烏龜三年級作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的烏龜三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜三年級作文1
放暑假了，一個人在家很無聊，就嚷著叫媽媽買動物玩，媽媽說：“就你這樣，只適合養小烏龜。”“太好了，媽媽，謝謝你！”
我們去超市買了兩只長壽龜，臨走時，飼養員對我說：“每次要給它們八顆龜糧，還有別忘了每天要給它們換水哦”回到家，我把它們放進魚缸里，就開始觀察它們這兩個小東西，頭一會從龜殼里伸出來看看，聽到動靜又迅速地縮進龜殼里。
一個龜殼顏色深，另一個龜殼顏色淺。我就幫它們起了名字，龜殼顏色深叫“開開”是哥哥，龜殼顏色淺叫“心心”是弟弟。先講“開開”，它呢，比較安靜，比較老實，爬得慢吞吞地，但我一撒食物，它的頭迅速地伸出來，嘴巴一吸，食物全被它吸到嘴里吞下去了。至于“心心”吧，它呀，四只爪子爬個不停，成天想著怎么出去，完全不顧吃食物，看起來有點傻其實它還真聰明呢，它爬到開開身上就能爬出魚缸，爬出來兩次，有一次爬出來我們沒找到它，幾天過去了，我想這天這么熱又沒水喝又沒食物吃，它肯定死了，我很傷心，每天只能看著開開了，多沒勁。
過了十幾天，我奶奶拖地的時候，突然看見心心不知從哪爬了出來，我興奮地把它拾起來：“找你找了那么久都沒找到，你躲哪去了，下次不要再跑了啊。”
從這以后，這兩只小烏龜搬了家，住進了有頂的房子，我每天幫它們換水，給它們食物吃，現在它們和我成了好朋友。這就是我的好朋友：開開心心！
烏龜三年級作文2
我有一只可愛的小烏龜，它的身體非常小，有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼，活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉，老是盯著我看。
烏龜很聰明。有一次，我把它放在乒乓球球臺上爬。這個地方對它來說是陌生的，它慢吞吞地把頭伸出來，好像在看周圍有沒有危險。等它確定安全后，它就開始爬了。爬著爬著，它爬到了危險的地方，我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了，就像頭上裝了雷達一樣，感知到了危險，它迅速調頭，爬到安全的地方。
烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天，還以為它不能翻身，可是，它居然用頭頂著地，身體微微傾斜，一只腳用力蹬著地就迅速翻過身來了。我大吃一驚，原來它可以這樣翻身！當我用東西擋住它，它會立刻把頭縮進龜殼里，然后調頭向其他方向爬。
通過這次觀察，我發現了它的幾個特點，除了有手、頭、足、殼、尾巴之外，它還長得特別可愛，還很聰明、靈活呢！
聰明又靈活的烏龜給我帶來了很多樂趣，它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。
烏龜三年級作文3
我家養了一只小烏龜，它總是很不聽話，還很淘氣。
小烏龜它的步態更好玩，當它要到一個地方之前先會把頭向上升高，再左看看，右看看然后在快速向前爬，再左看看，右看看，反反復復爬到它想去的地方才肯停下了。
小烏龜吃飯常常會使我發笑，小烏龜先再石頭上等待機會捉魚吃，機會來了就會快速地捉魚，但魚也會用它的尾巴扇扇小烏龜，然后迅速逃走。小烏龜也不會善罷甘休，它會再爬到石頭上等待機會捉魚，但它不會像上次一樣捉它的尾巴，確是去捉它的頭，小烏龜終于捉到了魚，然后迫不及待地吃著它的“戰利品”。
小烏龜很喜歡和小蝦“開玩笑”，它先把小蝦從石頭邊趕出來，自己再爬到小蝦那，再一動不動像塊石頭似的，小蝦以為小烏龜是石頭就靠著它，小烏龜就會往前爬，小蝦就一直跟著它，好像小烏龜是老大，小蝦是它的跟班似的。它跟小蝦開完玩笑又
去和小魚玩，它像一個牧羊人似的趕著它的“綿羊”到石頭圍的圈里。
這就是我家調皮可愛的小烏龜！
烏龜三年級作文4
今天，媽媽給我買了一對烏龜。我給它們分別取了名字。大烏龜的殼很綠，就叫它“綠綠”，小烏龜的殼有點黃，當然叫它“黃黃”。我給它們搭了一個屋，水池和山洞。水池是它們的生命源泉，沒有水它們會渴死，山洞是它們的住處。
有一天，我準備去喂它們的時候，它們兩雙眼睛直直地看著我，可憐極了，好像在說：“我們餓死了，快給我點東西吃吧！”我馬上拿來兩根牙簽，上面插著兩塊肉，每人一塊，它們高興地吃了起來。
烏龜的四條腿又細又短，小小的腦袋上面長著一雙小得不能再小的眼睛，它的背上有很多黑黃相間的花紋，好看極了，其實這就是它的“鎧甲”。在遇到危險的時候，它的頭和四條腿都會躲進“鎧甲”里面。
不過有的時候，這個“鎧甲”也會給它帶來不便。有一次，它們在水池邊玩耍，一不小從山洞上滑了下來四腳朝天，由于它的“鎧甲”很重，所以翻身對它來說不是一件容易的事情，我以為它翻不過來，突然，它把脖子伸得長長的，把頭貼到地上，用力一頂，整個身子側了過來，這時候，它邊的兩條腿使勁地抓住地面，翻過來來，真是滑稽極了。
怎么樣我的“綠綠”和“黃黃”可愛吧？
烏龜三年級作文5
前幾天，哥哥來接我時，順便給我買了兩只小烏龜，一公一母，還有它們的屋子和食物——一個魚缸和飼料。
一開始，哥哥不讓我照顧小烏龜，我很生氣，但又轉念一想，反正他過不了幾天就要回學校了，到時候機會多的是。
過了幾天，哥哥終于走了，小烏龜卻沒帶走，我高興極了，這不，他剛一走，我就去看小烏龜了。
那只公的只有拳頭大小，殼是深褐色的，分成37塊，每塊成六角菱形，它的殼非常堅硬，好象一個成人站上去都不會破一樣，它有四條腿，是用來劃水和爬行的，爪上長了一層層的鱗片，還有鋒利的指甲。烏龜的尾巴很硬，約長四厘米，烏龜平時縮頭縮腦，真應了那個詞——縮頭烏龜，只要伸出來，足有五厘米長，上面嵌著兩個小黑豆似的眼睛，烏龜很沉默，從沒發出過一點聲音。（因此我給它取名叫“灰灰”） 灰灰剛看見我時有些陌生，總是縮頭，也不吃東西，只見它露出堅硬的外殼，怎么辦呢？有了！
我對灰灰辦了個鬼臉，邊拿小棍子刺激它頭部，我說：“小灰灰，縮頭烏龜！”
它好象聽懂了，生氣了，開始拼命劃水，可胳膊擰不過大腿，劃累了，餓了，于是開始吃起魚缸里的東西來，哦，成功了！
它終于吃東西了。
灰灰在我的照料越來越大，真盼望哥哥早日回來看我的“杰作”。
烏龜三年級作文6
我家養了一只小烏龜，叫“Jack”。
“Jack”的殼上共有13個正六邊形，鋪得非常整齊。真像一位大數學家。在殼的邊緣有一圈細細的外緣，真美啊！殼的顏色有咖啡色的，有淺咖啡色的，有金黃色的……靠近邊緣的9個正六邊形，上面有一些甲骨文，看起來就像一位知識淵博的甲骨文老師。光是在殼上，就看見了語文和數學。烏龜的殼很硬，硬得像一塊大石頭，我用樹枝想劃出一條線，可怎么也劃不出來。
“Jack”一共有四條腿和一條短尾巴，每條腿上有四個爪子，每個爪子都很尖利，在一塊光滑的石頭上，不用多長時間就爬上去了。它的尾巴可真小真細啊！就像把鉛筆頭削尖一樣。
“Jack”是食肉動物，有一次，我把塊肉放在它的面前，立馬就躲到石頭后面，見沒什么危險額，就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的樣子，太好笑了。
“Jack”雖然在陸地上爬的很慢，可在水里就完全不同了。在水里，它自由泳、蛙泳每種泳姿都會，而且游得速度飛快，可以稱得上“閃電龜”了。
我愛我家的小烏龜“Jack”，就算拿任何玩具，我也絕不會換的。
烏龜三年級作文7
今天上午，媽媽帶我一起去世紀聯華超市買東西。
走到半路，我看見旁邊有一個賣烏龜的，就拉著媽媽，停下腳步仔細看了起來。
這只小烏龜可有趣啦。它在大魚缸里玩耍嬉戲，有時搖頭晃腦地東張西望，有時圍著魚缸轉圈圈，有時打滾兒，有時伸長脖子使勁地往外爬，兩只小圓眼睛還眨巴眨巴的。
這時，它好像知道我們在觀察它似的，更加得意洋洋起來，使出渾身解數，不停地賣弄自己的本領。它慢慢地直立起來，身子貼著缸壁直撐起來，可是剛往上爬了一步，便“噗通”一聲重重地摔倒在魚缸里。嚇得它立即把四只腳和腦袋尾巴一起縮了回去，只剩下了一個圓圓的龜殼。過了好一會兒，它才又慢慢地從龜殼里伸出腦袋和腳，慢慢悠悠地站了起來。誰料才一邁腳，腳下一滑，站立不穩，“嘭”的一聲，往后退了一步，來了個四腳朝天，惹得我和媽媽止不住哈哈大笑。
時間不早了，我和媽媽該走了，賣烏龜的伯伯也要推著車子回家了。我和媽媽約定——下一次，一定要把小烏龜買回家。
烏龜三年級作文8
烏龜今年夏天,爸爸給我買了兩只烏龜,它們很快贏得了我的歡心,成了我親密的小伙伴。
兩只烏龜一公一母,它們沒有很大的區別,只是母烏龜的殼大些。顏色呢，公的深些，是棕褐色的，母的淺些，是棕色的，它們頭頸側面有黃色的線壯斑紋，三角形的腦袋上有一雙機靈明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴，小魚小蝦被咬住就再也跑不掉了。腹部略帶黃色、有暗褐色斑紋，四肢較扁平，有爪、指、趾間有璞。它的尾部有短短的尾巴，平時不注意很難得發現。最有意思的是：它天天背著一個大大的殼不嫌麻煩到處爬來爬去。烏龜是個勇敢的小家伙，遇到危險時，它的四肢、頭、尾巴縮進硬硬的殼里。掉進水里它就用它的蹼使勁的擺，它是游泳健將。
烏龜也是我的好朋友，每當我寫完作業，就去找烏龜玩。一次，我見盆里只剩下一只母烏龜往外爬，我在家里找遍了也沒找到公烏龜。后來我把母烏龜放出來，對它說：“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙發底下，我搬開沙發發現公烏龜就躲在沙發底下睡覺呢。它們伴我一天天度過美好時光。
后來，我離開家到學校寄讀，爸爸媽媽工作忙，于是將烏龜放在老家照看。爸爸說：“等它睡上一覺——冬眠，再將烏龜帶回來。”等到那時我就可以開心的和我的小烏龜玩了。
烏龜三年級作文9
中秋節我來到姑媽家過節。正好趕上他們家的烏龜吃午飯的時間。于是我興高采烈的嚷著：“我來喂，我來喂！”姑媽說：“等著，我去拿食物。”
當姑媽剛拿出烏龜們的食物時，我頓時驚呆了，它們的食物竟然是一塊一塊的生瘦肉！姑媽說：“喂的時候，一定要讓烏龜發現肉，然后再喂。同時自己注意安全。”聽了姑媽的囑咐后，我拿起一塊生肉在池邊不停地晃動，看見烏龜們發現后便將肉放在假山上，它們就會游到假山處，一下子把肉吃掉。一次，我看見一個烏龜沒有看見我給它的肉，于是，我用手去碰了一下，要不是我的手縮得夠快，手指差點就變成了烏龜的午飯了。
還有一次，我拿出一大塊肉，被兩個烏龜同時看見了，一個在我手的左邊，一個在我手的右邊，它們同時朝我手的方向游過來，嚇得我趕緊把手縮回來，肉掉到了水底。只看見兩只烏龜拼命地擠向瘦肉，頭撞在了一起，我以為它們會覺得痛，可它們根本不在乎這些。一起咬住肉不停地撕扯著，時不時還用爪子去攻擊對方，誰也不松口。因為它們知道，要是自己一松口食物就沒了。它們打了很久都不分勝負，最后，爪子尖一點的終于勝利了，美美的把肉吃進了肚子！
在這兒，我吸取了一個教訓，那就是：喂烏龜一定要小心，它們也是一種很兇猛的'動物。
烏龜三年級作文10
我爺爺給我買了一只烏龜，我叫它——小石頭。
小石頭帶著一個堅硬的殼，那是它的護身符，一雙雖小卻明亮的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，鋒利的爪子，還有一個可愛的小尾巴。
小石頭十分懶。一次，我把它拿出來玩，只見它不慌不忙地從殼里鉆出來，慢吞吞地爬到我身邊，我對小石頭說：“爬到沙發那里。”它似懂非懂地爬了起來，可它爬了幾步就縮進了殼里，打死也不肯出來。
小石頭還很貪吃，我把魚肉和豬肉放入魚缸里，小石頭快如閃電般地爬到肉旁，抓起豬肉就往嘴里塞，吃完豬肉后又趕緊抱起魚肉拿在手上，生怕別人把它的吃的搶走。
當然，小石頭有時候不懶，而是好動。我抱起小石頭放在我弟的積木房子旁，然后去上了個廁所，回來時驚呆了，小石頭在瘋狂地破壞我弟的積木房，像一只大怪獸，不到一會兒好好的建筑就變成了一堆廢墟了。
對了，告訴你一個好消息：小石頭生了兩枚蛋，我真是越來越喜愛它了。
老師點評：在具體的生活場景中，描寫烏龜的動作等細節，表現它的特點，生動形象，具體有序。
烏龜三年級作文11
我家養了一只小烏龜，它給他取了個名字，叫“小綠”。小烏龜跟雞蛋差不多大，它的殼是綠色的，上面還有菱形的花紋，它的頭是綠色的，還有一條又短又細的小尾巴，非常可愛！
我的小綠，跟所有的小烏龜一樣，最愛吃的，當然是肉了，不過因為它的嘴很小，所以我每次都給它吃切的細細的肉末。
我給它喂食物的時候，它就會把頭縮回去，過了一會兒，它又探出小腦袋，想找到食物。然后，我把食物扔到水里，它竟然一下子捕捉到了，就頭一伸，一口把食物吃掉了。呵呵，誰說烏龜的動作慢？瞧它靈敏著呢，是吧！到了后來，他似乎熟悉了我喂食的特點，只要我把手一伸去，它就主動把頭探過來尋找食物。真是個“貪吃小鬼”！
有一次，我逗它玩兒。我把它放在手上，它似乎和我熟悉了，也不害怕，伸出頭和四肢，努力地往外爬。把我的手心，劃得直癢癢。不過，它半天也沒爬動。過了一會兒，它爬累了，就趴在我手上休息，兩只小眼睛睜得鼓鼓的，好像在看等會兒往哪條路走最近……我心疼了，最后就把它小心翼翼地放回了水缸里。它一下子頭也不回地往水下爬去，享受它的清涼地去了。
我還發現，到了天熱的時候，小烏龜總是把四只腳張開趴在水缸角上，到了睡覺的時候，它就會縮成一個殼，靜靜地休息……
總之，我的小烏龜可愛極了。我非常喜歡它——我的小綠！
烏龜三年級作文12
遠看像小島，近看像飛碟。它是什么動物？哈哈，沒錯！這只小可愛就是我們家的小烏龜——大寶。大寶身穿綠盔甲，頭像一顆子彈，四肢像潛水鞋一樣扁，爪子像一個個小錐子，小眼睛像一粒粒黑珍珠。我家的大寶不但是遠近聞名，眾所周知的貪吃鬼，還很狡猾哩！有一次，我把一塊香肉放在它身旁逗它，它一開始一動不動，我以為它睡著了，可誰知我一轉頭它就以迅雷般的速度頭一伸，便把牛肉吞入腹中。
我頓時恍然大悟，憤怒地說：“你這只騙人龜，我罰你三天不準吃東西！”大寶聽了，立刻變臉了，頭一縮，躲進了龜殼，便再也不理我了。大寶也有善良的一面，我一次考試考了一個不理想的成績，媽媽把我關在房間里，叫我好好反省，我傷心極了。這時爬在我桌子上的大寶給我跳了一段優美的舞蹈。他先把前爪抬起來，用后腿撐著桌面，結果沒有站穩，摔倒在桌上，它沒有放棄，重新用足了力氣，一個鯉魚打挺，用力一翻，終于起來了，它的舞蹈把我逗得破涕為笑。
我愛我的大寶，我從書上看到烏龜老壽星，壽命很長。我打算長大后，繼續養它，和它一起生活。
烏龜三年級作文13
春天到了，這是一個五彩繽紛的季節，藍藍的天空飄著朵朵白云，大地一片生機勃勃。
在一個陽光明媚的早晨，森林里又開始了忙碌的一天，小兔子是快遞員，它要去給大象送蘋果，它走啊走，終于到了大象家的路對面，這時它發現一條奔流不息的長河擋住了去路，小兔急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。恰巧，小猴子劃著船游過來，小兔說：“猴子大哥，您能拉我過河嗎?”猴子說：“不能，我還要幫大公雞運米呢，對不起,小兔子。”小兔說：“沒關系，沒關系，我還可以找別的伙伴，祝您一路順風。”一條金魚游過來，小兔連忙問到：“金魚大嬸，您能拉我去大象家嗎？”金魚說：“對不起，我不能拉你去，我還要給我的小金魚送食物呢！”小兔只好說：“沒關系。”就這樣，時間一分一秒的過去了，許許多多的動物都游走了，他們都在忙著自己的事情。這時，一只烏龜看見站在河岸上焦急等待的小兔快遞員，它趕緊迎風破浪地游過來，關切地問到：“小兔，你為什么在這里一直等著？”小兔說：“我要去大象家送蘋果，可是過不去。”烏龜熱情地說：“讓我來幫助你吧。”過了河，小兔和烏龜道別后，給大象送了蘋果，大象也要送給小兔一些東西表示感謝，可小兔說：“謝謝您，我不能要，我給您送快遞，不是為了要送回報，而是為了給大家提供方便，讓大家更快樂！”
烏龜三年級作文14
兩個月前，我和表弟到紹興花鳥市場一起買回來了一只小烏龜，從那以后，小烏龜就成了我家唯一的寵物。
這只小烏龜真是太可愛了！它身穿一件綠黑相間的“外衣”。一條細細的尾巴，脖子上上有一條紅色的花紋，簡直像一條漂亮的項鏈。它的眼睛別看它小，其實它已經睜得最大了，它的眼球是凸出來的，像青蛙的眼睛一樣鼓鼓的。
有一次我把一只小蝦放進小烏龜的“房子”里。只風烏龜還是呆呆的在原位，我真為它著急，難道不怕餓死嗎？沒過多久，它叼起小蝦再用“吃奶勁”往上爬，我想它這是在干什么，我有很大的疑問。后來我耐心地觀察了一會兒，原來它不想吃那只小蝦，想把它救出去。它總是爬到一半時就掉下來。撥弄了幾下后，小烏龜居然啃起小蝦來，還啃得津津有味呢！從此后我每過半個月給它喂一只小蝦，小烏龜的生命力可頑強了，到現在還活得好好的。
我從《百科全書》里得知，夏天的烏龜喜歡在不淹沒它的水里“居住”，冬天喜歡獨自躲在沙土里睡覺。看！這就是我心愛的小烏龜，你們喜歡它嗎？
烏龜三年級作文15
一身灰黑色的外殼，一顆三角形的小腦袋，四條強有力的腿，加上銳利的爪子，湊成了我家的小烏龜。
小烏龜剛來我家的時候，我把它養在洗漱間的一個小水盆里。我給小水盆里倒的水不多，只有開始它有點怕生，總是把頭縮進殼里，慢慢的，它和我們混熟了，便露出他的頭東張西望著。
小烏龜喜歡的食物是什么呢，我有點發愁。開始我喂了些米飯給它，可它不怎么吃。我上網查了查后，去菜市場買了些小魚小蝦喂給它吃，小龜津津有味地吃了起來，后來奶奶把一些肉剁碎扔到小烏龜的前面，小烏龜用頭碰了碰肉，也毫不客氣地吃起來。
小烏龜可能很喜歡看電視，看到京劇時，它就在那兒擺擺手，踢踢腿，逗得我們哈哈大笑。
小烏龜不像人們說的那樣慢吞吞的，而是爬得很快。它的前腳向前伸一點，伸出小腦袋左顧右盼，確定沒有危險后，用后腳踏地快步向前爬。
水盆里的水不能放很多，有一次，我放了很多水，觀察烏龜游泳。看完后，我就上學去了。下午放學回家我再去看時，才發現它不見了，我發動全家人一起找，找了很久都沒有找到。正當我們垂頭喪氣的時候，我在冰箱后找到了它。它正在那兒爬來爬去呢！小烏龜呀，真是讓我歡喜讓我憂啊！這就是我家的小烏龜。
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