步，他們有時在公園的草地上打滾；有時在小區里玩耍；有時在馬路邊賽跑。

　　有一次鬧鬧生病了，它天天不吃不喝，把它放在哪里，它就在哪里躺著動都不想動一下。馬夫亮知道了這件事，連忙就跑過來看它。他看到鬧鬧這個樣子心疼極了，他傷心的對鬧鬧說：“你一定要好起來，我還要和你一塊兒玩呢！”說著馬夫亮竟然哭了起來，這可是我第一次看到他哭啊！過了幾天，鬧鬧的病在我們大家的努力下全好了，馬夫亮又開心地和鬧鬧打成了一片。

　　這就是我的好朋友馬夫亮，一個有愛心，又善良的朋友。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇20

　　說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的伙伴，就要數我過去的同學——楊益。

　　從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的.簡直就像一個人。

　　一次期末統考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：“閆舒偉，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子。”

　　楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著楊益，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。

　　放學回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子里，凝結著我們深厚的友誼。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇21

　　他，長著一雙又大又亮的眼睛，臉蛋圓嘟嘟的，加上他那兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大鈴鐺。

　　他那張嘴巴蘊含著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個“斗雞眼”，生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話有事時能讓人忍俊不禁，大笑不已。

　　一次上美術課，老師讓我們畫卡通人物，他又想不出來該怎么畫，想看看我的，可又怕別人向老師打小報告，就裝著思考的樣子，一直等我畫好了，便馬上對我的同桌何南講：“何南，快看一下孫熙杭畫的什么東西？最好把他的本子搶過來給我看看。”

　　的確，他就是這樣一個人，自已要是想不出來，就喜歡看別人的，而且有時別人要是不給他看的話，他就會采用一些“非法”的'手段，肯定能把你的作業本逼給他看。

　　他不僅調皮搗蛋，而且還是個小財迷，你要想借他的悠悠球來玩，他便會撇撇嘴，自豪地說一句：“要是把我的悠悠球摔了一下，三萬塊錢拿來！”我們班幾乎沒有一個人敢借他的悠悠球玩。

　　這就是我的小伙伴——高俊杰。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇22

　　我的伙伴，是最忠誠，喜、怒、哀、樂、一下就被它看穿，似乎一名偵探。

　　它一身棕色的倦毛身，一雙弧形的耳朵，再配上黑黝黝的眼簾，中間夾著兩顆黑色分明的大眼睛，豬鼻一樣大的狗鼻特別敏銳，時不時的叫“旺旺旺”，可愛極。

　　記得我數學考滿分，走著六親不認的步伐，吹個口哨跨家門口，不一會兒它從門縫串了出，一個蹬地的跳越，舌頭舔在我的臉上，似乎比我高興，一下咬著我褲腳，一下又繞著我跑幾圈。

　　正在我吃飯時候，調皮的它玩耍把我書包咬個缺口，當時沖動一氣給它一個巴撐，它旺旺旺旺的叫，仿佛說:“我不是故意的'”我心想:這是老師送的書包，才幾天就爛了，它不語，搖擺的身體頭拽著成認自錯誤。

　　不一會兒，被我媽媽教訓了，你這脾氣也稱“三好學生”連你“小伙伴”都打，頓時我低著頭，摸摸“小伙伴”包著它向它道歉，它舌頭舔著我臉夾，兩眼角邊幾滴透明淚水涌了出來。

　　媽媽把書包補好了，看不出痕跡。它又開始調皮，嗅嗅破洞的痕跡，似乎查覺不到。

　　我的小伙伴，調皮又可愛，性格柔軟的它，深深的酪在我心里。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇23

　　大家身邊一定都有小伙伴吧，我有一個特別要好的"小伙伴"，它可不是小朋友哦。你們知道它是誰嗎？它是一只可愛的小白兔！

　　它長著一對長長的耳朵，一雙紅寶石般的大眼睛；一身雪白雪白的毛發，摸上去柔軟舒服。它還有一張可愛的三瓣嘴，三瓣嘴之間各有一條黑線相間。別看它的嘴是三瓣，那嘴可靈活呢，一顆大白放在它面前，不一會兒，那菜就被它吃的只剩根了！

　　怎么樣，它是不是很可愛？我還給它取了個名字叫小白。

　　告訴你一個秘密，小白身上有一個胎記，就在它的前腿的`左腿上，從外表上看看不出什么，但把它的毛扒開看就可以看的一清二楚，所以即使它跑到別人家去，我依然能找到。小白是一只高傲的兔子，因為它吃東西的時候，食物必須放在碗里它才吃，掉到地上它就不吃了。小白還十分挑三揀四，有時候胡蘿卜太贓它也不吃；有時候它只吃青菜葉，不吃根。瞧它，睡覺的時候身體像個球，多可愛呀！

　　我的小伙伴是不是很可愛，很好玩呀？是不是很想和它玩呀？那就到我家來玩吧！

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇24

　　我有一個好朋友叫羅星婷，她長著一頭烏黑發亮的秀發，大大的眼睛，有時眼睛發亮，好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。

　　好了讓我來說說羅星婷吧。羅星婷喜歡看書，每次一看到好看的書，一定要看個夠，要不然他要不高興的。有人會說羅星婷是一個“書迷”，的確，羅星婷她的綽號就叫“書迷”。如果你知道的話，我們班上大多數都是叫她“書迷”。

　　我和，羅星婷有時還因為她看書發生過一點小矛盾。那是一個夏天的下午，天氣非常的嚴熱。我和她一起回家，老師說：“要寫完作業才能走。”那時我先寫完作業，我在外面等她，我本來想嚇她一下，可是等了一會，她還沒出來，于是我一等不出來，二等不出來，三還是等不出來，我急了，我往教室里一看羅星婷原來他寫完了作業，正在看書呢，連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說：“走了”。她才不耐煩的.說：“再看完一遍再說”。我特別生氣，就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰也不理誰。

　　這就是我的好朋友羅星婷。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇25

　　我五歲那年，正在石門的黨政群幼兒園上學前班的時候結識了一個和我同齡的小伙伴叫：于杰。

　　他有一雙明亮的大眼睛，看上去炯炯有神，一雙肥大的耳朵，像一個問號，高高的鼻梁，一張妙趣橫生的小嘴，說起話來很幽默，一張圓圓的臉，像一個蘋果，頭發又黑又亮，身體不胖不瘦，個子較高。看上去精神抖擻，我一直和他是好朋友，永遠是好伙伴。

　　在上學期的'一天中午，我和他還有幾個小伙伴，在操場上玩槍戰時。我看到遠處有一個什么東西。我走了過去，并把于杰叫了過來，原來是兩元錢呀。怎沒辦？我說：“別管它，我們繼續玩我們的游戲吧。”于杰說：“不行，我們把它拾起來交給老師吧。”不一會兒，我們就進了教室，把那兩元錢交給了老師。當時老師夸于杰說：“于杰你真是個好孩子。”

　　當時，我們幾個小伙伴都感到羞愧。我沒想到于杰這么小的年齡就有了這種崇高的精神，我真是羨慕他那種拾金不昧的精神。我對那幾個小伙伴說：“他是我們的好榜樣，我們應該向他學習。”

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇26

　　他有看起來一點兒傻，但一點也不傻。別看他笨手笨腳的，上課其實很認真。他喜歡笑，一笑起來可以看到他左右兩旁的肉凹了下去。甚至會笑得哭起來，還停不住。他一生起氣來，好像頭上冒著正在熊熊燃燒的火焰。他非常胖，打架真能一個頂倆兒。他還很暈，在班上我們都稱他為：暈暈哥。他呀！只要帶了筆就忘記帶本子，一帶本子又不記得帶書。唉，他就是我的小伙伴—周赟旻。

　　我是三年級的時候來到這個學校的，起初我很害羞，可是因為那一次之后，我便和周赟旻成了很要好的`伙伴。那一次，是上語文課，我偏偏就忘了帶筆，糟糕了，這一節語文課還要默生字！心中的不安壓迫著我。我的同桌周赟旻看見了我躊躇的神情，又看見了桌子上只有本子，沒有筆，之后他二話不說熱情地遞給我一只鉛筆，我很感動。只覺得手里拿著的筆好像在發光，那是友誼之光！別看它只是一只小小的鉛筆，其實是無價之寶，它蘊含著我和周赟旻的友誼。

　　從那一天起，我就和周赟旻結了義似的，整天和他說說笑笑成了一對親密無間的小伙伴。就是那一天，周赟旻給了我一支鉛筆，于是我和他成了最好的小伙伴。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇27

　　我說的小伙伴，可不是一般的朋友，它是我的布娃娃，是我去年生日的時候媽媽送我的。

　　這個布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長著一對粉紅色的羊角，羊角上戴著一對蝴蝶結，屁股上長著一條短短的尾巴，一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神，兩只耳朵好像時刻都在傾聽周圍的動靜，一個大鼻子大得出奇，像個大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著，好像要對我說些什么。布娃娃的脖子上戴著一條粉紅色的圍巾，兩只腳上穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛，我想這一定是動畫片中的人物：美羊羊。

　　自從我有了這個布娃娃后，我也變得愛干凈起來了。我常常給心愛的`布娃娃梳理毛發，也常常陪它一起玩。這時，布娃娃總好像咧開小嘴沖我微笑，似乎在說：太謝謝你來，我的小主人！這個布娃娃還是我學習上的小助手女呢！每當我學習上遇到困難時，布娃娃就像一位有學問的老師耐心說：小主人，別著急，慢慢想想。看著布娃娃，我好像聽懂了它的勸告，心立刻靜下來，認真地思考了。當我學習進步，取得優異成績時，布娃娃好像是我的好朋友，在一旁鼓勵我：再接再厲，不要驕傲啊！

　　我喜歡我把可愛的布娃娃，它給我的生活帶來了許多的樂趣！

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇28

　　你們知道嗎？我有一個最好的小伙伴，她的名字叫胡若琳。

　　三年來我們一直是同班同學，一起學習，一起游戲，一起快樂成長。她有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑濃密的頭發，潔白整齊的牙齒，那五官組合起來是那樣的協調好看。但是，我喜歡她并不是單單因為她長得漂亮，而且在生活中她還是一個樂于助人的好榜樣。

　　記得有一次，是一個炎熱的夏天，中午休息的時候我們都在操場上玩，上課的鈴聲響了，同學都擁進教室，有一個低年級的小學生由于個子很小，又被其他同學給絆了一下，不小心摔倒了，看見膝蓋擦破還流了血就害怕的.哭了起來，看到這種情況我們都稍微的遲疑了一下，但還是都跑進了教室。

　　只有胡若琳停了下來，她扶起那個小姑娘，一邊輕聲的安慰她，一邊扶著她艱難的向校醫務室走去，直到校醫阿姨幫助包扎好傷口，又把她送回班級才離開，面對小妹妹的連聲感謝胡若琳只是輕聲的說了聲：“不用客氣。”就輕輕的離開了。

　　已經上課了，我把胡若琳遲到的原因告訴了老師，正在這時，胡若琳輕輕的敲了敲門走進教室，教室里立刻響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，在掌聲里，她笑了，笑得那么美、那么甜。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇29

　　我的小伙伴是毛熙正，他個子高高的，身體胖胖的，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，一看就是個機靈的人，他不僅學習成績優秀，而且還樂于助人。

　　前段時間，我因為腿腳骨折所以在家里休息了一個月的時間，毛熙正同學來看望我的時候告訴我，他每天會來給我送老師課堂上布置的`作業。記得有一次，外面下著大雨，我想，今天他應該不會來送作業了。結果，到了下午四點多鐘，我聽到了敲門聲，我打開門，只見毛同學一手撐著傘，一手握著作業本，我問他：天氣不好，你怎么還來了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說：“本來也不想來的，可一想到你那焦急的神情，就堅持送過來了。”路上，風呼呼的吹著，我的傘都變成了喇叭花，我把你的作業塞進衣服里，用手把傘收回來，結果，傘收回來了，我卻淋了個落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了，我恨不得能馬上跑到你家里……“。我聽到他說的這些話，一時不知道說什么好。

　　我的小伙伴——毛熙正同學這種助人為樂的精神，深深打動了我，值得我們每一個小朋友學習。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇30

　　我有一個小伙伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級，他長的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。

　　有一天晚上，我和他正玩的起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，為了和他多玩一會，偷偷的把飯倒掉了，我覺得自己很聰明，誰知道被我的.小伙伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什么也沒說，只點了一下頭。沒一會就被媽媽發現了，媽媽問我:玫瑾，你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我話音一落，房嘉琳就說：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒吃。”媽媽一聽拉著我就打，一邊打一邊問我以后你還倒不倒飯了，我哭著說：“以后再也不敢了。”可我的心里恨死了他，如果他不說我媽媽就不會打我了，我睡覺的時候還生他的氣呢。

　　第二天早上，媽媽告訴我，她其實早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠實，房嘉琳是個誠實的孩子，你也要向他學習，我聽了媽媽的話，覺得很有道理，決定要好好謝謝他。

　　這就是我的小伙伴----房嘉琳，你喜歡他嗎？

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇31

　　我有一個要好的小伙伴，名字叫李佳。她個子高高的，圓溜溜的大眼睛，像一個水蜜桃，頭發時不時扎成馬尾，臉上總是擁有燦爛的笑容。

　　有天，我和李佳正在樓下比賽跑步，正在跑的歡快、你追我趕的時候，忽然，聽見嘩啦一聲巨響，旁邊一樓的窗戶打碎了，定睛一看，原來是一位踢足球的中學生把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道：誰打碎了我的玻璃呀？中學生一聽慌亂了，忙撿起地上的足球就想走，李佳看到后，馬上攔住他大聲地說：你不能走，是你打碎別人家的玻璃。那個中學生一看是個小女孩兒，根本沒把李佳放在眼里，兇兇地說：一邊去，不然我揍你！李佳也急了，但絲毫沒有要讓開的'樣子，厲聲指責他說：做錯事就要承認，如果你要跑，我就大聲喊人來抓你！。這是，那一樓的主人也出來了，也批評這中學生這種不負責任的行為。中學生沒有辦法，只好乖乖地承認了錯誤。那一樓的主人也原諒了他。

　　這件事對我教育很大，我從李佳身上看到了她勇敢、敢于同不良現象作斗爭、不屈不饒的精神，決定向她學習，也做一個勇敢的好孩子。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇32

　　尼坷是我的新鄰居，印尼人。他今年八歲，黑嘿的皮膚，兩只烔烔有神的大眼睛，一笑露出一口潔白的牙齒，非常可愛。

　　他對我很友好。每次見面總是用很生硬的中文說：“你好。”我也笑著回答：“你好，需要我幫忙的嗎？我比他大一歲，所以老是擺出一個大姐姐的樣子。

　　有一個星期天，我正好一個人在家寫作業。突然聽到”咚咚“的敲門聲”姐姐“我聽出是尼坷的聲音，我立刻打開門，只見他滿身油污，滿臉汗水，焦急的.說：”幫幫我！“說：”著，拉起我的手往他家跑。原來，他父母不在家。他想找點東西吃，一不小心把放在爐臺的油瓶打得粉碎。黃黃的食用油潑的到處都是，狼籍不堪。

　　看他怕得不知所措的樣子，我像大姐姐一樣，一邊安慰他，一邊用布把周圍的油污擦干凈，又清理了地面，一時間我感覺自己好像長大了許多。我笑著對說：“你看打掃一下就沒事了嗎？不用害怕。”他望著我突然咯咯地笑起來。露出好看的小白牙。我也看了看他，也忍不住哈哈大笑起來。原來，無意間我們都變成了大花貓。從此以后，我和尼坷成了好朋友。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇33

　　我最親密的小伙伴，是本班一同學，我們每天放學都會一起回家。她個子中等，有著像機器卷過似的頭發，她的趣事卻有好多。

　　“‘年’妍菇”的由來

　　小伙伴姓廉，名妍茹，性格淑女。有次課間，我跑到她跟前說：“廉妍茹呀！放學等等我！”說完就準備離開了，可又有調皮搗蛋的同學叫住了我，問我為什么要把廉妍茹叫成“年妍茹”，聽了他們亂七八糟的話，弄得我也是一陣陣迷糊。可從此之后，小伙伴便有了“年妍菇”的綽號啦！哎！這也都怪我吐字不清啊！真是慚愧。

　　周清風波

　　小伙伴在班上可是個數一數二的好學生，因為這周的周清考得不好而心生煩惱，這不，又在抹眼淚了！“小‘年年’呀！你不要哭了嘛！我考得成績也不怎么樣呀！這只是次周請，期末考好就行了。”我苦口婆心地安慰著，可她就是不聽，仍然在不停地抽泣。我無奈地把手放在她的肩上，或許這樣子便能給她些安慰吧！

　　回家路上，她還一路抽泣，我心里不由也感到十分難過。哎！朋友！我真想把咱倆的卷子換一下！但那也不現實啊！考試的目的'是為了檢測這段時間學的知識怎么樣，成績是次要的呀！

　　小“年年”還有很多趣事，有機會繼續講給你聽吧！

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇34

　　現在是金秋季節，涼風襲襲，吹過我的臉龐。此情此景，不由得讓我想起了伴隨我五年之久的小伙伴。他的綽號叫“花生大蘿卜”。

　　“花生大蘿卜”長著一雙小眼睛，小鼻梁，烏黑的頭發襯托著紅紅的臉蛋。他的個子與我差不多，他總愛笑，一笑就會露出兩顆大板牙。每當他笑的時候，也總能給我給逗樂了。“花生大蘿卜”是個直性子的人，如果他生氣了，他就會毫不遮掩地說：“哼，不和你玩了。”因為朝夕相處的'原因，我對他的這種表現已經司空見慣，不足為奇了。我只當是他和我鬧著玩呢，過一會兒，也就和好如初了。

　　記得有一次，我們兩個人準備比賽跑步，但是跑到了一半的時候，我們兩人一不小心，狠狠地撞到了一起，都受傷了。從這個小事發生后，我和他的友誼就不如從前了。

　　記得一次下課，我在教室中看他一眼，他也正在看我，感覺我們彼此之間的眼神中，都有了幾分懺悔。我們彼此都承認了錯誤，我們又一次成為了形影不離的好的朋友。

　　因為他父母工作的原因，他轉學了。我不能再與他朝夕相處了。但是，我們在一起的快樂時光，在我的腦海中留下的深深的印象，成為我童年中最美好的回憶。

　　小學三年級我的小伙伴的作文 篇35

　　我的五個小伙伴整整齊齊地排列在我的床頭，他們就是北京奧運會吉祥物“福娃”貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮，他們以魚、熊貓、火焰、藏羚羊和京燕為原型，寓意大海、森林、圣火、大地和天空和諧共處。

　　他們來到我的'身邊，還頗費周折呢！2005年11月11日，在北京奧運會進入倒計時一千天之際“福娃”誕生了，并向全世界發出邀請：北京歡迎您！我就夢想著得到一套“福娃”，可是媽媽說，我必須取得好成績時，才能獎勵我一個福娃。我費勁了九牛二虎之力才得到了四個福娃，眼看8月8日越來越近，我心急如焚。

　　暑假期間我參加了“迎奧運”書信比賽，可是并沒有取得好的成績，媽媽卻獎勵我最后一個福娃“妮妮”，媽媽說我的參與也是一種奧林匹克精神，我和我的五個小伙伴終于團聚了，我左手抱著被“貝貝、京京”，右手抱著“迎迎、妮妮”頭上頂著“歡歡”高興得在床上直轉圈，晚上，我做了一個夢，我和我的五個小伙伴一起飛向“鳥巢”，暢游“水立方”。

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